Gulliver ir šovs vai šokolādes festivāls tiem, kam patīk salds zobs. Izklaide “Saldumu festivāls” Saldummīšu dienas organizēšana un norise

(Īpaša attīstība ziedēšanas vecuma bērniem. Nelieli vecāku radinieku ieslēgumi saviesīgam pasākumam piešķirs pikantu un šarmu)

VAROJUMI:

1. Gulivera kungs jeb vienkārši Guļaja onkulis ir raidījuma vadītājs.

2. Tyopa un Shlyopa ir klauni.

3. 3 dejojošas un dziedošas meitenes - asistentes, ko sauc par Freddy Krueger Kinder Bend Group

4. Dažādu cilvēku bērni vai dažādu bērnu cilvēki, kas ieradās svētkos.

Ieejas biļete svētkos dod tiesības uz vienu Guliver šokolādes konfekti un Guliver loto karti, kuru pareizi aizpildot skatītājs var laimēt papildus Guliveru skaitu.

Pie ieejas notiek gan atspirdzinājumi, gan kartīšu aizpildīšana burvīgu palīgu vadībā.

Skatītājs ieņem vietu. Atveras priekškars, atklājot zālei brīnišķīgu milzīgu šokolādes tāfelīšu vītni, ko vada tas pats slavenais GULLIVERS.

Skan ritmiska mūzika. Uz skatuves parādās Tiopa un Šliopa ar Guliveriem rokās, kā arī briesmīgā Freddy Krueger Band. Viņi izpilda repu.

TEPA: Kādas ir šīs skaņas? Kādi ir šie ritmi?

Kas tas par troksni un kņadu?

Vai nu cīņa, vai lūgšana,

Vai varbūt kāds milzis kaut kur izspēlē palaidnības?

VOKĀLS: Neuztraucies! Kas tu esi, kas tu esi, kas tu esi!

Tie bija vecāki, kas atveda bērnus!

Te tagad būs Gulivera izrāde

dejot...

VISI: Parādiet kolādi!

TYOPA: Kas tas ir, Gulivera šovs?

Es joprojām neko nesaprotu!

Varbūt šī ir tāda skola

kur viņi ir spiesti mācīties "Mu-mu"?

VOKĀLS: Neuztraucieties, šī nav skola,

Mazus bērnus te nebiedē!

Tas ir tikai Gulivera šovs - dejo...

VISI: Parādiet kolādi!

TYOPA: Nekliedz! Man jau ir bail, neko nesaprotu, ne par ko neesmu sajūsmā. Ja nu mani paņems un ieliks kaktā vai par kaut ko aizrādīs?!

VOKĀLS: Cik stulbs tu patiesībā esi, - Tavā galvā nav ne pagalma, ne mieta. Tas ir tikai Gulivera šovs - muzikāls...

VISI: Parādiet kolādi!

TYOPA: To viņi būtu teikuši, es jau sen būtu sapratis, -

neņem mani par ēzeli!

Tas ir tikai Gulivera šovs!

Tas ir dejojams...

VISI: spārda! (raustīšanās)

TYOPA: Tas ir muzikāls...

VISI: mutiski! (kliedz)

TYOPA: Tas ir teatrāls...

VISI: šķībi! (taisīt sejas)

RĀDĪT AUKSTU!

Ar pēdējo vārdu zālē ielido repa izpildītāju Gulivers. Meitenes aiziet, un Tjopa un Šļopa dodas pie mikrofoniem.

TYOPA: Sveiki, sveiki, dārgie kungi, bērni!

ŠLOPA: Un dārgās biedres, vecmāmiņas!

TYOPA: Mani sauc Tjopa!

SHLOG1A: Un es.. Mutiņ! Ak nē, Shlyopa! Pļauka, lūk!

TYOPA: (ar interesi) Pop-Slap?

ŠLOPA: Nē, tikai Šliopa.

TYOPA: Ahh... (auditorijai). Šodien mums ir Gulivera šovs! Un tas nozīmē...

ŠLOPA: Un tas nozīmē, ka visi ēdīs šos Guliverus, ko ražo mūsu konfekšu (kodumu) rūpnīca! (košļā).

TYOPA: (ievērojami). Un daži to ēdīs vienreiz un uz visiem laikiem!

SLIP: (nobijies) Kā tas ir uz visiem laikiem?

TYOPA: Pilnībā!

SLIP: (vēl vairāk bail). Kā tas ir tik slikti?!

TYOPA: Viņš bija tik pilns, ka nokrita un saskrāpēja vēderu.

SLIP: Ahh! Tad sāksim ātri!

TYOPA: Kā sākt bez Gulivera?

SLIP: Tātad, lūk, viņš ir (izstiepj konfekti). Lūk, iekost!

TEPA: kāds tam sakars? Mums vajag lielu Guliveru!

SLAP A: Tas ir onkulis Guls, vai kā?

SLIP: Ahh! Nu zvanīsim.

TEPA: Nāc!

ABI: (bailīgi) Nāksi?

SGO: NĒ NĒ NĒ!

ABI: Kāpēc?

SGO: KLUSĪTI Zvanīja! UZŅEMŠANA IR BEIGUSIES, ( klikšķis)

TYOPA: Ak, tev jābūt skaļākam! ( uz zāli) Puiši! Palīdzi mums.

AR AUDIO: Tēvocis Guļa!

SGO: GA-GA-GA!

AR AUDITORU: Vai jūs nāksit?

SGO: NĒ NĒ NĒ!

TYOPA un SLIP: kāpēc?

SGO: VIŅI NEzvanīja! UZŅEMŠANA BEIGUSIES!

SHLEPA: Puiši, mums jābūt draudzīgākiem! Trīs četri!

VISI: Tēvocis Guļa!

SGO: GA-GA-GA!

VISI: Tu nāksi?

SGO: JĀ-JĀ-JĀ!

TYOPA un SLOP: Urā!

Mūzika. Ienāk onkulis Guļa. Šī nav tikai izeja, šī ir dziesma:

Otrā Eiropas galā,

kur doties uz 2 gadiem,

Reiz dzīvoja drosmīgs onkulis, vārdā Gulivers.

Viņš peldēja okeānos

viņš dzīvoja dažādās valstīs,

aprakstīja dzīvi tur un rādīja to kā piemēru visiem.

KORIS: Iedomājies

Iedomājies,

apmeklēja dažādas valstis,

Iedomājies,

Iedomājies,

vārdā Gulivers!

Viņš dzīvoja kopā ar milžiem

bija mazāks par tarakānu.

Viņš dzīvoja kopā ar liliputiešiem,

liels kā drēbju skapis!

Viņš redzēja daudz dažādu lietu,

Un tagad brauciet pie mums brīvdienās

Ir ieradies jautrs onkulis vārdā Gulivers!

KORIS: Iedomājies

Iedomājies,

Atnāca jautrais onkulis

Iedomājies, iedomājies

Nosaukts Gulivers!

Tēvocis Guļa paklanās skatītāju priekšā, sūtot viņam šokolādes un gaisa skūpstus.

TĒVOKAS GULS: Vislabākie vēlējumi svētku dalībnieki! Mēs sākam! Uzmanību!

Atmet rokas. Kļūst tumšs. Aviobumbu briesmīgā svilpe. Klauni bailēs steidzas dažādos virzienos. Bet tās nav bumbas, tās ir skaistas kastes, kas pārklātas ar Guliver konfekšu papīriem, ar cipariem no 1 līdz 12. Tās nolaižas no augšas un lidinās apmēram divus metrus no grīdas. Kļūst gaišāks.

