Visaptveroša tematiskā plānošana 2.junioru grupā. Visaptveroša tematiskā plānošana otrajā junioru grupā “Mežs. Meža iemītnieki. Tēma: "Mājdzīvnieki"

Izmērs: px

Sāciet rādīt no lapas:

Atšifrējums

1 Ardievu vasara, sveiks bērnudārzs! Visaptveroša tematiskā plānošana 2 jaunākā grupa Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas Izraisīt bērnos prieku atgriezties bērnudārzā. Turpināt 31. augusts Izklaide bērniem, bērnudārza kā tuvākās sociālās vides iepazīšana 11. septembrī organizētais bērns: darbinieku profesijas bērnudārzs(barotājs, bērnudārza darbinieki, skolotāja palīgs, mūzikas direktors, ārsts, sētnieks), piedaloties vecākiem. Bērnu subjekta vide, uzvedības noteikumi bērnudārzā, nepiedalās sagatavošanā, attiecības ar vienaudžiem. bet aktīvi iesaistīties bērnu savstarpējā iepazīstināšanā spēļu laikā (ja bērni jau pazīstami, piedalīties izklaidēs (lai palīdzētu vienam otru atcerēties). Draudzīgu, aktīvu spēļu, draudzīgu attiecību veidošana starp bērniem (kolektīvas viktorīnas). mākslas darbs, dziesma par draudzību, sadarbības spēlēm). Monitorings 14.septembris 25.septembris Rudens Es un mana ģimene Paplašināt bērnu izpratni par rudeni (sezonālas izmaiņas dabā, cilvēku apģērbs, bērnudārza teritorijā), par ražas novākšanas laiku, par dažiem dārzeņiem, augļiem, ogām, sēnēm. Iepazīstināt ar lauksaimniecības profesijām. Iepazīstināt ar drošas uzvedības noteikumiem dabā. Veicināt saudzīgu attieksmi pret dabu. Attīstīt spēju pamanīt rudens dabas skaistumu un novērot laikapstākļus. Paplašināt zināšanas par mājdzīvniekiem un putniem. Iepazīstināt ar dažām meža dzīvnieku un putnu uzvedības iezīmēm rudenī. Veidot sākotnējās idejas par veselību un veselīgs veids dzīvi. Veidojiet priekšstatu par sevi. Veidojiet pamatprasmes sejas un ķermeņa kopšanā. Veidot idejas par savu ārējo izskatu 28. oktobris 16. oktobris 19. oktobris 30. oktobris Individuālo bērnu attīstības karšu aizpildīšana. Svētki "Rudens". radošuma kopprojekts ar vecākiem. Izklaide "Vecmāmiņas pagalmā". Atvērtā veselības diena. Sporta izklaide.

2 Manas mājas, mana pilsēta Ziemas Jaungada svētki Ziemas prieki Tēvzemes aizstāvja dienas izskats. Attīstīt dzimumu uztveri. Attīstiet spēju pateikt savu vārdu un uzvārdu, ģimenes locekļu vārdus un runāt par sevi pirmajā personā. Izstrādājiet idejas par savu ģimeni. Iepazīstināt ar māju, sadzīves priekšmetiem, mēbelēm, mājsaimniecības ierīces, Iepazīstiniet ar savu dzimto pilsētu (ciematu), tās nosaukumu un galvenajām apskates vietām. Ieviest transporta veidus, tai skaitā pilsētas transportu, uzvedības noteikumus pilsētā, satiksmes pamatnoteikumus. Iepazīstināt ar “pilsētas” profesijām (policists, pārdevējs, frizieris, šoferis, autobusa vadītājs). Paplašiniet savu izpratni par sezonālajām izmaiņām dabā (laika apstākļu izmaiņām, augiem ziemā, dzīvnieku un putnu uzvedību). Veidojiet sākotnējās idejas par vietām, kur vienmēr ir ziema. Organizējiet visu veidu bērnu aktivitātes (spēles, komunikācija, darbs, kognitīvā izpēte, produktīvas, muzikālas, mākslinieciskas, lasīšanas) par Jaunā gada un Jaungada brīvdienu tēmu. Paplašiniet savu izpratni par ziemu. Iepazīstināt ar ziemas sporta veidiem. Veidojiet idejas par drošu uzvedību ziemā. Attīstīt pētniecisko un izglītojošo interesi, eksperimentējot ar ūdeni un ledu. Izkopt saudzīgu attieksmi pret dabu, spēju pamanīt ziemas dabas skaistumu. Veikt patriotisko audzināšanu. Ieviest “militārās” profesijas. Veicināt mīlestību pret Dzimteni. Veidojiet primārās dzimumu idejas (ieviesiet zēnos vēlmi būt stipriem, drosmīgiem un kļūt par Tēvzemes aizstāvjiem). 2. novembris 27. novembris 30. decembris 18. decembris 21. decembris 31. janvāris 11. janvāris 29. februāris 1. 26. februāris Uz ceļu satiksmes noteikumiem balstīta lomu spēle. Teātra izrādes. Tematiska izklaide. Jaungada ballīte. Sporta izklaide “Ziemas prieki”. Svētki veltīti Tēvzemes aizstāvja dienai. Fotoizstāde “Mūsu tēti ir mūsējie”

3. 8. marts Organizēt visa veida bērnu aktivitātes (rotaļu, komunikācijas, darba, izziņas izpētes, produktīvas, muzikālas, mākslinieciskas, lasīšanas) par tēmu ģimene, mīlestība pret mammu, vecmāmiņu. Izkopt cieņu pret skolotājiem. Iepazīšanās ar tautas kultūru un tradīcijām Paplašināt idejas par tautas rotaļlietām (Dymkovo rotaļlieta, matrjoška u.c.). Iepazīstināt ar tautas amatniecību. Turpināt iepazīstināt ar mutvārdu tautas mākslu. Organizējot visa veida bērnu aktivitātes, izmantojiet folkloru. Pavasaris Paplašiniet savu izpratni par pavasari. Izkopt gādīgu attieksmi pret dabu, spēju pamanīt skaistumu pavasara daba. Paplašiniet savu izpratni par sezonālajām izmaiņām (laika apstākļu izmaiņām, augiem pavasarī, dzīvnieku un putnu uzvedību). Paplašiniet savu izpratni par vienkāršākajiem sakariem dabā (zāle parādījās, laikam iesilstot utt.). 29.marts 11.marts 14.marts 1.marts 4.aprīlis 29.aprīlis Monitorings 2.maijs 13.maijs Vasara Paplašināt bērnu izpratni par vasaru, gadalaiku izmaiņām (sezonālas izmaiņas dabā, cilvēku apģērbs, bērnudārza teritorijā). Veidot pamatidejas par dārza un dārzeņu augiem. Attīstīt pētniecisko un izglītojošo interesi eksperimentējot ar ūdeni un smiltīm. Izkopt gādīgu attieksmi pret dabu, spēju pamanīt vasarīgās dabas skaistumu. 16. maijs 31. maijs Vasaras periodā bērnudārzs strādā atvaļinājuma režīmā. 1. jūnijs, 20. augusts, aizstāvji.” Sporta izklaide. 8. marts". Dzejas konkurss par mammu. Fotoizstāde “Mīļā mammīte”. Folkloras svētki. Muzikāla izklaide, jautrība. Svētki "Pavasaris". Izklaide "Pavasara mežā!" Individuālo bērnu attīstības karšu aizpildīšana. Svētki "Vasara". Sporta izklaide. Izklaide "Sveika, vasara!" Tematiski svētki “Dārzā vai sakņu dārzā”.

5 Visaptveroša tematiskā plānošana vidējā grupā Tēma Detalizēts darba saturs Laika periods Zināšanu diena Attīstīt bērnos kognitīvo motivāciju, interesi par skolu, 31. augusts grāmata. 11. septembris Veidojiet draudzīgas, draudzīgas attiecības starp bērniem. Turpināt iepazīstināt bērnudārzu kā bērna tuvāko sociālo vidi (pievērsiet uzmanību notikušajām izmaiņām: nokrāsots žogs, parādījušies jauni galdi), paplašināt izpratni par bērnudārza darbinieku profesijām (skolotājs, skolotāja palīgs, mūzikas direktors). , ārsts, sētnieks, pavārs utt.) . Rudens Paplašiniet bērnu izpratni par rudeni. Attīstīt spēju noteikt visvienkāršākos savienojumus starp dzīvās un nedzīvās dabas parādībām (tauriņi pazuda, kļūstot aukstākam, ziedi izbalēja utt.), un veikt sezonālos novērojumus. Paplašināt idejas par lauksaimniecības profesijām un mežsarga profesiju. Paplašināt zināšanas par dārzeņiem un augļiem (vietējiem, eksotiskiem). Paplašiniet savu izpratni par drošas uzvedības noteikumiem dabā. Veicināt saudzīgu attieksmi pret dabu. Veidojiet elementāras ekoloģiskas idejas. 14.septembris 16.oktobris noslēguma pasākumu iespējas Svētki "Zinību diena",ko organizē bērnudārza darbinieki ar vecāku piedalīšanos.Bērni svētkus negatavo,bet aktīvi piedalās konkursos,viktorīnās;demonstrē savas spējas.Svētki "Rudens".Projekts " Rudens amatniecība" kopā ar vecākiem. Izklaide "Rudens zīmes".

6 Esmu pasaulē Cilvēks Paplašiniet idejas par veselību un veselīgu dzīvesveidu. Paplašiniet bērnu priekšstatus par savu ģimeni. Veidojiet sākotnējos priekšstatus par attiecībām ģimenē (dēls, meita, māte, tēvs utt.). Stiprināt bērnu zināšanas par savu vārdu, uzvārdu un vecumu; vecāku vārdi. Iepazīstināt bērnus ar viņu vecāku profesijām. Izkopt cieņu pret tuvinieku darbu. Veidojiet pozitīvu pašvērtējumu, paštēlu (pēc iespējas biežāk palīdziet katram bērnam pārliecināties, ka viņš ir labs un ka viņš ir mīlēts). Attīstīt bērnos priekšstatus par savu izskatu. Izkopt emocionālu atsaucību pret tuvinieku stāvokli, cieņpilnas, gādīgas attieksmes veidošanos pret gados vecākiem radiniekiem. 19. oktobris 6. novembris Atvērto durvju diena. Sporta izklaide. Teātra izrāde. Fotogrāfiju izstāde" Laimīga ģimene" Mana pilsēta, mana valsts Ziema Iepazīstiniet ar savu dzimto pilsētu (ciematu). Veidot sākotnējos priekšstatus par dzimto zemi, tās vēsturi un kultūru. Izkopt mīlestību pret savu dzimto zemi. Paplašiniet savu izpratni par transporta veidiem un to mērķiem. Paplašiniet savu izpratni par uzvedības noteikumiem pilsētā un satiksmes pamatnoteikumiem. Paplašiniet savu izpratni par profesijām. Iepazīstieties ar dažiem izcili cilvēki kas slavināja Krieviju. Paplašināt bērnu izpratni par ziemu. Attīstīt spēju izveidot vienkāršas saiknes starp dzīvām un nedzīvām parādībām. Attīstīt spēju veikt sezonālos novērojumus un pamanīt ziemas dabas skaistumu. Iepazīstināt ar ziemas sporta veidiem. Veidojiet idejas par cilvēku drošu uzvedību ziemā. 9. novembris 27. novembris 30. novembris 11. decembris Tematiski svētki “Pilsēta, kurā tu dzīvo”. Bērnu kolāžu izstāde. Fotomontāža “Mana mazā dzimtene”. Sporta izklaide. Jautras spēles. Viktorīna.

7 Jaungada svētki Zimushka ziema Tēvzemes aizstāvja diena Organizējiet visu veidu bērnu aktivitātes (spēles, komunikācija, darbs, kognitīvā izpēte, produktīva, muzikāla, mākslinieciska, lasīšana) par Jaunā gada un Jaungada brīvdienu tēmu. Attīstīt pētniecisko un izglītojošo interesi, eksperimentējot ar ūdeni un ledu. Nostipriniet zināšanas par sniega un ledus īpašībām. Paplašiniet savu izpratni par vietām, kur vienmēr ir ziema, par Arktikas un Antarktikas dzīvniekiem. Iepazīstināt bērnus ar “militārajām” profesijām (karavīrs, tankists, pilots, jūrnieks, robežsargs); ar militāro aprīkojumu (tanku, lidmašīnu, militāro kreiseri); ar Krievijas karogu. Veicināt mīlestību pret Dzimteni. Veikt dzimumaudzināšanu (veidot zēnos vēlmi būt stipriem, drosmīgiem, kļūt par Tēvzemes aizstāvjiem; ieaudzināt meitenēs cieņu pret zēniem kā nākamajiem Tēvzemes aizstāvjiem). Iepazīstieties ar Krievijas vēsturi, iepazīstoties ar eposiem par varoņiem. 8. marts Organizēt visa veida bērnu aktivitātes (rotaļas, komunikācijas, darba, izziņas izpētes, produktīvas, muzikālas, mākslinieciskas, lasīšanas) par tēmu ģimene, mīlestība pret māti, vecmāmiņu. Izkopt cieņu pret skolotājiem. Paplašināt dzimumu uztveri. Iesaistiet bērnus dāvanu veidošanā mammai, vecmāmiņai un skolotājiem. Iepazīšanās ar tautas kultūru un tradīcijām Pavasaris Paplašināt idejas par tautas rotaļlietām (Dymkovo rotaļlieta, matrjoška u.c.). 3iepazīstināt ar tautas amatniecību. Turpināt iepazīstināt ar mutvārdu tautas mākslu. Organizējot visa veida bērnu aktivitātes, izmantojiet folkloru. Paplašiniet bērnu priekšstatus par pavasari. Attīstīt spēju izveidot visvienkāršākos savienojumus starp dzīvām un nedzīvām parādībām 14. decembris 31. janvāris 11. janvāris 31. janvāris 1. februāris 26. februāris 29. februāris 11. marts 14. marts 25. marts 28. marts 29. aprīlis Brīvdienas " Jaunais gads", Izklaide "Ziema ziema". Triki "Ūdens transformācija". Svētki veltīti Tēvzemes aizstāvja dienai. Fotoizstāde. 8.marts". Fotoizstāde. Folkloras svētki. Teātra izrāde. Tematiski svētki. Svētki "Pavasaris".

