Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан сонирхолтой математикийн даалгавар. Сонирхолтой математик: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан даалгавар, дасгалууд. Геометрийн дүрсийг шалгах

Математикийг тоглоомын хэлбэрээр заах нь хүүхдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлж, бүрдүүлдэг. Энэ шинжлэх ухааныг сургуульд заахаасаа өмнө сонирхох нь дээр.

Энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд математикийн сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм даалгавар, дасгал хийхэд тусална.

Даалгавруудыг хөгжүүлэх нь хүүхдэд хэд хэдэн ашигтай чанаруудыг бий болгодог: тэсвэр тэвчээр, зорилго тавих, төлөвлөх, дүрмийг дагаж мөрдөх, дүн шинжилгээ хийх, үр дүнг үнэлэх, маргах чадвар.

Стандарт бус асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлэх нь бүтээлч, судалгааны үйл ажиллагааг идэвхжүүлэхэд тусалдаг.

Математикийн даалгавар боловсруулах нь тийм ч хэцүү биш бөгөөд эцэг эхчүүд үүнийг даван туулах чадвартай байдаг. Гэхдээ хүүхэд хичээлээс хамгийн их ашиг хүртэхийн тулд тэдний байгууллагын дүрмийг дагаж мөрдөх шаардлагатай.

Ухаалаг даалгаврууд нь хүүхдүүдэд боломжит даалгавар бүр заль мэх, давхар үйлдэл агуулж болохыг ойлгоход тусалдаг. Зөв хариултыг олохын тулд та анхаарлаа төвлөрүүлж, оньсого өөр өөр өнцгөөс харах хэрэгтэй.

Даалгаврыг эхлүүлэхийн өмнө түүнийг хэрэгжүүлэх зөвлөмжийг өгөх шаардлагатай.

• Хүүхдийн хөгжлийн түвшин, насны онцлогийг харгалзан үзэх.
• Жишээлбэл, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн анхаарлын төвлөрөл бага насны хүүхдүүдийнхээс бага байдаг. Тэд 30-50 минутын турш сонирхолтой үйл ажиллагаанд оролцож, анхаарлаа төвлөрүүлж чадна. Хэрэв гэнэт хүүхдийн анхаарал суларсан бол түүнийг үргэлжлүүлэхийг албадах шаардлагагүй.
• Хүүхдийн дээд ашиг сонирхлын үүднээс яв.
• Зөвлөмжийг бүү хэтрүүл.
• Хэрэв хүүхэд асуудлын шийдлийг олж чадахгүй бол та тэр болгонд зөв хариулт хэлэх шаардлагагүй, түүнийг эрэлхийлж, тэвчээртэй байхыг урамшуулах хэрэгтэй.Хүүхдийн сонирхлыг хадгалахын тулд насанд хүрсэн хүн хэсэгчилсэн зөвлөгөө өгч болно. Дүрмээр бол сургуулийн өмнөх насны хүүхэд бүх даалгаврыг анх удаа хийж чадахгүй, гэхдээ энэ нь эерэг талуудтай байдаг - хэрэв хүүхэд хэд хэдэн удаа ямар нэг зүйлийг албадвал сайн дурын хүрээ хөгждөг.
• Нэг төрлийн дасгалаар өөрийгөө хязгаарлаж болохгүй, гэхдээ янз бүрийн материалыг ашигла.
• Энэ нь төрөлжүүлэхэд тусална. Хичээлийг зохион байгуулахдаа орон зайн болон цаг хугацааны харилцаа, тоолох чадвар, төсөөлөл, логик сэтгэлгээ гэх мэтийг сургахад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.
• Өргөдөл гаргах янз бүрийн хэлбэрүүдхичээлийн зохион байгуулалт: бие даасан ажил, хосоор тоглох эсвэл багийн тэмцээн.
• Даалгавруудыг аажмаар хүндрүүлэх ажлыг үргэлжлүүлээрэй.
• Хүүхдийн анхаарлыг татахуйц харааны хэрэгслийг ашигла: тод зураг эсвэл гэрэл зураг, үлгэрийн дуртай баатруудын зураг.
• Хэрэв хүүхэд магтаалыг хүртэх ёстой бол магтаалыг бүү алдаарай.
• Тусгаар тогтнолыг урамшуулах.

Хүүхдээ иж бүрэн халамжлаарай. Математикийн чадварыг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ унших чадварыг хөгжүүлэх. Манай нийтлэлээс олж мэдээрэй.

Хэрвээ таны хүүхэд залхуу бол түүнийг тойрон гүйлгэхийг зөвшөөр ортопедийн дэвсгэр. Үүний ашиг тусын талаар манайхаас уншина уу.

Математикийн даалгаврын төрлүүд

Хөгжилтэй математикийн даалгаварт тоглоом, оньсого, комик даалгавар, таавар, геометрийн дүрс бүхий дасгалууд орно. Эдгээр нь бүгд хариу урвалын хурд, логик болон стандарт бус сэтгэлгээ, авхаалж самбаа, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.

Учир нь сургуулийн өмнөх насныбага, ахлах гэж хуваагдсан бол нарийн төвөгтэй байдлын зэргийг харгалзан даалгавруудыг сонгох хэрэгтэй. Сургуулийн өмнөх насны бага нас нь 3-4 нас, том нь 5-7 насыг хамардаг. Мэдээжийн хэрэг, даалгавруудыг насаар нь хуваах нь нөхцөлтэй байдаг, учир нь бүх зүйл үр удмын хөгжлийн хурдаас хамаардаг тул хүн тэднийг удирдан чиглүүлэх ёстой.

Математикийн тоглоомууд

Математик тоглоомууд нь логик харилцаа, хэв маягийн дүн шинжилгээнд суурилсан даалгавруудыг агуулдаг.

Хариултыг олохын тулд та асуудлын нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийж, түүний агуулгатай танилцаж, юу хийх хэрэгтэйг ойлгох хэрэгтэй.

Шийдэл хайх нь сэтгэцийн үйлдлүүдийн хэрэглээнд оршдог: дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх, нэгтгэх.

Тоглоом "Тоонуудын дараалал гарга". Хүүхдэд 1-ээс 5 эсвэл 10 хүртэлх тоо бүхий хольсон картуудыг өгдөг бөгөөд тэр тэдгээрийг зөв дарааллаар байрлуулах ёстой.

Дасгал хийх. Хүүхэд хажууд нь тоо байгаа зураг бүхий маягт хүлээн авдаг. Та зурган дээрх объектуудыг тоолж, тохирох тоог дугуйлах хэрэгтэй.

Дасгал хийх. Шавжны биед заасан тооны цэгийг зурах шаардлагатай.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд

Тоглоом "Тоогоо харьцуул". Насанд хүрсэн хүн нөхцөл байдлыг харгалзан хүүхдийг тоогоор нэрлэхийг урьж байна: 5-аас дээш, 8-аас бага байх ёстой. Зөв хариулт бүрийн хувьд та нар эсвэл туг өгч болно.

Дасгал хийх. Тусгай маягт дээр цуврал зургууд зүүн талд, жишээ нь баруун талд байна. Зурган дээр тохирох жишээг сонгох шаардлагатай.

Оюун ухаанд зориулсан математикийн асуудлууд

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд оньсого тоглохыг зөвлөж байна. Хамгийн түгээмэл нь саваа тоолохтой холбоотой геометрийн асуудлууд юм. Тэднийг геометр гэж нэрлэдэг, учир нь даалгаврын үндэс нь янз бүрийн дүрсийг эмхэтгэх, хувиргах явдал юм. Даалгаврыг гүйцэтгэхийн тулд тоолох саваа, дүрс бүхий диаграмын хүснэгтийг бэлтгэх шаардлагатай.

Нялх хүүхдийн эрэл хайгуулыг идэвхжүүлэхийн тулд янз бүрийн нөхцөл байдал, шийдлийн аргуудтай даалгавруудыг сонгохыг хичээх шаардлагатай.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан даалгавар

Зарим объектын дүрс бүхий зургийг хүүхдийн өмнө байрлуулна. Энэ нь байшин, вандан сандал байж болно. Хүүхэд дээж дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, саваанаас ижил төстэй зүйлийг нугалах ёстой. Дараа нь та хүүхдээс үзүүлсэн зургийг нүдэн дээр нь, өөрөөр хэлбэл санах ойгоос нь авалгүйгээр нугалж өгөхийг хүсэх замаар даалгаврыг хүндрүүлж болно.

"Хэлбэрийн өөрчлөлт". Даалгаврыг 2 үе шаттайгаар гүйцэтгэдэг. Нэгдүгээрт, насанд хүрсэн хүн хүүхдэд дүрс үзүүлж, саваагаар ижил дүрс хийхийг хүсдэг. Хоёрдахь шатны заавар: өөр дүрс авахын тулд аль, хэдэн саваа арилгах ёстойг тодорхойлох шаардлагатай.

Хүүхэд танилцуулсан зүйлд дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй геометрийн дүрсүүдэцсийн үр дүн ямар байхыг төсөөлж, хариултыг сонгох замаар.