TĒVOKULIS GULJA: Tātad jūsu priekšā ir 12 kastes, 11 no tām ir pilnas...

TOP: Ar šokolādes konfektēm Gulliver!

TĒVOKULIS GULJA: Nē. Pilns ar brīnišķīgu Čeļabinskas gaisu!

TYOPA: Fi-i!

TĒVOKULIS GULJA: Un viens no tiem ir pilns...

TEPA: brīnišķīgs Magņitogorskas gaiss...

TĒVOKULIS GULJA: Nē! Šokolādes Guliver!

SLIP: Urā! Un kurš to dabūs?

TĒVOCLIS GULJA: Visticamāk, kāds, kurš aktīvi piedalīsies šokolādes ātrēšanas sacensībās.

SLIP: Un, ja, piemēram, kāds vienkārši sēž, vai viņš var dabūt to kastīti?

TĒVOKULIS GULJA: Varbūt. Ikviens zālē sēdošais, arī nepiedaloties konkursos, to var iegūt, taču viņu iespējas ir mazākas.

ŠLOPA: Kā jūs zināt, kurā kastītē ir šokolādes konfektes?

TĒVOSIS GULJA: Tas ir noslēpums. Mēs to uzzināsim beigās. Un, ja šokolādes kastītes numurs sakritīs ar numuru, ko skatītāji izsvītroja savās Gulliver Lotto kartītēs, tad viņi saņems vairāk...

TEPA: ...viena elpa brīnišķīgā Čeļabinskas gaisa! Ha ha ha!

TĒVOKULIS GULJA: Nē. Viņi saņems vēl dažas Gulliver šokolādes!

SLIP: Urā! Tāpēc ātri sāksim!... Kā mēs varam izvēlēties sportistus?

TĒVOCLIS GULJA: Ļoti vienkārši.

Paņemiet šīs bumbiņas un nejauši iemetiet tās zālē.

Kurš to noķer, tas iznāk ēst šokolādi.

Sākas 1 spēļu bloks, kas sastāv no trim spēlēm, trīs klaunu spēļu un dziesmu reprīzēm. Zaudētāji tiek izslēgti. Uzvarētāji paliek.

SPĒLE Nr.1

Ļoti vienkārši. Pēc komandas iztiniet šokolādes konfektes un ēdiet. Finiša kritērijs: pavēršanās pret publiku, atvērta mute un gara skaņa “A-a”, demonstrējot uzdevuma nevainojamību.

REPRĪZE Nr.1

Tēvocis Guļa apkopo 1. spēles rezultātus. Troksnis. Ienāk puse no Gulivera milzīgā konfekšu papīra (Slap in a dummy). Tepa viņam aiz muguras.

TYOPA (skatoties uz rokas pulksteni): Atlikušas divdesmit sekundes... Atlikušas piecpadsmit sekundes... Pa kreisi...

TĒVOSIS GULJA: Kas par lietu?

TYOPA: Šis, tēvocis Guļa, ir Šliopa Gulivera, kas ēd ātri.

Ja viņš to apēdīs pēc piecām minūtēm, es viņam pateikšu... ( rāda zirni plaukstā) Ememdens es došu... In...

TĒVOKULIS GULJA: Kurš metīs bumbas?

TYOPA: Ak! tieši tā! ( noņem viltojumu no ļoti netīra Slap).

SLIP: Nu ko tu dari? Stūrī vēl ir palikuši daži. Apmēram puskilogramu tāds.

TYOPA: Tev ir jāmet bumbiņas! ( mest)

Arī turpmāk šis konkursantu atlases princips tiks saglabāts. Ja zāle ir liela, tad, godīguma labad, klauniem jāskrien zālē, vienādi iepriecinot visus sektorus.

SPĒLE Nr.2

Turklāt ēdiet to ātri. Bet dariet to ar boksa cimdiem.

REPRĪZE Nr.2

Troksnis. Tyopa un Shlyopa. Šlepai rokās ir krāsainas bērnu bumbiņas. Viņš mēģina ar viņiem kaut ko pacelt. Shlyopa pavēl: "Te viņa ir!" Lūdzu!!" Viņi ir tik aizrāvušies, ka nepamana, kā notriec Gulju no kājām. Pauze.

TĒVOKULIS GULJA: Ko tu dari, vai?

TYOPA: - Mēs spēlējam.

SLAP: Emmadence aizripoja.

TĒVOSIS GULJA: Kāpēc viņi mani nogāza?

TYOPA: Mēs nepamanījām.

TĒVOKULIS GUĻJA: Kāpēc es esmu mazāk ememdance?

SLIP: Tev ir ūsas.

TĒVOCIS GULJA: Oh-ho-ho... Starp citu, startējam 3 sacensībās.

SPĒLE Nr.3

TĒVOTS GULJA: Apsveicam pirmos trīs mūsu čempionus. Kaut kā te kļuva ļoti skaļš. Man nāksies tevi nobiedēt! Tagad pasludināšu tik šausmīgu dziesmu, ka tu aiz bailēm ložīsies zem krēsliem. Tā būs tik biedējoša dziesma...

Turpinot stāstīt, kāda tā būs šausmīga dziesma, viņš nepamana, kā satumst, atskan biedējošas skaņas un no spārniem parādās Šļopa ar savu milzīgo Gulivera modeli. Viņa acis ir aizsietas, un viņš skaidri seko raidījuma vadītāja balsij, kurā viņam aktīvi palīdz Tyopa.

Un tā, kad onkulis Guļja panāk šausmas, notiek pieskāriens... Guļa tēvocis ar mežonīgu saucienu slēpjas spārnos. Tikpat mežonīgi saucot, Tyopa un Shlyopa slēpjas pretējos spārnos. Tas sākas...

Pirmā kanibāla dziesma

Dzīvoja pie vecmāmiņas

divas jautras zosis.

Viens ir pelēks, otrs ir balts

divas jautras zosis.

Ēdām kotletes, ēdām saldumus.

Viens ir pelēks, otrs ir balts

ēda saldumus.

Mums beigušās kotletes, beigušās konfektes,

viens pelēks, otrs balts izkāpa no būra!

Kungs Jēzu! - saka vecmāmiņa.

Viens pelēks, otrs balts!

Man no tevis ir bail!

Zosis pusdienoja pie Marusjas vecmāmiņas.

Viena pelēka, otra balta - garšīga vecmāmiņa!

TĒVOSIS GULJA: (ieejot) Nu, baigās zosis? Vai tev ir bail?.. Tagad taisīsim iesildīšanos... ( Klauni tūlīt izskrien un sāk saspiest onkuli Gulu).

TĒVOSIS GULJA: Vai tu esi traks? Kas noticis?

TEPA: Tā tu teici – iesildīšanās!

SLIP: Tāpēc mēs nolēmām, ka jums ir jābūt izstieptam.

TĒVOSIS GULJA: Ak, manas bēdas. Iesildīšanās nozīmē, ka es stāstu bērniem mīklas par šokolādēm. Tas, kurš uzminēs atbildi, tos saņems. Šeit, piemēram: Un zilonis, un tīģeris, Un lauva, un leopards - visiem patīk šokolādes...

TEPA: Marss!

TĒVOKULIS GULJA: Tieši tā. Paņemiet šokolādi. ( Uz zāli): Un tagad jūs, puiši. Izsaka vēlēšanos. Tyopa un Shlyopa skraida pa zāli un pasniedz balvas. 4 Protams, šādā burzmā ir absolūti neiespējami izveidot pirmo. Tāpēc piegāde notiek patvaļīgi. Tas ir, it kā šī vecmāmiņa patiešām kliegtu visu citu priekšā un skaļāk par visiem, un tā tālāk:

Permieši un volgogradieši, maskavieši un Sanktpēterburgas iedzīvotāji ļoti iecienījuši šokolādes tāfelītes ar nosaukumu... ( Snickers).

