Мэдээллийг хэрхэн хурдан санах вэ хамгийн сайн аргаар? Таны хэрэгцээ удахгүй болох шалгалт, илтгэл, Библийн хичээл эсвэл урт монолог бүхий гол дүрд сонгогдох эсэхээс үл хамааран үүнийг үр дүнтэй цээжил.

Хүн бүрийн анхны чадвараас хамааран та харааны, сонсголын эсвэл хүрэлцэхүйн тусламжтайгаар мэдлэгийг илүү сайн шингээж чадна. Гэсэн хэдий ч, их хэмжээний мэдлэгийг санахын тулд та өөр өөр арга барилыг улам бүр бага эрчимтэй ашиглах шаардлагатай хэвээр байх болно, энэ нь тус бүрийн үр нөлөөг биечлэн ойлгох үед өөрөө тодорхойлох болно.

Их хэмжээний мэдээллийг хэрхэн цээжлэх вэ

Мэдээллийг санах янз бүрийн аргууд байдаг бөгөөд тэдгээр нь нийгмийн өсөн нэмэгдэж буй хэрэгцээг дагаж өдөр бүр идэвхтэй хөгжиж байна. Хуучин шахах арга нь үр дүнгүй болох нь тодорхой тул бидний сэтгэлд нийцэхгүй.

Мэдлэгийг эзэмших арга нь үүнээс ялгаатай: тодорхой текстийг урт хугацааны ой санамжид органик байдлаар оруулахын тулд бидний ухамсрын зарчимд хамгийн их нийцсэн байх ёстой, өөрөөр хэлбэл тархи үүнийг "суралцсан" байх ёстой. Хэдийгээр чихэлдэх нь зөвхөн автоматжуулсан, "зацаагүй" болон "үндэсгүй" мэдлэгийг санал болгож чадна.

Магадгүй та баримтуудыг үр дүнтэй цээжлэх эсвэл үндсэн ойлголтуудыг ойлгох хэрэгтэй. Танд өргөн ойлголтын суурь эсвэл зүгээр л ур чадвар хэрэгтэй байж магадгүй. Илүү олон төрөл зүйл нэмэхийн тулд өөр өөр сургалтын хэв маягийг туршиж үзээрэй.

Чухал!Ямар ч хэрэгсэл үнэн зөв байх болно. Гэхдээ өөр өөр аргуудаас та хэрхэн зөв санаж сурах, цээжилсэн зүйлээ ашиглах чадвартай болохыг ойлгоход туслах аргыг сонгож болно.

Доор та хамгийн олон сонголтыг харах болно сонирхолтой арга замуудмэдээллийг хэрхэн хамгийн сайн санах вэ.

Шинжилгээ

Текстэд дүн шинжилгээ хийж, түүнд багтсан үндсэн тезисүүдийг тодруул. Томьёо, графиктай танилцаарай, ингэснээр та бүх үндсэн мэдээллийг хурдан санаж чадна.

Чанга унших

Хэрэв та сонсголын ой санамжийг хөгжүүлсэн бол харааны ой санамж илүү хөгжсөн бол энэ нь үр дүнтэй байх болно.

Чухал!Таны санах ой ямар төрөлд хамаарахыг ойлгохын тулд текстэн дээрх үгсийг дуудаж байгаа эсэхээ шалгаарай: үгүй ​​бол таны ой санамж харагдах болно.

бичээрэй

Энэ нь таны бодсоноос хурдан бөгөөд ийм болхи гараар бичсэн байсан ч хамгийн найдвартай санаж байх тойм юм. Энэ нь та эгнээ бичих, бичлэгийг үзэх зэрэг үйлдэлд оюун ухаанаа нэгтгэж байгаа учраас ажилладаг. Ийм байдлаар мэдлэг таны тархины гүн хэсэгт дамждаг. Гараар бичих нь хамгийн үр дүнтэй боловч та текст бичиж болно.

Дүрслэл

Үүний арга нь хийсвэр мэдээллийг зурагт оруулах явдал юм. Хэрэв та ямар нэг ойлголтыг ойлгохыг оролдож байгаа бол дүрслэх нь эхлэхэд тохиромжтой арга юм.

Rote

Хэдийгээр энэ нь цэвэр хэлхээний хувьд ажиллахгүй ч заримдаа бүдүүлэг хүч шаардагддаг. Цээжлэх гэдэг нь мэдээллийг байнга давтах замаар тархиндаа цохих явдал юм. Мэдээлэл нь дур зоргоороо, баримтад тулгуурласан тохиолдолд хамгийн сайн ажилладаг тул програмууд нь зөвхөн санах ойноос хэтрэхгүй.

Чухал!Энэ болон бусад ойлголтыг урт хугацааны ой санамжид шилжүүлэхийн тулд 10 минутын дараа, хагас цагийн дараа, нэг өдрийн дараа, гурван өдрийн дараа давтах хэрэгтэй гэж чихэлдэх алтан дүрэм хэлдэг.

Холбож байна

Хоёр санаа авч, тэдгээр нь ямар холбоотой болохыг өөрөөсөө асуу. Эдгээр нь тодорхой нэг хэсэг дэх санаанууд эсвэл огт өөр хоёр санааг хамарч болно. Ингэснээр та тархин дахь мэдээлэл хооронд шилжих замын зураглалыг бий болгож байна.

Метафор

Илүү төвөгтэй санааг авч, энгийн санаатай харьцуул. Компьютерийн програмчлалд суралцахдаа жишээлбэл, харандаа үзүүрлэгч гэх мэт функцийг сур. Параметр нь мохоо харандаа байсан бөгөөд дотор нь хурцлах процесс явагдсан бөгөөд энэ нь харандаа хурц болоход хүргэсэн.

Зарим зүйрлэл нь хязгаарлагдмал хэрэглээтэй байдаг бол заримыг нь гүнзгий ойлгоход ашиглаж болно.

Диаграм

Үзэл баримтлал зурах. Том хэмжээний мэдээллийг ангилахын тулд диаграммыг ашигла. Диаграм ашиглах нь дүрслэлийн нэг хувилбар болж чадна.

Уян хатан оруулгууд

Ихэнх хүмүүс нэг нэгээр нь тэмдэглэгээг шугаман хэлбэрээр хийдэг. Уян хатан нийтлэлүүд нь зохион байгуулалт багатай мэт санагдаж болох ч тэдгээр нь санаануудын хооронд холбогдож, хуудасны бүх чиглэлд бичигдсэн байдаг. Эхлэх цэг нь зөвхөн ярьсан зүйлийн тэмдэглэл биш, суралцахыг дэмжих явдал гэдгийг санаарай.

Товчлол

Шүүмжлэхээс арай илүү үр дүнтэй нь мнемоник ашиглах явдал юм. Цээжлэх товчлол нь мэдээллийг хурдан санах үйл явцыг хялбарчилж, илүү хялбар, хурдан болгодог. Дурын мэдээллийг хадгалахын тулд өөрийн товчлолыг зохио.

Холболтын арга

Энэ бол гайхалтай сайн ажилладаг дэвшилтэт техник боловч тохируулахад илүү их цаг зарцуулдаг бөгөөд хэрэв та үүнийг хурдан хийхийг хүсч байвал дадлага хийх шаардлагатай. Үндсэн санаа бол та хоёр санааг хооронд нь холбож, хоёуланг нь хамарсан хачирхалтай зургийг бүтээх явдал юм.

Жишээлбэл, алим, сүү, шош агуулсан хүнсний жагсаалтыг хэрхэн санахыг мэдэхийн тулд алимыг сүүтэй, сүүг шоштой холбосон хоёр дүрсийг бүтээх хэрэгтэй. Эхнийх нь үнээ сааж буй аварга алимны зураг байж магадгүй юм. Хоёр дахь нь дотор нь шатаасан шош бүхий сүүний сав байж болно.

Өөрийг нь заа

Шинэ мэдлэгээ хуваалцах - үр дүнтэй аргатархин дахь шинэ мэдээллийг улам бататгана. Мэдээллийг үг болгон хөрвүүлэх үйл явц нь тархинд олон мэдээллийг илүү сайн санахад тусалдаг ба бусдад зааж сургах хэд хэдэн шинэлэг арга байдаг.

Хэрэв та хамаатан садан хүүхэдтэй бол түүнд энэ сэдвийг энгийн хэлээр тайлбарлахыг хичээгээрэй - ийм байдлаар бидний эрмэлзэж буй мэдлэгийг өөртөө шингээх болно. Энгийнээр хэлбэл, мэдээллийг чангаар ярихад хурдан бөгөөд удаан хугацаанд санах болно.

Мэдээлэл цээжлэх арга, санах ойг сургах арга техник

Олон аргууд байдаг бөгөөд бид тэдгээрийн аль нэгийг нь нарийвчлан шинжлэх болно. Итжак Пинтосевичийн зохиогчийн аргын дагуу уншсан номыг дээд зэргээр цээжлэх, санах ойг сургах үр дүнтэй арга байдаг. богино хугацаа. Энэ нь 4 үе шатаас бүрдэнэ:

1. Бэлтгэл үе шат "хоосон аяга". Зохиогчийн хэлснээр хүний ​​оюун ухаан шинэ мэдлэгийг өөртөө шингээж авахын тулд "хоосон аяга" болох ёстой. Хүссэн байдалд хүрэхийн тулд бүх бодлоо толгойноосоо гаргаж, "Би мэдэхгүй, би сонирхож байна" гэсэн үгсийг хэд хэдэн удаа давтах шаардлагатай.
2. "Амьсгалын дасгал". Тархины хүчилтөрөгчөөр хангагдахын тулд идэвхтэй амьсгалаар тархиа бэлтгэ. Үүнийг хийхийн тулд та цонхоор харж, цэвэр агаараар гүнзгий амьсгалж, тархинд ажилд шаардлагатай эрчим хүчийг өгөх боломжтой. Тархи өдөрт хамгийн ихдээ 25-30 минут чухал зүйлийг судлах чадвартай.
3. Дараа нь 3 санааг онцолУншсан зүйлээсээ санаж байгаа зүйлээ бичээрэй.
4. Дараа нь гурван хүнийг сонгоЭнэ 3 цэгийг хэн хэлэх хэрэгтэй байна.

