Kā iemācīt bērniem atšķirt krāsas: efektīvas metodes, interesantas idejas un ieteikumi. Kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas? Spēles un padomi Learning Red 1 2 gadi

Katrs mīlošs vecāks jau no pirmajām mazuļa dzīves dienām cenšas viņā ieguldīt visu labāko un vērtīgāko no tā, kas viņam pašam pieder. Un, ja ar labu un kvalitatīvu lietu izvēli bērnam parasti nav problēmu, tad daudziem vecākiem svarīgi un aktuāli ir pedagoģijas un izglītības jautājumi. Īpaši tas attiecas uz tām mammām un tētiem, kuri par tādiem kļuvuši pirmo reizi. Viņus interesējošie jautājumi var būt ļoti dažādi, taču tie visi ir saistīti ar vienu lietu: ko un kā darīt, lai mazulim nodotu viņam nepieciešamās zināšanas un iemācītu viņam to vai citu prasmi. Apskatīsim dažus principus, kurus jau vairāk nekā duci gadu veiksmīgi pielietojuši citi vecāki, un mēģināsim izdomāt, kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas.

Optimālais vecums, kad bērnam jāmāca atšķirt krāsas, ir no 2 līdz 5 gadiem.

Bērna krāsu uztveres funkciju veidošanas principi

Pirms sākt mācīties praktiski padomi un metodes, vecākiem jāiepazīstas ar dažām bērnu vizuālo funkciju attīstības iezīmēm. Tas palīdzēs pareizi izmantot iegūtās zināšanas.

Tātad, bērna spēja koncentrēties uz jebkuru objektu parādās 2-3 mēnešu vecumā. Parasti pirmais, ko mazulis iemācās atšķirt, ir mātes krūtis. Tas ir saistīts ar to, ka šajā vecumā bērna acs krāsu uztvere ir noregulēta tā, lai bērns skaidri redzētu mātes sprauslu. Krāsas, kuras viņš var atšķirt laika posmā no 2 līdz 6 mēnešiem, ir plaša spektra viļņu diapazonā: sarkana, rozā, brūna. Spēja atšķirt īsviļņa krāsas zilo un zaļo viņā parādās tuvāk septītajam dzīves mēnesim, un pilnvērtīga krāsu uztvere bērnam veidojas līdz astoņu gadu vecumam.

Tagad, kad zinām pamatprincipus, kā veidot bērnu uztveri par krāsu paleti, varam sākt pētīt pieredzējušāku vecāku ieteikumus un padomus.

• Mācīt jau no mazotnes. Nenovērtējiet par zemu bērnu mācīšanās spējas. Pat ja bērns vēl neprot runāt, tas nenozīmē, ka viņš kaut ko nespēj saprast vai atcerēties. Ja jūs regulāri komunicējat ar savu mazuli un pastāstāt viņam, kādā krāsā, piemēram, viņa mīļākais grabulis, tas noteikti nogulsnējas viņa galvā. Un nākotnē, kad viņš apzināti varēs veidot dažādus vārdus, jums būs vieglāk izskaidrot atšķirību starp vienu vai otru krāsu;
• Saistiet jaunas zināšanas ar emocijām. Cilvēka atmiņa ir sakārtota tā, lai mēs vislabāk atcerētos attēlus, spilgtus attēlus un emocijas. Nav brīnums, ka viņi saka: cilvēks atcerēsies nevis to, ko tu izdarīji viņa labā, bet gan to, ko tu viņam liki justies. Izmantojiet šo paņēmienu bērnu mācīšanai. Piemēram, sāciet mācīties krāsas no iecienītākajiem augļiem;
• Praktiska lietošana. Jaunās zināšanas bērnam nekavējoties jāizmanto. Ja kopā ar mazuli esat iemācījušies kaut ko jaunu, mēģiniet pārliecināties, ka viņš sāk to pielietot dzīvē. Mēs iemācījāmies sarkano krāsu, kas nozīmē, ka tad, kad jūs gatavojaties iet ārā, palūdziet, lai viņš jums atnes savu sarkano jaku. Jo biežāk mudināsit bērnu pielietot nesen apgūto, jo vairāk tas paliks atmiņā;
• Mudiniet bērnu dalīties ar citiem tajā, ko viņš ir iemācījies. Kad esat iemācījušies jaunu numuru vai krāsu, palūdziet bērnam piezvanīt vecvecākiem un pastāstīt viņiem par to. Šis princips ļoti efektīvi darbojas kopā ar praktisko pielietojumu. Piemēram, tētis vakarā atnāca no darba un pirms ēšanas gāja nomazgāt rokas - lai mazulis viņam iedod dzeltenu dvieli;
• Runājiet dažādās frāzēs. Vienmēr izrunājiet krāsu citā kontekstā, lai bērns to neuztvertu kā vienu vārdu: šī ir sarkana bumba, sarkana bumba, šī ir bumba, tā ir sarkana utt .;
• Izvairieties no sīkiem vārdiem(zils, sarkans);
• Atvieglojieties ar toņiem- visus gaiši zaļos, rozā un zilos toņus vislabāk atstāt vēlākam laikam;
• Nesāc apgūt jaunu krāsu, kamēr bērns nav apguvis iepriekšējo!(sākam ar sarkanu, un tad iepazīstamies ar dzelteno, zaļo, zilo).

Lai gan šis raksts ir par to, kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas, iepriekš izklāstītie principi attiecas ne tikai uz to. Izmantojot tos, jūs varat iemācīties gan burtus, gan ciparus. Tālāk mēs apskatīsim dažus efektīvus paņēmienus, kas palīdzēs vecākiem mācīt bērniem krāsu paleti.

Piecas metodes

Ir ļoti daudz dažādu veidu, ar kuru palīdzību jūs varat iemācīt bērnam atšķirt sešas krāsas (sarkanu, zilu, dzeltenu, zaļu, baltu un melnu) jau trīs gadu vecumā (sarkana, zila, dzeltena, zaļa, balta). un melns), un vairāk. Bet, ja iedziļināties to būtībā, tad gandrīz visi no tiem nonāk pie pieciem vienkāršiem pedagoģiskiem paņēmieniem. Par tiem mēs runāsim tālāk.

1. neformālā mācīšanās. Šīs metodes būtība ir mācīt bērnu ikdienas komunikācijas procesā. Piemēram, pa ceļam uz parku vai bērnudārzu mazulim tiek piedāvāts kopā saskaitīt zaļās mašīnas, kas viņam pabrauks garām. Protams, pirms tam vecākiem ir jāparāda mazulim, kā izskatās zaļā krāsa. Šīs metodes efektivitāte slēpjas tajā, ka bērnam tiek dota pilnīga rīcības brīvība, neviens viņu neko neierobežo. Pa ceļam var darīt ko grib, galvenais neaizmirst saskaitīt zaļās mašīnas. Starp citu, arī saskaitīto automašīnu skaitam nav nozīmes: brauca desmit, bet saskaitīja tikai divas - labi!
2. Radošums. Šajā posmā jums būs jāpārliecinās, vai bērnam ir krāsas, zīmuļi, flomasteri vai plastilīns. Lūdziet mazulim izvēlēties krāsu, kas viņam patīk visvairāk, un pastāstiet, kāda krāsa tā ir. Lai tas ir zils. Aiciniet bērnu uzzīmēt kaut ko kopā, piemēram, zilu apli. Sakiet, ka tas ir zils balons, kuram nav auklas, un, ja jūs to nepabeigsit, balons lidos debesīs. Pajautājiet mazajam, kādā krāsā jābūt mežģīnei, ja bumbiņa ir zila. To pašu var izdarīt ar plastilīnu. Mēs arī lasām: Ko saka bērna zīmējums
3. Rotaļlietu izmantošana. Specializētajos veikalos bērniem tiek pārdots milzīgs skaits izglītojošu rotaļlietu, kas palīdz iegaumēt ciparus, burtus un krāsas. Visproduktīvākās no tām krāsu iegaumēšanai ir riņķu piramīdas, puzles un konstruktori.
4. Interaktīvas grāmatas. To efektivitāte slēpjas lielos krāsainos attēlos, kas piesaista bērna uzmanību. Parasti šādas rokasgrāmatas piedāvā visa veida uzdevumus, kuru veikšanā bērns vienlaikus piedalās aizraujoša spēle, attīsta pirkstu smalko motoriku un māca krāsu paleti. Piemēram, Annas Gončarovas grāmatā mazulim tiek piedāvāts apgūt krāsas poētiskā formā, un Oļesjas Žukovas rokasgrāmatā mazais var zīmēt tieši grāmatā ar pirkstiem.
5. Stāstu spēles. Izdomājiet vienkāršas spēles, kurās bērns varētu izmantot savas maņas. Piemēram, paņemiet divas daudzkrāsainas bumbiņas un izveidojiet tām vienādas krāsas mājas. Kā mājas var kalpot krāsotas kastes vai smilšu spaiņi. Ielieciet bumbiņas attiecīgajās mājās. Galu galā izvediet viņus no turienes un pastāstiet mazulim, ka viņi devās pastaigā. Pēkšņi no kaut kurienes uzrodas vilks un vēlas apēst balonus. Viņi steidzami jāglābj! Pastāstiet bērnam, ka katrs balons ātri jāatgriež savā mājā, pretējā gadījumā vilks tos apēdīs. Šādas spēles būtība ir raisīt mazulī emocijas, empātiju un līdzjūtību. Tas aktivizē papildu smadzeņu daļas un palīdzēs vēl labāk atcerēties pareizās krāsas.