Guli, mazulīt, mīļā, mīļā - Bainki! Bainki - rīt nopirksim šokolādes tāfelīti ar nosaukumu... ( veltes)

Nyurai patīk manikīrs, - es viņai iedošu nagu vīli. Natai garšo šokolādes konfektes, - Vai es viņai to došu?.. ( piena ceļš)

Kāpēc Nadja raud? Vai viņa palaida vaļā šņaucienu?.. Vai viņa nesaņēma pietiekami daudz šokolādes, šokolādes?.. ( temats)

Katram zēnam un katrai meitenei jāzina: ļoti garšīga šokolāde - krievu?.. (“ Alenka»)

Bērni uz visas planētas “No Karpatiem līdz Kārdiljerām” mīl A-bruto konfekti, ko sauc?.. (“ Gulivers»)

TĒVOTS GULJA: Jūs parādījāt pārsteidzošas zināšanas par dažāda veida šokolādes tāfelītēm, un tāpēc uz priekšu uz jaunām šokolādes uzvarām! Mums ir vesela čempionu komanda. Mums ir jāpieņem darbā vēl viena 3 cilvēku komanda. Tāpēc, Tyopa un Shlyopa, paņemiet 6 bumbiņas uzreiz un iemetiet tās zālē. Sākam 2. spēļu bloku.

(Dizains ir pilnīgi identisks pirmajam).

SPĒLE Nr.4 GULLIVER-PAKOŠANA

Saldumus izņem no iesaiņojuma un liek 1 litra burkās. Diviem sāncenšiem iedod parastu karoti, lūdz ieņemt paukošanās pozu un, manipulējot ar karoti, pa gabaliņam apēst konfekti. Uzvar tas, kurš ir priekšā.

REPRISE UZ SPĒLI

onkulis Guļa to rezumē. Shlyopa parādās ar rēcienu. Viņam uz abām rokām ir trīs litru burkas. Izbiedētā Tyopa viņam aiz muguras.

TĒVOSIS GULJA: Nu, kas ar tevi atkal notika?

SLĪDIENS: Rokas ir iestrēgušas!

TĒVOKULIS GULJA: Kāpēc jūs tos tur nolikāt?

SLIP: Ememdens saprata!

TĒVOKULIS GULJA: Labi, labi, bet kāpēc kreisais?

ŠLEPA: Un Tjopa teica, ka, ja ievietosi labo, tad kreisais izvirzīs!

TYOPA: Es neko tādu neteicu!!

TĒVOKULIS GULJA: Nāc, soli pa solim! - ugunsdzēsējam tēvocim Vasjam! Viņš rūpīgi saplēs burkas, un viņa rokas būs brīvas. ( Viņi dodas prom).

SPĒLE Nr.5 GULLIVER-ZVEJA

Divas dekorētas pusotra metra nūjas, kuru galos piesietas divas aukliņas pa 1,7 m.Auklu galos ir cilpas. Cilpas pievelk izvietotie “Gulivers”. Jūs saņemat divas makšķeres ar ēsmu. Spēlētājiem tiek izdalītas makšķeres. Viņi stāv viens pret otru ar mugurām un katrs met makšķerkāti pār labo plecu tā, lai ēsma būtu pretinieka deguna priekšā. Uzvar tas, kurš pirmais apēd ēsmu.

REPRĪZE UZ SPĒLI Nr.5

Rēc, raudi. Tiopa pārvietojas no aizkulisēm uz aizkulisēm ar makšķeri uz pleca. Aiz viņa ir rūcošais Slaps ar makšķerauklu mutē. TĒVOKAS GULJA: Kas atkal?

TYOPA: Ememdens norija pļauku kopā ar āķi,

TĒVOSIS GULJA: Nu, kur tu aizgāji?

TYOPA: Ugunsdzēsējam tēvocim Vasjam. Viņš uzmanīgi salauzīs Šlepina galvu, un āķis iznāks.

SPĒLE Nr.6

Uz galdiem novietotas 2 emaljas bļodas, katras apakšā “Gulivers”. Izaicinājums: ēdiet Guliveru, neizmantojot rokas

REPRISE UZ SPĒLI

Rūkt, gaudot. Tjopa izved Šļopu aiz rokas. Šliopai galvā ir emaljas spainis.

Tēvocis Guls: ( sarkastiski). Ko, iestrēdzis?

TEPA: iestrēdzis.

TĒVOSIS GULJA: Ememdance?

TEPA: Ememdence.

TĒVOKULIS GULJA: Tēvocim Vasjam?

TYOPA: Jā, viņam.

Tēvocis Guls: ( biedējoši) Čau!

Nobijusies Tjopa aizbēg, un Šļopa paklupa pie tēvoča Guļas. Abi nokrīt. Spainis nokrīt Šļopinam no galvas, un viņš skrien prom, izlaižot, priecīgi iesaucoties: Atbrīvojies! Atbrīvojies!

TĒVOSIS GULJA (ceļas): Oh-ho-ho... Tātad, mums ir 3 šokolādes čempionu komandas, kurām būs jācīnās izšķirošā cīņā. Bet kaut kā man jau ir apnikuši saldumi. Gribu kaut ko pikantu! Kaut kas biedējošs! Turies cieši viens pie otra un nepiņķi biksēs. Jo tagad šausmīgā grupa Fredy Krigger Kinder Band izpildīs otro kanibālistisko dziesmu... Ale... Gop!

Otrā kanibāla dziesma

Tēvocis Venja kanibāls

Pagatavoja pusdienās

No skaistajām meitenēm

Simts kraukšķīgas kotletes.

Ak jā, pavārs, Uncle Venya, - angļu valodā Uncle Bens.

Tēvocis Venja kanibāls

Brīnišķīgs kaimiņš

Viņš uzaicina savu kaimiņu kanibālu vakariņās.

Viņa apēda visas kotletes

Viņa ēda sāli un mārrutkus un teica:

"Cik bezgaumīgi, tēvocis Venja-Bans!"

Tēvocis Venja kanibāls

Dusmīgs par pusdienām.

Viņš kanibālam kaimiņam iebāza ieroci ausī.

Hei, pavārs Uncle Venya, angļu valodā Uncle Bens.

FINĀLU KAUJA

Abas komandas (2x3 cilvēki) novieto rokas pie vīlēm, apņem tās kopā ar rokām un pievelk tās, lai meitenēm rokas saliecas elkoņos, bet zēniem tikai pie rokām. Viņi visiem iedod “Guliveru”, sarindo uz priekšējās skatuves un pārmaiņus met konfektes zālē. Pieņemsim, ja jūs uzripojat uz 5. rindu, jūs saņemat 5 punktus, uz trešo - 3 un tā tālāk. Uzvar tie, kuriem ir visvairāk punktu.

Tātad trīs uzvarētāji ir noskaidroti. Tiks izlozēta galvenā balva. Tas notiek šādi. Komandas dalībniekam, kurš savu Guliveru iemeta vistālāk, ir tiesības izvēlēties jebkuras 4 kastes no 12, ko viņš arī dara. Tepa pa vienai nogriež kastes, uzvarētājs tās noķer un pārliecinās, vai ir vai nav konfektes. Lai tas būtu pārliecinošs, varat pakratīt kastes pie mikrofona.

