Didaktiskie līdzekļi un spēles runas elpošanas attīstībai. Didaktiskās rokasgrāmatas runas elpošanas attīstībai "dari pats" Runas elpošanas rokasgrāmata "dari pats"

Pašvaldības pirmsskolas izglītības autonomā iestāde

Orenburgas pilsētas "Bērnudārzs Nr. 17".

DIDAKTISKĀS PALĪDZES UN SPĒLES ATTĪSTĪBAI

RUNAS ELPA

Orenburga 2016

Didaktiskie līdzekļi un spēles runas elpošanas attīstībai

Pēdējā laikā daudzi bērni cieš no runas traucējumiem. Viņiem ir vājš izelpas stiprums un runas izelpas ilgums. Tāpēc elpošanas attīstība ir viens no pirmajiem un ļoti svarīgajiem posmiem. koriģējošais darbs ar bērniem.

Attīstot bērnu runu, vispirms ir jāiemāca viņiem pareizi elpot, kas ietekmē skaņas izrunu, artikulāciju un balss attīstību. Runas skaņu veidošanās avots ir gaisa plūsma, kas iziet no plaušām caur balseni, rīkli, muti vai degunu. Pareiza runas elpošana nodrošina normālu skaņas veidošanu, rada apstākļus normāla runas skaļuma uzturēšanai, stingrai paužu ievērošanai, runas plūstamības un intonācijas izteiksmīguma saglabāšanai.

Pareiza runas elpošana ir panākumu atslēga pareizas skaņu izrunas apguvē.

Mērķis: runas veidošanās elpošana cauri didaktiskās spēles un vingrot.

Rokasgrāmatas komplekts sastāv no spēļu vingrinājumi par gaisa plūsmas attīstību,mērķi un uzdevumi kuri ir:

Mērķtiecīgas gaisa strūklas veidošanās.

Gaisa strūklas spēka attīstība.

Elpošanas attīstība, attīstot gaisa strūklu un apgūstot noteiktu skaņu artikulāciju.

Lūpu muskuļu aktivizēšana.

Veicot koriģējošus darbus pie gaisa strūklas veidošanās, ir svarīgi ievērot sekojošovadlīnijas :

Vingrinājumi tiek veikti labi vēdināmā vietā;

Pievērsiet uzmanību tam, lai bērns dziļi un mierīgi ieelpo caur degunu.

Izelpošanai caur muti jābūt vieglai, gludai, garai, ekonomiskai, bez spriedzes;

Pārraugiet gaisa strūklas virziena precizitāti;

Īslaicīgi vingrinājumi no 30 sekundēm līdz 1,5 minūtēm;

Vingrinājumu skaita un tempa dozēšana;

Nebloķējiet izpūsto gaisu. Jūs varat turēt vaigus ar rokām, lai izmantotu taustes kontroli;

Jūs nevarat izpūst vaigus.

1. Vingrinājums "Tauriņš lido."

Mērķis: ilgstošas, vienmērīgas un spēcīgas izelpas attīstība.

Aprīkojums: tauriņi ar tiem piestiprinātu pavedienu.

Norādījumi vadīšanai: "Smaidi. Parādi man savus zobus. Atver savu muti. Izvelciet lūpas ar caurulīti. Uzpūtiet tauriņu tā, lai tas vienmērīgi lidotu it kā no zieda, nevis strauji vai saraustīti.

2. Vingrinājums "Kurš iedzīs bumbu vārtos"

Mērķis: spēcīgas gludas izelpas attīstība.

Aprīkojums: galda tenisa bumbiņa vai vate, vārti no jogurta krūzes.

Spēles gaita: - Šodien, puiši, rīkojam konkursu, kurš iedzīs bumbu vārtos. Tātad sākam. Dalībnieki, pasmaidiet, uzlieciet platu mēli uz apakšlūpas (vingrinājums ar lāpstiņu) un vienmērīgi, ar skaņu [Ф], pūšiet pa bumbu.

Uzmanību! Sekojiet līdzi bērna vaigiem un tam, lai viņš izrunā [F], nevis [X], tas ir, lai gaisa plūsma būtu šaura, nevis izkliedēta.

3. "Ātrākais zīmulis."

Mērķis: ilgstošas ​​un vienmērīgas izelpas attīstība.

Aprīkojums: krāsaini zīmuļi ar gludu vai rievotu virsmu.

Spēles gaita: bērna priekšā, kas sēž pie galda 20 cm attālumā, ielieciet zīmuli. Vispirms mēs paši bērnam parādām, kā pūst uz zīmuļa tā, lai tas aizripotu uz pretējo galda malu. Jūs varat spēlēt šo spēli kopā, sēžot viens otram pretī un ripināt zīmuli viens otram.

4. Vingrinājums "Vēja spēks"

Aprīkojums: bērnu plastmasas svilpes

Norādījumi vadīšanai: izelpa tiek veikta caur muti, izelpai jābūt spēcīgai un precīzi jāiekrīt svilpes zvanā, un šim nolūkam tas ir stingri jānostiprina ar lūpām, gaiss nedrīkst iziet caur degunu.

5. "Fokuss"

Mērķis: spēcīgas mērķtiecīgas izelpas attīstība.

Aprīkojums: mazs kokvilnas gabaliņš.

Spēles gaita: Izliksimies, ka jūs un es esam burvji. Pirms parādīt triku savai ģimenei, jums un man ir jāpatrenējas.

Mēs atveram muti. Mēs veidojam "kausu" (mēles sānu malas ir piespiestas augšējai lūpai, un vidū paliek rieva). Uzlieciet nelielu vates gabalu uz deguna. Mēs ieelpojam caur degunu. Spēcīgi uzpūšam vatei caur muti, lai tā uzlido.

6. Spēles runas elpošanas attīstībai bez aprīkojuma. Trenēties var reizi nedēļā, pa vienai spēlei katrā.

"Zieds" - ieelpojiet un aizturiet elpu - "smaržojiet ziedu".

"Spalva" - izpūtiet spalvu no plaukstas.

“Lapas lido” - ieelpojiet caur degunu, nopūtiet lapu no plaukstas.

“Sasildiet rokas” - ieelpojiet caur degunu un pūtiet uz “saldušām rokām”.

“Sniega bumba kūst” - pūš pa sniegu, izelpojot caur muti, lai sniegs kūst.

“Sildiet rotaļlietu” - ieelpojiet caur degunu un pūtiet uz “sasalušu” rotaļlietu.

7. "Tējkanna uzvārījās"

Katram bērnam ir flakons ar šauru kaklu ar diametru 1 - 1,5 cm Pie signāla "Sašas tējkanna uzvārīta." Viens no bērniem pūš burbuļa caurumā, lai izveidotu svilpi. Lai to izdarītu, ir nepieciešams, lai apakšējā lūpa pieskaras kakla malai, un gaisa plūsma ir spēcīga.

