Vsak sodoben človek je deskar v oceanu informacij. Vsak dan smo obkroženi z milijoni besed in črk: sporočila na družbenih omrežjih in informacije v revijah, elektronski pošti in knjigah. Seveda si želite koristne in zanimive informacije prebrati hitreje in v večjih količinah. Obstaja samo en izhod - hitro branje. Danes smo za vas pripravili seznam hitrega branja. Te publikacije vam bodo pomagale razviti racionalne bralne sposobnosti, asimilirati gradivo in seveda samorazvoj.

Med najboljšimi publikacijami je knjiga Petra Kampla »Hitro branje«. To je popolnoma nova oblika vadnice. Zahvaljujoč temu lahko bralec trenira glede na svojo stopnjo napredka glede na količino časa, ki ga lahko posveti vadbi. Omeniti velja, da lahko vse to storite z lastnim gradivom, ki združuje učenje z branjem zanimive literature. V tej Kampini knjigi lahko najdete edinstvene tehnike, ki se jih učijo na najboljših tečajih hitrega branja.

Za podoben tečaj se je nekoč odločil tudi Peter Kamp. Po nekaj tednih je lahko 5-krat povečal hitrost branja! In nekaj let kasneje je to veščino že učil specialiste iz administracije Bele hiše. Ta vadnica se je pojavila zaradi dejstva, da je Peter sanjal, da bi se lahko vsakdo samostojno naučil zanimivih tehnik in lastniških metod. Bralci, ki so preučevali to knjigo, upoštevajte: sprva se bo hitrost branja povečala, vendar se lahko razumevanje besedila zmanjša. V nobenem primeru ne smete obupati, morate nadaljevati s študijem, delati vaje za razumevanje besedila. Avtor trdi, da je to povsem normalno, saj so najpočasnejši bralci na začetku tečaja postali najhitrejši na koncu tečaja.

Avtor te vadnice je Pavel Palagin, ki je eden vodilnih strokovnjakov za hitro branje pri nas. Na splošno se nad temo hitrega branja navdušuje že od leta 2006. V tem času mu je uspelo preučiti večino obstoječih metod, pripraviti svoje izobraževalne tečaje in treninge, ki temeljijo na njih. Treba je opozoriti, da je on poučeval hitro branje in mnemotehniko na Moskovski državni univerzi in vladi Ruske federacije. Diplomanti Pavla Palagina imenujejo mojster komunikacije in strokovnjak za vodenje.

Ta izdaja temelji na celoviti tehniki pomnjenja in zagotavlja odlično koncentracijo pri branju. Avtor v njej skuša uravnotežiti hitrost spreminjanja sveta in hitrost človeškega razmišljanja. Najprej boste morali opraviti test nagnjenosti k hitremu branju in šele nato ga sistematično obvladati. Avtor bo svoje bralce seznanil z najpogostejšimi napakami, ki jih ljudje delamo pri branju.

"Hitro branje"

Marat Ziganov je še en avtor, ki mu je uspelo ljudi naučiti hitrega branja. Ta njegova knjiga je avtorski tečaj, ki vam omogoča, da razvijete racionalne bralne sposobnosti, pri tem pa porabite najmanj truda in časa. Knjiga "Hitro branje" vsebuje izvirne dosežke številnih strokovnjakov, vključno s sociologi in psihologi, fiziologi in jezikoslovci, zdravniki in učitelji. Za začetek se bo bralec seznanil s teorijo in priporočili strokovnjakov. Po tem lahko preidete na preproste in vznemirljive vaje, ki razvijajo mišljenje, domišljijo in spomin.

Opomba bralcev: ta učbenik je izjemno uporaben, vendar morate biti potrpežljivi in ​​pripravljeni na učenje. Dejstvo je, da brez rednega treninga ne bo napredka. Če pa so bili pouki redni, je v enem tednu mogoče opaziti spremembo v slogu branja in asimilaciji informacij.

Delo Abby Marks-Beal »Hitro branje v 10 dneh« je med najboljšimi za hitro branje. Kako pogosto ste na svojih knjižnih policah našli cel kup knjig, ki jih še vedno niste prebrali, čeprav ste si to obljubili včeraj, mesec ali leto nazaj? V primeru, da se na tem kupu preprosto nabira prah, bodite pozorni na to knjigo. Avtor pravi: najverjetneje so vas učili brati v prvem razredu. Vendar pa se mora sodobna uspešna oseba nenehno razvijati in v tem primeru ne more storiti brez preučevanja ogromne količine literature.

Če se boste odločili nadaljevati branje tako, kot so vas učili v šoli, boste potrebovali ogromno časa, ki pa ga kot vedno premalo. Kako lahko naredite branje učinkovitejše in učinkovitejše? Abby Marks-Beale vam predstavlja tehnike hitrega branja, ki vam lahko pomagajo! Avtor vas bo naučil, da si zapomnite prebrano in hitro prelistate ogromne količine literature!

"Skriti viri možganov"

Christian Grüning bo bralce seznanil z edinstveno tehniko, imenovano vizualno branje. Pomagal vam bo ne samo povečati vašo lastno hitrost branja, ampak bo tudi razložil, to pomeni, da se bosta povečala tako vaša hitrost branja kot vaša sposobnost, da si zapomnite prebrano. Bralci ugotavljajo, da bo po študiju dela "Skriti viri možganov" v času, ki je potreben za branje ene knjige, mogoče prebrati 3-4 izdaje. Prebrano besedilo boste razumeli, ne boste pozabili, kaj je pomen gradiva, hitro se boste spopadli tako z leposlovjem kot s poslovnimi poročili.

"Jasnovidka"

Med najboljšimi knjigami o hitrem branju je delo Johna Witcha z naslovom "Jasnovidec". O čem govori ta knjiga? V njem bo avtor bralcu pripovedoval o najrazličnejših poskusih, ki so bili izvedeni na področju hitrega branja. Našli boste veliko primerov, informacij o posebnih metodah, ki se uporabljajo v obveščevalnih šolah! John Witch vas bo naučil pravilnega upravljanja s časom, spregovoril o načinih tekočega branja, z njegovo pomočjo pa boste osvojili tako imenovano tehniko »drsenja po besedilu«. Naučili se boste tudi dobesedno skenirati besedilo, poudarjati pomen, in razumeli boste branje fotografij.

"Hitro branje. Od 120 besed na minuto do 2000"

Na našem seznamu najboljših knjig o hitrem branju je bila tudi publikacija Natalije Grace. Ta pisatelj je avtor uspešnic, kot so "Možgani za najem", "Delo, denar, ljubezen" in mnogih drugih. Na straneh te knjige ponuja lastno metodologijo, ki jo uspešno uporablja pri svojih tečajih. Dejstvo je, trdi avtor, da je hitro branje razvoj miselnih sposobnosti. Z razvojem hitrega branja človek razvija koncentracijo, logiko in povečuje razpon pozornosti. Avtor obljublja: v kratkem času boste lahko prejeli več koristnih informacij, postali bolj izobraženi in sprostili več časa za stvari, ki vas zanimajo.

