Bolaning to'liq rivojlanishi uchun siz u bilan har kuni shug'ullanishingiz kerak. 2-3 yoshga kelib, bolalar allaqachon ko'plab bilim va ko'nikmalarga ega bo'lib, ularni yanada rivojlantirish, shuningdek, yangi narsalarni o'rgatish kerak.
Avvalgidek, mashg'ulotlar chaqaloqqa qiziqish uyg'otishi uchun o'ynoqi tarzda o'tkazilishi kerak. Sinflarni, muqobil jismoniy va aqliy faoliyatni rejalashtirayotganda, chaqaloq har tomonlama rivojlanishiga e'tibor bering.
"Modellashtirish" darsi
Modellashtirish uchun plastilin emas, balki xamirdan foydalanish yaxshidir. Bu yanada moslashuvchan va xavfsizroq.
Kichkintoyingizni mayda bo'laklarni, koptoklarni, kolbasalarni chimchilashni o'rgating. Siz chaqaloq raqamlarni yasay oladigan qoliplardan foydalanishingiz mumkin. Uch yoshga yaqin bolaga oddiy figuralarni, masalan, kardan odamni, ilonni haykaltaroshlikka o'rgatish mumkin. Test yordamida siz oddiy ilovalarni ham qilishingiz mumkin. Oldindan tayyorlangan rasmga xamirning kichik bo'laklarini qo'ying, uni o'g'li yoki qizi rangga qarab rasmga yopishtirib tekislaydi.
"Chizmachilik" darsi
Qalamlar, rangli qalamlar, bo'yoqlar chizish uchun mos keladi. Chizish, chaqaloq bir vaqtning o'zida ranglarni o'rganadi. 2-3 yoshli bolalar, qoida tariqasida, qanday qilib chiziqlar, doiralar chizishni bilishadi. Bolalarni ushbu elementlardan tashkil topgan rasmlarni tasvirlashga o'rgatish yaxshidir. Misol uchun, bola quyoshni qanday chizishni o'rganishi uchun, avvalo, bu qanday amalga oshirilganligini o'zingizga ko'rsatish, keyin doira va bir nechta nurlarni chizish, so'ngra bolani quyoshni chizishni tugatishga taklif qilish tavsiya etiladi. Tez orada u mustaqil ravishda chizishni o'rganadi. Bu yoshda siz konturdan tashqariga chiqmasdan rang berishni o'rganishingiz kerak.
Bolaga katta qog'oz varag'ini bering va bolaga hozirda xohlagan narsani chizishiga ruxsat bering.
"Ilovalarni yaratish" darsi
Ilovalar qog'ozdan, tabiiy materiallardan, donlardan tayyorlanishi mumkin.
2-3 yoshli bolalar bilan "O'qish" darsi
Kitoblarni o'qiyotganda rasmlarga e'tibor berish kerak. Rasmda nima ko'rsatilganligini tez-tez so'rang. Bola iboralarni qo'shishi mumkin bo'lgan qofiyalarni o'qing. Uch yoshga yaqin, o'qilgan ertak haqida savollar bering. Topishmoqlar yarating. Kichkintoy o'qimoqchi bo'lgan kitobni o'zi tanlasin.
"Teatr" darsi
Chaqaloqqa ma'lum bir rolni belgilab, odamlar va hayvonlarning raqamlaridan foydalaning. Dastlab, bola raqamlarni beradi, ularni nomlaydi, asta-sekin qahramoniga tayinlangan so'zlarni talaffuz qiladi.
"Nutq apparati" darsi
Farzandingizga pufakchalarni puflashni, nay chalishni o'rgating, bu kelajakda so'zlarni talaffuz qilishda yordam beradi.
Bu yoshda shakllar va ranglar, o'lchamlar, miqdoriy ko'rsatkichlar haqidagi bilimlarni mustahkamlash va takomillashtirish muhimdir. Yil fasllari, kun vaqti haqida tushuncha hosil qilish.
Har xil shakl va rangdagi narsalarni qutiga soling. Boladan faqat yumaloq narsalarni berishini so'rang, keyin ularga faqat qizil narsalarni bering.
Tovoqqa loviya va loviya yoki turli o'lchamdagi tugmachalarni quying. Kichik va katta narsalarni saralashni so'rang.
Har xil narsalarni qutiga soling, mevalar va hayvonlarni ajratishni so'rang.
Hozirgi vaqtda xotira va fikrlashni rivojlantirishga yordam beradigan ko'plab o'yinlar mavjud. Bu shakllar, gullar, hayvonlar, sabzavotlar va boshqa narsalarga ega lotolarning barcha turlari, vazifa bir xil narsalarni topish, juftlik, turli jumboqlarni topishdan iborat bo'lgan o'yinlar. Bolalar bunday o'yinlarni bajonidil o'ynaydilar va ob'ektlarning nomini, ularning belgilarini eslashadi.
Nozik motorli ko'nikmalarni rivojlantirish uchun mozaika, barmoq gimnastikasi, mahkamlash qulflari, bog'lash, donni quyish mos keladi.
Kichkintoyingizga uy yumushlarini bajarishga o'rgating. Masalan, ayiq tashrif buyurishi uchun o'ynang. Kichkina odam stol qo'ysin, stakanlarni tartibga keltirsin, choy quying.
Tozalash, changni tozalash, tozalashda yordam so'rang.