Šo metožu izmantošana dažādās variācijās palīdzēs sasniegt labus rezultātus tik drīz cik vien iespējams Bet atcerieties, ka katrs bērns ir atšķirīgs. Visi mazuļi attīstās atšķirīgi, un nekādā gadījumā tos nevar salīdzināt savā starpā. Ja tev šķiet, ka tavs mazulis nemācās tik ātri kā citi bērni, nevajag krist panikā un satraukties.

Mācīšanās spēlējoties

Ir zināms, ka rotaļājoties bērni mācās ātrāk. Ziedu izpēte nav izņēmums. Tāpēc, ja vēlaties iemācīt bērnam atšķirt krāsas, iesakām izmantot spēles.

• Atrodi krāsu. Sākotnējā pētījuma posmā, kamēr bērns vēl nevar nosaukt krāsas, jūs varat aicināt viņu atrast noteiktas krāsas priekšmetus atbilstoši jūsu parādītajam paraugam. Ir svarīgi vispirms izvēlēties viena un tā paša nokrāsa objektus. Lai to izdarītu, varat izmantot kubus, mozaīkas vai dizainera detaļas;
• Kārtot pēc ziediem. Lai to izdarītu, varat izmantot pogas vai spilgtas krelles. Aiciniet bērnu vienā kastītē ielikt, piemēram, lielas zilas pogas, bet otrā – mazas zilas pogas. Ja ir vienas krāsas dažādu toņu pogas, varat lūgt mazulim tās izkārtot pēc kārtas no gaišākās līdz tumšākajai;
• Apjukums. Spēlei mums ir vajadzīgas daudzkrāsainas pildspalvas. Pieaugušie noņem no tiem vāciņus un piedāvā bērnam palīdzēt izvēlēties pareizos vāciņus noteiktām pildspalvām. Spēles laikā jūs varat apzināti izvēlēties nepareizu vāciņu - mazulis noteikti jūs labos;
• Vāciņš. Izgatavojiet cepures no daudzkrāsaina kartona un izlieciet tās bērna priekšā. Pieaugušais pasaka atskaņu: "Es iešu, es iešu ciemos uz zirga dzeltenā cepurē!" - tajā pašā laikā bērnam jāizvēlas vēlamās krāsas vāciņš un jāuzliek tā galvā;
• Atrodi papildus. No četrām bumbiņām 3 jābūt vienā krāsā un 1 no otras. Bērnam jāatrod bumba, kuras krāsa atšķiras no citām;
• Priecīgas krelles. Izveidojiet dažādu krāsu apļus no krāsaina papīra vai kartona. Sagatavojiet krelles veidni un aiciniet mazuli salocīt krelles atbilstoši jūsu ieteiktajam modelim;
• Pareizi sakārto bumbiņas. Pieaugušais lej uz grīdas krāsainas bumbiņas un noliek vairākas kastes. Katrā no kastēm tiek ievietota noteiktas krāsas bumbiņa. Bērnam jāsavāc bumbiņas un jāieliek atbilstošās kastēs.

Lai mācīšanās būtu veiksmīga, vienmēr komentējiet savas darbības, beidziet spēli, tiklīdz bērnam parādās pirmās noguruma vai intereses zuduma pazīmes. Un neaizmirstiet uzslavēt mazuli par katru sasniegumu, un tad jums nebūs grūti iemācīt bērnam atšķirt krāsas.

Rotaļlietas, kas palīdz bērnam iemācīties atšķirt krāsas

"Urā. Varavīksne". Šī spēle ir paredzēta bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem. Bērnam ir pareizi, izvēloties tos pēc krāsas, jāsakārto attēli atbilstoši varavīksnei.

Spēle "Pusītes no zieda" paredzēta arī 2-3 gadus veciem bērniem. Tas attīsta holistisku krāsu uztveri. Bērnam ir jāsaskaņo ziedu pusītes pēc krāsas. Jūs varat lejupielādēt attēlus uz krāsu printera un tos izgriezt.

Vai, piemēram, spēle bērniem "Krāsas". Tā ir didaktiska mīkla bērniem. Sastāv no astoņām liela izmēra kartona kartēm, kas sagrieztas 2 elementos, izmantojot PUZZLE tehnoloģiju. Kartīšu vienā pusē ir attēloti bērniem pazīstami priekšmeti, bet otrā - tiem atbilstoši krāsainie zīmuļi.
Un arī laba izglītojoša spēle "Burvju krāsa" Iekļauts: spēles laukums (33 x 48 cm pagriezienā) - pils upes krastā, neliela grāmatiņa ar tekstu un uzdevumiem "Ceļojums uz rūķi jeb krāsaino valstību" un atkārtoti lietojamu uzlīmju komplekts - rūķi, kurmis, visas varavīksnes krāsas un daudz kas cits. . Visas varavīksnes krāsas tavā maģiskajā
palete. Bērni dodas uz pasaku zemi, kur dzīvo krāsaini rūķi. Spēlējoties ar burvju Velcro, viņi uzzinās, kādas ir varavīksnes krāsas, pamatkrāsas, aukstas un siltas, kontrastējošas un tuvas. Labi burvji pastāstīs, kā izveidot jaunas krāsu kombinācijas, kas palīdzēs bērnam, kad viņš paņems rokās krāsas un otas.

Ja kaut kas noiet greizi

Daži vecāki un skolotāji, redzot, ka bērns spītīgi turpina jaukt krāsas, var izdarīt kļūdainus secinājumus par mazuļa prāta spējām. Ja jūs saskaraties ar līdzīgu situāciju, nesteidzieties. Dažiem bērniem agrīnā attīstībā var būt banāla aizkavēšanās, taču laika gaitā viss izdosies un bērns panāks savus vienaudžus.

Vēl viens iemesls, kāpēc bērni var neatšķirt krāsas, ir fotosensitivitātes pārkāpums. Tas ir tad, kad bērnam tiek traucēta dažu atsevišķu krāsu un toņu uztvere. Tajā pašā laikā bieži gadās, ka šādi traucējumi vispār netiek diagnosticēti, jo mazulis ir iemācījies atšķirt krāsas pēc spilgtuma un kontrasta.

Gadās arī, ka arī četru gadu vecumā bērns krāsas ne tikai sajauc, bet tikpat kā neatšķiras. To var izraisīt dažādi iemesli, starp kuriem ir trīs galvenie:

1. Krāsu izpēte sākās pārāk vēlu, mazulis vienkārši vēl nav pilnībā apguvis šos vārdus un nevar viegli pielietot no vecākiem iegūtās zināšanas praksē.
2. Savdabīgs informācijas asimilācijas ātrums, kas var būt saistīts ar bērna temperamentu, ir pilnīgi iespējams, ka viņš jau visu lieliski atcerējās, līdz brīdim, kad viņš pats riskē izteikt noteiktus apgalvojumus par priekšmetu krāsām.
3. Redzes problēmas, un šajā gadījumā vislabāk ir vēlreiz doties pie ārsta un uzklausīt viņa ieteikumus, nevis domāt un minēt, kas notiks tālāk.

Kopumā ziedu izpētei ar bērnu jāpieiet uzmanīgi un atbildīgi, bet tajā pašā laikā mierīgi. Spēles noskaņojums ir ļoti svarīgs, ar to bērnam būs daudz vieglāk un interesantāk apgūt šo diezgan sarežģīto tēmu.

Ikviens saprot, ka bērnam līdz trīs gadu vecumam ir jāspēj atšķirt krāsas un jāprot tās nosaukt. Protams, bērns nevar atcerēties visu krāsu dažādību uzreiz, bet viņam ir jāatšķir un jāzina pamatkrāsas, piemēram: sarkana, zila, dzeltena, zaļa, balta un melna.