« Хэл, тайлбарла, хий"- аргачлалын зохиогч өдөрт 25-30 минут л уншихад зориулж 7 долоо хоногт 3 ном, жилд 20-30 ном судлах боломжийг олгодог дасгал.

Богино хугацаанд олон мэдээллийг хэрхэн санах вэ

"Make it stick" ном улам бүр түгээмэл болж байна - их хэмжээний мэдээллийг цээжлэх чадварыг заах гарын авлага. Энэхүү номыг хоёр эрдэмтэн Хенри Рюдигер, Марк МакДаниел, зохиолч Питер Браун нар ой санамж хэрхэн ажилладагийг тайлбарлах зорилгоор бичжээ.

Номоос дүгнэж болох гол санаанууд нь дараах байдалтай байна.

1. Олж авсан мэдлэгээ аль болох хялбарчил, учир нь энэ нь үүнийг сурах хамгийн хялбар бөгөөд хурдан арга юм. Зөвхөн нэг мөн чанар үлдэх хүртэл илүүдэл бүх зүйлийг хаях хэрэгтэй.
2. Хэрэв таны зорилго бол олон үзэгчдийн өмнө үг хэлэх юм бол өдөөн хатгасан тусламжтайгаар тэдний сонирхлыг төрүүл. Анхаарал татахын тулд нөхцөл байдлыг утгагүй болгож, тэдгээрийг шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийл.
3. Дүрслэх аргын тодорхой жишээн дээр мэдлэгээ бататга.
4. Ой тогтоолтын хамгийн үр дүнтэй туслах хэрэгслүүдийн нэг бол тест ашиглах явдал юм, учир нь хүмүүс тодорхой давтамжтайгаар өөрийгөө туршиж үзэхэд хамгийн сайн суралцдаг. Үүнд багшийн удирддаг бага оноотой асуулт хариулт эсвэл өөрийгөө шалгах тест багтаж болно.
5. Санах ойг бэхжүүлэх танин мэдэхүйн үндэс нь хамгийн чухал юм. Туршилт нь таны мэддэг, мэдэхгүй зүйлээ харуулахын зэрэгцээ шинэ мэдлэг нь тархийг санах ойг "өргөжүүлж", таны мэддэг зүйлтэй холбоо тогтооход хүргэдэг бөгөөд ирээдүйд санахад хялбар болгодог.

Энэ бол баялаг, цуурайтсан ном бөгөөд та шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмших үйл явцыг сурахад таатай унших болно.

Маш олон текстийг хурдан сурахад ой санамждаа хэрхэн туслах вэ

Та оюутан, мэргэжлийн хүн, эцэг эх, тэтгэвэрт гарсан хүн ч бай - хэрэв та гитар тоглох, шинэ хэл сурах, илтгэх урлаг гэх мэт шинэ зүйлд суралцаж байгаа бол хэрхэн сайжруулахаа мэдэх хэрэгтэй. таны ой санамж хурдан. Бидний оюун ухаан байнга хөгжиж байдаг тул шинэ мэдээллийн ачаар үүнд зориулсан хэд хэдэн дүрмийг энд оруулав.

1. Үдээс хойш дасгал хий. Хэдийгээр та өөрийгөө "өглөөний" эсвэл "шөнийн" хүн гэж үздэг ч үдээс хойш нэг ажил дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, анхаарлаа төвлөрүүлэх нь өдрийн бусад цагийг бодвол урт хугацааны ой санамжийн бэлтгэлд илүү их нөлөө үзүүлдэг болохыг судалгаагаар тогтоожээ.
2. Шинэ мэдлэгийг өмнө нь сурсан зүйлтэйгээ хослуул. Энэхүү "холбоосын арга" нь үр нөлөөг нь олон удаа туршиж үзсэн бөгөөд нэлээд найдвартай юм. Жишээлбэл, хэрэв та "Ромео Жульетта"-г судалж байгаа бол уг жүжгийн талаар олж мэдсэн зүйлээ Шекспирийн өмнөх мэдлэг, зохиолчийн амьдарч байсан түүхэн үе болон бусад холбогдох мэдээлэлтэй холбож болно.
3. Олон ажил хийхээс зайлсхий. Технологид тулгуурласан ертөнцөд бид ухаалаг утсаа ашиглан мессежэнд хариу бичих эсвэл өөр ажлыг дуусгах явцдаа олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслээр дамжуулж шалгахдаа ихэвчлэн ашигладаг. Олон ажил хийх чадвар нь зарим тохиолдолд хэрэг болох ч шинэ ур чадвар эзэмших эсвэл мэдээлэл цээжлэх тухайд үүн дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх нь дээр.

Олон ажил хийх нь бидний үр нөлөөг сулруулдаг, ялангуяа нарийн төвөгтэй эсвэл танил бус даалгаврууд дээр хүн олон ажил хооронд шилжих бүрт анхаарлаа шилжүүлэхэд нэмэлт цаг зарцуулдаг.

Бид бүгд өөр учраас шалгалтанд бэлтгэх стратеги маань өөр байх болно. Хувь хүний ​​онцлогоос эхэл. Хэрэв та сонсголтой бол сурах бичиг, тэмдэглэлийг чангаар уншаарай, хэрэв та хөдөлгөөнтэй бол тэмдэглэлийнхээ дагуу бичиж, хариултаа төлөвлө.

Өөр нэг үр дүнтэй арга бол оюун ухааны зураглал юм. Энэ бол мэдээллийн бүтэц зохион байгуулалт, мэдлэгийг сэргээх, удаан хугацааны дараа ч гэсэн сэдвийн голд хурдан орох гайхалтай арга юм. Сэтгэцийн зураглалыг хэрхэн хийх, түүнтэй хэрхэн ажиллах талаар илүү дэлгэрэнгүй ярилцсан.

Эхлээд ямар асуултуудыг сурах вэ? Хэрэв семестрийн туршид та сэдвийг сайн ойлгосон бол ядаж ямар нэгэн санаа байгаа асуултуудыг үргэлжлүүлээрэй.

Хэрэв шинэ блок бүрийг өмнөх блокгүйгээр ойлгох боломжгүй бол зөвхөн нэг сонголт байна: бүгдийг дарааллаар нь сурах.

Мөн хэцүү асуултуудаас эхэлж, тэдгээрийг судлахад хангалттай цаг гаргах нь утга учиртай юм. Ядарч, анхаарлаа төвлөрүүлэхээсээ өмнө тэдэнтэй харьцах нь дээр. Хялбар асуултуудыг дараа нь үлдээнэ үү.

Мөн тууштай бай. Шалгалт дөхөж байхад та сандарч эхэлсэн ч сонгосон стратегиа баримтал.

Цээжлэх биш ойлгохыг эрэлхийл

Тасалбарыг сайтар судалж, цээжлэх гэж бүү оролдоорой. Цээжлэх нь санаатайгаар алдах стратеги бөгөөд үүнд илүү их цаг зарцуулдаг. Асуултуудаас логик холболтыг олох, холбоо үүсгэх.

Мэдээжийн хэрэг, сэдэв бүрт цээжээр мэдэх шаардлагатай мэдээлэл байдаг: огноо, томъёо, тодорхойлолт. Гэхдээ хэрэв та логикийг ойлговол тэдгээрийг санах нь илүү хялбар байдаг.

Материалыг өөрийн үгээр бүү ярь, хариулт нь илүү дэлгэрэнгүй байхын тулд таамагла.

"3-4-5" арга

Богино хугацаанд шалгалтанд бэлдэх хэрэгтэй сайн арга. Гуравхан хонох ч хийх ажил их байна. Өдөр бүр та бүх материалыг судалж үзэх хэрэгтэй, гэхдээ өөр түвшинд, байнга гүнзгийрүүлэх хэрэгтэй.

Эхний өдөр та хураангуй эсвэл сургалтын гарын авлагыг бүхэлд нь уншсанаар тухайн сэдвийн талаарх мэдлэг, тухайлбал, үүнд хамрагдах болно. Та гурвалсан шалгалтыг аль хэдийн өгч чадна гэдэгт бид болзолтой итгэж байна.

Хоёр дахь өдөр та илүү нарийн ширийн зүйл, нарийн ширийн зүйлийг сурахын тулд сурах бичгээс ижил асуултуудтай тулгардаг. Хэрэв та хичээнгүйлэн бэлдэх юм бол та аль хэдийн дөрөвт найдаж болно.

Сүүлчийн өдөр та хариултаа хамгийн тохиромжтой зүйлд аваачна: давт, дутууг нөхөж, санаарай. Гурав дахь өдрийн дараа та маш сайн үнэлгээтэй шалгалт өгөхөд бэлэн байна.

Хоёр өдөр суралцах, нэг нь дүгнэх

Систем нь маш энгийн: бүх материалыг хоёр ижил хэсэгт хувааж, хоёр өдрийн дотор сурсан байх ёстой. Гурав дахь өдөр нь бүхэлдээ давталтад зориулагдсан.