"Hitro branje"

Gennady Bystrov se je veliko ukvarjal tudi s tehnikami hitrega branja. Njegova knjiga z naslovom "Hitro branje" je uvrščena na naš seznam najboljših knjig. Hitro branje je tukaj obravnavano z različnih zornih kotov: iz publikacije se boste naučili, kako povečati hitrost branja, razviti lastno pozornost, mišljenje in spomin ter kako izboljšati kakovost asimilacije informacij.

Vaši možgani bodo delovali tako, da bodo pri branju katerega koli besedila - tako umetniškega kot tehničnega - skrbno izbrali uporabne informacije, pri čemer bodo informacije, ki nimajo pomenske obremenitve, izven pozornosti. Avtor vam bo povedal, kaj in kako brati. Bralci, ki so prebrali to knjigo, ugotavljajo, da se lahko ljudje vseh starosti, zaposleni na različnih področjih življenja, iz nje naučijo hitrega branja!

Hitro branje je tehnika hitrega branja, pridobljena sposobnost, ki poveča hitrost za 3-20 krat povprečja (kar je 180-200 besed na minuto). Z njegovo pomočjo lahko pospešite zaznavanje besedilnih informacij in obvladate proces pomnjenja prebranega.

Obstaja veliko programov, s katerimi lahko izboljšate raven branja, pospešite proces pomnjenja in razširite spominske celice. Vse lekcije usposabljanja takšnih programov so namenjene duhovnemu in seveda intelektualnemu razvoju človeka.
Oleg Andreev je znan avtor, ponuja usposabljanje po svojih programih, ki jih sestavlja sam.

• Naučite se povečati hitrost branja. Nekateri so ga lahko povečali za 20-krat, povprečni dosežek pa je povečanje za 5-krat.
• Usposabljanje omogoča boljše in hitrejše zaznavanje besedilnih informacij.
• Razvoj spomina in seveda pozornosti.
• Priložnost za razvoj lastne intuicije, ki v vsakdanjem življenju ne bo odveč.
• Priložnost za razvoj ali izboljšanje ustvarjalnih sposobnosti.
• Popolno fizično okrevanje telesa.
• Učenje vpliva na človekovo duhovno rast.

Če želite poznati, občutiti in izvajati vse te točke, morate iti skozi in preučiti 7 osnovnih zakonov, na katerih temelji tehnika hitrega branja. Ti zakoni so osnova vseh metod. Program "Kako povečati hitrost branja?" zahteva čas, pozornost in seveda željo osebe, brez katere sta izvedba in doseganje pozitivnega rezultata nemogoča.

Oleg Andreev pa identificira 7 programov, od katerih je vsak namenjen delu na sebi in razvoju intelektualnih sposobnosti in duhovnosti.

Pravila hitrega branja

• Brez regresije.

Regresije so gibi oči, ki jih bralec naredi nehote. Dostopna formulacija je ponovno branje besedila. To se zgodi iz več razlogov:

• prvo je zapleteno besedilo, ki zahteva večjo pozornost in posledično večkratno branje;
• drugi razlog je premislek o tem, kar ste prebrali.

Regresije so nekakšna navada, ki upočasni vašo tehniko hitrega branja. Da se znebite regresij, morate le vaditi. Bistvo usposabljanja je, da je treba besedilo prebrati z najvišjo možno stopnjo pozornosti in koncentracije.

Za najboljše rezultate se morate znebiti vseh tujih misli in motenj. Poleg tega je eno branje učinkovito za spomin. Postopek pomnjenja deluje takoj, večkratno branje ali izostritev ene besede pa lahko zamenja glavni pomen.

• Brez artikulacije.

Artikulacija je obrazna mimika bralca, ki spremlja seznanjanje z besedilnimi informacijami na podzavestni ravni. Artikulacija spremlja glasno in tiho branje. Mnogi verjamejo, da branje samim sebi pospeši proces, vendar je to napačno mnenje.

Ta pojav ima svojo klasifikacijo:

• spremljanje besedila z mehanskimi gibi;
• govor neposredno v centru za govor je veliko globlji in manj nadzorovan nivo.

Princip delovanja temelji na branju ob spremljavi določenega zvoka (izvzamemo glasbo). Nujna je uporaba zvočnih posnetkov s hitrejšim in nekoliko počasnejšim ritmom, ki jih vključimo pri branju in hkrati tapkamo v ritmu. Andreev posveča celoten program obvladovanju tega procesa, v tem poučevanju se njegovo mnenje radikalno razlikuje od lekcij tujih učiteljev.

• Integralni algoritem branja.

Bistvo tega pravila temelji na optimizaciji in poudarjanju glavnega pomena, ki ga nosi besedilo. Samo poseben program lahko nauči pomenskega zaznavanja besedila, tega pravila je nemogoče naučiti in obvladati s samostojnim učenjem.

• Navpično gibanje oči.

Lahko je reči, a veliko težje uporabiti. To pravilo omogoča bralcu, da se reši nepotrebnih gibov oči, ki se porabijo za premikanje iz ene vrstice v drugo. Tako bere navaden človek, zaradi majhnega vidnega polja. Navpično gibanje oči temelji na gibanju oči od zgoraj navzdol, vendar strogo skozi sredino strani. Ta metoda vam omogoča branje besedne zveze kot celote in ne posameznih besed.

• Izolacija prevladujočega.

Ta tehnika vam omogoča, da poudarite najosnovnejši semantični pomen besedila in odrežete sekundarne informacije. Ta metoda ima 2 načeli:

• prepoznavanje in poudarjanje osrednjih pomenskih točk;
• intuitivno razumevanje besedila.

Andreev v svoji knjigi jasno razloži ta proces.

• Razvoj spomina in pozornosti.

Pozornost, koncentracija in spomin so vodila, s pomočjo katerih je mogoče v praksi dosegati visoke rezultate pri hitrem branju.

Metoda hitrega branja vam omogoča, da obvladate pozornost, to je tako začaran krog: brez pozornosti ne morete hitro brati, s hitrim branjem pa dosežete najvišjo stopnjo razvoja pozornosti in spomina.

Nepogrešljiv pomočnik pri izboljšanju spomina in pozornosti so vaje z besedami, ki jih miselno berejo v obratni smeri. Redna vadba daje rezultate. Vredno je začeti s preprostimi in kratkimi besedami in si vsak dan oteževati nalogo.