Bolaga sevimli o'yinchog'ini yotqizsin, qo'g'irchoqni tarang, kiyintirsin.
Zaryadlash, gimnastika, raqsga tushish bolaning sog'lom bo'lishiga yordam beradi. Bolaga to'g'ri chiziq bo'ylab, to'siqlardan o'tishga, labirintlarga chiqishga, sakrashga o'rgatish kerak.
Bolaga tez va sekin, qiziqarli va qayg'uli tushunchalarni tushunishi uchun turli xil musiqalarni tinglashiga ruxsat bering.
2 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan bola bilan mashg'ulotlarning asosiy vazifasi uning atrofidagi dunyoda o'zini uyg'un idrok etishni rivojlantirishdir. Biz sizga ushbu davrda chaqalog'ingizning shaxsiyatini rivojlantirish uchun qilishingiz kerak bo'lgan ishlar ro'yxatini taqdim etamiz.
Jismoniy Rivojlanish VA Shovqinli O'YINLAR
1. yurish (egri yo'llar, yog'och yoki taxtada, tepada, bo'rtiqlar ustida)
2. yugurish (quvib, to'siqlar oshib o'tish)
3. to'p yoki to'p bilan o'yinlar (otish, dumalash, kiyish, ushlash)
4. sakrash (to'siqlar, rezina bantlar, sakrash)
5. toqqa chiqish (shved devori, divan, halqa, tunnel)
6. oyoq va orqa tomonni massaj qilish (barcha turdagi massaj tagliklari, krup, oyoq uchida yurish va h.k.)
7. dumaloq raqslar va raqslar
8. halqalarga, shpallarga osib qo'ying, qo'llarda yuring
9. suzish yoki suvda o'ynash
10. berkinmachoq
11. zaryadlash, shu jumladan. qofiyalar bilan
12. velosiped
MOTOR
1. Tegish, saralash, mahkamlash (tugmalar, mahkamlagichlar, ko'zoynaklar, tugmalar, almashtirish tugmalari)
2. Teshiklari va qo'shimchalari bo'lgan chelaklar va qutilar (kichik narsalar yoki raqamlar)
3. yirtib tashlash uchun biror narsa
4. Fasol, makaron, don (quymoq, saralash, tuzlash, saralash, hunarmandchilik qilish, elakdan o'tkazish)
5. Barcha turdagi yopishqoq rasmlar
6. Pishirish xamiri, salatlar, choy va boshqalar.
7. Bog'lash har xil
8. Qum (kulichiki, sirlar)
9. Qalamlardan, toshlardan, loviyalardan yotqizish
10. Konstruktorlar, kublar, bloklar
11. barmoq o'yinlari
YARATILISH
1. Akvarel, guash, barmoq bo'yoqlari (chizish)
2. Plastilin, xamir (hunarmandchilik, bo'laklarni chimchilash)
3. Barcha turdagi ilovalar (kesilgan rasmlar, raqamlar, yirtilgan qismlardan)
4. Kigiz qalamlar, qalamlar, qalamlar (chizish uchun)
5. Bolalar qaychi (kesishni o'rganing)
6. Tabiiy material - hunarmandchilik (konuslar, yong'oqlar, toshlar)
7. Kontur shakllar
8. Birgalikda hunarmandchilik (latta qo'g'irchoqlar, qo'g'irchoq uylari, avtomobillar uchun garajlar, papier-mache va boshqalar)
ROLLI O'YINLAR
1. Oziqlantirish, kiyinish, cho'milish, uxlash, qo'g'irchoqlarni davolash, shu jumladan. qog'oz qo'g'irchoqlar.
2. Do'kon, sartarosh
3. Avtomobillar va boshqa transport turlari
XOTIRA, MANTIQ, RANG, FORM, HAVO
1. Kartochkalar va o'yinchoqlar bilan (nima ortiqcha, nima qo'shilgan, nima farq qiladi, nima olib tashlandi, nima o'zgardi, er-xotin toping, o'xshashini toping, hayvonlarni boqing, uylarni tarqating, umumlashtiring va hokazo).
2. Ketma-ketliklar (boncuklar, kublar, kartalardan)
3. Domino toshlari
4. Bulmacalar, bo'lingan rasmlar, shakllarni tanlash
5. Nikitin o'yinlar
6. O'yinchoqlar, kartalar yoki raqamlarni tizimlashtirish va taqqoslash (shakl, hajm, rang, soya, proektsiya, bankalar va qopqoqlar bo'yicha). Uydagi narsalar qanday ko'rinishga ega?
ESHITISH, HIDI, TATI, TEGISH
1. Ovoz asboblari va uy-ro'zg'or buyumlari (o'ynang, qanday tovushlar, shovqin darajasi ketma-ketligini taxmin qiling)
2. Har xil musiqa (klassik, xalq, qo'shiqlar). Musiqaga chizing, mashq qiling.
3. Hid va ta'mni taxmin qiling
4. Matolar, qo'pol qog'oz, teginish uchun turli xil narsalar. Ob'ektni teginish orqali taxmin qiling
5. Buyruqning bajarilishi
O'QISH, RESMAT, NUTQNI RIVOJLANISH
1. Raqamlar, harflar va bo'g'inlarni turli yo'llar bilan o'rganish. O'qish belgilari, uy qurilishi kitoblari, Zaitsev kublari, Doman va boshqalar haqida taqdimotlar.