Цагийн хязгаар тогтоо

Та сэдэв бүрийг тодорхой бус хугацаагаар судлах боломжтой тул бүх нарийн ширийн зүйлийг санах гэж бүү оролдоорой. Сурах бичгийн том бүлгээс гол санаануудыг тодруулаарай: бага хэмжээний бүтэцтэй материалыг ойлгоход хялбар байдаг.

Бид бүх тасалбарыг ангийнхандаа хувааж, тус бүр өөрийн хэсгийн товч хураангуйг бэлдсэн. Хэрэв танай бүлэг харилцан туслалцаа үзүүлэхгүй бол ахлах ангийн сурагчдаас материал, хуурамч хуудас асууж болно.

Битгий гац

Хэрэв та нэг асуулт дээр хэтэрхий удаан сууж байгаа юм шиг санагдаж байвал үүнийг алгас. Бэлтгэл хийх хамгийн сайн өдөөгч бол таймер юм. Нэг тасалбар дээр 30 минут гэх мэт хэр их цаг зарцуулахаа шийдэж, хугацаа дуусахад дараагийнх руу шилжинэ. Алга болсон асуултуудыг шийдвэрлэхийн тулд шалгалтаас хэдхэн цагийн өмнө цаг гарга.

Тасалбарын хариу төлөвлөгөө гарга

Аливаа, бүр хамгийн өргөн хүрээтэй асуултыг хэдхэн үгээр тайлбарлаж болно. Түүнчлэн, дипломын ажил бүр холбоог өдөөх ёстой.

Ажлын сэтгэл санааг тохируулахын тулд шалгалтын өмнө ийм төлөвлөгөөг хурдан хянаж болно. Асуулт бүрт асуудал, гол санаа, дүгнэлт бичих гэсэн гурван өгүүлбэр бүхий алдартай арга байдаг.

Судлах нь тухайн сэдвээс хамаарна

Та зөвхөн хувь хүний ​​онцлог шинж чанартай төдийгүй судалж буй сэдэвтэй. Жишээлбэл, нарийн шинжлэх ухаан - физик нь дадлага шаарддаг. Хүмүүнлэгийн ухааны хувьд их хэмжээний мэдээллийг боловсруулах, огноо, нэр, тодорхойлолтыг санах чадвартай байх нь чухал юм.

Гэхдээ дахин хэлье, аливаа сэдвийг судлахдаа идэвхтэй хандах ёстой: асуудлыг сайтар судалж, ойлгохыг хичээ.

Шалгалтын хэлбэр нь бас чухал юм. Хэрэв та аман шалгалтанд бэлдэж байгаа бол ирээдүйн хариултаа чангаар хэлээрэй. Миний хамгийн дуртай тактик бол гэртээ байгаа хэн нэгэнд, эсвэл урамгүй байхад нь толины өмнө өөртөө дахин ярих явдал юм. Хэрэв хэн нэгэн таныг сонсохоос гадна ямар нэг зүйл тодорхойгүй байвал асуулт асуувал бүр ч сайн.

Хэрэв та шалгалтанд бэлдэж байгаа бол хэдэн арван ердийн тестийг шийдэж, алдаагаа бичиж, асуудалтай сэдвүүдийг давтаж, бүх зүйлийг дахин шийдэх нь зүйтэй.

Хэрэв шалгалтыг бичсэн бол хариултын бүтцийг урьдчилан бодох хэрэгтэй.

Хоёр, гурав бэлтгэ

Таны бодлоор хамгийн хэцүү сэдвүүдийг бичээрэй - хамтын оюун ухаан нь тэдгээрийг хурдан шийдвэрлэхэд тусална. Сурахаар шийдсэн ангийнхантай хамтран ажиллах нь дээр, эс тэгвээс шалгалтын бэлтгэл нь нөхөрсөг яриа өрнүүлсэн энгийн сайхан уулзалт болж хувирах болно.

Үгүй ээ, энэ нь хошигнох, амрах хориотой гэсэн үг биш юм. Уулзалтын гол зорилгыг санаарай.

1. Завсарлага аваарай. Энэ нь танд тайвширч, шинэ мэдээллийг ялгахад тусална.
2. Утсаа унтраа, олон нийтийн сүлжээнээс хол, зурагтаас хол бай. Хэрэв та уруу таталтыг эсэргүүцэж чадахгүй бол анхаарал сарниулах зүйлстэй хэрхэн харьцах талаар уншаарай.
3. Хангалттай унт.
4. Хоолны талаар бүү мартаарай: энэ нь таны биед нэмэлт хүч өгөх болно. Гэсэн хэдий ч та хэт их идэж болохгүй. Ихэвчлэн хэт хүнд өдрийн хоолны дараа тэр унтаж эхэлдэг бөгөөд тэр огт сурахыг хүсдэггүй.
5. Бусад хүмүүсийн сөрөг хандлагаас зайлсхий. Хичээлийн уур амьсгал аль болох таатай байх ёстой.
6. Хууран мэхлэлт, хууран мэхлэлтэнд хэт их найдаж болохгүй. Хэрэв та хэрхэн сайн бичихээ мэдэхгүй байгаа бол (та санал нийлэх ёстой, та үүнийг хийх чадвартай байх ёстой) бүр эхлэх ёсгүй.
7. Хичээл хийх газар зохион байгуул: тод, тохь тухтай, хүн бүртэй шаардлагатай материалгарт. Ор бол хамгийн сайн сонголт биш: уйтгартай сэдвээр унтах магадлал өндөр байдаг.
8. Сумтай жагсаалт хий: тэдгээрийг санах нь илүү хялбар байдаг.
9. Спортоор хичээллэх нь удаан суух үед хөших булчинг сулруулж, сунгахад тусална. Нэмж дурдахад, гүйх, дугуй унах эсвэл үүнтэй төстэй биеийн тамирын дасгал хийх явцад та нарийн төвөгтэй асуудлуудыг аажмаар эргэцүүлэн бодож болно.
10. Хэрэв та хичээл хийх хүсэлгүй байгаа гэж бодож байгаа бол хамгийн сонирхолтой санагдаж байгаа сэдвээс эхэл. Энэ нь таныг замдаа ороход тусална.
11. Орой алхах. Бэлтгэх явцад мэдрэл нь ихэвчлэн ирмэг дээр байдаг тул та бага зэрэг амрах хэрэгтэй.
12. Тодорхой бэлтгэлийн төлөвлөгөө гарга.

Заавар

Шинэ мэдээлэл сурах хамгийн тохиромжтой цагийг сонго. Ихэнх хүмүүсийн хувьд энэ нь өглөөний наймаас арав, оройн наймаас арван нэгэн цаг хүртэл байдаг. Таны өдөр тутмын хэвшлээс хамааран үйл ажиллагааны оргил үе өөрчлөгдөж болно. Өөрийгөө ажигласнаар та өөртөө хамгийн хялбар цагийг хурдан олох болно.

Стресс нь ой санамжид маш их сөргөөр нөлөөлдөг тул таны амьдрал илүү баяр баясгалантай, тайван байх тусам таны ой санамж сайжирдаг. Шалгалт өгөхөөс өмнө хамгийн сайн цээжилсэн мэдээлэл таны толгойноос хормын дотор ууршдагийг өөр юу гэж тайлбарлах вэ? Бага хичээ, өөртөө илүү итгэлтэй бай. Хэрэв та байнгын хурцадмал байдалд байгаа бол йог хийж, илүү их алхаж эсвэл сэтгэл засалч дээр очиж үзээрэй - учир нь олон хүмүүс үүнд дасдаг тул байнгын зуршлаас аль болох хурдан салах хэрэгтэй.

Илүү эрүүл хоол идээрэй. Сайн санах ойтой байхын тулд витамин, олон тооны ул мөр элемент, омега-3 хүчил зайлшгүй шаардлагатай. Антиоксидант агуулсан маш ашигтай хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ - гүзээлзгэнэ, брокколи, цитрус жимс. Омега-3 өөх тос нь улаан загасанд агуулагддаг тул сессийн өмнө болон үеэр үүнийг ердийн цэсэндээ оруулаарай.

Унтах нь сайн санах ойн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Унтах үед гэмтсэн хэсэг нь сэргэж, тархи нь сайн, үр бүтээлтэй ажилд тохируулагддаг бөгөөд ингэснээр эрүүл, урт нойроор өөрийгөө хангаснаар асар их хэмжээний мэдээллийг илүү хурдан санах болно.

Та ямар төрлийн санах ойтой болох талаар бодохоо боль - ихэнхдээ энэ нь түүнд маш их сөргөөр нөлөөлдөг, тархи зүгээр л юу ч санахаас татгалздаг, учир нь энэ нь "бүтэлгүйтсэн" гэдэгтээ итгэлтэй байдаг бөгөөд аливаа мэдээллийг үгүйсгэдэг.

Эх сурвалжууд:

• 2018 онд ой санамжаа хэрхэн сайжруулах вэ

Теорем бол нотлох баримт шаарддаг мэдэгдэл юм. Геометрийн хувьд аливаа асуудлын шийдэл нь теоремыг батлахад суурилдаг. Заавал сургуулийн доод хэмжээг эзэмшихийн тулд геометрийн үндсэн теоремуудыг сурах шаардлагатай. Нэмж дурдахад математикийн USE нь геометрийн олон даалгавруудыг багтаасан бөгөөд үүнийг шийдэхгүйгээр бүх тестийн өндөр оноо авах боломжгүй юм. Хурдан сурах чадвартай теорем- математикийн сайн түвшний мэдлэгийн баталгаа.