Хүүхдэд олон нарийн ширийн зүйлээс бүрдсэн нарийн төвөгтэй геометрийн дүрсийг өгсөн бөгөөд тэр зураг дээр хэдэн гурвалжин, тэгш өнцөгт, дөрвөлжин байгааг тоолох ёстой.

Геометрийн дүрсээс дүрслэлийн дүрсийг бүтээх тоглоомууд

Төрөл бүрийн объект, амьтдыг зохиох геометрийн дүрс бүхий тоглоомууд нь аналитик сэтгэлгээ, мэдрэхүйн чадварыг хөгжүүлэхэд маш их хэрэгтэй байдаг. Хичээл явуулахын тулд та тойрог, гурвалжин, тэгш өнцөгт эсвэл дөрвөлжин хэлбэртэй багц хэлбэрээр нөөцлөх хэрэгтэй.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд

"Зураг зур."Хүүхдэд янз бүрийн объектыг дүрсэлсэн стандарт дүрс, энгийн зургуудыг өгдөг. Дээж дээр анхаарлаа төвлөрүүлснээр хүүхэд зураг нэмэх ёстой.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд:

"Амьтан эсвэл шавьжны дүрсийг хий". Тоглоомын хувьд тойрог авч, шугамаар жижиг, нэг төрлийн бус хэсгүүдэд хуваагдаж, таслав. Дараа нь тойргийн хүлээн авсан хэсгүүдээс хүүхдүүд зураг зурахыг хичээдэг бөгөөд тэдэнд тодорхой зааварчилгаа өгдөггүй - тэд өөрсдийн төлөвлөгөөний дагуу ажиллах ёстой.

"Шоо шооноос авсан объектууд".Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд объектын дүрсийг харахад шоо дөрвөлжин хэлбэртэй байдаг.

Оньсого, хошин даалгавар, хөгжилтэй асуултууд

Оньсого, хошин даалгавар, хөгжилтэй асуултуудыг хүүхдүүд ер бусын урам зоригтойгоор угтдаг. Тэд хүүхдийн сэтгэцийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, үндсэн ба чухал шинж чанарыг анзаарах чадварыг хөгжүүлж, тэдгээрийг хоёрдогч шинж чанараас нь салгаж чаддаг.

Энэ ангилалд хамаарах даалгаврууд нь хичээлийн эхэнд хүүхдийг оюуны ажилд бэлтгэх, сэтгэцийн гимнастик хийхэд тохиромжтой.

Комик даалгавар нь сэтгэл хөдлөлийн таатай орчинг бий болгож, урам зориг өгдөг. Хичээлийн дундуур амрах, анхаарлаа солих даалгавруудыг ашиглаж болно.

Математикийн оньсого нь хүүхдийн таах ёстой зарим объект, үзэгдлийн нарийн төвөгтэй асуултууд эсвэл тайлбарууд юм. Оньсого нь математикийн шинж чанартай тул тэдгээр нь заавал тоо агуулсан байх тул тооцоолох үйлдлүүдийг хийх шаардлагатай болно.

Комик даалгавар бол математикийн утга учиртай тоглоомын даалгавар бөгөөд үүнийг шийдвэрлэхийн тулд та авхаалж самбаа, авхаалж самбаа ашиглах хэрэгтэй бөгөөд зарим тохиолдолд хошин шогийн мэдрэмжтэй байдаг. Тэдний үзэж байгаагаар сургуулийн өмнөх наснаас эхлэн хичээллэхийг зөвлөж байна. Даалгаврын агуулга нь ер бусын, учир нь үндсэн шинж чанаруудын зэрэгцээ хоёрдогч шинж чанаруудыг агуулдаг. Хариултыг хайх нь бусад нөхцлөөр далдлагдсан мэт харагдаж байна.

Хошин шогийн даалгавруудын жишээ

• 2 машин 5 км явсан. Машин бүр хэдэн миль явсан бэ?
• Өрөвтас нэг хөл дээрээ зогсдог бол 4 кг жинтэй. Өрөвтас 2 хөл дээрээ зогсоход хэр жинтэй байх вэ?
• Юу нь илүү хүнд вэ: 1 кг бетон эсвэл 1 кг хөвөн ноос уу?

Сонирхолтой асуултууд

Эдгээр нь ямар нэг зүйлийг тоолох хүсэл эрмэлзэлтэй богино асуултууд юм.

• Гурван хулгана хэдэн чихтэй вэ?
• Чи, тиймээ би, тийм ээ, бид чамтай хамт байна. Манай хэд вэ?

Тоглоом, математикийн зугаа цэнгэл

Тоглоом, математикийн зугаа цэнгэл нь ажлын хэлбэрийг төрөлжүүлэх сайхан арга юм. Хэрэв та хоёр оролцогчтой тоглоом сонговол өрсөлдөөний сүнслэг байдлын улмаас хүүхдийн сонирхол нэмэгдэх болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд

"Зураг зурж дуусга."Хүүхдэд геометрийн дүрс бүхий хуудас цаас өгдөг. Даалгавар бол хүссэн геометрийн дүрс дээр үндэслэн жижиг зураг зурах явдал юм. Жишээлбэл, тойрог дээрээс та цасан хүн эсвэл цаг, квадратаас зурагт, цүнх зурж болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомын жишээ

"Байшингууд".Энэ тоглоомонд 10 цонхтой байшингийн 20 зураг хэрэгтэй болно. Цонхнууд дээр хөшиг байгаа тул орон сууцыг шүүж болно. Тоглоомын мөн чанар нь байшингуудыг хооронд нь харьцуулах явдал юм: бүх орон сууц бүрэн ашиглалтад орохын тулд хэдэн оршин суугч нүүх шаардлагатай вэ, хэчнээн оршин суугчийг байшингаас нүүлгэх шаардлагатай бөгөөд ингэснээр ижил тооны орон сууц оршин суудаг. тав дахь байшин шиг.

Бүх нийтийн тоглоомууд

Хүүхэд нас ахих тусам илүү олон тоо байж болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн ном

1. A. Boloshistaya "Таны эргэн тойронд математик." Ажлын дэвтэрт математик сэтгэлгээг бий болгох даалгаврууд багтсан болно. 4-5 насны хүүхдэд зориулагдсан.
2. К.В. Шевелев "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математик". Дасгалын дэвтэр нь 6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан хөгжлийн даалгавруудаас бүрдэнэ. Ангиуд нь сургуульд бэлтгэх зорилготой.
3. Л.Г. Петерсон "Нэг бол алхам, хоёр нь алхам". Цуврал гарын авлагууд нь математикийн сэтгэлгээ, төсөөлөл, дүн шинжилгээ хийх чадварыг бий болгох зорилготой юм.
4. М.Дружинина "Чөлөөт цагийн том ном". Энэ номонд оньсого, оньсого, таавар орно. Даалгаврууд нь аналитик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, алсын харааг өргөжүүлэх, төсөөллийг идэвхжүүлэхэд зориулагдсан.
5. О.Жукова "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математик". Өнгөт номонд цуглуулсан тоглоомын дасгалууд, энэ нь хүүхдэд 10 хүртэл тоолохыг заах нь ойлголт, логикийг хөгжүүлэхэд тусална.

Хүүхэд төрснөөс хойш ертөнцийг мэддэг, түүнийг хүрээлж буй зүйлийг судалдаг. Эцэг эх нь хүүхдийнхээ боловсрол, төлөвшилд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд математик заах нь эцэг эхчүүдэд хялбархан шийдэж чадах хөгжилтэй, хялбар үйл явц юм. Хүүхдийн анхаарлыг хөгжүүлэх.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн дасгалууд

Хүүхэдтэйгээ өдөр бүр 25-30 минутын турш тайван орчинд ажилла. Хэрэв та хүүхэд ядарч байгааг харвал үйл ажиллагааг зогсоо. Хүүхдийг загнах хэрэггүй, амжилтгүй байсан ч түүнийг магт. Та өөрийн хатуу ширүүн, сэтгэл дундуур байгаагаараа хүүхдээсээ шинэ зүйл сурч, сурах хүслийг бууруулна.

Хүүхдэдээ математикийн хичээлийг тоглоом хэлбэрээр зааж, сонирхолтой дасгалууд, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн даалгавар, тоглож байхдаа хүүхэд хурдан санаж байна.

5-6 настай хүүхэд дараахь зүйлийг хийх ёстой.

Объектуудын байршлыг тодорхойлох чадвартай байх: баруун, зүүн, дунд, дээд, доод, хойд, урд.

Улаан, цэнхэр, ногоон, шар, саарал, цагаан, хар, цэнхэр, улбар шар өнгийн өнгийг мэдэж, ялгах.

1-ээс 5 хүртэлх тоонуудыг, 5-аас 1 хүртэлх урвуу дарааллаар тоонуудыг байрлуулах чадвартай байх.

Үндсэн хэлбэрийг мэдэх: дөрвөлжин, тэгш өнцөгт, гурвалжин, тойрог, зууван, олон өнцөгт.

Илүү, бага, тэнцүү харьцуулах чадвартай байх. Цөөн зүйлтэй бүлэгт нэг зүйл нэмэх боломжтой.

Хүүхэд тоо бичиж сурдаг.

