Xodimlar uchun kasbiy tayyorgarlikni qanday tashkil qilish kerak. Xodimlarni tayyorlash qanchalik samarali? Kompaniya ichida nimani o'rgatish mumkin

Vaqti-vaqti bilan mening xizmatlarim mijozlari uchun xodimlarni yollash paytida men ko'p kompaniyalarda ko'pincha yangi xodimlar uchun malakali ishga tushirish dasturi yo'qligini payqadim. Qoidaga ko'ra, yangi kelganning "moslashuvi" ish joyini namoyish qilish, "mustaqil o'qish uchun" arzimagan hujjatlarning tantanali taqdimoti va xayrlashuv so'zlari bilan cheklangan: "Agar biror narsa aniq bo'lmasa, iltimos, men bilan bog'laning". Keyin "yangi ramka" o'z-o'zidan qoldiriladi.

Amaliyot shuni ko'rsatadiki, agar xodim tashkilotda 100% "nima qilish to'g'riligini" bilmasa, u "qo'lidan kelganini qiladi" va u o'ylagan narsa to'g'ri bo'ladi. Va agar uning mulohazalari va "nima eng yaxshisi" noto'g'ri bo'lib chiqsa, kompaniya ishdagi ko'plab uzilishlar, nuqsonlar, yo'qotishlar va ba'zi hollarda mijozlarning ketishi va biznes sheriklari orasida "yomon obro'" xavfini tug'diradi.

Ommabop donolik aytganidek, ko'pchilik xatolar ikki sababga ko'ra yuzaga keladi: "Men o'yladim ..." va "Men o'ylamaganman ...".

Natijada, menejer o'zining boshqaruv vazifalarini hal qilishdan chalg'itishi, vaqtini "shoals" va "sabzi tarqatish" ni yo'q qilish, yengini shimarib, "aql" ni o'rgatish bilan shug'ullanishi kerak.

Ammo qoshiq kechki ovqat uchun azizdir!

Aksincha, xodimlar "maksimal samaradorlik" bilan ishlaydigan korxonalarda rahbariyat ishga qabul qilinganlardan qanchalik zo'r tajriba, zukkolik va tashabbusga ega bo'lishidan qat'i nazar, "mo''jiza" kutmaydi. Bunday tashkilotlar profilaktik harakat qiladi: ular bor oldindan yangi xodimlarni moslashtirish va o'qitish bo'yicha tasdiqlangan va vaqt sinovidan o'tgan reja, unga ko'ra kompaniya tomonidan ishga qabul qilingan har bir xodim "o'qitiladi". Bu stajyorlarning ishida bema'ni xatolardan qochishga, "Men eng yaxshisini xohlardim, lekin har doimgidek bo'ldi" holatini amalda yo'q qilishga yordam beradi, yangi ishga qabul qilingan xodimlarning ishidan maksimal daromad olish vaqtini tezlashtiradi va sezilarli darajada tejaydi. menejerning nervlari va vaqti va tashkilotning puli.

Va bugun men sizning e'tiboringizga tashkilotingizga mos ravishda o'zgartirishingiz mumkin bo'lgan bunday moslashish rejasining taxminiy "skeleti" ni keltirmoqchiman. Qulaylik uchun o'quv dasturi kichik tematik bloklarga bo'lingan bo'lib, ularning har birida tinglovchilar uchun mumkin bo'lgan vazifalar tavsifi, shuningdek, xodimlarni o'qitish uchun mas'ul xodim uchun tushuntirishlar mavjud.

Kompaniya, xodimlar, mijozlar va mijozlar bilan ishlash shartlari haqida qisqacha ma'lumot

Birinchidan, yangi xodimga kompaniya va uning qoidalari haqida qisqacha ma'lumot beriladi, unda quyidagi ma'lumotlar bo'lishi mumkin:

  • Kompaniya haqida: qachon va kim tomonidan tashkil etilgan; faoliyatning asosiy yo'nalishlari; kompaniya bilan ishlashning afzalliklari va farqlari; kompaniya faoliyatining geografiyasi; ofislar, omborlar va boshqalarning joylashuvi.
  • Mijozlar haqida: kompaniya yo'naltirilgan bozor segmentlari; yangi mijozlarni topish manbalari; potentsial mijozning tashkilotida kim qaror qabul qiluvchi (qaror qabul qiluvchi) bo'lishi mumkin va hokazo.
  • Mijozlar bilan ishlashning umumiy shartlari: hujjat aylanishi; arizaning minimal miqdori; to'lov shartlari va chegirmalar; tayyor mahsulotni yetkazib berish va qabul qilish qoidalari; yetkazib berish shartlari va boshqalar.
  • Xodimlarning kompaniya ichidagi o'zaro munosabati: kompaniyaning qaysi xodimlari bilan va yangi kelgan kishi qanday masalalarda o'zaro aloqada bo'ladi.
  • Xodimlarning ish tartibi, ish joyi, ish haqini to'lash sxemasi va boshqalar.

So'nggi tadqiqotlar natijalariga ko'ra, xodimlarni o'qitish kadrlar byudjeti, kompaniyani rivojlantirishning ustuvor dasturlari va xodimlarni rag'batlantiruvchi omillarning TOP 3 ta xarajat moddalariga mustahkam kirdi. Xodimlarni o'qitishning joriy etilishi endi kompaniyalarning e'tiborini xodimlarni rivojlantirish usullarini tanlash va ularning samaradorligi masalasiga qaratmoqda.

Nima uchun korxonalar treninglar uchun ovoz berishadi?

Bir tomondan, hamma narsa juda aniq: xodimlar "ko'proq professional" bo'ladi va shuning uchun samaraliroq bo'ladi. Ammo bu masalani chuqurroq o'ylab ko'rsangiz, mashg'ulotlarning foydasi hayratlanarli.

Xodimlarni o'qitish xodimlarning samaradorligini oshirishdan ko'ra muhimroqdir; trening:

1. Raqobatbardoshlikni oshirish. Hech kimga sir emaski, faoliyatning ko'plab sohalarida raqobat kuchli. Ot ustidagi esa mijozga ko'proq imkoniyatlarni taklif qiladigan kishi bo'ladi. Agar korxona ma'naviy va instrumental jihatdan eskirishni istamasa va natijada raqobatchilar tomonidan tormozlanmoqchi bo'lsa, doimiy ravishda xodimlarning malakasini oshirish va yangi ish usullarini joriy etish ustida ishlash muhimdir.

2.Kichik kompaniyalarda kareristlarni saqlab qolish. Aksariyat kichik va o'rta kompaniyalar bunga loyiq bo'lgan barcha xodimlar uchun martaba o'sishini kafolatlay olmaydi. O'qitish va gorizontal rivojlanish oldinga siljishni xohlaydigan qimmatli kadrlarni saqlab qolishga yordam beradi.

3. Pudratchi xizmatlarini tejash. Vaqti-vaqti bilan korxona xodimlarining malakasi bo'lmagan vazifalarni bajarishda yordam so'rab konsalting yoki boshqa kompaniyalarga murojaat qilishlari kerak. Agar kompaniya o'sishga intilayotgan odamlarga ega bo'lsa, ularda yangi vakolatlarni rivojlantirish va uchinchi tomon xizmatlariga pul sarflashning oldini olish mumkin.

4. Kasbiy turg'unlikni bartaraf etish. Hamma narsa eskiradi: texnologiya, munosabat, ishga yondashuv va faoliyatni tashkil etish. Agar biror kishi rivojlanmasa, demak u kamsitadi va bu ish beruvchini pastga tortadi.

5. To'g'ri munosabatni shakllantirish, "bizning" odamlarimizni o'stirish. Endi ko'p odamlar qayta tayyorlashdan ko'ra mashq qilishni afzal ko'rishadi. Insonning odatiy turmush tarzini buzishdan ko'ra, o'z-o'zidan ish munosabatlarini shakllantirish osonroq. Faqat bu to'g'ri xulq-atvor madaniyatini, kompaniyaga sodiqlik va biznesga faol munosabatni tez va og'riqsiz singdirishga yordam beradi.

6. Bilimlarning dolzarbligining zamonaviy talablariga muvofiqligi. Faoliyati qonunchilik bilan chambarchas bog'liq bo'lgan korxonalar uchun soddalashtirilgan rivojlanish tizimi ayniqsa muhimdir. U har kuni o'zgarib turadi, buni doimiy ravishda kuzatib borish va ishdagi o'zgarishlarni amalga oshirish kerak.

Tashkilotlarga xodimlarni o'qitishni joriy etishga nima to'sqinlik qiladi?

Ko'pincha bu savolga javob shuni anglatadiki, bu vaqt va pul talab qiladigan jarayon, tasdiqlanmagan natijaga ega va uning samaradorligini miqdoriy va sifat jihatidan baholash qiyin.

Hozirgi vaqtda ko'pchilik menejerlar korporativ kadrlar tayyorlash tizimi juda uzoq va murakkab loyiha bo'lib, katta resurslar va doimiy moliyaviy investitsiyalar talab qiladi, degan fikrga ega. Ammo, afsuski, kompaniyada kadrlar tayyorlash tizimini joriy etish muvaffaqiyatli yakunlanishiga va aniq natijalar berishiga hech kim kafolat bera olmaydi.

Mitrofanova Valentina Vasilevna - Valentina Mitrofanova kompaniyalar guruhining boshqaruvchi hamkori

Menejerga xodimlarni o'qitishning iqtisodiy samaradorligini qanday isbotlash mumkin?
Xodimlarni o'qitishni amalga oshirish samaradorligini baholash?

Rahbarning asosiy qoidalari va e'tiqodlari juda oddiy va ular har qanday savdodagi kabi:

1. U uchun nima muhimligini bilib oling.
2. Trening menejer uchun muhim bo'lgan narsalar bilan bog'liqligini aniqlang.
3. Trening faktidan haqiqiy natijaga erishilganligini isbotlang.

Ammo, bu narsalarning soddaligiga qaramay, men amalda HR mutaxassislari ushbu masalalarga etarlicha e'tibor berishlarini kamdan-kam ko'raman.

Boshlash uchun, hech bo'lmaganda, menejerdan sizning kompaniyangiz va shaxsan o'zi uchun nima uchun o'qitish kerakligini qanday ko'rishini so'rang. Va diqqat bilan tinglang, yoki yaxshiroq, uning aytganlarini yozing. Ushbu maqsad va vazifalarga erishish uchun kimni nimaga o'rgatish kerak va bu qanchalik real, degan savolga o'zingiz javob bering. Bundan tashqari, agar menejer ochiqchasiga gapiradigan bo'lsa, unda quyidagi so'zlar bo'lishi mumkin: "Men xarajatlar minimal bo'lishini yoki undan ham yaxshisi nolga teng bo'lishini xohlayman, lekin shu bilan birga xodimlar o'zlariga yuklangan vazifalarni professional va malakali bajaradilar. mas'uliyat bilan."

Bu haqiqatmi? G'alati, ha.
Ammo ba'zida bunday xodimlarning ish haqi uchun byudjetni ko'paytirish orqali, ba'zida bunday xodimlarni yollash uchun byudjetni ko'paytirish orqali va hokazo.

Va agar buni nol byudjet bilan amalga oshirishning iloji bo'lmasa, unda qo'shimcha savol berish kerak: kompaniya o'qitish uchun qanday resurslarni ajratishi mumkin? Ushbu mablag'lar uchun maqbul to'lov muddati qanday?

Bunday xarajatlar bilan qanday natijaga erishish kerak va bu natijalarni o'lchash tartibi bo'yicha menejer bilan kelishish kerak.

Kasbiy faoliyatimizda biz ko'pincha biz uchun tushunarli bo'lgan va boshqa hech kimga, shu jumladan menejerga tushunarsiz yoki tushunarsiz vositalar, asoslar va choralar bilan shug'ullanamiz. Nima uchun kompaniyada moliyaviy muammolar mavjud bo'lsa, unda birinchi navbatda xodimlarni o'qitish uchun mahsulotlar qisqartirila boshlaydi? Chunki menejerlar o'qitish va xodimlarning ishlashi o'rtasidagi bog'liqlikni, hech bo'lmaganda bevosita aloqani tushunmaydilar. Mashg'ulotlar yaxshi ekanini hamma tushunadi, lekin bunday mashg'ulotlarga pul sarflash qanchalik samarali bo'ladi? Menejer uchun o'qitishga sarmoya kiritish haqiqiy sarmoyami yoki bu "xarajat"mi?

Va bu ko'pincha kompaniyada o'qitish uchun mas'ul bo'lganlarning professionalligiga bog'liq.

Rad etishning ushbu sabablarini bartaraf etishga yordam beradigan xodimlarni rivojlantirish usullarini ko'rib chiqing va tanlang. Ko'pgina o'qitish usullari kompaniya uchun mutlaqo bepul amalga oshirilishi mumkin va o'z samarasini beradi, boshqalari esa biroz investitsiyalarni talab qiladi, ammo kadrlar rivojlanishini yangi bosqichga olib chiqadi.

Kadrlar tayyorlashni amalga oshirishning uchta asosiy muammosini qanday hal qilish mumkin?

I. Xodimlarga nimani o'rgatish kerak.

Bu, albatta, xodimlarni tayyorlashni joriy etishga arzimaydi, chunki u "moda", barcha kompaniyalar nimanidir o'rgatadi, raqobatchilar nimanidir o'rgatadi. Vaqtni boshqarish, aloqa, savdo va boshqalar bo'yicha hozirda "moda" kurslarida o'qitish, ko'pincha o'qitish xodimlarning samaradorligi oshishi kerak, ammo kompaniya natijalari o'zgarmasligi kabi o'tkazilishini tushunishga olib keladi.

Ta'limni bunday amalga oshirishning asosiy xatosi shundaki, u kompaniya ehtiyojlari bilan bog'liq emas. "Xodimlarga nimani o'rgatish kerakligini" tushunmasdan, vaqt va byudjet behuda ketadi.

Trening kompaniyaning bugungi muammolarini hal qilishga yordam bersa va kompaniyaning kelajagi uchun dolzarb bo'lsagina samarali bo'ladi.

Trening kompaniyaning o'sishi va rivojlanishiga, yangi maqsadlarga erishishiga, raqobatchilardan uzoqlashishiga va hokazolarga imkon berishi kerak. "Biznesingiz" ning ildiziga qarang.

II. Xodimlarni tayyorlashning qanday usullari.

Ehtimol, treningni amalga oshirishda tizimli yondashuvdan voz kechish va quyidagi "individual" o'qitish usulini topishga arziydi:
- yordamchi xodimlar;
— bevosita ehtiyoj va maqsadlarga eng yaxshi javob beradi;
— samaradorlik sizga ayon bo'ladi;
- raqobatchilarga nisbatan shubhasiz ustunlik beradi;
- moliyaviy xarajatlarni talab qilmaydi.

Kompaniyaning ichki resurslari va bepul o'qitish usullaridan foydalangan holda oddiydan murakkabga bosqichma-bosqich o'qitishni boshlang.

Har bir "biznes" sohasi va har bir kompaniya individualdir, shuning uchun kadrlar tayyorlash tizimi har bir kompaniya uchun individual bo'lishi, kompaniyaning o'sishi bilan birga rivojlanishi, rivojlanishi va o'zgarishi kerak.

Biz sizning "biznesingiz" uchun "individual" o'qitish usullarini qidirmoqdamiz va amalga oshirmoqdamiz.

III. Ta'lim mazmunini qayerdan olish mumkin.

Ikkita variant mavjud:
1. Pullik kontent: ekspertlar, amaliy o'qituvchilar, biznes-trenerlar, ta'lim muassasalari va loyihalari, ta'lim mazmunini ishlab chiquvchi kompaniyalar va boshqalar. Bu erda hamma narsa aniq, biz sizning byudjetingizga qarab ta'lim kontenti provayderlarini tanlaymiz.

2. Bepul kontent: o'z mutaxassis xodimlarimiz va Internet.

Ta'lim uchun ichki kadrlar resurslari hozirda kompaniyalar tomonidan juda kam baholanadi. Xodimlar tomonidan to'plangan bilim va tajribadan foydalanish, shuningdek, Internetda ma'lumot qidirish sizning byudjetingizni sezilarli darajada tejash imkonini beradi.

Katta o'quv byudjetlarini talab qilmaydigan kadrlar tayyorlashni amalga oshirishning 16 ta holati.

Endi biz vositalarning butun arsenalini tahlil qilmaymiz (biz buni "" maqolasida allaqachon qilganmiz), lekin haqiqiy natijalar beradigan va haqiqiy amaliyot bilan tasdiqlangan usullardan o'tamiz.

Korporativ kutubxona.
Kutubxonani nafaqat yangi adabiyotlar bilan to'ldirish, balki ularning paydo bo'lishini ham e'lon qilish muhimdir. Misol uchun, ushbu kitobning qiymati tavsifi va ishingizda qanday yordam berishi haqida qisqacha tushuntirish bilan korporativ elektron pochta xabarini yuboring. Shuningdek, xodimlarning kutubxonaga nima qo'shmoqchi ekanligi haqida davriy so'rovlarni o'tkazing.

Professional jamoalarga a'zolik.
A'zolik doirasida xodimlar turli tadbirlarda qatnashishlari va davra suhbatlarida chiqishlari mumkin. Ushbu usul sizga dolzarb mavzular bo'yicha yangi ma'lumotlarni olish va o'zgaruvchan bazani ishlab chiqish imkonini beradi.

Professional jurnallar uchun maqolalar yozish va turli ommaviy axborot vositalari uchun biznes sharhlarini taqdim etish.
Bu doimiy o'z-o'zini rivojlantirishning eng byudjet usullaridan biridir. Maqola yozish uchun siz tafsilotlarni o'rganishingiz, yangi usullar va tendentsiyalarni topishingiz kerak. Usul vakolatlarni yaxshi holatda saqlashga yordam beradi va qo'shimcha ravishda ish beruvchining kompaniyasini rag'batlantiradi. Uni ishlatish uchun, masalan, oyiga 1 ta maqola chop etish uchun vazifa qo'yish kifoya. Ish beruvchi nashrni mustaqil ravishda tanlashi va u bilan muzokaralar olib borishi mumkin. Yoki bu imkoniyatni xodimga taqdim eting (tanlov mezonlarini oldindan muhokama qilgan holda).