8. Vingrinājums "Sniegs griežas, lido, lido"

Mērķis: spēcīgas gludas izelpas attīstība

Aprīkojums: ziemas ainavas attēls, papīra sniegpārslas, kas karājās uz lentēm.

Norādījumi vadīšanai: “Pienāca ziema un no debesīm krita sniegs. Pasmaidi. Parādi man savus zobus. Atver savu muti. Izvelciet lūpas ar caurulīti. Pūt uz sniegpārslām"

9. Vingrinājums "Rudens lapas griežas"

Spēles situācija "Pūta rudens brīze." Skolotāja mudina bērnus spēlēties ar lapām kopā ar vēju.

Krīt, krīt lapas

Mūsu dārzā lapu krišana ... Dzeltenas, sarkanas lapas

Viņi lokās vējā, viņi lido.

M. Evensens

Jūs varat pūst pēc kārtas, vienlaikus jautājot bērnam, ar kuru lapu brīze spēlējas. Bērns var nosaukt lapas krāsu, noteikt tās atrašanās vietu uz zara (augšā, apakšā, vidū).

Mērķis: rada vienmērīgu, garu, nepārtrauktu gaisa plūsmu, kas plūst gar mēles vidu.

Mute ir vaļā. Lūpas smaidā. Mēle ir ārā. Lāpstiņas mēles sānu malas ir paceltas. It kā ilgstoši izrunājot skaņu f, nopūtiet vati uz pretējo galda malu. Jāskatās, lai vaigi neizpūstas, apakšlūpa nestiepjas pāri apakšējiem zobiem, lai bērni izrunā skaņu f, nevis ds, tas ir, lai gaisa plūsma būtu šaura, nevis izkliedēta.

11. “Pūt caur salmiņu”, “Vētra glāzē”.

Mērķis: attīstīt spēju virzīt gaisa plūsmu mēles vidū.

Aprīkojums: salmiņi, ūdens glāzes

Instrukcija: Mute ir vaļā. Lūpas smaidā. Plašais mēles gals balstās uz apakšējo priekšzobu pamatiem. Mēles vidū liek salmiņu kokteilim, kura galu nolaiž ūdens glāzē. Izpūtiet caur salmiņu, lai stikla burbulī būtu ūdens. Pārliecinieties, ka vaigi neizpūš, lūpas ir nekustīgas.

12. "Zāģēja malku."

Vingrinājums tiek veikts pa pāriem.

Stāviet viens pret otru, kājas nošķirtas, kreiso kāju uz priekšu, salieciet rokas. Noliecoties uz priekšu un pārmaiņus saliekot un atliecot rokas elkoņos, imitējiet malkas zāģēšanu ar roku kustībām, vienlaikus sakot: "F-zh-zh-zh". Atkārtojiet 35-40 sekundes lēnā tempā

13. "Lokomotīve".

Staigāšana uz vietas vai pa istabu ar mainīgām kustībām ar saliektām rokām un aizejoša vai apstājas vilciena skaņas imitāciju: “Kuš! Čau!" Atkārtojiet 35-40 sekundes.

14. "Piepūš balonu."

Stāviet, kājas nošķirtas, rokās turot iedomātu bumbu. Uz "viens, divi" rēķina - dziļi ieelpojiet caur muti. Uz "trīs, četri" rēķina - pastiprināta izelpa caur muti, ar roku kustībām imitējot pieaugošu bumbu. Atkārtojiet 3-4 reizes lēnā tempā.

15. "Izpūtiet gaisu."

Pacelieties, kājas nošķirtas, turot iedomātu gumijas pūsli, kas piepūsts ar gaisu. Uz "viens, divi" rēķina dziļi elpojiet caur muti; "trīs, četri, pieci, seši" - izvadiet gaisu no kameras ar skaņu "sssss!". Atkārtojiet 3-4 reizes lēnā tempā.

16. "Zariņš"

Instrukcija: “Stāviet taisni (vai sēdiet) taisni, nolaidiet rokas gar ķermeni. Lēnām paceliet rokas uz augšu, vienlaikus dziļi elpojot caur degunu. Izstiepies pret sauli – aizturi elpu. Lēnām izelpojiet, noliecoties pa labi un turiet rokas taisni virs galvas. Atkal aizturiet elpu.

Lēni ieelpojiet caur degunu un iztaisnojieties. Atkal aizturiet elpu. Noliecoties pa kreisi, lēnām izelpojiet caur muti. Atkal aizturiet elpu."

17. "Vārna".

No stāva stāvokļa ar paceltām rokām (ieelpot) bērns lēnām pieguļ, nolaižot rokas uz leju (izelpot). Izelpojot, izrunājiet "k-a-a-a-r". Ieelpošana tiek veikta piespiedu kārtā, atgriežoties sākuma stāvoklī.

18. "Aptiniet bumbu."

Bērni krūškurvja priekšā griež vienu roku ap otru un šajā laikā viņi ilgu laiku dzied patskaņu - it kā ap bumbiņu vijotu garu skaņas pavedienu. Var sacensties, kuram pavediens būs garāks.

19. "Dziedātājs".

Instrukcija: “Veiciet dziļu elpu, vienlaikus lēnām paceliet rokas gar sāniem uz augšu.

Aizturi savu elpu. Izelpojiet ar atvērtu spēcīgu skaņu A-A-A-A, lēnām nolaidiet rokas, to darot. Atkal aizturiet elpu. Dziļi elpojiet, paceliet rokas līdz plecu līmenim caur sāniem. Aizturi savu elpu. Izelpojot dziediet O-O-O-O, apskaujot sevi aiz pleciem un nolaižot galvu uz krūtīm. Izelpojot turiet elpu. Dziļi ieelpo. Tajā pašā laikā paceliet rokas līdz krūšu līmenim un atkal aizturiet elpu. Lēnām izelpojiet ar spēcīgu skaņu U-U-U-U, vienlaikus nolaižot rokas uz leju un virzoties uz krūtīm.

20. "Liels - mazs."

Stāvot taisni, ieelpojot, mazulis paceļas līdz kāju pirkstiem, izstiepj rociņas uz augšu un parāda, cik liels viņš ir. Piestipriniet šo pozīciju uz dažām sekundēm. Izelpojot, viņam vajadzētu nolaist rokas uz leju, pēc tam apsēsties, satverot ceļgalus ar rokām un vienlaikus sakot “y - x”, paslēpt galvu aiz ceļiem - lai parādītu, cik mazs viņš ir.