2. Ob'ektlarni hisoblash, raqamlar va miqdorlarni moslashtirish.
3. Qofiyaga so‘z yoki iborani kiriting
4. Etakchi savollarga ega hikoyalar, maxsus xatolar,
5. Mavzuga nom bering, kun
6. Topishmoqlar, ob'ektlarning tavsifi (silliq, sovuq ...)
7. Turli xil kitoblar, multfilmlar, o'quv filmlari, audio ertaklar.
Atrofimizdagi DUNYO
1. Oila (kim kim, fotosuratlar, hikoyalar)
2. Hayvonlar, bolalar, ular qayerda yashaydi, nima yeydi, nima beradi, qanday tovushlar chiqaradi, tashqi ko'rinishi (rasmlar, taqdimotlar, ertaklar, spektakllar)
3. Taqvim, vaqt, ob-havo va hodisalar, fasllar, hafta kunlari, bayramlar
4. O'simliklar o'stiring, qushlarni boqing
5. Nur va soya
6. Qo'g'irchoq yoki shunga o'xshash. ertak spektakllari, teatr.
7. Idishlarni yuving, polni yuving, supuring va hokazo.
8. Elementlar va ularning maqsadi. (Kiyim-kechak, uydagi, ko'chadagi narsalar).
9. Nima yeyish mumkin va nima emas.
10. Qarama-qarshiliklar (nam-quruq, sovuq-issiq)
11. Transformatsiyalar (suvda muz, suvda shakar). Ranglarni eritish va aralashtirish.
12. Sayyoralar, koinot, boshqa odamlar, boshqa mamlakatlar, landshaftlar (tog'lar, daryolar) (hikoyalar, taqdimotlar, rasmlar)
13. Muloqot, odob, telefon, xushmuomalalik
14. O'lchovlar (balandlik, uzunlik, vazn, hajm)
1. Sensor rivojlanishi:
- Rangli (4 ta asosiy);
- o'lcham (uzun-qisqa, yuqori-o'rta-past, katta-o'rta-kichik);
- Shakl (doira, halqa);
- sezgilar (yumshoq-qattiq, cho'kish-cho'kmaslik);
2. Elementar matematik tushunchalarni ishlab chiqish:
- tushunchalar ("bir xil", "ko'p-kam", "bir xil", "teng");
- tekislikda fazoviy orientatsiyani rivojlantirish (yuqori/pastki o'ng/chap burchak, markaz);
- 2 gacha sanash;
3. Nutqni rivojlantirish:
- Zaitsev stolini kuylash;
- nafas olish mashqlari;
- artikulyar gimnastika;
- eshitishni rivojlantirish (baland-sokin, tovushlarni farqlash, tovushga o'xshash so'zlarni farqlash qobiliyatini rivojlantirish, ritmik naqshni takrorlash qobiliyatini rivojlantirish);
- Onomatopeya (uy hayvonlari va qushlar);
- Gaplarda gapirish qobiliyatini rivojlantirish;
4. Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish:
- bog'lash;
- labirintlar;
- to'pga o'ralgan iplar;
- qoshiq va elakdan foydalanish;
- ob'ektlarni 2 barmoq bilan ushlash;
- tor teshikdan biror narsani tayoqqa qo'yish;
5. Dizayn ko'nikmalarini rivojlantirish:
- Planar (sanoq tayoqchalari);
- Volumetrik (2 kubdan iborat minora, g'isht panjarasi, 3 qismdan iborat stend);
6. Atrofdagi dunyo haqidagi tasavvurlarni rivojlantirish:
- parranda va hayvonlar (o'rdak, tovuq, xo'roz, cho'chqa, qo'chqor);
- yovvoyi hayvonlar (sincap, timsoh, "kim nima yeydi");
- musiqa asboblari (metallofon, baraban);
- mevalar (olma);
- Qog'oz xususiyatlari;
- havo;
- kuz;
7. Psixik jarayonlarning rivojlanishi: idrok, vizual-samarali va vizual-majoziy fikrlash, xotira, diqqat.
8. Ijodkorlikni rivojlantirish: Turli xil an'anaviy va noan'anaviy chizmachilik, aplikatsiya va modellashtirish usullaridan foydalanish.
QAYDLAR
*** Dastur "Vunderkindiki" bolalar rivojlanish markazlari tarmog'i asosida sinovdan o'tkazildi.
*** Ushbu dasturni yaratishda 100 dan ortiq manbalardan foydalanilgan, ular bolalar usullarining klassik tushunchalarini ham, innovatsionlarini ham o'z ichiga oladi: Vygotskiy, Zaporojets, Jukova, Kuznetsova, Kazakova, Gerasimova, Nikitin, Montessori, Zaitsev, "Kamalak", "Bolalik" dasturlari. "," Rivojlanish "va boshqa ko'plab narsalar, shuningdek Shakarov, Luchin, Vereshchagin tomonidan o'zimizning ishlanmalarimiz.