Mēs arī lasām: Kā iemācīt bērnam pareizi turēt pildspalvu un zīmuli - 8 veidi

Video ir sniegti ieteikumi, kā mācīt bērniem ar garīgu atpalicību atšķirt krāsas. Darbs ar bērnu mājās var būt diezgan veiksmīgs un iegūt pārsteidzošus rezultātus. Sistemātiskas radošās darbības labvēlīgi ietekmē bērna uzmanības, iztēles, atmiņas attīstību, smalkās motorikas, domāšana, runa, palīdz ātrāk attīstīties, panākot, un dažkārt pat apsteidzot vienaudžus, ar kuriem šādas nodarbības nenotika.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Izglītojoši video bērniem. Mācieties krāsas un skaitļus ar Nikiju Žirafi.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Mēs mācāmies krāsas. Mazs vilcieniņš.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Uzziniet ģeometriskās formas un krāsas. Mēs trenējam atmiņu.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Izglītojošas karikatūras. Fixies. Labot rūpnīcu. Saldumu gatavošana. Mēs mācāmies krāsas.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Izglītojoši video bērniem. Mēs savācam mīklu "Helikopteris". Mēs mācāmies krāsas.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Attīstības video. Mēs savācam no mīkstajām puzlēm "Zivis". Mēs mācāmies krāsas.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Angļu valoda bērniem ar Luntik. Mēs mācāmies krāsas.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Mēs mācāmies krāsas. Autobusa krāsošana.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Mēs būvējam piramīdu. Uzziniet krāsas un ciparus.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Izglītojoši video bērniem. Mēs saliekam “zirgu” no mīkstajām puzlēm. Krāsu un skaitļu apguve.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Mēs mācāmies krāsas. Mozaīkas kolekcionēšana.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Izglītojoši video bērniem. Uzziniet skaitļus un krāsas. Mozaīkas kolekcionēšana.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Izglītojoša multfilma. Uzziniet ģeometriskās formas un krāsas.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Mēs pētām krāsas. Zaļš.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras meitenēm. Ēdienu gatavošana ar Pinkie Pie! Mans mazais ponijs! Mēs mācāmies krāsas. Izglītojošas karikatūras.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Multfilmas pašiem mazākajiem. Mēs pētām krāsas. Dzeltens.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Ģērbšanās Ziemassvētku eglīte! Krāsu un skaitļu apguve.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Liela montāža! Betona maisītājs. Krāsas un cipari bērniem.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Varavīksnes krāsu apgūšana. Apelsīns. Izglītojošas karikatūras.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras bērniem. Mēs pētām krāsas. Mēs savācam lidmašīnu.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Krāsas bērniem. Sarkans. Izglītojošas karikatūras.

• Spēlējiet nākamo
• Spēlēt tagad

Karikatūras par automašīnām. Mēs pētām krāsas. Izglītojošas karikatūras.

Jau ilgu laiku esmu solījusi uztaisīt rakstu par to, kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas un par to, kā mēs to darījām ar Taisiju. Spriežot pēc man uzdoto jautājumu skaita, šī tēma interesē daudzas māmiņas. Tas nav pārsteidzoši, jo krāsu zināšanas ir neatņemama mazuļa maņu attīstības sastāvdaļa. Krāsu iepazīšana būtiski paplašina bērna izpratni par pasauli, ļauj klasificēt visus apkārtējos priekšmetus citā veidā – pēc krāsas. Turklāt spēja atšķirt krāsas paver bērnam jaunu interesantu izglītojošu spēļu slāni.

Kad bērns sāk atšķirt krāsas?

Speciālisti saka, ka bērnam pasaule iegūst krāsas jau pirmajos 3-4 dzīves mēnešos. Patiešām, bērns var pievērst uzmanību kontrastējošiem rakstiem, dažādi reaģēt uz dažādu krāsu grabulīšiem, taču runāt par apzinātu krāsu nošķiršanu šajā vecumā, protams, ir pāragri. Spēja atrast noteiktu krāsu starp pārējām un vēl jo vairāk nosaukt krāsas mazulim parādās daudz vēlāk, ne agrāk kā 1-1,5 gadi . Nu, precīzs laiks ir atkarīgs tikai no tā, vai jūs kopā ar bērnu pievērsīsit uzmanību ziedu izpētei.

Krāsas var nosaukt spēļu laikā ar mazuli līdz pat gadam, no tā nekāda kaitējuma nebūs. Nu, pēc gada jūs varat ieviest īpašas "krāsu" spēles, par kurām tiks runāts šajā rakstā. Šīs spēles ir piemērotas arī bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem, kuri joprojām ir sajaukti ar krāsu nosaukumiem.

Bērna gatavība iegaumēt krāsu nosaukumus var būt ļoti viegli pārbaudīt. Spēlējot ar kubiņiem (konstruktors, bumbiņas sausā baseinā ...), paņemiet, piemēram, sarkanu kubu un palūdziet mazulim precīzi atrast tas pats, tas pats. Ja bērns jūs saprata un tika galā ar uzdevumu, var apgalvot, ka viņš atšķir krāsas un ir gatavs iemācīties to vārdus.

Krāsu apgūšana ikdienas spēļu un pastaigu laikā

Vispārīgi runājot, esmu pārliecināts, ka, lai iemācītu bērnam atšķirt pamatkrāsas, īpašas nodarbības nav īpaši vajadzīgas, pietiek tikai regulāri nosaukt krāsas savās ierastajās rotaļās. Zīmējot - noteikti izrunājiet zīmuļu krāsas, veidojiet no kubiņiem, dizainera vai mozaīkas - neaizmirstiet arī atcerēties detaļu nokrāsas. Tas pats attiecas uz ģērbšanos, staigāšanu, skulptūru veidošanu, aplikācijām un citām iecienītākajām aktivitātēm – sarunā nemitīgi nosauc sev apkārt esošo priekšmetu un spēļu materiālu krāsas.

Vienkārši atcerieties, ka “krāsu apgūšana” nepavisam nenozīmē, ka jums ir pastāvīgi jāpārbauda bērns “Pastāsti man, kāda krāsa ir”, “Parādi man, kur ir sarkans” utt. Bērnam, tāpat kā jebkuram citam cilvēkam, pārāk nepatīk, ja viņam uzdod zināšanu pārbaudi, tāpēc sākumā vienkārši nosauc krāsas un atbildi uz saviem jautājumiem “Kur ir mūsu dzeltenais kubs? Šeit viņš ir!" "Zīmēsim zāli ar zaļu zīmuli."

Kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas? Spēles

1. Kārtot pēc krāsas

"Šķirošanas" spēlēs bērnam ir jāsadala priekšmeti grupās, koncentrējoties uz to krāsu, bet jums ir pienākums atkārtojiet krāsu nosaukumus lai tie nogulsnētos mazuļa galvā. Ko var šķirot? Šeit ir dažas spēles iespējas:

Krāsu šķirotāju var izgatavot no jebkuras nevajadzīgas kastes, vienkārši pielīmējiet kastīti ar krāsainu papīru un veiciet dažus griezumus. Slotā var iebīdīt mozaīkas detaļas, daudzkrāsainas saspraudes, pogas utt. Mūsu šķirotājs ir izgatavots no tējas kastes un mozaīkas gabaliņiem. Dažreiz ir gatavas iespējas.

Sakārtojiet krelles bļodiņās. Iedomājieties kopā ar savu mazuli, ka krelles ir saldumi, kas jums nepieciešami, lai pacienātu savus rotaļlietu draugus. Tajā pašā laikā lācītim patīk tikai zaļas konfektes, bet lauvas mazulim tikai sarkanās, jums ir ļoti jācenšas nevienu neaizvainot

• Izklājam uz grīdas rotaļlietas un citus sīkus sadzīves priekšmetus un aicinām mazuli tās sašķirot atbilstošas ​​krāsas kastēs. Kastīšu vietā varat sagatavot lielu papīra lapu ar daudzkrāsainām sekcijām. Mūsu spēle bija daudz dinamiskāka, kad mēs sadalījām krāsainās sadaļas starp Taisiju un viņas mīļāko rotaļlietu. Piemēram, Tasja izvēlējās visus sarkanos priekšmetus, bet lelle Maša izvēlējās dzeltenos.

• Katram sēkliniekam atrodam vistu māti, koncentrējoties uz krāsu.

Mēs ieliekam visus sēkliniekus sagrieztā plastmasas glāzē, kas piestiprināta vistai.

Jūs varat nākt klajā ar ļoti daudzām krāsu šķirošanas iespējām, tās visas šeit nevar uzskaitīt. Jūs varat sakārtot daudzkrāsainus tauriņus ziedos, augļus un dārzeņus grozos, bet daudzkrāsainus dzīvniekus izmitināt mājās ... Starp citu, Cūciņa bankas spēles no lasītājiem joprojām ir labas krāsu šķirošanas iespējas.

2. Spēles no sērijas "Paņem pāris"

Spēles no kategorijas "Paņemiet pāris" ir labi piemērotas krāsu izpētei. Var izvēlēties pārvalkus mājām, cepurītes rūķiem vai klauniem, mājokli krāsainiem cilvēkiem utt.

Varat izmēģināt šo spēles versiju: ​​iepriekš izlieciet nepareizo versiju mazuļa priekšā un palūdziet viņam izlabot kļūdas.