Soha yangiliklariga obuna bo'lish va ularning ishda qo'llanilishini tahlil qilish.
Xodimlar yangiliklarni mustaqil ravishda tahlil qilishlari yoki bepul manbalardan (masalan, davlat idoralari, forumlar, ekspert javoblari) tushuntirish olishlari mumkin. Ish beruvchining vazifasi bunday ma'lumotlar almashinuvini doimiy ravishda joylashtirishdir. Xodimlarning faol ishtiroki uchun ushbu usul musobaqalar shaklida amalga oshirilishi mumkin: kim ko'proq nostandart vaziyatlar va yangiliklarni topishi mumkin. Va oyning oxirida g'oliblarni "rivojlanishga eng katta hissa", "biznesga nostandart yondashuv" va boshqalar bo'yicha taqsimlang. Usul mutaxassislarga o'zgarishlardan xabardor bo'lish va rivojlanish uchun motivatsiyani oshirish imkonini beradi.

Svetlana Fedorova, Acsour kompaniyasining kadrlar bo'yicha mutaxassisi

"Faqat bitta oliy ma'lumotga ega bo'lgan va bilimingizni kengaytirish istagisiz qimmatbaho mutaxassis bo'lish deyarli mumkin emas."

Korxonada ishlashning birinchi qadamlaridan boshlab, ko'plab xodimlar nafaqat amaliy tajriba, balki kasbiy rivojlanish imkoniyati haqida o'ylashadi. Bugungi kunda, keskin raqobat sharoitida, faqat bitta oliy ma'lumotga ega bo'lgan va bilimingizni kengaytirishni xohlamay, qimmatli mutaxassis bo'lish deyarli mumkin emas. Suhbat davomida har ikkinchi nomzod kompaniyada o'qish imkoniyatiga ega bo'lishi muhimligini aytadi.

Ko'pincha kompaniyalar "noto'g'ri" o'qitilganlarni ishga olishdan ko'ra, yosh yoki boshlang'ich mutaxassislarni mustaqil ravishda tayyorlashni afzal ko'rishadi. Agar biz rahbarlik lavozimlari yoki katta amaliy tajribani talab qiladigan lavozimlar haqida gapiradigan bo'lsak, ish beruvchilar mutaxassisning malakasini doimiy ravishda tasdiqlashga va uning kasbiy sohadagi bilim darajasini oshirishga tayyor bo'lishlari kerak.

Kompaniyamiz biznesining o'ziga xos xususiyatlari xodimlarning bilimlarini doimiy ravishda oshirishni talab qiladi: konsalting sohasida ishlash sanoatning so'nggi tendentsiyalari, mehnat va soliq qonunchiligidagi yangilanishlarni bilishni talab qiladi. Mijozlar bilan ishlaydigan har bir xodim yuqori malakali maslahatlar bera olishi uchun malakalarini rivojlantirishi kerak.

Kompaniyamiz ichki va tashqi kadrlar tayyorlash tizimini joriy qildi. Ichki o'qitish tizimi xodimga ishning birinchi kunidanoq ta'lim muhitiga kirishga imkon beradi. Moslashish davrida yangi boshlanuvchiga kompaniyaning korporativ standartlari va ishlash tamoyillari, ofislar va bo'limlar o'rtasidagi mavjud o'zaro munosabatlar tizimi, qabul qilingan ishbilarmonlik odob-axloq qoidalari va mijozlar bilan o'zaro munosabatlar qoidalari bilan tanishishga yordam berish uchun onlayn va oflayn treninglar o'tkaziladi. Treninglarda qatnashish natijalariga ko'ra majburiy test sinovlari o'tkaziladi.

Acsour buxgalteriya hisobi, soliq va kadrlar hisobidagi o'zgarishlarni operativ monitoring qilish uchun mas'ul xodimlarga ega. Qonunchilik yangiliklari nashr etilgandan so'ng, bizning mutaxassislarimiz tegishli maslahatlar tayyorlaydi va hamkasblar uchun seminarlar o'tkazadi. Shuningdek, ular Moliya vazirligi, Soliq xizmati yoki boshqa davlat organlaridan aniq ish holatlari bo'yicha tushuntirishlar oladi. Bunday tushuntirishlarni olish kompaniyaning bilim bazasini yangilash usullaridan biridir.

Turli bo'limlarning mutaxassislari muntazam ravishda etakchilik, vaqtni boshqarish va strategik rejalashtirishni rivojlantirishga yordam beradigan o'quv professional seminarlari va shaxsiy treninglar tayyorlaydilar. Shuningdek, muhim tadbirkorlik holatlarini birgalikda tahlil qilish bo‘yicha seminarlar o‘tkazish amaliyoti yo‘lga qo‘yilgan.

Kompaniya hamkasblarining ta'lim salohiyatini ro'yobga chiqarishning boshqa usullariga ega, masalan, professional jurnallar uchun maqolalar yozish va turli ommaviy axborot vositalari uchun biznes sharhlarini taqdim etish. Har bir tayyorlangan material muallifga ma'lum bir mavzu bo'yicha fikr yuritish, bilimlarni yangilash va o'z ekspert xulosasini berish imkonini beradi.

Kompaniyamiz Amerika Savdo palatasi, Sankt-Peterburg xalqaro biznes assotsiatsiyasi "SPIBA" va "How to Do" HR klubining doimiy a'zosi hisoblanadi. A'zolik doirasida Acsour xodimlari turli tadbirlarda qatnashadilar, ixtisoslashtirilgan konferentsiyalar va davra suhbatlarida ma'ruzachilar va moderatorlar sifatida qatnashadilar. Biznes seminarlarda qatnashish dolzarb mavzular bo'yicha dolzarb ma'lumotlarni olish imkoniyatini beradi.

Mavjud Aloqani kuchaytirish to'g'risidagi Nizomga muvofiq, Acsour xodimlari kompaniya hisobidan treningdan o'tish imkoniyatiga ega. Har bir xodim ta'lim muassasalariga qiziqishlarini oshirish uchun ariza topshirishi mumkin. Bunday treningning maqsadga muvofiqligi u ishlayotgan bo'limning maqsad va vazifalariga muvofiqligi bilan belgilanadi. Operatsion departamenti xodimlari kompaniya tomonidan pullik treningdan o'tishlari va ACCA (Association of Chartered Certified Accountants) dan Professional buxgalter sertifikati va xalqaro diplom olishlari mumkin.

O'z malakasini oshirish imkoniyati xodimlar orasida katta javob topadi. Olingan ko'nikmalar amalda osonlikcha qo'llanilishi mumkin. Kompaniya biznes jarayonlarini takomillashtirish bo'yicha oqilona takliflarni mamnuniyat bilan qabul qiladi va har xil turdagi treninglar xodimlarga tanish jarayonlarga yangicha qarashga imkon beradi va shu bilan kompaniyani takomillashtirish g'oyalarini amalga oshiradi.

Xodimlarning tashqi sanoat tadbirlarida ishtirok etishi: konferentsiyalar, seminarlar, forumlar va boshqalar.
Ishtirok etishning arzonligiga qaramay, tashqi tadbirlar yangi rivojlanish istiqbollari haqida fikr ochadi, sizga kompaniya doirasidan tashqariga chiqish va professional aloqalarni o'rnatish, boshqa kompaniyalardagi hamkasblarning tajribalari haqida eshitish va o'zingizni kattaroq narsaga tegishlidek his qilish imkonini beradi. Tadbir ishtirokchilari olingan ma'lumot va tajribani tahlil qilishlari, shuningdek, ularni kompaniyadagi hamkasblariga etkazish uchun uchrashuvlar tashkil etishlari muhimdir.

Nadejda Bondareva, Linxdatacenter inson resurslari bo'limi rahbari.

"O'z-o'zini o'rganish kompaniyaning DNKida bo'lishi kerak."

Zamonaviy iqtisodiyotda kadrlar tayyorlash har qanday kadrlar bo'limi uchun aniq ish sohasidir. Bunga qandaydir tarzda "kelish" shart emas, agar u raqobatbardosh bo'lishni va o'sishni xohlasa, o'qitish va o'z-o'zini tarbiyalash kompaniyaning DNKida bo'lishi kerak.

2013 yilda biz ma'lumotlar markaziga asoslangan mijozlarimiz uchun birinchi bulut xizmatlarini ishga tushirdik va o'sha paytda qo'llab-quvvatlash xizmatlari loyiha pudratchisi tomonidan taqdim etilgan va bu ish modeli bizga faqat birinchi bosqichda mos keldi. Biz professional treningni tashkil qildik va bugungi kunda bizning xodimlarimizda biz tomondan tayyorlangan to'rtta mutaxassis bor. Xodimlarni tayyorlash maqsadlarini belgilashda biz mijozlar ehtiyojlari va bozor tendentsiyalarini hisobga olamiz. Shuningdek, kompaniyaning o'ziga xos xususiyatlari ham rol o'ynadi.

Biz gigant korporatsiya emasmiz, shuning uchun xodimlar soni cheklangan va ularning har biri uchun 100% martaba o'sishini kafolatlay olmaymiz. Chiqish? Gorizontal o'sing va buning uchun malaka oshirish imkoniyatlarini tashkil qiling. Linxdatacenterda kadrlarni tayyorlash va rivojlantirish dasturlariga kompaniya rahbariyatining yuqori darajasida jiddiy e'tibor beriladi.

Bizning top-menejerlarimiz doimiy ravishda o'zlarini o'rganadilar va shunga ko'ra ular korporativ ierarxiyaning barcha darajalarida xodimlarni o'qitish muhimligini tushunadilar. Ushbu vazifalar uchun byudjet ajratiladi, bu zarur vazifalarni qamrab oladi. Biz xodimlarni kasbiy kompetensiyalarga va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirishga alohida o'rgatamiz. Kompaniya o'z xodimlarining kasbiy malakalarini hozirgi sanoat darajasida saqlab qolishlarini ta'minlashdan manfaatdor va biz ularning bilimlari umumiy darajadan ustun bo'lishini ta'minlashga intilamiz.

Biz biznesimiz IT, telekommunikatsiya, muhandislik tizimlari, iqtisodiyot va menejment sohalaridagi eng so'nggi ishlanmalar chorrahasida joylashgan kompaniyamiz. Shuning uchun har bir xodim yuqoridagi barcha sohalarni yaxshi bilishi kerak. Bu vazifaga eng yaxshi kunduzgi ta'lim orqali erishiladi. Bu fikr-mulohazalarga ko'ra, xodimlarning o'zlari tomonidan ham afzal ko'riladi. Linxdatacenterda o'qitishning yana bir muhim yo'nalishi kompaniya va xodimlarning konferentsiyalar, seminarlar, forumlar va boshqalar kabi tashqi sanoat tadbirlarida ishtirok etishidir. Ishtirok etishning ikkala shakli ham rag'batlantiriladi: ma'ruzachilar yoki tinglovchilar. Bizning soha vakillari yoki tegishli soha xodimlari bilan tajriba va ma'lumot almashish sizning bilim va ko'nikmalaringizni kengaytirish, bozordagi yangi tendentsiyalar bilan tanishish va etishmayotgan bilimlarni o'z qo'lidan olishga yordam beradi.

Bizning kompaniyamiz xalqaro va ingliz tilini bilish barcha xodimlarimiz uchun majburiydir. Linxdatacenterda biz ingliz tilini o'qitishni o'zimiz tashkil qilamiz, o'qituvchi haftalik darslarni bevosita bizning ofisimizda olib boradi. Ushbu o'qitish usuli kompaniyaga xodimning vaqtini tejash imkonini beradi, yana bir afzallik - bu tanish, qulay muhit, kamroq stress - yaxshi natijalar. Kompaniyaning xarajatlari unchalik katta emas va natija bizning raqobatbardosh ustunligimizga aylanadi - bizning xalqaro mijozlarimiz loyihaning barcha ishtirokchilari bilan erkin muloqot qilish imkoniyatini qadrlashadi.

Ikkinchi qiziqarli holat - ishchi guruhning formati, xodim loyiha bo'yicha ishchi guruhga a'zo bo'lganda. Bu lahza xodimlarga loyihani ishlab chiqish, ishlab chiqish va amalga oshirishga boshqa bo‘limdagi hamkasblar nigohi bilan qarash, ijodkorlik va innovatsiya ruhi bilan yanada chuqurroq singib ketish imkonini beradi. Nihoyat, uchinchi holat hozirda ishga tushirilayotgan LinxAcademy-ni yaratishdir. Xodimlar o'zlarining asosiy vakolatlari bo'yicha o'z ko'nikmalari va bilimlarini hamkasblari bilan baham ko'radigan loyiha. O'quv dasturi so'rov davomida xodimlarning o'zlari tanlagan mavzular va savollarga asoslanadi. Trening mavzulari so'rov davomida xodimlar aytadigan va hozirda eng qiziqarli bo'lgan savollar bo'ladi. Natijada, bizning mijozlarimiz ham foyda ko'radi, chunki ko'proq "yangilangan" xodimlar ular uchun xizmatlarda ishlaydi: yanada malakali, ko'p qirrali va samarali.

Bu har bir xodim uchun butunlay ixtiyoriy jarayon. Hamma narsa jarayon yoqimli bo'ladigan tarzda tashkil etilgan: klassik o'rganishni to'xtatib qo'yadigan kamchiliklar yoki boshqa daqiqalarda hech qanday majburiyatlar yoki tanbehlar yo'q. Xuddi shu format LinxAcademy "pastdan yuqoriga tashabbus" dir. Ayrim tadbirlarda hamkasblar tomonidan muayyan xodimlarga murojaat qilinayotgani, ularning loyihalari haqida so‘ralgani, faol muloqot olib borilayotganini payqadik. Biz "Hamkasblaringizga aytmoqchi bo'lgan narsangiz bormi" mavzusida so'rov o'tkazdik. va "Sizga aytadigan gaplari bo'lgan hamkasblaringizni tinglashni xohlaysizmi?" Biz tashabbusni qo‘llab-quvvatladik va ish boshladik.

LinxAcademy formati endigina ishga tushirildi, shuning uchun hozircha biz faqat "klassik" mavjud o'quv formatlarini baholashimiz mumkin. Aslida, eng yaxshi baho shundaki, bizning kompaniyamiz 2017 yil oxirida Rossiyaning eng yaxshi 3 ta etakchi tijorat ma'lumotlar markazlariga kirdi.

Tematik videolarni birgalikda ko'rish va muhokama qilish.
Bu juda zamonaviy va iqtisodiy rivojlanish usuli. Hozirgi kunda Internetda har kuni turli faoliyat sohalariga oid yangi videolar paydo bo'lmoqda. Ular o'z ishiga ishtiyoqli bloggerlar, mutaxassislar va o'zlarining mashhurligini oshirishga intilayotgan kompaniyalar tomonidan yaratilgan. Mavzu bo'yicha videolarni tanlash mumkin. Ko'rib chiqqandan so'ng, olingan ma'lumotlarning ijobiy va salbiy tomonlarini muhokama qiling, uni amalda qo'llashga harakat qiling (masalan, amaliyot rejimida).

Case o'rganish.
Nostandart natijaga ega bo'lgan aniq ish holatlari, muammoning original echimi va amaliyotda uchraydigan boshqa holatlar tajriba almashish uchun ishlarni tashkil etish orqaligina o'zlashtirilishi mumkin bo'lgan bilimlar omboridir. Masalan, siz haftalik uchrashuvlarni tashkil qilishingiz va hamkasblar tajribasidan eng qiziqarli vaziyatlarni muhokama qilishingiz mumkin. Bu yangi boshlanuvchilarga mushak massasini tez va erkin qurishga imkon beradi, shuningdek, ushbu tajriba egasining motivatsiyasini oshiradi.

Ishchi guruhlarda treninglar.
Usul samaradorlikni yo'qotadigan ish jarayonlarini yaxshilashga, inqirozli vaziyatlarga yechim topishga va o'zgarishlarni og'riqsiz amalga oshirishga yordam beradi. Usulni qo'llash uchun vazifani engishga qodir bo'lgan guruhni (tajribali va yosh xodimlardan) yig'ish, ularga vazifa berish va uni vaqtida cheklash kifoya. Keyin ulardan mumkin bo'lgan echimlarni kutish va eng maqbulini tanlash qoladi. Ishchi guruhlar sizga jamoani birlashtirishga va murakkab va g'ayrioddiy vaziyatlarda qaror qabul qilish va o'zgaruvchanlikni rivojlantirishga imkon beradi.

– Xodimlarimiz, ularning bilim, ko‘nikma va malakalari tufayli so‘nggi 2 yil ichida biz 2,5 barobar o‘sdik.

Movavi – jahon bozorida o‘z segmentida yetakchi bo‘lgan tez rivojlanayotgan va zamonaviy IT kompaniyasi. Xodimlarimiz, ularning bilim, ko‘nikma va malakalari tufayli so‘nggi 2 yilda 2,5 barobar o‘sdik. Bozorda raqobatbardosh bo'lib qolish uchun hozirgi tendentsiyalarni, texnologiyalarni tushunish va zamon bilan hamnafas bo'lish kerak, va doimiy rivojlanish va o'qitishsiz bu mumkin emas.

