Kur pazuduši visi Yacocca vadītāji? Lī Jakoka “Kur pazuduši visi līderi? Grāmatas galvenā doma

Lī Jakoka dzimis 1924. gadā (15. oktobrī) Alentaunā (Pensilvānija, ASV). Viņa vecāki bija itāļu imigranti. Pēc vidusskolas Lī sāka studēt Lehigh universitātē, pēc tam pārcēlās uz Prinstonas universitāti. Pēc izglītības iegūšanas Lī Jakoka sāka strādāt Ford par inženieri un pēc kāda laika pārcēlās uz vadošu amatu. Lī Iacokas darba laikā uzņēmums izstrādāja Ford Mustang un Ford Fiesta. Lī reklamēja automašīnu aizdevumus, lai palielinātu sava uzņēmuma pārdošanas apjomu. Bet, neskatoties uz augstajiem panākumiem, 1978. gada 13. jūlijā viņu atlaida uzņēmuma prezidents - Henrija Forda mazdēls (Henrijs Fords II). Atlaišanas iemesls bija automašīnas Ford Pinto neveiksmīgā izstrāde, kas, ietriecoties tās aizmugurējā daļā, kur atradās benzīntanka, varēja eksplodēt. Tajā laikā Lī Jakoka kļuva par vienu no labākajiem menedžeriem ASV.

Tajā pašā laikā uz bankrota robežas atradās cits autobūves gigants Chrysler. Lee Iacocca vadīja šo uzņēmumu līdz 1995. gadam, šajā laikā viņam izdevās panākt ievērojamus finanšu uzlabojumus un izvest Chrysler no krīzes.

20. gadsimta 80. gados Lī Jakoka sāka rakstīt autobiogrāfiskas grāmatas, aprakstot savus sasniegumus, kļūdas un daloties pieredzē ar lasītājiem.

Grāmatas nospiedums:

Iacocca, L., Whitney, K. Kur ir pazuduši visi līderi? / L. Jakoka, K. Vitnija; tulkojums no angļu valodas. – S.E. Borich - Minska: Potpurri, 2008. - 320 lpp.

Grāmatas galvenā doma

Autore šo grāmatu veltīja līderības problēmai Amerikas Savienotajās Valstīs. Viņš analizē pašreizējo ekonomisko un politisko situāciju un konstatē, ka līderu ir katastrofāli maz. Grāmatā Lī Jakoka stāsta, kā attīstīt līdera prasmes un tās efektīvi pielietot praksē.

Arī Lī Jakoka šo grāmatu raksta kā sava veida nākotnes pamācību pēcnācējiem, kurā viņš nodod visu savu dzīves pieredzi no bērnības līdz pensijai.

Nodaļas: Īss kopsavilkums

Pirmās nodaļas ideja caurvij visu grāmatu: līderi var “izrēķināt” pēc 9 svarīgiem rādītājiem: Zinātkāre, Radošums, Sabiedriskums, Raksturs, Drosme, Pārliecība, Harizma, Kompetence, Veselais saprāts. Katrs jēdziens ir nedaudz jāizstrādā, jo tie iet cauri visai grāmatai.

Zinātkāre: šī vēlme uzklausīt ne tikai domubiedru, bet arī oponentu viedokli. “Ja vadītājs nekad neiziet no savas komforta zonas, lai uzklausītu citus viedokļus, viņš zaudē formu” (2, 15. lpp.)

Radīšana: tā ir vēlme mainīties un mainīt kursu mainīgos apstākļos. "Džordžs Bušs lepojas, ka nekad nemainīs savus uzskatus, pat ja pasaule sabruks." (2, 15. lpp.) Patiess vadītājs pārvaldīs mainīgu situāciju.

Sabiedriskums: tā ir spēja uztvert realitāti un atklāti runāt par to cilvēkiem, un visgrūtākais ir pateikt patiesību par šo realitāti.

Raksturs ir spēja atšķirt labo un slikto, kā arī drosme sekot pareizajam.

Drosme- tas nozīmē "Viņam jābūt īstam vīrietim" (2, 18. lpp.). Tā ir drosme paust savu nostāju, risināt sarunas, aizstāvēt savu viedokli.

Pārliecība Tā ir aizraušanās, vēlme kaut ko darīt.

Harizma– “tā ir spēja iedvesmot” (2, 19. lpp.). Lee Iacocca to definē kā cilvēku ticību līderim.

Kompetence ir zināšanas par to, kas vadītājam ir jādara. Spēt veikt tos uzdevumus, kas vadītājam jāveic.

Veselais saprāts ir spēja ne tikai uztvert realitāti, bet arī rīkoties saskaņā ar šo realitāti. Atšķiriet primāros un sekundāros uzdevumus, nosakiet prioritātes, tiecieties pēc labākā cilvēkiem un sev.