Ja pirmais nav atradis galveno balvu, spēlē stājas otrais, metot savu “Guliveru” tuvāk. Viņam pienākas 3 kastes. Ja arī viņš “palaida garām”, trešais izvēlas vēl 2 kastes. Ja viņam nepaveicas, tad atlikušās trīs kastes tiek izspēlētas starp skatītājiem. Tas ir darīts šādi. Iznes 2 trīslitru burkas ar numurētām tenisa bumbiņām. Bumbiņu skaits vienā burkā atbilst rindu skaitam zālē, bet bumbiņu skaits otrā atbilst sēdvietu skaitam rindā.

Teiksim, Tiopa spēlē rindu, tas ir, viņš publiski krata burciņu ar teikumu “Varša baltā pusē vārīta putra” un tā tālāk, izvelk vienu no bumbiņām, teiksim, numur 7. Tāpēc septītā rinda. Shlyopa dara to pašu ar vietām.

Pieņemsim, ka 7. rindas sēdekļa Nr. 5 turētājs (vai, ja šajā vietā nav skatītāju, tad blakus labajā pusē) uzkāpj uz skatuves un izvēlas vienu no atlikušajām trim kastēm.

Ja arī viņam nepaveicas, tiek izspēlēta nākamā rinda un vieta. Utt Tas ir, spēles intriga var beigties jebkurā posmā.

PĒC LOTERIJAS. Pieņemsim, ka balva atrodas ailē Nr. 5. Tas nozīmē, ka ikvienam, kurš savā biļetē izsvītro pieci, ir tiesības uz Gulivera balvu. Un tā lielums ir atkarīgs no atskaitījumu procentuālās daļas no katras pārdotās loterijas biļetes un no uzvarētāju skaita.

Laimests tiek paziņots balvas atrašanas brīdī, un tā tiek piešķirta priekšnesuma beigās, lai nepārkāptu tempa ritmu.

BEIGAS REPS (visi dejo).

Kas ir Gulivera šovs, es jums nevaru pateikt, puiši! Tas ir jāredz, tas ir jādzird, tas ir jādejo! Tas ir foršāks nekā Pepsi-Cola! Tas ir tikai īsts dārgums. Gulivera šovs, Gulivera šovs! Tas ir deju lekt, tas ir teatralizēts. Šis ir muzikāls un kliedzošs SHOW-COLADE! Un atkal ar pēdējie vārdi Zālē lido "Guliveri".

AIZKARS.

Saskarsmē ar

Natālija Čerņikova

Materiāls noderēs skolotājiem un mūzikas vadītājiem, organizējot vasaras brīvā laika aktivitātes ar vidusskolēniem. pirmsskolas vecums. Brīvo laiku ieteicams pavadīt vasaras rotaļu laukumā. Zīmējumu konkursa rīkošanai vēlams izveidot laukumu ar asfaltu.

Mērķis: labvēlīga emocionālā stāvokļa radīšana bērniem, aktivizējot kognitīvās, motoriskās un mākslinieciskās aktivitātes.

Uzdevumi:

Paplašināt savu izpratni par vasaras dāvanām – ogām;

Praktizēt īpašības vārdu veidošanu no lietvārdiem - ogu un augļu nosaukumiem;

Attīstīt spēju risināt mīklas;

Attīstīt uzmanību, loģisko domāšanu, gaumi, radošumu, veiklību un ātrumu, spēju rīkoties pēc signāla;

Izkopt interesi par spēlēm un jautrību svaigā gaisā.

Ērtības: molberts ar pasaku varoņu ilustrācijām,

200 gramu plastmasas burkas ar ievārījumu 6 gab.;

vienreizējās lietošanas karotes 9 gab.;

papīra uzlīmes ar ogām 3 komplekti;

līmes kociņš 3 gab.;

maskas - bišu un lāču galvas lentes, katra 8-10 gab.;

soliņi 3 gab.;

galdi 3 gab.;

plastmasas krēsli;

dzeltenas plastmasas bumbiņas apmēram 25 gab.;

liels grozs un 3 mazi grozi;

liels piepūšamais baseins;

rotaļlietu mucas ar medu 2 gab.;

krāsaini krītiņi 6 iepakojumi;

magnetofons ar bērnu dziesmu ierakstiem, dziesmām no multfilmām un klasisko mūziku.

Metodes: konkursi, aktīva rotaļa, pārsteiguma brīdis, mīklu izmantošana, mākslinieciskā jaunrade, mūzika un jautras dejas.

Vietnes dizains: teritorija ir dekorēta ar mākslīgiem ziediem, bumbiņām, pa centrālās zonas perimetru ir izvietoti soliņi, gar verandu - 3 galdi un plastmasas krēsli.

Brīvā laika dalībnieki: vadītājs, bērni, Karlsons, Vinnijs Pūks, muša Tsokotukha.

Brīvā laika aktivitātes:

/laukumā pulcējas bērni, sēž uz soliņiem, skan jautra mūzika/

Vadošais

Puiši, šodien mēs organizējam svētkus tiem, kam ir salds zobs. Cik daudzi no jums mīl saldumus?

/bērni paceļ rokas/

Vadošais

Saldumus mīl daudzi: gan pieaugušie, gan bērni, pat multfilmu varoņi un daiļliteratūras darbi. Atcerēsimies tos.

/bērni uzskaita varoņus ar saldummiņu, ja bērniem ir grūti, vadītājs viņiem palīdz. Var izmantot kā ilustrācijas/

Vadošais

Puiši, vai vēlaties, lai pie mums ciemos nāk brīnišķīgi saldummīļi? (Jā)

Vadošais

Pēc tam klausieties mīklu un uzminiet, kurš pirmais nāks pie mums.

Es nemācījos dzejoļus

Man patika viens ievārījums,

Viņš varēja lidot virs jumtiem,

Un mazulis viņu mīlēja.

(Karlsons)

/atskan dzinēja dūkoņa, Karlsons uzlido uz platformas, apmet apli un apstājas/

Karlsons

Sveiki! Es lidoju garām, dzirdēju tevi runājam par saldumiem un nolēmu piestāt.

Vadošais

Labi darīts, Karlson, ka apciemojāt mūs. Mēs ar puišiem runājām tikai par tevi. Esiet mūsu viesis.

Karlsons

Interesanti, ko tu teici par mani?

Vadošais

Mēs jūs atcerējāmies kā lielisku saldummīļu.

Karlsons

Tā ir patiesība. Ja gribēšu, apēdīšu miljonu burciņu ievārījuma.

Vadošais

Protams, dārgais Karlson, mēs tev ticam. Tiešām, puiši? (Jā)

Karlsons

Tad būsim nerātni.

Vadošais

Mēs nebūsim nerātni, Karlson. Mums ir paklausīgi puiši. Bet jūs varat spēlēt. Tā kā mums ir svētki tiem, kam ir saldums, tad mums būs spēles par saldumiem.