Bibliogrāfija:

1. Gomzyak O.S. “Mēs runājam pareizi 5-6 gadu vecumā” (1., 2., 3. mācību periods)

Krause E.N. "Runas terapija"

2. Lazarenko O.I., Sporiševa E.B. "Nodarbību kopsavilkumi par radošās domāšanas un mutvārdu runas kultūras veidošanos bērniem no 4 gadu vecuma"

3. Nishcheva N.V. "Korekcijas darba sistēma logopēdiskajā grupā bērniem ar vispārēju runas nepietiekamu attīstību"

4. Nurmukhametova L.R. "Elpošanas vingrošana bērnudārzā" (žurnāls logopēds, 2008, Nr. 3)

Viens no svarīgākajiem faktoriem, kas tieši ietekmē to, cik ātri bērniem attīstās saskaņotas runas prasmes, ir runas elpošana.

Kas ir runas elpošana

Kāda ir mūsu runa? Šī ir skaņu plūsma, kas veidojas cilvēka runas aparātā, tieši piedaloties elpošanai - gaisa plūsmai, kas rodas plaušās. Pareiza runas elpošana veicina pareizu skaņas veidošanos, saglabājot normālu skaļuma līmeni, vārdu krājuma gludumu un izteiksmīgumu.

Sakarīgas runas attīstība ir nesaraujami saistīta ar pareizas runas elpošanas formulēšanu, tāpēc logopēds vispirms analizēs, kā bērns elpo sarunas laikā, ar kādu spēku viņš ieelpo un izelpo, kā koordinē paužu attiecību. runas plūsma.

Problēmas runas elpošanas attīstībā

Neracionāls izelpotā gaisa patēriņš

Bieži vien vecāki var būt liecinieki šādai ainai: mazulis, kurš tikko sācis runāt, mēģina kaut ko pateikt, ievelk elpu, sāk izrunāt vajadzīgos vārdus, bet nevar pabeigt teikumu līdz galam, jo ​​viņam nav pietiekami daudz gaisa. viņa plaušās.

Viņš apstājas, lai ievilktu elpu, iestājas pauze, kuras laikā bērns var aizmirst sarunas sākumā teikto. Viņam ir jāatceras - un pauzes ilgums palielinās.

Šis attēls norāda uz neracionālu gaisa izmantošanu. Tas var būt arī iemesls tam, ka runājošais bērns frāzes beigas izrunā pazeminātos toņos, dažreiz gandrīz čukstus.

Vāja elpošanas aparāta attīstība

Vēl viens runas elpošanas attīstības pārkāpuma piemērs: pirmsskolas vecuma bērna elpošanas aparāts ir vāji attīstīts, viņam ir vāja ieelpošana un tāda pati izelpošana. Šajā gadījumā viņš runā klusi, neskaidri un reti pabeidz frāzi. Vai arī, cenšoties ieelpojot paspēt pateikt pareizos vārdus, mazulis runā ātri, daļēji, no kā cieš intonācija, netiek ievērots loģisko paužu izvietojums.

Pirmsskolas vecuma bērnu elpošanas aparāta vājā attīstība ir cieši saistīta ar viņu fizisko stāvokli, hronisku elpceļu slimību (sinusīts, sinusīts) klātbūtni un mazkustīgu dzīvesveidu.

Kā attīstīt runas elpošanu

Izelpas fāzes attīstībai ir izšķiroša nozīme pareizai runas elpošanas iestatīšanai. Tāpēc galvenais uzdevums, uz kuru ir vērsti vingrinājumi runas elpošanas attīstībai, ir spēcīgas un vienmērīgas izelpas veidošana bērnam caur muti.

Mēs veidojam pareizo izelpu

Pareizas runas elpošanas galvenie punkti:

  • Ar īsu, spēcīgu elpu caur degunu pieaugušais var vizuāli novērtēt bērna diafragmas paplašināšanos.
  • Izelpošana notiek vienmērīgi, vēlams izvairīties no triecieniem. Šajā gadījumā lūpas ir jāsaloka ar caurulīti. Lai mazulim tas būtu skaidrāk, jāparāda viņam, dziedot burtu "O".
  • Izelpošanu pavada gaisa izdalīšanās caur muti, nevis caur degunu, noteikti pārbaudiet šo brīdi!
  • Izelpošana tiek veikta līdz pašām beigām. Pēc katras izelpas jums jāaptur 2-3 sekundes

Visefektīvākie pasākumi pareizas izelpas trenēšanai pirmsskolas vecuma bērniem ir vingrinājumi un spēles, kas ietver elpošanas lādēšanas elementus, kā arī artikulācijas vingrošana.

Uzsākot nodarbības, jums jāsaprot, ka šīs nodarbības var ātri nogurdināt bērnu un pat izraisīt viņam reiboni, tāpēc ieteicams ievērot dažus vienkāršus noteikumus:

  • Vingrinājums jāveic 3-6 minūšu laikā. Minūšu skaits ir atkarīgs no bērnu vecuma. Maziem bērniem vecumā no diviem līdz trim gadiem vingrinājumi jāveic 3 minūtes, ne vairāk.
  • Spēles un vingrinājumi jāspēlē labi vēdināmā vietā ar daudz svaiga gaisa.
  • Pirms ēšanas jāveic elpošanas vingrinājumi.

Attīstīt izelpas spēku un ilgumu

Ar šo uzdevumu palīdzēs tikt galā šādi vingrinājumi un spēles:

krāsains lietus

Uz horizontāli piekārta vītnes piestipriniet vairākas daudzkrāsainas auduma skaidiņas vai Ziemassvētku eglīšu lietus, vai serpentīna lentes. Pakariet diegu bērna sejas priekšā, 10-15 cm attālumā.

Aiciniet viņu pūst uz piekārtām daudzkrāsainām lentēm. Pēc tam sarežģī uzdevumu, iesakot izelpas laikā virzīt noteiktas krāsas lenti tālāk par pārējām.

Tajā pašā laikā ir svarīgi nodrošināt, ka mazulis stāv taisni un pūš, izmantojot vienu ilgu izelpu, un nepievieno gaisu porcijās.

Ir viegli izdomāt tādas spēles kā šis vingrinājums: jūs varat pūst uz laivām, kas nolaistas ūdens traukā vai vannā, varat nopūst kokvilnas gabalus (“sniegpārslas”) no galda, sarīkojot konkursu, lai redzētu, kura sniegpārsla lidos. vispirms noteiktu attālumu.

Sportistu zīmuļi

Novietojiet uz galda divus krāsainus zīmuļus. Norādiet starta līniju, kur atrodas zīmuļi, un finiša līniju, kur zīmuļiem vajadzētu “skriet” maratona laikā. Pūšot zīmuli pēc kārtas ar otru spēlētāju, virziet tos uz finiša līniju.

Protams, pieaugušo izelpas spēks ir nesamērīgi lielāks nekā mazam bērnam, tāpēc šajās sacensībās būs labāk, ja pieaugušais nedaudz “paspēlēsies” ar mazo spēlētāju, izelpojot ar mazāku spēku. Uzvar tas zīmulis, kurš visātrāk sasniedz finiša līniju.