***
Fikr, savol va takliflaringizni quyidagi manzilga yuboring
Do'stlar, agar siz uyda 2-3 yoshli bola bilan tizimli rivojlanish mashg'ulotlarini mashq qilmoqchi bo'lsangiz, lekin qaerdan boshlashni bilmasangiz, ushbu materialni diqqat bilan o'qib chiqishingizni, maqolani sevimlilaringizga saqlashingizni yoki uning kalitini chop etishingizni tavsiya qilamiz. ball. Tafsilotlarga kirmasdan va individual rivojlanish o'yinlari va mashqlariga to'xtalmasdan, biz sizga ushbu yoshdagi chaqaloqlar bilan mashq qilishda nimaga alohida e'tibor berishingiz kerakligini aytib beramiz va qanday qilib samarali rivojlanish rejasini tuzishni ko'rsatamiz.
Qiziqmi? Keyin boshlaylik!
Salomatlik har qanday yoshdagi asosiy qadriyatdir. Yoshga qarab tanlangan jismoniy mashqlar to'plami salomatlikni saqlash va mustahkamlash uchun samarali vositadir. Faol ochiq o'yinlar - Eng yaxshi yo'l jismoniy rivojlanish maktabgacha yoshda. Farzandingiz allaqachon 2 yoshdami? Buning uchun barcha mavjud usullardan foydalangan holda, unga sportga bo'lgan muhabbatni faol ravishda uyg'oting.
Umumiy vosita ko'nikmalariga qo'shimcha ravishda, ya'ni epchillik, muvofiqlashtirish, kuch, katta mushak harakatlarining tezligini rivojlantirish muhimdir. nozik vosita qobiliyatlari qo'llar Bolalarning barmoqlarini nozik ishlarni bajarishga o'rgatish orqali siz bolaning intellektual qobiliyatini rivojlantirasiz, miyaning nutq bo'limlarini rag'batlantirasiz, bolalar xotirasi va diqqatining xususiyatlarini yaxshilaysiz. 2-3 yoshda nozik vosita mahoratini rivojlantirish uchun siz hali ham qo'l massaji va chaqaloqlar uchun oddiy barmoq gimnastikasi mashqlaridan foydalanishingiz mumkin. Ammo yoshi kattaroq bola bilan mashg'ulotlar uchun murakkabroq vazifalarni ulashni unutmang.
Ikki yoshga kelib, bolaning so'z boyligi taxminan 50 so'zni tashkil qiladi. Tabiiyki, biz sizga eslatib o'tamizki, bolalar har xil va agar chaqalog'ingiz 2 yoshida hali gapira boshlamagan bo'lsa, vahima qo'zg'ash uchun hech qanday sabab yo'q, lekin nutqni rivojlantirish bo'yicha yanada g'ayratli pedagogik ish uchun motivatsiya mavjud. Kichkintoy doimo atrofida kattalarning to'g'ri nutqini eshitishi, u bilan gaplashishi, so'zlar yordamida o'z fikrlari, istaklari va ehtiyojlarini har tomonlama rag'batlantirishi muhimdir. Uch yoshga kelib, chaqaloq allaqachon 4-5 so'zdan iborat iboralarni to'g'ri tuzishni, qofiyalar va qo'shiqlarni o'rganishni, kundalik mavzularda oddiy suhbatni davom ettirishni va og'zaki ko'rsatmalarni yaxshi tushunishni o'rganishi kerak.
Erta bolalikda bolalar katta orzulardir. Bolalarning fantaziyalariga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish, ularni ijodiy yo'nalishga yo'naltirishda malakali ishlash ijodiy, rivojlangan tasavvurga ega ijodkor shaxsni tarbiyalashga yordam beradi. Shuni tushunish kerakki, ba'zida xayoliy dunyoga berilib ketgan bolalar o'z fantaziyalarini o'z qadr-qimmatiga o'tkazib yuborishadi. Bunday holda, siz bolani yolg'on gapirgani uchun tanqid qila olmaysiz: yolg'onni tasavvurning samarali ishidan ajratishni o'rganing. Farzandingizga fantastikani haqiqatdan ajratishga o'rgating, lekin buning uchun xushmuomala va sabrli bo'ling. Ijodiy tasavvurni samarali amalga oshirish uchun qulay shart-sharoitlarni yaratish.
Sizga muvaffaqiyatli o'qishlar tilaymiz. Ota-onangiz baxtli bo'lsin! Ko'rishguncha!
2 yil uning keyingi rivojlanishi uchun boshlang'ich nuqta bo'ladi, chaqaloqqa tengdoshlari orasida moslashishga yordam beradi, bo'sh vaqtni diversifikatsiya qiladi. Erta bolalikdan to'g'ri va samarali muomala qilingan bola katta yoshda ilm-fan va ijodga ko'proq moyil bo'ladi.
Bugungi kunda zamonaviy bolalar kompyuterni yaxshi bilishadi va turli xil teledasturlarni tomosha qilishni yaxshi ko'radilar. Albatta, bu onalarning hayotini osonlashtiradi. Ular bolalarni multfilm tomosha qilgani uchun qamoqqa tashlashadi va uy yumushlarini bemalol bajarishadi. Ammo, aslida, 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar unchalik kam bo'lmasligi kerak. Bu davrda nutq yotadi va xotira, aql va ijodiy fikrlash qobiliyati rivojlanadi.
Har kuni chaqalog'ingiz bilan ta'lim o'yinlarini o'ynash uchun vaqt ajrating. Ammo bu davrda bolalar juda bezovta ekanligini unutmang. Ular uchun bitta faoliyatga e'tibor qaratish qiyin, ular faol o'yin-kulgida energiya sarflashni xohlashadi. Vaqtni to'g'ri taqsimlang: bitta dars 15-20 daqiqadan oshmasligi kerak.