Konkurss “Uzmini ievārījuma nosaukumu”

/uz 3 galdiem ir 200 gramu plastmasas ievārījuma burciņas (uz katra galda 2 burkas, vienreizējās karotes (3 gab.) un uzlīmes ar ogām un augļiem (uz katra galda).Bērni tiek sadalīti grupās pa 3 cilvēkiem.Prezentētājs aicina katras grupas dalībnieki nobauda ievārījumu (bērni ievārījumu var nepamēģināt, bet rūpīgi apskata izskats ievārījumu atvērtā burkā, uzmini, no kādām ogām un augļiem tas gatavots, izvēlies īsto uzlīmi ar vēlamajām ogām un augļiem, pielīmē ar līmes kociņu pie burkas un nosauc ievārījuma nosaukumu. Karlsons ir vienas grupas dalībnieks. Grupa, kas pirmā pabeidz uzdevumu, ir uzvarētāja. Tiek izmantots aveņu, zemeņu, ķiršu, plūmju, ābolu un bumbieru ievārījums. Paziņojot bērniem ievārījuma nosaukumu, prezentētājam ir jānodrošina, lai vārds būtu pareizi veidots un izrunāts. Starp uzlīmēm ar ogām var īpaši likt uzlīmes ar ogām un augļiem, kas netika izmantoti ievārījuma pagatavošanai: piemēram, jāņogas, ērkšķogas. Sacensību laikā skan jautra mūzika. Pēc sacensībām Karlsons nogaršo ievārījumu no visām burciņām/

Vadošais

Labi darīti puiši un Karlsons. Ievārījuma nosaukumu bija viegli uzminēt.

Karlsons

Nu, tagad muļļāsimies?

Vadošais

Ja jūs patiešām vēlaties izklaidēties, tad ļaujiet mums iemācīt jums dejot jautru deju.

Karlsons

Ar lielāko prieku.

“Pīlēnu dejas” vārdi Ju.Entina, mūzika T.Vernera

/visi kopā stāv aplī un dejo/

Karlsons

Puiši, paldies par uzņemšanu. Man ļoti patika jūsu brīvdienas. Man bija lieliska maltīte dažādi veidi ievārījums. Man jāiet mājās. Uz redzēšanos.

/bērni atvadās no Karlsona/

Vadošais

Puiši, mēģiniet uzminēt, kurš no varoņiem ar saldummīļiem steidzas pie mums ciemos. Klausieties mīklu.

Viņš nāk ciemos pirmajā gaismā:

Problēmas saimniekam!

Un “uzpūt” kā dzejnieks,

Dažreiz viņš komponē.

Un viņam ir deguns pēc medus,

Viņu sauc...

(Vinnijs Pūks)

/Skan “Vinnija Pūka dziesma”, M. Veinberga mūzika, B. Zahodera vārdi, Vinnijs Pūks brien apkārtnē/

Vinnijs Pūks

Sveiki puiši. Kārlsons man teica, ka jums ir svētki tiem, kam ir salds, un jūs cienāt savus viesus ar saldumiem. Es steidzos tikt pie tevis. Vai es varu palikt pie tevis?

Vadošais

Protams, Vinnij Pūk, paliec. Vienmēr priecājamies par ciemiņiem.

Vinnijs Pūks

Vai jums ir medus?

Vadošais

Nē, Vinnij, mums nav medus. Bet mēs iemācīsim palīdzēt bitei, un viņa pati pacienās ar medu.

Bite ir dāsna mājsaimniece:

Lido pāri zālienam

Trauks par ziedu

Un dalieties ar medu.

Konkurss “Palīdzi bitei savākt ziedputekšņus”

/ tiek atlasīts bērns, kurš iejutīsies bites lomā, viņam rokās ir liels putekšņu grozs (kā ziedputekšņus izmanto plastmasas dzeltenās bumbiņas). Bite kaisa ziedputekšņus. Bumbiņas var liet nevis uz zemes, bet gan speciāli sagatavotā lielā piepūšamā baseinā bez ūdens. Spēles dalībnieki (5 cilvēki, ieskaitot Vinnijs Pūks) ņem rokās mazus groziņus un pēc vadītāja signāla: “Viens - divi - trīs! Pasteidzies un savāc ziedputekšņus! sāciet vākt bumbiņas. Skan jautra mūzika. Kuram ir visvairāk bumbiņu, summējot rezultātus (var aicināt bērnus - līdzjutējus skaļi skaitīt savāktās bumbas - uzvar. Spēles beigās bumbas tiek bērtas lielā grozā bitei. Spēle var jāatkārto 2 reizes. Dalībnieki mainās, Vinnijs atkal piedalās /

Vadošais

Labi padarīts! Tā tu esi strādīgs. Un Vinnijs Pūks - labi darīts! Es domāju, ka bite tagad pacienās jūs ar medu.

/bite pasniedz Vinnijam Pūkam rotaļlietu mucu ar medu, lācēns to izbauda un pateicas bitei/

Vinnijs Pūks

Paldies puiši. Paldies, bite. Man ļoti patika palīdzēt un ļoti patika medus. Ļaujiet man iemācīt jums spēlēt savu iecienītāko spēli.

/puiši pulcējas aplī, sadalās bišu un lāču pulciņā, uzvelk maskas - galvas saites /

Spēle brīvā dabā "Lācis un bites"

/ bites sēž stropos (aiz krēsla, tad izlido no stropiem, lido vākt ziedputekšņus no ziediem J. Štrausa “Valša” melodijas pavadījumā. Šajā laikā lāči un Vinnijs Pūks ložņā stropus, iekāp tajos un ēd medu.Mūzika apstājas, un tad bites atgriežas stropos un iedzeļ lāčus (pieskaras tiem ar rokām).Lāči izklīst.Spēli var atkārtot 2 reizes.Bērni var mainīties lomas /

Vadošais

Jautra spēle, Vinnijs Pūks. Paldies, ka mācījāt mani. Puiši, vai jums patika spēlēties ar Vinniju Pūku? (Jā)

Vinnijs Pūks

Un man ļoti patika jūsu brīvdienas. Bet man ir laiks doties mājās. Uz redzēšanos.

/bērni atvadās no Vinnija Pūka/

Vadošais

Puiši, klausieties, kāds cits steidzas mums pretī.

Reiz es devos uz tirgu,

Viņa nopirka samovāru.

Es uzaicināju visus savus draugus pie sevis,

Viņa tos pabaroja un iedeva ūdeni.

Viesi izrādījās gļēvi

Viņi atteicās viņai palīdzēt grūtībās.

Bet tad pa logu izlidoja varonis,

Un viņai viņš kļuva par kalnu.

(lidot Tsokotukha)

/ Skan D. Kabaļevska “Mazā polka”, ielido muša Cokotukha, griežas, apstājas/

Lidojiet Tsokotukha

Sveiki puiši. Es devos uz tirgu un gribēju nopirkt saldumus tējai. Satiku Karlsonu un Vinniju Pūku. Viņi man ieteica ierasties pie jums svētkos.

Vadošais

Labi darīts, ka piestājāt, palieciet. Pie mums svētkos ciemojas bite, kura visus pacienā ar medu.

Lidojiet Tsokotukha

Es mīlu medu.

/garšo bišu medu no rotaļlietu mucas/

Lidojiet Tsokotukha

Paldies par saldo medu. Garšīgi. Puiši, vai jums patīk dzert tēju? (Jā)

Lidojiet Tsokotukha

Iesaku atvērt radošo darbnīcu saldumu ražošanai tējas dzeršanai. Zīmēsim ar krītu uz asfalta. Vai tu piekrīti? (Jā)

Zīmējumu konkurss “Saldumi tējas dzeršanai”

/ vadītāja palīdz bērniem sadalīties 3 grupās, izdala bērniem krāsainos krītiņus (katrai grupai 2 paciņas). Katra bērnu grupa atrodas tādā attālumā viens no otra (apmēram 5-7 m, lai bērni nevarētu redzēt un dzirdēt, ko citu grupu dalībnieki zīmē. Kad viss ir gatavs, pārmaiņus tuvojas vadītājs un muša Cokotukha katru bērnu grupu un apskatiet zīmējumus. Varat uzaicināt bērnus no 2 citām grupām uzminēt, kas ir uzzīmēts uz asfalta. Konfektes, kūkas, bageles un konditorejas izstrādājumus var uzzīmēt kā zīmējumus. Prezentētājs un muša Cokotukha var palīdzēt konkursā dalībnieki: sniedziet padomu vai palīdziet attēlu izvēlē.Lai to izdarītu, vadītājs un muša Tsokotukha var izmantot mīklas, uz kurām atbildes būs saldumi/

Brīvdienās es nākšu pie visiem,

Esmu liels un mīļš.

