Kā pieaudzēt skropstas mājās
Garās skropstas ir katras sievietes lepnums, jo tieši skropstas padara acis izteiksmīgākas un...
Piedāvājam jūsu uzmanībai ļoti populāru uzdevumu, lai pārbaudītu smadzeņu darbību: kā savienot deviņus punktus ar četrām līnijām, lai līnijas nepārklātos viena ar otru, un tajā pašā laikā zīmulis vai pildspalva nenoplēstu no papīra. Daudzi gaiši prāti mēģināja to atrisināt, taču tas izdevās tikai apmēram vienam no 30 cilvēkiem, kas liecina par diezgan augstu mīklas sarežģītības līmeni. Aicinām izmēģināt spēkus tās risināšanā – tā ir noderīga nodarbe, kas palīdz stimulēt smadzeņu darbību.
Dažādas loģikas problēmas un mīklas (savienojiet 9 punktus ar 4 līnijām, apļi uz galda, skaitļu labirints un citi) ir unikāls cilvēka domāšanas attīstības instruments, ko var izmantot jebkurā vecumā. Turklāt tie attīsta ne tikai domāšanu kopumā, šādi viltīgi uzdevumi ir nestandarta, netriviālas domāšanas un atjautības pārbaude. Kāpēc, jautāsiet, vai cilvēkam ir tik svarīgi attīstīt šāda veida domāšanu? Cilvēki ar labi apmācītu netriviālu domāšanu var atrast izeju no jebkuras pašreizējās dzīves situācijas, turklāt ar vislielāko labumu sev. Izklausās iespaidīgi, vai ne? Un uzreiz attīstītās atjautības lietišķās izmantošanas piemērs.
Kāds pilsonis (kurš, visticamāk, bija dzirdējis mīklu par 9 punktiem) pieklauvēja pie vienas no cienījamām amerikāņu bankām un teica, ka viņam nepieciešams neliels īstermiņa kredīts - 50 tūkstoši dolāru uz pāris nedēļām. Jautāts par ķīlu, viņš sacīja, ka ir ļoti dārga, aptuveni 300 000 dolāru vērta Ferrari īpašnieks, ko grasās paturēt kā galvotāju kredīta līdzekļu atdošanai.
Aizdevuma nosacījumi apmierināja abas puses, un pilsonis izgāja no bankas biroja ar piecdesmit tūkstošiem dolāru kabatā, bet bez automašīnas. Beidzoties aizdevuma termiņam, pilsonis atgriezās bankā, atmaksāja aizdevuma summu un par to maksājamos procentus, kas 14 dienu laikā sastādīja apmēram 15 USD. Paņēmu savu superauto un grasījos braukt prom, kad viens no ziņkārīgajiem bankas darbiniekiem jautāja, kāpēc par tik dārgu depozītu jāņem tik niecīga summa, jo varēja prasīt daudz vairāk? Uz ko apmierinātais pilsonis sniedza satriecošu skaidrojumu.
Viņš teica, ka viņam uz divām nedēļām jāiet darba darīšanās, un viņš nekad nebūtu varējis novietot tik dārgu automašīnu uz tik laiku par 15 dolāriem nevienā pilsētas stāvvietā. Tāpēc viņš atrada ērtāko un lētāko veidu, kā rūpēties par savu Ferrari: nodot to bankas aizsardzībā un neuztraukties par tā drošību, un tas viss tikai par 15 dolāriem. Ļoti tiešs un ilustratīvs piemērs tam, cik svarīgi un lietderīgi ir attīstīt nestandarta domāšanu, un jau tagad var sākt, meklējot risinājumu, kā savienot 9 punktus ar četrām līnijām.
Ir deviņi punkti, kas jāsavieno ar 4 līnijām. Punktu izvietojums ir kā attēlā, kur katrs cipars atbilst atsevišķam punktam (ērtības labad cipari novietoti uz 9 punktiem).
3 | 4 | 5 |
2 | 9 | 6 |
1 | 8 | 7 |
Ierobežojumi. Ir nepieciešams savienot deviņus punktus ar taisnām līnijām, tos nevajadzētu atkārtot, tas ir, jūs nevarat “atgriezties” pa novilkto līniju. Risinot uzdevumu, kā savienot deviņus punktus ar četrām līnijām, rakstāminstrumentu nedrīkst noraut no lapas, kurā ir attēloti punktiņi. Jums nekavējoties jādod mājiens: problēmu nevar atrisināt ar vienkāršiem mēģinājumiem savienot 9 punktus ar 4 līnijām pēc kvadrāta malu un diagonāļu principa. Jums jādomā plašāk).