• Obvezen dnevni minimum.

Razvoj hitrega branja od osebe zahteva posebne psihološke stroške in napore. Ko se podate na pot znanja tega programa, morate prebrati več revij, člankov, časopisov in vsaj 50-100 strani knjige na dan.

Oleg Andreev v svojih naukih daje prednost točkam: 1,2,3,4,6 in jih ne imenuje pravila, ampak motnje, ki tako ali drugače upočasnjujejo tehniko branja in zmanjšujejo stopnjo pomnjenja. Toda ob vsem tem gospod Andreev predlaga preučevanje obsega besedila, ki se bere, kar bo sčasoma zagotovilo soliden časovni proračun.

Program, ki ga navaja avtor Andreev, ponuja nekakšen simulator hitrega branja, ki ga bomo vnesli v tabelo. Tabela, imenovana "Analiza obsega branja", ki jasno prikazuje hitrost branja v praksi, vam omogoča, da povečate težnjo svojega razvoja, izboljšate procese pomnjenja in razširite spominske celice.

Tabela "Analiza obsega branja"

Tabela mora jasno prikazati količino besedila, ki se prebere čez dan. Hkrati je ločeno razčlenjen po dnevih in slogu prebranega gradiva (učbeniki, priročniki, slovarji, časopisi, revije itd.). Merila: obseg besedila in čas, porabljen za to besedilo.

Merske enote: besedilo mora biti šteto po kosih, glede na slog gradiva in same znake v posameznem slogu, dnevni čas, porabljen za branje, mora biti zabeležen v minutah, tedenski rezultat pa mora biti prikazan v urah. Miza je nekakšna osebna spodbuda, kjer oseba, ko vidi rezultat prejšnjega dne, poskuša to premagati. Andreev trdi, da je en teden dovolj, da vidite rezultat in določite tempo svojega razvoja.

Poučevanje te tehnike vam omogoča, da razvijete pet od petih vrst branja. Vredno je vedeti, da ima oseba, ki ni študirala hitrega branja, samo dva.

Vrste branja:

• Koncentrirano branje, uporablja se pri preučevanju ozko specializiranega besedila (pravnega, medicinskega, tehničnega itd.). To je odličen trening za razvoj spomina.
• Branje je lagodno, značilno za leposlovje.
• Vnaprejšnje branje ali predhodno branje - z njegovo pomočjo ugotovijo bistvo prebranega.
• Hitro skeniranje se uporablja za pridobitev predstave o vsebini.
• Samo hitro branje je hitro branje.

Vaje za hitro branje

• Preberite besedilo na standarden način, od zgoraj navzdol in v obratnem vrstnem redu. To je prvi trening za spomin in pozornost.
• Druga lekcija trenira pozornost. Pri učenju gre za iskanje ene besede, na katero pokaže druga oseba. Absolutno vsako besedilo je primerno za to vajo, pa naj bo to učbenik ali roman.
• Tehnika hitrega branja in program tekočega branja omogočata razvoj logičnega mišljenja. Za to vajo so primerna literarna besedila. Učenje je branje vrstice ali stavka. Takšne lekcije so nesprejemljive za branje poslovne dokumentacije, saj zahteva natančno in osredotočeno branje vsake besede. Ta metoda prikazuje rezultate v okvirni tabeli, ki jo Andreev ponuja pri usposabljanju. Usposabljanje je namenjeno pospeševanju branja, ter razvoju spomina in izboljšanju zadrževanja prebranih informacij.
• Pospešeno gledanje strani (20 sekund na stran). V tem času morate prepoznati glavne besede, ki nosijo glavni pomen, in s listanjem po straneh sestavite besedilo, ki ne izgubi splošnega pomena. Takšne lekcije so primerne za tiste, ki so že opravili približno polovico usposabljanja in imajo osnovne sposobnosti pomnjenja.
• Berite knjige v istem ritmu brez upočasnitve in brez ustavljanja, ne preberite istega stavka večkrat.
• Ko ste obvladali prejšnjo točko, zapletite nalogo, za naslednje lekcije morate prebrano besedilo pokriti z listom papirja in ohraniti hitrost.
• Pospešek se pojavi, če premikate prst leve roke po strani na razdalji 2–3 cm od besedila, ki ga berete.

Te vaje vam bodo omogočile, da dosežete rezultate pri hitrem branju in povečate stopnjo pomnjenja informacij.

Kaj je hitro branje

Hitro branje- to je niz tehnik, ki lahko znatno povečajo hitrost branja hitrega bralnika brez znatne izgube razumevanja prebrane knjige. Predvsem se je treba zavedati, da ni splošno sprejete delitve med »počasnimi« in hitrimi metodami zaznavanja informacij iz razloga, ker mnogi bralci uporabljajo bralne vaje, ki so jim znane.

Osnovne tehnike za hitro branje in razvoj spomina

• Razširitve vidnega polja. Uporabljajo se posebne vaje (na primer tabela Shulte), katerih cilj je povečati pokritost dveh ali treh besed ali več odstavkov s pogledom. Zahvaljujoč širokemu vidnemu kotu lahko bralec z enim pogledom zajame veliko več informacij kot neučen bralec.
• Odprava regresij, zastojev, ponavljajočih se gibov oči. Pri tradicionalnem načinu branja so pogosta vračanja na prejšnje besede, kar bistveno upočasni hitrost branja in zmanjša pomnjenje prebranega besedila.
• Površinsko branje. Skeniranje brez natančnega osredotočanja na majhne pomembne informacije.
• Vadba veščine takojšnjega poudarjanja glavne ideje besedila, odrezanje nepotrebnih informacij ter zaznavanje koristnih in učinkovitih informacij.
• Zatiranje govorjenega besedila- razvoj nove strategije branja: vidim besedo - vidim podobo besedila - razumem pomen. Povprečen bralec ima potrebne sposobnosti vizualnega branja. Na primer, logotipi ("Ford", "GM", "Nike", "Pepsi") so takoj razumljivi. Veliko znanih besednih zvez je zaznanih na ta način. Treba je razumeti, da je treba malo znane besede prebrati tako, da jih dekodiramo v zvočne slike, torej izgovorimo besedilo.

Vadba vidnega kota za hitro branje

Knjige o hitrem branju za brezplačen prenos

Ena najpomembnejših človeških potreb je potreba po novem znanju in samoizpopolnjevanju. Zato se ljudje učijo tujih jezikov, ukvarjajo s športom in obvladajo glasbila. Razvoj vsake veščine temelji na pridobivanju informacij. Hitrost učenja novega je odvisna od tega, kako hitro človek bere.

Hitro branje je neverjetno uporabna veščina, ki ne zahteva posebnega talenta za obvladovanje. Če imate željo, vztrajnost in malo časa, lahko zlahka obvladate hitro branje doma.