Man ir rieksti, krējums,

Krējums, šokolādes.

(kūka)

Vienmēr garšo saldi

Dažreiz zobi tiek bojāti

Tie satur šokolādi

Karamele un marmelāde!

(konfektes)

Viņš bija cepts cepeškrāsnī, tumšādains,

Kā stūre, arī apaļa.

Šis mīkstais bagelis

Es to ēdīšu agri brokastīs.

(bagels)

Varbūt tas ir smilšains

Un dažreiz ar krējumu.

Dažreiz tas notiek ar sulīgu

Garšīgs ievārījums.

(kūka)

Lidojiet Tsokotukha

Labi darīti puiši! Ļoti skaisti zīmējumi. Caur radošumu varējām realizēt daudz garšīgu lietu. Katrs centās visu iespējamo! Nu, tagad spēlēsim un dejosim.

Deja “Ja patīk, tad dari tā...”

/spēli var turpināt bezgalīgi, mainās tikai kustību veidi/

/bērni stāv aplī, muša Tsokotukha ir centrā. Muša Tsokotukha izrunā dziesmas vārdus un parāda kustību (kustības var būt ļoti dažādas. Jo jautrākas, jo jautrāka būs spēle). Bērni atkārto kustības.Jūs varat aicināt bērnu izdomāt un parādīt kustību. Jūs varat izvēlēties bērnu, norādot uz viņu roku /

Vadošais

Labi darīti puiši! Izklaidējies!

Viņi izpildīja visus uzdevumus, parādīja veiklību, jautri dejoja un skaisti zīmēja. Vai jums patika brīvdienas? (Jā)

Vadošais

Svētku noslēgumā vēlos jūs palutināt ar saldiem pārsteigumiem

/ vadītājs izdala bērniem konfektes un cienā Mukha Tsokotukha ar konfektēm /

Scenārijs vasaras izklaidei “Saldā zoba svētki”

Vasaras brīvā laika pavadīšanas scenārijs vidējā pirmsskolas vecuma bērniem

Karlsons
Tā ir patiesība. Ja gribēšu, apēdīšu miljonu burciņu ievārījuma.
Vadošais
Protams, dārgais Karlson, mēs tev ticam. Tiešām, puiši? (Jā)
Karlsons
Tad būsim nerātni.
Vadošais
Mēs nebūsim nerātni, Karlson. Mums ir paklausīgi puiši. Bet jūs varat spēlēt. Tā kā mums ir svētki saldummiņiem, tad mums būs spēles par saldumiem./ uz 3 galdiem ir 200 gramu plastmasas ievārījuma burkas (uz katra galda 2 burkas), vienreizējās lietošanas karotes (katra 3 gab.) un uzlīmes ar ogām un augļiem (uz katra galda). Bērni tiek sadalīti grupās pa 3 cilvēkiem. Vadītāja aicina katras grupas dalībniekus nogaršot ievārījumu (bērni var negaršot ievārījumu, bet rūpīgi izpētīt ievārījuma izskatu atvērtā burciņā), uzminēt, no kādām ogām un augļiem tas gatavots, izvēlēties pareizo uzlīmi ar vēlamās ogas un augļus, pielīmējiet to ar līmi - zīmuli pie burkas un paziņojiet ievārījuma nosaukumu. Karlsons ir vienas grupas dalībnieks. Grupa, kas pirmā pabeidz uzdevumu, ir uzvarētāja. Tiek izmantots aveņu, zemeņu, ķiršu, plūmju, ābolu un bumbieru ievārījums. Paziņojot bērniem ievārījuma nosaukumu, prezentētājam ir jānodrošina, lai vārds būtu pareizi veidots un izrunāts. Starp uzlīmēm ar ogām var īpaši likt uzlīmes ar ogām un augļiem, kas netika izmantoti ievārījuma pagatavošanai: piemēram, jāņogas, ērkšķogas. Sacensību laikā skan jautra mūzika. Pēc sacensībām Karlsons nogaršo ievārījumu no visām burciņām/
Vadošais
Labi darīti puiši un Karlsons. Ievārījuma nosaukumu bija viegli uzminēt.
Karlsons
Nu, tagad muļļāsimies?
Vadošais
Ja jūs patiešām vēlaties izklaidēties, tad ļaujiet mums iemācīt jums dejot jautru deju.
Karlsons
Ar lielāko prieku.

“Pīlēnu dejas” vārdi Ju.Entina, mūzika T.Vernera

Spēle brīvā dabā "Lācis un bites"

Brīvdienās es nākšu pie visiem,
Esmu liels un mīļš.
Man ir rieksti, krējums,
Krējums, šokolādes.
(kūka)
Vienmēr garšo saldi
Dažreiz zobi tiek bojāti
Tie satur šokolādi
Karamele un marmelāde!
(konfektes)
Viņš bija cepts cepeškrāsnī, tumšādains,
Kā stūre, arī apaļa.
Šis mīkstais bagelis
Es to ēdīšu agri brokastīs.
(bagels)
Varbūt tas ir smilšains
Un dažreiz ar krējumu.
Dažreiz tas notiek ar sulīgu
Garšīgs ievārījums.
(kūka)

Lidojiet Tsokotukha
Labi darīti puiši! Ļoti skaisti zīmējumi. Caur radošumu varējām realizēt daudz garšīgu lietu. Katrs centās visu iespējamo! Nu, tagad spēlēsim un dejosim.

Deja “Ja patīk, tad dari tā...”

Ceļojums uz saldo zobu zemi. Dzimšanas dienas skripts

Aprīkojums un materiāli:

• gaidāmā ceļojuma karte;
• paklājs no konfekšu papīriem;
• amatniecības izstrādājumi no konfekšu papīriem (vāzes, tauriņi, ziedu pušķis);
• pasaku pils makets (apklāts ar konfekšu papīriem);
• dabīgie produkti (cukurs, medus, augļi, aromātiskie augi);
• fonogramma ar šļakatu viļņu skaņām (skatīt šeit: Dabas skaņas. Jūra) un melodiskas mūzikas ierakstīšana;
• konfekšu iesaiņojuma “pušķis” forfeitu spēlēšanai;
• krāsaini zīmuļi, zīmēšanas papīrs katram bērnam;
• Stingrās gvardes un princeses Candy kostīmi;
• dekorācijas telpai.

Virs durvju ailes ir piestiprināti krāsoti vārti ar uzrakstu “Saldozobu valsts”; durvis ir aizvērtas.

Skan mūzika

Vadošais:

Vai tev patīk ceļot?

Bērni:

Vadošais:

Cik daudzi no jums kādreiz ir bijuši īstā ceļojumā? (Bērni atbild.) Bet šodien mēs dosimies kopā ar jums uz brīnišķīgu valsti. To sauc par saldo zobu valsti. Tur ir atļauts tikai tiem, kuri kaut reizi mūžā ir apēduši kaut vienu konfekti. Un saldumu cienītāji tur ir gaidīti viesi. Bet pie Saldumu valsts vārtiem ir ļoti stingra Apsardze un pārbauda ieejas biļetes. Kas, jūsuprāt, varētu kalpot par biļeti uz valsti, kurā visi ēd konfektes? Protams, konfekšu papīriņi! Bet tie ir jānopelna.