Siz chaqaloq bilan o'ynash jarayonidan zavqlanishingiz kerak. Albatta, 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar bolalar bog'chasi ibratli shakllar va kirish daqiqalarini o'z ichiga oladi. Ko'pgina o'qituvchilar ota-onalar bilan bajarish uchun mo'ljallangan uy vazifasini berishadi. Unga e'tibor bermang. Ammo agar chaqaloq maktabgacha ta'lim muassasasiga bormasa, uyda yarating va o'qing. Bunday kichkina bola bilan mashg'ulotlar faqat o'ynoqi tarzda o'tkazilishi kerak. Siz chaqaloqni u istamagan narsani qilishga majburlay olmaysiz. Bunday yondashuv juda erta yoshda o'qish istagini so'ndirishi mumkin.
Uyda 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar osongina diversifikatsiya qilinishi mumkin. Bugungi kunda ko'plab o'quv o'yinlari va barcha turdagi materiallar taqdim etilgan. Qanday bo'lmasin, bunday jarayon yorqin bo'lishi va faqat ijobiy tomonlarini ko'rsatishi kerak. Chaqaloq o'zini majburlayotganini his qilganda, qiziqish bir zumda yo'qoladi.
Bola har oy o'sib boradi va faolroq va tez aqlli bo'ladi. Ushbu imkoniyatni boy bermang va butun kuchingizni to'g'ri yo'nalishga yo'naltiring. Siz o'sib borayotgan kichkina odam injiq bo'lib qolganini va o'zining "men" ni tasdiqlashni xohlayotganini sezishingiz mumkin. U tez-tez qo'lni surish va oyoqni oyoq osti qilishdan foydalanadi, bu bolalar psixologiyasining bir qismidir. Nima qila olasiz va nima qila olmasligingizni sabr bilan tushuntirishni o'rganing. Farzandingizga kattalardek munosabatda bo'ling va ko'zlaringiz uning yuzi darajasida bo'lishi uchun muloqot qilishda cho'kishga harakat qiling.
2 yoshli bola taqlid qilish orqali o'rganadi. Shuning uchun, agar siz izlanuvchan va bilimga intiluvchan odamni tarbiyalashni istasangiz, kun bo'yi televizor qarshisida o'tirmang va kechqurun do'stlaringiz bilan telefonda gaplashmang. Sizning bekorchiligingiz bolaga yomon o'rnak bo'ladi. O'g'lingiz yoki qizingizni stolda yoningizga o'tirib, unga rasm chizish uchun qalam va qog'oz varaqlarini berib, krossvordni topsangiz yoki o'zingiz kitob o'qiganingiz ma'qul. Siz bolangiz bilan chizishingiz mumkin.
Bu yoshda bola hamma narsani o'zi qilishni xohlaydi. Mustaqillik ovini boshidanoq qo'ldan boy bermang! Agar kichkintoyingiz külotlu çorap kiymoqchi bo'lsa yoki kozok kiymoqchi bo'lsa, u tugmalar yoki yaramas oyog'i bilan skripka qilayotganda sabr bilan kuting. Faqat bola so'raganda yordam bering. Bola yaxshi qildimi yoki yo'qmi, uni maqtang.
2 yoshli bolalar bilan mashg'ulotlar rivojlanishdan boshlanishi kerak Bloklarni yoki dizaynerni oling, chaqalog'ingiz bilan minoralar va uylar quring. Birinchidan, ibtidoiy raqamlardan boshlang, bir necha kundan keyin bola bunday tuzilmalarni mustaqil ravishda yig'ishni boshlaydi. Faqat jimgina o'ynamang, bolangiz bilan doimo gaplashing va his-tuyg'ularingizni ko'rsating. Unga dalda beruvchi so'zlarni ayting va uni maqtang.
Ehtimol, har bir ona bu davrda bolalar uy ishlarida faol ishtirok etishni xohlashlarini payqaydi. Ularni supurishlariga ruxsat bering yoki changni tozalash uchun mato bering. Shunday qilib, yordam nima ekanligini tushunish uchun dastlabki poydevor qo'yasiz. Har doim sizga yordam berishiga ruxsat bering, aks holda siz uni kelajakda uyni tozalashga majbur qilishingiz kerak bo'ladi.
Albatta, 2 yoshli bola bilan darsni professional enagaga topshirish mumkin. Ammo tan olishingiz kerak, nega bunday ajoyib vaqtda chaqaloqni boshqa birovning xolasining qo'liga topshirish kerak? Qiziqarli o'yinlar ota-onalar va bolalarni juda yaqinlashtiradi, otaning ham e'tiborini jalb qilishni unutmang. Bolalar oilaning yaxlitligini his qilishlari kerak. Vaqt qanchalik tez o'tganini va chaqaloq o'sib ulg'ayganini sezmaysiz. Shuning uchun, farzandingiz bilan o'ynash imkoniyatidan foydalaning, shu bilan birga muhim qobiliyatlarni rivojlantiring va ozgina shaxsiyatni kashf eting. Bularning barchasi keyingi hayotda juda foydali bo'ladi.