Otrajā nodaļā Lī Jakoka raksta, ka jebkurā biznesā svarīgi ir 2 faktori – tie ir cilvēki un prioritātes. Lai ko jūs vadītu, šie 2 komponenti noteiks vadības panākumus. Mums ir vajadzīgi cilvēki, kuri ir kompetenti savā darbā, talantīgi un gatavi strādāt. Lī Jakoka kā piemēru min ASV valdību – gandrīz neviens no tautas nezina viņu vārdus, jo. Džordžam Bušam patīk pieņemt darbā cilvēkus, kurus viņš pazīst, augstākajos amatos. Un ja jums ir nepieciešamie cilvēki, tas ļaus jums vieglāk formulēt pareizās prioritātes” (2, 36. lpp.). Un otrādi.

Lai vadītu uzņēmumu, jums ir nepieciešams biznesa plāns, un ir nepieciešams plāns, lai vadītu valsti. Ir svarīgi noteikt nacionālās prioritātes, un Lī Jakoka iesaka to darīt rakstiski. Pieprasiet no katra kandidāta vēlēšanās (2008. gadā) 3 viņa prioritātes un 3 aktivitātes, lai to sasniegtu.

5. nodaļā (Cik daudz mēs mīlam demokrātiju?) autors skaidro, ka ASV cenšas ieviest demokrātiju citās valstīs, taču Lī Jakoka apgalvo, ka vispirms ir vērts tuvāk paskatīties uz savu valsti. Demokrātija nozīmē brīvas vēlēšanas un vārda brīvību.

ASV ir viszemākā vēlētāju aktivitāte - 45%. Dažās valstīs dalība vēlēšanās ir obligāta, pretējā gadījumā būs jāmaksā naudas sods. Saskaņā ar Lee Iacocca teikto, tas kalpo kā atgādinājums, ka "Brīvība nav brīva" (2, 56. lpp.).

Demokrātiskas valsts iedzīvotājiem papildus balsošanai ir arī vārda brīvība. Lī Jakoka min Džona Mērtas piemēru, kurš nebaidījās izteikties negatīvi par Irākas karu, jo cilvēki gāja bojā, taču par to vēl bija pāragri runāt. Tad valdība sāka viņu visādi apvainot un pazemot. Iespējams, tam var pievienot to, ko autors atzīmēja sākumā - zinātkāri. Džordžs Bušs savas prezidentūras vēsturē uzlika veto likumprojektam tikai vienu reizi. viņš savā svītā necieš svešu viedokli, izņemot savu, un, ja tas parādās, tad vieglāk uzreiz nomelnot izteikuma autoru, nekā ieklausīties pretējā viedoklī.

Tāpēc autors cenšas motivēt amerikāņus doties balsot, taču pirms to darīt, rūpīgi apsveriet lēmumu. Topošajam ASV prezidentam vajadzēja būt līderim, kurš tiks galā ar reālām problēmām. Un Lee Iacocca ļauj lasītājam analizēt katru kandidātu pēc 9 kritērijiem.

Es atzīmēju, ka starp šiem kandidātiem ir Baraks Obama, kurš kļuva par prezidentu. Autors izteicās, ka viņš var būt nespējīgs, jo vēl nav sevi parādījis, taču, kā izrādījās, Obama ar prezidenta lomu tiek galā diezgan labi.

Es gribētu ļoti īsi aptvert sesto nodaļu, jo. Tas ir svarīgi grāmatas tālākai izpratnei. Nodaļā tiek apspriesti Amerikas politiskie jautājumi, jo īpaši sabiedroto un pretinieku jautājumi. Iacocca saka, ka mums ir skaidri jāsaprot, kurš ir mūsu draugs un kurš ir mūsu ienaidnieks. Autore kā piemēru min Franciju, kas joprojām ir ASV draugs, taču, ja valsts neatbalsta prezidenta režīmu, tas nenozīmē, ka tā atsakās būt par sabiedroto.

Tāpat Lī Jakoka pauž nožēlu par situāciju ar Kubu. Viņš ir pārliecināts, ka pienācis laiks sarunām, jo ​​ir nepareizi nesazināties ar valsti vecās ideoloģijas dēļ.

Morāle – ir svarīgi vadīties pēc situācijas, nevis tikai pieturēties pie ideoloģijas, pat ja tā ir novecojusi.

Astotā nodaļa (Ko mēs esam gatavi darīt naftas labā?) man šķiet diezgan svarīga, jo. drosmīgi atklāj patiesību par ASV valdību un politiku.