1. Объектуудын байршлыг тодорхойлох

Хүүхдэд зөвхөн бодит амьдрал дээр төдийгүй математик, биеийн тамир, хөгжмийн хичээлд орон зайн дүрслэлийг бий болгох нь маш чухал юм. 5-6 насны сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд объектуудын байршлыг мэддэг байх ёстой: зүүн, баруун, дээд, доод, урд, хойд.

Дараагийн зургийг харцгаая.

Зураг нь байшинг харуулж байна. Байшингийн зүүн талд мод, хашаа, хоёр лонх байдаг. Байшингийн баруун талд мод, хашаа байдаг.

Дээд талд дээвэр дээр дээвэр, антенныг зурсан байна. Байшингийн доор газар байгаа. Урд талд нь өвс будсан, муур зүлгэн дээр сууж байна. Байшингийн ард юу ч харагдахгүй.

Дасгал 1

Зургийг анхааралтай ажиглаж, объектуудын байршлыг хэлээрэй: зүүн, баруун, дээд, доод, урд, хойд.

Байшингийн зүүн талд юу зурсан бэ?

Байшингийн баруун талд юу зурсан бэ?

Урд талд нь юу байгаа вэ?

Ар талд нь юу байгаа вэ?

Доор юуг харуулсан бэ?

Дасгал 2

Зургийг анхааралтай ажиглаад дараах асуултуудад хариулна уу.

Урд талд нь ямар тоглоом байгаа вэ?

Ар талд нь ямар тоглоом будсан бэ?

Баруун талд ямар тоглоом байдаг вэ?

Дасгал 3

Зургийг анхааралтай ажиглаж, объектуудын байршлыг хэлээрэй: зүүн, баруун, дээд, доод, урд, хойд. Дараах асуултуудад хариулна уу.

Энэ зургийн зүүн талд хэн байна вэ?

Энэ зургийн баруун талд хэн байна вэ?

Дээрх зураг дээр хэн байна вэ?

Доор юуг харуулсан бэ?

Зүүн талд ямар тоглоом байдаг вэ?

Баруун талд ямар зүйлс байна вэ?

2. Өнгө сурах

Хүүхэд янз бүрийн объектуудыг нүдээр судалснаар бүх өнгийг сурч чадна. Хөгжилтэй байдлаар аливаа мэдээллийг амархан шингээж авдаг.

Улаан өнгө

Хүүхэдтэй хамт зураг бүрийг сайтар нягталж үзээд улаан өнгөтэй болохыг давт.Зураг дээр улаан алим, улаан цэцэг, улаан улаан лооль, улаан машин, улаан бөмбөг, улаан бөмбөг. Зураг дээр улаан пирамид харагдаж байна.

Цэнхэр өнгө

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг сайтар судалж, цэнхэр өнгөтэй гэдгийг давтан хэл.

Зураг дээр цэнхэр нум харагдаж байна.

Зураг дээр цэнхэр хувин харагдаж байна.

Зураг дээр цэнхэр далайн гахай харагдаж байна.

Зураг дээр цэнхэр гутал харагдаж байна.

Зураг дээр цэнхэр шувуу харагдаж байна.

Зураг дээр цэнхэр шүхэр харагдаж байна.

Шар

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг сайтар шалгаж, шар өнгөтэй гэдгийг давтан хэлээрэй.

Зураг дээр шар шүхэр харагдаж байна.

Зураг дээр шар од харагдаж байна.

Зураг дээр шар өнгийн гадил жимсний дүрс харагдаж байна.

Зураг дээр шар дэнлүү харагдаж байна.

Зураг дээр шар сэрвээг харуулж байна.

Зураг дээр шар нимбэг харагдаж байна.

Ногоон өнгө

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг анхааралтай ажиглаж, ногоон өнгөтэй гэдгийг давт.

Зураг дээр ногоон тарвас харагдаж байна.

Зураг дээр ногоон мэлхий харагдаж байна.

Зураг дээр ногоон малгай харагдаж байна.

Зураг нь ногоон навчийг харуулж байна.

Зураг дээр ногоон хурц үзүүрийг харуулж байна.

Зураг дээр ногоон вандуйн савыг харуулж байна.

улбар шар өнгө

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг сайтар шалгаж үзээд улбар шар өнгөтэй гэдгийг давтан хэлээрэй.

Зурган дээр улбар шар хулуу харагдаж байна.

Зурган дээр жүржийн загас харагдаж байна.

Зурган дээр улбар шар лууван харагдаж байна.

Зурган дээр улбар шар өнгийн аяга, жүржийн таваг байна.

Зурган дээр улбар шар өнгийн бөмбөг харагдаж байна.

Зурган дээр жүржийн тортилла харагдаж байна.

Хүрэн өнгө

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг анхааралтай ажиглаж, бор өнгөтэй гэдгийг давт.

Зураг дээр бор жигнэмэг харагдаж байна.

Зураг дээр бор тахиа харагдаж байна.

Зураг дээр бор цүнх харагдаж байна.

Зураг дээр бор савыг харуулж байна.

Зураг дээр хүрэн баавгай харагдаж байна.

Саарал өнгө

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг сайтар шалгаж, саарал өнгөтэй гэдгийг давтан хэлээрэй.

Зураг дээр саарал чоно харагдаж байна.

Зураг дээр саарал хулгана харагдаж байна.

Зураг нь саарал өнгийн камерыг харуулж байна.

Зураг дээр саарал малгай харагдаж байна.

Зураг дээр компьютерээс саарал хулгана харагдаж байна.

Цэнхэр

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг сайтар судалж, цэнхэр өнгөтэй гэдгийг давтан хэл.

Зураг дээр цэнхэр хайрцаг харагдаж байна.

Зураг дээр цэнхэр цайны савыг харуулж байна.

Зураг дээр цэнхэр үдэгчийг харуулж байна.

Зураг дээр цэнхэр шорт харагдаж байна.

Зураг дээр цэнхэр аяга харагдаж байна.

Зураг дээр цэнхэр давс сэгсэрдэг.

цагаан өнгө

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг сайтар шалгаж, цагаан өнгөтэй гэдгийг давтан хэлээрэй.

Зураг дээр цагаан туулай харагдаж байна.

Зураг дээр цагаан аяга харагдаж байна.

Зураг дээр цагаан шувуу харагдаж байна.

Зураг дээр цагаан даашинз харагдаж байна.

Зураг дээр цагаан нум харагдаж байна.

Хар өнгө

Хүүхэдтэйгээ зураг бүрийг сайтар шалгаж, хар өнгөтэй гэдгийг давтан хэлээрэй.

Зураг дээр хар цайны савыг харуулж байна.

Зураг дээр хар дэвтэр харагдаж байна.

Зураг дээр хар компьютер харагдаж байна.

Зураг дээр хар шүхэр харагдаж байна.

Бэхжүүлэх дасгалууд

Бүх өнгийг сурч, давтсаны дараа дараах дасгалуудыг харж, хий. Таны хүүхэд шинэ мэдлэгээ бататгах боломжтой. Өнгөийг судалсны дараа хүүхэдтэй нүдээр тогло. Энд хүүхэд сонсголын ой санамж, харааны санах ой, анхаарал төвлөрүүлэх болно.

Дасгал 1

Дараах зургийг хараад асуултанд хариулна уу.

Байшин ямар өнгөтэй вэ?

Байшингийн дээвэр ямар өнгөтэй вэ?

Дээвэр дээрх хоолой ямар өнгөтэй вэ?

Цонхнууд ямар өнгөтэй вэ?

Хаалга ямар өнгөтэй вэ?

Өвс ямар өнгөтэй вэ?

Дасгал 2

Зургийг анхааралтай ажиглаад дараах асуултуудад хариулна уу.

Бөмбөг ямар өнгөтэй вэ?

Бөмбөг дээрх судлууд ямар өнгөтэй вэ?

Дасгал 3

Модны их бие ямар өнгөтэй вэ?

Модны навчнууд ямар өнгөтэй вэ?

Модны жимс ямар өнгөтэй вэ?

Дасгал 4

Дараах зургийг анхааралтай харна уу. Гурван машиныг энд харуулав. Дараах асуултуудад анхааралтай хариулна уу.

Цагдаагийн машин дээр ямар өнгөтэй байдаг вэ?

Цагдаагийн машины гэрэлтэгч ямар өнгөтэй вэ?

Түргэн тусламжийн машин ямар өнгөтэй вэ?

Түргэн тусламжийн дугуй ямар өнгөтэй вэ?

Галын машин дээр ямар өнгөтэй байдаг вэ?

Галын машин ямар өнгөтэй вэ?

Дасгал 5

Дараах зургийг хараад дараах асуултуудад хариулна уу.

Зураг дээр ямар цэцэг байна вэ?

Навч ямар өнгөтэй вэ?

Дэлбээ нь ямар өнгөтэй вэ?

Цэцгийн төв нь ямар өнгөтэй вэ?

3. Тоо сурах

Ямар дугаар?

Хэдэн бөмбөг вэ?

Ямар дугаар?

Хэдэн шоо вэ?

Ямар дугаар?

Хэдэн бөмбөг вэ?

Ямар дугаар?

Хэдэн машинтай вэ?

Ямар дугаар?

Хэдэн алим?

Ямар дугаар?

Хэдэн лийр вэ?