Biz tashqi va ichki kurslardan foydalanamiz. Agar xodim kompaniya ichida yechim topmagan bo'lsa, u uni tashqi resurslardan izlashga kirishadi. (bu onlayn kurs, vebinarlar va konferentsiyalar). Xodim ma'lumot manbasini o'zi tanlaydi. Keyin bu jarayon kelishib olinadi. Tashqi kursni tugatgandan so'ng, xodim bu masalani ichki o'quv klubida ko'taradi. Olingan bilimlaringizni boshqa hamkasblar bilan baham ko'ring. Ta'lim to'g'ridan-to'g'ri mutaxassislik bo'yicha amalga oshiriladi.

Kitoblarga buyurtma berish juda rag'batlantiriladigan amaliyotdir, bizda ichki kutubxona mavjud. Kitoblar 2 tilda, rus va ingliz tillarida.

Xarajatlar kichik, uni yaratish tashabbusi iliq kutib olindi va ko'plab tajribali yigitlar Trening klubida birinchi ma'ruzachilar bo'lishdi.

Biz o'z dasturiy ta'minotini sotadigan, jahon bozorida ishlaydigan IT-kompaniyamiz va bu xodimlarni o'qitish va rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlariga ega (arab bozori uchun biz chapdan o'ngga joylashtiramiz, chunki tilni yozishning o'ziga xos xususiyatlari mavjud. , va Koreyada, masalan, qizil rang tan olinmaydi va undan qochish kerak). Mehnat bozorida nozik narsalarni biladigan ko'plab mutaxassislarni topib bo'lmaydi, ular universitetlar tomonidan o'qitilmaydi va hamma narsa ishda tajriba va tayyorgarlik bilan birga keladi, ta'bir joiz bo'lsa, "jangda".

O'rganish va uzluksiz rivojlanishda bizga yana nima yordam beradi - bu Agile va Scrum madaniyati, bu qo'llab-quvvatlovchi muhit bo'lib, unda siz bir joyda turolmaysiz va shu tufayli siz oldinga intilasiz. O‘quv markazini rivojlantirishda ham ushbu texnologiyadan foydalanamiz, uni doimiy ravishda tahlil qilamiz va takomillashtiramiz. Ta'lim samaradorligini baholash - bu, birinchi navbatda, kompaniyaning rivojlanish va o'sish sur'atlariga mos keladigan malakali kadrlar. Biz xodimlarimizni qadrlaymiz va kompaniyaning asosiy qadriyatlaridan biri bu odamlar va ularning doimiy rivojlanishi va takomillashuvidir.

Kompaniya xodimlari tomonidan treninglarni tayyorlash va o'tkazish.
Har bir kompaniya o'z sohasida bir yoki bir nechta virtuozlarga ega. Ular treningni o'tkazish mas'uliyatini o'z zimmalariga olishlarini sharaf deb bilishadi va ishtirokchilar tajribali hamkasbidan bebaho bilim olishadi. Menejerning tayyorgarlik ishlariga jiddiy e'tibor berishi, shuningdek, uni tashkil etishda yordam berishi muhimdir.

Rustem Xayretdinov, Atak Killer kompaniyasi bosh direktori.

"Doimiy xodimlarni o'qitish - bu tashkilotning tabiiy holati."

Biz yuqori texnologiyali sanoatda ishlaymiz, shuning uchun doimiy xodimlarni tayyorlash tashkilotning tabiiy holatidir. Xodimlarimiz o'qitishning barcha shakllaridan foydalanadilar - ular mustaqil ravishda onlayn yoki oflayn rejimda o'qishadi, kompaniya ichida treningdan o'tadilar va kompaniya ularni tashqi kurslarda o'qish uchun to'laydi.

Kompaniyaning har bir xodimi ma'lum darajadan boshlab, kompaniya vakolatlari doirasida o'zining kuchli bo'lgan mini-kursini yaratadi - notiqlik, savdo, muzokaralar, tahlillar, dasturlash va boshqalar. va uni hamkasblariga o‘qib beradi.

Shunday qilib, bir vaqtning o'zida bir nechta muammolarni hal qilish mumkin - o'qitish uchun kontent yaratish, o'qituvchi va talabalarni o'qitish, norasmiy aloqalarni o'rnatish. Tashqi kurslar haqida gap ketganda, dasturchilar va muhandislar ko'pincha yakka tartibda va ixtisoslashtirilgan kurslarda, sotuvchilar va texnik sotuvchilar esa guruh kurslarida o'qiydilar.

Dastur oyda bir marta, butun kompaniya uchun bir yoki bir nechta direktorning ikki soatlik kursi. Masalan, biznesning yangi yo'nalishida. Birinchidan, marketing bo'yicha direktor bozor va talab haqida gapiradi, so'ngra savdo direktori raqobatchilar, mijozlar va nima uchun mijozlar bizni tanlashi haqida gapiradi. Bunday treninglar har bir xodimga nafaqat o‘z ishini bajarayotganini, balki bozorda xaridorgir bo‘lgan mahsulotni yaratishda ishtirok etishini, uning ishi kompaniyaga nafaqat foyda, balki mijozlarga ham quvonch keltirishini tushunishga yordam beradi.

Bozorda raqobatlashish uchun biz doimo malakamizni oshirishimiz kerak. Biz ta'lim muammolarining ko'p qismini o'zimiz hal qilishga harakat qilamiz; biz xodimlarni o'qitishga nisbatan kam sarflaymiz. Ammo bozorda yangi texnologiyalar paydo bo'lishi bilan, masalan, biz yaqinda blokcheyn tizimlarini himoya qilish amaliyotini ochdik, biz mavzuga chuqur kirib borishga harakat qilamiz va mashhur mutaxassislarni taklif qilamiz, avval umumiy ma'ruza bilan, keyin esa tafsilotlar bilan - ko'pincha o‘zaro axborot almashishga asoslangan. Sertifikatlarni olish uchun biz pullik treningdan foydalanamiz, faqat ularsiz amalga oshirishning iloji bo'lmaganda - yirik kompaniyalardan davlat litsenziyalari yoki sherik maqomini olishda.

Bizning kompaniyamiz kichik, atigi 22 kishi, garchi biz tez o'sib bormoqdamiz. Shu bois, bizda o‘quv-mashg‘ulot kampaniyasi samaradorligiga rasmiy baho berilgani yo‘q.

Kompaniyaning eng yaxshi mutaxassislaridan mahorat darslarini tashkil etish.
Usul sizga noyob tajriba, original usullar yoki ish tamoyillarini etkazish imkonini beradi. Ba'zida "bu natijalarga erishish uchun nima qilyapsiz?" Degan savolni berish. eng samarali xodimlar, biz aniq javob olmaymiz.Ba'zan muvaffaqiyat formulasini tushuntirish qiyin. Mahorat darslari ishtirokchilari ishning formati va tuzilishini o‘zlari baholashlari, yangi texnikalarni o‘rganishlari, so‘ngra natijalarini yaxshilash uchun ularni qo‘llashlari mumkin.

Liana Chistyakova, Liana.Green asoschisi va direktori

“Mahorat darslari formatida bilimlar bazasini mustahkamlash va hamkasblar bilan yaqin muloqot sezilarli o‘zgarishlarga olib keladi va eng muhimi, pirovardida kompaniyaga foyda keltiradi”.

Hashamatli landshaft dizayni, fito-dizayn, vertikal bog'dorchilik: har bir loyiha kompaniya xodimlarining perfektsionizmi va mahorati va buning natijasida WOW effektiga ega yangi atmosferadir.

Bizning sanoatimiz doimiy kadrlar tayyorlash va rivojlanishsiz mumkin emas. Biroq, bu komponentlar mavjud bo'lmagan tarmoqlar, ehtimol, oddiygina mavjud emas. Biz yirik kompaniyalarning ofislarida klassik va vertikal bog'dorchilikni yaratamiz, kvartiralar va qishloq uylari uchun keng ko'lamli va boshqa loyihalarni tayyorlaymiz, doimiy ravishda tirik o'simliklar bilan ishlaymiz va bu erda xatolar biznes uchun xavf tug'diradi. Shuning uchun biz o'zimiz va tez-tez mashg'ulotlar o'tkazamiz.

Liana.Green loyihasi ishga tushirilgandan beri jamoamiz tarkibiga yuqori malakali biologlar – olim va mutaxassislar – K.A.Timiryazev nomidagi Moskva qishloq xo‘jaligi akademiyasi, Agrar universiteti, Moskva davlat universiteti tuproqshunoslik fakulteti bitiruvchilari hamda bosh biologimiz ham kirdi. mashhur Evropa dizayn maktabini (Araikgalstyanfloraldesign, Portugaliya) tamomlagan.

Bizning mutaxassislarimiz o'z bizneslarini bilishadi, lekin doimo takomillashmoqda. Katta biolog muntazam ravishda qiziqarli mahorat darslari va seminarlar o'tkazadi, u erda u fitodizaynning asosiy tendentsiyalari haqida gapiradi va mutaxassislar aniq holatlar bo'yicha ishlash tajribasi bilan o'rtoqlashadilar. Eng muhimi, ushbu tadbirlarda biz o‘z xodimlarimiz bilan birga hamkorlarimiz xodimlarini ham fitovalllarimizdan foydalangan holda vertikal bog‘dorchilikka qayta-qayta o‘rgatamiz.

Ushbu tadbirlar tizimli: kompaniya oldida turgan vazifaga qarab, oyiga bir yoki ikki marta. Ustalar uchun yorug'lik, suv va o'g'itlar bilan bog'liq bo'lgan barcha nuanslarni doimo hisobga olish muhimdir. Shunday qilib, biz master-klasslar mavzusini Mijozlar tomonidan belgilanishini aytishimiz mumkin. Axir, biz ko'pincha nostandart shakl va o'lchamdagi modullarni o'rnatamiz va ob'ekt qanchalik murakkab bo'lsa, u biz uchun, biologlar va muhandislar uchun shunchalik professional qiziqish uyg'otadi.

Buyurtmani olganimizdan so'ng, biz ishning barcha bosqichlarini hisoblaymiz, xavf zonalarini aniqlaymiz, zarur materiallarni sotib olamiz va loyihaga aniq mutaxassislarni jalb qilamiz. Amalga oshirish arafasida biz butun jamoa bilan yig'ilib, barcha sohalarda asosiy fikrlarni belgilaymiz: bosh biolog - o'simliklar va ekish xususiyatlari va keyingi parvarish bo'yicha, bosh muhandis - barcha tizimlarni ulash bo'yicha, ta'minot xizmati - bo'yicha. barcha resurslar bilan uzluksiz ta'minlash. Aniq, tizimli va muvofiqlashtirilgan ish natijaga ta'sir qilmasligi mumkin emas. Bizning hunarmandlarimiz xaridorlar oldida o‘zini qanday tutish, qanday talablarga rioya qilish kerakligi haqida keng qamrovli ma’lumotlarni olgach, o‘ziga ishongan va zukko bo‘ladi. Professional hujumlar va mahorat darslari bizning mutaxassislarimizni har qanday miqyosdagi ob'ektlarda ishlashga tayyorlaydi va yuqori darajadagi natijalarni kafolatlaydi.

Biz ichki mahorat darslarini va savdo bo'limida o'tkazamiz. Vertikal bog'dorchilik yuqori sifatli mahsulotdir. Bu uning xaridorlarning alohida toifasiga ega ekanligini anglatadi. Bizning mijozlarimiz nafaqat go'zallik, balki pul tuyg'usini ham tushunadilar. Va bu maxsus mahorat talab qiladi. Bu ochiq treninglar orqali sodir bo'ladi, biz xodimlarni jo'natamiz yoki faqat bizga kerak bo'lgan vakolatlarni "yangilash" uchun ishlaydigan maslahatchilarni taklif qilamiz.

Biz mahsulot haqidagi barcha ma'lumotlarni sotuvchiga beramiz, shunda u uni mijozga malakali taqdim etishi va har qanday savollarga, shu jumladan texnik savollarga yoki go'zallik va dizayn bilan bog'liq savollarga javob berishi mumkin. Shuningdek, bizda masofaviy savdo bo'limi mavjud bo'lib, biz u bilan doimiy aloqadamiz. Bu savdo bo'limiga barcha qo'ng'iroqlar, uchrashuvlar, muzokaralar natijalari, qiyinchiliklarni muhokama qilish va bir-biridan muvaffaqiyatli savdo usullarini o'rganish imkonini beradigan kundalik rejalashtirish uchrashuvlari. Bunday doimiy malaka oshirish axborot yukini oshiradi.

Agar ma'lum bir ta'sirni kuzatish bo'yicha barcha sa'y-harakatlarning yig'indisi haqida gapiradigan bo'lsak, men shuni aytishim mumkinki, har bir yangi trening davri biznesga ta'sir qiladi. Bizning savdo hajmimiz 20-30 foizga oshadi va loyihalarimiz miqyosda kattalashadi. Bilimlar bazasini mustahkamlash va master-klasslar formatida hamkasblar bilan yaqin muloqot sezilarli o‘zgarishlarga olib keladi va eng muhimi, pirovardida kompaniyaga foyda keltiradi.

Elektron kurslar yoki video kurslarga korporativ obunalar.
Xodimlarni o'qitishning zamonaviy, interaktiv va tobora ommalashgan usuli. Ularni istalgan vaqtda, istalgan joyda olib ketish qulay. Bu har qanday mavzudagi xodimlarni tez va ishlab chiqarishda uzilishlarsiz oshirish uchun qiziqarli imkoniyatdir.

Professional biznes-murabbiyning taklifi.
Kompaniya ichida nafaqat bilim va tajriba almashish, balki tashqaridan ham ma'lumot olish imkoniyatiga ega bo'lish muhimdir. Buning uchun siz hech bo'lmaganda ba'zan uchinchi tomon biznes murabbiylarini jalb qilishingiz kerak. Bu nafaqat yangi "yuvilmagan" vositalarni olish imkonini beradi, balki motivatsiya elementi sifatida ham xizmat qiladi. Rivojlanish vektorini belgilash uchun professional murabbiyni taklif qilish samaralidir. Misol uchun, agar bu yil siz mijozlarga e'tiboringizni yaxshilashga qaror qilsangiz, yilni ushbu mavzu bo'yicha treninglar bilan boshlang.

Ta'lim veb-seminarlarini o'tkazish.
Agar kompaniya taqsimlangan filial tuzilmasiga ega bo'lsa, veb-seminarlar orqali o'qitish yordamga keladi. Dunyoning istalgan joyidan cheksiz ko'p odamlar ularga ulanishi mumkin. Shunday qilib, bitta murabbiy katta hududni qamrab olishi va bir vaqtning o'zida bir nechta filiallarni rivojlantirishi mumkin.

Kseniya Poplavskaya, Rossiyadagi WorldGym tarmog'ining kadrlar bo'yicha direktori.

"Diplomni qo'lga kiritganingizdan so'ng, siz bu muqaddas bilim "hayot uchun" va bu bilim "dunyodagi yagona haqiqiy bilimdir" deb umid qila olmaysiz."

Hech kim va hech narsa mukammal emas. Diplomni olganingizdan so'ng, siz bu muqaddas bilim "hayot uchun" va bu bilim "dunyodagi yagona haqiqiy" deb umid qila olmaysiz.

Fitnes sanoati, boshqa har qanday soha singari, jadal sur'atlar bilan o'sib bormoqda va rivojlanmoqda, shuning uchun xodimlar vakolatlari bo'yicha zamonaviy talablarga javob berishi kerak. WorldGym tarmog'ida biz barcha darajadagi mashg'ulotlar dinini faol ravishda targ'ib qilamiz: Klub bosh menejeridan tortib, chiziqli xodimlargacha.

Bu yil biz klubning bo'lim koordinatorlari va fitnes menejerlari uchun o'quv dasturini amalga oshirmoqdamiz. Biz duch kelgan asosiy qiyinchilik klublarimizning hududiy uzoqligi edi, chunki WorldGym tarmog'i Krasnodardan Irkutskgacha cho'zilgan. Yaxshiyamki, zamonaviy texnologiyalar bo'lim boshliqlari ishtirok etgan vebinarlarni o'tkazish imkonini beradi.

O'quv dasturiga kelsak, bu, albatta, xodimlarni boshqarish bilan bevosita bog'liq mavzular. Aslida, Amalga oshirilayotgan treningning asosiy vazifasi boshqaruv malakalarini rivojlantirishdir. Bu vazifa tasodifan tug'ilmagan: biz asosan minimal tajribaga ega bo'lgan yoki umuman boshqaruv tajribasiga ega bo'lmagan yosh xodimlarni rahbarlik lavozimlariga taklif qilamiz va biz ularni allaqachon o'zimizga moslashtirib "bizamiz".

Bunday xodimlar biz ularga va bo'lim oldiga qo'ygan vazifalarni hal qila olishlari uchun ular vakolatlarini "yangilash" kerak. O'tgan mavsumda biz birinchi marta bir qator vebinarlarni o'tkazganimizda, ular ta'lim xarakteriga ega edi, ya'ni. Mavzular butun boshqaruv siklini qamrab oladigan tarzda tanlangan. Biz ushbu mavsumni "Motivatsiya mavsumi" homiyligida o'tkazmoqdamiz va barcha vebinarlar xodimlarni rag'batlantirish mavzusiga bag'ishlangan. Kelgusi mavsumda biz uni iloji boricha chuqurroq o'rganish uchun tor mavzu bilan ham ishlaymiz.

Biz uchun ichki muammo - bu mashg'ulotlarga bo'lgan ehtiyojni etkazish muhimligi. Bu, ehtimol, asosiy vazifadir: bugungi kunda o'rganish hayot normasi va talabi ekanligini tushuntirish. Bu yerda hali qilinadigan ishlar ko‘p, chunki... barcha xodimlarning kasbiy o'sishga ichki ehtiyoji yo'q. Mashg'ulotlarga e'tibor bermaslik har bir Klubda yillik majburiy attestatsiya davrida, bo'lim boshliqlarining strategik yig'ilishida menejer o'z bo'limi bilan qanday ishlashi, qanday vazifalar qo'yishi, qanday qarorlar qabul qilishi ma'lum bo'lganda "chiqadi". u etarli boshqaruv qobiliyatiga egami?