ASV cenšas iegūt naftas ieguvējas valstis kā sabiedrotos, un karš Irākā, pēc autora domām, arī notiek naftas dēļ. Turklāt valdībā strādājošie ir kaut kādā veidā saistīti ar naftas nozari. Lee Iacocca jautā, kāda ir ASV enerģētikas politika? Protams, par šo tēmu tiek rīkotas tikšanās, taču dati ir konfidenciāli, tikšanās notiek vairākas dienas, vienā no pēdējām dienām tiek pārrunāta situācija ar zinātniekiem, kuri izstrādā alternatīvos enerģijas avotus, un par to, kas tiek apspriests pārējās dienas ir noslēpums. Zināms, ka tajos darbojas tādi uzņēmumi kā ExxonMobil, Conoco, Shell, BP. Visticamāk, sanāksmēs diskusija bija par Irākas atradnēm.

Autors daudz runā arī par Buša domubiedriem: Diku Čeiniju, bijušo Halliburton vadītāju, Kondolīzu Raisu no Chevron direktoru padomes, Donu Evansu, Lorensu Lindsiju, Džeimsu Beikeru, Semjuelu Bodmenu – viņi visi kaut kādā veidā saistīti ar eļļu. Bizness.

Lee Iacocca pieskaras arī globālās sasilšanas problēmai, un tas, ka mēs tērējam naftu, nevis meklējam alternatīvas, dabu neietekmē. vislabākajā veidā. Šī ir enerģētikas krīze, un tikai līderis var kaut ko darīt, lai to atrisinātu.

Aiciniet uz upuri- mazāka automašīnu izmantošana.

Ieviest nodokli benzīnam- ASV ir zemākās cenas bez benzīna pasaulē

Naudu no nodokļa izmantot alternatīvo enerģijas avotu attīstībai

Izjaukt naftas karteli

paaugstināt standartus– izmantot vieglākus transportlīdzekļus

Komandu sastāva mobilitāte un nekonsekvence ielu futbolā ļāva daudziem tā dalībniekiem parādīt un līdz ar to arī attīstīt savas līdera īpašības. Bieži vien situācija prasīja šo īpašību izpausmi pat no tiem, kuros tās bija vāji izteiktas vecuma vai rakstura īpašību (pieticības, neizlēmības u.c.) dēļ. Tas deva impulsu līdera īpašību attīstībai, sākumā sporādiski (kad nebija vecāku, autoritatīvāku spēlētāju), bet pēc tam, uzkrājoties pieredzei, biežāk. Tas, protams, attiecas uz tiem, kuriem bija līdera īpašības, un tieši viņi kļuva par "zvaigznēm". Turklāt milzīgs skaits dažādu komandu (mazu un lielu, pastāvīgu un nejaušu sastāvu) deva iespēju daudziem zēniem parādīt savas līdera īpašības, jo. katram no viņiem vienmēr bija neliela komanda, kurā viņi patiešām varēja būt līderi.

Nu kā ir ar mūsu organizēto futbolu? Šeit ir otrādi! Tā vietā, lai radītu apstākļus līdera īpašību attīstībai pēc iespējas lielākam skaitam puišu, kam ir līderu dotības, mēs viņiem šādu iespēju liedzam 7-8 gadu vecumā, koncentrējot viņus no pagalma komandām uz dažādiem vairāk vai mazāk prestižiem klubiem. un futbola skolas. Nav grūti apzināties, ka, pulcējot potenciālos līderus ar jaunām līdera īpašībām kopējā 20 cilvēku grupā, mēs atstājam iespēju šīs īpašības attīstīt tikai vienam no viņiem, tādējādi zaudējot 19 potenciālos vadītājus un samazinot viņu skaitu līdz 20. reiz ! Tad 12-13 gadu vecumā atkal tiek savākti tie daži, kuri šajās jaunajās komandās parādīja savas līdera īpašības, radot viņiem "vairāk Labāki apstākļi"spēcīgākos klubos vai SDUSHOR, piemēram, kā mūsu Sanktpēterburgas "Smena" un "Zenith", atkal par 20 reizēm samazinot līderu iespēju! izlasē, kļūst "pēkšņi" neperspektīvi - tiek apmainīti pret tiem, kas izdzīvoja pēc tam abas iepriekšējās "radošās izlases", kārtējo reizi pulcējot jaunus "līderus" no tur izveidotajiem tā sauktajiem "masu kolektīviem". Var turpināt un turpināt, bet ja Pat aprobežojoties ar augstākminēto, varam teikt: lai nu kā mums ir daudz talantīgu zēnu, mēs tos vēl sabojāsim. Galu galā ar šādu "gadījuma" formulējumu mūsu bērnu futbolā līdz 16 gadu vecumam potenciālo līderu ir aptuveni 8 tūkstošus reižu (!!! !) mazāk nekā tur būtu ielu futbolā!Domāju, ka ņemot vērā tik "augstus" skaitļus, nevajag sarūgtināt, ka neiekļūstam Eiropas 16 labāko komandu skaitā un Eiropas kausus atstājam pirms termiņa Jāpriecājas, ka esam dažviet joprojām tiek uztverts nopietni (lai gan tas ir saistīts arī ar Krievijas futbola pagātnes nopelniem).