3. Krāsu loto

Spēles, kas balstītas uz loto principu, kļūst interesantas bērniem apmēram gada vecumā. Protams, kamēr bērni nespēlē pēc pieaugušo noteikumiem, viņi vienkārši paņem spēles laukā kārtis ar attēliem.

Krāsu loto katrā spēles laukā attēliem ir tikai viena krāsa. (Krāsaina loto piemērs var būt LEJUPIELĀDĒJIET ŠEIT). Tāpēc, lai savāktu šādu loto, bērnam ir jāizvēlas noteiktas krāsas kartītes no pārējām un pareizi jānovieto uz lauka.

Sarežģītākā versijā vienlaikus var izmantot 2-3 spēles laukumus, kā arī iemācīties salīdzināt krāsainos un melnbaltos attēlus, kā spēlē "Rūķi un mājas"(Ozons, Mans veikals, Lasīt) no "Septiņu rūķu skolas".

4. "Krāsainās" dienas

Šī krāsu iepazīšanas metode tagad ir ļoti populāra. Tas sastāv no tā, ka vienas dienas laikā (un daži pat izstiepj šo prieku veselu nedēļu) bērns ļoti bieži “saskaras” ar vienu un to pašu krāsu, regulāri dzird tās vārdu un attiecīgi ātri atceras. Tātad Sarkanajā dienā jūs un jūsu mazulis varat ģērbties sarkanās drēbēs, atrast visas sarkanās rotaļlietas un pat ēst sarkanus augļus un dārzeņus. Protams, visu šo laiku bērnam atgādināsi, kādā krāsā satiec ceļā. Šeit ir parauga saraksts ar to, ko varat darīt "krāsu" dienā:

Kopā ar mazuli aplūkojam iepriekš izvēlētās pētāmās krāsas rotaļlietas;

• Uzvelkam atbilstošu toņu apģērbu;
• Pastaigājamies pa dzīvokli, meklējot rotaļlietas un citus pētītās krāsas priekšmetus;
• Pastaigā meklējam sev vajadzīgās krāsas mašīnas;
• Spēlēšanās ar krāsu sensoro lodziņu;

• Mēs apsveram grāmatu vai kartītes ar vajadzīgās krāsas attēliem (lejupielādējiet karšu piemēru);

Veidojam no plastilīna, izmantojot tikai šīs dienas krāsu. Līdzīgu pieeju var izmantot zīmēšanai un aplikācijām;

• Mēs spēlējam noteiktas krāsas loto (skatīt iepriekš);
• Izvēlnē iekļaujam pētāmās krāsas produktus (Piemēram, priekš sarkanā diena piemērotas: ogas, tomāti, sarkanie āboli, granātāboli; Priekš zaļš : vīnogas, zaļās olīvas, salāti, zirņi, zaļie āboli, zaļās pupiņas, kivi, avokado; Priekš dzeltens : banāns, kukurūza, dzeltenie āboli, citrons, sviests, siers, ananāsi; Priekš balts : rīsi, biezpiens, manna, piens; Priekš apelsīns : burkāns, aprikoze, ķirbis, apelsīns)

5. Kārtis Domans "Krāsas"

Ja godīgi, uzskatu, ka krāsu pētīšana, izmantojot Domana kārtis, ir visvienkāršākā un reizē arī efektīvākā metode, it īpaši, ja nerunājam par pārāk “skrienošiem” toņiem. Domana nodarbības prasa minimālu piepūli un laiku, un gandrīz garantēts, ka krāsas paliks atmiņā, it īpaši, ja bērnam jau iepriekš ir bijusi pieredze mijiedarbībā ar kartēm. Vienkārši atcerieties, lai mēneša laikā apgūtās krāsas neizlidotu no bērna galvas, ir nepieciešami viņu vārdi. konsolidēt ar citām spēlēm(šķirot pēc krāsas, spēlēt loto utt.).

Kas ir vēl svarīgāk: apgūstiet tikai tos toņus, kurus jūs pats atšķirat un kuru nosaukumus patiešām esat gatavs izmantot savās spēlēs un sarunās. Neaizraujieties ar tādiem komplektiem kā "100 ziedi" no "Clever". Kāda jēga mācīt, piemēram, purpursarkano nokrāsu, ja, to dzīvē sastapis, tu pats to, visticamāk, sauksi par violetu. Tas tikai mulsinās bērnu.

Ar meitu sākām mācīties krāsas no kartiņām 1 gada 4 mēnešu vecumā (līdz tam Tasja jau zināja un rādīja četras pamatkrāsas). Dažu dienu laikā mēs, izmantojot kārtis, iegaumējām vēl 14 krāsas (kopā 18 mūsu arsenālā) un sākām pieminēt to vārdus mūsu spēlēs. Varu apliecināt tiem, kuri ir skeptiski par Domana metodi, ka Taisija nav aizmirsusi nevienu no pētītajām krāsām!

Vairāk par Domana metodiku un nodarbību principiem lasiet šeit. "Krāsainās" kartītes var LEJUPIELĀDĒT ŠEIT un iegādāties ŠEIT.

6. Galda spēles

Pēc 2-2,5 gadiem galda spēles var izmantot zināšanu nostiprināšanai par krāsām. Piemēram, šeit ir labs:

Kolorāma(Ozons, My-shop) un tā analogs - spēle "Shapes", es par tiem rakstīju iepriekš šeit.

Izglītojošas karikatūras

Izglītojošas karikatūras var būt labs palīgs krāsu apguvē. Pāris karikatūras par šo tēmu:

Grāmatas

Neaizmirstiet arī par grāmatām. Poētiskā un mākslinieciskā formā par krāsām var lasīt, piemēram, Maršaka “Krāsainajā grāmatā”, vai Sutejeva stāstā “Gailis un krāsas” (parasti publicēts Sutejeva krājumos).

No izglītojošām grāmatām jūs varat ieteikt:

"Krāsu un skaitļu mācīšanās"(Ozons, Labirints, Mans veikals),

vai līdzīgi atbilstoši jūsu idejai "Lielais dzīvnieku atlants"(Ozons, Labirints, Mans veikals). Gan tur, gan tur vienā izklājumā tiek savākti vienas krāsas priekšmeti / dzīvnieki.

Un arī ceļvedis ar uzlīmēm - "Kas ir zils"(Ozons, Mans veikals, Lasīt).

Tas ir viss. Kā vienmēr novēlu spilgtas un interesantas spēles ar mazuli! Ar prieku sadraudzēšos ar jums sociālajos tīklos, apmeklējiet: Instagram, Vkontakte, Facebook.

Ar cieņu, Yana Raznachenko

SPĒLES UN VINGRINĀJUMI RUNAS ATTĪSTĪBAI BĒRNIEM 1-2 GADIEM

GATAVS NODARBĪBU PLĀNS AR BĒRNU PĒC VECUMA

VIENKĀRŠI AMATNIECĪBAI NO PLASTILĪNA BĒRNIEM 1-2 GADIEM (AR VEIDĒM)

Šajā rakstā ir spēles, kuru mērķis ir apgūt bērna krāsu diapazonu. Papildus rotaļām dienas laikā kopā ar bērnu ieteicams izrunāt krāsu nosaukumus, pievēršot uzmanību tam, kas šodien ir zilas debesis vai balts un pūkains sniegs. Nosauciet drēbju, apavu, augļu krāsu. Darbības procesā bērns dabiski apgūst krāsu shēmu.

Krāsu dabiskās bagātības vērošana veicina jūsu bērna uzmanības, novērošanas un izsmalcinātas krāsu uztveres attīstību. Galu galā debesis ir atšķirīgas katru dienu, no rīta un vakarā, pirms pērkona negaisa un pēc lietus; rudens lapu krāsa ir neparasti bagāta, un vasaras krāsu sacelšanās ir pārsteidzoša.

Savākt pārus

Nepieciešamais aprīkojums: vairāki pāri ģeometriskās formas izgriezt no krāsaina papīra. Pārim jābūt vienādas krāsas gabaliem.

◈ Sajauciet figūras un palūdziet bērnam tās sašķirot pa pāriem pēc krāsas un formas.

Savāc pēc krāsas

Nepieciešamais aprīkojums: 5 ģeometrisko formu grupas. Katrā no tām ir vienas krāsas, bet dažādu formu figūriņas.

◈ Sajauciet grupu elementus un lūdziet bērnam izvēlēties visas vienas krāsas formas.

Kubs pazaudēts

Nepieciešamais aprīkojums: 4 dažādu krāsu kubi.

◈ Aiciniet savu bērnu uzcelt torni vai māju. Spēles laikā paslēp vienu kauliņu. Pievērsiet uzmanību bērnam, ka kubi ir kļuvuši mazāki. Pajautājiet, kādas krāsas kuba trūkst.

◈ Sarežģīt uzdevumu, palielināt kubu skaitu, paplašināt krāsu diapazonu; paslēpt divus, trīs kubus.