Ямар дугаар?

Хэдэн хүүхэлдэй үүрлэдэг вэ?

Ямар дугаар?

Хэдэн хүүхэлдэй вэ?

Ямар дугаар?

Хэдэн цэцэг вэ?

Ямар дугаар?

Хэдэн тарвас?

Ямар дугаар?

Хэдэн лууван вэ?

Бэхжүүлэх дасгалууд

Энэ дасгалын дараа хүүхэд тань шинэ мэдлэгээ бататгаж чадна. Тоонуудыг судалсны дараа дараах дасгалуудыг харж, хүүхэдтэй нүдээр тогло. Энд хүүхэд сонсголын ой санамж, харааны санах ой, анхаарал төвлөрүүлэх болно.

Дасгал 1

Зурсан бүх жимсийг нэг нэгээр нь ол.

Хоёр хоёроор зурсан бүх жимсийг ол.

Гурав дахин зурсан бүх жимсийг ол.

Энэ зураг дээр дөрвөн бөмбөг байна уу?

Энэ зурган дээр таван сарнай цэцэг байна уу?

Энэ зураг дээр хэдэн самар байна вэ?

Энэ зураг дээр 9 бөмбөлөг байна уу?

Энэ зураг дээр хэдэн банана байна вэ?

Энэ зураг дээр хэдэн нугас байна вэ?

Дасгал 2

Тоогоо анхааралтай ажиглаад ижил тооны бөмбөг зур.

Энэ тоог хараад алимыг улаанаар зур.

Энэ зургийг анхааралтай ажиглаад цэнхэр өнгөөр ​​бөмбөг зур.

Дасгал 3

Зургийн хажууд байгаа дугаарыг хараад ижил зүйлийг аль болох олон өнгөөр ​​будна уу.

Дасгал 4

Зургийг сайн харвал маш олон байшин харагдаж байна. Одоо бид хэд хэдэн асуултанд хариулах хэрэгтэй.

Зураг дээр хэдэн байшин байна вэ?

Хоёр дахь байшинд хэдэн цонх байдаг вэ?

Байшингууд дээр хэдэн улаан дээвэр байдаг вэ?

Сүүлийн байшинд хэдэн цонх байдаг вэ?

Хамгийн жижиг байшинд хэдэн хаалга байдаг вэ?

Дасгал 5

Дараах зургийг анхааралтай ажиглаад дараах асуултуудад хариулна уу.

Энэ зурган дээр юу байна?

Энэ зураг дээр хэдэн объект байна вэ?

Хэдэн улаан машин байна вэ?

Хэдэн машин цэнхэр өнгөтэй вэ?

Хэдэн саарал машин байна вэ?

Хэдэн шар машин байна вэ?

Дасгал 6

Цэнхэр өнгөөр ​​хэдэн ногоо зурсан бэ?

Хэдэн жимс ногоон өнгөтэй вэ?

Саарал өнгөөр ​​хэдэн банана дүрслэгдсэн бэ?

Дасгал 7

Дараагийн зургийг анхааралтай ажигла.

Энэ зураг дээр хэдэн жимс байна вэ?

Энэ зураг дээр хэдэн ногоо байна вэ?

Хэдэн шар зүйл зурсан бэ?

Хэдэн объектыг улаанаар зурсан бэ?

Энэ зураг дээр хэдэн алим байна вэ?

Энэ зурган дээр хэдэн амтат гуа байна вэ?

4. 1-ээс 5 хүртэл, буцаж 5-аас 1 хүртэл тоолж сурах

Дасгал 1

Тоонуудыг дарааллаар нь холбоно уу.

Тоонуудыг урвуу дарааллаар холбоно.

5. Интерактив тоглоом - дүрсийг сур

Сургуулийн өмнөх насны 5-6 настай хүүхдэд тоон үзүүлэлтийг мэдэх нь маш чухал юм. Энэ насны олон хүүхэд дөрвөлжин, тойрог, тэгш өнцөгт, гурвалжин, зууван, олон өнцөгт, ромб гэж юу болохыг мэддэг. Бүх тоог анхаарч, дасгал дээр дасгал хий.

Дөрвөлжин

Тэгш өнцөгт

Гурвалжин

Тойрог

Зууван

Ромб

Олон өнцөгт

Зургийг судалсны дараа дараах дасгалуудыг харж, хүүхэдтэй нүдээр тогло. Энд хүүхэд сонсголын ой санамж, харааны санах ой, анхаарал хандуулах болно, дансаа нэмье.

Дасгал 1

Энэ дасгалд тоонуудыг өгөөд анхааралтай ажиглаад дараах асуултад хариулна уу.

Хэдэн тэгш өнцөгтийг харуулсан бэ?

Нийт хэдэн тоо харуулсан бэ?

Аль дүрсийг шараар харуулсан бэ?

Хэдэн улаан дүрс байна вэ?

Цэнхэр өнгөөр ​​аль дүрсийг харуулсан бэ?

Хэдэн ширхэг ногоон өнгөтэй вэ?

Дасгал 2

Дараах зургийг хараад дараах асуултуудад хариулна уу.

Зураг дээр ямар дүрс харагдаж байна вэ?

Хэдэн квадраттай вэ?

Хэдэн шар гурвалжин вэ?

Хэдэн ногоон гурвалжин вэ?

Гурвалжингууд ямар өнгөтэй вэ?

Энэ зурган дээр хэдэн өөр өнгөтэй байна вэ?

Хэдэн улаан дүрс байна вэ?

Дасгал 3

Дараах зургийг хараарай, олон янзын хэлбэрүүд байна. Тэдгээрийг анхааралтай авч үзээд дараах асуултуудад хариулна уу.

Энэ зураг дээр хэдэн гурвалжин байна вэ?

Хэдэн улаан дүрс байдаг вэ?

Энэ зураг дээр хэдэн квадрат байна вэ?

Хэдэн шар дүрс байдаг вэ?

Цэнхэр өнгөөр ​​хэдэн тэгш өнцөгт зурсан бэ?

Шар өнгөөр ​​хэдэн гурвалжин зурсан бэ?

Хэдэн цэнхэр дүрс байдаг вэ?

Хэдэн цэнхэр дөрвөлжин вэ?

Энэ зураг дээр хэдэн олон өнцөгт байгаа вэ?

Дасгал 4

Дараах зургийг хараарай, энэ нь олон янзын хэлбэртэй байна. Тэдгээрийг анхааралтай ажиглаад дараах дүрсүүдээс юу хийж болохыг надад хэлээч?

Дасгал 5

Дараах зургуудыг хараарай, тэдгээр нь хэлбэр дүрсээс бүрддэг. Энэ дасгалд та эдгээр дүрсийг өнгөөр ​​будаж будах хэрэгтэй. Болгоомжтой байгаарай.

Дурын 6 гурвалжинг улаанаар будна уу.

Цэнхэр өнгийн тэгш өнцөгтүүд.

Таван гурвалжин саарал өнгөтэй байна.

Шар өнгөтэй хоёр дөрвөлжин.

Ногоон өнгийн долоон гурвалжин.

Таван гурвалжинг цэнхэр өнгөөр ​​буд.

Зурагнууд нь үзэсгэлэнтэй юу? Тэднийг хараад тоол.

Үлдсэн дүрсийг шараар будна.

Энд ямар тоо баримт ашигласан бэ?

6. Илүү, бага, тэнцүү харьцуулж сурах

5-6 насны сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд илүү их, бага, тэнцүү харьцуулах чадвартай байх ёстой. Цөөн зүйлтэй бүлэгт нэг зүйл нэмэх боломжтой.

Хоёр алим, нэг алимыг тусад нь авъя. Хоёр зургийг анхааралтай хар, хамгийн олон алим хаана байна? Хоёр алим байгаа газар их, нэг алим байгаа газар бага байна.

Энэ алимны зурган дээр зүүн талд хоёр алим, баруун талд хоёр алим адилхан зурсан байна.

Цөөн тооны алим дээр нэг алим нэмье.

Зүүн талд байгаа цөөн тооны алим бол нэг алим юм. Илүү олон алим баруун талд байна - дөрвөн алим.

Цөөн тооны алим дээр нэг алим нэмье. Бид хоёр алим авдаг. Илүү олон алим нэг алим багасч, бид гурван алим авдаг.

Дараах зургуудыг авч үзээд энэ зурган дээр аль зүйл илүү, аль нь цөөн, аль нь тэнцүү хуваагдаж байгааг харьцуул.

Дасгал 1

Зүүн талд байгаа зураг дээр хэдэн шувуу байна вэ?

Баруун талын зурган дээр хэдэн шувуу байна вэ?

Аль зурагт баруун эсвэл зүүн талд илүү шувуу байгаа вэ?

Дасгал 2

Дараах зургийг анхааралтай ажиглаад дараах асуултуудад хариулна уу.

Баруун талын зураг дээр хэдэн загас байна вэ?

Зүүн талд байгаа зураг дээр хэдэн загас байгаа вэ?

Аль зураг дээр баруун эсвэл зүүн талд илүү загас байгаа вэ?

Эхний болон хоёр дахь зураг дээр ижил тооны загас байна уу?