Mēs trenējam elpošanu, izmantojot runas materiālu

Pēc tam, kad bērns ir iemācījies veikt dziļas gludas izelpas, jums jāpāriet uz uzdevumiem, kas stimulē pareizu runas elpošanas efektīvu attīstību.

Patskaņu un zilbju izrunas praktizēšana

Lai to izdarītu, kopā ar bērnu vairākas reizes atkārtojiet patskaņu, zilbju un skaņu kombināciju izrunu, izmantojot vienu izelpu:

  • Aiz loga pilēja lietus - pil, pil, pil;
  • Lelle Maša lūdz ēst - Ahhh, woo;
  • Lācis stutējas pēc izciļņa - Augšā, augšā, augšā;

Īsu pantiņu mācīšanās

A. Barto četrrindu atskaņas ir ideāli piemērotas pareizas runas elpošanas praktizēšanai. To deklamēšanas un iegaumēšanas laikā ir jāuzrauga pareiza bērna veikto ieelpu un izelpu koordinācija laikā, kad viņš izrunā katru stanzu.

Spēles-vingrinājumi, kas apvieno elpošanas un balss vingrošanas kompleksu

Svārsts

Bērns stāv taisni, kājas plecu platumā, rokas paceltas uz augšu, aizvests uz pili. Ievelk elpu, tad noliec ķermeni uz sāniem un izelpojot saka: "Bummm."

Šoferis

Bērns stāv taisni, kājas nošķirtas, rokas izstieptas uz priekšu, dūres sažņaugtas. Pēc elpas ievilkšanas mazulis sāk griezt dūres viens ap otru un, izelpojot, runā, lai izrunātu skaņu “rrrr”, atdarinot iedarbināšanas dzinēja skaņu.

Klaperdēlis

Bērni atrodas uz ceļiem, rokas ir nolaistas gar rumpi. Pēc ieelpošanas viņi izpleta rokas uz sāniem un pēc tam, izelpojot, saliek rokas un sasit plaukstas, vienlaikus skaļi sakot: "Aplaudējiet!"

Šie vingrinājumi jāveic 4-8 reizes, labāk tos iekļaut ikdienas fizisko vingrinājumu kompleksā.

Runātājs savu spēju runāt uzskata par pilnīgi dabisku, nedomājot, ka šajā procesā ir iesaistītas uzreiz vairākas svarīgas cilvēka organisma sistēmas. Elpošanas sistēma nodrošina runas skaņu veidošanos un attīstību, kuras pēc tam pārvērš cilvēka teiktos vārdos.

Tāpēc vecākiem jāpievērš liela uzmanība pareizas runas elpošanas veidošanai bērniem, kuri tikai sāk runāt. Tas palīdzēs izvairīties no daudzām problēmām ar runas traucējumiem nākotnē.

Lektore, bērnu attīstības centra speciāliste
Družinina Jeļena

Vingrinājumi un spēles runas elpošanas attīstībai:

Natālija Paliychuk

Es vēršu jūsu uzmanību didaktiskie palīglīdzekļi, kas vērsti uz runas elpošanas attīstību.

Pēdējā laikā daudzi bērni cieš no runas traucējumiem. Viņiem ir vājš izelpas stiprums un ilgums runas izelpošana. Tāpēc, elpas attīstība viens no pirmajiem un ļoti svarīgajiem korektīvā darba posmiem ar bērniem.

Mazi bērni nezina, kā racionāli izmantot izelpu, runu ieelpojot, kas negatīvi ietekmē runas attīstība. Bērni, kuriem ir novājināta ieelpošana un izelpa, mēdz runāt klusi.

Veidošanās runas elpošana ietver gaisa strūklas ražošanu. Gaisa strūklas izstrāde tiek uzskatīta par vienu no nepieciešamajiem un nozīmīgajiem iestatīšanas nosacījumiem skaņas: skaņas tiek izrunātas izelpas fāzē.

Elpošanas ir nepieciešami vingrinājumi, lai stiprinātu gaisa plūsmu.

Mērķis: veidošana runas elpošana, izmantojot didaktiskās spēles un vingrinājumus

Uzdevumi:

-palīdz palielināt elpošanu;

-attīstīties spēja veikt vienmērīgu ilgu izelpu, virzīt gaisa plūsmu pareizajā virzienā;

Aktivizējiet lūpu muskuļus.

1. "Nopūtiet sniegpārsliņu no dūraiņiem"

2. "Nopūst mušu no katla"


3. "Nopūtiet lapas no šķīvja"


4. "Iestādiet tauriņu uz zieda"


5. "Pabarojiet Krosh ar ogām"


6. "Palīdziet vardei tikt pie lapas"


Saistītās publikācijas:

Šo rokasgrāmatu ir pavisam vienkārši izgatavot: jums ir nepieciešams kartons, krāsains papīrs un diegu, un izrādās ļoti spilgta, krāsaina nodarbe bērniem.

Dārgie kolēģi! Es vēlos jums piedāvāt "dari pats" didaktisko rokasgrāmatu "Octopussy" runas elpošanas attīstībai. Ieguvums.

Spēles nodarbības runas elpošanas attīstībai konspekts "Zaķis" Spēle-nodarbība "Zaķis" Bērnu iepazīšana ar ziemas zīmēm. "Sniegpārslas" - vingrinājums runas elpošanas attīstībai. Mērķis: paplašināt zināšanas.

Spēles runas elpošanas attīstībai "Karlsona spēle" Pirmsskolas vecuma bērnu veselības uzlabošanas sistēmā liela nozīme ir elpošanas vingrinājumiem. Ir vērts pievērst uzmanību bieži slimiem bērniem.

Spēles runas elpošanas attīstībai, izmantojot dzejoļus Pareiza runas elpošana ir runas sistēmas enerģijas bāze. Elpošana ietekmē skaņas izrunu, artikulāciju un balsi. Ieteikts.

Runas elpošanas korekcija 4–5 gadus veciem pirmsskolas vecuma bērniem ar 1–2 runas attīstības līmeņiem (no darba pieredzes)Šobrīd liela uzmanība tiek pievērsta agrīnai korekcijas darba uzsākšanai ar bērniem ar runas traucējumiem. Pirmsskolas vecuma bērniem ir 4.-5.

Lai bērnam veidotos pareiza elpošana, ir jāveido pareiza, vienmērīga izelpa. Šī didaktiskā rokasgrāmata palīdzēs.

Vietne "Mamma var visu!" apkopotas 23 interesantākās spēles runas elpošanas attīstībai bērniem pirmsskolas vecums. Šie vingrinājumi palīdzēs jūsu mazulim iemācīties runāt skaidri, tekoši un skaisti.