Танд хэрэгтэй болно

• Анхан шатны математикийн гарын авлага, геометрийн сурах бичиг

Заавар

Геометрийн теоремууд нь дүрмээр бол гурван хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэг нь бие даасан мэдэгдэл юм. Энэ нь теоремын мөн чанарыг бүхэлд нь агуулдаг. Ямар нэгэн өмч үү геометрийн дүрсэсвэл бие, эсвэл геометрийн бусад чухал объектууд (цэг, шугам, өнцөг). Хоёр дахь нь тайлбарласан зураг юм теореммөн эхний хэсэгт үзүүлсэн мэдээллийн дүрслэл юм. Гурав дахь нь теорем өөрөө юм (ихэвчлэн энэ нь хамгийн том хэсэг юм).

Теоремын эхний хэсэг (түүний нөхцөл) Хэрэв та энэ зургийн процессыг нэгтгэвэл сурахад илүү хялбар болно. Нөхцөл байдал бүрийг даван туулахыг хичээ. Теоремын нөхцөлийг ойлгохгүйгээр үүнийг сурах боломжгүй нь ойлгомжтой, ялангуяа теоремын нөхцөл нь ихэнх тохиолдолд геометрийн асуудлыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай байдаг. Нөхцөл байдлыг олон удаа дурдах нь ашигтай байдаг. Дараа нь тухайн нөхцөл байдалтай холбоотой зургийн хэсэгт харандаагаа зур (зураг уншиж, нэгэн зэрэг идэвхтэй үзэх нь суралцах сайхан арга юм. теорем).

Хэсэг хугацааны дараа (ойролцоогоор 20 минут) үргэлжлүүлэхийг оролдоорой теоремоюун ухаанд. Хүссэн зургийн нөхцлийг бүрдүүлнэ. Нотолгооны үндсэн тезисүүдийг цэг болгон бичнэ үү. Хэрэв та үүнийг хийж чадвал теоремыг маш сайн зохицуулсан болно. Үгүй бол өмнөх цэгүүд рүү буцна уу.

тэмдэглэл

Шүлэг шиг теоремыг "зээгээр" сурах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Энэ тохиолдолд тэр танд асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалж чадахгүй. Үүнээс гадна, хэрэв та ядаж нэг үг мартвал теоремын бүх утга алдагдах магадлалтай.

Хэрэгтэй зөвлөгөө

Геометрийн теоремуудыг дарааллаар нь сурахыг зөвлөж байна, учир нь ихэвчлэн нэг теоремыг батлах нь өмнөх мэдлэг дээр суурилдаг.

Эх сурвалжууд:

• геометрийн портал

Хэрэв та теоремыг санахад бэрхшээлтэй байгаа бол сэтгэлээр унах хэрэггүй. Үүнд хэцүү зүйл байхгүй. Та зүгээр л бага зэрэг хүчин чармайлт, тэвчээр хэрэгтэй бөгөөд багш таны мэдлэгт сэтгэл хангалуун байх болно.

Танд хэрэгтэй болно

• Теоремын баталгааг нарийвчлан харуулсан сурах бичиг эсвэл сургалтын гарын авлага.

Заавар

Теоремын мэдэгдлийг анхааралтай уншина уу. Дээрх зүйлийн мөн чанарыг бодоод үзээрэй. Хэрэв теоремд томъёо байгаа бол тэдгээрийг хэд хэдэн удаа бичнэ үү. Дараа нь сурах бичгээс нотлох баримтыг олж эсвэл өөрт өгөгдсөнийг нь аваарай. Анхааралтай судлаарай.

Эхлээд нотлох баримтыг анхаарч үзээрэй. Гаралтаас загвар олохыг хичээ. Алхам алхмаар дэвтэр дээрээ нотлохыг хичээ теоремруу шагайж байна. Хэрэв өгөгдсөн нэг томъёог гаргавал энэ гарал үүслийг батал. Хэрэв та амжилтанд хүрвэл юу ч биш. Та зүгээр л юунаас гарахыг санах хэрэгтэй. Үгүй бол, хэрэв та асуудалтай байгаа бөгөөд ямар ч дүгнэлтийг ойлгохгүй байгаа бол тайлбарлахыг хүсч, дараа нь дахин нотлохыг оролдоорой.

Теорем хэрхэн нотлогдож байгааг анхаарч үзээрэй: бусад теорем, аксиом, лемма, ижил төстэй байдлын тусламжтайгаар. Теорем бүр өөр теоремоос гаралтай. Хүссэн зүйлийг батлахын тулд та өмнөх материалыг судлах хэрэгтэй бөгөөд үүний дараа энэ теоремыг батлахад хялбар болно.

Заримдаа зөрчилдөөнтэй нотлох баримт хэрэглэх нь тохиромжтой байдаг. Энэ арга нь санахад хамгийн хялбар аргуудын нэг юм. Үүнийг хийхийн тулд теоремоор нотлогдож байгаа зүйлийн эсрэгээр таамаглаж, улмаар зөрчилдөөнийг олоход л хангалттай.

Эх сурвалжийг харахгүйгээр теоремыг батал. Дараа нь нэг минут амарч, дахин нотлохыг хичээ. Хэрэв та томъёоны гарал үүслийг санахгүй байгаа бол үүнийг дахин нарийвчлан шинжлэх хэрэгтэй. Хамгийн гол нь теоремыг ойлгох явдал юм. Яаж гэдгийг нь, ямар зарчмаар нотлогдож байгааг нь ойлгочихвол цаашдаа дахин дахин давтуулаад байх нь танд тохирохгүй.

Холбоотой видеонууд

Хэрэгтэй зөвлөгөө

Нотлох баримтын текстийг сурах гэж яарах хэрэггүй, тэр ч байтугай бүү шах. Та үүнийг хэзээ ч санахгүй.

Хүн бүр гайхалтай дурсамжаараа сайрхаж чадахгүй. Ихэнх тохиолдолд аливаа материалыг цээжлэх оролдлого нь маш их цаг хугацаа шаарддаг бөгөөд эцэст нь юу ч хүргэдэггүй. Хурдан цээжилж сурахын тулд мэдээлэл, хүний ​​ой санамжийн зарчмуудыг ойлгох шаардлагатай.

Танд хэрэгтэй болно

• - цаас;
• - үзэг.

Заавар

аль нэгийг нь санаарай мэдээлэл 8:00-10:00, 20:00-23:00 цагийн хооронд хамгийн сайн. Энэ үед цус нь бие махбодийг илүү идэвхтэй нийлүүлдэг бөгөөд энэ нь санах ой илүү эрчимтэй ажилладаг гэсэн үг юм.

Зохиогчийн танд хэлэхийг хичээсэн бүх зүйлийг ойлгохыг хичээн текстийг анхааралтай уншина уу. Хэрэв та хэзээ нэгэн цагт илтгэлийн утсыг алдвал бүх зүйлийг ойлгосон цэг рүү буцаж очоод хүндрэл учруулсан хэсгийг дахин уншаарай. Хэрэв энэ нь тус болохгүй бол найз эсвэл хамаатан саднаасаа тусламж хүс. Ойлгохгүй байгаа зүйлээ түүнд тайлбарлахыг хичээ. Тайлбарлах явцад тодорхойгүй зүйлүүд илүү тодорхой болж магадгүй юм.

Тэмдэглэл авахыг хичээ мэдээлэлХэрэв та тэр даруй санаж чадахгүй бол. Судлаачид хүн бүртгэсэн материалын 90 орчим хувийг шингээдэг гэж дүгнэжээ. Бүгдийг тоймлох нь дээр мэдээлэлгол санааг онцлон тэмдэглэв.

Цээжлэх явцад анхаарал сарниулах хэрэггүй. Хэрэв ямар нэг зүйл таны замд саад болвол шинээр эхэл. Байнга тойргоор алхахгүйн тулд утсаа унтрааж, саад болохгүй байхыг хүс. Энэ тохиолдолд та материалыг судлахад бага цаг зарцуулах болно.

Уншсан зүйлээ дүгнэ. Уншсаны дараа 40 минутын дараа бүх зүйлийг санаж байгаа гэдэгт итгэлтэй байхын тулд эх сурвалжийг харалгүйгээр текстийг давтаж үзээрэй. Хэрэв та үүнийг хийх боломжгүй бол дахин хянана уу.

Холбоотой видеонууд

Зөвлөгөө 7: Их хэмжээний мэдээлэл: хэрхэн хурдан сурч, өөртөө шингээх вэ

Шалгалтанд бэлтгэх явцад оюутнууд болон сургуулийн сурагчид их хэмжээний цээжлэх шаардлагатай болдог мэдээлэл. Заримдаа энэ нь маш их төөрөгдөл үүсгэж болзошгүй тул хүн "юу барихаа" мэддэггүй. Ассимиляци дахь эмх замбараагүй байдлаас зайлсхийхийн тулд мэдээлэл, та хэд хэдэн дүрмийг баримтлах хэрэгтэй.

Заавар

Сайн дурын болон албадан санах ой гэж байдаг. Сэтгэл хөдлөлөөр баялаг, хичээл зүтгэлгүйгээр цээжилсэн мэдээллийг тусламжтайгаар олж авдаг дурын санах ой. Хэрэв аливаа зүйлийг сайн дурын хүчин чармайлтаар цээжлэх шаардлагатай бол энэ үйл явц дурын санах ойг ашиглан явагдана. Цочрол, тааламжгүй сэтгэл хөдлөлийг үүсгэдэг мэдлэг олж авах нь ялангуяа хэцүү байдаг. Тиймээс хувийн урам зоригоор суралцаж эхэл. Үүнийг санаж байх ёстой гэдэгт өөрийгөө итгээрэй.