Дасгал 3

Дараах зургийг анхааралтай ажиглаад дараах асуултуудад хариулна уу.

Эхний зураг дээр хэдэн шоо байна вэ?

Хоёр дахь зураг дээр хэдэн шоо байна вэ?

Аль зурган дээр баруун эсвэл зүүн талд илүү шоо байгаа вэ?

Дасгал 4

Дараах зургийг анхааралтай ажиглаад дараах асуултуудад хариулна уу.

Зүүн талын зураг дээр хэдэн машин байна вэ?

Зөв зураг дээр хэдэн машин байна вэ?

Аль зураг илүү олон машиныг харуулсан бэ?

Тэнд нэг машин нэмбэл зөв зураг дээр хэдэн машин гарах вэ?

Дасгал 5

Дараах зургийг анхааралтай ажиглаад дараах асуултуудад хариулна уу.

Эхний зураг дээр хэдэн туулай байна вэ?

Хоёр дахь зураг дээр хэдэн туулай байна вэ?

Аль зураг илүү олон туулайтай вэ?

Энэ хоёр зураг дээр ижил тооны туулай байна уу?

7. Тоо бичиж сурах

Сумнууд байгаа тоонуудыг анхааралтай хараарай, эдгээр сумнууд нь тоо бүрийг хэрхэн зөв бичихийг харуулж байна. Өдөр бүр дасгал хийвэл таны хүүхэд амархан, сайхан, хурдан бичих боломжтой болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн тоглоомууд

Хүүхдүүд тоглох дуртай байдаг тул эдгээр тоглоомууд нь таны хүүхдэд математикийг хамгийн сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм байдлаар танихад тусална. Боловсролын тоглоомууд үүнд тохиромжтой.

Тоглоом "Түргэн оноо"

"Хурдан тоолох" тоглоом нь таныг сайжруулахад тусална бодож байна. Тоглоомын мөн чанар нь танд танилцуулсан зураг дээр "5 ижил жимс байна уу?" Гэсэн асуултанд "тийм" эсвэл "үгүй" гэсэн хариултыг сонгох шаардлагатай болно. Зорилгоо дагаарай, энэ тоглоом танд үүнд тусална.

Гахайн банкны тоглоом

Зөвхөн цахим шуудан, нууц үгээрээ бүртгүүлэх шаардлагатай сайтаас Piggy Bank тоглоомыг санал болгохгүй байхын аргагүй. Энэ тоглоом танд тохирох болно тархины фитнессмөн биеийг тайвшруулна. Тоглоомын мөн чанар нь зоосны хэмжээ хамгийн их байгаа 4 хайрцагны 1-ийг зааж өгөх явдал юм. Та маш сайн үр дүнг үзүүлж чадах болов уу? Бид чамайг хүлээж байна!

Number Reach: Хувьсгал тоглоом

Сонирхолтой, хэрэгтэй тоглоом "Тоон хамрах хүрээ: Хувьсгал" нь танд туслах болно санах ойг сайжруулах, хөгжүүлэх. Тоглоомын мөн чанар нь дэлгэц нь тоонуудыг дарааллаар нь нэг нэгээр нь харуулах бөгөөд та санаж, дараа нь тоглох ёстой. Ийм гинж нь 4, 5, тэр ч байтугай 6 цифрээс бүрдэнэ. Цаг хугацаа хязгаарлагдмал. Та энэ тоглоомонд хэдэн оноо авах боломжтой вэ?

Тоглоом "Математикийн харьцуулалт"

Биеэ тайвшруулж, тархиа чангалах гайхалтай тоглоом. Дэлгэцийн зураг нь энэ тоглоомын жишээг харуулж байгаа бөгөөд үүнд зурагтай холбоотой асуулт гарч ирэх бөгөөд та хариулах хэрэгтэй болно. Цаг хугацаа хязгаарлагдмал. Та хэдэн удаа хариулж чадах вэ?

Тоглоом "Нисэх онгоцны буудал"

"Нисэх онгоцны буудал" тоглоом нь цэнхэр онгоц хаана нисч байгааг, улаан нь хаанаас байгааг харуулах зорилготой сонирхолтой тоглоом юм. Энэ дасгал нь оюун ухаан, анхаарал, сэтгэхүйн хурд, урвалын хурд зэрэг чанаруудыг хөгжүүлэхэд тусална. Тоглоомын төгсгөлд та хэдэн оноо авах боломжтой вэ? Шалгацгаая!

Оюун ухааныг хөгжүүлэх курсууд

Тоглоомоос гадна таны тархийг төгс шахаж, оюун ухаан, ой санамж, сэтгэн бодох чадвар, төвлөрлийг сайжруулах сонирхолтой сургалтууд байна.

5-10 насны хүүхдийн ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэх

Уг сургалтанд хүүхдийн хөгжилд хэрэгтэй зөвлөмж, дасгал бүхий 30 хичээл багтсан болно. Хичээл бүрт тустай зөвлөгөө, зарим сонирхолтой дасгалууд, хичээлийн даалгавар, төгсгөлд нь нэмэлт урамшуулал: манай түншийн боловсролын мини тоглоом. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа: 30 хоног. Хичээл нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй тэдний эцэг эхчүүдэд ч хэрэгтэй.

Тархины фитнессийн нууцууд нь бид ой санамж, анхаарал, сэтгэн бодох, тоолох чадварыг сургадаг

Хэрэв та тархиа overclock хийж, гүйцэтгэлийг нь сайжруулж, ой санамж, анхаарал, төвлөрлийг нэмэгдүүлж, илүү бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлж, гүйцэтгэлээ хий. сэтгэл хөдөлгөм дасгалууд, хөгжилтэй байдлаар бэлтгэл хийж, сонирхолтой оньсого шийдээд бүртгүүлээрэй! 30 хоногийн хүчирхэг тархины фитнесс танд баталгаатай :)

30 хоногийн дотор супер санах ой

Энэхүү сургалтанд бүртгүүлэнгүүт супер ой тогтоолт, тархины шахалтыг хөгжүүлэх 30 хоногийн хүчирхэг сургалт танд эхлэх болно.

Бүртгүүлснээс хойш 30 хоногийн дотор та амьдралдаа хэрэглэж болох сонирхолтой дасгалууд, боловсролын тоглоомуудыг шуудангаар хүлээн авах болно.

Бид ажил болон хувийн амьдралд шаардлагатай бүх зүйлийг цээжилж сурах болно: текст, үгийн дараалал, тоо, зураг, өдөр, долоо хоног, сард болсон үйл явдлууд, тэр ч байтугай замын зураглалыг цээжилж сурах болно.

Мөнгө ба саятан хүний ​​сэтгэлгээ

Яагаад мөнгөний асуудал гардаг вэ? Энэ сургалтанд бид энэ асуултанд нарийвчлан хариулж, асуудлыг гүнзгий судалж, мөнгөтэй харилцах харилцааг сэтгэл зүй, эдийн засаг, сэтгэл хөдлөлийн үүднээс авч үзэх болно. Сургалтаас та санхүүгийн бүх асуудлаа шийдэхийн тулд юу хийх хэрэгтэйг мэдэж, мөнгөө хуримтлуулж, ирээдүйдээ хөрөнгө оруулалт хийх болно.

30 хоногийн дотор хурдан унших

Та сонирхолтой ном, нийтлэл, захидлын жагсаалт гэх мэтийг маш хурдан уншихыг хүсч байна уу? Хэрэв таны хариулт "тийм" бол манай сургалт нь хурдан унших чадварыг хөгжүүлэх, тархины хоёр тархийг синхрончлоход тусална.

Хоёр тархи синхрончлогдсон, хамтарсан ажил хийснээр тархи хэд хэдэн удаа хурдан ажиллаж эхэлдэг бөгөөд энэ нь илүү олон боломжийг нээж өгдөг. Анхаар, төвлөрөл, ойлголтын хурдолон дахин өсгө! Манай курсын хурдан унших техникийг ашигласнаар та хоёр шувууг нэг чулуугаар алж болно.

1. Маш хурдан уншиж сур
2. Анхаарал, төвлөрлийг сайжруул, учир нь эдгээр нь хурдан уншихад маш чухал юм
3. Өдөрт ном уншиж, ажлаа хурдан дуусга

Бид оюун ухааны арифметик биш, оюуны тооллогыг хурдасгадаг

Нууц, алдартай заль мэх, амьдралын хакерууд нь хүүхдэд ч тохиромжтой. Хичээлээс та хялбаршуулсан, хурдан үржүүлэх, нэмэх, үржүүлэх, хуваах, хувь хэмжээг тооцоолох олон арван заль мэхийг сурахаас гадна тусгай даалгавар, боловсролын тоглоомууд дээр ажиллах болно! Сэтгэцийн тооллого нь маш их анхаарал, төвлөрөл шаарддаг бөгөөд сонирхолтой асуудлыг шийдвэрлэхэд идэвхтэй бэлтгэгддэг.