Noteikti daudzi teiks, ka saskaņā ar noteiktajiem ierobežojumiem nav iespējams savienot deviņus punktus ar 4 līnijām. Tomēr ir risinājums, un ne tikai viens.
Lai savienotu katru no deviņiem punktiem ar līnijām, jums ir jāatsaucas uz līnijas vai taisnes jēdzienu. Kā tas atšķiras no segmenta? Tas, ka tas nebeidzas robežpunktā, bet var brīvi turpināties tik ilgi, cik vēlas katrā virzienā. Mūsu rīcībā ir 4 šādas līnijas un tagad ir skaidrs, ka tās var pārsniegt deviņos punktos norādītās robežas.
Tātad, secība ir tāda, kā savienot 9 punktus ar četrām līnijām
Punktus var likt jebkurā secībā: pārvietot punktu 4 uz vietu, kur atrodas 2. punkts utt. Varat arī savienot punktus ar deviņu norādīto punktu līnijām, sākot no jebkura stūra. Ir līdzīgs uzdevums, kur jāsavieno 4 punkti ar līnijām, bet deviņu punktu mīkla ir interesantāka.
Nestandarta mīkla par to, kā savienot 9 punktus ar 4 līnijām, liek lauzt stereotipus un ieslēgt radošumu.
Uz papīra lapas labāk, ja tas ir rūtains, jāuzzīmē 9 punkti. Tie ir jāsakārto trīs pēc kārtas. Diagramma izskatīsies kā kvadrāts ar punktu centrā, un katras malas vidū ir arī viens. Labāk, ja šis zīmējums ir novietots tālāk no lapas malām. Šis kvadrāta izvietojums būs nepieciešams, lai pareizi atrisinātu problēmu, kā savienot 9 punktus ar 4 līnijām.
Prasības, kas jāņem vērā:
Ievērojot šos noteikumus, jums ir jāsavieno 9 punkti ar 4 līnijām. Ļoti bieži, jau pēc pāris minūšu domāšanas par šo zīmējumu, cilvēks sāk apgalvot, ka šim uzdevumam nav atbildes.
Galvenais ir aizmirst visu, ko iemācījies skolā. Tur viņi sniedz stereotipiskas idejas, kas šeit tikai traucēs.
Galvenais iemesls, kāpēc uzdevums, kā savienot 9 punktus ar 4 līnijām, ir nevar atrisinātšādā gadījumā: tie beidzas izlozētajos punktos.
Tas ir fundamentāli nepareizi. Punkti ir segmentu gali, un problēma skaidri runā par līnijām. Tas ir kaut kas, kas jums noteikti ir jāizmanto.
Jūs varat sākt no jebkuras kvadrāta virsotnes. Galvenais ir tieši leņķis, kurš nav svarīgs. Ļaujiet norādītajiem punktiem atrasties kreisajā pusē, virzoties pa labi, un augšpusē, virzoties uz leju. Tas nozīmē, ka pirmajā rindā ir 1, 2 un 3, otrajā ir 4, 5 un 6, bet trešajā - 7, 8 un 9.
Lai sākums būtu pirmajā punktā. Pēc tam, lai savienotu 9 punktus ar 4 līnijām, jums būs jāveic šādas darbības.
Šajā brīdī uzdevums ir pabeigts un visi nosacījumi ir izpildīti. Dažiem šī figūra atgādina lietussargu, bet citi apgalvo, ka tā ir bulta.
Ja pierakstāt īsu plānu, kā savienot 9 punktus ar 4 līnijām, jūs iegūstat sekojošo: sāciet no 1, turpiniet no 5, pagriezieties pie 9, zīmējiet pie 6 un 3, pagariniet līdz (0), pagrieziet pie 2 un 4, turpināt līdz ( 0), sakļaut līdz 7, 8 un 9. Šeit (0) apzīmē to segmentu galus, kuriem nav skaitļu.
Tagad jūs varat atrisināt sarežģītāku problēmu. Tam jau ir 16 punkti, kas atrodas līdzīgi aplūkotajam uzdevumam. Un jums tie jāsavieno ar 6 līnijām.
Ja šis uzdevums izrādās grūts, varat mēģināt atrisināt citus ar tādām pašām prasībām, bet atšķiras ar punktu un līniju kopumu, no šī saraksta:
Radošums nav garlaicīga nodarbe, turklāt radīt var ar humoru.