8 Dabas Uzvaras diena, veic sezonas novērojumus. Paplašiniet savu izpratni par drošas uzvedības noteikumiem dabā. Veicināt saudzīgu attieksmi pret dabu. Veidojiet elementāras ekoloģiskas idejas. Veidojiet idejas par pavasarī veiktajiem darbiem dārzā. Iesaistiet bērnus iespējamā darbā bērnudārza teritorijā, puķu dārzā. Veikt patriotisko audzināšanu. Veicināt mīlestību pret Dzimteni. Veidojiet idejas par svētkiem, kas veltīti 2. maijam - 13. maijam Uzvaras dienai. Veicināt cieņu pret kara veterāniem. Monitorings 16. maijs 27. maijs Vasara Paplašināt bērnu izpratni par vasaru. Attīstīt spēju izveidot vienkāršas sakarības starp dzīvās un nedzīvās dabas parādībām un veikt sezonālos novērojumus. Iepazīstināt ar vasaras sporta veidiem. Veidot idejas par drošu uzvedību mežā. 30. maijs 3. jūnijs Vasaras periodā bērnudārzs strādā atvaļinājuma režīmā. 6. jūnijs 20. augusts Izklaide “Ir pienācis pavasaris”. Uzvaras dienai veltīti svētki. Bērnu izstāde Individuālo bērnu attīstības karšu aizpildīšana. Izklaide "Vasara ir atnākusi". Sporta svētki.

9 Sarežģīta tematiskā plānošana vecākajā grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas Zinību diena Attīstīt bērnos kognitīvo motivāciju, interesi par skolu, 31. augusts Svētki “Zinību diena”. grāmatas. Veidojiet draudzīgas, labestīgas attiecības 11. septembris Viktorīna “Ceļojums starp bērniem. Turpināt iepazīstināt bērnudārzu kā zināšanu zemi. bērna tuvākā sociālā vide (pievērsiet uzmanību notikušajām izmaiņām; nokrāsots žogs, parādījušies jauni galdi), paplašināt priekšstatus par bērnudārza darbinieku profesijām (skolotājs, skolotāja palīgs, mūzikas direktors, ārsts, sētnieks). Rudens Es izaugšu vesels Tautas vienotības diena Paplašiniet bērnu zināšanas par rudeni. Turpināt ieviest lauksaimniecības profesijas. Stiprināt zināšanas par drošas uzvedības noteikumiem dabā. Veidot vispārinātus priekšstatus par rudeni kā gada laiku, augu un dzīvnieku pielāgošanās spēju izmaiņām dabā, dabas parādībām. Sniedziet primārās idejas par ekosistēmām un dabas teritorijām. Paplašiniet savu izpratni par nedzīvo dabu. Paplašiniet savu izpratni par veselību un veselīgu dzīvesveidu. Izkopt vēlmi vadīt veselīgu dzīvesveidu. Veidojiet pozitīvu pašcieņu. Nostiprināt zināšanas par mājas adresi un tālruņa numuru, vecāku vārdiem un uzvārdiem un viņu profesijām. Paplašiniet bērnu zināšanas par sevi, par savu ģimeni, par to, kur strādā viņu vecāki un cik svarīgs ir viņu darbs sabiedrībai. Paplašināt bērnu izpratni par savu dzimto valsti un valsts svētkiem; rosināt interesi par savas valsts vēsturi; izkopt lepnuma sajūtu par savu valsti un mīlestību pret to. Iepazīstināt ar Krievijas vēsturi, ģerboni un karogu un himnas melodiju. 14. oktobris 16. oktobris 19. oktobris 30. novembris 2. novembris 27. novembris Svētki “Rudens”. Kopīgs projekts ar vecākiem “Rudens brīnumi”. Viktorīna. Sporta svētki “Sporta ģimene”. Kolāža "Mana ģimene". Svētki "Tautas vienotības diena". Bērnu KVN izstāde. Izklaide “Par muitu un

10 Ziemas Jaunais gads Saruna par cilvēkiem, kuri slavināja Krieviju; ka Krievijas Federācija(Krievija) ir milzīga daudznacionāla valsts; Maskava ir mūsu dzimtenes galvaspilsēta. Turpiniet iepazīstināt bērnus ar ziemu kā gadalaiku un ziemas sporta veidiem. Veidot primāro pētniecisko un izglītojošo interesi, eksperimentējot ar ūdeni un ledu. Iesaistiet aktīvu, daudzveidīgu līdzdalību, gatavojoties svētkiem un to īstenošanā. Veiciniet gandarījuma sajūtu, piedaloties kolektīvās pirmssvētku aktivitātēs. Likt svētku kultūras pamatus. Modināt emocionāli pozitīvu attieksmi pret gaidāmajiem svētkiem, vēlmi aktīvi piedalīties to sagatavošanā. Radiet vēlmi apsveikt mīļos svētkos, pasniegt dāvanas, kas izgatavotas ar savām rokām. Iepazīstināt ar Jaungada svinēšanas tradīcijām dažādās valstīs. 30. novembris 11. decembris 14. decembris 31. decembris krievu tautas tradīcijas.” Sporta izklaide "Ziemas sacensības". Jaungada brīvdienas". Ziemas Tēvzemes aizstāvja diena Paplašiniet un bagātiniet bērnu zināšanas par ziemas dabas īpašībām (aukstums, sals, sniegputenis, stiprs vējš). Bagātināt zināšanas par cilvēku darbības īpatnībām pilsētā un laukos; par drošu uzvedību ziemā. Turpināt paplašināt bērnu izpratni par Krievijas armiju. Runāt par grūto, bet godpilno pienākumu aizstāvēt Dzimteni, sargāt tās mieru un drošību; par to, kā karu laikā mūsu vecvectēvi, vectēvi un tēvi drosmīgi cīnījās un aizstāvēja mūsu valsti no ienaidniekiem. Audzināt patriotisma un Tēvzemes mīlestības garā. Ieviest dažāda veida karaspēku (kājnieku, jūras, gaisa, tanku spēkus), militāro tehniku. Paplašināt dzimumu priekšstatus, attīstīt zēnos vēlmi būt 11. janvāris, 29. janvāris, 1. februāris, 26. februāris Ziemas prieki. Izklaide "Ziemassvētku dziesmas". Svētki "23. februāris Tēvzemes aizstāvja diena".

11 Starptautiskā sieviešu diena Tautas kultūra un tradīcijas Pavasari stipri, drosmīgi, kļūsti par Dzimtenes aizstāvjiem; ieaudzināt meitenēs cieņu pret zēniem kā nākamajiem Dzimtenes aizstāvjiem. Organizējiet visu veidu bērnu aktivitātes (rotaļu, komunikācijas, darba, kognitīvās izpētes, produktīvas, muzikālas, mākslinieciskas, lasīšanas) par tēmu ģimene, mīlestība pret māti, vecmāmiņu. Izkopt cieņu pret skolotājiem. Izvērsiet dzimumu līdztiesības idejas, ieaudziniet zēnos domu, ka vīriešiem jāizturas pret sievietēm ar rūpību un cieņu. Iesaistiet bērnus dāvanu veidošanā mammai, vecmāmiņai un skolotājiem. Izkopt gādīgu un iejūtīgu attieksmi pret tuvākajiem, vajadzību iepriecināt mīļos ar labiem darbiem. Turpiniet iepazīstināt bērnus ar tautas tradīcijām un paražām, ar tautas mākslu un amatniecību (Gorodets, Gzhel). Paplašināt idejas par tautas rotaļlietām (matrjoškas lelles Gorodets, Bogorodskaya; spillikins). Iepazīstināt ar nacionālo dekoratīvo un lietišķo mākslu. Runājiet par krievu būdu un citām ēkām, to iekšējo apdari, sadzīves priekšmetiem un apģērbu. Veidot bērnos vispārinātus priekšstatus par pavasari kā gadalaiku, augu un dzīvnieku pielāgošanos dabas pārmaiņām. Paplašināt zināšanas par raksturīgās iezīmes pavasaris; par putnu ierašanos; par dzīvās un nedzīvās dabas parādību saistību ar sezonālajiem darba veidiem; par pavasara pārmaiņām dabā (kūst sniegs, pārplūst upes, ielido putni, saulainā pusē ātrāk parādās zāle un ziedi nekā ēnā). februāris 29.marts 11.marts 14.marts 25.marts 28.marts 29.marts 8.marts brīvdiena. Folkloras svētki. Izklaide “Krievu salidojumi”. Uzvaras diena Audziniet bērnus patriotisma un mīlestības pret Tēvzemi garā. Paplašināt zināšanas par Lielā Tēvijas kara varoņiem, par mūsu valsts uzvaru 2. maijā un 13. maijā karā. Iepazīstināt ar pieminekļiem Lielā Tēvijas kara varoņiem. Monitorings 16. maijs Piepildīšanas “Sarkanais pavasaris” svētki. Zemes diena 22. aprīlis. Svētki "Uzvaras diena".

12 Vasara Veidot bērnos vispārinātus priekšstatus par vasaru kā gadalaiku; vasaras pazīmes. Paplašināt un bagātināt priekšstatus par siltuma un saules gaismas ietekmi uz cilvēku, dzīvnieku un augu dzīvi (daba “zied”, nogatavojas daudz ogu, augļu, dārzeņu; ir daudz barības dzīvniekiem, putniem un to mazuļiem) ; idejas par ēdamām un neēdamām sēnēm. Vasaras periodā bērnudārzs strādā atvaļinājuma režīmā. 3. jūnijs 20. augusts 27. maijs individuālās bērnu attīstības kartes. 30. maijs 3. jūnijs Muzikāla un literāra izklaide “Ziedu diena”. Vides diena 5. jūnijā.

13 Sarežģīta tematiskā plānošana sagatavošanas grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma pasākumu iespējas Zināšanu diena Attīstīt izziņas interesi, interesi par skolu, grāmatām. 31. augusts svētki “Zinību diena”. Stiprināt bērnu zināšanas par skolu, kāpēc jāmācās, kurš ko māca skolā 11. septembrī, par mācību piederumiem u.c. Veidot pozitīvu priekšstatu par skolotāja profesiju un skolēna “profesiju”. Rudens Mana pilsēta, mana valsts, mana planēta Nacionālās vienotības diena Paplašiniet bērnu zināšanas par rudeni. Turpināt ieviest lauksaimniecības profesijas. Stiprināt zināšanas par drošas uzvedības noteikumiem dabā. Nostiprināt zināšanas par gadalaikiem, mēnešu secību gadā. Veicināt saudzīgu attieksmi pret dabu. Paplašināt idejas par rudens attēlošanu mākslas darbos (poētiskā, vizuālā, muzikālā). Paplašiniet savu izpratni par radošajām profesijām. Paplašiniet bērnu priekšstatus par savu dzimto zemi. Turpiniet iepazīstināt ar tā reģiona apskates vietām, kurā dzīvo bērni. Izkopt mīlestību pret “mazo dzimteni” un lepnumu par savas valsts sasniegumiem. Pastāstiet bērniem, ka Zeme ir mūsu kopīgās mājas, tādu ir daudz dažādas valstis. Paskaidrojiet, cik svarīgi ir dzīvot mierā ar visām tautām, zināt un cienīt viņu kultūru, paražas un tradīcijas. Paplašināt bērnu izpratni par savu dzimto valsti un valsts svētkiem. Sniedziet pamatinformāciju par Krievijas vēsturi. Padziļināt un precizēt priekšstatus par Krievijas Dzimteni, uzturēt bērnu interesi par valstī notiekošajiem notikumiem un audzināt lepnumu par tās sasniegumiem. Nostiprināt zināšanas par Krievijas karogu, ģerboni un himnu. 14. septembris 25. septembris 28. oktobris 23. oktobris 26. novembris 13. novembris Svētki “Rudens”. Svētki "Tautas vienotības diena"

14 Ziemas Jaunais gads Ziemas Tēvzemes aizstāvja diena Paplašiniet idejas par Maskavu, galveno pilsētu, Krievijas galvaspilsētu. Pastāstiet bērniem par Ju.A.Gagarinu un citiem kosmosa varoņiem. Izkopt cieņu pret dažādu tautību cilvēkiem un viņu paražām. Turpiniet iepazīstināt bērnus ar ziemu kā gadalaiku un ziemas sporta veidiem. Attīstīt pētniecisko un izglītojošo interesi, eksperimentējot ar ūdeni un ledu. Iesaistiet aktīvu, daudzveidīgu līdzdalību, gatavojoties svētkiem un to īstenošanā. Veiciniet gandarījuma sajūtu, piedaloties kolektīvās pirmssvētku aktivitātēs. Likt svētku kultūras pamatus. Modināt emocionāli pozitīvu attieksmi pret gaidāmajiem svētkiem, vēlmi aktīvi piedalīties to sagatavošanā. Radiet vēlmi apsveikt mīļos svētkos, pasniegt dāvanas, kas izgatavotas ar savām rokām. Turpināt iepazīstināt ar Jaungada svinēšanas tradīcijām dažādās valstīs. Turpināt iepazīstināt ar ziemas un ziemas sporta veidiem. Paplašināt un bagātināt zināšanas par ziemas dabas īpatnībām (aukstums, sals, sniegputenis, stiprs vējš), cilvēku darbības īpatnībām pilsētā un laukos; par drošu uzvedību ziemā. Veidot primāro pētniecisko un izglītojošo interesi, eksperimentējot ar ūdeni un ledu. Turpināt iepazīstināt ar Arktikas un Antarktikas dabu. Sniedziet priekšstatu par ziemas īpašībām dažādos platuma grādos un dažādās Zemes puslodēs. Turpināt paplašināt bērnu izpratni par Krievijas armiju. Runāt par grūto, bet godpilno pienākumu aizstāvēt Dzimteni, sargāt tās mieru un drošību; par to, kā karu laikā mūsu vecvectēvi, vectēvi un tēvi drosmīgi cīnījās un aizstāvēja mūsu valsti no ienaidniekiem. Audzināt patriotisma un Tēvzemes mīlestības garā. Iepazīstināt ar dažādām militārām nozarēm (kājnieki, jūras, gaisa, 16. novembris, 11. decembris, 14. decembris, 31. decembris, 11. janvāris, 31. janvāris, 1. februāris, 26. februāris Sporta izklaide. Eksperimenti. Jaungada brīvdienas. Ziemas brīvdienas. Ziemas Olimpiskās spēles 23. februāra brīvdiena - Tēvzemes aizstāvja diena".