Zakaj hitro brati

Komu bo koristil razvoj hitrega branja? Odgovor na to vprašanje je izjemno preprost. Vsakemu, ki se želi naučiti novih stvari, bo ta veščina koristna. Če se naučite hitrega branja in nekaj mesecev obvladate to tehniko v praksi, lahko pozneje prihranite ogromno časa.

Počasno branje pa ni vedno upravičeno. Večina ljudi knjig ne prebere do konca prav zato, ker jim vzamejo veliko časa. Poleg tega obstaja velika verjetnost, da s počasnim branjem izgubite zanimanje za zaplet in ponovno opustite knjigo, ne da bi jo dokončali.

Za nekatere strokovnjake je branje ustrezne literature del njihovih delovnih obveznosti, kar jim daje priložnost, da rastejo, se razvijajo in postanejo strokovnjaki na svojem področju. Za te ljudi je obvladovanje tehnik hitrega branja poklicna nuja.

Kaj je hitro branje

Določimo, kaj je hitro branje in s kakšno hitrostjo morate brati.

Standardna hitrost zaznavanja je 150-250 besed na minuto. V tem primeru se na strani tiskanega besedila porabi 1-3 minute. Hitro branje vključuje obvladovanje veščine branja od 500 do 3000 besed hkrati. Res je, da v tem primeru izraz "brati" ni povsem primeren. Hitro branje je v bistvu analiziranje besedila in izbira glavnega. To pomeni, da je del informacij preprosto prezrt. Cilj je naučiti se osredotočiti na tiste stavke in fraze, ki nosijo največji pomen, in preskočiti »vodo«, ki ne vpliva na razumevanje bistva.

Skrivnost velikih ljudi

Presenetljivo je, da se je tehnika hitrega branja pojavila v srednjem veku in je bila poznana mnogim znanim ljudem.

Na primer, Josif Stalin je bil lastnik ogromne knjižnice. Branje je bilo zanj vsakodnevna dejavnost. Bral je petsto strani besedila naenkrat, glavne misli pa je rad poudarjal s svinčniki.

Ameriški predsednik je bil ponosen na svoje sposobnosti hitrega branja. Ni mu bil problem prebrati cele knjige naenkrat.

Aleksander Sergejevič Puškin je bral zelo hitro. Poleg tega poznamo njegovo biografijo, znal jo je reproducirati skoraj besedo na pamet z vsemi pomembnimi datumi.

Karl Marx, Napoleon Bonaparte, John Kennedy in Adolf Hitler so prav tako uporabljali tehnike hitrega branja. Morda so prav zaradi tega dosegli uspeh v svojem poslu.

Kdaj bo hitro branje koristno?

Če govorimo o hitrem branju, potem moramo upoštevati še eno točko. Ta metoda se uporablja predvsem za branje znanstvene in strokovne literature, poročil, internetnih člankov, novic v časopisih, torej gradiva, ki prinaša nova spoznanja.

Poezija in leposlovje sta namenjena povsem različnim namenom. V leposlovju ne iščemo odgovorov na zastavljena vprašanja, ampak preprosto uživamo v procesu branja. Vsa vrednost literarnih besedil je v njihovem vplivu na človekova čustva, občutke in uporabo njegove domišljije. Hitro branje take literature je sicer možno, a popolnoma nesmiselno.

Ali je mogoče obvladati hitro branje doma?

Dandanes obstaja veliko specializiranih tečajev, ki »za malo denarja« obljubljajo, da bodo vsakogar naučili brati s hitrostjo do 3000 besed na minuto. Treningi trajajo od enega do treh mesecev. Toda ali je vredno porabiti čas in denar za obiskovanje takšnih tečajev, če lahko razvijete hitro branje doma brez kakršnih koli naložb? Tako samostojno učenje ima celo svoje prednosti:

• Prosta izbira časa za pouk omogoča izvajanje usposabljanja ob tistih urah, ko bo to najbolj priročno in plodno.
• Metode poučevanja hitrega branja in opisi vaj so javno dostopne informacije, ki jih najdete v posebnih priročnikih, ki se prodajajo v kateri koli knjigarni.
• Brez motenj.
• Možnost nadzora časa usposabljanja z izbiro trajanja pouka.

Nekatere morda zanimajo mnenja ljudi, ki so obiskovali tečaje za obvladovanje hitrega branja. Mnenja o njihovi učinkovitosti niso vedno pozitivna. Za dosego opaznih rezultatov je po zaključku pogosto potrebna dodatna samostojna praksa. A o sami veščini hitrega branja se govori le s pohvalami. Nihče od tistih, ki so obvladali to sposobnost, ni obžaloval porabljenega časa in truda.

Hitro učenje branja. Kaj je potrebno za to?

Če želite obvladati hitro branje doma, se morate seznaniti z osnovnimi načeli te veščine.

Prvo pravilo je, da med branjem ne “skačemo”. Besedilo morate pogledati od začetka do konca, ne da bi se ustavili in ponovno prebrali nerazumljive fragmente. Videli boste, ko boste odstavek ali stran prebrali do konca, vam bo vse, kar je bilo nejasno, postalo jasno brez ponovnega branja.

Drugo pravilo je, da v vsakem stavku izpostavite več ključnih besed. Ni treba prebrati celotnega stavka ali odstavka od začetka do konca, pomembno je, da ujamete in zapomnite le ključne besede.

Tretje pravilo je, da vas ne moti. Hitro branje ne bo prineslo rezultatov, če se ne osredotočite na to, kar berete. Bralec mora biti popolnoma potopljen v proces, saj ni pomembno le brati, ampak tudi zapisati koristne informacije v spomin.

Zakaj beremo počasi?

Vsem, ki se sprašujete, kako razviti hitro branje, bo koristno vedeti, kaj nam preprečuje hitro branje.

1. Branje brez razlikovanja. Pri branju smo pozorni na vse. Da bi se seznanili z glavno idejo, porabimo enako količino časa kot branje liričnih digresij, ki nimajo nobene pomenske obremenitve in ne vsebujejo koristnih informacij. Kot že omenjeno, tehnika hitrega branja za prihranek časa vključuje prepoznavanje glavne ideje in ignoriranje "vode" v besedilu.

2. Ponavljanje prebranega. Vsak od nas ima slabo navado iz otroštva - vrniti pogled na stavek, ki smo ga pravkar prebrali. Ko otrok razvija besedni zaklad, so takšna ponavljanja koristna. Toda kot odrasli to počnemo le iz navade.