Миний блогийн бүх уншигчдад энэ өдрийн мэндийг хүргэе. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математик бол маш өргөн ойлголт юм. Эхлээд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөгжлийн үе шатуудын талаар ярилцъя, бид ямар үйл ажиллагаа нь нас бүрт тохиромжтой болохыг ойлгох болно. Дараа нь би та бүхэнтэй өөрийн гараар бэлтгэхэд хялбар, хөгжилтэй DIY даалгавруудыг хуваалцах болно. Би та бүхэнд татаж авах боломжтой математикийн гайхалтай тоглоомыг хуваалцах болно. Мөн хүүхдийнхээ хэрэглэж буй дэвтрийн талаар жишээн дээр санал бодлоо хэлье.

Энэ нийтлэл дэх бүх зурагнууд дээр дарахад томрох болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн нас нь мэдээжийн хэрэг өөр бөгөөд гурван настай хүүхдийн математикийн боломж таван настай хүүхдийнхээс эрс ялгаатай байх болно. Энэ нийтлэлд тайлбарлах бүх зүйлийг та хүүхдийнхээ түвшинд өөрчилж болно.

Сургуулийн өмнөх нас бол 3-7 насны хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн үе шат юм. Үүнд гурван үе орно:

1. сургуулийн өмнөх насны бага нас - 3-аас 4 жил;
2. сургуулийн өмнөх насны дундаж нас - 4-5 жил;
3. сургуулийн өмнөх насны ахлах нас - 5-7 жил.

Сургалт хэдий чинээ сонирхолтой байна, хүүхэд төдий чинээ ухамсарладаг гэдгийг эцэг эхчүүд бүгд мэддэг. Математик нь хүн бүрт адил хялбар биш тул интерактив хичээлд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Эдгээр нь тоглоом, даалгавар, логик даалгавар эсэх нь хамаагүй, та тэдгээрийг сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд сонирхолтой хэлбэрээр дамжуулахыг хичээх хэрэгтэй. Хүүхдийг хичээлд бэлтгэхийн тулд та түүнтэй хөгжилтэй биеийн тамирын хичээлийг өнгөрөөж болно.

Хөгжилтэй тоглоом - Хуушуур хийх

Би одоо 4 нас 11 сартай хүүтэйгээ маш их хит болсон тоглоомоор эхэлье. Материал бэлтгэхэд 10 минут зарцуулсан.

Надад хэрэгтэй:

• Зузаан картон;
• тэмдэглэгээ;
• хайч;
• тойрог зурахад туслах объект;
• гал тогооны хусуур.

Би хайрцгаасаа нэг хуудас картон аваад дугуйлан хайчилж авав. Энэ бол бидний хуушуур, би бүр ирмэгийг нь маркераар алтадсан. Би жишээнүүдийг нүүрэн талд, хариултыг ард талд нь бичсэн. Хүүхдийг ээждээ амттай бин хоол хийхийг урьж байгаа боловч тэр зөв хариулт өгсөн тохиолдолд л амттай байх болно.

Би энэ хөгжилтэй математикийн тоглоомонд идэвхтэй оролцож байсан бөгөөд мэдээжийн хэрэг би чанаж болгосон бинкны чанарт хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлсэн. Би хүүхдийг харж байхдаа энд дадлагажиж байгаа өөр нэг чадварыг олж мэдсэн гэж хэлье. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд маань хуушуурыг гал тогооны хусуураар эргүүлэхэд багагүй хугацаа зарцуулсан. Үүнд итгэлтэй байгаарай хөгжилтэй тоглоомхөдөлгөөний зохицуулалт хөгждөг.

Бүх хуушуур бэлэн болсны дараа Александр өөрийн дүрмийн дагуу тоглоомоо үргэлжлүүлэхээр шийдэв. Тэр хайрцгийн үлдсэн хэсгийг аваад миний таваг гэж мэдэгдэв. Гал тогооны хусуураар зөөлөн, хүүхэд бүх бингийг төсөөллийн таваг руу шилжүүлэв. Дараа нь ээж тэднийг идэх хэрэгтэй болсон. Тэгээд л би хүүгийнхээ дурсамжтай танилцсан юм! Тэрээр тойрог бүрийг өөр нэрээр нэрлэж үзэхийг санал болгов.

- Ээж ээ, энэ бол будаа, мах, бага зэрэг шарсан сонгинотой кулебяка юм. Энэ бол шоколадны соустай ром баба юм.

Тэгээд бүх 12 аягатай хамт амтлахыг санал болгосон. Сонирхолтой нь хүүхэд түүний дуудсан хоолыг хэзээ ч идэж байгаагүй. Тэр тэдний тухай бидний уншсан номноос, англи эсвэл франц хэл дээрх хичээлүүдээс олж мэдсэн.

Математикийн самбар дээрх хөгжилтэй үйл ажиллагаа

Энэ видеог YouTube дээр хараад би үүнтэй төстэй зүйл хийхийг үнэхээр хүсч байсан бөгөөд би эндүүрээгүй! Миний хүүд энэ төрлийн математик маш хөгжилтэй санагдсан.

Би пластилинтэй ажиллахын тулд худалдаж авсан самбартай байсан боловч зориулалтын дагуу ашиглаагүй. Өнгө нь бор өнгөтэй, би хар будгаар будахгүй байхаар шийдсэн. Тоглолтын бэлтгэл 5 минут үргэлжилсэн.

Надад хэрэгтэй:

• Нимгэн банз;
• алх;
• бичиг хэргийн улаан лиш;
• өнгийн харандаа;
• резинэн тууз.

Зурган дээрээс харахад бид энэ самбарыг олон удаа ашигласан. Эхлээд би жишээг зөвхөн нэмэхийн тулд бичээд, дараа нь зөвхөн хасах зорилгоор бичээд дараа нь тэдгээрийг сольж эхлэв.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан самбар, хуушуур тоглох зэрэг нь асар их боломжуудтай. Аль ч тохиолдолд ээж нь хүүхдийнхээ мэдлэгийн түвшингээр жишээ бичиж болно. Самбарыг хоёр хүүхэдтэй хялбархан ашиглаж болно - устгасан, хоёр дахь нь бичсэн. Математикийн чадвараас гадна бид бэлтгэл хийдэг нарийн моторт ур чадваррезинэн тууз, хадаастай. Хамгийн гол нь сургалт зугаатай явагддаг бөгөөд хүүхэд таашаал авдаг.

Хөгжилтэй даалгавар - Цэцгийг цуглуул

Миний хүү бичгийн хэрэгслийн хумсанд дуртай. Дээр дурдсан самбарыг хийснээр хүүхэд өөрөө лиш цэцэг наах юм бол хүүхдийн сонирхол илүү их байх болно гэдгийг би ойлгосон. Ийм үйл ажиллагааны дадлага хийснээр би нэг хэсэг хөөс авсан бөгөөд энэ нь цэгээс ул мөр үлдээдэггүй бөгөөд олон удаа хэрэглэж болно. Материалыг хийхэд 15 минут зарцуулсан.

Надад хэрэгтэй:

• өнгөт цаас;
• нэг хэсэг хөөс;
• бичиг хэргийн улаан лиш;
• ченил утас;
• халуун буу;
• тэмдэглэгээ,
• машиныг үрэх бээлий (та өнгөт цаасаар авч болно).

Хичээлийн үеэр бид 80, 90, 100-ийн цөмийг бэлдсэн байсан. Хүүхдэд нэг цөм, олон дэлбээ, навчийг санал болгодог. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд хариулт нь төвд бичсэн тоо болох жишээг олох чадвартай байдаг. Тиймээс тэр цэцэг цуглуулдаг.

Хөгжилтэй ажлуудын хувьд та нэмэх, хасах дэлбэн хийж болно, ирээдүйд би үржүүлэх, хуваах ажлыг хийхээр төлөвлөж байна. Энэ бүхэн сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн математикийн түвшингээс хамаарна.

Цэцэг бүрийг өөр өнгөтэй болгохгүй байхыг би танд зөвлөж байна, эс тэгвээс хүүхэд тоолоход санаа зовохгүйгээр зүгээр л өнгөний схемийг цуглуулах болно.

Энд амархан задалж болох бэлэн цэцэг байгаа бөгөөд дараагийнхыг нь цуглуулж болно. Би аль болох тоонуудыг гүйцээж, бүх цаасыг цахилгаан уутанд хийдэг.

Тоглоом дахь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан манай математикийг тайлбарласан болно. Би гар утас болон ширээний тоглоомын талаар уншихыг зөвлөж байна.

Зайцевын ширээний туслах материал

Олон хүмүүс Зайцевын ширээг ашигладаг бөгөөд эцэг эх нь үүнийг зугаатай ашиглах уран зөгнөлийг аль хэдийн үгүйсгэсэн мөч ирдэг. Бидэнд удаан биш ч гэсэн туслах ширээ бий. Үүнийг хийхэд 10 минут зарцуулсан.

Надад хэрэгтэй:

• Өнгөт цаасан хуудас;
• тэмдэглэгээ;
• шугам;
• хайч;
• ламинатор (та картон авч болно, дараа нь ламинатор шаардлагагүй).

Зайцевын ширээн дээрх тасалгааны хэмжээг хэмжиж, би таван тэгш өнцөгт зурсан. Дунд хэсэг нь нээлттэй хэвээр байна. Зүүн, баруун, дээд, доод талд байгаа тоонууд нь цонх хэлбэрээр нээгддэг. Хүүхдийг сонгосон тоон дээр нээлттэй цонх тавьж, бусад дөрвөн цонхонд ямар тоо байгааг тоолохыг урьж байна.