Mums visiem patīk melodiska, gluda un skaista runa. Tās veidošanai ir nepieciešama pareiza runas elpošana. Maziem bērniem tas ir grūti. Viņu elpošanas muskuļi joprojām ir vāji attīstīti. Maziem bērniem raksturīga ātra runa, vārdu galotņu norīšana un skaņu izkropļojumi. Spēles un vingrinājumi runas elpošanas attīstībai palīdzēs bērnam iemācīties pareizi izrunāt skaņas, regulēt skaļumu, pauzēt starp teikumiem.

Spēles runas elpošanas attīstībai

Dziedi ar mani!
Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - patskaņu A, O, U, I, E dziedāšana vienā izelpā.

Spēles gaita: Vispirms skolotājs aicina bērnus kopā ar viņu dziedāt “dziesmas”.

Dziedāsim dziesmas. Šeit ir pirmā dziesma: "A-A-A!" Ievelciet vairāk gaisa - ieelpojiet gaisu. Dziesmai jābūt garai.

Spēles laikā skolotājs uzrauga skaidru izrunu un pārspīlē skaņu artikulāciju. Vispirms dziedam skaņas A, U, pamazām "dziesmu" skaitu var palielināt.

- Šeit ir otrā dziesma: "U-U-U!" Tagad "O-O-O!", "I-I-I!", "E-E-E!"

Jūs varat sarīkot konkursu starp bērniem: uzvar tas, kurš vienā izelpā dzied visilgāk.

- Sarīkosim konkursu: sākam dziedāt visi kopā, uzvarēs tas, kuram būs garākā dziesma.

Lido, taureni!

Mērķis: ilgstošas ​​nepārtrauktas orālās izelpas attīstīšana; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: 2-3 spilgti papīra tauriņi.

Spēles gaita: Pirms nodarbības uzsākšanas piesieniet katram taurenim diegu 20-40 cm garumā, piestipriniet pavedienus pie auklas zināmā attālumā vienu no otra. Pavelciet auklu tā, lai tauriņi karātos stāvoša bērna sejas līmenī.

Skolotājs parāda bērnam tauriņus un piedāvā ar tiem spēlēties.

— Paskaties, cik skaisti daudzkrāsaini tauriņi! Paskatīsimies, vai viņi var lidot.
Skolotājs pūš uz tauriņiem.
- Skaties, lidosim! Cik dzīvs! Tagad jūs mēģināt pūst. Kurš tauriņš lidos vistālāk?

Bērns stāv pie tauriņiem un pūš pa tiem. Ir jānodrošina, lai bērns stāvētu taisni, izelpojot nepaceltu plecus, izpūta vienu izelpu, nesaņemot gaisu, viņš neizpūta vaigus, bet nedaudz pabīdīja lūpas uz priekšu.

Var pūst ne vairāk kā 10 sekundes ar pauzēm, lai galva negrieztos.

burbulis

Aprīkojums: pudele ziepju šķīduma, rāmis burbuļu pūšanai, dažāda diametra caurules - kokteilis, izgatavots no bieza papīra, plastmasas pudele ar nogrieztu dibenu.

Spēles gaita: spēlējiet ar savu bērnu ziepju burbuļus: vispirms skolotājs pūš burbuļus, un bērns tos vēro un ķer. Pēc tam aiciniet bērnu pašam pūst burbuļus. Jāpiebilst, ka ziepju burbuļu pūšana mazuļiem nereti ir diezgan grūts uzdevums. Mēģiniet palīdzēt bērnam - paņemiet dažādus rāmjus un caurules, lai bērns mēģina un izvēlas, ar kuru ir vieglāk sasniegt rezultātu. Jūs varat pagatavot savu ziepju burbuļu šķidrumu, pievienojot ūdenim trauku mazgāšanas līdzekli un cukuru. Neaizmirstiet uzraudzīt bērna drošību - neļaujiet nogaršot un dzert šķidrumu.

Skaņas mums visapkārt
Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - patskaņu A, O, U, Y dziedāšana vienā izelpā.

Spēles gaita: Skolotājs aicina bērnus spēlēt šādu spēli.

- Apkārtējā pasaulē ir dzirdamas dažādas skaņas. Kā mazulis raud? "A-A-A!" Un kā lācēns nopūšas, kad viņam sāp zobs? "OOO!" Lidmašīna debesīs dūko: "U-U-U!" Un tvaikonis uz upes dūc: "Y-Y-Y!" Atkārto pēc manis.

Skolotājs vērš bērnu uzmanību uz to, ka katra skaņa ir jāizrunā ilgstoši, vienā izelpā.

vēja dziesma

Mērķis: spēcīgas vienmērīgas izelpas attīstība; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: ķīniešu vēja zvans.

Spēles gaita: Pakariet zvaniņu bērnam ērtā attālumā (stāvoša bērna sejas līmenī) un piedāvājiet tam pūst. Pievērsiet uzmanību tam, cik melodiska ir skaņa. Pēc tam piedāvājiet pūst spēcīgāk - skaņa kļuva skaļāka.

Meitenes dzied

Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - vienā izelpā dziedot patskaņus A, O, U, I, kā arī divu patskaņu kombinācijas - AU, UA, OU, OY, IA utt.

Aprīkojums: attēli, kuros attēlotas dziedošas meitenes - artikulācija ir skaidri uzzīmēta, izrunājot patskaņus A, O, U, I.

Spēles gaita: sagatavojiet dziedošo meiteņu seju attēlus. Šādus attēlus ir viegli uzzīmēt, galvenais nosacījums ir tas, ka artikulācijai jābūt skaidri uzzīmētai.

Spēlē var piedalīties 2-4 bērni. Vispirms skolotāja bērniem parāda dziedošo meiteņu attēlus un piedāvā uzminēt, kura meitene kurā skaņā dzied. Tad viņš izplata pa vienam attēlam un piedāvā dziedāt to pašu skaņu.

Pēc tam tiek organizēta kopīga spēle: bērni stāv rindā, turot rokās savus attēlus, dzied tas, kuram skolotājs rādīs.

– Tagad dziedāsim kopīgu dziesmu. Tas, uz kuru es norādīšu ar nūju, dziedās. Centieties saglabāt dziesmas garas.

Nākamais spēles posms ir divu patskaņu kombināciju dziedāšana. Skolotājs piedāvā pēc viņa atkārtot šādas dziesmas:

Dziedāsim dziesmas. Lūk, pirmā dziesma: "A-A-A-U-U-U!" Iegūstiet daudz gaisa - dziesmai jābūt garai. Un šeit ir otrā dziesma: "U-U-U-A-A-A!"

Pamazām var palielināt "dziesmu" skaitu un iespējas. Pēc tam to pašu spēli atkārto, izmantojot dziedošo meiteņu attēlus. Skolotāja noliek divas bildes blakus: meitene dzied I, meitene dzied A, un piedāvā uzminēt, kādu dziesmu meitenes dzied - IA - un atkārtot. Šāda spēle vispirms ir jāspēlē individuāli. Patskaņu pāru kombinācijas var būt ļoti dažādas.