Материалыг механикжуулах гэж бүү оролдоорой. Үүний зөвхөн таны ойлгож байгаа хэсэг нь л шингээгдэх болно. Сэдвийг уншиж, ойлгоорой. Дараа нь санах ойн механик бүрэлдэхүүн хэсэгт логик нэгийг нэмж оруулах бөгөөд энэ нь найдвартай шингэдэг.

Дүрмээр бол материалыг тодорхой системд танилцуулдаг. Энэ тогтолцоог ойлгож, өөртөө шингээхийн тулд эхнээс нь зааж эхэл. Хэрэв та шалгалтын үеэр ямар нэг зүйлийг мартсан бол түүнийг сэргээх эсвэл өөрийн логик дүгнэлтийг гаргаж болно.

Ассимиляцийн чанарыг үнэлэх явцад мэдээлэлсанаж байгаагаа санахаас ялгаж сурах. Жишээлбэл, тэд сурах бичгийн хуудсыг хараад, хэсгийг санаж, үүнийг мэддэг гэж үзсэн. Шалгалтанд та зөвхөн зураг, текстийн ерөнхий дүр төрхийг санаж байгаа нь тогтоогдсон.

Тархи хамгийн идэвхтэй үед л дасгал хий. Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь өглөө эрт, зарим нь үдээс хойш уусч чаддаг. Материалыг маш ховор тохиолдолд анх удаа санаж байгаа бол дор хаяж хоёр удаа, хамгийн тохиромжтой нь унтахынхаа өмнө болон дараа нь давтах ёстой гэдгийг анхаарна уу.

Орших хугацаанаас хамааран богино хугацааны, урт хугацааны, дунд хугацааны санах ойг ялгадаг. Сүүлд нь материалыг ангиллаар нь ангилах үүрэгтэй бөгөөд шөнийн унтах үед ажилладаг. Тиймээс шөнийн цагаар амрах цаг гаргаж аваарай. Шалгалтанд бэлтгэх явцад унтах физиологийн хэрэгцээ нэмэгддэг.

Хүний тархины боломжууд бараг хязгааргүй боловч хэн ч үүнийг бүрэн дүүрэн ашиглах нь ховор. Санах ой нь асар их хэмжээний мэдээллийг хадгалдаг боловч зөв цагтаа тэр бүр төгс ажилладаггүй. Тиймээс хүмүүс их хэмжээний мэдээллийг аль болох хурдан, үр дүнтэй цээжлэхэд тусалдаг зарим заль мэхийг ашигладаг.

Танд хэрэгтэй болно

• Ажлын текст, дуу хураагч.

Заавар

Аливаа бизнесийн нэгэн адил текстийг цээжлэх нь цээжлэх шаардлагатай материалын төрлөөс хамаардаг. Хэрэв та хичээл зааж байгаа бол ажиляруу найраг эсвэл зохиол юм. Үнэн, жүжиг хэвээр байгаа ч энэ бол тусдаа яриа юм. Мэдээжийн хэрэг, яруу найргийн бичвэрүүд нь хэмнэлтэй байдаг тул цээжлэхэд илүү хялбар байдаг. Эхлэхийн тулд шүлгийг нээж, хэд хэдэн удаа уншаад чангаар хэлэхээ мартуузай. Тиймээс та нэг дор гурван төрлийн санах ойтой байх болно: нэгдүгээрт, та текстийг хардаг, хоёрдугаарт, та үүнийг хэрхэн дуудахаа санаж байна, гуравдугаарт, уншсан зүйлээ сонсдог. Магадгүй, хэд хэдэн ийм уншсаны дараа текстийн нэг хэсэг таны толгойд аль хэдийн багтах болно.

Мөр мөрөөр суралцаж эхэл. Эхлээд эхнийх нь санаж, дараа нь аажмаар хоёр дахь нь холбогдож эхэлнэ. Энэ нь М.Ю-ийн жишээн дээр хэрхэн харагдахыг энд харуулав. Лермонтова: Би ганцаараа зам дээр гардаг; Цахиурт зам манан дунд гялалзана.Шөнө нам гүм. Цөл Бурханыг сонсдог, Од нь одтой ярьдаг.. Эхлээд "Би ганцаараа зам дээр гардаг" гэсэн мөрийг санаарай. Үүнийг хийхийн тулд хэд хэдэн удаа хэлж, дараа нь текстийг харалгүйгээр давтана. Хоёр дахь мөрөнд мөн адил. Дараа нь эхний болон хоёр дахь хоёрыг холбоно уу - эхлээд хамтдаа уншаад дараа нь текстийг харалгүйгээр хоёуланг нь давтана. Дараа нь хоёр дахь нь гурав дахь нь холбоно. Хоёр ба гурав дахь, дараа нь эхний, хоёр, гурав дахь үеийг хамт давт. Тиймээс та бага багаар бадаг цээжилдэг. Үлдсэн бадаг дээр мөн адил хий.

Санал болгож буй технологийг ашиглан судалгаа хийх нь танд урт бөгөөд хэцүү байвал та сайн хөгжсөн дүрслэлийн ой санамжтай байж магадгүй юм. Сурсан мөрүүдийг тодорхой зурагтай холбохыг хичээ. Эзгүй зам, манан, гялалзах цахиур туяа, нам гүм одтой шөнө гээд төсөөлөөд үз дээ. Энэ нь танд санахад тусална.

Шүлгийг хэд хэдэн удаа дахин бичихийг хичээ. Хэн нэгэн ийм механик санах ойг илүү сайн хөгжүүлдэг. Дашрамд хэлэхэд, хэрэв та аль хэдийн шүлэг сурсан юм шиг санагдаж байвал бичээрэй, гэхдээ текст рүү харалгүйгээр өөрийгөө шалгаарай.

Магадгүй шүлэг нь танд танил аялгуу дээр хэвтэх боломжтой байх. Үүнийг дуу шиг сурахыг хичээгээрэй. Эсвэл та үүнийг диктофон дээр бичиж, хэд хэдэн удаа сонсож болно - энэ нь сонсголын ой санамж илүү сайн хөгжсөн тохиолдолд тусална.

Хэрэв та зохиолын текстийг сурах шаардлагатай бол түүнийг семантик хэсгүүдэд хуваах ёстой. Эсвэл бүр бүрэн утгагүй. Текстийг уншаад, зөн совингоор зогсоохыг хүссэн газруудад зураас тавь. Эдгээр нь таны суралцах хэсгүүд юм.

Зохиолын текстийг аялгуугаар ярих ёстой. Текстийг энгийн цээжлэх нь үр дүнтэй боловч үргэлж биш юм. Өөртөө дохио зангаагаар туслахыг хичээ.

Хэрэгтэй зөвлөгөө

Та ямар текст сурсан байгаагаас үл хамааран дараагийн өдөр нь үүнийг хэд хэдэн удаа давтана уу. Та ажлыг аль хэдийн төгс мэддэг юм шиг санагдаж магадгүй бөгөөд маргааш нь та хагасыг нь мартсан байх болно.

Эхлэхийн тулд хэд хэдэн дүрмийг санаарай:

Судалсан текстийн хэсэг том байх тусам та материалыг илүү сайн ойлгож, ойлголт нь хариултын үндэс болно;
- нэг дор байснаас завсарлагатайгаар бага багаар сурах нь дээр;
- Хэрэв та өөр өөр хэмжээтэй хэд хэдэн материалыг сурах шаардлагатай бол илүү их зүйлээс эхлэх хэрэгтэй.

Одоо тухайн сэдэвтэй хийсэн ажлынхаа диаграммыг хий. Хэрэв та өглөө ажил хийхгүй, хичээл хийхгүй бол энэ хугацаанд хичээлээ төлөвлө. Та хэн ч байсан - "болжмор" эсвэл "шар шувуу" өдрийн эхний хагаст тархи илүү сайн ажилладаг тул та шинэ оюун ухаанаар илүү сайн санаж байх болно. Хамгийн таатай цаг бол 7:00-12:00, 14:00-17:00 цаг юм.

Ялангуяа таны дадлага муу байвал хамгийн хэцүү материалаас эхэл. Мэдээллийг найдвартай хадгалахын тулд дөрвөн удаа давтах ёстой. Гэхдээ энэ нь зүгээр л ухаангүй уншиж, шахаж байх ёсгүй. Эхний удаад та материалыг үзэж, бүтцийг нь олж мэдэх, хоёр дахь удаагаа үндсэн диссертаци, тэдгээрийн уялдаа холбоог тодорхойлох, гурав дахь удаагаа хамгийн чухал баримтуудыг давтаж, эцэст нь хариу арга хэмжээний төлөвлөгөө гаргадаг. Төлөвлөгөөний дагуу ямар нэг зүйлийг давтах шаардлагатай бол таныг удирдан чиглүүлэх болно.

Зөвхөн хичээлээ судлах төдийгүй амрах цагийг зөв төлөвлө. Оюуны хөдөлмөр нь бие махбодийг дарангуйлалд хүргэдэг. Хамгийн сайн амралт бол оюуны хөдөлмөрөөс биеийн хүчний үйл ажиллагааны төрлийг өөрчлөх явдал юм. 40 минут тутамд завсарлага авч, дулаацуулж, судалсан материалаасаа бүрэн сатаарахыг зөвлөж байна.

Шалгалтын асуултын хариултыг давтахдаа эхлээд өмнө нь сурсан эсвэл мэддэг байсан бүхнээ санаж, дараа нь бичээд дараа нь уншаарай. Хамгийн хэцүү мөчүүдийг онцолж, хайртай хүмүүстээ хэлээрэй. Хэн нэгэнд тайлбарласнаар та материалыг ойлгож, санаж байх болно. Материалыг бүхэлд нь бөглөж дууссаны дараа өөрөө шалгалт зохион байгуул - асуултуудыг санамсаргүй байдлаар сонгоод хариулна уу.