Majburiy o'qitish dasturi, shuningdek, biz tajriba almashish va ish uchun "birinchi qo'l" yangi texnologiyalar va vositalarni olish imkoniyatiga ega bo'lgan joyni tashkil qilganimizda, barcha tarmoq xodimlari uchun yillik shaxsiy treningni o'z ichiga oladi. Biz nafaqat fitnesdan bu kabi shaxsiy mashg'ulotlarga soha mutaxassislari va rahbarlarini taklif qilamiz. Bunday yuzma-yuz mashg'ulotlarning maqsadlari asosan ikki xil: taklif qilingan "yulduzlar" yordamida - bu yoqish, rag'batlantirish, his-tuyg'ularni yuqtirish va yangi ish texnologiyalari qo'liga o'tish. Biz ushbu mashg'ulotni mavsum oxirida va boshida o'tkazamiz.

Bundan tashqari, o'quv to'plami sanoat konferentsiyalarida ishtirok etishni ham o'z ichiga oladi, biz xodimlarga majburiy ishtirok etishni tavsiya qilamiz. Biz tarmog'imizda o'qitish va rivojlanishga tizimli yondashuvni shunday ishlab chiqamiz. O'qitish xarajatlariga kelsak, ular o'zlari uchun teng ravishda to'laydilar, chunki o'qitilgan xodimlarga allaqachon qiziqarliroq va boshqa sifat darajasidagi vazifalar berilishi mumkin.

Rivojlanish uchun individual byudjet.
Ba'zi korxonalarda har bir xodimni o'qitish uchun yillik byudjet ajratish amaliyoti mavjud. Har bir xodim byudjet doirasida o'quv dasturini tanlashi, treninglar, kurslar va hokazolarda qatnashishi mumkin. Ushbu yondashuv xodimlarga ularning rivojlanishi bo'yicha etuk pozitsiyani shakllantirishga yordam beradi va nima yaxshilanishi kerakligini mustaqil ravishda baholaydi.

Agar xodim istiqbolli bo'lsa, lekin etarli malakaga ega bo'lmasa yoki faoliyat sohasini tubdan o'zgartirish kerak bo'lsa, bu usul foydalidir. Bunday holda, ish beruvchi mutaxassisni tayyorlash masalalarini butunlay unutishi mumkin, ammo buning uchun u tartibli pul to'lashi kerak bo'ladi. Ushbu yechim yangi lavozim yoki yangi biznes yo'nalishi ochilganda foydali bo'ladi.

Natalya Yarkova, Moliya va ko'chmas mulk amaliyoti PR hamkori rahbari.

“Biz jamoaviy mashg‘ulotlarga sarmoya kiritilishini mijozlarimiz ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifatidan mamnun ekanliklarida ko‘ramiz”.

Bizning kompaniyamiz xodimlarning o'sishi uchun shaffof va tushunarli tuzilishga ega. Ko'pchilik bizga yordamchining boshlang'ich lavozimiga kelishadi va bir necha yildan so'ng ular mutaxassis bo'lishadi. Ko'tarilish uchun siz ma'lum professional vakolatlarga ega bo'lishingiz kerak. Masalan, kompaniya xodimlari ingliz tilini mukammal bilishlari kerak - bu barcha lavozimlar uchun umumiy qoidadir.

Har bir xodimga o'qitish uchun yillik byudjet ajratiladi, uni o'z xohishiga ko'ra sarflashi mumkin: qiziqarli konferentsiyalarga borish, til kurslariga yozilish, kopirayterlik mahoratini oshirish yoki hatto amaliyotga borish.

Biz xorijdagi PR agentliklari bilan hamkorlik qilamiz va tajriba almashamiz. Bundan tashqari, bizning ofisimizga tez-tez qiziqarli ma'ruzachilar kelib, xodimlarga ma'ruzalar o'qiydilar. Mavzular har xil: mijozlarga e'tibor qaratish, muvaffaqiyatli video kontent yaratish, mijozlar sayohati xaritasi va boshqalar.

Bizda Netology bo'yicha video kurslarga yillik obuna va xodimlarning so'rovlari asosida yangilanadigan korporativ kutubxona mavjud.

Bundan tashqari, biz har oy amaliyot doirasida treninglar o'tkazamiz. Formatlar quyidagicha: Biz konferentsiyalarda qatnashish natijalarini muhokama qilamiz, qiziqarli TED suhbatlarini tomosha qilamiz va birga kitob o'qiymiz. PR sanoati yuqori raqobatbardoshdir, shuning uchun agentlik xodimlari so'nggi tendentsiyalardan xabardor bo'lishlari kerak. Biz jamoaviy mashg‘ulotlarga sarmoya kiritilishini mijozlarimiz ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifatidan mamnun ekanliklarida, ularning ko‘pchiligi biz bilan ketma-ket ko‘p yillar davomida ishlagani va o‘z hamkorlariga tavsiya qilayotganida ko‘ramiz.

LMSni amalga oshirish.
Masofaviy ta'lim tizimidan foydalanib, siz bilim bazalarini, elektron kurslarni, xodimlarni o'qitish uchun virtual sinflarni yaratishingiz, materialning o'zlashtirilishi va ishlashini kuzatishingiz mumkin. Siz unga o'quv materiallari bloklarini (elektron kurslar) yuklashingiz va keyin ularni ehtiyojlaringizga qarab guruhlashingiz mumkin (masalan, hamma narsani noldan o'rgating yoki ma'lum bir mavzu bo'yicha malakangizni oshiring). LMS sizga dunyoning istalgan nuqtasidan ta'lim olish, individual va guruhli rivojlanish dasturlarini yaratish imkonini beradi.

Ba'zilar tayyor bulutli platformalardan foydalanadi, boshqalari sozlanishi bepul LMS dan foydalanadi, masalan, eng mashhur Moodle'dan biri (siz LMSni ko'rib chiqishingiz mumkin).

Kompaniyalar tajribasi shuni ko'rsatadiki, har qanday byudjet doirasida xodimlarni rivojlantirish mumkin. Rivojlangan xodimlar kompaniyani rivojlantiradi, chunki ular Kompaniyaning yuzi, uning buguni va kelajagi. Xodimlarni tayyorlashga hozir sarmoya kiritib, siz kompaniyangiz uchun yanada muvaffaqiyatli kelajak uchun poydevor qo'yasiz.

Tayyorlagan material: Marina Hidge
Email: [elektron pochta himoyalangan]

Ushbu maqolada biz quyidagi savollarni ko'rib chiqamiz:

  • Kadrlar tayyorlash usullari
  • Xodimlarni o'qitish va motivatsiya o'rtasidagi aloqa
  • Bizning amaliyotimizdan xodimlarni tayyorlashga misollar

Xodimlarni o'qitish ularning kasbiy bilimlari, ko'nikmalari va ko'nikmalarini rivojlantirishni anglatadi, bu kompaniyaning maqsadlariga erishishga yordam beradi.

Agar universitetlar allaqachon o'qitilgan xodimlarni ishlab chiqarayotgan bo'lsa, nega kadrlar tayyorlash uchun vaqt, kuch va pulni behuda sarflash kerak?

Insonning hatto tor yo'naltirilgan ta'lim muassasasida ham olgan bilimlari ko'pincha tajriba etishmasligi tufayli tashkilotda yuqori sifatli ishlarni bajarishga imkon bermaydi. Ayniqsa, kompaniya mavzuni chuqur o'rganishni talab qiladigan aniq xizmatlarni taqdim etsa. Agar tashkilot o'zining farovonligi va farovonligi haqida o'ylasa, u o'qitish va xodimlarni rivojlantirishni boshqarishga pul sarflashga tayyor.

Sharqiy kompaniyalarning tajribasi, ular o'zlari uchun xodimni "o'stirishni" afzal ko'rishadi, bunday strategiya ajoyib natijalarga olib keladi. Xodim bir korxonada qancha vaqt ishlasa, shunchalik qadrliroq hisoblanadi. Bugungi kunda Rossiyadagi odamlar ham xodimlarni uzluksiz o'qitish muhimligini tushunishmoqda.

Bilim darajasini oshirish, favqulodda vaziyatlarda harakat mexanizmini mashq qilish yoki jamoaviy ishlashga o'rgatish pirovardida ish beruvchiga ham, xodimlarga ham faqat afzalliklarni keltiradi. Inqiroz davrida xodimlarni o'qitish ish samaradorligini oshirish va ish oqimi xarajatlarini kamaytirish imkonini beradi. Yaxshi o'qitilgan jamoani boshqarish osonroq va xodim kompaniyaning o'zida ham, umuman mehnat bozorida ham raqobatbardoshligini oshiradi.

Kadrlar tayyorlash turlari va shakllari

Sizga o'z vazifalarini avvalgidan ko'ra samaraliroq bajarish uchun odamlar kerakmi? Bunday holda, sizga qaysi turdagi kurslar kerakligini hal qilishingiz kerak. Bu yangi ishga qabul qilingan xodimlarni (yoki, umuman, ishga da'vogarlarni) o'qitish bo'ladimi yoki xodimni yangi yo'nalishda ishlash uchun qayta tayyorlash bo'ladimi, barchasi sizning maqsadlaringizga bog'liq.

Shunday qilib, xodimlarni tayyorlashning asosiy turlari:

  1. Kadrlar tayyorlash,
  2. Kadrlarni qayta tayyorlash,
  3. Kadrlar malakasini oshirish.

Biz xodimlarni o'qitish shakli haqida qaror qabul qilamiz: qisqa muddatli yoki uzoq muddatli, guruh yoki individual.

Qisqa muddatli shakl o'zining afzalliklariga ega - xarajatlar va vaqtni tejash. Biroq, natija har doim ham ta'sirchan bo'lmasligi mumkin.

Xodimlarni uzoq muddatli o'qitish ko'proq mehnat talab qiladi, lekin ko'pincha ko'proq foyda keltiradi.

Shaxsiy trening har bir xodimga shaxsan e'tibor qaratish va shaxsiy ehtiyojlarga e'tibor qaratgan holda maksimal ma'lumotni etkazish imkonini beradi.

Guruh mashg'ulotlari jamoada ishlash imkoniyatini beradi.

Kadrlar tayyorlash usullari

Bugungi kunda kadrlar tayyorlashning juda xilma-xil usullari mavjud. Ularni faol va passivga bo'lish mumkin.

Passiv o'qitish usullari ma'ruza va seminarlarni o'z ichiga oladi. Ular talabadan javob talab qilmaydi, shuning uchun ma'lumotni idrok etish ko'p jihatdan xodimning xohishi va motivatsiyasiga bog'liq.

Xodimlarni tayyorlashning faol usuli har bir respondentning faol ishtirokini talab qiladi. Ishbilarmonlik o'yini va aqliy hujum maksimal konsentratsiyani talab qiladi. Biroq, qat'iy bo'linish yo'q, chunki ba'zi o'qitish usullari o'tish variantlari bo'lib, ular materialni mustaqil idrok etishni guruhda keyingi faol qo'llash bilan birlashtiradi.

Turli usullar amaliy mashg'ulotlar yoki ish joyida, ish joyida yoki tashqarisida o'qitish imkoniyatini taklif qiladi. Bu shakllar bir-birini istisno qilmaydi. Masalan, jarayon ishlab chiqarishdan uzoqda, kompaniyaning alohida ofisida tashkil etilishi mumkin. Biroq, bugungi kunda xodimlar uchun eng mashhur masofaviy ta'lim - bu ish joyida o'qitish.

Ish joyida o'qitish ko'pincha materialni amaliy jihatdan mustahkamlashga yordam beradi. Ofisdan tashqari tadbirlar fikrlashdan tashqariga chiqishga imkon beradi va nostandart vaziyatlarda harakat qilishni o'rgatadi.

Keling, eng keng tarqalgan o'qitish usullarini ko'rib chiqaylik

Leksiya- qisqa vaqt ichida katta hajmdagi ma'lumotlarni etkazish va bir vaqtning o'zida bir vaqtning o'zida ko'p sonli odamlarga etkazishning eng maqbul usuli. Shu bilan birga, shuni hisobga olish kerakki, o'quvchilar tomonidan "teskari aloqa" yo'q, agar material o'zlashtirilmasa, dars davomida biron bir tuzatish kiritish qiyin. Ish beruvchi uchun xodimlarni o'qitishning ma'ruza usulining afzalliklari moliyaviy komponentda ham yotadi.

Talabalar faolroq seminar. Muloqot nazariy materialning mustahkamlanganligini aniqlash imkonini beradi. Bu holatda xodimlarni o'qitish samaradorligi ko'p jihatdan o'qituvchi qanday muhit yaratganiga va o'z o'quvchilarini fikrlashga unday olishiga bog'liq. Biroq, seminarlar ishtirokchilar sonini cheklaydi, agar minglab odamlar ma'ruza tinglashlari mumkin bo'lsa, unda bunday katta auditoriya bilan to'liq muloqot qilishning iloji yo'q.

O'qitishning yanada zamonaviy usuli ko'rib chiqiladi video darslar. Ular tashkilotda xodimlarni o'qitish uchun foydalanish uchun juda oddiy va foydalidir. Bu usul ko'pincha o'qituvchi yoki maxsus binolarni topishni talab qilmaydi. Xodimlar o'zlari uchun qulay vaqtda va o'zlari uchun qulay bo'lgan istalgan joyda o'qishlari mumkin. Olimlar uzoq vaqtdan beri insonning ko'rish qobiliyati va vizual xotirasi insonning atrofdagi dunyoni idrok etishida doimo ustunlik qilishini isbotlagan. Shuning uchun ko'rgazmali qurollar va video darsliklar juda yaxshi ta'sir ko'rsatadi. Biroq, ular bir qator kamchiliklarga ega. Ular talabaning individual xususiyatlarini hisobga olishga imkon bermaydi, shuningdek, dars yaratuvchisi bilan tafsilotlarni muhokama qilishni imkonsiz qiladi.

So'nggi paytlarda u juda mashhur bo'ldi Masofaviy ta'lim. Bu Internetdan foydalanishni o'z ichiga oladi, bu orqali talaba o'qish va topshiriqlar uchun material oladi. Axborotni o'zlashtirish darajasi so'ngra viktorina va testlar orqali aniqlanadi. Butun guruh birgalikda, ofisda yoki uyda, istalgan qulay vaqtda o'qishi mumkin. Biroq, o'qitishning ushbu shakli uchun xodim yuqori darajadagi o'zini o'zi tashkil etishi kerak.

Samarali kadrlar tayyorlash uchun siz foydalanishingiz mumkin amaliy ish. U amaliy vaziyatlarni (hollarni) ko'rib chiqishdan iborat bo'lib, unda bir guruh xodimlar o'zlarining bevosita faoliyati bilan bog'liq real yoki mumkin bo'lgan vaziyatni tahlil qiladilar va muhokama qiladilar. Bu yondashuv bizga odamlarni muqobil, nostandart fikrlashga undash imkonini beradi. Bu erda har bir ishtirokchi o'z fikrini bildirish va uni boshqalarning fikri bilan solishtirish huquqiga ega. Biroq, bu holatda juda yuqori malakali o'qituvchi talab qilinadi, bu esa o'qitishni qimmatroq qiladi.

Ko'pincha ish joyida o'qitish sifatida ishlatiladi sanoat ta'limi. Yangi ish joyiga kelganda yoki yangiliklar bilan tanishganda, xodimlar kelgusi ish haqida umumiy ma'lumot oladi.

Xodimlar uchun foydali vaqtinchalik aylanish- bir xodim boshqasini almashtiradi. Shunday qilib, u kompaniya faoliyatining ko'p qirraliligi haqida tasavvurga ega bo'ladi, ba'zi hollarda bitta jarayonni tushunish o'z faoliyatini yaxshilashga turtki beradi.

Ba'zi kompaniyalar foydalanadi murabbiylik usuli, bu erda tajribaliroq xodim ishning borishini nazorat qiladi. "Katta" ning "kichik" uchun mas'uliyat hissi va amaliy maslahatlar bunday hamkorlikni juda samarali qiladi.

Mashg'ulotlar davomida materialni amaliy o'zlashtirishga katta e'tibor beriladi. Tashkilot ehtiyojlarini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan yuqori sifatli korporativ treninglar sezilarli natijalarga olib kelishi mumkin. Shu bilan birga, siz bir seansda jiddiy natijalarni kutmasligingiz kerak. Olingan bilimlarni faqat doimiy mashq qilish va takrorlash orqali mustahkamlash mumkin.

Biznes o'yinlar Bu xodimlar ma'lum vaziyatlarni "harakat qilish" orqali yangi ma'lumotlarga ega bo'lgan o'qitish usulidir. Bunday sharoitda bilim imkon qadar tezroq o'zlashtiriladi, ko'nikmalar hosil bo'ladi, keyinchalik ular real sharoitda qo'llaniladi. Odatda, o'yinning o'zidan keyin xatolarni aniqlash va tuzatishga yordam beradigan "debriefing" o'tkaziladi.

Bu imkon qadar ko'proq turli g'oyalarni to'plashga yordam beradi. aql bo'roni. Uning asosiy tamoyillaridan biri qisqa vaqt ichida imkon qadar ko'proq variantlarni taklif qilishdir. Stress ostida, miya, qoida tariqasida, g'oyalarni g'azab bilan ishlab chiqarishni boshlaydi, garchi ularning hammasi ham bo'lmasa-da, lekin ko'p g'oyalar oqilona donni o'z ichiga olishi mumkin. Usul hatto eng qat'iyatsiz xodimlarni ham ozod qilishga yordam beradi va odamlarni boshqa odamlarning fikrlarini tinglashga o'rgatadi.