15 Starptautiskā sieviešu diena Tautas kultūra un tradīcijas Pavasara uzvaras diena tanku karaspēks), militārā tehnika. Paplašināt dzimumu idejas, attīstiet zēnos vēlmi būt stipriem, drosmīgiem un kļūt par Tēvzemes aizstāvjiem; audzināt meitenes cienīt zēnus kā nākamos Tēvzemes aizstāvjus. Organizējiet visu veidu bērnu aktivitātes (rotaļu, komunikācijas, darba, kognitīvās izpētes, produktīvas, muzikālas, mākslinieciskas, lasīšanas) par tēmu ģimene, mīlestība pret māti, vecmāmiņu. Izkopt cieņu pret skolotājiem. Paplašināt dzimumu idejas, izglītot zēnus ar domu, ka vīriešiem jāizturas pret sievietēm ar rūpību un cieņu. Iesaistiet bērnus dāvanu veidošanā mammai, vecmāmiņai un skolotājiem. Izkopt gādīgu un iejūtīgu attieksmi pret tuvākajiem, vajadzību iepriecināt mīļos ar labiem darbiem. Iepazīstināt bērnus ar tautas tradīcijām un paražām. Paplašiniet idejas par Krievijas tautu mākslu, tradīcijām un paražām. Turpiniet iepazīstināt bērnus ar tautas dziesmām un dejām. Paplašināt priekšstatus par tautas mākslas un amatniecības daudzveidību (dažādi materiālu veidi, dažādi mūsu valsts un pasaules reģioni). Radīt interesi par savas dzimtās zemes mākslu; ieaudzināt mīlestību un cieņu pret mākslas darbiem. Veidot bērnos vispārinātus priekšstatus par pavasari, augu un dzīvnieku pielāgošanos dabas pārmaiņām. Paplašināt zināšanas par pavasara raksturīgajām zīmēm; par putnu ierašanos; par dzīvās un nedzīvās dabas parādību saistību ar sezonālajiem darba veidiem; par pavasara pārmaiņām dabā. Audziniet bērnus patriotisma un mīlestības pret Tēvzemi garā. Paplašiniet zināšanas par Lielā Tēvijas kara varoņiem, par mūsu valsts uzvaru karā. Iepazīstināt ar pieminekļiem Lielā Tēvijas kara varoņiem 29. februāris 11. marts 14. marts 25. marts 28. marts 15. marts 18. aprīlis 13. maijs 8. marts brīvdiena. Folkloras svētki. Svētki "Pavasaris ir sarkans". Zemes diena – 22. aprīlis. Svētki "Uzvaras diena".

16 karš. Pastāstiet bērniem par viņu vecvecāku un vecāku militārajiem apbalvojumiem. Parādiet Dzimtenes aizstāvju paaudžu nepārtrauktību: no senajiem varoņiem līdz Lielā Tēvijas kara varoņiem. Monitorings 16. maijs 27. maijs Vasara Veidot bērnos vispārinātus priekšstatus par vasaru kā gadalaiku; vasaras pazīmes. Paplašināt un bagātināt priekšstatus par siltuma un saules gaismas ietekmi uz cilvēku, dzīvnieku un augu dzīvi (daba “zied”, nogatavojas daudz ogu, augļu, dārzeņu; ir daudz barības dzīvniekiem, putniem un to mazuļiem) ; idejas par ēdamām un neēdamām sēnēm. 30. maijs 3. jūnijs Vasaras periodā bērnudārzs strādā atvaļinājuma režīmā. 3. jūnijs 20. augusts Personisko karšu aizpildīšana bērniem. Muzikāla un literāra izklaide “Ziedu diena”. Vides diena 5. jūnijā.

Anžero-Sudženskas pilsētas rajona pašvaldības autonomās pirmsskolas izglītības iestādes Izglītības nodaļa "Kombinētā tipa bērnudārzs 9 "Polyanka" APSTIPRINĀJUMS: MADOU "DSKV" vadītājs

Vecākā grupa- 5-6 gadi Tēma Darba saturs Periods Ardievu, vasara! Drīz atpakaļ uz skolu! Izaugšu vesels Rudens Attīstīt bērnos izziņas motivāciju, interesi par skolu un grāmatām. Veidot draudzību

6. Jaungada brīvdienas Organizējiet visa veida bērnu aktivitātes par Jaunā gada un Jaungada brīvdienu tēmu. 7. Ziema * sezonālās izmaiņas * cilvēku apģērbs * mājdzīvnieki un putni * meža dzīvnieki ziemā

Visaptveroša tematiskā plānošana vecākajā grupā 2016.-2017. Tēma Detalizēts darba saturs Gatavu pasākumu iespējas “Zinību diena” 1.-2.septembris (1.-2.nedēļa) diagnostika Attīstīt kognitīvo

Visaptveroša tematiskā plānošana jaunākajā grupā 1 Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas 1. Bērnudārzs 2. Rudens 2- dārzeņi 3- ogas, sēnes 4- mājdzīvnieki un putni

Pašvaldības autonomā pirmsskolas izglītības iestāde Bērnudārzs 9 "Rosinka" Krasnokamenskas Trans-Baikāla teritorija Visaptveroša un tematiska izglītības pasākumu plānošana

Pieņēmusi pedagoģiskā padome. 1.protokols no 20 3.pielikums Integrētā tematiskā plānošana darbam ar bērniem 2 7 gadus veciem “Bērnudārzs 7 “Solnyshko” VISPĀRĒJĀS TEMATISKĀS PLĀNOŠANAS VARAS PARAUGS

Ardievu vasara, sveiks bērnudārzs) Izglītības procesa kalendārā-tematiskā plānošana Jaunākais un vidējais pirmsskolas vecums Tēma Detalizēts darba saturs Pagaidu

APSTIPRINĀTA MDOU bērnudārza 57 “Ladushki” vadītāja E.Ju.Logačeva Komplekss tematiskais plānojums pēc programmas “No dzimšanas līdz skolai” N.E.Veraksa 1.jaunākā grupa. Tēma Detalizēts darba saturs

1. Bērnudārzs Kompleksā tematiskā plānošana 1.jaunāko grupā. Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas 1-15 Septembra dokumentu aizpildīšana par bērnu pielāgošanos

Aptuvenā kompleksā tematiskā plānojuma versija 1.junioru grupā. 1. Bērnudārzs Pielāgot bērnus bērnudārza apstākļiem. Iepazīstiniet bērnudārzu kā bērna tiešo sociālo vidi.

Saskaņots: Ar pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģisko padomi Protokols 1, datēts ar 09/03/2013 Apstiprinājis: Troitskoje Beldijas ciema MKDOU bērnudārza 2 vadītājs V.A. 35. 09.03.2014. Pašvaldības kompleksais tematiskais plānojums

Saturs Kompleksā tematiskā plānošana (otrā agrīnā vecuma grupa)... 3 Kompleksā tematiskā plānošana (jaunākā grupa)... 5 Kompleksā tematiskā plānošana (vidējā grupa)...

Visaptveroša tematiskā plānošana pēc Ņ.E.Veraka programmas “No dzimšanas līdz skolai” Visaptveroša tematiskā plānošana 1.jaunākā grupā. Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma iespējas

Visaptveroša tematiskā plānošana pēc N.E.Veraka programmas “No dzimšanas līdz skolai” 2015.-2016. Kompleksā tematiskā plānošana agrīnā vecuma 2. grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods

APSTIPRINĀJUMS: MBDOU 69 “Īkstīte” vadītājs 2015. gada 1. septembrī Aptuvenā visaptverošā tematiskā plānošana darbam ar bērniem 2 7 gadi Otrā agrīnā vecuma grupa (no 2 līdz 3 gadiem) Tēma Detalizēts saturs

(augusta 4. nedēļa 1. nedēļa Kompleksā tematiskā plānošana (otrā agrīnā vecuma grupa) Tēma Paplašināts darba saturs Noslēguma aktivitāšu paraugi Bērnudārzs Adapt

Tēma Saturs Datums Aktivitāšu iespējas Attīstīt bērnos kognitīvo motivāciju un interesi par skolu. Grāmatas. Organizēta 1.klase izglītībai draudzīgi, septembrim draudzīgi pieaugušie

Tēma Bērnudārzs (4. augusta nedēļa 1. septembra nedēļa) Rudens (2. septembra 4. nedēļa) Esmu cilvēks pasaulē (1. 2. oktobra nedēļa) Manas mājas (2. oktobra 3. nedēļa- esmu novembra nedēļa) Jaungada brīvdienas Otrais

MBDOU bērnudārza galvenās izglītības programmas mācību programma 9 Tiešās izglītības aktivitātes Organizēto izglītojošo pasākumu skaits nedēļā no 3 līdz 4 gadiem no 4 līdz 5 gadiem

Tēma Mērķa periods Noslēguma aktivitātes Radīt bērnos prieku par atgriešanos bērnudārzā Izklaide bērnudārzam. Turpināt iepazīt bērnudārzu kā bērnus, bērna tuvāko sociālo vidi: sakārtotu

Visaptveroša tematiskā plānošana darbam ar bērniem 1. jaunākajā grupā Tēma Darba saturs Noslēguma pasākums Bērnudārzs (augusta 4. nedēļa 1. septembra nedēļa) Pielāgot bērnus bērnudārza apstākļiem.

Aptuvenais visaptverošais tematiskais plānojums Pirmā jaunākā grupa (no 2 līdz 3 gadiem) Tēma Paplašināts darba saturs Noslēguma aktivitāšu iespējas Bērnudārzs (augusta 4. nedēļa 1. septembra nedēļa)

Visaptveroša tematiskā plānošana Sagatavošanas grupa Rudens Attīstīt izziņas interesi, interesi par skolu, grāmatām.. Stiprināt bērnu zināšanas par skolu, kāpēc jāmācās, kam un ko

Visaptveroša tematiskā plānošana darbam ar bērniem vecumā no 2 līdz 7 gadiem 6.pielikums Agrīnā vecuma grupa (no 1,5 līdz 3 gadiem), GKP Tēma Detalizēts darba saturs Noslēguma aktivitāšu iespējas Bērnudārzs Rudens

Pielikums EP DO 7 PIEŅEMTS ar Sanktpēterburgas Admiralteiski rajona GBDOU bērnudārza 8 Pedagoģiskās padomes lēmumu, 30.08.2018. protokols 1 (2018-2019) APSTIPRINĀTS ar 30.08.2018. rīkojumu Nr. 100

Aptuvenais visaptverošais tematiskais plānojums darbam ar bērniem MBDOU 6 “Kolobok” 2018.-19.mācību gads * Detalizēts aktivitāšu saturs IZGLĪTĪBAS PASĀKUMU VISPĀRĒJAIS TEMATISKAIS PLĀNS MBDOU

6.pielikums Aptuvenais visaptverošais izglītības pasākumu tematiskais plāns. Vispārējā tēma, datumi BĒRNUDĀRZS 1. 15. septembris ES ESMU VĪRIETI PASAULĒ 18.-29. septembris RUDENS 2.-27. oktobris MANAS MĀJAS, MANA PILSĒTA 30. oktobris

Pasaule, kurā es dzīvoju Mana ģimene ir mana pasaule Sveiki, ziema Dodiet priekšstatu par sevi kā cilvēku: par cilvēka ķermeņa galvenajām daļām, to mērķi. Nostipriniet zināšanas par savu vārdu un ģimenes locekļu vārdiem. Forma

Vispārējā tēma BĒRNUDĀRZS 1.septembris 16.septembris ES ESMU CILVĒKS PASAULĒ 19.-30.septembris RUDENS 3.-28.oktobris MANAS MĀJAS, MANA PILSĒTA 31.oktobris 18.oktobris 6.pielikums Aptuvenais visaptverošais izglītības pasākumu tematiskais plāns.