3. Branje samega sebe. Pri glasnem branju lahko to počnemo hitreje ali počasneje, odvisno od tempa branja in dikcije. Ko beremo sami sebi, se zdi, kot da naši možgani vodijo monolog in »izgovarjajo« informacije, s katerimi se seznanjamo. Hitrost zaznavanja besedila ne more biti večja od hitrosti tega notranjega monologa. Če se torej odločite obvladati metodo hitrega branja, morate najprej »utišati notranji zvočnik« in se naučiti zaznavati informacije, ne da bi jih povedali sami sebi.

4. Vidno polje. Ozko vidno polje lahko bistveno upočasni proces branja. Če ima človek dobro razvit periferni vid, ga uporablja pri zaznavanju besedila, kar se odraža v hitrosti branja. Za tiste, ki želite sami osvojiti hitro branje, so obvezne vaje za širjenje vidnega polja.

5. Nepazljivost je lahko problem pri kateri koli hitrosti. Nezmožnost osredotočanja na proces branja je glavni razlog, da si informacije ne zapomnijo, ne glede na to, kako hitro berete. Tehnika hitrega branja vključuje vzporedni razvoj sposobnosti abstrahiranja od zunanjih dražljajev in osredotočanja na besedilo.

Vaje za povečanje hitrosti branja

Kje začeti obvladovati hitro branje? Vaja je ključ do uspeha. Redno opravljanje preprostih praktičnih nalog prispeva k razvoju lastnosti, potrebnih za hitro asimilacijo informacij.

Odprava notranjega govora

Prej smo že omenili, da je notranja artikulacija eden glavnih razlogov za nizko artikulacijo, proti temu pa obstajajo metode:

• Štejte pri sebi od deset do ena. Poskusite razumeti besedilo, ne da bi izgubili štetje.
• Naredite isto, le da namesto štetja zabrundajte pesem, ki jo znate na pamet.
• Med branjem se dotaknite katerega koli ritma.

Načelo te vaje je "vključiti svojega notranjega govorca" in se naučiti zaznavati besedilo brez njegovega sodelovanja.

Razvijanje perifernega vida

Če je periferni vid razvit na ustrezni ravni, človek ne more izgubljati časa s premikanjem oči vzdolž ene črte od leve proti desni, ampak ga takoj pokrije s pogledom. Ta način branja se imenuje navpično. Poleg tega lahko z razvitim perifernim vidom naenkrat preberete celotne odstavke ali bloke besedila.

Na tej stopnji bodo priskočili na pomoč.Na listu je upodobljen kvadrat, katerega stranice so dolge 20 cm.Razdeljen je na pet vodoravnih črt in pet navpičnih. Tako dobimo 25 celic, od katerih vsaka vsebuje številke od 1 do 25 v naključnem vrstnem redu. Končni kvadrat je nameščen na ravni oči (razdalja 25-30 cm).

Sama vaja je sestavljena iz osredotočanja samo na srednji kvadrat, s pomočjo perifernega vida, da bi našli lokacijo vseh števil od 1 do 25, nato pa v obratnem vrstnem redu.

Druga vaja, ki pomaga doseči isti cilj, se imenuje trikotnik. Besedilo morate izbrati in ga natisniti tako, da bo vsaka vrstica širša od prejšnje. Na primer, prva vrstica ima eno besedo, druga - dve, tretja - tri in tako naprej. Kot rezultat dobimo trikotnik, sestavljen iz besedila. Ko ga berete, premikajte pogled le od zgoraj navzdol. Če želite videti začetek in konec dolgih črt, uporabite svoj periferni vid.

Podobne vaje lahko izvajate v vsakdanjem življenju, ne da bi vadbi namenili poseben čas. Na primer, ko sedite v službi, osredotočite pogled na nek predmet in poskušajte videti, kaj se dogaja okoli vas. To bo hkrati vaja za razbremenitev oči in učinkovita metoda za razvijanje perifernega vida brez napora.

Učenje ugibanja

Hitro branje vključuje selektivno zaznavanje besedila. Da bi na koncu prejeli celostne, uporabne informacije, se morate naučiti logike in ugibanja.

Za izvajanje vaj v tem bloku potrebujete pomočnika. Takoj morate izbrati neznano besedilo in ga natisniti. Pomočnik zatemni nekatere dele besedila s črnim markerjem in med branjem poskušate dojeti pomen. Najprej lahko izberete preprosta besedila za branje. Toda sčasoma se je za urjenje spretnosti bolje odločiti za neznane teme in popolnoma novo terminologijo. Tudi količina skritega besedila naj bi se postopoma povečevala.

Lahko vzamete knjigo in prekrijete del besedila z navpičnim trakom širine 5 cm, nato pa preberete preostanek. Sčasoma naredite trak širši.

Tej praksi je vredno posvetiti eno uro 3-4 krat na teden in v enem mesecu se bo začelo razvijati hitro branje. Vaje so v moči vsakogar, čeprav se na samem začetku morda zdijo težke.

Pri kateri starosti lahko otroke naučimo hitrega branja?

Otrokov besedni zaklad je bistveno manjši od besednega zaklada odraslega. Pri branju razmišlja, dojema prebrano snov in za to porabi veliko več časa. Tudi po sluhu otroci veliko slabše zaznavajo hiter govor. Zato je mogoče otroke učiti hitrega branja šele, ko se naučijo popolnoma samostojno razumeti prebrano besedilo. To se zgodi pri starosti 14-15 let.

Kot lahko vidite, razvijanje hitrega branja doma ni tako težka naloga. Ne samo superjunaki, tudi običajni ljudje lahko berejo s hitrostjo več kot 500 besed na minuto. Poskusite se tega naučiti in se na lastnem primeru prepričajte o vrednosti takšne veščine.

Sodobni otroci slabo berejo. To vpliva na akademsko uspešnost, količino snovi, ki jo usvojite pri pouku, in hitrost dokončanja domače naloge. Posebne vaje za hitro branje za otroke pomagajo rešiti težavo.

To je edinstvena tehnika. Uporablja se v šolah dodatnega izobraževanja in za domače ure s starši. Kakšna je njegova posebnost in kako otroka naučiti hitro brati, se boste naučili iz našega članka.

Iz tega članka se boste naučili

Pri kateri starosti začeti

Obstaja več mnenj o tem, pri kateri starosti bi morali otroka začeti učiti tekočega in smiselnega branja.

Na začetku svetujejo strokovnjaki.

Po metodah Zaitseva, Domana, Montessori

Optimalno obdobje velja za od 3 do 7 let. Možgani predšolskega otroka ali prvošolca si informacije zapomnijo hitro in trdno.

Po waldorfski šoli

Da bi trdno obvladali to veščino, morajo otroci odrasti do 10–12 let. To je posledica dejstva, da osnovnošolci dobro zaznavajo informacije, če so govorjene z normalno hitrostjo govora. Na srednji ravni se izboljša sposobnost razumevanja hitrih tokov fonemov. Tehnika branja je pospešena.