Varbūt šī problēma jums ir pazīstama. Jūs, tāpat kā daudzi citi, varat domāt, ka ir tikai viens risinājums. Tāpēc aizmirstiet to un atrodiet kaut ko jaunu.Šeit tie ir - 9 burvju punkti:
Mēs pārāk bieži izveidojam robežas, kuras patiesībā neeksistē. Un mēs tajās paliekam. Mēs spēlējam pēc šiem noteikumiem. Mēs izmantojam fantoma kritērijus. Mēs prognozējam projekta attīstību, balstoties uz tendencēm un iespējām, kas radušās pagātnē, nemeklējot un nesalīdzinot jaunas. Mēs neizmetam iedibināto paradigmu bez atļaujas.
Jūs varētu savienot punktus ar četrām līnijām, kas stiepjas ārpus kvadrāta. Kā šis:
Bet kā mēs varam lauzt paradigmu un atrast dažādus rezultātus?
Ir tehnika, ko sauc
"piespiedu izbraukšana"Jums ir jāaizmirst par problēmas izvirzīšanu un jāstrādā pie tās attālās versijas risināšanas. Tas ir ceļš uz jaunām paradigmām, perspektīvām un rezultātiem.Un pirmais pārveidotais uzdevums būs... tie paši 9 punkti
Uzdevums:šoreiz novelciet 3 krustojošas taisnes, kurām vajadzētu pieskarties katram punktam tikai 1 reizi. Ja nevarat atrast risinājumu, mēģiniet noteikt, kādi ietvari, secinājumi un kritēriji jums traucē, un pārtrauciet meklēšanu.
Paskatīsimies kopā.
Pirmkārt, ko jūs redzat, skatoties uz punktu apgabalu? Es ceru, ka jūs jau esat atmetis ieradumu zīmēt kvadrātu un citas formas. Tagad jūs varat tikt bloķēts, redzot šos punktus uz papīra lapas. Lai atrastu vairākus veidus, kā atrisināt "3 līniju" problēmu, jums ir jāiedomājas šie punkti telpā. Tas ir vienīgais veids, kā 3 taisnas līnijas var atstāt papīra lapu.
Otrkārt, vai jūs nedomājat, ka šīm līnijām vajadzētu iet cauri katra no 9 punktiem? Šis neesošais stāvoklis neļauj domāt.
Treškārt, kā jūs definējat pašu punktu? Skolā mums to mācīja punkts- tas ir ģeometriskās telpas elements, ko raksturo tikai pozīcija, piederība, nevis izmērs vai forma. Bet šiem apļiem, kurus mūsu problēmā sauc par punktiem, ir gan forma, gan izmērs. Nav gluži godīgi no mūsu puses, vai ne? Nu tāda ir dzīve. Bet reālajā dzīvē punktiņi ļoti atšķiras pēc izmēra un formas. Uz reklāmas stendiem tie izaug līdz cilvēka galvas izmēram, un uz klauna kostīma saraujas līdz zirņa izmēram. Tāpēc pievienojiet savām punktveida idejām kādu realitāti, pirms kļūstat par upuri citam sliktam ieradumam, kas traucē radošajai domāšanai.
Runa ir par šauru definīciju izmantošanu, kas ierobežo domāšanas procesu kā piltuve. Mēs esam iestrēguši vecās paradigmās.
Pateicoties trūkstošajām robežām, precizētiem pieņēmumiem un paplašinātām definīcijām, mēs atradām šādu 3 rindu problēmas risinājumu:
Garīgi atstājiet papīra lapu. Pirmā taisne iet pieskares pirmajam punktam, krusto otro gandrīz centrā un nedaudz pieskaras trešajam punktam. Pagariniet šo līniju tālāk, aiz papīra malas, līdz cita līnija var izdarīt to pašu ar vidējo punktu kolonnu. Trešajai taisnei vajadzētu rīkoties līdzīgi.
Šeit ir risinājums, kas balstīts uz ne-eiklīda ģeometrijas postulātu, ka paralēlas līnijas krustojas bezgalībā. Atbilde sastāv no trim paralēlām līnijām, no kurām katra pieskaras citai punktu rindai, un pēc tam visas trīs līnijas, kas savienojas bezgalībā. Veikta paradigmas maiņa, vai ne? Iespējams, ka risinājuma atrašanai būs jāatstāj komforta zona.