Маргааш нь зөвхөн -2, +2, -20, +20 гэсэн тоонуудтай ижил хөгжилтэй ширээ хийх санаа төрсөн. Цонхнуудад тааруулахын тулд өнгөт цаасыг хэвтээ байдлаар эргүүлэх хэрэгтэй болно. Гэхдээ энэ нь шаардлагагүй байсан тул Александр хэлэхдээ:

- Ээж ээ, энэ бол тэнэг тоглоом!

Сүүлийн хэдэн сарын турш миний харж буй чиг хандлага энд байна. Хүү маань багадаа үзэж байсан хүүхэлдэйн кинондоо их дуртай, түүнээсээ үзэх дуртай. Тэр бидний хэдэн жилийн өмнө уншиж байсан номуудад дуртай бөгөөд үе үе дахин уншихыг хүсдэг. Хүүхдэд зориулсан тоглоом хүртэл Александрын анхаарлыг татдаг, тэр пирамид нь хаана байгааг асууж болно, учир нь тэр үүнийг цуглуулахыг хүсч байна. Гэхдээ! Хэрэв би математикийн хувьд сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд амархан гүйцэтгэдэг даалгавар өгдөг бол тэдгээр нь түүнд сонирхолгүй байдаг. Тиймээс тэр тэнэг тоглоомын дор "Ээж ээ, тоолох юу байна!"

Гэсэн хэдий ч зарим эцэг эхчүүдэд энэ санаа таалагдаж, хүүхдүүдтэйгээ Зайцевын ширээн дээрх хичээлүүдийг төрөлжүүлэх боломжтой байх гэж би бодож байна.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математик - тоглоом татаж авах

Хүү маань сурдаг лицейээсээ ширээний тоглоом авчирсан. Тэд асран хамгаалагчдын гараар зурсан жижигхэн картууд байсан бололтой. Гэхдээ тоглоомын утга учир нь надад маш их таалагдсан тул захиалагч нартаа зориулж үүнийг чанартай хийхээр шийдсэн.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн комик асуудлууд

* Өрөө нь 4 булантай. Нэг муур булан бүрт, муур бүрийн эсрэг талд сууж байв - 3 муур. Өрөөнд хэдэн муур байсан бэ? (4 муур)
* Хэрхэн шигшүүрээр ус авчрах вэ? (Ус хөлдөж болно, ёроолд нь уут тавь ...)
* 7 ах байсан, ах тус бүр нэг эгчтэй байсан. Хэдэн хүн алхсан бэ? (8 хүн)
* Ямар хоол идэж болохгүй вэ? (хоосон)
* Амьтан нь баруун 2 хөл, 2 зүүн хөл, урд 2, ар талдаа 2 хөлтэй. Тэр хэдэн хөлтэй вэ?
* Хоосон шилэнд хэдэн самар байна вэ? (Огт биш)
* Барилгын талбайд өрлөгчин ажиллаж байсан. Эхний өдөр тэрээр 2 хорин давхар байшин, хоёр дахь өдөр 1 арван давхар байшин барьсан. Тэр хоёр өдрийн дотор хэдэн байшин барьсан бэ? (Огт биш)
* Далайд 9 акул сэлж байв. Тэд загасны сүргийг хараад гүн рүү шумбав. Хэдэн акул сэлж байсан бэ? (9 акул, зөвхөн тэд шумбсан)
* Вааранд 3 алтанзул цэцэг, 7 гүрвэл байсан. Вааранд хэдэн алтанзул цэцэг байсан бэ? (Вааранд 3 алтанзул цэцэг байсан)
* 7 хөвгүүд цэцэрлэгт 1 замыг цэвэрлэв. Хөвгүүд хэдэн эгнээ гаргасан бэ? (7 дуу)
* Ямар шувуу өндөгнөөс гардаг ч өөрөө өндөглөдөггүй вэ? (Азарган тахиа)
* Ширээн дээр 4 алим байв. Тэдний нэгийг нь хагас болгон хувааж, ширээн дээр тавив. Ширээн дээр хэдэн алим байгаа вэ? (4 алим)
* Нэг уут улаан буудай нь улаан буудай агуулсан ууттай адил 2 хоосон уутыг яаж дүүргэх вэ? (Нэг уутанд өөр нэгийг оруулах шаардлагатай)
* Даша эмээ нь ач охин Маша, Флуф муур, Дружок нохойтой. Эмээ хэдэн ач, зээтэй вэ?
*5 хүртэлх тоог бодоорой. Үүн дээр 2-ыг нэмбэл, таны санаанд ямар тоо байгааг би таамаглах болно. Та хэд авсан бэ?
* Хананы дэргэд ванн байгаа бөгөөд ваннд мэлхий байдаг. Хэрэв 7 вантай байсан бол хэдэн мэлхий байх вэ? (Магадгүй аль нь ч биш.)
* Үүссэн хэсгүүдээс 2 шинэ дөрвөлжин нэмэхийн тулд квадратыг хэрхэн зүсэх вэ? (диагональ 4 гурвалжны хувьд)
* Ширээн дээр өөр өөр урттай 3 харандаа байна. Хамгийн урт харандааг дундаас нь хүрэхгүйгээр яаж арилгах вэ? (Богино байгаагийн аль нэгийг нь шилжүүл)
* Эхний Иван зах руу, хоёр дахь Иван захаас явав. Ямар Иван барааг нь худалдаж авсан бэ?
* Тээрэмчин тээрэмд ирэв. Тэр булан бүрт 3 уут, уут бүр дээр 3 муур, муур бүрт 3 зулзага байсан. Тээрэм дээр хэдэн хөл байсан бэ? (Хоёр хөлтэй, муур сарвуутай.)
* Шувууд голын дээгүүр нисэв: тагтаа, цурхай, 2 хөх, 2 хурдан, 5 могой. Хэдэн шувуу вэ? Удахгүй хариул. (5 шувуу)
* 7 лаа шатаасан. 2 лаа унтарсан. Хэдэн лаа үлдсэн бэ? (2.)
* Хажуугаар нь галуу сүрэг нисэн өнгөрөв. Нэг галуу урд, хоёр ард. Хоёроос гурван галуу зэрэгцсэн нэг галуу. Нэг сүрэгт хэдэн галуу байдаг вэ? (3)
* Эгч нь ахаасаа 5 насаар ах. Тэр 7 жилийн дараа ахаасаа хэдэн насаар ах болох вэ? (5 хувьд)
* Хоёр явсан - 3 хадаас олдсон. Дөрөв дагах болно - тэд хэдэн хадаас олох вэ? (Юу ч олохгүй байх.)
* Нэг эмэгтэй дотогш орж ирээд гурван эрэгтэйтэй таарав. Тэд тус бүр нэг шуудай үүрч, шуудай болгонд муур байв. Москва руу хэдэн амьтан илгээсэн бэ? (Зөвхөн эмэгтэй.)
* Женевийн үсчин яагаад нэг герман биш хоёр франц хүнийг таслах болов? (Учир нь энэ нь хоёр дахин их орлого олох болно.)
* Гудамжны нүхний таг яагаад дөрвөлжин биш, дугуй хэлбэртэй байдаг вэ?
* Таны халаасанд нэг шүдэнзний хайрцаг байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Та шөнө харанхуй өрөөнд оров, тэнд лаа, керосин чийдэн, хийн зуух байдаг. Та эхлээд юу гэрэлтүүлэх вэ? (тохирох)
* Саваа хэдэн үзүүртэй вэ? Хоёр саваа? Хоёр хагас уу? (6)
* Нэг хөл дээрээ зогсож буй тахиа 2 кг жинтэй. Тахиа хоёр хөл дээрээ хэр жинтэй вэ? (2 кг)
* Нэг өндөгийг 4 минут буцалгана. 6 өндөг буцалгахад хэдэн минут шаардлагатай вэ? (4 мин)
* Жилд хэдэн сар 30 хоногтой вэ? (2-р сараас бусад бүх сарууд)
* Хос морь 40 км гүйсэн. Морь бүр хэдэн км гүйсэн бэ? (40)
* 2 өдөр дараалан бороо орж чадах уу? (Болдоггүй. Өдөр хоногуудыг шөнө тусгаарладаг.)
* Хоёр хүү, хоёр аав ан хийхээр явав. Тэд гурван шувууг нэг чулуугаар хөнөөжээ. Буцаж ирэхдээ тус бүр нь туулай авчээ. Ийм зүйл тохиолдож болох уу? (Өвөө, аав, хүү хоёр алхаж байсан)
* Нэг ба хагас загас нэг ба хагас рублийн үнэтэй. 5 загас хэр үнэтэй вэ? (5 рубль.)
* Тоосго 1 кг жинтэй, өөр хагас тоосго. 5 тоосго хэр жинтэй вэ? (10 кг.)
* Тэрэг нь 10 хигээстэй. Хаалганы хооронд хэдэн зай байх вэ? (Сурах)
* Номын хорхойтнууд эхний ботийн эхний хуудаснаас хоёрдугаар ботийн сүүлчийн хуудас хүртэл, эхний ботийн баруун талд хазайлаа. Боть бүр 600 хуудастай. Тэр хэдэн хуудас хазсан бэ? (Зөвхөн холбох.)
* Эмч өвчтөнд хагас цаг тутамд нэг удаа 3 удаа тарилгыг зааж өгсөн. Бүх тарилга хийхэд хэр хугацаа шаардагдах вэ? (2 цагийн дотор)
* Царс модны талбайд зогсож байна. Царс модон дээр гурван мөчир байдаг, мөчир бүр гурван алимтай. Хэдэн алим байгаа вэ? (Алим царс дээр ургадаггүй)
* Жижиг бөмбөг том бөмбөгөнд дарагдахгүйгээр хоосон өрөөнд хаана нуугдаж болох вэ? (Буланд)
* Австралид тавдугаар сарын нэг гэж байдаг уу? (Идэх)
* Та Киевт буудаллаж Парисаас Москва руу нисч байсан онгоцны нисгэгч юм. Нислэгийн хугацаа 2 цаг. Нисгэгч хэдэн настай вэ?
* Гэрэлт цамхаг дараа нь унтарч, дараа нь унтарна. Гэрэлт цамхаг хэр удаан шатаж байна вэ? (Тэр шатаагүй)
* Ямаа 6 настай байхад юу болох вэ? (Тэр долоо дахь жилдээ байх болно)
* Галт тэрэг болон онгоцон дээрх кран ямар өнгөтэй вэ? (Онгоцонд зогсоох хавхлага байхгүй)
* Үдээс хойш хоёр цагт Новгород бороо орж байв. Арван цагийн дараа Новгород нарлаг цаг агаар байж болох уу? (Үгүй ээ, шөнө болно)
* Хашаанд тахиа, нохой алхдаг, бүгд 10 хөлтэй. Хашаанд хэдэн тахиа, хэдэн нохой байдаг вэ? (1 нохой, 3 тахиа, 2 нохой, 1 тахиа)
* Өрөөнд 10 сандал байсан бөгөөд дээр нь 10 хөвгүүд сууж байв. 10 охин орж ирээд бүгд сандал олов. Яаж ийм зүйл тохиолдож болох вэ? (Хөвгүүд босох)
* Зам дагуу 10 мод ар араасаа ургадаг бөгөөд тэдгээрийн хооронд вандан сандал байдаг. Хэдэн вандан сандал байдаг вэ? (9)
* Хашааны доороос дөрвөн хөл, дөрвөн сарвуу харагдана. Хашааны цаана хичнээн амьд амьтан байна вэ? (Магадгүй 2 хүн, 1 нохой, 1 морь, 1 муур өөр хариулт гаргаж ирээрэй)
* Хоёр хүүхэдтэй аав дугуй унадаг байв. 3 унадаг дугуй, 7 дугуй байсан.Энэ яаж байж болох вэ? (Нэг дугуй нь 3 дугуйтай байсан)
* Зургаан хөл, хоёр толгой, нэг сүүл. Энэ хэн бэ? (Морь унасан хүн)
* Гурван хулгана хэдэн чихтэй вэ?
* Нууран дээр 5 нугас сэлж, анчин нэгийг нь буудаж алав. Хэдэн нугас үлдсэн бэ? (0)
* Нэг чавга идвэл юу үлдэх вэ? (Яс.)
Ноцтой даалгавар