Farzandingizning o'ziga xos qobiliyatlarini rivojlantiradigan dizayn tadbirlari. Masalan, ijodiy yoki nutq. Ochiq o'yinlar bilan muqobil vazifalar, yaxshisi ochiq havoda. Ikki yoshli bola bilan har bir darsning vaqti yigirma daqiqadan oshmasligi kerak. Bu yoshda bir mavzuga e'tibor qaratish juda qiyin.
Ikki yoshda bolangiz nafaqat ob'ektning nomini bilishi, balki uning qisqacha tavsifini ham berishi kerak. Chaqaloq ko'rgan narsalarni iloji boricha tez-tez aytib berishni va o'qigan ertaklarni takrorlashni so'rang. Buning uchun bola bilan tematik mashg'ulotlar o'tkazish kerak. 2 yosh - bu bolalar qiziquvchan, tinglashni va tomosha qilishni yaxshi ko'radigan yoshdir. Hikoyalarni o'qiyotganingizda, nima bo'layotganini tahlil qiling. Barmoq qo'g'irchoqlaridan foydalanish mumkin. Savollar va javoblar bilan kichik teatr tomoshalarini qo'ying.
Misol uchun, ertakni o'qiyotganda, bir so'zni o'tkazib yuboring, boladan ma'noga mos keladigan o'z so'zlarini qo'shishini so'rang. She'rlar bilan ham xuddi shunday qiling - bola tugashini aytsin. Boshqa qiziqarli voqeani aytib berishda har doim yuz ifodalari va tana harakatlaridan foydalaning. Bolalar biron bir harakat bo'lganda yaxshi ko'radilar. O'yinchoqlar, karton rasmlar va qo'g'irchoqlar sizning hikoyalaringiz uchun ajoyib belgilar bo'ladi.
Har bir o'qigan kitobingizdan so'ng, mazmuni haqida savollar bering. Bolaning ongini va xotirasini rivojlantirishiga imkon bering. Kichik narsalarga va tafsilotlarga e'tibor bering. Dialoglarni o'qiyotganda, har doim ovozlarni o'zgartiring. Bola barcha belgilarni batafsil ifodalashi kerak. Shuningdek, undan qayta aytib berishini so'rang - unga yuz ifodalari va ovozidan foydalanishga ruxsat bering.
Kitob do'konlarida siz nutqni rivojlantirish uchun she'rlarni o'z ichiga olgan juda qiziqarli nashrlarni topishingiz mumkin. Ular nutq terapevtlari tomonidan tovushlarni aniq taqlid qiladigan va u yoki bu hayvon qanday gapirishini so'ragan bolalar bilan ishlashda qo'llaniladi. Turli hayvonlarning tasvirlari bilan rasmlarni oling, chaqalog'ingizga ko'rsating, u ularning ovozlariga taqlid qilsin. Odatda bolalar bunday o'yinni o'ynashni yaxshi ko'radilar va bir muncha vaqt o'tgach, ular o'zlari rasmlari bilan kartalarni olib kelishadi. Har bir ota-ona nutqni rivojlantirish uchun 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar o'tkazishi kerak.
Bolalar uchun teginish juda muhimdir. Ehtimol, siz 1,5 yoshida bolaning qo'llarini diqqat bilan kuzatganini payqadingiz. Endi siz oyoq-qo'llarni qanday boshqarishni o'rganishingiz kerak. 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar barmoqlar bilan o'ynashni o'z ichiga olishi kerak. Darsni qiziqarli hikoyaga aylantiradigan qofiyalarni o'rganing. Kichkintoyning tegishli barmoqlarini egib, egilishiga ruxsat bering, "Yaxshi" o'yinini o'rganing. Bunday mashqlar yordamida qo'llarni muvofiqlashtirish rivojlanadi. Farzandingizning qo'llariga imkon qadar tez-tez teging. Ota-onalar bilan bunday jismoniy aloqa har bir bola uchun juda muhimdir.
Nima uchun nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish muhim? Chunki barmoqlar ishlaganda, nerv impulslari miyaning nutq apparati uchun mas'ul bo'lgan qismlarining rivojlanishini qo'zg'atadi. Demak, mas'ul.Bundan tashqari, bu kelajakdagi xattotlik darslari uchun yaxshi tayyorgarlikdir.
O'zingizni har xil his qiladigan turli xil materiallarni (bir parcha mo'yna, baxmal qog'oz, folga, boncuklar, plastmassa, charm) olib keling. Chaqaloq ularga tegib, nimani his qilayotganini aytsin. 2 yoshli bola bilan plastilin bilan mashg'ulotlar motorli ko'nikmalar uchun juda foydali. Siz oddiy figuralarni haykaltaroshlik bilan boshlashingiz kerak, bolalarga plastilindan doira, kvadrat, uchburchak yasashni o'rganishga ruxsat bering. Bundan tashqari, siz kesilgan shakllarni sotib olishingiz mumkin. Siz yupqa plastilin qatlamini aylantirasiz va chaqaloqqa turli xil trafaretlarni kesib tashlashga ruxsat bering. Har hafta darslarni murakkablashtiring, bunday materialdan ko'p narsalarni shakllantirish mumkinligini ko'rsating.
Uning qo'llariga qalamlarni bering, bola chizishni o'rgansin. Kalyaki-malaki faqat maxsus albomda amalga oshirilishi mumkinligini darhol tushuntirishga harakat qiling. Avvaliga bolalarni flomaster va qalam bilan yolg'iz qoldirmang, aks holda sizni yoqimsiz kutilmagan hodisalar kutishi mumkin. Tayoq va doiralardan tashkil topgan ibtidoiy ob'ektlarni qanday chizishni ko'rsating.