Yangi xodimlarni ishga qabul qilish uchun ajoyib hikoya qilish(Ingliz tilidan hikoya qilish - "hikoyalarni aytib berish"). Hikoyalar orqali xodimlar kompaniyaning an'analari va atmosferasi bilan tanishadilar. Menejerlarni kundalik ishini to'xtatmasdan tayyorlashning eng ommabop va samarali usullaridan biri harakatni o'rganish texnologiyasiga aylandi. Ushbu harakatning asosi kompaniyaning asosiy xodimlari guruhidir. Ishtirokchilar mashqlar va simulyatsiya qilingan vaziyatlar bilan emas, balki haqiqiy muammolar bilan ishlaydi.

Xodimlarni o'qitish va rag'batlantirish

To'g'ri bajarilganda, treninglar xodimlarni rag'batlantirishi, ularni boshqa kompaniyaga o'tishlarini oldini olishi va yangi xodimlarni jalb qilishi mumkin. Shu bilan birga, korxona kadrlar savodxonligining etarli emasligi muammosini hal qiladi. Bugungi kunda har bir xodimning o'z "bozor qiymati" borligini hamma tushunadi, bu uning bilimi, bilimi va malakasiga bog'liq. Va tashkilot hisobidan o'z narxini oshirish istagi xodim uchun ajoyib nomoddiy motivatsiya bo'lib xizmat qilishi mumkin.

Xodimlarni rag'batlantirish haqida ko'proq ma'lumotni "" maqolasida o'qishingiz mumkin.

Kadrlar tayyorlashni baholash tizimi

Treningdan so'ng mantiqiy qadam ishlashni baholash bosqichi bo'ladi. Mutaxassislar ushbu protsedurani bir necha bosqichda bajarishni tavsiya etadilar.

Avvalo, siz o'quv dasturini tugatgandan so'ng darhol talabalarning reaktsiyasini baholashingiz kerak (ta'limni tashkil etish sifati, kompaniya ehtiyojlariga muvofiqligi). Ikkinchi bosqich - o'qitish boshlanishidan oldin va kursni tugatgandan keyin xodimlarning malaka darajasini baholash. Keyin, bir muncha vaqt o'tgach, xodimning xatti-harakatlaridagi o'zgarishlarga e'tibor berish tavsiya etiladi. Xodim olgan bilimlarini amalda qo'llashni boshladimi? Va nihoyat, siz olingan barcha ko'rsatkichlarni qo'shib, vaziyatni ikki-uch oy, kam emas, kuzatish orqali natijalarni umumlashtirishingiz va baholashingiz mumkin.

Treningning faqat ishtirokchilar tomonidan ijobiy baholanishi uni muvaffaqiyatli deb tan olish uchun etarli asos bo'la olmaydi, chunki o'qituvchi juda xarizmatik shaxs bo'lsa ham, yangi bilimlar amaliyotda qo'llanilishiga kafolat yo'q.

Yana bir bor ta'kidlashni istardimki, har qanday tashkilotning rivojlanishi xodimlarning malakasiga bog'liq, shuning uchun siz pulni tejashingiz kerak emas, balki eng muhimi, odamlarga qanday o'rganishni o'rgating!

Xodimlarni tayyorlashga misollar

Bizning platformamiz asosida xodimlar uchun masofaviy ta'limdan foydalanish misollari sifatida biz Teachbase vositalaridan foydalangan holda turli xil muammolarni hal qiladigan 3 ta yirik va turli kompaniyalarni tanladik.

O'quv bazasi va Invitro

Tibbiy xizmatlar bozorida 20 yil davomida INVITRO kichik xususiy laboratoriyadan katta tarmoqqa aylandi. Bugungi kunda kompaniya Rossiya, Ukraina, Qozog'iston va Belarus Respublikasida 700 ta tibbiy laboratoriyalar bilan taqdim etilgan. Kompaniyada 5000 dan ortiq mutaxassislar ishlaydi va ularni o'qitishda besh yil davomida eLearning dasturidan foydalaniladi. INVITRO ning onlayn ta'lim tajribasi qiziqarli, xilma-xil va deyarli barcha mumkin bo'lgan formatlarda taqdim etilgan. Oliy tibbiyot maktabi rahbari Irina Koroleva biz bilan Rossiyadagi tibbiyot muassasalarining eng yirik tarmoqlaridan birida masofaviy ta'limning nozik jihatlari bilan o'rtoqlashdi.

Biz minglab jamoamizning har bir a'zosi kompaniyamiz qadriyatlarini baham ko'rishini va bizning mafkuramizga muvofiq harakat qilishini ta'minlashga intilamiz. Biz uchun xodimning shaxsiyati birinchi o'rinda turadi va INVITRO - bu yagona g'oya bilan birlashtirilgan turli shaxslardan iborat kompaniya.

Bizning tanlov xizmatimizda haqiqiy mutaxassislar ishlaydi, ular maxsus texnika va proyektiv savollardan foydalangan holda, kirish joyida kompaniyaning qiymat darajasiga mos keladigan odamlarni aniq tanlaydilar. Bu tamoyil biz uchun dolzarb: yomon yoki yaxshi xodimlar yo'q, biz uchun mos yoki mos bo'lmaganlar bor. Va biz to'g'ri tanlov qilishga harakat qilamiz va keyin ular bilan ishimiz barcha sohalarda boshlanadi: treninglar, o'yinlar, konferentsiyalar, boshqa tadbirlar - biz uchun insonning ham professional, ham shaxsiy o'sishi muhimdir.

Kompaniyaning qadriyatlari "Biz odamlarni qadrlaymiz va hurmat qilamiz" tamoyilini o'z ichiga oladi. Mijoz, kompaniya hamkori yoki xodim bo'ladimi, har bir inson biz uchun qadrlidir. Xodimlar bilan ishlashda biz har bir insonning kuchli tomonlarini topishga va uning salohiyatini ochishga yordam berishga harakat qilamiz. Natijada o'zaro manfaatli hamkorlik bo'ladi: xodim kasbiy rivojlanishga erishadi, INVITRO natijaga erishadi. Bu yondashuv esa xodimlarning faolligini, ish samaradorligini, ishga vijdonan munosabatini oshirish imkonini berayotganini ko‘ramiz.

Bugungi kunda mamlakatimizning turli hududlarida, shuningdek, Ukraina, Belarus va Qozog‘istonda 700 dan ortiq tibbiyot kabinetimiz mavjud. O'sish sur'ati juda yuqori va, albatta, xizmat ko'rsatishning yuqori darajasini va xizmat ko'rsatish sifatini saqlab qolish va yaxshilash uchun bizga geografik jihatdan tarqoq tibbiy idoralar xodimlarini o'qitishga imkon beradigan kadrlar tayyorlash tizimi va samarali vositalar kerak. yagona standart.

Biz, birinchi navbatda, o'zimizga yuqori talablar qo'yamiz va shuning uchun har bir yangi tibbiyot xodimi korxonada mehnat standartlari bo'yicha majburiy o'quv kurslaridan o'tadi va qisqa vaqt ichida xodimlar katta hajmdagi bilimlarni olishga majbur bo'ladilar. Shu maqsadda INVITRO texnologik majmualari joylashgan har bir yirik mintaqada mutaxassislarni tayyorlash ishlari olib borilmoqda.

Erish qiyin bo'lgan mintaqalar uchun biz onlayn treningdan faol foydalanamiz va bu o'quv bazasida bizning ishonchli yordamchimiz; biz 2010 yildan beri ishlaymiz. Va birinchi navbatda, eLearning biz uchun xodimlarni baholash uchun dolzarbdir.

[Biz] yana ikkita yo'nalishdan foydalanamiz: vebinarlar va tayyor onlayn kurslar.

Ko'p sonli odamlarga umumiy ma'lumotlarni etkazish kerak bo'lganda biz vebinarlarni bog'laymiz. Masalan, yangi sodiqlik dasturi paydo bo'lganda, reklama aktsiyalari boshlanganda yoki yangi test chiqarilganda va hokazo. Onlayn tomosha qila oladiganlar, boshqalari vebinar yozuvlaridan foydalanadilar.

Biz onlayn kurslardan ham foydalanamiz, garchi biz bu variantni to‘liq o‘zlashtirmagan bo‘lsak-da, va biz hali ham buning ustida ishlashimiz kerak - kurslarni yaratish jarayoni ko‘p mehnat talab qiladi. Endi biz video materiallarni kurslarga - taqdimotlarga, yozib olingan vebinarlarga joylashtiramiz va kursni aniq xodimlarga tayinlaymiz, shundan so'ng biz ularni sinab ko'ramiz va ular qanchalik bilimlarni o'zlashtirganliklarini tekshiramiz.

O'quv bazasi va Sibir salomatligi

"Sibir Health" mahsulotlarni tarmoq marketingi usulidan foydalangan holda sotadi va kompaniya uchun kadrlar tayyorlash shoshilinch kundalik ehtiyojdir. Bir yildan ortiq vaqtdan beri kompaniya Teachbase platformasida, “Kengaytirilgan” tarifidan foydalangan holda ishlamoqda. Sibir sog‘liqni saqlash tashkilotining masofadan boshqarish bo‘limi boshlig‘i Larisa Soboleva elektron ta’lim sohasidagi muvaffaqiyat va qiyinchiliklar haqida gapirib, uni samarali amalga oshirish bo‘yicha amaliy maslahatlar berdi.

Men biznesning tarmoq qismini emas, balki korporativ qismini vakiliman: men xizmat ko'rsatish markazlarimizda o'qitish va yuqori darajadagi xizmat ko'rsatish uchun javobgarman. Mana bir yildan ko'proq vaqt davomida biz to'liq vaqtli menejerlarimizni masofadan turib o'qitamiz. Oxir oqibat, bunday treningning maqsadi xizmat ko'rsatish sifatini oshirishdir.

Hozirda 1000 ga yaqin doimiy xodimlar - xizmat ko'rsatish markazlari, 3 ta logistika markazlari va ishlab chiqarishning o'zi rahbarlari. Dunyo bo'ylab to'g'ridan-to'g'ri savdo bilan shug'ullanadigan yuz minglab vakillar allaqachon mavjud.

Ikki administrator bor: men va yordamchim. 400 ga yaqin talaba roʻyxatdan oʻtgan, ularda 250 ga yaqin faol foydalanuvchi bor: har oy muntazam ravishda elektron kurslar va testlardan foydalanadiganlar.

Biz yangi boshlanuvchilar uchun juda zarur moslashuv kursidan boshladik. Sibir sog'liqni saqlash xizmat ko'rsatish markazlari butun dunyo bo'ylab tarqalgan: Kaliningraddan Vladivostokgacha, shuningdek, chet eldagi markazlar. Sayohat qiladigan va dars beradigan maxsus trenerni saqlash qimmat va samarasiz, bizning o'qitish ob'ektimiz - texnik nuanslarni hisobga olgan holda. Mavjud murabbiylik tizimi ham har doim ham ishlamaydi, ya'ni. So'rov bo'yicha maslahatchini to'g'ri joyga yuborish har doim ham mumkin emas.

Elektron induksiya kursi qulay va tejamkor alternativaga aylandi. Uning yordami bilan xodim tez va oddiy shaklda u uchun yangi kompaniyaning o'ziga xos xususiyatlari haqida bilim oladi, u bizning hamkorligimizdan to'g'ri umidlarni shakllantiradi va hokazo. Masofaviy ta'lim kursi boshlang'ichni stress yoki og'ir ish yukiga duchor qilmasdan ko'plab savollarga javob beradi.

[Natijada] odamlar tezroq moslasha boshladilar, kompaniya ruhiga chuqurroq singib ketishdi va korporativ qadriyatlarni baham ko'rishdi. Biz har yili o'z xodimlarimiz ishtirokini o'lchaymiz va elektron ta'lim boshlanganidan beri bu ko'rsatkich sezilarli darajada o'sdi, bu ichki korporativ tadqiqotlar, o'lchovlar va boshqalar natijalari bilan tasdiqlangan.

Odamlarning kompaniyada bo'lish muddati uzaytira boshladi, murabbiylarning xarajatlari sezilarli darajada kamaydi va natijada mijozlarning ijobiy sharhlari soni ortdi - biz ham fikr-mulohazalarni juda diqqat bilan kuzatib boramiz. Ya’ni, biz o‘z oldimizga qo‘ygan dastlabki maqsad – xizmat ko‘rsatish darajasini oshirishga aniq erishdik.

O'quv bazasi va maskot

Mascotte poyafzal brendi Rossiya bozoridagi eng sirli brendlardan biri: bu haqda ochiq biznes ma'lumotlari kam. Kompaniya ikkinchi o'n yildirki muvaffaqiyatli faoliyat ko'rsatmoqda va o'zining katta tarmog'i va franchayzing salonlari savdo bilan shug'ullanadigan xodimlarni intensiv o'qitishni talab qiladi.

Biz Mascotte biznes-murabbiyi Irina Praksinadan kompaniya korporativ treningda eLearningdan qanday foydalanishi va u ushbu ish formatining ijobiy va salbiy tomonlarini ko‘rishini bilib oldik.

Xizmat sifati biz uchun birinchi o'rinlardan biridir. Raqobat shiddatli va hozir, inqiroz davrida, bu ayniqsa to'g'ri. Ishonch bilan ayta olamanki, Mascotte sotuvchilari samimiy va xushmuomala. Bizning do'konimizda ular doimo salomlashish, mahsulot haqida aytib berish, kollektsiyadagi yangi narsalarni taqdim etish va hokazolar uchun sizga kelishadi. Korxonada kadrlar tayyorlashga katta e’tibor berilmoqda.

Bizda to‘g‘ridan-to‘g‘ri ta’lim beradigan o‘quv menejerlari ko‘p emas. Va global treningga ehtiyoj bor edi, unda mutlaqo barcha xodimlar ishtirok etishi mumkin edi. Dastlab biz o'z mintaqaviy chakana savdomiz uchun o'quv mahsulotini yaratdik, ammo bunga franchayzingni ulash imkoniyati borligi sababli biz undan foydalandik.

Ushbu maqolada biz quyidagi savollarni ko'rib chiqamiz:

  • Kadrlar tayyorlash usullari
  • Xodimlarni o'qitish va motivatsiya o'rtasidagi aloqa
  • Bizning amaliyotimizdan xodimlarni tayyorlashga misollar

Xodimlarni o'qitish ularning kasbiy bilimlari, ko'nikmalari va ko'nikmalarini rivojlantirishni anglatadi, bu kompaniyaning maqsadlariga erishishga yordam beradi.

Agar universitetlar allaqachon o'qitilgan xodimlarni ishlab chiqarayotgan bo'lsa, nega kadrlar tayyorlash uchun vaqt, kuch va pulni behuda sarflash kerak?

Insonning hatto tor yo'naltirilgan ta'lim muassasasida ham olgan bilimlari ko'pincha tajriba etishmasligi tufayli tashkilotda yuqori sifatli ishlarni bajarishga imkon bermaydi. Ayniqsa, kompaniya mavzuni chuqur o'rganishni talab qiladigan aniq xizmatlarni taqdim etsa. Agar tashkilot o'zining farovonligi va farovonligi haqida o'ylasa, u o'qitish va xodimlarni rivojlantirishni boshqarishga pul sarflashga tayyor.

Sharqiy kompaniyalarning tajribasi, ular o'zlari uchun xodimni "o'stirishni" afzal ko'rishadi, bunday strategiya ajoyib natijalarga olib keladi. Xodim bir korxonada qancha vaqt ishlasa, shunchalik qadrliroq hisoblanadi. Bugungi kunda Rossiyadagi odamlar ham xodimlarni uzluksiz o'qitish muhimligini tushunishmoqda.

Bilim darajasini oshirish, favqulodda vaziyatlarda harakat mexanizmini mashq qilish yoki jamoaviy ishlashga o'rgatish pirovardida ish beruvchiga ham, xodimlarga ham faqat afzalliklarni keltiradi. Inqiroz davrida xodimlarni o'qitish ish samaradorligini oshirish va ish oqimi xarajatlarini kamaytirish imkonini beradi. Yaxshi o'qitilgan jamoani boshqarish osonroq va xodim kompaniyaning o'zida ham, umuman mehnat bozorida ham raqobatbardoshligini oshiradi.

Kadrlar tayyorlash turlari va shakllari

Sizga o'z vazifalarini avvalgidan ko'ra samaraliroq bajarish uchun odamlar kerakmi? Bunday holda, sizga qaysi turdagi kurslar kerakligini hal qilishingiz kerak. Bu yangi ishga qabul qilingan xodimlarni (yoki, umuman, ishga da'vogarlarni) o'qitish bo'ladimi yoki xodimni yangi yo'nalishda ishlash uchun qayta tayyorlash bo'ladimi, barchasi sizning maqsadlaringizga bog'liq.

Shunday qilib, xodimlarni tayyorlashning asosiy turlari:

  1. Kadrlar tayyorlash,
  2. Kadrlarni qayta tayyorlash,
  3. Kadrlar malakasini oshirish.

Biz xodimlarni o'qitish shakli haqida qaror qabul qilamiz: qisqa muddatli yoki uzoq muddatli, guruh yoki individual.

Qisqa muddatli shakl o'zining afzalliklariga ega - xarajatlar va vaqtni tejash. Biroq, natija har doim ham ta'sirchan bo'lmasligi mumkin.

Xodimlarni uzoq muddatli o'qitish ko'proq mehnat talab qiladi, lekin ko'pincha ko'proq foyda keltiradi.

Shaxsiy trening har bir xodimga shaxsan e'tibor qaratish va shaxsiy ehtiyojlarga e'tibor qaratgan holda maksimal ma'lumotni etkazish imkonini beradi.

Guruh mashg'ulotlari jamoada ishlash imkoniyatini beradi.

Kadrlar tayyorlash usullari

Bugungi kunda kadrlar tayyorlashning juda xilma-xil usullari mavjud. Ularni faol va passivga bo'lish mumkin.