Tīrīšana

Spēle palīdz lauzt smalko motoriku, klasificējot objektus pēc krāsas.

Nepieciešamais aprīkojums: grozs vai spainis, dažādu krāsu priekšmeti.

◈ Iepriekš uz grīdas izklājiet rotaļlietas, zīmuļus un citas lietas. Paskaidrojiet bērnam, ka tagad jūs staigāsit pa istabu un savāksiet grozā visus dzeltenos (sarkanos, zilos utt.) priekšmetus.

◈ Meklējot priekšmetus, konsultējieties ar mazuli: “Vai tas ir dzeltens zīmulis? Vai mēs to ņemsim?"

◈ Paņemiet citas krāsas lietu un mēģiniet, lai bērns jums paskaidro, ka jūs kļūdāties.

Torņa celtniecība

Spēle veicina motorisko prasmju attīstību, klasifikācijas, skaitīšanas, salīdzināšanas prasmes

Nepieciešamais aprīkojums: divu krāsu kubi.

◈ Aiciniet bērnu uzcelt divus dažādu krāsu torņus, iepriekš sakārtojot kubus. Celtniecības procesā apzināti pieļauj kļūdas, izvēloties nepareizas krāsas kubus.

Kas tas par auto un cik dārgs

Spēle veicina uzmanības attīstību, palīdz izpētīt krāsu gammu

◈ Uzzīmējiet vairākas automašīnas dažādās krāsās.

◈ Palūdziet bērnam izkrāsot celiņus zem tiem. Trases krāsai jāsakrīt ar automašīnas krāsu.

Paņemiet pavedienu

Spēle palīdz apgūt krāsu gammu, attīsta priekšmetu saskaņošanas prasmes

◈ Zīmējiet balonus dažādās krāsās. Palūdziet bērnam uzvilkt viņiem piemērotas krāsas virves.

Bildes skaitļos

Spēle veicina krāsu attīstību, palīdz skaitļu izpētē

Nepieciešamais aprīkojums: papīrs, krāsaini zīmuļi.

◈ Uzzīmējiet vienkāršu zīmējumu ar vienkāršu vai melnu zīmuli. Sakārtojiet ciparus kontūru iekšpusē tā, lai katram būtu sava krāsa. Blakus var uzzīmēt atbilstošu kolonnu.

◈ Piemēram, uzzīmējiet koku pļavā: 1 atbilst brūnam (koka stumbrs), 2 - zaļam (koka vainags, zāle), 3 - dzeltens (saule), 4 - zils (debesis).

◈ Izkrāso attēlu ar savu bērnu.

◈ Sāciet ar vienkāršiem zīmējumiem un dažiem cipariem. Pakāpeniski paplašiniet krāsu diapazonu. Ciparu vietā varat izmantot jebkurus simbolus.

Katrs mīlošs vecāks jau no pirmajām mazuļa dzīves dienām cenšas viņā ieguldīt visu labāko un vērtīgāko no tā, kas viņam pašam pieder. Un, ja ar labu un kvalitatīvu lietu izvēli bērnam parasti nav problēmu, tad daudziem vecākiem svarīgi un aktuāli ir pedagoģijas un izglītības jautājumi. Īpaši tas attiecas uz tām mammām un tētiem, kuri par tādiem kļuvuši pirmo reizi. Viņus interesējošie jautājumi var būt ļoti dažādi, taču tie visi ir saistīti ar vienu lietu: ko un kā darīt, lai mazulim nodotu viņam nepieciešamās zināšanas un iemācītu viņam to vai citu prasmi. Apskatīsim dažus principus, kurus jau vairāk nekā duci gadu veiksmīgi pielietojuši citi vecāki, un mēģināsim izdomāt, kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas.

Optimālais vecums, kad bērnam jāmāca atšķirt krāsas, ir no 2 līdz 5 gadiem.

Bērna krāsu uztveres funkciju veidošanas principi

Pirms turpināt praktisku padomu un paņēmienu izpēti, vecākiem ir jāiepazīstas ar dažām bērnu vizuālo funkciju attīstības iezīmēm. Tas palīdzēs pareizi izmantot iegūtās zināšanas.

Tātad, bērna spēja koncentrēties uz jebkuru objektu parādās 2-3 mēnešu vecumā. Parasti pirmais, ko mazulis iemācās atšķirt, ir mātes krūtis. Tas ir saistīts ar to, ka šajā vecumā bērna acs krāsu uztvere ir noregulēta tā, lai bērns skaidri redzētu mātes sprauslu. Krāsas, kuras viņš var atšķirt laika posmā no 2 līdz 6 mēnešiem, ir plaša spektra viļņu diapazonā: sarkana, rozā, brūna. Spēja atšķirt īsviļņa krāsas zilo un zaļo viņā parādās tuvāk septītajam dzīves mēnesim, un pilnvērtīga krāsu uztvere bērnam veidojas līdz astoņu gadu vecumam.

Tagad, kad zinām pamatprincipus, kā veidot bērnu uztveri par krāsu paleti, varam sākt pētīt pieredzējušāku vecāku ieteikumus un padomus.

• Mācīt jau no mazotnes. Nenovērtējiet par zemu bērnu mācīšanās spējas. Pat ja bērns vēl neprot runāt, tas nenozīmē, ka viņš kaut ko nespēj saprast vai atcerēties. Ja jūs regulāri komunicējat ar savu mazuli un pastāstāt viņam, kādā krāsā, piemēram, viņa mīļākais grabulis, tas noteikti nogulsnējas viņa galvā. Un nākotnē, kad viņš apzināti varēs veidot dažādus vārdus, jums būs vieglāk izskaidrot atšķirību starp vienu vai otru krāsu;
• Saistiet jaunas zināšanas ar emocijām. Cilvēka atmiņa ir sakārtota tā, lai mēs vislabāk atcerētos attēlus, spilgtus attēlus un emocijas. Nav brīnums, ka viņi saka: cilvēks atcerēsies nevis to, ko tu izdarīji viņa labā, bet gan to, ko tu viņam liki justies. Izmantojiet šo paņēmienu bērnu mācīšanai. Piemēram, sāciet mācīties krāsas no iecienītākajiem augļiem;
• Praktiska lietošana. Jaunās zināšanas bērnam nekavējoties jāizmanto. Ja kopā ar mazuli esat iemācījušies kaut ko jaunu, mēģiniet pārliecināties, ka viņš sāk to pielietot dzīvē. Mēs iemācījāmies sarkano krāsu, kas nozīmē, ka tad, kad jūs gatavojaties iet ārā, palūdziet, lai viņš jums atnes savu sarkano jaku. Jo biežāk mudināsit bērnu pielietot nesen apgūto, jo vairāk tas paliks atmiņā;
• Mudiniet bērnu dalīties ar citiem tajā, ko viņš ir iemācījies. Kad esat iemācījušies jaunu numuru vai krāsu, palūdziet bērnam piezvanīt vecvecākiem un pastāstīt viņiem par to. Šis princips ļoti efektīvi darbojas kopā ar praktisko pielietojumu. Piemēram, tētis vakarā atnāca no darba un pirms ēšanas gāja nomazgāt rokas - lai mazulis viņam iedod dzeltenu dvieli;
• Runājiet dažādās frāzēs. Vienmēr izrunājiet krāsu citā kontekstā, lai bērns to neuztvertu kā vienu vārdu: šī ir sarkana bumba, sarkana bumba, šī ir bumba, tā ir sarkana utt .;
• Izvairieties no sīkiem vārdiem (zils, sarkans);
• Atvieglojieties ar toņiem - visus gaiši zaļos, rozā un zilos toņus vislabāk atstāt vēlākam laikam;
• Nesāc apgūt jaunu krāsu, kamēr bērns nav apguvis iepriekšējo! (sākam ar sarkanu, un tad iepazīstamies ar dzelteno, zaļo, zilo).

Lai gan šis raksts ir par to, kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas, iepriekš izklāstītie principi attiecas ne tikai uz to. Izmantojot tos, jūs varat iemācīties gan burtus, gan ciparus. Tālāk mēs apskatīsim dažus efektīvus paņēmienus, kas palīdzēs vecākiem mācīt bērniem krāsu paleti.

Piecas metodes

Ir ļoti daudz dažādu veidu, ar kuru palīdzību jūs varat iemācīt bērnam atšķirt sešas krāsas (sarkanu, zilu, dzeltenu, zaļu, baltu un melnu) jau trīs gadu vecumā (sarkana, zila, dzeltena, zaļa, balta). un melns), un vairāk. Bet, ja iedziļināties to būtībā, tad gandrīz visi no tiem nonāk pie pieciem vienkāršiem pedagoģiskiem paņēmieniem. Par tiem mēs runāsim tālāk.