Svilpes

Mērķis: spēcīgas vienmērīgas izelpas attīstība; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: bērnu keramikas, koka vai plastmasas svilpes dažādu putnu un dzīvnieku formā.

Spēles gaita: Pirms nodarbības sākuma jāsagatavo svilpes. Iedodiet bērniem svilpes un aiciniet tajās pūst.

- Paskaties uz savām skaistajām svilpienu rotaļlietām! Mašai ir putns, un Vaņai ir briedis. Sarīkosim meža koncertu - katrs no dzīvniekiem un putniem dzied savu dziesmu!

Spēli var atkārtot vairākas reizes. Pārliecinieties, ka bērni pūš bez sasprindzinājuma, nepārpūlieties. Spēli var spēlēt gan individuāli, gan bērnu grupā.

Vēsma

Aprīkojums: papīra sultāni (panicles).

Spēles gaita: Pirms spēles sākšanas ir jāsagatavo panicles. Lai to izdarītu, piestipriniet krāsaina papīra sloksnes uz d koka nūja. Var izmantot plānu salvešu papīru, vai eglīšu rotājumu "lietus".

Skolotājs piedāvā paspēlēties ar slotiņu. Parāda, kā pūst uz papīra strēmelītēm, pēc tam piedāvā pūst bērnam.

“Iedomājieties, ka tas ir maģisks koks. Pūta vējiņš un kokā čaukstēja lapas! Kā šis! Un tagad tu pūt!

Spēli var spēlēt gan individuāli, gan bērnu grupā. Otrajā gadījumā bērni vienlaikus pūš pa panikiem.

Izpūtiet balonu

Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - līdzskaņas skaņas F ilga izruna vienā izelpā.

Spēles gaita: aiciniet bērnus spēlēt šo spēli: stāvot uz paklāja, plaši izpletiet rokas uz sāniem - jūs iegūstat bumbu, pēc tam ilgstoši izrunājiet skaņu F, vienlaikus saliekot rokas sev priekšā - bumba izplūst. Beigās apskauj plecus – balons ir iztukšots.

Spēlēsim bumbas! Izpletiet rokas uz sāniem – tas arī viss! Šeit ir lielās bumbas. Pēkšņi balonā izveidojās neliels caurums, un tas sāka iztukšot... No balona izplūst gaiss: F-F-F! Bumba iztukšota!

Atgādiniet bērniem, lai viņi ieelpo tik daudz gaisa, cik balons ir piepūsts, un pēc tam pakāpeniski vienmērīgi izelpojiet to, radot skaņu F. Jūs nevarat iegūt gaisu.

čūska

Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - ilgstoša līdzskaņas skaņas Sh izruna vienā izelpā.

Spēles gaita: aiciniet bērnus spēlēt čūskas. Spēle tiek spēlēta uz paklāja.

Spēlēsim pūķi! Čūskas ir izkāpušas no savām bedrēm un gozējas saulē. Čūskas šņāc: "SH-SH-SH!"

Atgādiniet bērniem dziļi elpot un ilgi svilpt. Skaņas Ш ilgstošas ​​izrunas laikā nav iespējams iegūt gaisu.

Snieg!

Mērķis: vienmērīgas ilgstošas ​​izelpas veidošana; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: kokvilnas gabali.

Spēles gaita: Skolotājs uz galda izklāj vates gabalus, atgādina bērniem par ziemu.

Iedomājieties, ka ir ziema. Ārā krīt sniegs. Pūtam sniegpārslas!

Pieaugušais rāda, kā jāpūš pa vati, bērni atkārto. Tad visi paceļ vati, un spēle atkārtojas vēlreiz.

Sūknis

Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - līdzskaņas skaņas C ilga izruna vienā izelpā.

Spēles gaita: aiciniet bērnus spēlēt pumpas. Spēle tiek spēlēta uz grīdas, un to pavada kustības, kas imitē riteņa sūknēšanu ar sūkni.

Kuram no jums patīk braukt ar riteni? Kā ar mašīnu? Visi mīl. Taču reizēm tiek pārdurti un aizpūsti automašīnu un velosipēdu riteņi. Ņemam sūkņus un uzpumpēsim riteņus - tas arī viss! "S-S-S" - sūkņi strādā!

Skolotājs parāda sūkņa kustības un paskaidro, ka sūkņa darbības laikā vajadzētu ieelpot vairāk gaisa, un pēc tam to vienmērīgi izelpot, izrunājot skaņu C. Skaņas izrunas laikā gaisu nav iespējams iegūt. Sūknis var turpināt darboties pēc pauzes, kad bērns veic nākamo elpu. Jāraugās, lai bērni spēles laikā nepārslogotos.

Smieklīga dziesma

Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - vairāku identisku zilbju izrunāšana vienā izelpā - LA-LA.

Aprīkojums: lelle vai matrjoška.

Spēles gaita: aiciniet bērnus dziedāt jautru dziesmu kopā ar lelli.

- Šodien pie mums ciemos ieradās lelle Katja. Lelle dejo un dzied dziesmu: “LA-LA-LA! LA-LA-LA!" Dziedāsim kopā ar Katju!

Dziedot, pārliecinieties, ka bērni vienā izelpā izrunā trīs zilbes pēc kārtas. Pamazām var iemācīties vienā izelpā dziedāt garākas dziesmas - 6-9 zilbes pēc kārtas. Pārliecinieties, ka bērni nepārgurst.

Balons

Mērķis: spēcīgas, vienmērīgas orālās izelpas attīstīšana; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: parasts balons uz auklas; gāzes balons.

Kā spēlēt: Pakariet balonu bērna sejas līmenī. Pūtiet uz balonu, lai tas lido augstu, pēc tam aiciniet bērnu pūst.
Iespējams vairāk grūts variants spēles. Mest balonu uz augšu. Aiciniet bērnu vairākas reizes pūst pa balonu, lai tas ilgāk nenokristu uz grīdas.

- Pūtīsim pa bumbu, lai tā nenokrīt. Kā šis! Spēcīgāks!

Jūs varat spēlēt ar balonu, kas piepildīts ar gāzi. Šajā gadījumā bumbiņu piesien pie krēsla vai kaut kā uz grīdas (vēlams, lai pavediens paliktu garš). Bumbiņai jāpūš tā, lai tā lidotu pēc iespējas tālāk uz priekšu.

Ja spēle tiek spēlēta grupā, var organizēt sacensības: divi bērni (vai mazas komandas) nostājas viens otram pretī ar seju pret bumbu (attālums līdz bumbiņai ir 50-60 cm) un vienlaikus sāk pūst. Uzvar tas, kuram izdevās aizsūtīt bumbu uz pretējo teritoriju (teritoriju var sadalīt ar lenti vai virvi).

jautrs ceļojums

Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - vairāku identisku zilbju izrunāšana vienā izelpā - BI-BI, TU-TU.