1. Оюун санааны дэмжлэгийг бий болгох

Эхний алхам бол цаашид цээжлэх оюуны дэмжлэгийг бий болгох явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд та 1-ээс 20 хүртэлх тоог дараалан бичиж, тэдгээрийн хажууд схемийн зураг зурах жижиг зай үлдээх хэрэгтэй. Үүний тулд нэг хуудас цаас хангалттай.

Одоо та 1-ээс 20 хүртэлх тоо бүрийг юутай холбож байгаагаа бодож, хажууд нь жижиг зураг зурах хэрэгтэй. Жишээлбэл, та Аладдин гэдэг үгтэй холбодог бол энэ тооны хажууд Аладдины чийдэнг зур. Хоёр дугаарыг авч үзье. Би хувьдаа үүнийг сургуулийн сөрөг үнэлгээтэй холбодог. Тэгээд самбар, заагч зурна. Тиймээс та 1-ээс 20 хүртэлх бүх тооны зураг зурах хэрэгтэй. Үүнд 30 хүртэл минут зарцуулагдана. Дараа нь энэ дэмжлэг нь танд шаардлагатай хугацаанд үйлчлэх болно.

2. Цээжлэх

Одоо та 20 өөр үг авч, тэдгээрийг өөрийн холбоотой оюун санааны хувьд маш амархан холбож болно. Жишээлбэл, эхний үг нь "байшин" юм. Манай системд нэг дугаар нь Аладдин болон түүний дэнлүүтэй холбоотой байдаг. Бидний даалгавар бол холбоо, санаж байх ёстой үгийг нэг дүрс болгон холбох явдал юм. Илүү ер бусын холболт байх тусам үүнийг санах нь илүү хялбар болно. Аладдины гэрэл болон байшинг хэрхэн холбох вэ? Магадгүй та тэр хүслээ биелүүлэхийн тулд байшин барьж, шидэт дэнлүү үрэхийг хүссэн юм болов уу? Тэгвэл таны дүр төрх шидэт чийдэнгээс шууд гарч ирэх байшин юм. Энэ зургийг оюун ухаанаараа зурж, санаж байгаарай. Энэ нь маш ер бусын тул та 1-р зүйлийг нэрлэх шаардлагатай үед байшинг амархан санах болно. Жишээлбэл, хоёрдугаарт "алим" гэсэн үг гарч ирэв. Хэрэв холбоо нь самбар ба заагч бол самбар дээр шохойн оронд stub байна гэж төсөөлөөд үз дээ.

Уран зөгнөлийг ашигла. Бага зэрэг дасгал хийсний дараа та санахыг хүссэн тоо, үгээ холбосон дүрсийг бүтээх, санахад хэдхэн секундээс илүүгүй хугацаа зарцуулах болно.

3. Санах ойгоос авах

Энэ үе шатанд та санаж байх ёстой үгсээ 20 тооны холбоо бүхий дүрс болгон холбосон. Та үгсийг өөрөө санах шаардлагагүй. Хэрэв та тоо гэж нэрлэгддэг бол оюун санааны тогтолцоог бий болгож, бэлтгэсэн холбоогоо санаж байх болно. Тэр даруй ид шидийн зургууд таны төсөөлөлд гарч ирэх бөгөөд үүний дагуу та зөв үгсийг санах болно.

Энэ аргыг ашигласнаар та бүх цээжилсэн үгсийг шууд төдийгүй урвуу дарааллаар нэрлэхээс гадна санамсаргүй байдлаар сонгосон аливаа үгийг нэрлэж болно.

Холбоотой видеонууд

Зөвлөгөө 11: Шалгалтанд зориулж их хэмжээний мэдээллийг хэрхэн сурах вэ

Шалгуулагчид заримдаа сургуулийн сурагчид, оюутнуудаас сурах бичгээс шууд иш татахыг шаарддаг. Маш их мэдээллийг санах нь амархан. Хамгийн гол нь "шахах" үйл явцад зөв хандах явдал юм.

Шалгалтанд бэлтгэхэд нэг цаг гаруй хугацаа шаардагдана. Тархины хамгийн их үйл ажиллагааны цаг нь бүх хүмүүст өөр өөр байдаг. Хэн нэгэн өглөө илүү сайн санаж, үдээс хойш 3-4 цагийн хооронд хэн нэгэн нь шөнөжингөө сурах бичиг дээр суух нь илүү хялбар байдаг. "Идэвхтэй" цагаа тодорхойлж, заасан хугацаанд сэдвүүдийг судалж эхлээрэй.

Мэдээлэл нь ойлголтын сувгаар тархинд ордог бөгөөд энэ нь бүх хүмүүст өөр өөр байдаг. Хүмүүсийг ойлголтын төрлөөр нь хуваадаг сонсгол, харааны, кинестетик, салангид. Өөрийн төрлийг тодорхойлохын тулд жишээлбэл, Dandelion-ийн тухай мэдээллийг дамжуулж үзээрэй. Аудиалууд цэцгийг чангаар дүрсэлж, дүрслэл нь түүнийг зурж, кинестетик нь цэцэгтэй холбоотой сэтгэл хөдлөлийн талаар ярих болно ("Зөөлөн, дэлбээнүүд нь арьсыг гижигддэг ..." гэх мэт), дискретүүд эмийн шинж чанарыг санаарай (учир нь тэдгээр нь объектын ашиг тус, амьдралд хэрэглэх боломжийг хардаг).

Аудиаламчихээр мэдээллийг хүлээн авахад хялбар. үр дүнтэй аргацээжлэх сэдвээр ярих болно. Яруу найраг уншиж байгаа мэт хуурай нэр томъёог уншихыг хичээ: илэрхий, ямар нэгэн аялгуутай. Та дуртай дуугаа ашиглаж болно - үгсийг танил аялгуунд шилжүүлж, дараалан хэд хэдэн удаа давтана.

дүрслэлямар нэг зүйлийг тодорхой санахын тулд диаграмм, зураг зурах шаардлагатай. Суралцаж буй сэдвээ зурахыг хичээ. Хүн ханан дээр зураг / зураг нааж, тэдгээрийн хооронд холболт хийх үед эвлүүлэг хийх арга үр дүнтэй байдаг.

кинестетикмэдрэмж чухал. Шалгалтанд бэлтгэхийн тулд тухтай газар, тав тухтай хувцас гэх мэтийг сонго. Сургалт нь байгалийн хаа нэгтээ, нам гүм, тусгаарлагдсан газар явагддаг бол илүү дээр юм. Оюун санааны хувьд чухал нэр томъёог тааламжтай зүйлтэй холбоно. Кинестетик нь механик үйлдлүүд дээр тулгуурладаг: цээжлэх үндсэн нэр томъёо, зарчмуудыг бич.

Нууцлагууд- сайн шинжээчид, мөн чанар нь тэдэнд чухал юм. Их хэмжээний мэдээллийг илүү сайн санахын тулд үүнийг жижиг хэсгүүдэд задлах шаардлагатай. Текстээс шаардлагагүй үгсийг хас, тэгвэл бүх зүйл бүтнэ.

Ойлголт, түр зуурын үйл ажиллагааны сувгаас гадна хасагдах боломжгүй ерөнхий байдалорганизм. Шалгалтанд бэлдэж байхдаа амрах, сайн идэхээ мартуузай, хоолны дэглэмд витамин (глюкоз бүхий аскорбины хүчил), самартай самар зэргийг оруулаарай.

Шалгуулагчтай харилцан яриа өрнүүлээрэй - өндөр настай хүмүүсийн ойр дотны хэн нэгэн таны хариултыг шалгаж, боломжтой бол залруулга хий.

Байнга шинэчлэгдэж байдаг асар их мэдээлэл бүхий орчин үеийн ертөнц хүний ​​ой санамжид өндөр шаардлага тавьдаг. Хүмүүс амжилтанд хүрэхийн өмнө асуулт гарч ирдэг - богино хугацаанд маш их мэдээллийг хэрхэн санах вэ? Ийм хүмүүсийн гарцыг олсон хүн төрөлхтний шилдэг ухаантнууд энэ асуудлын төлөө ганцхан жил “тэмцэж” байна. Тэдний үзэж байгаагаар тусгай техник ашиглах нь санах ойн хэмжээг нэмэгдүүлэх боломжтой юм.

Хүн хэр их мэдээллийг санаж чадах вэ

Эрдэмтэд жирийн хүн хэр их мэдээллийг санаж чадах вэ гэсэн асуултын хариултыг олохыг удаан хугацаанд хичээж ирсэн. Гэсэн хэдий ч одоог хүртэл бүх физиологичдын сэтгэлд нийцсэн шийдэл олдоогүй байна. Хүний ой санамж нь арван сая бит мэдээллийг хадгалах чадвартай гэж үздэг. Гэвч удалгүй эрдэмтэд энэ хэмжээ нь маш бага бөгөөд бодит байдлыг тусгаагүй тул энэ онолоос татгалзав. Хүний тархи нь зөвхөн санахаас өөр аргагүй мэдээллүүд төдийгүй түүний оршин тогтнохыг дагалддаг - гэрийн тэжээвэр амьтдын хоч, хамаатан садны нүүрний онцлог гэх мэт мэдээллийг агуулдаг.