1. neformālā mācīšanās. Šīs metodes būtība ir mācīt bērnu ikdienas komunikācijas procesā. Piemēram, pa ceļam uz parku vai bērnudārzu mazulim tiek piedāvāts kopā saskaitīt zaļās mašīnas, kas viņam pabrauks garām. Protams, pirms tam vecākiem ir jāparāda mazulim, kā izskatās zaļā krāsa. Šīs metodes efektivitāte slēpjas tajā, ka bērnam tiek dota pilnīga rīcības brīvība, neviens viņu neko neierobežo. Pa ceļam var darīt ko grib, galvenais neaizmirst saskaitīt zaļās mašīnas. Starp citu, arī saskaitīto automašīnu skaitam nav nozīmes: brauca desmit, bet saskaitīja tikai divas - labi!
2. Radošums. Šajā posmā jums būs jāpārliecinās, vai bērnam ir krāsas, zīmuļi, flomasteri vai plastilīns. Lūdziet mazulim izvēlēties krāsu, kas viņam patīk visvairāk, un pastāstiet, kāda krāsa tā ir. Lai tas ir zils. Aiciniet bērnu uzzīmēt kaut ko kopā, piemēram, zilu apli. Sakiet, ka tas ir zils balons, kuram nav auklas, un, ja jūs to nepabeigsit, balons lidos debesīs. Pajautājiet mazajam, kādā krāsā jābūt mežģīnei, ja bumbiņa ir zila. To pašu var izdarīt ar plastilīnu. Mēs arī lasām:
3. Rotaļlietu izmantošana. Specializētajos veikalos bērniem tiek pārdots milzīgs skaits izglītojošu rotaļlietu, kas palīdz iegaumēt ciparus, burtus un krāsas. Visproduktīvākās no tām krāsu iegaumēšanai ir riņķu piramīdas, puzles un konstruktori.
4. Interaktīvas grāmatas. To efektivitāte slēpjas lielos krāsainos attēlos, kas piesaista bērna uzmanību. Parasti šādās rokasgrāmatās tiek piedāvāti visa veida uzdevumi, kurus veicot, bērns vienlaikus piedalās aizraujošā spēlē, attīsta pirkstu smalko motoriku un apgūst krāsu paleti. Piemēram, Annas Gončarovas grāmatā mazulim tiek piedāvāts apgūt krāsas poētiskā formā, un Oļesjas Žukovas rokasgrāmatā mazais var zīmēt tieši grāmatā ar pirkstiem.
5. Stāstu spēles. Izdomājiet vienkāršas spēles, kurās bērns varētu izmantot savas maņas. Piemēram, paņemiet divas daudzkrāsainas bumbiņas un izveidojiet tām vienādas krāsas mājas. Kā mājas var kalpot krāsotas kastes vai smilšu spaiņi. Ielieciet bumbiņas attiecīgajās mājās. Galu galā izvediet viņus no turienes un pastāstiet mazulim, ka viņi devās pastaigā. Pēkšņi no kaut kurienes uzrodas vilks un vēlas apēst balonus. Viņi steidzami jāglābj! Pastāstiet bērnam, ka katrs balons ātri jāatgriež savā mājā, pretējā gadījumā vilks tos apēdīs. Šādas spēles būtība ir raisīt mazulī emocijas, empātiju un līdzjūtību. Tas aktivizē papildu smadzeņu daļas un palīdzēs vēl labāk atcerēties pareizās krāsas.

Šo paņēmienu izmantošana dažādās variācijās palīdzēs sasniegt labus rezultātus pēc iespējas īsākā laikā, taču atcerieties, ka katrs bērns ir individuāls. Visi mazuļi attīstās atšķirīgi, un nekādā gadījumā tos nevar salīdzināt savā starpā. Ja tev šķiet, ka tavs mazulis nemācās tik ātri kā citi bērni, nevajag krist panikā un satraukties.

Mācīšanās spēlējoties

Ir zināms, ka rotaļājoties bērni mācās ātrāk. Ziedu izpēte nav izņēmums. Tāpēc, ja vēlaties iemācīt bērnam atšķirt krāsas, iesakām izmantot spēles.

• Atrodi krāsu. Sākotnējā pētījuma posmā, kamēr bērns vēl nevar nosaukt krāsas, jūs varat aicināt viņu atrast noteiktas krāsas priekšmetus atbilstoši jūsu parādītajam paraugam. Ir svarīgi vispirms izvēlēties viena un tā paša nokrāsa objektus. Lai to izdarītu, varat izmantot kubus, mozaīkas vai dizainera detaļas;
• Kārtot pēc ziediem. Lai to izdarītu, varat izmantot pogas vai spilgtas krelles. Aiciniet bērnu vienā kastītē ielikt, piemēram, lielas zilas pogas, bet otrā – mazas zilas pogas. Ja ir vienas krāsas dažādu toņu pogas, varat lūgt mazulim tās izkārtot pēc kārtas no gaišākās līdz tumšākajai;
• Apjukums. Spēlei mums ir vajadzīgas daudzkrāsainas pildspalvas. Pieaugušie noņem no tiem vāciņus un piedāvā bērnam palīdzēt izvēlēties pareizos vāciņus noteiktām pildspalvām. Spēles laikā jūs varat apzināti izvēlēties nepareizu vāciņu - mazulis noteikti jūs labos;
• Vāciņš. Izgatavojiet cepures no daudzkrāsaina kartona un izlieciet tās bērna priekšā. Pieaugušais pasaka atskaņu: "Es iešu, es iešu ciemos uz zirga dzeltenā cepurē!" - tajā pašā laikā bērnam jāizvēlas vēlamās krāsas vāciņš un jāuzliek tā galvā;
• Atrodi papildus. No četrām bumbiņām 3 jābūt vienā krāsā un 1 no otras. Bērnam jāatrod bumba, kuras krāsa atšķiras no citām;
• Priecīgas krelles. Izveidojiet dažādu krāsu apļus no krāsaina papīra vai kartona. Sagatavojiet krelles veidni un aiciniet mazuli salocīt krelles atbilstoši jūsu ieteiktajam modelim;
• Pareizi sakārto bumbiņas. Pieaugušais lej uz grīdas krāsainas bumbiņas un noliek vairākas kastes. Katrā no kastēm tiek ievietota noteiktas krāsas bumbiņa. Bērnam jāsavāc bumbiņas un jāieliek atbilstošās kastēs.

Lai mācīšanās būtu veiksmīga, vienmēr komentējiet savas darbības, beidziet spēli, tiklīdz bērnam parādās pirmās noguruma vai intereses zuduma pazīmes. Un neaizmirstiet uzslavēt mazuli par katru sasniegumu, un tad jums nebūs grūti iemācīt bērnam atšķirt krāsas.

Rotaļlietas, kas palīdz bērnam iemācīties atšķirt krāsas

"Urā. Varavīksne". Šī spēle ir paredzēta bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem. Bērnam ir pareizi, izvēloties tos pēc krāsas, jāsakārto attēli atbilstoši varavīksnei.

Mammas ņem vērā!

Sveikas meitenes) Nebiju domājusi, ka striju problēma mani skars, bet es par to uzrakstīšu))) Bet man nav kur iet, tāpēc rakstu šeit: Kā es atbrīvojos no strijām pēc dzemdībām? Es ļoti priecāšos, ja mana metode palīdzēs arī jums ...

Spēle "Pusītes no zieda" paredzēta arī 2-3 gadus veciem bērniem. Tas attīsta holistisku krāsu uztveri. Bērnam ir jāsaskaņo ziedu pusītes pēc krāsas. Jūs varat lejupielādēt attēlus uz krāsu printera un tos izgriezt.

Video ir sniegti ieteikumi, kā mācīt bērniem ar garīgu atpalicību atšķirt krāsas. Darbs ar bērnu mājās var būt diezgan veiksmīgs un iegūt pārsteidzošus rezultātus. Sistemātiskas radošās aktivitātes labvēlīgi ietekmē bērna uzmanības, iztēles, atmiņas, smalko motoriku, domāšanas, runas attīstību, palīdz ātrāk attīstīties, panāk un dažreiz pat apsteidz vienaudžus, ar kuriem šādas nodarbības netika veiktas.

Mammas ņem vērā!

Sveikas meitenes! Šodien pastāstīšu, kā man izdevās iegūt formu, nomest 20 kilogramus un beidzot atbrīvoties no baisajiem liekā svara cilvēku kompleksiem. Ceru, ka informācija jums noderēs!

Jau ilgu laiku esmu solījusi uztaisīt rakstu par to, kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas un par to, kā mēs to darījām ar Taisiju. Spriežot pēc man uzdoto jautājumu skaita, šī tēma interesē daudzas māmiņas. Tas nav pārsteidzoši, jo krāsu zināšanas ir neatņemama mazuļa maņu attīstības sastāvdaļa. Krāsu iepazīšana būtiski paplašina bērna izpratni par pasauli, ļauj klasificēt visus apkārtējos priekšmetus citā veidā – pēc krāsas. Turklāt spēja atšķirt krāsas paver bērnam jaunu interesantu izglītojošu spēļu slāni.

Kad bērns sāk atšķirt krāsas?

Speciālisti saka, ka bērnam pasaule iegūst krāsas jau pirmajos 3-4 dzīves mēnešos. Patiešām, bērns var pievērst uzmanību kontrastējošiem rakstiem, dažādi reaģēt uz dažādu krāsu grabulīšiem, taču runāt par apzinātu krāsu nošķiršanu šajā vecumā, protams, ir pāragri. Spēja atrast noteiktu krāsu starp pārējām un vēl jo vairāk nosaukt krāsas mazulim parādās daudz vēlāk, ne agrāk kā 1-1,5 gadi . Nu, precīzs laiks ir atkarīgs tikai no tā, vai jūs kopā ar bērnu pievērsīsit uzmanību ziedu izpētei.

Krāsas var nosaukt spēļu laikā ar mazuli līdz pat gadam, no tā nekāda kaitējuma nebūs. Nu, pēc gada jūs varat ieviest īpašas "krāsu" spēles, par kurām tiks runāts šajā rakstā. Šīs spēles ir piemērotas arī bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem, kuri joprojām ir sajaukti ar krāsu nosaukumiem.

Bērna gatavība iegaumēt krāsu nosaukumus var būt ļoti viegli pārbaudīt. Spēlējot ar kubiņiem (konstruktors, bumbiņas sausā baseinā ...), paņemiet, piemēram, sarkanu kubu un palūdziet mazulim precīzi atrast tas pats, tas pats. Ja bērns jūs saprata un tika galā ar uzdevumu, var apgalvot, ka viņš atšķir krāsas un ir gatavs iemācīties to vārdus.

Krāsu apgūšana ikdienas spēļu un pastaigu laikā

Vispārīgi runājot, esmu pārliecināts, ka, lai iemācītu bērnam atšķirt pamatkrāsas, īpašas nodarbības nav īpaši vajadzīgas, pietiek tikai regulāri nosaukt krāsas savās ierastajās rotaļās. - noteikti izrunājiet zīmuļu krāsas, veidojiet no kubiņiem, dizainera vai mozaīkas - neaizmirstiet arī atcerēties detaļu nokrāsas. Tas pats attiecas uz ģērbšanos, pastaigām un citām iecienītākajām aktivitātēm – sarunā nepārtraukti nosauc sev apkārt esošo priekšmetu krāsas un spēlē materiālus.

Vienkārši atcerieties, ka “krāsu apgūšana” nepavisam nenozīmē, ka jums ir pastāvīgi jāpārbauda bērns “Pastāsti man, kāda krāsa ir”, “Parādi man, kur ir sarkans” utt. Bērnam, tāpat kā jebkuram citam cilvēkam, pārāk nepatīk, ja viņam uzdod zināšanu pārbaudi, tāpēc sākumā vienkārši nosauc krāsas un atbildi uz saviem jautājumiem “Kur ir mūsu dzeltenais kubs? Šeit viņš ir!" "Zīmēsim zāli ar zaļu zīmuli."

Kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas? Spēles

"Šķirošanas" spēlēs bērnam ir jāsadala priekšmeti grupās, koncentrējoties uz to krāsu, bet jums ir pienākums atkārtojiet krāsu nosaukumus lai tie nogulsnētos mazuļa galvā. Ko var šķirot? Šeit ir dažas spēles iespējas:

Krāsu šķirotāju var izgatavot no jebkuras nevajadzīgas kastes, vienkārši pielīmējiet kastīti ar krāsainu papīru un veiciet dažus griezumus. Slotā var iebīdīt mozaīkas detaļas, daudzkrāsainas saspraudes, pogas utt. Mūsu šķirotājs ir izgatavots no tējas kastes un mozaīkas gabaliņiem. Viņi dažreiz satiekas gatavas iespējas.

• Izklājam uz grīdas rotaļlietas un citus sīkus sadzīves priekšmetus un aicinām mazuli tās sašķirot atbilstošas ​​krāsas kastēs. Kastīšu vietā varat sagatavot lielu papīra lapu ar daudzkrāsainām sekcijām. Mūsu spēle bija daudz dinamiskāka, kad mēs sadalījām krāsainās sadaļas starp Taisiju un viņas mīļāko rotaļlietu. Piemēram, Tasja izvēlējās visus sarkanos priekšmetus, bet lelle Maša izvēlējās dzeltenos.

• Katram sēkliniekam atrodam vistu māti, koncentrējoties uz krāsu.

Mēs ieliekam visus sēkliniekus sagrieztā plastmasas glāzē, kas piestiprināta vistai.

Jūs varat nākt klajā ar ļoti daudzām krāsu šķirošanas iespējām, tās visas šeit nevar uzskaitīt. Jūs varat sakārtot daudzkrāsainus tauriņus ziedos, augļus un dārzeņus grozos, bet daudzkrāsainus dzīvniekus izmitināt mājās ... Starp citu, Cūciņa bankas spēles no lasītājiem vēl ir labas.

2. Spēles no sērijas "Paņem pāris"

Spēles no kategorijas "Paņemiet pāris" ir labi piemērotas krāsu izpētei. Var izvēlēties pārvalkus mājām, cepurītes rūķiem vai klauniem, mājokli krāsainiem cilvēkiem utt.

Varat izmēģināt šo spēles versiju: ​​iepriekš izlieciet nepareizo versiju mazuļa priekšā un palūdziet viņam izlabot kļūdas.

3. Krāsu loto

Spēles, kas balstītas uz loto principu, kļūst interesantas bērniem apmēram gada vecumā. Protams, kamēr bērni nespēlē pēc pieaugušo noteikumiem, viņi vienkārši paņem spēles laukā kārtis ar attēliem.

Krāsu loto katrā spēles laukā attēliem ir tikai viena krāsa. (Krāsaina loto piemērs var būt LEJUPIELĀDĒJIET ŠEIT ). Tāpēc, lai savāktu šādu loto, bērnam ir jāizvēlas noteiktas krāsas kartītes no pārējām un pareizi jānovieto uz lauka.

Sarežģītākā versijā vienlaikus var izmantot 2-3 spēles laukumus, kā arī iemācīties salīdzināt krāsainos un melnbaltos attēlus, kā spēlē « Rūķi un mājas» (Ozons, Mans veikals, lasīt) no "Septiņu rūķu skolas".

4. "Krāsainās" dienas

Šī krāsu iepazīšanas metode tagad ir ļoti populāra. Tas sastāv no tā, ka vienas dienas laikā (un daži pat izstiepj šo prieku veselu nedēļu) bērns ļoti bieži “saskaras” ar vienu un to pašu krāsu, regulāri dzird tās vārdu un attiecīgi ātri atceras. Tātad Sarkanajā dienā jūs un jūsu mazulis varat ģērbties sarkanās drēbēs, atrast visas sarkanās rotaļlietas un pat ēst sarkanus augļus un dārzeņus. Protams, visu šo laiku bērnam atgādināsi, kādā krāsā satiec ceļā. Šeit ir parauga saraksts ar to, ko varat darīt "krāsu" dienā:

Kopā ar mazuli aplūkojam iepriekš izvēlētās pētāmās krāsas rotaļlietas;

• Uzvelkam atbilstošu toņu apģērbu;
• Pastaigājamies pa dzīvokli, meklējot rotaļlietas un citus pētītās krāsas priekšmetus;
• Pastaigā meklējam sev vajadzīgās krāsas mašīnas;
• Mēs spēlējamies ar krāsu;

• Mēs apsveram grāmatu vai kartītes ar vajadzīgās krāsas attēliem ( lejupielādēt karšu paraugus);

• Mēs spēlējam noteiktas krāsas loto (skatīt iepriekš);
• Izvēlnē iekļaujam pētāmās krāsas produktus (Piemēram, priekš sarkanā diena piemērotas: ogas, tomāti, sarkanie āboli, granātāboli; Priekš zaļš : vīnogas, zaļās olīvas, salāti, zirņi, zaļie āboli, zaļās pupiņas, kivi, avokado; Priekš dzeltens : banāns, kukurūza, dzeltenie āboli, citrons, sviests, siers, ananāsi; Priekš balts : rīsi, biezpiens, manna, piens; Priekš apelsīns : burkāns, aprikoze, ķirbis, apelsīns)

5. Kārtis Domans "Krāsas"

Godīgi sakot, manuprāt, krāsu izpēte pēc ir visvienkāršākā un tajā pašā laikā efektīvākā metode, it īpaši, ja runājam par ne pārāk “skrienošiem” toņiem. Domana nodarbības prasa minimālu piepūli un laiku, un gandrīz garantēts, ka krāsas paliks atmiņā, it īpaši, ja bērnam jau iepriekš ir bijusi pieredze mijiedarbībā ar kartēm. Vienkārši atcerieties, lai mēneša laikā apgūtās krāsas neizlidotu no bērna galvas, ir nepieciešami viņu vārdi. konsolidēt ar citām spēlēm (šķirot pēc krāsas, spēlēt loto utt.).

Kas ir vēl svarīgāk: apgūstiet tikai tos toņus, kurus jūs pats atšķirat un kuru nosaukumus patiešām esat gatavs izmantot savās spēlēs un sarunās. Neaizraujieties ar tādiem komplektiem kā "100 ziedi" no "Clever". Kāda jēga mācīt, piemēram, purpursarkano nokrāsu, ja, to dzīvē sastapis, tu pats to, visticamāk, sauksi par violetu. Tas tikai mulsinās bērnu.

Ar meitu sākām mācīties krāsas no kartiņām 1 gada 4 mēnešu vecumā (līdz tam Tasja jau zināja un rādīja četras pamatkrāsas). Dažu dienu laikā mēs, izmantojot kārtis, iegaumējām vēl 14 krāsas (kopā 18 mūsu arsenālā) un sākām pieminēt to vārdus mūsu spēlēs. Varu apliecināt tiem, kuri ir skeptiski par Domana metodi, ka Taisija nav aizmirsusi nevienu no pētītajām krāsām!

Lasiet vairāk par Domana metodoloģiju un nodarbību principiem. "Krāsainas" kartes var būt LEJUPIELĀDĒJIET ŠEIT un nopirkt ŠEIT.

6. Galda spēles

Pēc 2-2,5 gadiem galda spēles var izmantot zināšanu nostiprināšanai par krāsām. Piemēram, šeit ir labs:

(Ozons, Mans veikals) un tā analogs - spēle "Formas" Esmu par viņiem rakstījis iepriekš.

Izglītojošas karikatūras

Izglītojošas karikatūras var būt labs palīgs krāsu apguvē. Pāris karikatūras par šo tēmu:

Grāmatas

Neaizmirstiet arī par grāmatām. Poētiskā un mākslinieciskā formā par krāsām var lasīt, piemēram, “Krāsainajā grāmatā” Maršaks, vai Sutejeva stāstā "Gailis un krāsas" (parasti publicēts g Sutejeva kolekcijas).

Kādā vecumā bērnam jāzina krāsas?

Pusotra līdz divu gadu vecumā bērns jau vizuāli labi atšķir krāsas. No diviem līdz trim gadiem, kad bērns sāk runāt, ir jēga sākt mācīties krāsu nosaukumus.

Kā iemācīt bērnam atšķirt krāsas?

vienkāršs un efektīva metode- koncentrēties uz krāsām ikdienas dzīvē. Staigājot, spēlējoties, lasot - pievērsiet uzmanību krāsām. Sāciet ar visvienkāršāko, izvairoties no nokrāsām. Spēlējoties ar bērnu, ievērojiet, ka automašīna ir zila, kubs ir dzeltens, bumba ir sarkana. Palūdziet viņam uzdāvināt vienu vai otru noteiktas krāsas priekšmetu. Rotaļīgā veidā jūs varat sākt meklēt visus zaļos priekšmetus telpā.

Kas palīdzēs apgūt krāsas?

Daudzkrāsaini kubi, baloni, krītiņi, krāsains papīrs vai kartons, zīmuļi, attīstošās grāmatas. Ar lielākiem bērniem (apmēram 4 gadus veciem un vecākiem) krāsojamās lapas var krāsot ar flomāsteriem.

Jebkas cits?

Regulāri rūpējieties par savu bērnu. Maigi izlabojiet viņa kļūdas, atzīmējiet viņa panākumus ar uzslavām. Esiet pacietīgs, un panākumi nebūs ilgi gaidīti.

Varavīksnes krāsas bērniem

Varavīksne ir neticami skaista dabas parādība. Tas izskatās kā daudzkrāsains loks, kas sastāv no krāsām (no ārējās malas: sarkana, oranža, dzeltena, zaļa, zila, indigo, violeta). Šīs ir septiņas krāsas, kuras krievu kultūrā parasti izšķir varavīksnē. Zemāk ir ilustratīvi attēli, lai iemācītu bērnam galvenās krāsas.

Ziedu secību ir viegli atcerēties ar mnemoniskas frāzes palīdzību: " UZ katrs O hotnik un dara h nat, G de Ar iet f azan. Ir arī citas iespējas: UZ ak O vienreiz UN ak- h vonar G orodskojs Ar salūza f onar. ( UZ ak PAR vienreiz UN lv Z vonar G skārda AR nesa F onar)" un " UZ no O slu, un irafu, h aike G zils Ar sašuva f ufayki." Šajos teikumos katrs vārda pirmais burts apzīmē krāsas sākuma burtu.

varavīksnes krāsu kartītes

Dzejolis par krāsām

Esmu vecmāmiņas dārzā
Es atradīšu daudz sarkanā:
Tā ir sarkanā avene
Tuvumā - sarkanais irbenājs,
Un nogatavojies pie žoga
Divi skaisti tomāti.

apelsīnu aprikoze
Tas auga uz koka.
Augošs, nobriedis
Un es to ēdu.

Tie ir dzeltenie cāļi.
Paskaties, viņi kaut kur skrien.
Var redzēt, ka mamma ir pagalmā
Es atradu zālē tārpu.

Šeit ir zaļās vardes
Un zaļa zāle.
Purvā malā
Dzirdēts draudzīgs "qua-qua!".

Vasarā debesis virs tevis
Zils-zils!
Apakšā zvani
Nokrāsosim to zilā krāsā.

Zilais balons virs trases
Lido mākoņos.
Pamājiet viņam roku:
- Uz redzēšanos! Čau!

Baklažāni guļ uz gultas -
Violeta muca.
Un iekšā saldā plūme
Tārps apmetās.

Bērni sāk labi atšķirt krāsas tikai 2-4 gadu vecumā. Bet jūs varat sagatavot savu mazuli diskriminācijai maņu līmenī - izmantojiet dārgumu kastes. Montessori pedagoģijā tās tiek piedāvātas mazuļiem no 6 mēnešu vecuma, lai iegūtu informāciju par priekšmetu maņu īpašībām.

Piepildiet kastīti ar tādas pašas krāsas lietām. Tā kā šis ir maņu vingrinājums, nav nepieciešams identificēt un iegaumēt vārdus. Pasniedzot kastīti mazulim, sakiet: “Redzi, šeit viss ir sarkans!”, Bet neuzstāj, ka viņš atceras.

Kā iemācīties krāsas ardivus gadus veci bērni

• Šķirošana.

Pirms turpināt vārdu izpēti, ļaujiet bērnam vingrināties šķirošanas atšķiršanā. Pirmkārt, piedāvājiet ļoti vienkāršu šķirošanu 2-3 krāsās. Identiski objekti tiek izlikti ar rokām atbilstošas ​​krāsas konteineros.

Pamazām sarežģījiet šķirošanu, piemēram, ļaujiet mantas šķirot ar knaiblēm, karoti, pinceti.

• Plastilīna vingrošana.

No sarkanā, dzeltenā, zaļā un zilā plastilīna kopā veidojiet kūkas. Sagatavojiet tādas pašas krāsas pogas, fliterus, krelles. Lieciet bērniem tos pielīmēt uz plastilīna. Šī aktivitāte lieliski noder arī motorisko prasmju attīstībai.

• Planšetdatora vingrinājumi.

Kad kārtošana vairs nav grūta, ievadiet nosaukumus. Izveidojiet sapārotas zīmes dažādās krāsās. Ievadiet vārdus trīs soļu nodarbība:

1. darbība: parādiet 3 tabletes un sakiet “Šī ir sarkana, zila, dzeltena”.

2. darbība. Palūdziet bērnam norādīt uz jūsu nosauktās krāsas šķīvi.

3. darbība. Pieprasiet katras planšetdatora nosaukumu.

Kā iemācīties krāsasar trīsgadniekiem

Līdz trīs gadu vecumam bērni bieži vien var atcerēties vairākus vārdus. Ja tā nenotiek, neuztraucieties: turpiniet ar tālāk norādītajiem veidiem un citiem vingrinājumiem.

• Preču atlasīšana no apkārtējās vides.

Bērns katrai krāsu plāksnei paņem mazas rotaļlietas. Tas māca uztvert nokrāsas: sarkanā krāsa reti kad ir vienāda, bet bērnam ir jāizvēlas tuvākā atbilstība.

• Kaste ar lietām no mājām.

Šī ir abstraktāka mācība: bērni neredz zīmes sev priekšā. Jūs iedodat grozu un lūdzat, lai tajā ieliek visu dzelteno, kas atrodas mājā vai klasē. Neaizmirstiet, ka viss savāktais būs jānovieto vietā.