Manas mājas (oktobra 3. nedēļa - novembra 2. nedēļa) Jaungada svētki (novembra 3. nedēļa - decembra 4. nedēļa) Ziema (janvāra 1. - 4. nedēļa Mātes diena (februāra 1. nedēļa - marta 1. nedēļa) Tautas rotaļlieta

Periods Septembris Visaptverošs tematiskais plānojums 2014.-2015.mācību gadam Vispārējās attīstības grupas Otrā junioru grupa Vidējā grupa Vecākā grupa Tēma, noslēguma pasākumu iespējas

IZSKATĪTS Pedagoģiskās padomes 2015. gada 27. augusta 5. protokolā APSTIPRINĀTA: MBDOU “Bērnudārzs 125” vadītājs Čeboksarā T.Yu. Khovanskaya 2015. gada 27. augusts Kalendārs un tematiskais plānojums

Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde "Apvienotā tipa bērnudārzs 61" Samaras pilsētas rajona Samara 114, Kirova ave., 397a ~ [aizsargāts ar e-pastu]~ Tālr.956-67-74. fakss 956-44-33

Izglītības process balstās uz visaptverošu tematisku konstruēšanas principu, kura pamatā ir ideja integrēt dažādu izglītības jomu saturu ap vienotu, kopīgu tēmu, kas ir

Domē pieņemts "/#*" &3? 2014. KOMPLEKSS TEMATISKĀ PLĀNOŠANA 2014.-2015.mācību gadam Visaptverošā tematiskā plānošana 1.junioru grupā. Tēma Detalizēts darba saturs Perioda iespējas

Septembris 4 nedēļa 3 nedēļa 2 nedēļa 1 nedēļa “Ardievu, vasara! Sveiks, bērnudārzs! " Zelta rudens» “Lapu krišana, lapu krišana, vecais dārzs aizmieg” “Mājdzīvnieki un putni. Meža dzīvnieki un putni" Akcija

TEMATISKĀ PLĀNOŠANA 2016. 2017. mācību gadam Jekaterinburga, 2016. Tematiskais plānojums 2. junioru grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu varianti 1. Bērnudārzs

Visaptverošs tematiskais plānojums 2017.-2018.mācību gadam Visaptverošs tematiskais plānojums 1.junioru grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma pasākumu varianti Tēma: “Sveiki,

Visaptverošs tematiskais plānojums 2016.-2017.mācību gadam Visaptverošs tematiskais plānojums 1.junioru grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma pasākumu varianti Tēma: “Sveiki,

Visaptverošs izglītības pasākumu tematiskais plāns Grupa “Teremok” (līdz 6 g.v.) 06-07 mācību gads Pedagogs Ušanova I.V. Tēma Zinību diena (9.08.6 0.09.6) Detalizēts darba saturs Izstrādāt

Visaptveroša tematiskā plānošana Vidējā grupa Svētku un pasākumu tēma “Zinību diena” Augustā pavadītais laiks Septembris Projekta aktivitātes tēma “Dzeltenā lapa griezās, bērni tika aicināti uz skolu”

Tēma Saturs Datums Atbildīgā zināšanu diena, Atvērto durvju diena, “Ceļojums uz zināšanu zemi”. Attīstīt bērnos kognitīvo motivāciju un interesi par skolu un grāmatām. Veidlapa draudzīga, labestīga

Pašvaldības autonomās pirmsskolas izglītības iestādes bērnudārzs 126 Ļipeckā PIEŅEMTS APSTIPRINĀTS Kommersant OU Pedagoģiskā padome 126 Protokols 1 no 29.08.2016. zhshch.Belousova l0.08.2016.

Pieņemts ar Pedagoģiskās padomes lēmumu: 1.protokols 30.08.2016. Apstiprinu: MBDOU “Pjatņitskas bērnudārzs “Semitsvetik” vadītāja L.V.Maščinova 30.08.2016 rīkojums Nr.73. PROGRAMMAS TEMATISKĀ PLĀNOŠANA

Aptuvenais kompleksais tematiskais plānojums. Otrā junioru grupa. Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas Ardievu, vasara, sveiki, bērnudārzs Rudens Es un mana ģimene

9. pielikums Visaptveroša tematiskā plānošana Agrs vecums Mts februāris janvāris decembris novembris oktobris Perioda integrējošā tēma Bērnudārzs 1. Iepazīsimies 2. Dārzeņi 3. Augļi 4. Sēnes, ogas

Tematiskā plānošana 1. jaunākajā grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas 1. Bērnudārzs Pielāgot bērnus bērnudārza apstākļiem. Iepazīstināt ar bērnudārzu

Visaptveroša tematiskā plānošana Vecākā grupa Rudens Paplašināt bērnu zināšanas par rudeni. Turpināt ieviest lauksaimniecības profesijas. Stiprināt zināšanas par drošas uzvedības noteikumiem

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) tematiskā plānošana junioru grupā 1 Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas 1. Bērnudārzs Pielāgot bērnus bērnudārza apstākļiem

Visaptveroša - tematiskā plānošana darbam ar bērniem vecumā no 2 līdz 7 gadiem Izglītības procesa konstruēšanas tematiskais princips ļauj ņemt vērā pirmsskolas iestādes specifiku. Optimālais periods katram

Mēnesis 1. nedēļa 2. nedēļa 3. nedēļa 4. nedēļa Septembris "Ardievu, vasara, sveiks bērnudārzs!" “Noteikumi un ceļu satiksmes drošība” Mērķis: Palīdzība Mērķis: Paplašināt orientāciju situācijās

Visaptveroša tematiskā plānošana sagatavošanas grupā 2017-2018 Tēma Detalizēts darba saturs Gatavu pasākumu varianti “Zinību diena” Septembris (augusta 4. nedēļa - 1. nedēļa “Mana pilsēta” (2.

Tēma Tātad esam kļuvuši nobriedušāki Visaptverošs - tematiskais plānojums 2018.-2019.mācību gadam (pirmā pusgada) Sagatavošanas grupa Detalizēts darba saturs Veidojiet idejas par sevi, savu

Tematiskā plānošana otrajā agrīnā vecuma grupā Mēnesis Nedēļa Tēma Septembris Oktobris Novembris Decembris Janvāris Februāris Marts Aprīlis 1.maijs “Rotaļlietas” 2 “Mani draugi, skolotājas, auklītes” “Bērnudārzs”

Visaptveroša tematiskā plānošana 2018.-2019.gadam Periods Tēma Darba kopsavilkums Piezīme Septembris 2 nedēļas 3 Ardievu vasara Pedagoģiskā diagnostika. Attīstīt idejas par vasaru, par vasaru

Tēma: Tātad mēs esam kļuvuši nobriedušāki. Visaptverošs tematiskais plānojums 2015.-2016.mācību gadam (pirmā pusgada) Sagatavošanas grupa skolai Detalizēts darba saturs Veidlapas idejas

Datums Grupa Tēma Saturs 01.09 11.09 Otrā grupa Atbildīgais Bērnudārza zināšanas Zināšanas Pielāgot bērnus bērnudārza apstākļiem. Ieviest bērnudārzu kā tuvāko sociālo vidi

Aptuvenais kompleksais tematiskais plānojums. Vidējā grupa Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas Zināšanu diena Attīstīt kognitīvo motivāciju un interesi par bērniem

Kalendārs-tematiskais plānojums otrajā junioru grupā “Saule” (3-4 gadi) Tēma Paplašināts darba saturs Bērnudārzs (1.nedēļa Pielāgot bērnus bērnudārza apstākļiem.Iepazīstināt

Tēma Zinību diena (augusta nedēļa - septembra pirmā nedēļa) 8.08.7.09.7 Rudens (septembra nedēļa). 09.7. -0.0.7 Skolas sagatavošanas grupa (no 6 līdz 7 gadiem) Iespējas Detalizēts gala darba saturs

Tematiskā plānošana 1. jaunākajā grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas 1. Bērnudārzs Pielāgot bērnus bērnudārza apstākļiem. Iepazīstināt ar bērnudārzu

Aptuvens visaptverošs tematiskais plānojums pa vecuma grupām. Agrīnais vecums (no 2 līdz 3 gadiem) Tēma Sveiks, bērnudārzs (augusta 4. nedēļa - septembra 1. nedēļa) Zelta rudens (septembra 2.-4. nedēļa)

Tēmas periods Zinību diena. "Kas ir bērnudārzs?" 1. 8. septembris “Bērns uz ielas”. (Mūsu ciema iela.) 11.-22.septembris. “Bērns un viņa veselība” (Rudens dāvanas) 25. septembris - 6. oktobris. Paplašināts saturs

Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde "Bērnudārzs "Solnyshko" Gvardeyskoye ciems" Simferopoles rajona Krimas Republikas kalendārs - tematiskais plānojums 2016./2017.mācību gadam

APTUVENĀ VISPĀRĒJĀ TEMATISKĀ PLĀNOŠANA DARBA AR BĒRNIEM 27 GADU PRIVĀTĀ PIRMSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE "BĒRNUDĀRZS 227 "SNEGIREKS" 20172018 SKOLA.G. VISPĀRĒJĀ TEMATISKĀ PLĀNOŠANAS PARAUGS

Visaptveroša tematiskā plānošana pirmajā junioru grupā Tēma Detalizēts darba saturs Periods Noslēguma aktivitāšu iespējas Bērnudārzs Dienas aprūpes darbinieki Uzvedības noteikumi bērnudārzā Draudzīgi puiši 25

Svetlana Berdņikova
Visaptveroša tematiskā plānošana saskaņā ar FGT 2.junioru grupā “Mana ģimene”, “Manas mājas, mana pilsēta”

FGT IN DOW. "Mans ģimene»

2 junioru grupa.

Izstrādāts "Jāņtārpiņš"

Mērķis: Pieķeršanās un mīlestības izjūtas attīstīšana pret saviem vecākiem un radiniekiem. Veicināt vecāku un bērnu attiecību saskaņošanu. Jēdziena veidošanās bērniem « Ģimene»

Uzdevumi:

Veidot bērnos priekšstatu par ģimene.

ģimenes.

ģimene un bērnudārzs.

Komunikācija.

Nedēļas dzejolis

Ģimene ir laime!»

Ģimene ir darbs, rūpējoties vienam par otru,

Ģimene- tas ir daudz mājasdarbu.

Ģimene ir svarīga!

Ģimene ir grūta!

Bet nav iespējams dzīvot laimīgi vienatnē!

Spēles treniņš.

"Rīta foto":

(rokas augšā)

(rokas uz priekšu)

Ātri pacel roku

(plati izplet rokas)

Sarunas ar bērniem" "Mans ģimene» .

Mērķis: pieķeršanās un mīlestības izjūtas audzināšana pret saviem vecākiem un radiniekiem.

"Vecmāmiņas vectēvs"

Mērķis: Mani labākie draugi” - kopt humānas attiecības ar vecāko paaudzi.

Saruna pie bildes « Ģimene mājās» .

Mērķis: Mudiniet bērnus pēc savas iniciatīvas vai pēc skolotāja lūguma runāt par attēlā attēloto.

Izziņa.

Mīklu apgūšana par ģimene.

Apsvēršana « Ģimene» .

Spēles ar noteikumiem "Pastāstiet man par saviem biedriem ģimenes» (pamatojoties uz fotogrāfijām no ģimenes fotoalbuma) un citi.

Mērķis: Mudiniet bērnu uzdot jautājumus par sevi, par saviem vecākiem,

D. un. "Piezvani man laipni"

Mērķis

D. un "Pievienot vārdu"

Mērķis: Māciet bērniem pievienot vārdus, kas ir nepieciešami pēc nozīmes.

D.u. "Manas mātes vārds ir."

Mērķis: Saki savu mammu vārdus.

D. un. "Es ļoti mīlu mammu."

Mērķis: iemāciet bērniem veidot frāzes ar vārdu mamma.

D. un. "Es palīdzu savai mātei"

Mērķis: aktivizējiet bērnu runu

Spēles, kuru pamatā ir REMP: "Viens-daudzi"

Mērķis

Dzejas lasīšana, bērnu dzejoļi.

Mērķis: Māciet uzmanīgi, klausieties, izsakiet savu attieksmi pret saturu. izkopt prasmi klausīties jaunas pasakas, stāstus, dzejoļus, sekot līdzi darbības attīstībai, just līdzi darba varoņiem;

S. Prokofjevs "Kad ir pareizi raudāt?"

M. Švarcs « Ģimene ir dīvains vārds»

E. Taranova « Ģimene ir mamma un tētis, un vectēvs"

S. Černijs "Kad neviena nav mājās"

A. Šibajeva "Kas spēlē?"

A. Barto « Jaunākais brālis»

A. Barto "Divas māsas skatās uz savu brāli"

A. Barto "Mamma iet uz darbu"

R.n. Ar. "Māsa Aļonuška un brālis Ivanuška",

"Gulbja zosis"

"Bailēm ir lielas acis"

Socializācija.

S. r. spēle: « Ģimene»

Mērķis: Attīstīt spēju izrādīt interesi par vienaudžu spēļu aktivitātēm. Izveidot atbilstošs vide veiksmīgai bērnu patstāvīgo darbību īstenošanai.