Америкийн судлаач Куперийн хэлснээр тархины нейрон бүр зуун мянган нэгж мэдээлэл хадгалах чадвартай. Тэдний нийт тоог харгалзан хүний ​​ой санамж нь битийн 10-аас 17-р түвшний мэдээллийг агуулж чаддаг. Олон тооны физиологичдын үзэж байгаагаар энэ үзүүлэлт найдвартай байна. Гэсэн хэдий ч зарим эрдэмтэд хүний ​​ой санамж нь илүү багтаамжтай ойлголт бөгөөд 10-аас 23-р бит хүртэлх мэдээллийг багтаах чадвартай гэж үздэг. Эдгээр мэдээлэлд үндэслэн хүмүүс байгалиас заяасан хамгийн төвөгтэй механизмыг хэрхэн ашиглах талаар хараахан сураагүй байгаа нь тодорхой байна.

Санах ойн төрлийг тодорхойлох

Өдөр тутмын амьдралд сэтгэцийн үйл явцын талбарт хувь хүний ​​ялгаа байдаг. Эдгээр процессуудын нэг нь мэдээлэл хадгалах явдал юм. Цээжлэх үйл явцын онцлог нь хувь хүний ​​шинж чанарыг тодорхойлж, түүний шинж чанар болж, хүний ​​үйл ажиллагаа, зан төлөвт ул мөр үлдээдэг. Санах ойн ажилд аль анализатор давамгайлж байгаагаас хамааран дөрвөн төрлийн санах ойг ялгах нь заншилтай байдаг.

• сонсгол;
• харааны;
• мотор;
• холимог.

Сонсголын (дуу эсвэл сонсголын) төрөл нь бүх төрлийн дуу авиаг цээжлэх, хуулбарлах өндөр түвшинд тодорхойлогддог: хөгжим, ярианы үг. Дуут мэдээллийг санахад энэ нь чухал юм. Энэ нь амьдралын тодорхой үеүүдэд онцгой ач холбогдолтой болдог. Сонсголын санах ой нь сургуулийн сурагчид, оюутнуудын сурлагын сайн гүйцэтгэлийг хангадаг. Энэ нь хөгжмийн зохиолч, хөгжимчин, хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүдийн мэргэжлийн үйл ажиллагааг амжилттай явуулахад зайлшгүй шаардлагатай.

Харааны санах ой нь харааны дүрсийг мэдрэх, хадгалах, хуулбарлах чадвар юм. Сэтгэл судлаачдын үзэж байгаагаар харааны төрөл хөгжсөн хүмүүс төсөөлөл сайн хөгжсөн байдаг. Тэд харагдахаас алга болсны дараа ч гэсэн зургийг "харах" боломжтой. Энэ төрлийн санах ой нь дизайнер, инженер, зураач, дизайнеруудын хувьд онцгой ач холбогдолтой юм.

Мотор (мотор) санах ой нь хөдөлгөөнийг санах, нөхөн сэргээх чадвараар тодорхойлогддог. Үүнийг эзэмшдэг хүмүүс зөвхөн моторын дүрслэлийг төдийгүй тэдгээрийн шинж чанаруудыг санах ойд хадгалах боломжтой: далайц, хурд, хэмнэл, хэмнэл, дараалал. Хөдөлмөр, тоглоом, спортын үйл ажиллагааны моторт ур чадварыг хөгжүүлэх амжилт нь түүний хөгжлийн түвшингээс хамаарна.

Холимог төрөл нь аль нэг санах ойн давамгайлалгүй гэдгээрээ онцлог юм. Үүний онцлог нь холимог санах ой нь янз бүрийн анализатор ашиглах үед материалыг ижил сайн цээжлэх боломжийг олгодог. Үүнийг эзэмшдэг хүмүүс нэг дор хэд хэдэн төрлийн санах ойг ашигладаг: харааны-мотор, харааны-сонсголын, мотор-сонсголын.

Хүний амьдралд чухал ач холбогдолтой биш, бие даасан анализаторуудын үйл ажиллагаанд тулгуурласан өөр төрлийн санах ой байдаг. Тэдний чадвар хязгаарлагдмал бөгөөд биеийн биологийн хэрэгцээг хангахад чиглэгддэг. Эдгээр санах ойд: үнэрлэх, хүрэлцэх, амтлах зэрэг орно. Санах ойн аль арга нь танд давамгайлж байгааг олж мэдэхийн тулд "Санах ойн төрлийг тодорхойлох" сэтгэлзүйн аргыг ашиглаарай.

Үүнийг хийхийн тулд танд хэдэн үг унших ёстой туслах хэрэгтэй болно. Эдгээр нь тус бүр нь тодорхой төрлийн санах ойтой тохирч байна. Удирдагч бүлэг үгсийг чангаар уншсаны дараа тухайн сэдэв нь заасан хугацаанд тэдгээрийг санах ойгоос бичих ёстой. Хүлээн авсан өгөгдлийг үгийн мөртэй харьцуулж, хэд нь зөв нэрлэгдсэнийг тодорхойлох ёстой. Тусгай томъёоны дагуу коэффициентийг тооцоолохын төгсгөлд санах ойн зонхилох төрлүүдийн талаар дүгнэлт гаргана.

Cheat хуудас нь танд маш их мэдээллийг богино хугацаанд хурдан санахад тусална

Мэдээллийг санах хамгийн сайн арга юу вэ? Хавчих нь маш их цаг хугацаа шаарддаг бөгөөд үргэлж үр дүнтэй байдаггүй. Оюутны "хууран худалдах" хамгийн дуртай арга бол хуурамч хуудас нь энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг. Физиологичдын үзэж байгаагаар хуурамч хуудас ашиглах нь хэд хэдэн анализаторын үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг бөгөөд үүний үр дүнд хэд хэдэн төрлийн санах ой цээжлэх үйл явцад оролцдог - харааны болон мотор. Энэ арга нь хурдан цээжлэх боломжийг олгодог. Хуурамч хуудасны онцлог нь мэдээллийг хадгалах аргад оршдог.

Их хэмжээний өгөгдөл нь жижиг цаасан дээр багтахгүй тул тасалбарын асуултын хариултыг диаграм хэлбэрээр товч бичдэг. Эдгээр нь мөн чанарыг тусгасан гол санаанууд эсвэл бие даасан хэллэгүүдийг тусгаж, мэдээллийг ухамсартайгаар боловсруулах замаар логик хэлхээ үүсгэдэг бөгөөд энэ нь текстийг тогтмол цээжлэх боломжийг олгодог. Энэ аргыг зөвхөн оюутнууд төдийгүй их хэмжээний өгөгдөлтэй ажилладаг хүмүүс - менежер, багш нар амжилттай ашигладаг.

Сонсгол, сонсголын санах ойн холболт

Физиологичдын үзэж байгаагаар санах ойн сонсголын төрөл юм хүчирхэг хэрэгсэлцээжлэх. Сонсголын санах ой нь харааны болон моторт ой санамжаас илүү амархан хөгждөг гэж сэтгэл судлаачид үздэг. Энэ хэрэгслийг ашиглах нь цээжлэх боломжийг нэмэгдүүлдэг. Сонсголын санах ойг ашиглахын тулд зөвхөн бичихээс гадна ижил хуурамч хуудсыг уншихыг зөвлөж байна. Шалгалт эхлэхээс өмнө мэдээллийг чанга дуугаар давтах нь тухайн хэргийн эерэг үр дүнд хүрэх боломжийг нэмэгдүүлдэг.

Сонсголын санах ойг ашиглах үндсэн арга нь дуу хураагуурт мэдээллийг бичиж, сонсох явдал юм. Жишээлбэл, та багшийн өгсөн лекцийг бичиж авах, эсвэл дуу хураагуурт бичлэг хийж өөрөө уншиж болно. Мэдээллийг тогтмол сонсох нь цээжлэх чадварыг өгдөг. Нэгэн цагт хэрэв та зүүдэндээ мэдээлэл сонсвол энэ нь сайн санаж байна гэсэн онол байсан боловч эрдэмтэд энэ аргыг хэрэглэх талаар эргэлзээ төрүүлжээ.

харааны санах ойн техник

Харааны санах ой нь бидний хүлээн авсан мэдээллийн ихэнх хэсгийг бүрдүүлдэг. Боловсролын байгууллагуудад боловсролын материалын танилцуулгад гол анхаарал хандуулдаг зүйл нь харааны ойлголт байдаг тул ихэнх өгөгдлийг самбар дээр байрлуулсан байдаг. Энэ төрлийн санах ойн чадварыг нэмэгдүүлэхийн тулд харааны цээжлэх хэд хэдэн аргыг ашигладаг.

• харааны материал. Онолын асуудлыг судлахдаа материалыг тод дүрслэлээр дэмждэг.
• Уншиж байна. Энэ төрлийн үйл ажиллагаа нь харааны анализаторыг цээжлэх үйл явцтай холбодог бөгөөд энэ нь тархинд шаардлагатай мэдээллийг авах боломжийг олгодог.
• Тэмдэглэл хөтлөх. Цээжлэх зориулалттай материалыг олон өнгийн харандаа эсвэл эсгий үзэг ашиглан дүрсэлсэн болно.
• Шультын ширээ. Энэхүү "симулятор" нь хурдан унших чадварыг сургахад хэрэглэгддэг. Сургалтын явцад захын хараа холбогдсон бөгөөд энэ нь илүү их мэдээллийг цээжлэх боломжийг олгодог.