Secinājums: līdera īpašību veidošanas jautājumā "organizētais futbols" nepārprotami zaudē "pagalma futbolam". Turklāt tas zaudē ne tikai kvantitātes, bet arī kvalitātes ziņā. Pagalma vide atšķirībā no "sakārtotās" ir neizmērojami daudzveidīgāka un nopietnāka, situācijas epizodes tajā netiek kontrolētas "no augšas" un vadītājam jāpaļaujas tikai uz saviem spēkiem, un tas ir galvenais. patieso līdera īpašību veidošanās brīdis.

Minska: popūrijs. — 320 lpp. Grāmata sastāv no četrām daļām (izteiktas konkrētos jautājumos).
I daļa - "Kur pazuduši visi līderi?" Galvenā doma: “Valsts ir ļoti bēdīgā situācijā, un galvenais iemesls ir Līderu trūkums. Politikā, reliģijā, biznesā un citās jomās. Autors pauž nožēlu, ka šobrīd valstī nav Līderu, un sniedz savu viedokli par to, kas ir Vadonis un kādas īpašības viņam piemīt. Līderības tēma ir skaidra, saprotama un precīza.
II daļa - "Kur pazuduši visi mūsu draugi?" Ļoti interesantas domas par Amerikas draugiem, kāpēc viņi ar viņu draudzējas, ko viņā vērtē. Man ļoti patika šādas autores domas: “Attiecības ir veidotas uz vienlīdzības un cieņas. Svešā pozīcija nav iemesls apvainojumiem "un" Citu tiesību atzīšana uz savu viedokli nav vājuma izpausme. Šeit ir arī tēmas: "draudzība ir eļļa", "draudzība ir brīva tirdzniecība", "draudzība ir augsti žogi"
III daļa - "Vai kapitālisms mūs pievīla?" Kapitālisma mācības šodien: par to, kur aiziet visa nauda, ​​par korporatīvās Amerikas krīzi, par Chrysler apvienošanās negatīvo pieredzi, kas glābs vidusšķiru, par savstarpējo apsūdzību slepkavniecisko enerģiju.
IV daļa - "Vai Amerika var atgūt savu agrāko diženumu?" Vai mēs esam pārāk resni? (par tautas aptaukošanos, par tablešu formām visu slimību ārstēšanā); - Atdodiet mums spēju domāt (par iedzīvotāju izglītību un intelektuālo līmeni ar ļoti interesantu statistiku, par to, ka grāmata - labākais skolotājs); — Par cilvēkiem, kuri mācīja Lī Jakokam līderību; Beidz spēlēt golfu un dari kaut ko; Te arī par to, ko Jakoka dara pensijā - filantropiju, par to, ka visiem obligāti jāatmaksā parādi sabiedrībai un kā tas jādara (slepus: tādus parādus var atmaksāt ne tikai ar naudu). Ceturtā daļa rezumē, un tajā katrā lappusē ir gudrība, un pat ne viena. Lielisks cilvēciskās pieredzes un veselā saprāta izspiedums. Ir izcils pašrealizācijas piemērs – cilvēka augstākā vajadzība. Kopumā grāmata sniedz skaidru priekšstatu par attiecībām sabiedrībā un ekonomikā: par automašīnas cenu un arodbiedrību klātbūtni, par skolas izglītības kvalitāti un valsts vietu pasaules arēnā, par arodbiedrību izglītību. prezidents un valdošās elites politika. Un vēl grāmatā: tikšanās ar ASV prezidentiem un Fidelu Kastro, paša autora prezidenta ambīcijas, saprāts biznesā, vadība, labdarība, akcija Brīvības statujas glābšanai, izglītība, pārtika un darbs visās tās izpausmēs. Šī grāmata ir neticami paplašinoša.
Ļoti gribas recenziju nobeigt ar atbilstošu citātu: “Nav vajadzīgs ģēnijs, lai saprastu, ka tauta, kurā daudzi pārēdas, bez izšķirības rij narkotikas, stundām sēž pie televizora, klausās mūziku austiņās apkārt pulksteni, piedzīvo sāpīgu aizraušanos ar iepirkšanos, nesasniegs lielus panākumus. Ja ļoti ceram atgūt kādreizējo varenību, tad laiks ķerties pie darba.
Recenzents I. Hamovs.