Če združimo in analiziramo obe mnenji, lahko zagotovo trdimo, da se s prvošolčki in predšolskimi otroki ne splača vztrajno, pod pritiskom ukvarjati s hitrim branjem. To je bolje odložiti na kasnejše obdobje, ko bo otrok zrel. V osnovni šoli uporabite pripravljalne vaje za razvoj spomina, pozornosti in artikulacije. Ti razredi so uporabni za pospešitev asimilacije besedila v prihodnosti.

Pomembno! Za zgodnje učenje abecede in zlogov uporabite Zaitsevove kocke. Za uvajanje črk na igriv način se lahko uporabljajo od 6. meseca starosti.

Ne delajte teh napak

Pogosto celo sposobni otroci kažejo slabo pripravljenost za branje zaradi metodoloških napak na začetni stopnji učenja oblikovanja zlogov. Samostojno učenje doma vpliva. Starši storijo naslednje tipične kršitve:

Otroku povejte črko, ne zvoka

Pomnjenje črk s prizvoki bo povzročilo težave pri branju. Otrok sestavlja zloge takole: "grah-grah" namesto "pa-pa." Kratka in jasna izgovorjava zvoka je glavni pogoj za hiter tempo branja.

Sestavi zloge iz posameznih črk

Naloga: poglej, "b" in "o", izkaže se "bo" - metodološko napačno. Naučite otroke, da takoj podaljšajo samoglasnik, brez premora med zvoki: "bo-o-o-o." Izogibajte se črkovanju besed. To je za otroke lažje, vendar je potreben čas, da besede razčlenijo na njihove sestavne dele, pomen besednih zvez pa se izgubi.

Dolgo berejo besedila

Pouk izvajajte pogosto, porabite 5-7 minut za eno stvar. Bolje je na hitro prebrati kratek odlomek, par stavkov, kot pa obdržati študenta pol ure za mizo in ga siliti k učenju. Kratke lekcije so učinkovitejše. Ne pozabite na odmore med vajami, približno 2-3 ure.

Pomembno! Upoštevajte otrokove duševne značilnosti: zmogljivost spomina, največjo pozornost. Če se najstnik lahko osredotoči in uči 15-20 minut, to ni utrujajoče, povečajte trajanje lekcije, vendar zmanjšajte število lekcij na dan na eno ali dve.

Od enostavnega do kompleksnega

Trening hitrega branja temelji na sposobnosti zaznavanja besed kot celote, ne da bi jih delili na zloge. Na začetni stopnji uporabite kratke besede, sestavljene iz dveh ali treh zvokov. Na primer "hiša", "mačka". V prihodnosti jih dojenček ne bo bral ali prepoznal po črkah. To besedo bo videl v besedilu in jo takoj izgovoril. To je smisel tehnike hitrega branja.

Priprava na lekcijo: na list papirja eno za drugo napišite najpreprostejše besede. Pokažite jih eno za drugo. Postopoma povečajte tempo spreminjanja besed. Lekseme s tremi črkami zamenjajte z besedami s štirimi, petimi in sedmimi črkami po trdni asimilaciji obravnavane snovi.

Besede (»hiša«, »gozd«) se zamenjajo s kompleksnimi (»drevo«, »avto«), nato z besednimi zvezami in besednimi zvezami. Sestavite povedi iz učencem znanega besedišča. Na primer, lahko ločeno bere "kdo" in "hiša". Predlagajte besedno zvezo: »Kdo je v hiši«, nato temu dodajte »življenja«. Dobili boste ponudbo.

Kratka besedila lahko začnete brati, ko študent obvlada sposobnost hitrega branja fraz in fraz. Hitrost utrjevanja spretnosti je za vse otroke različna. Ne hitite, če učenec okleva. Včasih se je treba vrniti k preprosti, že obravnavani snovi. To bo povečalo zanimanje za pouk, zmanjšalo čustveni stres in vas pripravilo na uspeh.

Pomembno! Za svoje prve knjige uporabite svetlo literaturo, s slikami in zanimivim zapletom. Dolgočasen učni načrt ni primeren.

Vaje za prvošolce

Prvi razred je psihološko najtežje, a zelo zanimivo obdobje življenja. Otrok se prve mesece v šoli prilagaja novemu kolektivu, učitelju, se uči discipline in se nauči veliko novega. Pouk tekočega branja ni priporočljivo začeti v prvi polovici leta. Prvošolec preprosto nima dovolj moči in čustev za dodatno obremenitev doma.

Če menite, da vaš otrok lahko in želi postati prvi v tehniki branja med sošolci, potem izvajajte lekcije v obliki igre, ne da bi ga prisilili, da dolgo sedi pred knjigo.

Po mnenju profesorja I.T. Fedorenka, avtorja lastne metode poučevanja branja, učinkovitost pouka ni odvisna od količine časa, porabljenega za lekcijo, temveč od njegove kakovosti. Organizirajte jasen vzorec: izvajajte preproste vaje 5-6 minut dvakrat ali trikrat na dan. Če učenec ni dobre volje ali je utrujen, prestavite pouk za nekaj ur, pustite ga, da se spočije in pripravi na delo.

Pomembno! Počitek pomeni sprehod, aktivne igre, kosilo ali dodatno popoldansko malico. Ne dovolite sedenja v bližini televizorja ali računalnika. Gledanje risank ali igranje spletnih iger na internetu študenta psihološko ne razbremeni.

Če se odločite za učenje s prvošolcem doma, brez pomoči strokovnjakov, uporabite naslednje vaje:

Samodejno branje zlogov

Brezplačno ga prenesite na spletu ali naredite svojo tabelo zlogov. Na primer takole:

Prvošolec se lahko z njo seznani med učenjem abecede.

Tabela zlogov se uporablja pri vsaki lekciji. Prvošolček v eni lekciji prebere eno do tri vrstice in postopoma pospešuje tempo. Če usposabljanje poteka v skupini, se vrstice najprej izgovorijo v zboru, nato posamično.

Zahvaljujoč zlogovni tabeli učenec zlahka razume strukturo besed in se hitreje nauči brati besede – samodejno. Kombinacije črk se izgovarjajo navpično in vodoravno. Med uvodno lekcijo je bolje natančno vaditi eno vrstico z istim samoglasnikom: GA, DA itd. Preberite zloge počasi, ne da bi jih delili na glasove.

Prednosti zlogovne tabele so neprecenljive pri pouku govorne terapije: artikulacijski aparat je usposobljen, prepoznani so problemski zvoki. Hkrati z izboljšanjem govora otrok pridobiva črkovalne veščine in nevtralizira nagnjenost k disortografiji.