Spēles gaita: piedāvājiet bērniem āra spēli.

Kuram no jums patīk ceļot? Pacel rokas, kurš brauca ar mašīnu. Tagad paceliet rokas, kas brauca ar vilcienu. Spēlēsim mašīnas - mašīna aiziet un iesaucas "Pīkst!" Un tagad pārvērtīsimies par vilcieniem - "TU-TU!"

Parādiet, kā brauc automašīna – staigājiet pa istabu, griežot iedomātu stūri. Attēlojot vilcienu, pagrieziet elkoņos saliektas rokas virzienā uz priekšu un atpakaļ.

Pārliecinieties, ka bērni vienā izelpā pasaka divas zilbes pēc kārtas. Pamazām jūs varat iemācīties izrunāt vairāk zilbju vienā izelpā: BE-BE-BE! TU-TU-TU-TU! Pārliecinieties, ka bērni nepārgurst.

ritenis

Aprīkojums: vērpējs rotaļlieta.

Spēles gaita: Pirms spēles sākšanas sagatavojiet vērpšanas rotaļlietu. To var izgatavot pats ar papīru un koka irbulīti.

Parādiet bērnam atskaņotāju. Uz ielas demonstrējiet, kā tas sāk griezties no vēja elpas. Tad piedāvājiet uzpūst to pats:

- Liksim vējam - pūtīsim uz diska. Tā nu sanāca! Pūtiet vēl spēcīgāk – ritenis griežas ātrāk.

Spēli var spēlēt gan individuāli, gan bērnu grupā.

Rullīt, zīmuli!

Mērķis: ilgstošas ​​vienmērīgas izelpas attīstīšana; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: zīmuļi ar gludu vai rievotu virsmu.

Spēles gaita: Bērns sēž pie galda. Novietojiet zīmuli uz galda 20 cm attālumā no bērna. Vispirms pieaugušais parāda, kā ar spēku pūst pa zīmuli, lai tas aizripotu uz pretējo galda galu. Tad viņš aicina bērnu pūst pa zīmuli. Otrais spēles dalībnieks noķer zīmuli pretējā galda galā. Jūs varat turpināt spēli, sēžot viens otram pretī un ritinot viens otram zīmuli no viena galda gala līdz otram.

Organizējot spēli grupā, var sarīkot konkursu: pie galda sēž divi bērni, viņiem priekšā zīmuļi. Jūs varat pūst uz zīmuli tikai vienu reizi. Uzvar tas, kura zīmulis aizripo vistālāk.

Putni runā

Mērķis: pareizas runas elpošanas attīstība - vairāku vienādu vai atšķirīgu zilbju izrunāšana vienā izelpā - KO-KO-KO, KU-KU, KRYA-KRYA-KRYA, KU-KA-RE-KU, CHIK-CHIRIK.

Spēles gaita: aiciniet bērnus spēlēt putnus.

Spēlēsim putnus. Putni satikās izcirtumā un sāka runāt. "KO-KO-KO" - saka vista. "KU-KU! KUKU!" dzeguze raud. "QUA-QUA-QUA!" - pīle čīkst. "KU-KA-RE-KU!" - gailīti izlej. "ČIK-ČIRIK," mazais zvirbulēns čivina.

Mudiniet bērnus pēc jums atkārtot putnu “runas”. Onomatopoēzes izrunas laikā pārliecinieties, ka bērni tos izrunā vienā izelpā, nesaņemot gaisu.

Bulki

Mērķis: spēcīgas orālās izelpas attīstīšana; mācīšanās pūst caur salmiņu; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: glāze ūdens, dažāda diametra kokteiļu tūbiņas.

Spēles gaita: Glāzē, kas līdz pusei piepildīta ar ūdeni, nolaidiet kokteiļa tūbiņu un iepūtiet tajā - burbuļi ar skaļu rīstīšanu pacelsies virspusē. Pēc tam iedod trubiņu bērnam un piedāvā pūst.

Pagatavosim jautrus gurguļus! Paņemiet salmiņu un iepūtiet glāzē ūdens. Ja pūšat vāji, tiek iegūti mazi burbuļi. Un, ja jūs spēcīgi pūšat, jūs saņemat visu vētru! Sacelsim vētru!

Pēc "vētras" ūdenī jūs varat viegli novērtēt izelpas stiprumu un ilgumu. Nodarbību sākumā caurules diametram jābūt 5-6 mm, turpmāk var izmantot plānākas caurules.

Daudzi bērni, kuri pieraduši dzert sulu no maisiņiem caur salmiņu, uzreiz nesaprot, kas no viņiem tiek prasīts, var sākt dzert ūdeni (tāpēc katram gadījumam labāk izmantot attīrītu dzeramo ūdeni). Šādā gadījumā vispirms piedāvājiet izpūst caur cauruli uz vates gabaliņa uz galda vai uz plaukstas, lai sajustu, kā gaiss izplūst no caurules.

Vēl viena iespējama problēma ir tāda, ka bērns var iekost un košļāt mīkstos salmus vai tos saliekt. Šajā gadījumā varat izmantot hēlija pildspalvas korpusu - caurspīdīgu cauruli, kas izgatavota no cietas plastmasas.

Turklāt bērns var, turot caurulīti lūpās, izelpot gaisu caur degunu. Tādā gadījumā ar pirkstiem uzmanīgi jāsaspiež mazuļa deguntiņš un jāpiedāvā pūst vēlreiz.

Aug, puto!

Mērķis: spēcīgas orālās izelpas attīstīšana; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: glāze ūdens, dažāda diametra kokteiļu tūbiņas, trauku mazgāšanas līdzeklis.

Spēles gaita: Šo spēli bērnam var piedāvāt pēc tam, kad viņš ir iemācījies labi iepūst caur caurulīti ūdens glāzē (nedzer ūdeni, neloka cauruli). Pievienojiet ūdenim nedaudz trauku mazgāšanas līdzekļa, tad paņemiet salmiņu un iepūtiet ūdenī - ar skaļu rīstīšanu bērna acu priekšā izaugs zaigojošu burbuļu mākonis. Pēc tam aiciniet bērnu pūst. Kad ir daudz putu, var pūst virsū.

"Tagad man būs hocus pocus!" Paņemu šķidrumu traukiem un pilēju ūdenī... Tagad iejaukšos - are-bars-top-top-top! Paņemu pīpi un pūšu. Paskaties, kas notika! Šīs ir mazu un lielu burbuļu putas! Tagad jūs mēģināt pūst.

Pēc tam, kad bērni iemācīsies pareizi rīkoties individuālajās nodarbībās - pūst caurulēs, nelaist ūdeni utt., Jūs varat vadīt šādu nodarbību grupā.

Dzimšanas diena

Mērķis: spēcīgas ilgstošas ​​un vienmērīgas orālās izelpas attīstīšana; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: zefīri šokolādē vai zefīrā; mazas sveces kūkai; Rotaļu lācītis.