Мотор санах ой ашиглан их хэмжээний өгөгдлийг цээжлэх арга техник

Мотор санах ойг цээжлэхийн тулд ихэвчлэн ашигладаг. Гэсэн хэдий ч, өөрийн биеийг мэдээлэл хадгалах үүрэгтэй процессуудтай холбох нь хүчтэй цээжлэх боломжийг олгодог. Моторын санах ойг идэвхжүүлдэг аргууд нь: хууран мэхлэх хуудас бичих, санаж байх ёстой үйлдлийг практик хэрэгжүүлэх (жишээлбэл, бүжгийн элемент тоглох). Ийм техникийг идэвхтэй ашигладаг бага насүйл ажиллагаа нь практик ур чадварыг бий болгохтой холбоотой хүмүүсийн дунд - нисгэгч, мэс засалч, барилгачин, тогооч, тамирчин, бүжигчин.

Хэрхэн богино хугацаанд гадаад хэл сурах вэ: чадварын нууц

Мэдээллийг хэрхэн цээжилж сурах вэ гэсэн асуулт хүмүүсийн сэтгэлийг хөдөлгөж, шаардлагатай бол гадаад хэлийг богино хугацаанд эзэмшинэ. Энэ тохиолдолд ном нь зөвхөн суурь мэдээллийг агуулдаг. Физиологичид аудиовизуал мэдээллийн хэмжээг нэмэгдүүлэхийг зөвлөж байна. Сонгосон хэлээрээ орос хадмал орчуулгатай кино үзэж, дуу сонсож, хэлээр ярьдаг хүнийг олж, тэдэнтэй байнга харилц. Компьютер, нийгмийн сүлжээ нь маш сайн туслагч байх болно. Танай хотод гадаадынхан цуглардаг клуб байвал зочилж, дуудлагаа дасгалжуул.

Дуудлага дасгал хийх, орчуулгын хамт үг ​​сонсох зэрэг компьютерийн маш олон техник байдаг. Хэл судлахад ашигладаг түгээмэл аргуудын нэг бол "Сэтгэцийн давталт" арга юм. Үүний мөн чанар нь мэдээллийг оюун санааны үе үе давтахад оршдог. Дасгалын хуваарийг дагаж мөрдөх нь чухал:

• Судалгааны дараа эхний давталт нь өгөгдлийг анх хүлээн авснаас хойш 60 минутын дараа хийгддэг.
• Хоёр дахь нь - эхнийхээс 3 цагийн дараа.
• Гуравдугаарт - дараагийн өдөр нь ямар ч үед.

Давталтын тоо, тэдгээрийн хоорондох хугацааны интервалыг хувь хүний ​​чадварыг харгалзан өөрийн үзэмжээр зохицуулдаг. Давталтын тоог нэмэгдүүлж, тэдгээрийн хоорондын зайг уртасгахыг зөвшөөрнө. Завсарлага нь урт биш байгаа эсэхийг шалгаарай, эс тэгвээс цаг тухайд нь засаагүй мэдээлэл эцэст нь хадгалагдахгүй байж магадгүй юм.

Шалгалт өгөхөөс гурван өдрийн өмнө их хэмжээний материал сурах шаардлагатай нөхцөл байдал олон хүнд танил болсон. Богино хугацаанд санах ойг хэрхэн хөгжүүлж, шаардлагатай мэдээллийг өөртөө шингээх талаар бид танд хэлэх болно. Шалгалт өгөх, ТЕГ эсвэл замын хөдөлгөөний дүрмийн шалгалт өгөх нь хамаагүй.

Үйл явцыг зөв зохион байгуулах

Шалгалтанд бэлтгэх үйл явцыг хэр сайн төлөвлөж байгаагаас түүний үр дүн шууд хамаарна. Тиймээс энэ асуудалд системтэйгээр хандаарай:

• хэрэв семестрийн туршид та лекцэнд ховор оролцож, алдсан зүйлээ нөхөх шаардлагагүй гэж үзвэл материалыг эзэмшихэд хоёр, гурван өдөр хангалттай биш байх болно. Шалгалтанд дор хаяж долоо хоногийн өмнө бэлдэж эхлээрэй, тэгвэл та уншсан зүйлийнхээ ихэнхийг санах боломжтой болно;

• Тасалбарын хуваарь гаргаж, түүнийгээ дагаж мөрдөөрэй. Шалгалтын асуултын тоог шалгалт хүртэл үлдсэн хоногуудад тэнцүү хувааж, маргаашийг хойшлуулалгүйгээр өдрийн нормоо сур. Тэгэхгүй бол шалгалтын өмнөх сүүлийн өдөр танд хэцүү байх болно. Зөвшөөрч байна, ялгаа бий - өдөрт 25 эсвэл 50 асуулт сурах, учир нь энгийн хүний ​​ой санамж хязгаартай байдаг;

• 7.00-12.00, 14.00-17.00 цаг хүртэл бэлтгэл хийх цагийг тогтооно. Эдгээр цагуудад бидний тархи маш идэвхтэй ажиллаж, материалыг амархан шингээж, хурдан цээжлэх чадвартай байдаг. 40 минут тутамд 10 минутын завсарлага аваарай. Орон сууцны эргэн тойронд алхаж, дулаацах, хашаандаа гарах - сууж байхдаа зогсонги байдалд орсон цусыг тарааж, тархийг маш их хэрэгцээтэй хүчилтөрөгчөөр тэжээх;

• ТВ, компьютер тоглоом, утсаар ярих зэрэгт анхаарал сарниулах хэрэггүй. Найзууд чинь яаж байгааг мэдэхийн тулд нийгмийн сүлжээг шалгах талаар бүү бодоорой - өдөр тутмын тасалбарын үнэ дуусах хүртэл харилцаа холбоогоо хойшлуул;

• өглөөний болон өдрийн хоолонд завсарлага аваарай. Санаж байгаарай: тархинд хоол хүнс хэрэгтэй, эс тэгвээс түүний үр ашиг мэдэгдэхүйц буурч, ой санамж муудах болно. Хэдийгээр тэд глюкоз нь тархийг өдөөдөг гэж ярьдаг ч гайхалтай их хэмжээний чихэр идэж хэт туйлширч болохгүй. Хар шоколад идэх нь дээр - энэ нь илүү их ашиг тустай;

• орой болтол компьютерийн ард байж болохгүй. Санаж байгаарай: өглөө нь толгой нь шинэхэн байх ёстой, эс тэгвээс материалыг шингээх бүх оролдлого үр дүнгүй болно.

Найзуудтайгаа харилцахаа хязгаарлаж, хичээлийн туршид шөнийн клубт явахаа болих хэрэгтэй болж магадгүй юм. Бидний бодлоор энэ бол шалгалтын дэвтэрт сайн үнэлгээ авахын тулд бага үнэ юм. Шалгалт дууссаны дараа үдэшлэгт найзуудтайгаа нийлж байгаад л гүйцэж болно.

Материалыг хурдан шингээх арга техник

Харамсалтай нь, бид бүгдээрээ их хэмжээний материалыг хурдан цээжлэх чадвартай байдаггүй тул санах ойг хэрхэн хөгжүүлэх талаар хүн бүр сонирхож байгаа гэж бид боддог. Мнемоник нь үүнд тусалж чадна - цээжлэх чадварыг хөнгөвчлөх арга. Шалгалтанд бэлдэж байхад хэрэг болох хэдэн зөвлөгөө энд байна.

1. Материалыг чихэж болохгүй, харин ойлгохыг хичээ, тэгвэл уншсан зүйлээ хуулбарлахад хялбар байх болно. Механик санах ой үр дүнгүй байдаг.
2. Том бичвэрүүдийг хэсэг болгон хувааж, аажмаар сур. Жижиг хэсгүүдийг шингээх нь илүү хялбар байдаг, учир нь энэ нь сургаагүй санах ойг хэт ачаалдаггүй.
3. Хэрэв та хэд хэдэн материалыг цээжлэх шаардлагатай бол илүү том материалаас эхэл. Шалгалтын асуултуудад мөн адил хамаарна: та ядраагүй байхдаа илүү төвөгтэй асуултуудыг сурч, энгийн асуултуудыг "хөнгөн зуушаар" үлдээгээрэй.
4. Сурсан зүйлээ давтах ёстой. Сэдвийг уншсаны дараа хариултын талаар оюун санааны төлөвлөгөө гаргаж, сурсан зүйлээ товчхон хэлээрэй. "Давтах нь суралцах эх" гэсэн дүрмийг цуцалсангүй, зөвхөн сургаал нь ухамсартай байх ёстой - 1-р зүйлийг үзнэ үү.
5. Уншсан зүйлээ гэр бүлдээ дахин хэлээрэй. Бид хэн нэгэнд өмнө нь хэлж байсан зүйлээ оюун ухаанаараа хэлж, тайлбарлахад мэдлэг системчлэгдэж, ой санамжинд хадгалагддаг тул шалгалтын явцад тэдгээрийг гаргаж авахад хэцүү биш байх болно.
6. Хуурамч хуудас бичих. Тэдгээрийг ашиглах нь тийм ч их биш, харин илүү сайн санаж байхын тулд. Уншсан, бичсэн мэдээлэл илүү сайн санагддаг нь батлагдсан.
7. Шалгалт болохоос нэг өдрийн өмнө бэлдэж эхэлснээр та сайн дүн авах магадлалаа эрс бууруулдаг. Гэсэн хэдий ч амжилттай үр дүнд хүрэх боломж байсаар байна. Материалыг "диагональ" байдлаар уншина уу - харааны санах ой нь гол зүйлийг барьж авах бөгөөд шалгалтын үеэр та тархины арын гудамжнаас шаардлагатай дипломын ажлыг гаргаж, сэдвийг нээх боломжтой болно.

Амжилт хүсье!

Үүнийг аваарай, найзууддаа хэлээрэй!

Мөн манай вэбсайтаас уншина уу:

дэлгэрэнгүй харуулах