Ieradums, kas samazina radošumu līdz nullei: Bieži vien mēs identificējam “godīgu” ideju, pirms izdarām izvēli starp vairākiem risinājumiem. Neļaujiet "pieklājībai" traucēt jūsu meklējumiem.
Nākamā problēma ir par 9 punktiem.
Uzdevums: izmantojiet 2 krustojošas taisnes, kas pieskarsies visiem 9 punktiem tikai 1 reizi.
Neiespējami, jūs sakāt? Jūs varētu vēlreiz pārskatīt savus nepamatotos pieņēmumus, neesošās robežas, tālejošus kritērijus, šauras definīcijas, domu piltuves un modeļus.
Viens bloks ir tās līnijas definīcijā, kurai ievērojat. No skolas mācību programmas: līniju- tas ir bezgalīgs punktu skaits, kas atrodas uz vienas līnijas, kurai nav ne sākuma, ne beigu, t.i. ir tikai viena īpašība - garums. Reālajā dzīvē līnijām ir platums. Atcerieties satiksmes plūsmu uz lielceļiem vai trolejbusu ķēdi krustojuma priekšā. Tā arī šoreiz tendence uz gataviem terminiem lika secināt, ka var izmantot tikai tievas līnijas.
Tas notiek, ja paplašina definīcijas - risinājums, kas sastāv no vienas platas un vienas šauras līnijas!
Lai atrastu risinājumu mūsu pēdējai problēmai, mēģiniet izmantot “piespiedu izņemšanas” paņēmienu.
Uzdevums: vienai taisnei jāpieskaras visiem deviņiem punktiem.
Kopumā ir vismaz simts pieņemamu risinājumu. Daži no tiem ir iekļauti šeit, lai rosinātu jaunas paradigmas un domu piltuves un rosinātu apetīti pēc vairāk.
Pamatojoties uz materiāliem no grāmatas"PĒTNIECĪBAS RADOŠANĀS UN INOVĀCIJAS ROKASGRĀMATA" Praktiska rokasgrāmata radošās domāšanas un inovācijas uzlabošanai.
Rīsi. 4. Savienojiet deviņus punktus ar četrām līnijām
Viss ģeniālais ir vienkāršs! Kāpēc ne visi atrod risinājumu!? Problēma ir netiešā (slēptā, slēptā) pieņēmumā, ka līnijām jābalstās uz figūras virsotnēm, kas iezīmētas ar deviņiem punktiem. Tiklīdz šādi ierobežojumi tiek atcelti, skaidri paziņojot par to subjektam, šķiet, ka pēdējam ir epifānija, un risinājums tiek atrasts acumirklī...
Daudzu vadītāju vēlme samazināt izmaksas ir balstīta uz līdzīgu netiešu pieņēmumu. Viņi balstās uz to, ka ienākumu apjomu (pārdošanas apjomu) ir daudz grūtāk pārvaldīt nekā izdevumu apjomu, un viņi cenšas tos pēc iespējas samazināt. Neņemot vērā, ka daži izdevumi ir ļoti svarīgi, tā sakot, radot ienākumus, un šādu izdevumu samazinājums neizbēgami novedīs pie pārdošanas krituma. No otras puses, peļņu nesošo izdevumu pieaugums, visticamāk, radīs straujāku ienākumu pieaugumu.
Eliyahu Goldratt ļoti labi apraksta šo situāciju savā grāmatā "Goldratas noteikumi".
Konfliktu risināšanas pieejai jāsastāv no mēģinājumiem novērst traucējošo sākotnējo premisu, kas neitralizēs pašu konflikta situāciju. Konfliktu novēršana paver ceļu uz vēlamajām izmaiņām. Mēs varam koncentrēties uz pīrāga lieluma palielināšanu, nevis cīnīties par lielāku daļu, sadalot nelielu gabalu. Tas būs abpusēji izdevīgs risinājums.
Sākotnēji jārēķinās, ka jebkurās attiecībās ir iespējamas pārmaiņas, pateicoties kurām katra puse nonāk pie savu vajadzību apmierināšanas. Nav svarīgi, vai tāda iespēja šobrīd pastāv. Ikreiz, kad attiecībās ir spriedze, ir svarīgi būt pārliecinātiem, ka šāda iespēja pastāv. Meklējiet to, nevis otras puses vainu. Ja mēs ļaujam sev spriest par citiem, mūsu emocijas padara mūs aklus. Kādas ir iespējas koncentrēt enerģiju un laiku, lai atrastu izmaiņas, kas atjaunos harmoniju? Nenozīmīgs.