Diqqatni rivojlantiradigan har bir kun uchun 2 yoshli bolani o'ylab toping. Kichkintoyning befarqlik bilan farq qilmasligi juda muhim, aks holda bu sifatni yillar davomida yo'q qilish qiyin bo'ladi. Ikki yoshida bola faqat o'zi qiziqqan narsani qiladi. Bu yoshda chaqaloq to'satdan bir o'yinchoqni tashlab, boshqasi bilan o'ynashni boshlashi mumkin. 2,5 yoshda passiv diqqat faol diqqatga aylanadi. Keyin ota-onalar vaqtni boy bermasliklari muhimdir.
Bekinmachoq o'ynashni boshlang. O'yinchoqni chaqaloq xonasiga qo'ying va uni topishni so'rang. Ushbu o'yinni bir necha marta takrorlang, har safar narsani yangi joyda yashiring. Siz xonaning hamma joyiga raqamlarni yopishtirishingiz mumkin. Misol uchun, kartondan qo'ziqorinlarni kesib oling, ramziy savatni o'ylab toping va bolalar butun kvartirada "hosil" hosilini yig'ib olishlariga ruxsat bering.
Soya o'yinlari katta yoshdagi bolalar uchun mos keladi. Buning uchun ob'ektlar va ularning siluetlari kerak. Bola asosiy rasmlarga mos kelishi va to'g'ri soyalarni topishi kerak. "Chizma bo'yicha qur" o'yini diqqatni yaxshi rivojlantiradi. Buni amalga oshirish uchun turli xil shakllarni qurishingiz mumkin bo'lgan kublar va boshqa tafsilotlarni oling. Shundan so'ng, kelajakdagi tuzilmaning rasmini qog'ozga torting va bola rasmga qarasin va qursin. Barcha bolalar bu o'yinlarni yaxshi ko'radilar. Siz bola bilan mashg'ulotlar qanday ajoyib natija berishini ko'rasiz. Ikki yoshli bola doimo shug'ullanishi kerak.
Kelajakda e'tiborni biridan ikkinchisiga o'tkazish qobiliyati juda foydali bo'ladi. Bu tabiiy ravishda sodir bo'lishi uchun darslarni bolalikdan boshlash kerak. Buning uchun chaqaloq biror narsada faol ishtirok etadigan vaqtni taxmin qiling. Keyinchalik, savol bering va agar bola unga munosabat bildira boshlasa, unda jarayon boshlandi. Misol uchun, bola rasm chizganda, undan bolalar bog'chasida nima yeganini so'rang. Bolalar bir vaqtning o'zida o'z bizneslari bilan shug'ullanishlari va suhbatni davom ettirishlari kerak. Bu kattalar hayotini ancha osonlashtiradi. Ehtimol, siz biron bir biznes bilan shug'ullanadigan va shu bilan birga nafaqat gaplasha olmaydigan, balki televizor yoki radioni ham o'chira olmaydigan odamlarga duch kelgansiz. Ular har qanday shovqin va fon shovqinidan chalg'ishadi.
Xotira nima? Bu o'tgan tajribani aks ettirish qobiliyatidir. Tug'ilgandanoq chaqaloq xotiraga asoslangan reflekslarni mukammal darajada rivojlantiradi. Avvaliga chaqaloq ota-onasiga hech qanday munosabat bildirmaydi, lekin keyin u ovqat bilan bog'liq bo'lgan onasiga tabassum qila boshlaydi. U faqat shu ayol sut berishga qodir ekanligini esladi. Bu bolaning birinchi xotira tajribasiga asoslangan ibtidoiy misol.
2-3 yoshda beixtiyor xotira o'zini namoyon qiladi: chaqaloq ba'zi so'zlarni va oddiy oyatlarni eslab qoladi. Tabiiyki, ularni eslab qolish uchun qayta-qayta gapirish va ko'rsatish kerak. Buning uchun bola uchun rivojlanish faoliyati kerak. 2 yosh - bu juda muhim yosh. O'yinchoqlar va rasm kartalaridan foydalaning, darslar 30 daqiqadan oshmasligi kerakligini unutmang.
Yodlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradigan bir nechta oddiy o'yinlarni ko'rib chiqing.
Ikki yoshli bola yorqin narsalarni tanlaydi. Shakl va o'lcham haqida ma'lumot olib yuradigan mantiqiy o'yinchoqlardan faqat bitta narsani tanlang. Bugungi kunda piramida bilan o'ynang, uning asosida siz o'lchamdagi halqalarni qo'yishingiz kerak. Ertasi kunni uyga bag'ishlang, uning tomida kub shaklida teshiklar mavjud. Barcha narsalarni chaqaloq bilan birga joylashtiring. Dumaloq teshik kvadratga mos kelmasligini qat'iyat bilan ko'rsating.
2 yoshli bola bilan ranglarni o'rganishga imkon beradigan tadbirlarni tashkil qiling. Birinchidan, bitta rangdagi kartalarni ko'rsating va qanday rang ekanligini aniq ayting. Keyin bolangizdan rangni nomlaganingizda kartani ko'rsatishini so'rang. Bundan tashqari, vazifa yanada murakkablashadi: turli xil rangdagi o'yinchoqlar to'plamini tashlang va ularni turli xil idishlarga rang bo'yicha joylashtirishni so'rang.