Prezentētājs spēlē spēli ar bērniem: aizsietām acīm, jums ir jānogriež konfektes, kas karājās uz aukliņām. Pēc spēles pabeigšanas bērniem ir “biļetes” - konfekšu papīrīši no apēstajām konfektēm..

Vadošais:

Nu, vai visiem ir biļetes? Tad varam droši klauvēt pie vārtiem.

Es aicinu jūs uz konfekšu zemi.
Vai esat gatavi ienākt, draugi?

Bērni:

Jā! Gatavs!

Atveras durvis. Bērnus sagaida “piparkūku” bruņās tērpta Stingrā gvarde. Bērni Stingrai apsardzei pasniedz konfekšu papīrus, iziet cauri “vārtiem” un nonāk svinīgi iekārtotā telpā.

Vadošais:

Lūk, saldo zobu valsts!

Sargs:

Mazie ceļotāji! Jūs esat iekļuvuši saldo Zobu valsts saldajā zemē. Mūsu valsts ir viesmīlīga un bagāta ar dārgumiem. Bet vispirms jums ir jāzina tās vēsture. Tāpēc jūsu ceļš ved cauri Piena upei ar tās želejas krastiem tieši uz Saharīnas salu.

Vadošais:

Bet kā mēs varam šķērsot Piena upi?

Sargs:

Jums jāsaka burvju vārdi:

piena upe,
Kiselnye bankas,
Krējuma viļņi
Zivis gatavotas no pastilām!
Aizved mūs uz Saharīnas salu.
Tur mēs nometīsim oranžu enkuru.

Neaizmirstiet paņemt līdzi Saldumu valsts karti!

Vadītāja aicina bērnus apgūt burvju vārdus, sadalīties pa pāriem un izlikties, ka sēžam mazās konfekšu laiviņās. Apsargs pasniedz ceļotājiem oranžu enkuru. Atskan šļakatu viļņu skaņu celiņš (skatiet iepriekš). Bērni atdarina airu kustības.

Vadošais:

Šeit mēs atrodamies Saharīnas salā. (Piekar “enkuru” pie krēsla.) Izkāpiet krastā.

Bērni “iziet” uz salu - ierobežotu vai ierādītu vietu, kur tiek uzstādīti dekori un galds ar vāzēm, kas dekorētas ar konfekšu papīriem. Vāzes satur medu, cukuru, augļus un aromātiskus augus.

Vadošais:

Paskaties, kādi dārgumi šeit glabājas! Īstiem saldummīļiem jāspēj noteikt savu garšu.

Notiek saldumu minēšanas spēle.

Koordinators aicina katru bērnu pa vienam aizvērt acis un atvērt muti. Izmantojot vienreizējās lietošanas karotes vai koka saldējuma kociņus, viņš pa vienam apstrādā bērnus ar medu, cukuru, augļu gabaliņiem utt. Bērniem jāuzmin, kas viņiem ir mutē. Kad spēle ir pabeigta, visi apsēžas “uz salas”.

Vadošais:

Saldummīļi vienmēr ir bijuši. Bet senos laikos cilvēki vēl nezināja, kā pagatavot cukuru. Ar ko viņi mielojās? Ar to, ko daba viņiem devusi. Kas tas varētu būt? (Bērni izsaka savus minējumus.) Protams, cilvēki iemācījās audzēt dārzus ar augļu kokiem, tāpēc viņiem bija augļi. Bet kur viņi dabūja medu? (Bērnu atbildes.) Tieši tā, medu ražo bites. Cilvēks iemācījās dravās audzēt bites stropos, rūpēties par tām un ņemt no tām medu. Pagāja daudz laika, un cilvēks atklāja, ka no dažiem augiem iespējams iegūt saldu produktu – cukuru. Un cilvēki sāka gatavot saldumus no cukura, pievienojot tam augļus, riekstus un pienu. Tagad pārbaudīsim, vai labi atceraties šīs interesantās lietas!

Bērni tiek sadalīti divās grupās pa 3-4 cilvēkiem (komandā var ņemt vienu pieaugušo). Katra komanda ir nosaukta kāda salduma vārdā. Piemēram, Snickers komanda un Chupa Chups komanda. Prezentētājs ievieto kartītes ar jautājumiem konfekšu bļodā. Jautājumi tiek uzdoti katrai komandai pēc kārtas: viens jautājums vienai komandai, cits jautājums otrai komandai. Atbilde tiek sniegta ne vairāk kā 30 sekundes. Komandas izlozē, lai noskaidrotu, kura komanda atbildēs pirmā.

Blitz turnīra jautājumi:

1. Ko ēda senie saldummīļi?

2. Ko cilvēki sāka ēst agrāk - medu vai cukuru?

3. No kurienes nāk medus?

4. Kā sauc bišu mājas?

5. Kā sauc vietu, kur tiek audzētas bites?

6. No kādiem produktiem var pagatavot konfektes?

Beigās ir konkurss, lai uzzinātu konfekšu nosaukumus. Katra komanda pārmaiņus saka vārdu, un līderis saglabā punktu skaitu.

Uzvar komanda, kas nekavējoties atbild uz visiem jautājumiem. Iespējams, ka zibensturnīrā uzvarēs abas komandas. Jebkurā gadījumā katrs saņem kādu konfekti.

Vadošais:

Nu, tagad ir laiks doties tālāk. Apskatīsim karti. (Visi kopā skatās karti.) Paskaties, Fantikova līcis! Iesim uz turieni! (Bērni atkal “sēž laivās”, “airē ar airiem” un atkārto “burvju” vārdus aiz vadītāja) :

Mūsu laiva kuģo.
Vilnis mūs nes uz līci.

Vadošais:

Šeit tas ir, Fantikova līcis. Nāc krastā!

Bērni pārceļas uz to telpas daļu (vai uz citu istabu), kas ir atvēlēta Fantikova līcim. Šeit apskatāmi no konfekšu papīriem izgatavoti amatniecības izstrādājumi un rotaļu mājas makets. Mājas logos ir “mākslas galerija”.

Vadošais:

Paskaties, kāda brīnišķīga māja. Konfekte tajā dzīvo. Kā jūs varat uzminēt, kur konfektes dzīvo?

Bērni:

Pie konfekšu papīra!

Vadošais:

Kas ir attēlots uz visiem šiem konfekšu papīriem?

Bērni:

Pasaku tēli. (Saraksts.)

Vadošais:

Vai jums garšo konfektes šajos iesaiņojumos?

Bērni:

Vadošais:

Kurš no jums var izskaidrot, kas ir konfekšu papīrs un kam tas vajadzīgs? (Bērnu atbildes.) Iesaiņojums ir konfekšu vai šokolādes iesaiņojums. Iesaiņojums ir konfektei tas pats, kas cilvēkam ir vizītkarte. Pircējs apskata konfekšu papīriņu un uzreiz redz, no kā un kādā rūpnīcā konfekte ir ražota. Un skaistais iesaiņojums it kā saka: “Nopērc mani! Es esmu tik pievilcīga! Tāpēc uz konfektēm bieži var atrast tēlus no bērnu pasakām un stāstiem – lai bērni uzreiz varētu atrast “savas” konfektes. Tagad spēlēsim forfeitus ar konfekšu papīriem!