Zborovsko branje

Uporablja se kot ogrevanje na začetku lekcije. Otroci prejmejo koščke papirja z besedilom, po možnosti poezijo, ali izreki. Gradivo se bere v zboru s povprečnim tempom. Nato vsak učenec šepetajoče ali glasno izgovori izbrano zvijalko. To trenira artikulacijo.

Nabor nalog

Vključuje naslednje vaje:

1. večkratno branje za hitrost in čas;

Otrokom je ponujeno besedilo. Berejo jo sami, tiho. Učitelj čas 1 minuto. Po ustavitvi otroci s svinčnikom označijo mesto, kjer so se ustavili. Počivajte 3–5 minut. V tem času lahko govorite jezikovne zvijače. Naredite artikulacijsko gimnastiko.

1. branje v dobrem tempu;

V roke vzamemo znano besedilo in ga še enkrat beremo za minuto. Primerjamo prvi in ​​drugi rezultat. Pogosteje otroci znane odlomke preberejo hitreje in naredijo manj napak. Uspeh ustvarja pozitiven odnos. Pojdimo na nov material.

1. spoznavanje novega besedila in izrazno branje;

Za lekcije je bolje vzeti besedila, ki jih ni mogoče prebrati tekoče v minuti. Otroci bi morali še vedno imeti kos novega gradiva za vadbo hitrega branja. Preberi neznani del besedila soglasno, hitro, a izrazno.

Uporabite sklop vaj v vsaki lekciji 1-2 tedna.

Naloga "Vleka"

Besedilo beremo skupaj s staršem. Odrasel izbere takšen tempo, da otroku ni težko ali prelahko. Dva ali tri stavke se preberejo v zboru, starš utihne in nadaljuje tiho branje.

Tudi otrok se ne ustavi, bere sam pri sebi in poskuša ohraniti nastavljeno hitrost. Po enem ali dveh stavkih odrasel začne besedilo izgovarjati na glas. Če učenec ne upočasni, bo prebral isto stvar s svojim staršem.

To vajo lahko izvajate v parih. Otroci si razdelijo vloge. Močan učenec igra vlogo vlačilca, šibek pa se vleče za njim. Za prve lekcije s to shemo uporabite namig: med tihim branjem premikajte prst po besedilu. Učenec, ki sledi močnejšemu, bo nadaljeval z branjem na glas, voden po partnerjevem pozivu in njegovi hitrosti.

Skok-stop

Vadba je kot igra. Razvija pozornost, vizualni spomin, orientacijo v besedilu.

Naloga se izvede na naslednji način. Otrok sedi za mizo, pred njim pa je besedilo. Na ukaz odraslega začne brati v visokem ritmu. Ob ukazu, naj se ustavi, otrok zapre oči in počiva 10–15 sekund. Nato učitelj izda ukaz za branje. Prvošolček mora v besedilu hitro najti točko postanka in nadaljevati branje. To je preprost način za izboljšanje pozornosti in vizualnega spomina.

Pomembno! Ni vam treba pomagati najti mesta postanka v knjigi. Recepcija poteka po načelu popolne neodvisnosti.

Pol

Pripravite didaktično gradivo. Na list papirja velikosti A4 napišite dvo- ali trizložne besede. Na primer "mačka", "žlica", "dekle". Nato liste odrežite tako, da lahko besede zložite iz dveh polovic. Premešaj karte.

Ponudite hitro iskanje in sestavljanje delov besed na igriv način. A hitrost pri tem ni najpomembnejša.

Pravilno izvedena lekcija razvija domišljijo in spomin.

Za referenco! Zanimiva metoda učenja otrok branja od zibelke so kartice Doman-Manichenko. To so slike z besedami. Otroku se pokažejo hitro, 2-3 sekunde. Štiri do deset na dan. Po 5 dneh bo dojenček poimenoval besede, zapisane na kartici. Metoda temelji na foto spominu.

Tukaj je še ena zanimiva metoda, ki je zelo preprosta in hkrati učinkovita.

Za otroke nad 8 let

Nadaljujte z izboljšanjem svoje hitrosti branja v drugem razredu. Osemletni otroci so samostojni in hitri. Prerasli so prvošolske dejavnosti, zato jim ponudite druge zabavne vaje in igre:

Iščete besedo, vrstico

Bistvo igre: učenec poišče vse besede v besedilu, ki se začnejo na isto črko. Iskanje celotne fraze je bolj zapletena različica naloge.

Vaja uči pozornost in razvija levo hemisfero možganov - jezikovno.

Vstavite črke

Drugošolcu je predstavljeno besedilo z manjkajočimi črkami. Če ga želite prebrati in razumeti, morate pomisliti na končnice in predpone. To pospeši tempo razumevanja besedila v prihodnosti in pomaga združevati črke v cele besede.

Odpravljanje napake

Učitelj bere besedilo, otroci sledijo. Učitelj se namerno zmoti v končnici besede, korenu itd. Naloga študenta je, da popravi netočnost.

Berite na hitro

Drugošolec samostojno meri tehniko branja, meri minuto in vodi dnevnik uspehov. Običajno do drugega razreda otroci preberejo vsaj 70 besed, v tretjem - 100 besed, v četrtem - 120.

Igranje "Skrite besede"

Igra je podobna branju anagramov. Otroci najdejo besede v nabiralniku. Videti je takole:

Besede lahko izberete na eno temo ali naključno. Za osnovnošolce je bolje, da predložijo seznam besed, ki jih je treba poiskati, in prepustijo nalogo, da jih izolirajo na terenu.

In še ena možnost, ki jo lahko natisnete in uporabite s svojim otrokom.

Branje in štetje

Drugošolec prebere besedilo in prešteje dane glasove. Na primer, v naslednji pesmi ugotovite število glasov "o".

Žoga se odbija po poti,

Ne moremo ujeti hitre žoge.

Razvija veščine večopravilnosti in koncentracijo.

Posebne vaje

Razširitev vidnega polja

1. Shulge miza.

Potrebno je povečati kot gledanja. Za drugošolce uporabite to različico tabele:

Otrok z očmi išče številke po vrsti: od 1 do 25, na primer samo črno ali samo rdeče. Zabeležite si čas in ga postopoma omejite. Iskanje številk v tabeli bo povečalo hitrost govora, saj bo študent videl več besed s perifernim vidom, torej jih podzavestno prebral vnaprej.

1. Klinaste mize.

Študent mora svoj pogled osredotočiti na zgornje številke in se postopoma premikati navzdol. Številke so izgovorjene na glas. Po več vajah bo učenec videl vse znake na levi in ​​desni hkrati. Prenesite učna gradiva iz črk in številk na internetu.