Passiv o'qitish usullari ma'ruza va seminarlarni o'z ichiga oladi. Ular talabadan javob talab qilmaydi, shuning uchun ma'lumotni idrok etish ko'p jihatdan xodimning xohishi va motivatsiyasiga bog'liq.

Xodimlarni tayyorlashning faol usuli har bir respondentning faol ishtirokini talab qiladi. Ishbilarmonlik o'yini va aqliy hujum maksimal konsentratsiyani talab qiladi. Biroq, qat'iy bo'linish yo'q, chunki ba'zi o'qitish usullari o'tish variantlari bo'lib, ular materialni mustaqil idrok etishni guruhda keyingi faol qo'llash bilan birlashtiradi.

Turli usullar amaliy mashg'ulotlar yoki ish joyida, ish joyida yoki tashqarisida o'qitish imkoniyatini taklif qiladi. Bu shakllar bir-birini istisno qilmaydi. Masalan, jarayon ishlab chiqarishdan uzoqda, kompaniyaning alohida ofisida tashkil etilishi mumkin. Biroq, bugungi kunda xodimlar uchun eng mashhur masofaviy ta'lim - bu ish joyida o'qitish.

Ish joyida o'qitish ko'pincha materialni amaliy jihatdan mustahkamlashga yordam beradi. Ofisdan tashqari tadbirlar fikrlashdan tashqariga chiqishga imkon beradi va nostandart vaziyatlarda harakat qilishni o'rgatadi.

Keling, eng keng tarqalgan o'qitish usullarini ko'rib chiqaylik

Leksiya- qisqa vaqt ichida katta hajmdagi ma'lumotlarni etkazish va bir vaqtning o'zida bir vaqtning o'zida ko'p sonli odamlarga etkazishning eng maqbul usuli. Shu bilan birga, shuni hisobga olish kerakki, o'quvchilar tomonidan "teskari aloqa" yo'q, agar material o'zlashtirilmasa, dars davomida biron bir tuzatish kiritish qiyin. Ish beruvchi uchun xodimlarni o'qitishning ma'ruza usulining afzalliklari moliyaviy komponentda ham yotadi.

Talabalar faolroq seminar. Muloqot nazariy materialning mustahkamlanganligini aniqlash imkonini beradi. Bu holatda xodimlarni o'qitish samaradorligi ko'p jihatdan o'qituvchi qanday muhit yaratganiga va o'z o'quvchilarini fikrlashga unday olishiga bog'liq. Biroq, seminarlar ishtirokchilar sonini cheklaydi, agar minglab odamlar ma'ruza tinglashlari mumkin bo'lsa, unda bunday katta auditoriya bilan to'liq muloqot qilishning iloji yo'q.

O'qitishning yanada zamonaviy usuli ko'rib chiqiladi video darslar. Ular tashkilotda xodimlarni o'qitish uchun foydalanish uchun juda oddiy va foydalidir. Bu usul ko'pincha o'qituvchi yoki maxsus binolarni topishni talab qilmaydi. Xodimlar o'zlari uchun qulay vaqtda va o'zlari uchun qulay bo'lgan istalgan joyda o'qishlari mumkin. Olimlar uzoq vaqtdan beri insonning ko'rish qobiliyati va vizual xotirasi insonning atrofdagi dunyoni idrok etishida doimo ustunlik qilishini isbotlagan. Shuning uchun ko'rgazmali qurollar va video darsliklar juda yaxshi ta'sir ko'rsatadi. Biroq, ular bir qator kamchiliklarga ega. Ular talabaning individual xususiyatlarini hisobga olishga imkon bermaydi, shuningdek, dars yaratuvchisi bilan tafsilotlarni muhokama qilishni imkonsiz qiladi.

So'nggi paytlarda u juda mashhur bo'ldi Masofaviy ta'lim. Bu Internetdan foydalanishni o'z ichiga oladi, bu orqali talaba o'qish va topshiriqlar uchun material oladi. Axborotni o'zlashtirish darajasi so'ngra viktorina va testlar orqali aniqlanadi. Butun guruh birgalikda, ofisda yoki uyda, istalgan qulay vaqtda o'qishi mumkin. Biroq, o'qitishning ushbu shakli uchun xodim yuqori darajadagi o'zini o'zi tashkil etishi kerak.

Samarali kadrlar tayyorlash uchun siz foydalanishingiz mumkin amaliy ish. U amaliy vaziyatlarni (hollarni) ko'rib chiqishdan iborat bo'lib, unda bir guruh xodimlar o'zlarining bevosita faoliyati bilan bog'liq real yoki mumkin bo'lgan vaziyatni tahlil qiladilar va muhokama qiladilar. Bu yondashuv bizga odamlarni muqobil, nostandart fikrlashga undash imkonini beradi. Bu erda har bir ishtirokchi o'z fikrini bildirish va uni boshqalarning fikri bilan solishtirish huquqiga ega. Biroq, bu holatda juda yuqori malakali o'qituvchi talab qilinadi, bu esa o'qitishni qimmatroq qiladi.

Ko'pincha ish joyida o'qitish sifatida ishlatiladi sanoat ta'limi. Yangi ish joyiga kelganda yoki yangiliklar bilan tanishganda, xodimlar kelgusi ish haqida umumiy ma'lumot oladi.

Xodimlar uchun foydali vaqtinchalik aylanish- bir xodim boshqasini almashtiradi. Shunday qilib, u kompaniya faoliyatining ko'p qirraliligi haqida tasavvurga ega bo'ladi, ba'zi hollarda bitta jarayonni tushunish o'z faoliyatini yaxshilashga turtki beradi.

Ba'zi kompaniyalar foydalanadi murabbiylik usuli, bu erda tajribaliroq xodim ishning borishini nazorat qiladi. "Katta" ning "kichik" uchun mas'uliyat hissi va amaliy maslahatlar bunday hamkorlikni juda samarali qiladi.

Mashg'ulotlar davomida materialni amaliy o'zlashtirishga katta e'tibor beriladi. Tashkilot ehtiyojlarini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan yuqori sifatli korporativ treninglar sezilarli natijalarga olib kelishi mumkin. Shu bilan birga, siz bir seansda jiddiy natijalarni kutmasligingiz kerak. Olingan bilimlarni faqat doimiy mashq qilish va takrorlash orqali mustahkamlash mumkin.

Biznes o'yinlar Bu xodimlar ma'lum vaziyatlarni "harakat qilish" orqali yangi ma'lumotlarga ega bo'lgan o'qitish usulidir. Bunday sharoitda bilim imkon qadar tezroq o'zlashtiriladi, ko'nikmalar hosil bo'ladi, keyinchalik ular real sharoitda qo'llaniladi. Odatda, o'yinning o'zidan keyin xatolarni aniqlash va tuzatishga yordam beradigan "debriefing" o'tkaziladi.

Bu imkon qadar ko'proq turli g'oyalarni to'plashga yordam beradi. aql bo'roni. Uning asosiy tamoyillaridan biri qisqa vaqt ichida imkon qadar ko'proq variantlarni taklif qilishdir. Stress ostida, miya, qoida tariqasida, g'oyalarni g'azab bilan ishlab chiqarishni boshlaydi, garchi ularning hammasi ham bo'lmasa-da, lekin ko'p g'oyalar oqilona donni o'z ichiga olishi mumkin. Usul hatto eng qat'iyatsiz xodimlarni ham ozod qilishga yordam beradi va odamlarni boshqa odamlarning fikrlarini tinglashga o'rgatadi.

Yangi xodimlarni ishga qabul qilish uchun ajoyib hikoya qilish(Ingliz tilidan hikoya qilish - "hikoyalarni aytib berish"). Hikoyalar orqali xodimlar kompaniyaning an'analari va atmosferasi bilan tanishadilar. Menejerlarni kundalik ishini to'xtatmasdan tayyorlashning eng ommabop va samarali usullaridan biri harakatni o'rganish texnologiyasiga aylandi. Ushbu harakatning asosi kompaniyaning asosiy xodimlari guruhidir. Ishtirokchilar mashqlar va simulyatsiya qilingan vaziyatlar bilan emas, balki haqiqiy muammolar bilan ishlaydi.

Xodimlarni o'qitish va rag'batlantirish

To'g'ri bajarilganda, treninglar xodimlarni rag'batlantirishi, ularni boshqa kompaniyaga o'tishlarini oldini olishi va yangi xodimlarni jalb qilishi mumkin. Shu bilan birga, korxona kadrlar savodxonligining etarli emasligi muammosini hal qiladi. Bugungi kunda har bir xodimning o'z "bozor qiymati" borligini hamma tushunadi, bu uning bilimi, bilimi va malakasiga bog'liq. Va tashkilot hisobidan o'z narxini oshirish istagi xodim uchun ajoyib nomoddiy motivatsiya bo'lib xizmat qilishi mumkin.

Xodimlarni rag'batlantirish haqida ko'proq ma'lumotni "" maqolasida o'qishingiz mumkin.

Kadrlar tayyorlashni baholash tizimi

Treningdan so'ng mantiqiy qadam ishlashni baholash bosqichi bo'ladi. Mutaxassislar ushbu protsedurani bir necha bosqichda bajarishni tavsiya etadilar.

Avvalo, siz o'quv dasturini tugatgandan so'ng darhol talabalarning reaktsiyasini baholashingiz kerak (ta'limni tashkil etish sifati, kompaniya ehtiyojlariga muvofiqligi). Ikkinchi bosqich - o'qitish boshlanishidan oldin va kursni tugatgandan keyin xodimlarning malaka darajasini baholash. Keyin, bir muncha vaqt o'tgach, xodimning xatti-harakatlaridagi o'zgarishlarga e'tibor berish tavsiya etiladi. Xodim olgan bilimlarini amalda qo'llashni boshladimi? Va nihoyat, siz olingan barcha ko'rsatkichlarni qo'shib, vaziyatni ikki-uch oy, kam emas, kuzatish orqali natijalarni umumlashtirishingiz va baholashingiz mumkin.

Treningning faqat ishtirokchilar tomonidan ijobiy baholanishi uni muvaffaqiyatli deb tan olish uchun etarli asos bo'la olmaydi, chunki o'qituvchi juda xarizmatik shaxs bo'lsa ham, yangi bilimlar amaliyotda qo'llanilishiga kafolat yo'q.

Yana bir bor ta'kidlashni istardimki, har qanday tashkilotning rivojlanishi xodimlarning malakasiga bog'liq, shuning uchun siz pulni tejashingiz kerak emas, balki eng muhimi, odamlarga qanday o'rganishni o'rgating!

Xodimlarni tayyorlashga misollar

Bizning platformamiz asosida xodimlar uchun masofaviy ta'limdan foydalanish misollari sifatida biz Teachbase vositalaridan foydalangan holda turli xil muammolarni hal qiladigan 3 ta yirik va turli kompaniyalarni tanladik.

O'quv bazasi va Invitro

Tibbiy xizmatlar bozorida 20 yil davomida INVITRO kichik xususiy laboratoriyadan katta tarmoqqa aylandi. Bugungi kunda kompaniya Rossiya, Ukraina, Qozog'iston va Belarus Respublikasida 700 ta tibbiy laboratoriyalar bilan taqdim etilgan. Kompaniyada 5000 dan ortiq mutaxassislar ishlaydi va ularni o'qitishda besh yil davomida eLearning dasturidan foydalaniladi. INVITRO ning onlayn ta'lim tajribasi qiziqarli, xilma-xil va deyarli barcha mumkin bo'lgan formatlarda taqdim etilgan. Oliy tibbiyot maktabi rahbari Irina Koroleva biz bilan Rossiyadagi tibbiyot muassasalarining eng yirik tarmoqlaridan birida masofaviy ta'limning nozik jihatlari bilan o'rtoqlashdi.

Biz minglab jamoamizning har bir a'zosi kompaniyamiz qadriyatlarini baham ko'rishini va bizning mafkuramizga muvofiq harakat qilishini ta'minlashga intilamiz. Biz uchun xodimning shaxsiyati birinchi o'rinda turadi va INVITRO - bu yagona g'oya bilan birlashtirilgan turli shaxslardan iborat kompaniya.

Bizning tanlov xizmatimizda haqiqiy mutaxassislar ishlaydi, ular maxsus texnika va proyektiv savollardan foydalangan holda, kirish joyida kompaniyaning qiymat darajasiga mos keladigan odamlarni aniq tanlaydilar. Bu tamoyil biz uchun dolzarb: yomon yoki yaxshi xodimlar yo'q, biz uchun mos yoki mos bo'lmaganlar bor. Va biz to'g'ri tanlov qilishga harakat qilamiz va keyin ular bilan ishimiz barcha sohalarda boshlanadi: treninglar, o'yinlar, konferentsiyalar, boshqa tadbirlar - biz uchun insonning ham professional, ham shaxsiy o'sishi muhimdir.

Kompaniyaning qadriyatlari "Biz odamlarni qadrlaymiz va hurmat qilamiz" tamoyilini o'z ichiga oladi. Mijoz, kompaniya hamkori yoki xodim bo'ladimi, har bir inson biz uchun qadrlidir. Xodimlar bilan ishlashda biz har bir insonning kuchli tomonlarini topishga va uning salohiyatini ochishga yordam berishga harakat qilamiz. Natijada o'zaro manfaatli hamkorlik bo'ladi: xodim kasbiy rivojlanishga erishadi, INVITRO natijaga erishadi. Bu yondashuv esa xodimlarning faolligini, ish samaradorligini, ishga vijdonan munosabatini oshirish imkonini berayotganini ko‘ramiz.

Bugungi kunda mamlakatimizning turli hududlarida, shuningdek, Ukraina, Belarus va Qozog‘istonda 700 dan ortiq tibbiyot kabinetimiz mavjud. O'sish sur'ati juda yuqori va, albatta, xizmat ko'rsatishning yuqori darajasini va xizmat ko'rsatish sifatini saqlab qolish va yaxshilash uchun bizga geografik jihatdan tarqoq tibbiy idoralar xodimlarini o'qitishga imkon beradigan kadrlar tayyorlash tizimi va samarali vositalar kerak. yagona standart.

Biz, birinchi navbatda, o'zimizga yuqori talablar qo'yamiz va shuning uchun har bir yangi tibbiyot xodimi korxonada mehnat standartlari bo'yicha majburiy o'quv kurslaridan o'tadi va qisqa vaqt ichida xodimlar katta hajmdagi bilimlarni olishga majbur bo'ladilar. Shu maqsadda INVITRO texnologik majmualari joylashgan har bir yirik mintaqada mutaxassislarni tayyorlash ishlari olib borilmoqda.

Erish qiyin bo'lgan mintaqalar uchun biz onlayn treningdan faol foydalanamiz va bu o'quv bazasida bizning ishonchli yordamchimiz; biz 2010 yildan beri ishlaymiz. Va birinchi navbatda, eLearning biz uchun xodimlarni baholash uchun dolzarbdir.

[Biz] yana ikkita yo'nalishdan foydalanamiz: vebinarlar va tayyor onlayn kurslar.

Ko'p sonli odamlarga umumiy ma'lumotlarni etkazish kerak bo'lganda biz vebinarlarni bog'laymiz. Masalan, yangi sodiqlik dasturi paydo bo'lganda, reklama aktsiyalari boshlanganda yoki yangi test chiqarilganda va hokazo. Onlayn tomosha qila oladiganlar, boshqalari vebinar yozuvlaridan foydalanadilar.

Biz onlayn kurslardan ham foydalanamiz, garchi biz bu variantni to‘liq o‘zlashtirmagan bo‘lsak-da, va biz hali ham buning ustida ishlashimiz kerak - kurslarni yaratish jarayoni ko‘p mehnat talab qiladi. Endi biz video materiallarni kurslarga - taqdimotlarga, yozib olingan vebinarlarga joylashtiramiz va kursni aniq xodimlarga tayinlaymiz, shundan so'ng biz ularni sinab ko'ramiz va ular qanchalik bilimlarni o'zlashtirganliklarini tekshiramiz.

O'quv bazasi va Sibir salomatligi

"Sibir Health" mahsulotlarni tarmoq marketingi usulidan foydalangan holda sotadi va kompaniya uchun kadrlar tayyorlash shoshilinch kundalik ehtiyojdir. Bir yildan ortiq vaqtdan beri kompaniya Teachbase platformasida, “Kengaytirilgan” tarifidan foydalangan holda ishlamoqda. Sibir sog‘liqni saqlash tashkilotining masofadan boshqarish bo‘limi boshlig‘i Larisa Soboleva elektron ta’lim sohasidagi muvaffaqiyat va qiyinchiliklar haqida gapirib, uni samarali amalga oshirish bo‘yicha amaliy maslahatlar berdi.

Men biznesning tarmoq qismini emas, balki korporativ qismini vakiliman: men xizmat ko'rsatish markazlarimizda o'qitish va yuqori darajadagi xizmat ko'rsatish uchun javobgarman. Mana bir yildan ko'proq vaqt davomida biz to'liq vaqtli menejerlarimizni masofadan turib o'qitamiz. Oxir oqibat, bunday treningning maqsadi xizmat ko'rsatish sifatini oshirishdir.

Hozirda 1000 ga yaqin doimiy xodimlar - xizmat ko'rsatish markazlari, 3 ta logistika markazlari va ishlab chiqarishning o'zi rahbarlari. Dunyo bo'ylab to'g'ridan-to'g'ri savdo bilan shug'ullanadigan yuz minglab vakillar allaqachon mavjud.

Ikki administrator bor: men va yordamchim. 400 ga yaqin talaba roʻyxatdan oʻtgan, ularda 250 ga yaqin faol foydalanuvchi bor: har oy muntazam ravishda elektron kurslar va testlardan foydalanadiganlar.