“Palīdzi lellei Tanjai sakopt stūri ģimene»

Mērķis: iemācīt bērniem uzturēt kārtību stūrī ģimene. Pieradiniet pie kārtīguma ne tikai sevi, bet arī lelles, rūpīgi kārtojiet traukus, kopiet estētiku un skaistumu.

Mērķis

Drošība.

Saruna par tēmu: "Sarkans, dzeltens, zaļš"

Mērķis: paplašināt bērnu izpratni par ceļu satiksmes noteikumiem.

Mākslinieciskā jaunrade.

Produktīva darbība: Zīmējums no dzīves "Mana roka ir mana ģimene»

Mērķis: Rokas kā mākslinieciskās darbības priekšmeta iepazīšana. Pastipriniet zīmēšanas paņēmienus ar flomāsteriem

Modelēšana: "māte" Lappuse 30 D. N. Koldiņa

Mērķis: iemācīt bērniem veidot objektus, kas sastāv no divām daļām; nostiprināt spēju nogādāt produktu vēlamajā attēlā, izmantojot smailu nūju. Pieteikums: Priekšmets: "Palma" Lappuse 34 D. N. Koldiņa

Mērķis: Māciet bērniem uzklāt detaļu līmi un uzlīmēt uz lapas; apvienot aplikāciju ar zīmējumu.

Autors plāns muzikālais vadītājs.

Fiziskā attīstība.

Fiziskā apmācība.

Āra spēles: "Mazas un lielas kājas"

Mērķis: attīstīt prasmi viegli skriet barā; izkopt pareizu stāju.

"Pavasari"

Mērķis: ritmiski pietupieni, saliecot un iztaisnojot kājas, gatavojoties lēciena kustībai.

"Labi"

Mērķis: veiciet kustības iekšā saskaņā ar tekstu.

Pirkstu spēles.

Mērķis

"Šis pirksts ir vectēvs"

"Mans ģimene»

"Kas ir ieradies?"

“Pieaugušie un bērni priecājas”

« Ģimene»

"Mans ģimene»

"Viens divi trīs četri"

"Ģimenes vingrošana"

Fiziskās audzināšanas minūtes.

"Kas dzīvo mūsu dzīvoklī"

"palīgi"

"Es esmu kopā ar savu tēti un mammu"

"Māte guļ"

"Labi".

Veselība.

KGN - iemācīt pareizi turēt karote:

Es pasniedzu karotes visiem,

Pasniedza un skaitīja:

Tētis, mamma, tante Katja,

Tas ir māsām, tas ir brāļiem.

Guli mierīgi, karotes,

Pagaidi mazliet:

Es tagad pasniegšu zupu,

Un darbs būs jums.

Saruna "Saglabājiet savu veselību"

Mērķis: Māciet bērniem patstāvīgi uzraudzīt savu veselību, zināt vienkāršas pašatveseļošanās metodes un spēt nodrošināt sev pamata palīdzību. Izkopt vēlmi būt veselam un pretoties slimībām.

Lomu spēļu centrs spēles

Grāmatu stūrītis: skatoties grāmatas, ilustrācijas par tēmu « Ģimene» Produktivitātes centrs aktivitātes

Mijiedarbība ģimene.

Fotoalbuma dizains "Mans ģimene»

Konsultācija “Ko neteikt mazulim”

Konsultācija “Vingroju ar mammu, ar tēti”.

FGT IN DOW. Visaptveroša tematiskā plānošana"Manas mājas, manas pilsēta»

2 junioru grupa.

Izstrādāts: Berdņikova S. A MKDOU bērnudārzs Nr.2 "Jāņtārpiņš" Vjatskije Poļani, Kirovas apgabals.

Mērķis: Paplašiniet savu izpratni par apkārtējo pasauli. Ideju attīstība par pilsēta pamatojoties uz tuvākās vides iepazīšanos (māja, pagalms, iela pilsētas, bērnudārzs un tā teritorija)

Uzdevumi:

Orientācijas veidošanās tuvākajā vidē (iepazīstiet savu māju un dzīvokli).

Ievads ar nosaukumu pilsētas kur bērni dzīvo, viņu ielas nosaukums.

Ieaudzināt bērnos mīlestību un cieņu pret biedriem ģimenes.

Iemācieties rūpēties par saviem mīļajiem.

Bērnu prasmju attīstīšana produktīvās un cita veida bērnu aktivitātēs.

Veicināt vecāku aktīvu iesaistīšanos kopīgās aktivitātēs ar bērnu apstākļos ģimene un bērnudārzs.

Kognitīvā un runas attīstība.

Komunikācija.

Nedēļas dzejolis

Cik skaista māja

mēs dzīvojam šajā mājā.

1, 2, 3, 4 – dzīvojam jaunā dzīvoklī

Spēles treniņš.

"Rīta foto":

Celies, tiklīdz saule uzlec (rokas augšā)

Un klusi stars izstieps tev roku no loga (rokas uz priekšu)

Ātri pacel roku (pacel plaukstas pret sauli)

Ļaujiet mātei redzēt jūs gan ģērbtu, gan apģērbtu (Palaist ar plaukstām pa seju, noliecies un pieskarties kurpēm)

Lai jūsu diena ir jautra un skanīga (plati izplet rokas)

Sarunas ar bērniem « Pilsēta kur es dzīvoju".

Mērķis: Izkopt mīlestību un cieņu pret pilsēta, kurā jūs dzīvojat.

"Māja, kurā tu dzīvo"

Mērķis: Veidot priekšstatus par Dzimteni, pamatojoties uz tuvākās vides iepazīšanos (pagalms, māja, iela pilsētas) . Izkopt labas sajūtas. Interese par dzīvesvietu.

Saruna pie bildes « Ģimene mājās» .

Mērķis: Mudiniet bērnus pēc savas iniciatīvas vai pēc skolotāja lūguma runāt par attēlā redzamo attēlu.

Izziņa.

Mīklu apgūšana par ģimene.

Apsvēršana: gleznas, ilustrācijas, demonstrācijas materiāls "Mans pilsēta» .

D. un. "Piezvani man laipni"

Mērķis: iemācieties veidot lietvārdus ar deminutīvām sufiksiem.

D. un "Mana māja"

Mērķis: iepazīstināt ar mājas daļām.

D. un. "Kaķu māja"

Mērķis: aktivizēt vārdu krājumu par tēmu, attīstīt izpratni par prievārdiem in, on, from, under.

D. un. "Krāsainā iela"

Mērķis: nostiprināt un paplašināt leksiku par tēmu, iemācīt novietot mājas precīzi pēc kārtas.

D. un. "Celtnieks"

Mērķis: aktivizējiet tēmas vārdu krājumu.

D. un. "Uzcelsim skaistu māju"

Mērķis: Māciet bērniem būvēt ēkas pēc viņu pašu plāniem, attīstīt spēju spēlēties ar ēkām un apvienot tās atbilstoši sižetam.

Spēles, kuru pamatā ir REMP: “Izvēlēties pēc formas”

Mērķis: nostiprināt spēju saskaņot ciparu ar lietvārdu

Daiļliteratūras lasīšana

Dzejoļu lasīšana par mājām.

Mērķis: Māciet uzmanīgi, klausieties, izsakiet savu attieksmi pret saturu. Attīstīt spēju klausīties jaunas pasakas, stāstus, dzejoļus, sekot līdzi darbības attīstībai, just līdzi darba varoņiem;

Izskaidrojiet bērniem varoņu darbības un to sekas.

S. Maršaks "Kaķu māja"

R.n. Ar. "Kolobok".

"Zajuškina būda"

"Teremok".

Radiet vēlmi klausīties pasaku, skatīties ilustrācijas un runāt par saturu.

Sociālā un personīgā attīstība.

Socializācija.

S. r. spēle: "Mans ģimene»

Mērķis: attīstīt bērnu spēju spēlēt kopā ģimene, veidot kopības sajūtu, katra bērna nozīmīgumu priekš ģimenes, ieviest tradīcijas ģimenes.

Uz stāstiem balstīta lomu spēle "Būvniecība" (“Mājas celtniecība Mašas lellei”)

Mērķis: turpiniet mācīt būvēt ēkas, pielietot objektus vienu pie otra, spēlēties ar ēku.

Savāc materiālus no tabulām pēc nodarbības. Noņemiet būvmateriālu.

Attīrām celiņus no sniega, šķūrējam sniegu kaudzē, no sniega veidojam jaunas ēkas.

Mērķis: Ieaudzināt bērnos vēlmi palīdzēt pieaugušajiem.

Drošība.

Saruna par tēmu: "Viens pats mājās"

Mērķis: Māciet ar piemēriem no pasakām, kā jūs varat izvairīties no bīstamas situācijas.

Mākslinieciskā un estētiskā attīstība.

Mākslinieciskā jaunrade.

Produktīva darbība: Zīmējums no dzīves "Mana māja"

Mērķis: turpiniet mācīt bērniem zīmēt dažādus objektus, kas sastāv no līniju kombinācijām.

Lappuse 33 D. N. Koldiņa

Modelēšana "Māja zaķim un gailim" Lappuse 31 D. N. Koldiņa

Mērķis: Nostipriniet bērnu spēju, izmantojot plastilīnu, padarīt produktu vēlamajā attēlā.

Pieteikums: Priekšmets: "Māja zaķim un gailim" Lappuse 35 D. N. Koldiņa

Mērķis: Māciet bērniem izveidot veselumu no vairākām daļām; Uzklājiet līmi uz detaļu un pielīmējiet to pie loksnes.

Autors plāns muzikālais vadītājs.

Fiziskā attīstība.

Fiziskā apmācība.

Āra spēles:

"Atrodi savu māju"

Mērķis: pārvietoties skaņas virzienā; iemācīt viņiem rīkoties pēc signāla, nesaduroties vienam ar otru.

"Atrast māju"

Mērķis: Nostiprināt bērnu zināšanas par formu (aplis, kvadrāts, trīsstūris).

"Atrodi savu māju"

Mērķis: iemācieties apvienot staigāšanu ar cita veida kustībām.

"Pa koridoru"

Mērķis: Attīstīt roku un kāju kustību koordināciju, iemācīt staigāt un skriet brīvi, mazās grupas.

Pirkstu spēles.

Mērķis: Attīstība smalkās motorikas un runas ritms.

"Pieci stāvi"

"Mājas celtniecība"

"Māja"

"Mājas celtniecība".

"Māja"

Fiziskās audzināšanas minūtes.

"Briežiem ir liela māja"

"Un tagad mēs esam bērni"

"Tīrīšana"

Veselība.

KGN — iemācieties iztīrīt savu skapīti.

Nostipriniet prasmi pieklājīgi lūgt palīdzību pieaugušajam.

Saruna "Ciemos pie Ziemassvētku eglītes"

Mērķis: bērnu fiziskās un garīgās veselības saglabāšana un stiprināšana.

Radīt apstākļus bērnu patstāvīgai darbībai.

Lomu spēļu centrs spēles: mācību priekšmetu attīstīšanas vides izveide un kopīga atribūtu izgatavošana lomu spēlēm.

Grāmatu stūrītis: grāmatu apskate, demonstrācijas materiāls par tēmu "Mans pilsēta, mana māja"

Produktivitātes centrs: Zīmuļi, krāsas, plastilīns, atkritumi utt. bērnu patstāvīgai darbībai.

Mijiedarbība ģimene.

Konsultācija “Ceļošana pa dzīvokli - kā spēlēties ar mazu bērnu”

Konsultācija “Rotaļlietu un bērnu spēļu izvēle mājās”

Gaļina Ivanovna Andrijanova
Visaptveroša tematiskā plānošana. Otrā junioru grupa.

Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde

bērnudārzs Nr.4 "Mārtiņš" vispārējs attīstības veids ar prioritāru īstenošanu

izglītojamo mākslinieciski estētiskie un sociāli personiskie attīstības virzieni

Visaptveroša tematiskā plānošana

plkst.2 jaunākā grupa MBDOU bērnudārzs Nr.4 "Mārtiņš"

Audzinātāja: Andrijanova Gaļina Ivanovna

Visaptverošā tematiskā plānošana MBDOU d/s Nr.4 2.junioru grupā"Mārtiņš"

Datums, nedēļas tēma vai projekts Izglītības darba mērķis Tiešā izglītojošā darbība Kopīga darbība ar bērniem: spēles, sarunas, lasīšana Noslēguma pasākums Darbs ar vecākiem attīstošas ​​vides veidošanā

septembris

"Mana ģimene" Veiciniet mīlestību un cieņu pret savu ģimeni Uzraudzība

Bērnu runas pārbaude

Vizuālo prasmju pārbaude bērniem Saruna par tēmu "Mana ģimene"

Skatoties uz ilustrācijām

A. Barto dzejas lasīšana "Rotaļlietas"

Zīmējums "Mana ģimene"

Pirkstu spēle "Ģimene"Ģimenes nodarbība un ģimenes vertības Albuma noformējums "Mana ģimene", noformējot grāmatu stūrīti, iepazīstinot ar izglītojošām galda spēlēm. Atribūti lomu spēlei "Ģimene"

septembris

"Nedēļas nogales albums"

Attīstīt verbālo komunikāciju starp bērniem.

Veicināt vecāku un bērnu saiknes uzraudzību

Aptauja kognitīvās spējas bērniem

Spēļu prasmju pārbaude Lomu spēle "Ģimene".