Lai atrastu abpusēji izdevīgu risinājumu, ir jāatrod priekšnosacījums, lai to novērstu. Bet to atklāt ne vienmēr ir viegli. Abpusēji izdevīgs risinājums palielina kopējā pīrāga izmēru. Jo lielāks pīrāgs, jo lielāku gabalu mēs varam iegūt. …kad rodas konflikti, jums jākoncentrējas uz tāda risinājuma izstrādi, kas dos labumu abām pusēm. Un, ņemot vērā to, ka neapzināti mēs vienmēr tiecamies pēc savas uzvaras, vai mums nevajadzētu apzināti meklēt risinājumu, kas nodrošinātu otras puses uzvaru? Vai šī pieeja nepalielinātu mūsu pašu panākumu iespējas?
Tas ir pārsteidzoši, kā viss ir saistīts – apgalvojums, ka harmonija pastāv jebkurās attiecībās; abpusēji izdevīga pieeja; ieteikums sākt, meklējot lielu (vai lielāku) otrās puses interesi; spēja noteikt lielākos ieguvumus, kas slēpjas slēpto problēmu risināšanā. Tas viss papildina viens otru, veidojot vienotu attēlu.
Īsi apkoposim:
Situācija, kad vienas puses ieguvums pārvēršas otras zaudējumos, nav nemainīgs
Pārejot no viendimensionāla skata uz divdimensiju skatu (vai turklāt uz daudzdimensiju skatu), varat atrast iespējas, kurās gūst labumu abas puses
Tā kā mēs darbojamies dažādās sistēmās un šīm sistēmām ir jaunas īpašības, mums jātiecas pēc liela skaita šo īpašību izpausmes dimensiju.
Aiz viendimensionālā uzvaras un zaudējuma skatījuma slēpjas netiešs priekšnoteikums; ir nepieciešams to atvērt un pārnest situāciju uz (divdimensiju) abpusēji izdevīgu plānu.
Saistītā informācija:
9 punkti 4 līnijas
Stāvoklis: uzzīmētie deviņi punkti ir jāsavieno ar četrām taisnām līnijām, nepaceļot pildspalvu no papīra lapas.
Kopumā starp visiem deviņiem punktiem var novilkt tikai 20 taisnas līnijas: kvadrāta 4 malas; 2 diagonāles; 6 līnijas, kas savieno liela kvadrāta malu centrus; 8 līnijas, kas savieno liela kvadrāta malu centrus ar tā stūriem. Kā uzzīmēt visus līniju segmentus, kas savieno mūsu 9 punktus, parādīts zemāk esošajā attēlā:
Bet pat izmantojot šo diagrammu, nav iespējams atrast 4 līnijas, kas varētu savienot visus deviņus punktus, nepaceļot roku.
Pareizais risinājums "9 punktu testam"
Spoileris
Šīs mīklas risinājums nedaudz pārsniedz mūsu standarta problēmas uztveri. Lai pats atrastu pareizo pieeju, atcerieties, ka:
Tādējādi mēģināsim pagarināt līnijas ārpus laukuma, kas mūs ierobežoja vēl nesen. Šeit jūs varat redzēt, ka mūsu meklēšanas apgabals ir ievērojami palielinājies. Ar nelielu piepūli jūs varat pieņemt vienu no pareizajiem lēmumiem.
Deviņu punktu savienošanas secība ar četrām līnijām:
Varat noskatīties video par šīs problēmas risinājumu:
Esiet radošs ar šo mīklu
Lielākā daļa cilvēku, kas atrisināja šo problēmu, nekad nav spējuši tikt tālāk par standarta domāšanu, ko šajā testā izsaka kvadrāts, ko veido deviņi punkti. Mums ir ērti aplūkot jebkuru dzīves uzdevumu tieši, visvienkāršākajā veidā. Savukārt cilvēks var tērēt daudz laika un pūļu, izmantojot standarta pieeju īstā risinājuma atrašanai, kad šo risinājumu labāk meklēt, procesam sākotnēji pieejot radoši.
Pat mūsu 4 punktu attēlā, kas ir dots mūsu 9 punktu mīklas stāvoklī, paši apļa punkti ir pietiekami lieli, lai tos varētu savienot ar 3 līnijām, piemēram: