Чоловік пішов із сім'ї: це захід сонця чи світанок?
Розрив відносин після довгих років життя – явище нерідке. Після відходу чоловіка жінка відчуває гаму негативних...
Ніхто не забутий нічого не забуто.
Багато десятиліть минуло з того часу, коли відгримів останній постріл на тій, здавалося б, уже далекій війні. Але пам'ять про неї, про подвиг солдатів, жінок та дітей назавжди залишаться у наших серцях. Багато доль покалічила ця страшна війна, багато життів забрала вона. Чому ж досі щемить серце, дивлячись на ветеранів, сльози навертаються на очі у велике свято – День Перемоги? Бо пам'ять жива! Ми не маємо права забути про те горе, яке принесла війна. Ми повинні виховати почуття поваги до нашого минулого підростаючого покоління, повинні донести до них, що без минулого немає майбутнього. Це одне з головних завдань та педагогів та батьків.
Пропоную до вашої уваги маршрути вихідного дня для батьків дошкільнят старшого віку. Ці рекомендації для батьків я робила саме по своєму місту – Волгограду, але можливо, комусь знадобиться!
Екскурсія до Вічного вогню на площі Загиблих Борців. (Рекомендація для батьків).
Відвідайте з дитиною 9 травня площу Загиблих Борців. Розкажіть про Вічний вогонь: це пам'ятник усім захисникам нашого міста. Сюди приходять гості міста та волгоградці, приносять квіти, покладають вінки, тут стоять школярі у почесній варті. Люди різного віку та національностей зберігають у своєму серці пам'ять про тих, хто не повернувся з війни. Існуючий пам'ятник було збудовано 1957 року, а Вічний вогонь запалено 1 лютого 1963 року.
Прочитайте вірш:
Над могилою у тихому парку
Розквітли тюльпани яскраво,
Вічно тут вогонь горить,
Тут солдатів радянський спить.
Ми схилилися низько-низько
Біля підніжжя обеліска,
Наш вінок розцвів на ньому
Гарячим полум'яним вогнем.
Світ солдати захищали,
Життя вони віддали за нас.
Збережемо у серцях своїх
Пам'ять про них світлу. (Д. Чибісова)
Розкажіть дитині, що біля пам'ятника поводяться тихо, кладуть квіти біля підніжжя вогню, чоловіки та хлопчики знімають головні убори, деякий час стоять мовчки, схиливши голову і тихо відходять.
В цей деньобов'язково відвідайте Меморіал Перемогиабо інші значимі місця вашого міста. Покладіть разом з дитиною квітиподивіться військовий парад.
Намагайтеся зустріти ветерана ВВВ чи військового з нагородами. Привітайте їх разом із дитиноюподаруйте квіти або сувенір.
Розкажіть дитиніпро своїх родичів, які були на фронті або в роки війни працювали на заводах, фабриках, у колгоспах. Покажіть фотографії, прочитайте їхні листи.
Влаштуйте спільний перегляд телевізійних передач (доступних розуміння дітей, присвячені Дню Перемоги. Поговоріть з дитиною, з'ясуйте, як він зрозумів те, про що говорили та показували.
Можна вивчити вірш « День Перемоги» н. Юркова:
Завтра свято і для діда
Я вчуся писати « Перемога» .
Важко мені писати поки що,
Дуже втомлюється рука,
Літери рівно не встають,
Легше малювати салют!
Захистив країну мій дід,
Загоріться 100 ракет!
Ставайте літери до ладу!
Світ приніс мені дід-герой!
Святкуємо Перемогу з ним,
Нових війн ми не хочемо!
Вдома приготуйте святковий обід, нехай дитина допоможе вам.
Пам'ятайте, що ваш особистий приклад, ваше ставлення до цієї великої події дуже важливі для дитини.
Публікації на тему:
Сценарій свята до 70-річчя Перемоги у ВВ для дітей старшого дошкільного віку «9 Травня - День Перемоги!»
Сценарій для дітей старшого віку Звучить марш В. Агапкіна - "Прощання Слов'янки". До зали входять діти. Перебудови. Сідають. Дитина.Велика Вітчизняна війна – важлива подія у житті нашої Батьківщини. Як навчити дітей пам'ятати захисників нашої Батьківщини, котрі відстояли рідну.
Пропоную вашій увазі оформлення групи на тему "День Перемоги". Ми постаралися її оформити зі своєю колегою так, щоби діти відчули.
Мета заняття: Ознайомити дітей зі святом 9 Травня – "День Перемоги", розповісти, що цього року наша країна відзначає 70-річчя Перемоги ст.
Олена Ковальова Конспект підсумкового комплексного заняття до Дня Перемоги (з використанням ІКТ) у логопедичній групі старшого дошкільного.
Консультація для батьків День Великої Перемоги. Поговоримо з дитиною про війну» 1. ДЛЯ ЧОГО? Патріотичне почуття не виникне саме собою. Його потрібно виховувати з раннього дитинства, вирощувати, культивувати. І без.
Соціально-комунікативний розвиток Розвивати ігрову діяльність дітей. Долучати до елементарних норм і правил взаємовідносини.
2. Розкажіть про героїв Великої Вітчизняної війни, розгляньте ілюстрації у книгах.
3. Згадайте, хто з найближчих родичів брав участь у Великій Вітчизняній війні, розгляньте ілюстрації у книжках, фотографії родичів.
4. Спільно з дитиною сходіть до меморіалу на честь захисників Батьківщини.
5. Вправа "Скажи по-іншому" (вчимося підбирати синоніми).
Сміливий - хоробрий, відважний, геройський...
6. Вправа "Скажи навпаки" (вчимося підбирати антоніми).
Сміливий-боягузливий.
Ворог...
Мир - ...
7. Вчимося підбирати однокорінні слова.
Герой-геройський, героїчний, героїзм...
Захист - захисник, захищати, захищений...
8. Словникова робота.
Поясніть дитині значення слів та словосполучень "подвиг", "перемога", "героїчний вчинок", "захисник", "ветеран".
9. Продовжуємо знайомити дитину з прислів'ями.
Поясніть значення прислів'я "Світ будує, а війна руйнує".
10. Ознайомлення із художньою літературою.
Можна прочитати дитині:
Л. Кассиль "Головне військо",
Н. Зенькович "Хлопчаки в пілотках".
11. Ознайомлення із музичними творами.
Послухати разом із дитиною пісні:
"День Перемоги",
"Священна війна".
Поговорити за змістом тексту.