Zatiranje regresije

Vrnitev pogleda na vrstico, ki ste jo že prebrali – regresija – močno upočasni tempo branja. Da se znebite neželenega učinka, uporabite naslednje vadbene vaje:

1. Navedite smer branja.

Vzemite kazalec ali svinčnik in ga premaknite naprej vzdolž črt. Otrok intuitivno sledi kazalcu, ne da bi se ozrl nazaj.

1. Zaprite prebrano besedilo.

Za študenta pripravite poseben zaznamek. Drugošolec naj ga postavi na vrh besedila in ga med branjem postopoma premika navzdol. Tako bo prebrani odlomek skrit pred pogledom. Nemogoče se je vrniti k njemu.

1. Nenehno preverjajte svojo hitrost.

Vsak dan izmerite svojo tehniko branja. Če želite izboljšati svoje rezultate, se boste morali vedno premikati naprej, ne da bi se ozirali nazaj.

Zatiranje artikulacije

1. glasbena spremljava;

Beremo ob glasbi brez besed, nato s pesmijo naprej. Bodite pozorni na razumevanje pomena besedila.

1. "Čmrlj";

Učence prosite, naj med branjem brenčajo. To je zapletena, a učinkovita metoda.

1. ritem;

Berite in bobnajte s prsti in svinčnikom po mizi. Postopoma stopnjujte tempo.

1. ključavnica;

Trdno stisnite ustnice in pokrijte usta z dlanjo. Beremo si z največjo možno hitrostjo.

Pomembno! Po branju učencu zastavite vprašanja o besedilu, da preverite njegovo bralno razumevanje.

Vaje za korekcijo pozornosti in koncentracije

1. Sestavljamo besede.

Vzemite dolgo besedo. Na primer "reprezentacija". Iz njega so sestavljene kratke besede: "gozd", "gred", "toast", "škoda" in druge.

1. Iskanje razlik.

V parih: "konj - lenoba", "spanje - ton", "macka - lisica" se iščejo razlike. Treba je podrobno pojasniti, v čem so si podobni in različni.

1. Spreminjanje pisav.

Vnašajte besedila v računalnik z različnimi pisavami. Povabite svojega otroka k branju. Hitrost branja takšnih besedil je treba postopoma povečevati, da se pozornost ne osredotoča na velikost in vrsto pisave.

1. Besede zamenjujemo.

Na list papirja napišite povedi z besedami, preurejenimi v napačnem vrstnem redu: "bik hodi, vzdihuje, se ziblje." Izziv je najti mesto za vsako besedo.

1. Opozorimo na glavno.

Po branju besedila morate s svinčnikom poudariti sporne točke in poudariti glavne ideje.

1. V delo vključimo obe polobli.

Beremo izmenično z levim in desnim očesom. Uporabite to tehniko kot domačo nalogo in ogrevanje v razredu.

1. Naredimo uganke.

Trik vprašanja in zapletene uganke dobro razvijajo pozornost.

1. Poimenujmo barve.

Uporabite takšno polje:

Naloga: ne da bi prebrali besedo, poimenujte barvo, s katero so pobarvane črke.

Razvoj ancipacije

Ta veščina je dobro razvita pri odraslih. Ugibanje besede glede na pomen besedila, ne da bi videli konec stavka, se razvije pri izvajanju naslednjih nalog:

1. besedilo na glavo;

Besedilo se najprej prebere v normalni obliki, nato se obrne za 90° ali na glavo. Na tem se dela.

1. ravnilo;

Ob straneh besedila postavite široko ravnilo. Začetek in konec stavka ne bosta vidna. Otrok bo moral uganiti, katere besede so tam zapisane glede na njihov pomen.

1. polovice;

Zdaj z ravnilom zaprite zgornje polovice črk v eno vrstico. Otrok bere.

Trening spomina

1. vizualni narek;

Otrok dobi v branje besedilo. Nato so vsi stavki razen prvega stavka skriti pred pogledom. Za pomnjenje je namenjenih 7-8 sekund, otrok zapisuje po spominu. Na ta način je besedilo v celoti obdelano korak za korakom.

1. veriga;

Beremo besede na eno temo. Na primer gozd - drevo - borov stožec - medved itd. Učenec ustno in pisno posluša in reproducira verigo. Začeti morate s tremi do petimi besedami, ki jih postopoma povečate na deset do dvanajst.

1. popravljanje besed;

Otrok dobi besedilo z manjkajočimi črkami. Med branjem jih je treba ugibati. Prednost metode: učenec ohranja pomen besedila v glavi in ​​širi besedni zaklad.

Branje z odraslim

Vsiljevanje hitrosti branja je učinkovita tehnika poučevanja. Uporabite naslednje sisteme kooperativnih opravil:

1. sočasno branje s starši;

Odrasel bere na glas, otrok bere sam pri sebi. Hitrost se nenehno spreminja. Naloga študenta: ne izgubiti se.

1. Štafeta;

Odrasel in otrok nenehno spreminjata vloge. Najprej eden bere, drugi sledi, nato obratno.

1. rep;

Učitelj najprej prebere besedilo, učenec ga pobere malo kasneje, tri ali štiri besede zadaj. Vzporedno predvajanje na glas ima slabost: glasovi se motijo ​​drug drugega. Brati morate šepetaje ali tiho.

Knjige za hitro branje za otroke

Če ne veste, kako otroka naučiti hitro brati, vendar želite to narediti sami, bodite pozorni na naslednja avtorsko zaščitena gradiva:

Priročnik za samostojno učenje je zbirka razburljivih nalog za pospešitev tempa branja, razvoj spomina in pozornosti. Vaje spremljajo podrobna navodila.

Zadnje strani knjige so dnevnik uspehov. Vsebuje podatke študenta in rezultate preverjanja opreme. To motivira in dela izobraževanje učinkovito.

Priročnik je zbirka vaj za razvijanje hitrosti branja pri otrocih od 6. do 17. leta. Knjiga vključuje teoretični blok. Tukaj lahko najdete odgovore na vprašanja: zakaj otrok ne bere dobro, kako vzbuditi ljubezen do umetniških del itd.

To je komplet priročnikov. Vsebuje delovne zvezke, dnevnike uspeha, delovne programe in kartone. Gradivo vam omogoča vodenje tečajev o hitrem branju, razvoju spomina in pozornosti. Po mnenju staršev se po 10 dneh dela s tem programom otrokova hitrost branja poveča za en in pol do dvakrat.

Z malo truda staršev se bodo otroci v nekaj mesecih hitro naučili brati. Ne pozabite, da bodo tečaji hitrega branja pozitivno vplivali na otrokovo inteligenco, akademsko uspešnost in uspeh v življenju.

POMEMBNO! *pri kopiranju gradiva članka ne pozabite navesti aktivne povezave do izvirnika