Spēli spēlē saimnieks, kuram rokās ir konfekšu papīriņu (šokolādes papīriņu vai ar roku zīmētu) “pušķis”. Konfekšu papīriņu aizmugurē uzrakstīti uzdevumi, vienkārši un smieklīgi - uzspridzināt burbuli no košļājamās gumijas, parādīt, kā bullis staigā un šūpojas, “pārsprāgt” balonu utt.

Vadošais:

Bet konfekte ir apēsta. Bet konfekšu papīrs palika. Protams, jūs varat to izmest. Vai arī varat to izmantot uzņēmējdarbībai. Apbrīnojiet, cik skaistas lietas var pagatavot no konfekšu papīriem! Tomēr mums ir pienācis laiks doties tālāk. Paskatieties, šeit kartē ir atzīmēta Candy Palace. Iesim uz turieni!

Skanot mūzikai, bērni kā čūska pārvietojas pa istabu un nonāk Candy Palace (liela kartona dekorācija).

Vadošais:

Kas dzīvo pilī?
Parādies uz lieveņa!

Parādās princese Sv.

Princese:

Sveiki, viesi ar saldo zobu! Vai jums patīk mana valsts?

Bērni:

Jā! Ļoti!

Princese:

Nu labi! Es par to priecājos. Vai zinājāt, ka tas, kurš ierodas mūsu pilī, saņem konfekti?

Vadošais:

Nē, mēs to nezinām.

Princese:

Bet arī saldo zobu zemē vajadzētu atstāt atmiņu par sevi. Uzzīmējiet man konfekšu papīriņu no konfektes, ko es nekad neesmu redzējusi - visgaršīgākās...

Vadošais:

Puiši! Vai jūs uzzīmēsiet konfekšu papīrus Princess Candy, lai iegūtu dažas brīnišķīgas jaunas konfektes?

Bērni:

Vadošais:

Tad ķeries pie darba.

Bērni saņem papīru un zīmuļus un sāk zīmēt konfekšu papīriņus – kuram ir visskaistākais. Beigās katrs atdod Princesei savus zīmējumus. Princese uzslavē zīmējumus, aicina visus pie saldā galda, un viņa atvadās un dodas savā konfekšu biznesā.

Neaizmirstiet par iespēju organizēt piñata laušanu. Šajā vecumā viņi to lauž ar nūjām, un vecākiem bērniem vajadzētu būt aizsietām acīm. Plašāka informācija par šo pasaulslaveno jautrību ir aprakstīta šeit - Bērna dzimšanas diena - 2 gadi. Scenāriji, spēles un idejas, taču vēlreiz atgādināsim, ka piñata ir mīļākā izklaide dzimšanas dienas ballītē, un bērni to gaida ar nepacietību. Uz priekšu

Franči, romantikas un mīlas prieku pazinēji, nevarēja ignorēt tik brīnišķīgu lietu kā šokolāde. 1995. gadā viņi pirmo reizi pasaulē atzīmēja Šokolādes dienu.

Labo tradīciju pārņēma arī citas valstis, un tagad to ar prieku svin Vācijā, Šveicē, Itālijā un citās valstīs – Eiropas Savienībā un aiz tās robežām. Krievija nav izņēmums – daudzās lielajās pilsētās 11. jūlijā notiek festivāli, konkursi un citi pasākumi.

Pēc zinātnieku domām, šokolāde pie mums nonāca no senajiem actekiem - tieši tur spāņu konkistadori to izmēģināja un pēc tam atveda uz Eiropu. Kādu laiku šādu delikatesi varēja atļauties tikai aristokrāti, taču 20. gadsimta sākumā viss mainījās – sākās rūpnieciskās ražošanas laikmets.

Interesanti, ka šokolāde tiek uzskatīta par afrodiziaku. Stingru zinātnisku datu par to nav, taču ir pierādīts, ka tā lietošana izraisa psiholoģisku relaksāciju un atpūtu. Un tumšās šokolādes šķirnes stimulē endorfīnu, laimes hormonu izdalīšanos un Lai labs garastāvoklis.

Visgaršīgākais un iekārojamākais
Mīļākais, ilgi gaidītais,
Balts, rūgts un pienains,
Šokolāde - tas ir skaidrs.

Novēlu to visiem
Bija prieks un veiksme
Un ne tikai vēss, gluds,
Un maģisks, šokolādīgs.

Šodien ir saldākā diena pasaulē,
Viņam nav šķēršļu un robežu,
Planēta svin šokolādes dienu,
Skumju seju nekur nav.

Piena, melna, rūgta, balta -
Dāsni sadala laimes hormonus,
Lai jūsu šokolādes diena ir jautra
Sniedziet pasaulei mīlestību un prieku.

Pasaules šokolādes festivāls
Mums ir jāsvin kopā ar jums!
Kad mēs vēl mīlēsim
Palutināt sevi?
Bet brīvdienās nav vīna glāzes,
Un izdzer šokolādi līdz dibenam!
Paēd arī saldu uzkodu
Un smaržīga šokolāde!
Un uztver vēlēšanos:
Kā tu dzīvo šokolādē?

Šodien ir svētki tiem, kam ir salds zobs -
Šokolāde, garšīga diena,
Prieks, jautrība, laime,
Vislabākie vēlējumi visiem.

Lai tā dzied no salduma,
Svētku, viegla dzīve,
Ļaujiet tavām acīm mirdzēt
Salda dzīve, kā pasakā.

Es apsveicu visus ar saldo zobu,
Es novēlu jums, kā arī sev,
Ir daudz tonnu saldas dzīves,
Laime garšīgs kariete.

Lai šokolāde sagādā prieku,
Dzen nogurumu.
Es gribu tos izbaudīt
Un nemaz nekļūst labāk.

Mūžīgais saldums, nam, nam,
Es novēlu jums šodien!
Ir pienācis laiks visu nokārtot,
Lai viss ir šokolādē,
Lai nāk saldā dzīve
Bet darbs var pagaidīt!

Balts, rūgts un pienains,
Visgaršīgākā šokolāde
Pieaugušie un bērni mīl
Visi priecājas par saldo flīzi,
Novēlam jums priecīgu šokolādes dienu
No visas sirds apsveicu visus,
Ēdiet šokolādi biežāk
Jo viņi ir tik labi
Garastāvoklis ir pacelts
Viņi dod sparu,
Tie, kas mīl šokolādi
Nekad nenogursti!

Apsveicam visus, kam ir salds zobs
Priecīgu šokolādes dienu! Lai vienmēr
Tevi ieskauj “vaniļas”,
Valrieksts, muskatrieksts un visa veida “labuma” jūra.

Lai viss būtu veiksmīgs, gluds,
Ļaujiet visādas lietas viegli atrisināt.
Īsāk sakot, lai viss ir šokolāde
Un vienmēr ļoti mīļi!

Apsveicam ar šokolādes dienu,
Vēlēšanās salda dzīve tev,
Dažādas garšas un pildījumi
No rīta, pusdienās, vakaros.

Ļaujiet brīnišķīgajam desertam jūs iepriecināt,
Un tas dod tikai pozitīvismu,
“Vivat” mēs teiksim šokolādei,
Un nekādu alternatīvu.

Lai dzīve ir salda
Mēs sapņojam par šo
Esiet greizsirdīgs uz viltīgajiem
Mēs uzskatām šo dienu par savu!
Visi priecājas par balvu
Un ja turklāt
Šeit viss ir pārklāts ar šokolādi
Visiem viņš tiešām ir vajadzīgs!
Protams, ka tā ir brīvdiena
...Kā gan citādi?
Tā kā garša mūs kaitina
Viņš iecels smaidu!