Tafsilotlarni qo'shish mantiqini yaxshi rivojlantiradi. Xonani tark eting va masalan, sharfni qo'ying. Farzandingizdan rasmingizga qanday element qo'shilganligi haqida so'rang.
Rasmni ikki qismga bo'ling va qismlarni ulash orqali tasvir to'liq bo'lishini ko'rsating. Keyin kesilgan qismlar sonini ko'paytiring.
Darhaqiqat, fikrlash va mantiqni rivojlantiradigan juda ko'p turli o'yinchoqlar ixtiro qilingan. Bunday narsalarni sotib oling va o'yinga e'tibor bering. Faqat shu tarzda bola murakkab o'yinchoqlarni qanday o'ynashni tushunadi. Bolani e'tiborsiz qoldirmang, agar u buni tushuna olmasligini sezsangiz, har doim unga yordam bering. Bulmacalar va dizayner har bir bolada bo'lishi kerak. Xuddi shu rangdagi minora qurishni so'rang yoki qutiga faqat sariq narsalarni qo'ying. 2 yoshli bola bilan rangli qog'oz bilan mashg'ulotlar ham bolaning ranglarni eslab qolishiga olib keladi. Har doim harakatlaringizni tushuntiring va so'rovni batafsil bayon qiling. Masalan, "otning yonida o'tirgan pushti quyonni keltiring", "biz kichik oyoqlarga kiyadigan yashil tuflini bering". Shunday qilib, ko'proq so'zlarni eslab qolish uchun chiqadi.
Bola uchun yangi rivojlanish tadbirlarini o'ylab toping. 2 yil - fikrlash va mantiqni shakllantirishda muhim davr. Har bir bola ota-onasi bilan vaqt o'tkazishni yaxshi ko'radi, shuning uchun bolangizga imkon qadar ko'proq e'tibor bering. Mustaqil o'yin bolalarning yopiq va jim bo'lib o'sishiga olib keladi. Va bunday bolalar uchun zamonaviy jamiyatga moslashish juda qiyin.
Uyda 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar har kuni o'tkazilishi kerak. Ko'proq o'qing va gapiring. Ko'plab kulgili bolalar qo'shiqlarini tinglang, chaqalog'ingizni musiqaga harakat qilishni o'rgating. Agar siz raqsga tushish unga qiziq ekanligini ko'rsangiz, unda iste'dodni e'tiborsiz qoldirmang va bolani tegishli doiraga yozing. Bolaning rivojlanishi faqat ota-onaga bog'liq. Darslar nafaqat ko'nikmalarni egallashga, balki iste'dodlarni ochishga ham imkon beradi.
Farzandingizni qanday chinakam sevish kerak Farzandingizning g'azabiga qanday munosabatda bo'lish kerak Ross Kempbell - Qanday qilib o'zingizni chinakam sevish...
Bizning zamonamizda noma'lum sohadagi qiziqishlarning keng tarqalishi bunday hodisani e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi, ...
Bezovta maktabi Alena Medvedeva (Hozircha reytinglar yo'q) Sarlavha: Bezovtalik maktabi"Behayo maktabi" kitobi haqida Alena...
Susan Weinshank 100 asosiy dizayn tamoyillari Miles Memory va Janet Shvarts. Afsuski, siz bu kitobni o'qiy olmaysiz ....
Mariya Guseva Ayollar uchun gimnastika "Yulduzning tug'ilishi". Go'zallik, salomatlik, uyg'unlik beruvchi 27 mashq © Guseva M.,...
Har doim eng yaxshi ishingizni qiling. Hamma narsani ehtiyotkorlik bilan bajaradigan, tafsilotlarni tekshiradigan va vazifalardan qochmaydiganlar, ...
Tashkilotning nomi ISH YO'RIQINI TASDIQLAYMAN Tashkilot rahbari lavozimining nomi ...
Biz ishlab chiqarish uchun tayyor misollar bilan SWOT tahlilini o'tkazish uchun oddiy va qulay metodologiyani taqdim etamiz va...
Zamonaviy bo'lishni xohlaydigan mahalliy ish beruvchilar ko'pincha chet eldan ish unvonlarini olishadi ...
Biz hammamiz faqat odobli va aqlli odamlar bilan muloqot qilishni xohlaymiz. Lekin, afsuski, real hayotda...
Zino xiyonat sifatida qabul qilinadi. Achchiqlanish, umidsizlik va sarosimaga tushishni tasavvur qilish qiyin...
Bu yerdagi inson hayotining ma'nosi nima? Bu, ehtimol, bu dunyoda jismoniy mavjudlikdir ...
Rossiya teatr va kinosining taniqli aktyori Konstantin Xabenskiyning jamoatchi emasligi va ...
Parhezshunos Margarita Korolevaning fikricha, vazn yo'qotish faqat individual tanlov orqali amalga oshirilishi mumkin ...
Bizning zamonamizda noma'lum sohadagi qiziqishlarning keng tarqalishi buni e'tiborsiz qoldirmaydi ...
Seduction maktabi Alena Medvedeva (Hali hech qanday baho yo'q) Sarlavha: Bezovtalik maktabi"Behayo maktabi" kitobi haqida...