Sižets -lomu spēle "Slimnīca"

Saruna ar bērniem “Kā es pavadīju savu brīvo dienu”,

Skatos uz gleznām un ilustrācijām

Zīmējums "Mana māja" Pasaku vakars par

bērniem Aprīkojums izziņas darbības stūrītim

Apaļā galda tikšanās ar vecākiem par projekta īstenošanu "Nedēļas nogales albums"

septembris

"Mūsu bērnudārzs"

Rotaļlietas. Veiciniet mīlestību pret savu bērnudārzu. Iepazīstināt bērnus ar rotaļlietām un attīstīt gādīgu attieksmi pret tām. Produktīva darbība "Mana smieklīgā apaļā bumba", "Mēs izlozējam apaļu preces: bumbas, bumbiņas"

Rotaļlietu stāsti. Zirgs. Saruna "Mēs ceļojam apkārt grupai»

Pirkstu spēles

Saruna "Mana mīļākā rotaļlieta"

Skatos uz rotaļlietām (krāsa, forma) Saruna “Katrai rotaļlietai ir sava vieta”

Izstāde "Mana mīļākā rotaļlieta" Attīstības vides papildināšana ar jaunām rotaļlietām

Tēlotājmākslas un jaunrades stūra papildināšana (sēklas, čiekuri, lapas, graudaugi)

Vecāku dalība paštaisītu rotaļlietu konkursā.

septembris

"Mūsu bērnudārzs"

Iepazīstināt bērnudārzā strādājošos dažādu profesiju cilvēkus.Ekskursijas uz mācību kabinetu, medicīnas kabinetu, virtuvi.

Mūsu viesi. Pavārs. Spēle brīvā dabā "Mana smieklīgā zvana bumba"

Dzejoļa iegaumēšana

A. Barto "Mūsu Tanja"

Dejo ar rotaļlietām svētkos

Sarunas par bērnudārza darbiniekiem

Pirmsskolas darbinieku dienas ģimenes zīmējumu konkurss "Mans mīļākais skolotājs"

"Sveiks, rudens"

Veidot bērnos elementārus priekšstatus par rudeni un sezonālajām izmaiņām dabā. Ekskursijas dabā.

Zīmējums "Palīdzēsim ezim paslēpties zem rudens lapām"» Saruna par rudeni. Ilustrāciju un sižeta attēlu pārbaude par tēmu "Rudens".

Glezna "Rudens mežā"

Sakāmvārdi, teicieni par rudeni.

Darbs ar dabas kalendāru.

Mācās dzeju "Lietus, lietus", "Pa logu spīd saule"

Spēle brīvā dabā "Saule un lietus" Svētki "Krāsainās lapas" Pašdarinātas grāmatas,

Grāmatas grāmatu stūrītim.

Ieguvums "Pasaule" - "Rudens".

Attēlu izlase dabas kalendāram

Rudens dāvanas.

Sniegt bērniem zināšanas par dārzeņiem, augļiem, ogām, sēnēm. Ekskursija uz dārzu.

Modelēšana "Burkāns zaķim", "Ogas", "Āboli ezim"

Zīmējums "Apelsīni" Mīklu minēšana par dārzeņiem un augļiem.

Galda spēles "Kas kur aug?", "Pagaršo to", "Uzmini, kas tas ir?", "Kas ir papildus?", "Loto".

Ilustrāciju un sižeta attēlu pārbaude.

Dzejas lasīšana. "Apelsīns" Zubkova

Lomu spēle "Ģimene" Dārzeņu un augļu izstāde "Rudens dāvanas" Dārzeņu un augļu izstādes noformēšana.

No dabīgiem materiāliem izgatavotu amatnieku konkurss "Jautrais sakņu dārzs" Dārzeņu un augļu manekenu ieviešana sr spēle "Ģimene", "Veikals"

Paplašiniet bērnu idejas par bērnu apģērbu "Rudens drēbes"

Saruna "Parūpējies par savām drēbēm"

Darbs ar dabas kalendāru “Mēs ģērbjam lelli atbilstoši gadalaikam”. Glomeru zīmēšana.

Pirkstu spēles "Pirksti mežā", "Toms īkšķis".

L. Saksijas dzejoļi "Kur ir mans pirksts?",

I. Tokmakova "Poga".

Galda spēles "Izvēlieties pāri", "Bērnu loto".

S. r. spēle "Mātes un meitas"

Saruna par ģērbšanās secību pastaigai.

Lomu spēle “Apģērbsim lelli pastaigāties” Leļļu stūra papildināšana ar drēbēm pastaigām rudenī.

Uzņemšanas zonā novietojiet ģērbšanās secības paneļa diagrammu.

Tērpu gatavošana svētkiem "Osenīns".

Attīstīt spēju pamanīt rudens dabas skaistumu. Attīstīt bērnu radošās spējas

Iepazīstiniet bērnus ar putniem. Zīmējumu un amatniecības izstāde par tēmu "Rudens"

Modelēšana "Pacienāsim putnus ar graudiem" Mācāmies dzejoļus par rudeni.

Dziesma "Rudens"

Deju apgūšana svētkiem.

Zīmējot priežu čiekurus, zāli, mākoņus, dārzeņus un augļus

Saruna par uzvedību svētkos.

Svētki "Osenīns" Dekors grupas un zāles svētkiem.

Rudens kārumu gatavošana.

Bērnu un vecāku kopīgi zīmējumi

Pašdarināts

dzīvnieki. Paplašiniet bērnu zināšanas par mājdzīvniekiem un rūpēm par tiem. "Mājdzīvnieki rudenī"

Uzrakstiet stāstus par mājdzīvniekiem, kas dzīvo mājā. Sarunas par mājdzīvniekiem.

Izglītojoša galda spēle "Mājas pagalms"

Dzejoļu un bērnu dzejoļu lasīšana un mācīšanās "Ragainā kaza nāk", "Agri, agri, no rīta", "Cūka Nenila".

A. Barto "Zirgs",

Pasaka "Rjaba vista"

Spēle brīvā dabā "Kaķis un peles".

Dziesma "Pelēks kaķis"

Izklaide "Vecmāmiņas pagalmā" Grāmatas par mājdzīvniekiem grāmatu stūrītī.

Bērnu grāmatas.

Dzīvnieku komplekts spēlei "Mājas pagalms"

Savvaļas dzīvnieki Iepazīstināt bērnus ar mūsu novada savvaļas dzīvniekiem un meža dzīvnieku uzvedības īpatnībām rudenī. "Savvaļas dzīvnieki rudenī" M. Družinina lasījums "Par lāci", V. Berestova "Zaķis"

Bērnu atskaņa "Vāvere sēž uz ratiem".

Skatos gleznas no sērijas "Dzīvnieki. Gadalaiki".

Āra spēles "Pie lāča mežā", "Zaķi un lapsa", "Sēž pelēkais zaķis", “Vāveres vāca čiekurus”.

Dramatizācija R. n. pasakas "Teremok" Izglītojošas grāmatas par dzīvniekiem.

Aplūkojot ilustrācijas enciklopēdijā.

Būvkomplekta iegāde zoodārza celtniecībai.

Veselības nedēļa

Izkopt vēlmi vadīt veselīgu dzīvesveidu

“Saule, gaiss un ūdens ir mūsu labākie draugi”,

"Dārzeņi un augļi ir vitamīnu produkti"

Ekskursija uz medicīnas kabinetu. Pirkstu un āra spēles.

Lomu spēle "Lelles mazgāšana".

Lasīšana "Ūdens-ūdens", "Maša pusdieno", "Taukaina meitene"

Sarunas pēc bildēm "Bērni mazgājas"

Spēle brīvā dabā "Saule un lietus", mini sacensības. Fiziskā audzināšana "Smieklīgas bumbas" Iegādājieties krūzes mutes skalošanai.

Uz galda apdrukātas spēles "Loto" ar attēliem.

Izkopt mīlestību pret savu māti un mājām.

Iepazīstināt ar sadzīves priekšmetiem, mēbelēm, sadzīves tehniku "Es un mana ģimene"

Zīmēšana pēc tēmas "Mana ģimene"

Pieteikums "Ziedi mammai", "Skaists paklājs"

Lomu spēle "Ģimene", "Mātes un meitas".

Stāstu lasīšana par māti un vecmāmiņu.

Pirkstu spēle "Mana ģimene", "Šis pirksts ir vecmāmiņa".

Svētki, veltīta dienai Māmiņu dalība konkursā "Manas mātes portrets".

Atspoguļot "Nedēļas nogales albums", svētki, kas veltīti Mātes dienai.

Aicinām vecākus uz koncertu.

Projekta darbs

"Nedēļas nogales albums" Izkopt mīlestību pret savu ģimeni. Attīstīt bērnu runu un izziņas interesi. Bērnu stāsti caur albuma lapām "Mana brīvdiena" Sarunas ar bērniem par to, ko viņi var darīt brīvdienās.

Dzejas lasīšana.

Stāsta pasakas "rāceņi", "Kolobok", "Teremok", "Kaķis, gailis un lapsa", skatoties uz ilustrācijām.

Zīmējums ar trafaretiem. Albuma stāstīšana "Mana brīvdiena" Saruna ar vecākiem par dažādām albuma noformēšanas iespējām.

Materiālu sagatavošana, lai palīdzētu vecākiem.

Fotogrāfiju kolekcija, kurā māte kopā ar bērnu nodarbojas ar kādu darbību.

"Ziema ir atnākusi"

Veidot bērnu priekšstatus par ziemu kā gadalaiku, sezonālām izmaiņām dabā un cilvēku apģērbā. L. Voronkovas lasījums "Snieg"

“Sals un saule, brīnišķīga diena”

Pieteikums "Sniegavīrs" Pasaku lasīšana "Trīs lāči", "Zajuškina būda", "Sniega meitene un lapsa".

Galda teātris pēc pasaku motīviem.

Zīmējums "Koki sniegā" Kopīgas produktīvas aktivitātes par tēmu "Ziema"Ņemiet līdzi grāmatas un ilustrācijas par ziemu uz grāmatu stūrīti.

Aplūkoju gleznas par ziemas tēmu.

Didaktiskā spēle "Apģērbsim lelli ziemas pastaigai".

"Pie mums nāk Jaunais gads"

Ar organizācijas starpniecību sagatavojiet bērnus Jaungada svētkiem dažādi veidi bērnu aktivitātes "Nāc pie mums pasaka"

Pieteikums "Ziemassvētku vecītis steidzas pie Ziemassvētku eglītes", « Jaungada rotaļlietas» , "Zvēri" "Pasaku mājas" Jaungada rotaļlietu izgatavošana ar bērniem.

Skatoties uz gleznu "Ziemassvētku eglīte", Jaungada pasaku lasīšana un sacerēšana.

atkārtota iestudēšana "Lapsa un pele"

Zīmējums "Ziemassvētku eglīte" Uzstādīšana un dekorēšana iekšā Ziemassvētku eglīšu grupa. Atskatu konkurss vecākiem un bērniem "Jaungada rotaļlieta".

Jaungada kolāžas veidošana "Sveiks Jaunajā gadā".

Brīvdienas

"Sveiks, Jaunais gads!" Lai radītu bērnos svētku emocionālu noskaņu,svētku gaidīšana.Egle,eglīte,atnākusi un atnesusi mums dāvanas.

Modelēšana "Saldumi priekš Jaungada dāvanas» Mācāmies dzejoļus, dziesmas, klausāmies mūziku. Bērnu Jaungada programmu skatīšanās.

Ziemassvētku eglītes rotāšana

grupai. Apaļas dejas ap Ziemassvētku eglīti. Jaungada egles svētki. Tērpu gatavošana bērniem.

Jaungada dāvanu kolekcija.

Dalība Jaungada ballē.

Tautas tradīcijas Paplašināt bērnu izpratni par tautas rotaļlietām Iepazīstināt bērnus ar tautas amatniecību.

Ievads mutvārdu tautas mākslā

Izziņa

"Rotaļlietu vēsture" Saruna ar bērniem par tautas rotaļlietām. Skatos grāmatu ilustrācijas "Labi", "Kisonka", "Pirmsskolas vecuma bērniem par mākslu" T. Doronova. Izglītojoša galda spēle "Matrjoška", tautas spēles. Lasīšana lpp. n. pasakas, bērnu dzejoļi. Rotaļlietu vēsture.

Folkloras svētki "Ziemassvētki" Papildiniet mumināšanas stūrīti ar tērpiem un atribūtiem. Pirkt tautas rotaļlietas: ligzdošanas lelles, svilpes. Ekskursija ar bērniem uz Tautas un lietišķās mākslas muzeju. Ziemassvētku balle kopā ar vecākiem

Folklora produktīvās darbībās Iepazīstināt bērnus ar mutvārdu tautas mākslu un tautas amatniecību Produktīvas aktivitātes "Matrjoška", « Dymkovo rotaļlieta»

Tādi dažādi triepieni un punktiņi.

Izrotāsim kleitu. Skatoties uz ilustrācijām "Dymkovo rotaļlieta", "Jautri glāzi".

Darbs ar rokasgrāmatu "Pirmsskolas vecuma bērniem par mākslu" Izstāde bērnu radošums

Atpūta "Koka rotaļlietas" Aiciniet vecākus noformēt albuma lapu un atspoguļot tajā savu iepazīšanos ar tautas rotaļlietām zīmējumos un aplikācijās.

Projekta darbs

"Nedēļas nogales albums" Bērnu radošo spēju attīstība, radot priecīgu atmosfēru no tikšanās ar mīļajiem Kolektīvs pieteikums par tēmu "Ziema".