* Коля 4 цэрэг, Слава 1. Залуус нийт хэдэн цэрэг баримал хийсэн бэ?
* Сагсанд 6 шаазан мөөг, 3 болетус байсан. Хэдэн мөөг байсан бэ?
* Сагсанд 6 мөөг байсан бөгөөд 1 мөөг идэх боломжгүй болж, хаягдсан. Хэдэн мөөг үлдсэн бэ?
* Бутанд 5 сарнай цэцэглэв. Ээж 3 ширхэг зүссэн, хэд үлдсэн бэ?
* Вааранд 3 сарнай байсан. Ээж дахиад 2 сарнай таслав.Варанд хэдэн сарнай байгаа вэ?
* Тавиур дээр 5 улаан, 1 цэнхэр аяга байсан. Хэдэн аяга байсан бэ?
* Бутанд 8 улаан лооль боловсорч гүйцсэн. Дөрвөн улаан лооль сонгосон. Хэр их үлдсэн бэ?

“Дэлгэрэнгүй/бага"
* Таня 3 царсны боргоцой, Марина Танягаас 1-ээр илүү олжээ. Марина хэдэн царс олсон бэ?
* Костя 4 онгоц, ах нь дахиад 2 онгоц зурсан. Ах чинь хэд зурсан бэ?
* Хөвгүүд байшин барихаар шийдэв. Дима 5 шоо авчирсан, Саша 2 бага авчирсан. Саша хэр их авчирсан бэ?
* Цэцэрлэгч бутыг таслав. Эхний өдөр тэрээр 6 бут, хоёр дахь өдөр 1 бут багассан. Хоёр дахь өдөр хэдэн үс засах вэ?
* Ах нь 9 настай, эгч нь 3 насаар дүү. Тэр хэдтэй вэ?
* Нэг саванд 4 аяга цангис, тавганд 2 аяга илүү байна. Нэг аяганд хэр их байдаг вэ?
* Сашагийн тууз 9 см урт, Петя 3 см богино. Петягийн зураас хэр урт вэ?
* Оюутан 7 туг хийснээс хэд хэдэн ногоон, 4 улаан туг байна. Тэр хэдэн ногоон туг хийсэн бэ?

Сэдвийн талаархи нэмэлт материалууд
Эрхэм хэрэглэгчид ээ, санал хүсэлт, хүсэлтээ үлдээхээ бүү мартаарай!

"Интеграл" онлайн дэлгүүрт хөгжүүлэх, боловсролын тоглоомууд:
"Ухаалаг хүүхэд" боловсролын тоглоомууд 4-5 насны сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математик

Эцэг эхчүүдэд зориулсан тэмдэглэл

Хөгжилтэй санах ойн тоглоомууд

Төрөл бүрийн геометрийн дүрсийг ширээн дээр тавьж, хүүхдийг сонирхолтой даалгавар биелүүлэхийг урьж байна. Хүүхэд 10 секундын турш дүрсүүдийн байршлыг хараад дараа нь эргэж харна. Гадаргуу дээрх тоонуудын байршил өөрчлөгддөг. Хүүхэд дүрсүүдийн өмнөх зохицуулалтыг сэргээх ёстой. 2. "Сарвуу, эвэр, сүүл" тоглоом.

Хэдэн хөлтэй вэ хатагтай хорхой? Мэлхий хэдэн хөлтэй вэ?

Зураг дээр хэдэн эрвээхэй байна вэ? Зураг дээр эрвээхэй хэдэн далавчтай вэ?

Ойд гурван туулай амьдардаг. Тэд хэдэн сарвуутай вэ? Тэд хэдэн сүүлтэй вэ? Тэд хэдэн чихтэй вэ?

3. Анхаарал, логикийг хөгжүүлэх хөгжилтэй оньсого

3.1. Ширээн дээр 5 лаа шатаж, 2 лаа унтарсан. Хэдэн лаа үлдсэн бэ?

3.2. Царс 4 зузаан мөчир ургаж, зузаан мөчир бүр дээр 2 нимгэн мөчир ургав. Нимгэн мөчир бүрт нэг алим өлгөөтэй байдаг. Царс модонд хэдэн алим өлгөөтэй байна вэ?

3.3. Багцанд 4 алим багтсан. Нэг алим уутанд үлдэхийн тулд эдгээр алимыг дөрвөн охинд хэрхэн тараах вэ?

3.4. Хэрэв та нэг хуудас цаас аваад, хоёр дахин нугалж, зурагт үзүүлсэн шиг хайчилж авбал хэдэн хуудас цаас авах вэ?

3.5. Гурван саваа хэдэн үзүүртэй вэ? Гурван хагас саваа яах вэ?
Лена 3 туузтай байв. Тэр тэдний нэгийг нь хагасаар таслав. Лена хэдэн туузтай байсан бэ?

4.1. Энэ бол урт жимс юм. Болц гүйцээгүй үед ногоон өнгөтэй байдаг. Хэрэв та үүнийг идэхийг хүсвэл арьсыг нь авах хэрэгтэй. Түүнийг нэрлэ.

4.2. Тэр жижигхэн, улаан, дотор нь ястай. Түүнийг нэрлэ. Жимс эсвэл жимс үү?

4.3. Энэ нь дугуй биш, гөлгөр биш, гэхдээ маш амттай, амттай. Түүнийг нэрлэ.

4.4. Зураг дээр жимс, хүнсний ногоо олоорой. Тэднийг нэрлэ.

4.5. Зураг дээрээс амьтан, шавьжийг олоорой. Тэднийг нэрлэ.

5. Хөгжилтэй шүлэг

5.1. Зурган дээрх зүйлсийг тоол. Тоонууд болон зургуудыг шугамаар холбоно.

5.2. Аль мөрөнд 8 харандаа зурсан бэ?

5.3. 5 шоргоолж аль шугам дээр зурсан бэ?

5.4. Аль шугам дээр 4 эрвээхэй зурсан бэ?