Biz yangi boshlanuvchilar uchun juda zarur moslashuv kursidan boshladik. Sibir sog'liqni saqlash xizmat ko'rsatish markazlari butun dunyo bo'ylab tarqalgan: Kaliningraddan Vladivostokgacha, shuningdek, chet eldagi markazlar. Sayohat qiladigan va dars beradigan maxsus trenerni saqlash qimmat va samarasiz, bizning o'qitish ob'ektimiz - texnik nuanslarni hisobga olgan holda. Mavjud murabbiylik tizimi ham har doim ham ishlamaydi, ya'ni. So'rov bo'yicha maslahatchini to'g'ri joyga yuborish har doim ham mumkin emas.

Elektron induksiya kursi qulay va tejamkor alternativaga aylandi. Uning yordami bilan xodim tez va oddiy shaklda u uchun yangi kompaniyaning o'ziga xos xususiyatlari haqida bilim oladi, u bizning hamkorligimizdan to'g'ri umidlarni shakllantiradi va hokazo. Masofaviy ta'lim kursi boshlang'ichni stress yoki og'ir ish yukiga duchor qilmasdan ko'plab savollarga javob beradi.

[Natijada] odamlar tezroq moslasha boshladilar, kompaniya ruhiga chuqurroq singib ketishdi va korporativ qadriyatlarni baham ko'rishdi. Biz har yili o'z xodimlarimiz ishtirokini o'lchaymiz va elektron ta'lim boshlanganidan beri bu ko'rsatkich sezilarli darajada o'sdi, bu ichki korporativ tadqiqotlar, o'lchovlar va boshqalar natijalari bilan tasdiqlangan.

Odamlarning kompaniyada bo'lish muddati uzaytira boshladi, murabbiylarning xarajatlari sezilarli darajada kamaydi va natijada mijozlarning ijobiy sharhlari soni ortdi - biz ham fikr-mulohazalarni juda diqqat bilan kuzatib boramiz. Ya’ni, biz o‘z oldimizga qo‘ygan dastlabki maqsad – xizmat ko‘rsatish darajasini oshirishga aniq erishdik.

O'quv bazasi va maskot

Mascotte poyafzal brendi Rossiya bozoridagi eng sirli brendlardan biri: bu haqda ochiq biznes ma'lumotlari kam. Kompaniya ikkinchi o'n yildirki muvaffaqiyatli faoliyat ko'rsatmoqda va o'zining katta tarmog'i va franchayzing salonlari savdo bilan shug'ullanadigan xodimlarni intensiv o'qitishni talab qiladi.

Biz Mascotte biznes-murabbiyi Irina Praksinadan kompaniya korporativ treningda eLearningdan qanday foydalanishi va u ushbu ish formatining ijobiy va salbiy tomonlarini ko‘rishini bilib oldik.

Xizmat sifati biz uchun birinchi o'rinlardan biridir. Raqobat shiddatli va hozir, inqiroz davrida, bu ayniqsa to'g'ri. Ishonch bilan ayta olamanki, Mascotte sotuvchilari samimiy va xushmuomala. Bizning do'konimizda ular doimo salomlashish, mahsulot haqida aytib berish, kollektsiyadagi yangi narsalarni taqdim etish va hokazolar uchun sizga kelishadi. Korxonada kadrlar tayyorlashga katta e’tibor berilmoqda.

Bizda to‘g‘ridan-to‘g‘ri ta’lim beradigan o‘quv menejerlari ko‘p emas. Va global treningga ehtiyoj bor edi, unda mutlaqo barcha xodimlar ishtirok etishi mumkin edi. Dastlab biz o'z mintaqaviy chakana savdomiz uchun o'quv mahsulotini yaratdik, ammo bunga franchayzingni ulash imkoniyati borligi sababli biz undan foydalandik.

Kompaniyaning rivojlanishining shartlaridan biri bu xodimlarning kasbiy o'sishidir. O'qitish nafaqat xodimning o'zi, balki ish beruvchi uchun ham foydalidir, chunki xodimlarni o'qitishga pul sarflash orqali ish beruvchi kelajakda yanada ko'proq daromad oladi. O'qish orqali xodim o'z malakasini oshiradi, bu martaba ko'tarilishiga va ish haqining oshishiga yordam beradi. Va ish beruvchi ishni samarali bajaradigan malakali kadrlarni oladi.

Nima uchun xodimlarni o'qitish muhim

Yangi texnologiyalar paydo bo'lmoqda, ishlab chiqarishga yangi uskunalar joriy etilmoqda, bu esa xodimlarning muayyan malakasini talab qiladi. Agar xodimlar kerakli ko'nikma va bilimlarga ega bo'lsa, u holda tashkilot bir joyda turmaydi, rivojlanadi va raqobatbardosh bo'lib qoladi. Shu sabablarga ko'ra, kompaniyaning muvaffaqiyati uchun tashkilot xodimlarini o'qitish juda muhimdir.

Har bir korxona yuqori ishlab chiqarish va mehnat unumdorligini oshirishga intiladi. Xodimlarni o'qitish va ularning malakasini oshirish orqali kompaniya o'z maqsadiga erisha oladi. Kadrlar tayyorlash yo'nalishlari quyidagilardan iborat:

  • yangi xodim kompaniyaga qo'shilganida, u treningdan o'tadi;
  • agar ish hajmi o'zgarsa yoki xodim boshqa lavozimga o'tsa, o'qitish talab etiladi;
  • agar xodimlar o'zlarining bevosita vazifalarini yomon bajarsalar, o'qitish kerak;
  • malaka oshirishni xohlovchilar va menejerlar uchun rivojlantiruvchi treninglar tashkil etiladi;
  • o'qitish, agar ish texnologiyalari yoki tarkibiy bo'linmalar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar tartibi o'zgargan bo'lsa, tashkil etiladi.

Keling, tashkilot xodimlarini o'qitish nimani anglatishini tushunaylik. Bu rahbarlar, mutaxassislar, tajribali o'qituvchilar, murabbiylar rahbarligida xodimlarning bilim, ko'nikma va malakalarni egallashidir. O'quv jarayonining o'ziga xos maqsadi bor. Agar sharoitlar qulay bo'lsa, u muhim vazifani bajaradi, ya'ni xodimlarni rag'batlantirish va ulardan eng yaxshi foydalanish.

Muhimi shu uzluksiz ta'lim. Buni tasdiqlovchi omillar quyidagilardir:

  1. Raqobat sharoitida o'z xodimlarini doimiy ravishda o'qitib turuvchi va zamonaviy muhandislik ishlari tizimiga ega bo'lgan rahbar hisoblanadi. Hozirgi vaqtda mamlakatlar o'rtasida yuqori darajadagi raqobat mavjud.
  2. Ish beruvchiga bilimga ega bo'lgan yangi xodimlarni jalb qilish foydali emas. Eng tejamkor va samarali variant - samaradorlikni oshirish uchun xodimlarni o'qitishdir.
  3. Texnologiya doimo o'zgarib turadi, shuning uchun xodimlarni doimiy ravishda o'qitish juda muhimdir.
  4. Zamonaviy mahsulotlar ishlab chiqarish, yangi texnologiya, uskunalarni joriy etish, aloqa imkoniyatlarini oshirish.

Ish beruvchi va xodim turli xil fikrlarga ega ta'lim maqsadlari.

Ish beruvchi quyidagi maqsadlarni ko'rib chiqadi:

  • kadrlarni qayta ishlab chiqarish va integratsiya;
  • moslashish;
  • boshqaruv kadrlarini tashkil etish va shakllantirish;
  • muammoni aniqlash, uning sabablarini tushunish va uni hal qilish qobiliyati;
  • moslashuvchan kadrlarni shakllantirish;
  • innovatsiyalarni joriy etish.

Xodim uzluksiz ta'limning maqsadlari quyidagilardan iborat deb hisoblaydi:

  • korxona ishiga ta'sir qiluvchi kasbiy bilimlarni egallash: mahsulot yetkazib beruvchilar, xaridorlar, turli tashkilotlar, xususan, banklar haqida;
  • malakani tegishli darajada ushlab turish;
  • xodimlarni rivojlantirish;
  • ishlab chiqarish jarayonini rejalashtirish va tashkil etish malakalarini oshirish.

Xodimlarni Toyota uslubida qanday o'qitish kerak

Toyota tez-tez aytadi: "Biz nafaqat mashinalarni, balki odamlarni ham yaratamiz". Ushbu kompaniya rahbarlarining ishonchi komilki, xodimning iqtidorining 90 foizi mashaqqatli mehnat va doimiy mashg'ulot natijasida shakllanadi va faqat o'n foizi tabiiy moyilliklarga bog'liq.

Toyota qanday qilib ommaviy miqyosda iste'dodlarni rivojlantiradi, dedi Bosh direktor jurnali muharrirlari.

Xodimlarni tayyorlashning asosiy maqsadlari

  1. Mehnat unumdorligini oshirish. Darhaqiqat, tashkilot xodimlarini tayyorlash va ularni rag'batlantirish bir-biri bilan chambarchas bog'liqdir. Agar korxonada o'qitish tizimi to'g'ri tuzilgan bo'lsa, unda siz xodimlarning motivatsiyasining oshishiga osongina ta'sir qilishingiz mumkin.
  2. Yangi xodim kompaniyaga moslashgan vaqt davrining samaradorligini oshirish. Ushbu davrda yangi kelgan xodimlarning kasbiy bilimlarini o'zlashtiradi, u korxona ichida qanday munosabatlar rivojlanganligini, korporativ madaniyat nima ekanligini tushunadi. Shuning uchun xodimlar uchun moslashuv bo'yicha treninglar samarali bo'ladi. Yangi xodim kompaniyaning strategiyasini tushunadi, yangi kelganning faoliyatini va kelajakda uning mashg'ulotlarini belgilaydi. Tashkilot va shaxs o'rtasidagi munosabatlar, agar u ishlash uchun kelgan kompaniyaning qadriyatlarini qabul qilsa, rivojlanishi mumkin.
  3. Boshqaruv xodimlarini tayyorlash. Yaqin o'tmishda Rossiya korxonalarida martaba o'sishiga intilayotgan xodimlar o'qishga yuborilmagan. Ular yangi lavozimni egallab, ishga kirishdilar. Albatta, bu holda, xodimning kasbiy vakolatlarini rivojlantirish uchun uzoq vaqt kerak bo'ladi, buning natijasida uning ishining samaradorligi, agar u tegishli tayyorgarlikdan o'tgan bo'lsa, undan past bo'ladi. Shunga ko'ra, kompaniya bundan zarar ko'radi.
  4. Xodimlarni yangilash. Biz iqtidorli xodimlarni saqlab qolish va rivojlantirishga harakat qilishimiz kerak.
  5. Agar siz xodimni kadrlar zaxirasiga qo'shsangiz, bu uning rivojlanishi uchun yaxshi rag'bat bo'lishi mumkin. Ehtimol, bu hatto motivatsiyani oshirishga yordam beradi. Bu ham tashkilot uchun ortiqcha, chunki bo'sh lavozimga munosib xodimni topishda hech qanday muammo bo'lmaydi va bu "kadrlar etishmovchiligi" ning oldini olishga yordam beradi.
  6. Kompaniyada uzoq vaqt ishlagan va pensiya yoshiga etgan xodimlarning bilimlarini saqlab qolish. Bir tomondan, ish beruvchi yosh mutaxassisni ishga olishni xohlaydi, biroq boshqa tomondan, tajribali xodimning bilimi qimmatlidir, shuning uchun u uni saqlab qolishni xohlaydi. Buni "bilimdan foydalanish" deb atash mumkin.
  7. Biznes muammolarini tezda hal qilish. So'nggi paytlarda tashkilotlar kompaniya va bo'limlarning muammolarini hal qilishda yordam berish uchun xodimlarni o'qitish usullaridan foydalanmoqda. Shuningdek, "umumiy ta'lim" dasturlari yon tomonga o'tayotganini ham sezishingiz mumkin.
  8. Bilimlarni boshqarish, yangi bilimlar va ularni amaliyotda qo'llash tufayli kompaniyaning doimiy rivojlanishi.

Amaliyotchi aytadi

Oksana Jiguliy, sertifikatlangan murabbiy, Moskva

Yaqinda bir muvaffaqiyatli g'arbiy ishbilarmon ayol quyidagi iborani aytdi: "Xodimlar kompaniyaning eng muhim qadriyatlaridan biri emas. Bu uning yagona qadriyati." Men uning fikriga 100 foiz qo‘shilaman. Xo'sh, bunga ishonchi komil bo'lmagan va faqat faktlarga ishonishga odatlanganlar uchun PricewaterhouseCoopers (PwC) konsalting kompaniyasining so'nggi tadqiqot ma'lumotlarini keltirmoqchiman. Shunday qilib, o'tgan yili xodimlarga kiritilgan har bir dollar uchun Rossiya kompaniyalari 1,5 dollar olgan bo'lsa, Evropada o'rtacha 1,2 dollarni tashkil etdi. Menimcha, bu dalil.

Jahon moliyaviy inqirozi munosabati bilan Rossiya tashkilotlari ko'proq tanlab olishdi, ya'ni ular endi o'z resurslari va imkoniyatlariga ko'proq e'tibor qaratishdi.

Menejerlar to'xtata olmasligini, kompaniyani rivojlantirishlari kerakligini juda yaxshi tushunadilar, aks holda ular qiyinchilik bilan erishilgan pozitsiyalarni yo'qotishlari mumkin. Menejerlar o'zlariga korxona ichida eng yaxshi an'analarni davom ettirish va muvaffaqiyatli tajribaga asoslanish imkonini beradigan tizimni qanday yaratish haqida savol berishdi.

Ammo bunday muammoni, afsuski, tezda hal qilib bo'lmaydi.

Agar siz xodimlarni o'qitishga yuborishga qaror qilsangiz, uchta savolga javob bering: xodimlarni qanday maqsadda o'qitmoqchisiz? Qanday natijaga erishishingiz kerak? Nega endi kadrlar tayyorlash masalasi keskinlashdi? Bu savollar trenerlar uchun vazifalarni belgilashga yordam beradi va vaqt va pulni tejashga yordam beradi.

Korxona xodimlarini o'qitish turlari va usullari

Ajratish ta'limning uchta asosiy turi ishchilar:

  1. Tayyorgarlik. Ta'lim deganda xodimlarning aniq vazifalarni bajarishi uchun zarur bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalarni egallash tushuniladi.
  2. Qayta tayyorlash. Xodim kasbini o'zgartirganda yoki amaldagi kasbga qo'yiladigan talablar o'zgarganda qayta tayyorlash talab qilinadi. Bunday vaziyatlarda xodimga yangi bilim, ko'nikma va malakalar kerak bo'ladi.
  3. Malaka oshirish. Agar xodim yuqori lavozimga o'tgan bo'lsa yoki uning kasbiga qo'yiladigan talablar oshgan bo'lsa, amalga oshiriladi. Xodim qo'shimcha bilim, ko'nikma va ko'nikmalarga ega bo'lishi kerak.

Tashkilot xodimlarini o'qitish joyida yoki tashqarisida amalga oshirilishi mumkin. Ikkinchi holda, ishchi ishlab chiqarish jarayonidan uzilib qoladi.

Agar xodimlar o'z ish joylarida o'qitilsa, quyidagi o'qitish usullari qo'llaniladi:

  1. Nusxalash. Yangi boshlanuvchi tajribali xodim bilan bir xil ishni qiladi.
  2. Ishlab chiqarish bo'yicha ko'rsatma. Xodim yangi joyga moslashish uchun zarur bo'lgan umumiy ma'lumotni oladi.
  3. Mentorlik. Xodimga yangi kelgan ishining bajarilishini nazorat qiluvchi murabbiy tayinlanadi.
  4. Aylanish. Xodim kasbiy malaka yoki yangi tajribaga ega bo'lish uchun bir necha kun yoki oy ish joyini o'zgartiradi.
  5. Delegatsiya. Xodimlarga muayyan vazifa bo'yicha qaror qabul qilish huquqi beriladi.
  6. Borgan sari murakkab vazifalarni bajarish usuli. Birinchidan, xodimga oddiy, keyin esa murakkabroq vazifalar beriladi. Har safar vazifalar kattalashib, murakkablashadi va ularning ahamiyati oshadi.

Xodimlarni tayyorlashning sanab o'tilgan usullari korxonalarda qo'llaniladigan barcha usullarni qamrab olmaydi.

Agar xodimlar ish joyidan tashqarida o'qitilsa, quyidagi o'qitish usullari qo'llaniladi:

  1. Ma'ruzalar. O'qituvchi xodimlarga nazariy bilimlarni beradi. Ma'ruzalar - mutaxassislarni o'qitishning passiv usuli.
  2. Seminarlar va konferentsiyalar. Xodimlar o'rtasida munozaralar olib boriladi. Munozara jarayonida ular turli vaziyatlarda to‘g‘ri xulq-atvorni o‘rganishlari, shuningdek, mantiqiy fikrlashlari mumkin.
  3. Biznes o'yinlar. O'yinning har bir ishtirokchisiga aniq rol beriladi va haqiqiy vaziyat beriladi.
  4. Treninglar. Trening davomida xodimlarga o‘z faoliyati asoslari o‘rgatiladi.
  5. Modellashtirish. Simulyatsiyaning bir qismi sifatida haqiqiy ish sharoitlari qayta yaratiladi.
  6. Sifat doiralari, ishchi guruhlari. Xodimlar bir nechta guruhlarga birlashadilar va muayyan muammoni hal qilish uchun g'oyalarni ishlab chiqaradilar. Keyin ishlab chiqilgan variantlar menejerga o'tkaziladi. Shunday qilib, har qanday muammoga samarali yechim topishingiz mumkin.
  7. O'z-o'zini tarbiyalash. Xodimlar yangi materialni o'zlari o'rganadilar (o'qituvchilarsiz).

Xodimlarni o'qitishning boshqa usullari ham qo'llaniladi. Usullar xodimlarning qanday o'qitilishini aniqlaydi: ish joyida yoki boshqa kompaniyalarning binolarida.