Bērnu darbu izstāde. Skatos albumus

bērnu stāsti par viņu nedēļas nogalēm "Interesantākā nedēļas nogale"

Bērni stāsta pasakas, dzejoļus, min mīklas.

Pirkstu spēles Tikšanās ar vecākiem un bērniem pēc projekta rezultātiem "Nedēļas nogales albums" Upes inscenējuma sagatavošana. n. pasakas ar bērniem un vecākiem, gatavojot tērpus, atribūtiku, apgūstot lomas. Gatavošanās diskusijai ar vecākiem par projekta īstenošanu "Nedēļas nogales albums".

Apaļā galda sanāksme par projektu "Nedēļas nogales albums"

"Ziemas prieki"

Paplašiniet savu izpratni par ziemu.

Iepazīstināt ar ziemas aktivitātēm un sportu. Saruna par tēmu “Sals un saule, brīnišķīga diena!”

Būvniecība "Slidkalniņš".

Lasīšana lpp. n. pasakas un stāsti Skatoties uz gleznām "Ziema", "Tanya nebaidās no sala", "Ziemas prieki".

V. Berestova dzejoļi "Sveika, pasaka", dzejolis. "Matrjoška".

Lasīšana lpp. n. pasakas "Sniega meitene un lapsa", "Meža lācis un nerātnā pele"., L. Voronkovas stāsts "Snieg".

Jautri uz ielas "Ziemas prieki" Grāmatu lasīšana bērniem bērnudārzā un mājās "Sveika, ziema-ziema" sērijas "Lasīšana bērniem", skatoties uz ilustrācijām.

Vecāku līdzdalība sniega konstrukciju būvniecībā.

"Ziemas prieki"

Eksperimentējot ar sniegu, attīstiet interesi par pētniecību. Veicināt saudzīgu attieksmi pret dabu. Zīmēšana pēc tēmas "Ziemassvētku eglītes", "Koki sniegā", "Saule spīd".

Modelēšana "Mazas lelles spēlējas sniegotā pļavā" N. Pikuļeva lasījums "Sniegavīrs".

Pabalsta pārskatīšana "Ziema".

Sniegavīru un leļļu modelēšana (plastilīns, māls). Sniegavīra veidošana pastaigā.

Izglītojoša pasaka "Koks".

Pieteikums "Skaisti koki".

Mācību zvani.

Bērnu radošuma izstāde Zīmēšana mājās ar vecākiem zīmējumi par tēmu "Ziemas prieki".

Vecāku dalība bērnu radošuma izstādē.

Vecāku dalība fotoizstādē "Ziemas prieki".

"Es izaugšu vesels"

Veidojiet ieradumu rūpēties par savu veselību, veidojiet idejas par drošu uzvedību ziemā. Sarunas "Dārzeņi un augļi - labākie vitamīni» , "Ķermeņa rūdīšana ar jaunāks vecums» .

Āra spēles. Lasīšana literatūra: R. n. pasakas "Bailēm ir lielas acis", dzejolis. Majakovskis "Kas ir labs un kas slikts".

Lomu spēles "Kā mazais zaķis saslima", "Slimnīca".

Lomu spēles "Veikals", "Dārzeņi un augļi zaķiem".

Dārzeņu un augļu modelēšana. Āra spēles. Izklaide

"Apmeklējot Aibolītu" Apvienojot skolotāju un vecāku centienus ieaudzināt veselīga dzīvesveida paradumus un attīstīt kultūras un higiēnas prasmes.

Papildiniet stūri "Veikals" dārzeņu un augļu manekeni.

"Tēvzemes aizstāvju diena" Iepazīstināt bērnus ar militārajām profesijām. Veidojiet primārās dzimuma idejas (ieviesiet zēnos vēlmi būt stipriem, drosmīgiem, kļūt par tēvzemes aizstāvjiem) Dzejoļu apgūšana svētkiem. Lasot stāstus par mūsu armiju. Zīmējums "Mūsu armija ir dārga"

Pieteikums "Kuģis".

Mini sacensības "Gudrs, spēcīgs, drosmīgs" Skatos ģimenes fotogrāfijas.

Ilustrāciju pārbaude par tēmu Tēvzemes aizstāvji, militārais aprīkojums. Dāvanu gatavošana tētiem un vectēviem.

B. Zahodera dzejas lasīšana "Šoferis", V. Orlova "Timoškina akordeons". Lomu spēles "Mēs esam celtnieki", "Šoferi".

Spēles brīvā dabā, sporta sacensības ar rāpošanu un lēkšanu. Tēvzemes aizstāvju dienai veltīti svētki Ieviest izstrādes vidē albumus par šo tēmu "Tēvzemes aizstāvji".

Skatos ģimenes albumus "Vectēvs un tētis ir Tēvzemes aizstāvji".

Sadarbība iekšā "Nedēļas nogales albums"

Bērnu tikšanās ar tēti, kurš nesen atvaļinājās no armijas.

"8.marts"

Mīlestības audzināšana pret ģimeni cilvēkiem: māte, vecmāmiņa.

Cieņas audzināšana pret skolotājiem. Dzejas lasīšana "Mātes diena",

E. Blagiņina "Ogonyok"

Ziedu zīmēšana.

Bērnu darbu izstāde. Ekskursija - apsveicu. Dzejoļu, stāstu, pasaku lasīšana "Maša un lācis", "Slinkā Bruholīna"

Pieteikums « apsveikuma kartīte un dāvana mammai"

Galda spēles "pušķis", “Izvēlies vāzes ziediem”. Mammas svētki

Atribūtu, tērpu izgatavošana. Dzejoļu lasīšana un iegaumēšana par mammu un vecmāmiņu.

Lapas dizains iekšā "Nedēļas nogales albums" veltīta svētkiem.

"Profesiju pasaule"

Iepazīstināt bērnus ar tuvu pieaugušo profesijām. Veidot pozitīvu attieksmi pret darbu.

Ievads pieaugušo darbā.

Skatoties uz gleznām "Kam būt"

"Tautas aktivitātes" Stāsti par pieaugušo darbu, par iespējamu bērnu līdzdalību mājas darbos (palīdzi mammai slaucīt grīdu, laistīt ziedus, palīdzēt virtuvē).Stāsti par profesijām. Mācās dzeju

N. Tokmakova "Putra", Aleksandrova "Garšīga putra",

Uz Berestovu "Slimā lelle". Mērķtiecīga pastaiga pa pilsētu Grāmatu lasīšana bērniem, ilustrāciju skatīšanās. Ekskursijas uz muzeju, bibliotēku, pa pilsētu.

"Profesiju pasaule"

Veidot pozitīvu attieksmi pret pieaugušo darbu Fotoizstāde "Mammas profesija".

Zīmējumi, aplikācijas bērniem. Lomu spēles "Slimnīca", "veikals", "Šoferi" Galda spēles "Profesijas", "Izvēlieties attēlu".

Modelēšana "Kolobok", "Baranki". Albuma veidošana par vecāku profesijām Fotogrāfiju izstādes noformēšana par vecāku profesijām, vecāku stāsti par viņu profesijām

"Bērnu grāmatu nedēļa" Radīt interesi par grāmatām, izglītot lasītprasmi Grāmatu izstāde "Mīļākās pasakas".

Zīmējumu izstāde pēc lasītām pasakām

Galda spēles "Savākt pasaku", "No kādas pasakas ir šī ilustrācija?", "Savākt attēlu". Zīmējums "Kolobok", "Trīs lāči", “Ola ir vienkārša un zeltaina”. Literāri svētki. Grāmatu apmaiņa no mājas bibliotēkas.

Galda teātris no papīra, ko veidojuši vecāki.

Gatavošanās svētkiem

Veselības nedēļa

Veidot priekšstatu, ka fiziskie vingrinājumi uzlabo bērnu veselību Saruna "Rūpējies par savu ķermeni", "Par to, ko nozīmē būt veselam", "Par ziepju putām un ķemmi",

10 veselības baušļi, svētki ziepju burbuļi. Bērnu dzejoļa lasīšana "Tīrs ūdens", fragments no panta. V. Majakovskis "Kas ir labs un kas slikts", A Barto "Taukaina meitene"

Galda spēle "Loto".

Artikulācijas vingrošana, pirkstu un āra spēles. Sporta festivāls Daiļliteratūras lasīšana. Ienākšana jaunu grāmatu grupa.

Apgaismošanas apģērbs fiziskajai audzināšanai.

Vieta, kur uzglabāt individuālās ķemmes visiem bērniem grupai.

Paplašina idejas par pavasari. Saruna "Ko mums dos pavasaris",

"Pavasara drēbes"

"Ciemos pie pasakas".

Izziņa

Dzīvnieki un mazuļi" Mācīšanās aicinājumi, teikumi "Saulains, spainis", "Varavīksnes loka", Lietus, lietus."

G.Ladonščikova dzejoļi "Galčata", I. Belousovs "Pavasara viesis", Pleščejevs "pavasaris". Lasu Bjanku "Rooks ir atvēris pavasari". Pasaku lasīšana un dramatizēšana "Zajuškina būda", "Rjaba vista".

Brīvdienas “Vesnyanka” Nedēļas nogales albuma veidošana kopā ar vecākiem (pavasara tēma).

Literatūras lasīšana par pavasari.

Mājas pagalma papildināšana ar jauniem dzīvniekiem un viņu mazuļiem. Spēles šajā stūrī. Gatavošanās svētkiem.

Saudzīgas attieksmes pret dabu veicināšana, spēju pamanīt pavasara dabas skaistumu.Pavasara iespaidu atspoguļošana dažāda veida aktivitātēs.

Pavasara ekskursija uz parku.

Zīmēšana pēc tēmas “Kokiem parādījās lapas”

Izziņa

"Zaļie viesi"

Saruna par pavasari "Zaķu noslēpums" Skatoties uz gleznām "Atnāca pavasaris", "Rooks ir ieradušies".

Mīklu veidošana par putniem, dzīvniekiem, drēbēm, augiem.

Zīmējums "Līst", "Zaļa zāle", "Skaisti ziedi".

Galda spēles "Savākt attēlu", "Uzmini to".

Klausoties L. Kvitko dzejoļus "Kļūda" Zīmējumu izstāde "Atnāca pavasaris" Mazas grāmatiņas par dzīvniekiem un putniem.

Ilustrāciju izlase par pavasari.

Didaktiskā spēle "No kuras nozares ir šie bērni?"

Darbs ar dabas kalendāru pavasarī

Lomu spēle "Ģimene"

un lietu pasaule

Paplašiniet bērnu priekšstatus par lietām, apģērbu, apaviem, cepurēm. "Lietas, kas mūs ieskauj"

N. Pavlovas lasījums "Kam kurpes?"

Z. Aleksandrova “Maša uzvilka dūraiņu”,

"Mazās dūraiņos".

Saruna "Kas ir lietas?", “Katrai lietai ir sava vieta”.

Mīklas par apģērbu, apaviem.

Galda spēles "Izvēlieties pareizi", "Atrast pāri". Klasifikācijas vingrinājumi "Audums", "Kurpes"

Bērnu loto. Lomu spēle

“Lelles “Vasaras raibumi” dzimšanas dienā Leļļu stūra papildināšana ar apģērbu pastaigām pavasarī ar vecāku palīdzību

(spilgti, eleganti, skaisti)

Galda spēles, grāmatas, rokasgrāmatas bērnu redzesloka paplašināšanai.

Jaunu trauku iegāde.

Uzvaras diena

Veidojiet idejas par svētkiem, kas veltīti Uzvaras dienai.

Veicināt cieņu pret kara veterāniem. Mūsu tēvzemes aizstāvji.

"Transports"

Skatoties uz albumu "Tēvzemes aizstāvji".

Prezentācija "Uzvaras diena" Dzejoļu un grāmatu lasīšana par karu. Ilustrāciju apskate grāmatās par karu, militāro tehniku, sarunas.

Lomu spēles "Šoferi", "Celtnieki". Kartīšu izgatavošana tētiem un vectēviem. Pieteikums "Raķete". Bērnu zīmējumi par pasauli. Spēle brīvā dabā "Mēs esam smieklīgi puiši". Uzvaras dienai veltīto svētku apmeklējums. Aiciniet vecākus vest savus bērnus pie pieminekļa Tēvzemes aizstāvjiem un nolikt ziedus.

Saruna ar bērniem.

Kopā ar vecākiem izveidojiet albumu, kas veltīts Tēvzemes aizstāvjiem. Papildiniet izglītības stūrīti ar automašīnām.

Ģimenes diena

Izkopt mīlestību un cieņu pret savu ģimeni.

Nostipriniet zināšanas par vecāku un visu ģimenes locekļu uzvārdu, vārdu un uzvārdu "Mammu, tēti, es esmu draudzīga ģimene"

Produkts. aktīvs "Mammas un tēta portrets", "Mēs ejam ar mammu". "Ja es būtu meitene"

E. Uspenskis Dzejoļu apgūšana par ģimeni, stāstu lasīšana

Sarunas "Mēs esam draudzīga ģimene", "Kā es palīdzu mājās". Skatos ilustrācijas no sērijas "Ģimene".

Lomu spēle "Ģimene"Ģimenes dienai veltīti svētki. Darbs nedēļas nogales albumos "Mana brīvdiena".

Zīmējumu konkurss "Mūsu ģimene".

Pasaku lasīšana "Trīs lāči", "Gailis ar ģimeni".