Spēles gaita: Sagatavojiet zefīrus šokolādē vai zefīrā un pielīmējiet vienu vai vairākas svētku sveces - šodien ir “lāča dzimšanas diena”. Kopā ar bērnu uzklājiet galdu, izmantojot rotaļlietu traukus, uzaiciniet ciemiņus - zaķi un lelli, dziediet lācim dziesmu. Pēc tam svinīgi ienesiet “dzimšanas dienas torti” ar aizdegtu sveci.

Lācim šodien ir dzimšanas diena. Viņam ir viens (vai vairāki) gads. Apsveicam lāci! Lūk, dzimšanas dienas torte – palīdzi lācim nopūst sveces.

Kad bērns nopūš sveci, pārliecinieties, ka izelpa ir ilga, spēcīga un gluda. Paskaidrojiet mazulim, ka viņam ir vairāki mēģinājumi, no kuriem katru var izpūst tikai vienu reizi. Ja svece nav nodzisusi, mēs atkal ievelkam gaisu krūtīs un mēģiniet vēlreiz.

Daudzi bērni, pareizi izelpojot, nevar pareizi virzīt izelpotā gaisa plūsmu - tā iet garām sveces liesmai. Šajā gadījumā skaidrības labad ir lietderīgi ieteikt iepūst caurulē, kas izgatavota no bieza papīra loksnes (diametrs 3-4 cm), jo Caurule var tikt izmantota, lai kontrolētu izelpotā gaisa virzienu.

Vispirms novietojiet sveci apmēram 30 cm attālumā no bērna. Pamazām attālumu no bērna līdz svecei var palielināt līdz 40-50 cm.Paskaidrojiet bērnam, ka nevajadzētu pārvietoties pārāk tuvu svecei.

Nākamajām spēlēm ar liesmas nopūšanu paņemiet sveces ar stabilu pamatni vai stāvot uz uzticama svečtura. Varat izdomāt citu spēles sižetu vai vienkārši piedāvāt nodzēst liesmu. Drošības apsvērumu dēļ šī spēle tiek spēlēta individuāli. Jābrīdina bērns, ka sveci nedrīkst aiztikt un gāzt.


Piepūš rotaļlietu!

Mērķis: spēcīgas vienmērīgas izelpas attīstība; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: dažādas mazas piepūšamās rotaļlietas; Baloni.

Spēles gaita: Skolotājs izdala bērniem labi izmazgātas piepūšamās gumijas rotaļlietas un piedāvā tās uzpūst. To vajadzētu izpūst, ieelpojot gaisu caur degunu un lēnām izelpojot caur muti rotaļlietas atverē.

- Paskaties, mūsu rotaļlietas ir ļoti slimas - tievas, bez vēderiem... Kā mēs varam ar tām spēlēties? Uzpūtīsim rotaļlietas, lai tās atkal kļūtu briest, veselīgas un jautras!

Tas, kurš piepūš rotaļlietu, var ar to spēlēties.

Šim uzdevumam ir nepieciešama spēcīga izelpa. Turklāt ir jāiemāca bērniem pareizi turēt rotaļlietas, lai no tām neizplūstu gaiss. Piedāvājiet šo spēli tikai pēc tam, kad jau ir izveidojusies spēcīga gluda izelpa.

Nākamajās nodarbībās jūs varat piedāvāt piepūst balonus, kas ir vēl grūtāk. Ja bērnam neveicas, neuzstāj.

papīra karogs

Mērķis: spēcīgas, vienmērīgas nepārtrauktas izelpas attīstība; lūpu muskuļu aktivizēšana.

Aprīkojums: plāna krāsaina papīra sloksnes (izmērs: 15 × 2,5 cm).

Kā spēlēt: Pirms nodarbības sākuma sagatavojiet papīra strēmeles. Parādiet bērniem, kā pūst uz sloksnes, paceļot to līdz apakšlūpai (turiet sloksni starp īkšķi un rādītājpirkstu).

Natālija Čerņikova

Rokasgrāmatas izgatavotas ar rokām no improvizētiem materiāliem. Var lietot ar pirmsskolas vecuma bērniem.

pareizi elpa- panākumu atslēga pareizas skaņu izrunas apguvē. Pareizā veidošanās tēma runas elpošana aktuāli mūsu laikā.

Ar bērniem veidojam gaisa plūsmu, izmantojot dažādas didaktiskie palīglīdzekļi. Dažas ieguvumi ir asistenti leksisko tēmu izpētē.

Studējot Tēmas "Vasara", Jūs varat aicināt bērnus spēlēties ar tauriņiem. Katram jāpūš pa tauriņu, lai tas griežas gaisā. Tauriņu ir ērti paņemt pie gredzena, uzliekot to pirkstā. Lai izgatavotu šādus tauriņus, mums bija nepieciešams gofrēts papīrs, līmlente, šķēres, konfekšu papīri (labāk, ja tie ir izgatavoti no folijas, diegiem, gredzeniem.

No gofrēts papīrs Uztaisīju spārnus, no konfekšu papīra saviju rumpi un galvu un piestiprināju pie spārniem.

Es paņēmu flakonu ar zālēm (tie bija auksti pilieni)


Viņa noņēma korķi un izņēma gredzenu. Tas ir ļoti ērts bērnu pirkstu izmēram.


Pieliku diegu, tauriņi gatavi.



Tā, piemēram, mācoties Tēmas "Dārzeņi" varat aicināt bērnus vispirms apsvērt dārzā iestādītos dārzeņus, nosaukt tos un pēc tam uzpūst sīpolu spalvas un burkānu un rāceņu galotnes. Ražošanai ieguvumi Man vajadzēja tukšu cepumu kastīti, pašlīmējošo plēvi, dārzeņu bildes, viskozes salvetes, krāsainu papīru. Dārzeņu lapas izrādījās dažādas tekstūras.


Bērniem ir jāmāca, kā elpošana. Skolotājs māca, ka vispirms jāieelpo caur degunu, bet pēc tam ar spēku jāizelpo caur muti, lai dārzeņu lapas kustas.


Tagad ziemā lietojam arī spēles elpa. Šim nolūkam mēs izmantojam vingrinājums "Nopūtiet sniegpārsliņu no dūraiņiem".

Ražošanai ieguvumi mums bija vajadzīgas griestu flīzes, šķēres, pašlīmējošā plēve, līmlente, diegi, balta xerox papīra loksne.


No griestu flīzēm pēc šablona izgriezu dūraiņus, salīmēju ar pašlīmējošo plēvi, no balta papīra izveidoju sniegpārsliņas un ar diegu piestiprināju pie dūraiņa. Rokasgrāmata ir gatava.


Jums tas jāizmēģina spēlēs ar elpa.


Nejauši raksti

Uz augšu