Cilvēks un apkārtējā pasaule Uzlabojiet bērnu izpratni par dabu un apkārtējo pasauli.

Paplašināt bērnu redzesloku Dzīvā un nedzīvā daba.

Dzīvnieki.

"Es un mana pasaule"

Atpūta "Burvju burkas" Skatos stāstu bildes. Didaktiskā spēle "Ievietojiet vārdu", "Pastāstiet Mishka, cik labi bērni spēlē". A. Barto dzejas lasīšana "Rotaļlietas", P. Voroņko "Berezka", E Serova "Pienene", Galda un izglītojošas spēles "Zoodārzs", "Mežs

Dzīvnieki", "Mājas pagalms". Zīmējumu izstāde "Pasaule ar bērnu acīm" Jūsu reģiona ziedu, koku lapu herbāriju apskate.

Dzejoļu un bērnu dzejoļu apguve.

Ekskursijas dabā, upē, muzejā, bibliotēkā ar vecāku aicinājumu.

Mēs augam, pētām pasauli.

Veikt bērnu zināšanu, prasmju un iemaņu aptauju. Uzraudzīt bērnu zināšanas, prasmes un iemaņas, pamatojoties uz rezultātiem skolas gads Lasīt dzeju, stāstīt pasakas, dramatizēt pasakas, uzdot mīklas.

Modelēšana "Mīļākā rotaļlieta",

Zīmējums "Mēs esam burvji".

Mobilās, pirkstu spēles. Ceļojums zināšanu pasaulē ar septiņu ziedu ziedu. Gatavošanās zināšanu svētkiem.

Vecāku iepazīstināšana ar bērna attīstības diagnostikas rezultātiem.

Prezentācija "Visaptveroša tematiskā plānošana pirmsskolas izglītības iestādēs"

Visaptveroša tematiskā plānošana pirmsskolas izglītības iestādēs, kā mūsdienu izglītības procesa efektivitātes faktors

5 slaids
Šajā slaidā varat redzēt radošo komandu, kas smagi strādāja, lai izveidotu plānojumu:
1. MADO Nr. 18 vadītājs - Borodina L.Yu.
2. 1.kvalifikācijas kategorijas skolotāja – Voliņkina V.V.
3. 1.kvalifikācijas kategorijas skolotājs - Kičigina N.A.
4. Augstākās kvalifikācijas kategorijas vecākā skolotāja - Mačuļina T.N.
6 slaids
Uzsākot darbu pie dažāda veida plānošanas sastādīšanas, radošā komanda ļoti rūpīgi izpētīja plānošanas principus. Neatkarīgi no tā, kā tiek izstrādāts izglītības darba plāns ar bērniem, tam jāatbilst noteiktām prasībām:
- balstīties uz attīstošās izglītības principu, kuras mērķis ir katra bērna attīstība;
- visaptverošs tematiskais izglītības procesa konstruēšanas princips;

Izglītības jomu integrācijas princips atbilstoši grupas skolēnu vecuma iespējām un īpatnībām;
- nodrošināt skolēnu izglītības, attīstības un apmācības mērķu un izglītības uzdevumu vienotību, kuru īstenošanas procesā veidojas zināšanas, prasmes un iemaņas, kas ir tieši saistītas ar bērnu attīstību. pirmsskolas vecums;
- plānotajam bērnu organizācijas saturam un formām jāatbilst pirmsskolas pedagoģijas vecuma un psiholoģiski pedagoģiskajiem pamatiem.
Plānojot un organizējot pedagoģisko procesu, svarīgi ņemt vērā, ka galvenā darba forma ar pirmsskolas vecuma bērniem un vadošā darbība viņiem ir spēle.

7 slaids
Kāds ir kompleksais – tematiskais izglītības procesa konstruēšanas princips?
Visaptverošs tematiskais modelis ir izglītības jomu apvienošana vienotā veselumā, pamatojoties uz izglītības procesa tematiskās plānošanas principu.
Bet visaptverošais izglītības procesa organizēšanas tematiskais modelis ir detalizēti aprakstīts Viktora Ivanoviča Slobodčikova rediģētajā Zinātniskajā koncepcijā. Paredzams, ka tiks izcelta dienas, nedēļas, mēneša vadošā tēma. Izstrādātajam modelim jāatbilst cikliskuma principam.
8 slaids
Tātad, kāds ir visaptverošas tematiskās plānošanas mērķis:
Visaptveroša tematiskā plānojuma veidošana, pamatojoties uz tēmu veidojošiem faktoriem un vecuma mērķēšanas principu, padarot bērnu dzīvi interesantu un sasaistot to ar apkārtējo realitāti.
9. slaids
Nākamajā slaidā aplūkosim tēmu veidojošos faktorus, ko ierosinājusi psiholoģijas zinātņu kandidāte, Pirmsskolas izglītības pētniecības institūta jaunākā pētniece Nadežda Aleksandrovna Korotkova.
pirmais faktors ir reāli notikumi, kas notiek vidē un izraisa bērnu interesi (spilgtas dabas parādības un saviesīgi notikumi, brīvdienas);
otrs faktors ir iedomāti notikumi, kas aprakstīti daiļliteratūras darbā, ko skolotājs lasa bērniem. Tas ir tikpat spēcīgs tēmu veidojošs faktors kā reāli notikumi;
trešais faktors ir skolotāja īpaši “modelēti” notikumi, kuru pamatā ir attīstošie uzdevumi (ievadīšana bērniem līdz šim nezināmu objektu grupā ar neparastu efektu vai mērķi, patiesu interesi un pētniecisku aktivitāti: “Kas tas ir?”, “Kas tas ir?” ar to darīt?” , “Kā tas darbojas?”);
ceturtais faktors ir notikumi, kas notiek vecuma grupas dzīvē, “inficējot” bērnus un uz kādu laiku noved pie interešu saglabāšanas, kuru avots parasti ir masu komunikācijas mediji un rotaļlietu industrija.

10 slaids
Līdz ar to izglītības procesa tematiskā plānošana mūsu pirmsskolas iestādē ir paredzēta ikvienam vecuma grupām veidota pēc “pasākuma” principa, proti, pamatojoties uz sezonalitāti, svētkiem, jubilejām, tradīcijām, tematiskām sanāksmēm un vecuma mērķēšanas principu.

11 slaids
Izmantojot visaptverošu tematisko plānošanu, tas tiek ņemts vērā
Tēmu skaits (izstrādājusi pirmsskolas iestādes radošā grupa);
Apmācības formām ir integrējošs raksturs;
Vienai tēmai junioru grupās tiek dota ne vairāk kā 1 nedēļa (jābūt konkrētam uzdevumam), vecākajās grupās vismaz 1 nedēļa (ne vairāk kā 2 nedēļas);
Vecuma noteikšanas princips;
Tēma ir atspoguļota materiālu atlasē, kas atrodas grupu centros.
12 slaids

13. slaids
Visaptveroša tematiskā plānojuma shēma
Sezona, mēnesis, nedēļa
Tēmas veidošanas faktors
Priekšmets
Darba programma saturs
Noslēguma pasākuma iespējas
Informācijas un resursu atbalsts

14. slaids
Tematiskās plānošanas būtība ir tāda, ka:
tiek izvēlēta nedēļas tēma, kas tiek nosaukta un sākotnēji apspriesta apkārtējās pasaules iepazīšanas nodarbībā (ekoloģija vai dabas pasaules iepazīšana, sociālās realitātes iepazīšana), kas notiek nedēļas pirmajā dienā;
visas pārējās aktivitātes (runas attīstība,

Elementārie matemātiskie jēdzieni, modelēšana, aplikācijas, dizains un citi) turpina piedāvāto tēmu un ir kaut kādā veidā ar to saistīti;
Katrā no nākamajām nodarbībām tiek dots īss nedēļas tēmas atkārtojums;
Vecākiem tiek piedāvāti īsi ieteikumi un padomi mājas aktivitāšu organizēšanai, vērojumiem dabā, lasīšanai bērniem mājās.
15 slaids

16 slaids
Sagaidāmie plānošanas rezultāti
1. Organizētu izglītojošu pasākumu plānošana.
2. Skolotāju kompetences paaugstināšana.
3. Saistība starp teorētisko apmācību un praksi.
4. Vienoti tematiskie plāni galvenajām bērna attīstības jomām, visām izglītības jomām.
5. Izglītības jomu integrācijas īstenošana.
6. Pirmsskolas vecuma bērnu attīstības līmeņa paaugstināšana.
7. Dažādu mācību formu un metožu izmantošana.
8. Tehnisko mācību līdzekļu racionāla izmantošana

17. slaids
Un es vēlos beigt savu prezentāciju ar Bukera Vašingtona vārdiem:
"Tiklīdz cilvēks velta sevi plāna rakstīšanai, tik pat lielā mērā viņš savā darbā gūst vislielāko gandarījumu."

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām

junioru grupā "Kapelka" 2018.-2019.m.g

par tēmu “Ardievu, vasara! Sveiki, bērnudārzs"

03.09 – 07.09

Mērķi: Bērnu zināšanu nostiprināšana par vasaras pieredzi, prieka sajūtas veicināšana no atgriešanās bērnudārzā. Turpināta iepazīšanās ar bērnudārzu kā tuvāko sociālo vidi (bērnudārza telpas un personāls), ar grupiņas mācību priekšmetu vidi, ar uzvedības noteikumiem bērnudārzā un attiecībām ar vienaudžiem.

Noslēguma pasākums: Sienas avīzes “Iepazīsties – tas esmu es!” dizains.

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu “Mācības no Moidodiras”

10.09 – 14.09

Mērķi: Sākotnējo priekšstatu veidošana par veselību un veselīgu dzīvesveidu, kultūras un higiēnas prasmju pilnveidošana, iepazīstināšana ar ārsta profesiju.

Noslēguma pasākums: tematiskā izklaide “Moidodiras noslēpumi”

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu “Ceļa ABC”

17.09 - 21.09

Mērķi: Veidošanās spējas atšķirt transportlīdzekļus: vieglās un kravas automašīnas, sabiedrisko, speciālo transportu. Iepazīšanās ar šofera darbu. Primāro priekšstatu veidošana par drošu uzvedību uz ceļiem. Ievads jēdzienos “iela”, “ceļš”, “luksofors”.

Noslēguma pasākums: Sporta izklaide "Ceļu drošība"

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu “Manas mīļākās spēles un rotaļlietas”

24.09 – 27.09

Mērķi: Mudināt bērnus piedalīties kopīgās spēlēs. Attīstīt interesi par dažādi veidi spēles un pasaule mums apkārt, izmantojot spēles ar rotaļlietām, dabas un celtniecības materiāliem.

Noslēguma pasākums: jautri ar muzikālām uzvelkamām rotaļlietām

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu “Rudens motīvi”

01.10 – 05.10

Mērķi: Bērnu priekšstatu paplašināšana par rudeni (sezonālas izmaiņas dabā, apģērbā, bērnudārza teritorijā). Drošas uzvedības noteikumu iepazīšana dabā. Veicināt gādīgu attieksmi pret dabu. Attīstīt spēju pamanīt rudens dabas skaistumu un novērot laikapstākļus.

Noslēguma pasākums: Bērnu un vecāku radošuma izstāde “Krāsains rudens”

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu “Rudens dāvanas”

08.10 – 19.10

Mērķi: Primāro priekšstatu veidošana par ražas novākšanu un ēdiena gatavošanu ziemai. Paplašinot zināšanas par dārzeņiem, augļiem, ogām, sēnēm, to ieguvumiem cilvēka veselībai, attīstot spēju tos atšķirt pēc izskata un garšas.

Noslēguma pasākums: Muzikāli svētki “Rudens” ar vecāku aicinājumu.

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu “Meža iemītnieki”

22.10 – 26.10

Mērķi: Paplašinot priekšstatus par meža savvaļas dzīvniekiem, iepazīstot to uzvedības īpatnības, uzturu, aizsardzības metodes no ienaidniekiem un spēju pielāgoties mainīgajiem gadalaikiem

Noslēguma pasākums: Pasakas “Dūrains” dramatizācija

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu "Mājdzīvnieki"

29.10 – 09.11

Mērķis: Paplašina zināšanas par mājdzīvniekiem un putniem, par mājdzīvniekiem: izskats, pārvietošanās metode, dzīvotne, barība, mazuļu vārdi. Izaudzināt interesi par dzīvniekiem un gādīgu attieksmi pret tiem.

Noslēguma pasākums:Izklaide "Vecmāmiņas pagalms"

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu “Gājputni un ziemojošie putni”

12.11 – 16.11

Mērķi: paplašinot bērnu izpratni par putniem kā uz sauszemes, ūdenī dzīvojošām dzīvām radībām, kas spēj lidot gaisā un kurām ir tipiska uzbūve; audzināt interesi par dabu. Putnu vērošanas spējas un vēlmes palīdzēt ziemā veidošanās.

Noslēguma pasākums: jautras spēles “Putni un cāļi”

Detalizēts visaptverošs tematiskais plānojums izglītības jomām “Kapelka” grupā

par tēmu "Apģērbs un apavi"

19.11 – 23.11

Mērķi Vispārinošu jēdzienu “apģērbs”, “apavi”, “cepures” veidošana. Iepazīšanās ar objektu klasifikāciju (pēc dzimuma, pēc sezonas, pēc mērķa), ar daļu un daļu nosaukumiem

Noslēguma pasākumsS/r spēles “Apģērbu veikals, “Šoderu studija”