Ish joyida trening. Afzallik shundaki, xodim tanish muhitda o'qitiladi. U kelajakda (kursdan keyin) foydalanadigan ishchi asboblardan, hujjatlardan, jihozlardan foydalanadi. Agar kurs xodimning ish joyida o'tkazilsa, o'quvchi qisman samarali hisoblanadi.

Ishdan tashqari ta'lim ish joyidan tashqarida o'tkaziladi. Trening davomida soddalashtirilgan asboblar va jihozlardan foydalaniladi. Kursning boshidan oxirigacha talabalar ishlab chiqarish birliklari emas. Ular o'z ishlarini mashqlar bilan boshlaydilar. Agar o'qitish ish joyida amalga oshirilmasa, bu maqsadlar uchun o'quv markazi, ishlab chiqarish korxonasi yoki kollej ajratiladi. O'quv kursida bir kompaniyaning xodimlari qatnashishi shart emas. Qoidaga ko'ra, kurs turli tashkilotlarning xodimlari tomonidan olib boriladi.

  • Mentorlik yangi kelganlarni jamoaga moslashtirishning ideal usuli sifatida

Sifatni yo'qotmasdan xodimlarni o'qitishga pulni qanday tejash mumkin: kompaniya ishi

Kompaniya o'qitishni majburiyat emas, balki mukofotga aylantirdi va ilg'or malakali xodimlarni oldi. U buni qanday boshqarganini "Bosh direktor" elektron jurnalidagi maqolada o'qing.

Xodimlarni ish joyida o'qitish usullari

O'qitish usullari

Tajriba orttirish

Xodim uchun o'quv rejasi tuziladi, unda o'quv maqsadlari tavsiflanadi

Ishlab chiqarish bo'yicha ko'rsatma

Xodim yangi mutaxassislikka sho'ng'idi va u ishlaydigan muhit bilan tanishtiriladi. U asta-sekin moslashadi, umumiy ma'lumotlarni o'zlashtiradi

Ish joyini o'zgartirish (rotatsiya)

Xodimlar vaqti-vaqti bilan ish joylarini o'zgartiradilar, shuning uchun ular doimo yangi bilim va tajribaga ega bo'lishadi. Yosh mutaxassislar uchun dasturlar amalga oshirilmoqda. Xodimlar tashkilotning ishlab chiqarish vazifalari va faoliyati qanchalik xilma-xilligini tushunadilar

Ishchilar stajyor sifatida

Xodim o'qitiladi va butunlay boshqa vazifalarga duch keladi. Ish beruvchi javobgarlikni o'z zimmasiga oladi

Mentorlik

Talabaga xodimning ish faoliyatini nazorat qiluvchi va fikr-mulohazalarini bildiruvchi murabbiy tayinlanadi. Agar xodim noto'g'ri ish qilsa va uni tuzatish kerak bo'lsa, usul ayniqsa samarali bo'ladi. U tizimli ravishda ishlatilishi mumkin

Loyiha guruhlarida tayyorgarlik

Kompaniyada vazifalarni ishlab chiqish bilan shug'ullanadigan loyiha guruhlari mavjud bo'lib, ularni hal qilish ma'lum bir muddat bilan cheklangan. Guruhlardagi xodimlar o'rganish maqsadida bir-birlari bilan muloqot qilishadi

Xodimlarni o'qitishning sanab o'tilgan usullaridan ba'zilari faqat ish joyida o'qitilgan taqdirdagina mumkin. Ushbu shakllarga o'qitish, ish joyini o'zgartirish, ishlab chiqarish korxonasida kamdan-kam hollarda bajariladigan ishlarni bajarishga o'rgatish kiradi. Shu sababli, xodimni ish joyidan tashqarida bunday ishlarni bajarishga o'rgatish amaliy emas. Ma'ruzalar, ya'ni nazariy mashg'ulotlar, agar ular ish joyida o'tkazilsa, kerakli samarani bermaydi. Talabalar kollejga borishlari yaxshi bo'ladi, bu esa ularning mehnat majburiyatlarini bajarishga imkon bermaydi.

Professional ishdan tashqari trening nazariyani o'rganish va ish muhiti talab qiladigan tarzda o'zini tutishni o'rganish uchun zarur.

Ishdan tashqari ta'lim usullari

O'qitish usullari

Usulning xarakterli xususiyatlari

Talabalar nazariy bilim va amaliy tajriba oladi. Ma'ruza o'qitishning passiv usuli hisoblanadi

Dasturlashtirilgan kurslar

Agar xodimlar nazariy bilimga muhtoj bo'lsa, samarali. Xodimlarni o'qitishning bu usuli avvalgisiga qaraganda faolroq.

Konferentsiyalar, davra suhbatlari, suhbatlar, rahbariyat bilan uchrashuvlar, ekskursiyalar

Talabalar munozaralar olib boradilar, ular davomida ular muayyan vaziyatlarda o'zini tutishni o'rganadilar, shuningdek mantiqiy fikrlashni rivojlantiradilar. Xodimlarni o'qitishning ushbu usuli faoldir

Menejerlarni o'qitish usuli, ular ishlab chiqarish amaliyotidan mustaqil ravishda muammolarni hal qilishadi

Muammo simulyatsiya qilinadi va guruh a'zolari uni nazariy va amaliy ko'nikmalarini birlashtirish orqali hal qilishlari kerak. Ishtirokchilar bir vaqtning o'zida ma'lumotni qayta ishlaydilar, ijodiy qarorlar qabul qiladilar va fikrlashni rivojlantiradilar.

Biznes o'yinlar

Muayyan sanoat holati simulyatsiya qilinadi, talabalarga rollar beriladi va ular muqobil nuqtai nazarlarni taklif qilishlari kerak. Shunday qilib, xodimlar turli vaziyatlarda, masalan, muzokaralarda o'zlarini qanday tutishni o'rganadilar

Treninglar har kuni o'tkaziladi. Bir xodim boshqasiga faoliyat asoslarini o'rgatadi. Operatsion samaradorlikni oshirish maqsadida ko‘rgazmali mashg‘ulotlar, qizg‘in mashg‘ulotlar va amaliy ishlar olib borilmoqda

O'z-o'zini tarbiyalash

Tashkilot xodimlarini o'qitishning eng oddiy usuli. Xodim o'ziga qulay vaqtda o'qitiladi. Ammo uning o'zi yangi bilim olishni istamasa, hech narsa ishlamaydi. Bu holda xona va murabbiy kerak emas.

Modellar yordamida ishlab chiqarish masalalarini hal qilish usullari

Trening doirasida raqobatdosh korxonalarning jarayonlari simulyatsiya qilinadi. Har bir xodim xayoliy korxona rolini o'ynashni tanlaydi. Talabalarga ishlab chiqarish jarayonining muayyan bosqichlari uchun qaror qabul qiladigan dastlabki ma'lumotlar beriladi. Bu moliyalashtirish, ishlab chiqarish, HR vazifalari bo'lishi mumkin

"O'qish o'rniga" sifat doirasi, ishchi guruh

Tashkilot xodimlari ishchi guruhlarga birlashtirilgan. Ularga kompaniyani boshqarish muammolari aytiladi va rahbariyatga yechim taklif qilishlari kerak. Har bir guruh tomonidan berilgan takliflar kompaniya rahbariyatiga yetkaziladi. Rahbarlar kiritilgan takliflar bo'yicha qaror qabul qiladilar, shundan so'ng ishchi guruhlar qaror to'g'risida xabardor qilinadi

Yuqorida aytib o'tilganidek, tashkilot xodimlarini qayerda (ish joyida yoki tashqarida) o'qitish usuliga bog'liq. Ammo mashg'ulotlarning ikkala usulini birlashtirish mumkin bo'lgan o'qitish shakllari mavjud:

  • eksperimental yoki tajribaviy o'rganish - xodimlar mantiqiy o'rganish tartibini saqlab, mustaqil ravishda o'rganishadi;
  • ko'rgazmalilik va rahbarlik ostida mashq qilish - tinglovchi dastlab murabbiyning ma'lum bir ishni bajarishini kuzatadi, so'ngra o'zi ham xuddi shunday qiladi, lekin murabbiy nazorati ostida;
  • dasturlashtiriladigan o'qitish - xodimni o'qiydigan, vaqti-vaqti bilan bilimini tekshirish uchun unga savollar beradigan mashina yoki kitob;
  • kompyuter yordamida o'qitish - stajyor kompyuter bilan o'zaro aloqada bo'ladi (dasturlashtirilgan ta'lim), bu Internetni talab qiladi;
  • Harakatni o'rganish - bu xodimlarga, masalan, yangi ish turini o'rganishga yordam beradigan harakatlarni bajaradigan o'rganish shakli. Talaba boshqa xodimlar bilan birgalikda topshiriqni bajaradi yoki loyihani ishlab chiqadi. Shuningdek, yangi kelgan boshqa bo'limning "ikkinchi jamoasida" ishlashi mumkin.

Agar malakali kadrlar tayyorlash amalga oshirilsa, kelajakda u bilan bog'liq xarajatlar kompaniyaga xodimlarni yollashdagi xatolar bilan bog'liq omillar tufayli mehnat unumdorligini oshirish xarajatlaridan oshmasagina kerakli samarani beradi. Tashkilot xodimlarini o'qitish istalgan natijalarni bergan yoki yo'qligini aniqlash muammoli. Ammo xarajatlarni kamaytirish shaklida o'qitishning iqtisodiy samaradorligini hisoblash oson. Malakali kadrlar tayyorlash ijtimoiy samaradorlikka ta'sir qiladi, xususan:

  1. Xodimlarning kasbiy mahoratini oshirish. Bu xodimga uning ishi o'ziniki bo'lib qolishini kafolatlaydi.
  2. Xodimning lavozimini ko'tarish imkoniyati.
  3. Kompaniya daromadi.
  4. Tashqi mehnat bozorini kengaytirish.
  5. O'z-o'zini anglash imkoniyati.
  6. O'z-o'zini hurmat.

Bosh direktor gapiradi

Vladimir Shchur, Salyut kompaniyasi bosh direktori, Moskva

Biz har doim yangi kelganlarni o'qitamiz: biz ularga kompaniya mahsuloti haqida gapirib beramiz va ularni korporativ madaniyat bilan tanishtiramiz. Biz mahsulotimiz qanday ishlashini tushuntiramiz. Biz faqat ulgurji xaridorlar bilan hamkorlik qilganimiz sababli, xodimlar mahsulotni yaxshilab bilishlari shart emas, mahsulotning asosiy xususiyatlarini bilish kifoya.

Agar menejerlar kerakli darajadagi savdoni ta'minlamasa, unda ish haqini to'lashning iloji yo'qligini hamma xodimlar tushunmaydi. Shuning uchun biz xodimlar uchun ta'lim dasturini o'tkazamiz, uning davomida biz korxonada pul qaerdan kelganini batafsil ko'rib chiqamiz. Savdo xodimlari va bo'lim rahbarlari har doim ham bunday tushuntirishlarga muhtoj emas, lekin, qoida tariqasida, xizmat ko'rsatish va texnik xizmat ko'rsatish xodimlari. Ta'lim dasturi nizolarning oldini olishga yordam beradi va xodimlarni to'g'ri ishlashga undaydi. Buni tasdiqlash uchun men bir misol keltiraman: biz Moskva bo'ylab tovarlarni bepul etkazib beramiz, ammo haydovchilar bu yondashuvga rozi emaslar va etkazib berish pulli bo'lishi kerak deb hisoblashadi. Biz tushuntirishimiz kerakki, transport xarajatlari va haydovchilarning ish haqi katta hajmda etkazib berilsa, to'lanadi. Yuk qancha ko'p bo'lsa, tashkilot uchun shuncha yaxshi. Xizmatning bepul ekanligi esa mijozlar uchun qo‘shimcha afzallik hisoblanadi.

4 Xodimlarni tayyorlashning asosiy tamoyillari

Tadqiqotlar va biznes nashrlariga ko'ra, kompaniyaning o'quv dasturining yo'qligi xodimlar almashinuviga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Xodimlar yangi bilim olishni xohlashadi, shuning uchun kompaniya xodimlarni o'qitishni ta'minlasa, ish beruvchi eng yaxshi xodimlarni saqlab qolishi va yangilarini jalb qilishi mumkin. Tashkilotda o'qitishni tashkil qilish uchun harakat qilish kerak emas deb o'ylaydigan har bir kishi juda xato qiladi. Muayyan xodimni o'qitish samaradorligi har doim ham korxona uchun teng qiymatga ega emas.

Vaqtingiz va pulingizni behuda sarflamaslik uchun quyida keltirilgan asosiy o'rganish tamoyillariga amal qiling.

  1. Maqsadlaringizga erishishda qat'iyatli bo'ling. U qanday shaklda (seminar, onlayn kurslar) o'tkazilishidan qat'i nazar, mashg'ulotlarga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. O'quv jarayoniga jalb qilingan har bir kishi diqqat bilan rejalashtirishi kerak. Treningdan oldin, xodimlar o'rtasida so'rov o'tkazing, ularning darslarni o'tkazish usuli bo'yicha istaklarini bilib oling. Hech kimni mashq qilishga majburlamang, bu befoyda, chunki xodim nima bo'layotganiga qiziqishi kerak. Shunda u o'rganishga tayyor bo'ladi. Eski yondashuvlar yaxshi natijalarga olib kelgan bo'lsa ham, xodimlarni o'qitishning yangi usullaridan foydalaning. Xodimlarga tanlash imkoniyatini bering.
    Xodimlarni ularning kasbiy faoliyatidagi muvaffaqiyati ularning ta'lim darajasiga bog'liqligiga ishontirishga harakat qiling. Agar mashg'ulot ish joyida o'tkazilsa, o'qituvchi ham natijadan manfaatdor ekanligini unutmang. Agar bunday bo'lmasa, vaqtingiz behuda ketadi.
  2. Ma'muriyatning yordamini oling. Agar siz ma'muriyat tomonidan qo'llab-quvvatlansangiz, siz passiv ruxsat va mablag'dan ko'proq narsani olasiz. Rahbariyatning ishtiyoqi xodimlarni trening biznesni rejalashtirish, korporativ muloqot va shaxsiy maqsadlarga erishish uchun muhim ekanligiga ishontirishga yordam beradi. Siz resurslarni, vaqtni va ustuvorlikni to'g'ri taqsimlashingiz kerak.
  3. Ta'lim maqsadlarini butun kompaniyaning maqsadlari bilan bog'lang. Agar tashkilotning har bir xodimi shaxsiy muvaffaqiyatga erishsa, u holda kompaniya muvaffaqiyatli bo'ladi. Korxonaning strategik rivojlanish rejasini tahlil qiling va xodimlar kelajakda kompaniyaning o'z maqsadlariga erishishiga yordam beradigan bilim, ko'nikma va malakalarga egami yoki yo'qligini o'ylab ko'ring. Katta ehtimol bilan javob "Yo'q" bo'ladi. Bunda inson salohiyatini oshirish zarur. Tarif siyosati kompaniyaning salohiyati bilan taqqoslanadigan bo'lishi kerak. Ta'lim strategiyasini tanlashda, xodimlarning qaysi kasbiy vakolatlarini yaxshilashni rejalashtirayotganingizni hal qiling. Har qanday kompetentsiya ma'lum bilim va ko'nikmalar bilan bog'liq. Treningda siz ularga alohida e'tibor berishingiz kerak.
  4. O'rganganlaringizni amalda qo'llashga e'tibor qarating. Agar korxona xodimlarni o'qitishda yangi texnologiyalardan foydalansa, u xodimlarga zamonaviy texnikadan foydalangan holda bilim olish imkoniyatini berishiga ishonch hosil qiladi. Amerika Ta'lim va Rivojlanish Assotsiatsiyasi tadqiqotlari natijalariga ko'ra, kompaniyalarning 18,3 foizi eng yangi usullardan (onlayn universitetlar, onlayn treninglar, masofaviy ta'lim) ta'lim beradilar. An'anaviy yondashuv (o'qituvchi bilan darslar) tashkilotlarning 15% tomonidan qo'llaniladi. Ammo bu natijalarga asoslanib, mashg'ulotlarning samaradorligi haqida xulosa chiqarish mumkin emas. Aytishimiz mumkinki, aksariyat ish beruvchilar xodimlarni o'qitishning qulayligi haqida qayg'uradilar. Ta'lim muhiti qulay bo'lishini ta'minlash uchun ma'lum standartlar kerak. Shuni unutmangki, agar olingan bilimlar xodimlar tomonidan amalda qo'llanilmasa, bu foydasizdir.

Agar yangi xodim tuzilgan jamoaga qo'shilsa va ish beruvchi uning muvaffaqiyatga erishishini istasa, ham yolg'iz, ham boshqa xodimlar bilan birga ishlaydi, demak, ish beruvchi yangi kelgan bilan uzoq muddatli mehnat munosabatlariga ishonadi. Axir, tez-tez ishdan bo'shatish butun kompaniyaga salbiy ta'sir qiladi. Ma’lum bo‘lishicha, yangi xodimni o‘qitish uchun ajratilgan mablag‘ behuda ketgan. Agar kompaniya xodimlarini tez-tez almashtirsa, mijozlar unga ishonmaydi. Shunga qaramay, ba'zi korxonalar bu haqda tashvishlanmaydilar.

Odatda, kompaniyaning yuqori lavozimli menejeri xodimlarni o'qitish rejasi. Bu vazifa juda mas’uliyatli va muhim. Bunday holda, menejer quyidagi maqolalarni hisobga olishi kerak. Ularsiz siz reja tuzolmaysiz.

  1. Avvalo, xodimlarni o'qitish nuqtai nazaridan, kompaniyaning maxsus maqomga ega yoki yo'qligini, ya'ni faqat maxsus malakaga ega bo'lgan mutaxassislar ishlashi mumkin bo'lgan lavozimlarni hisobga olishingiz kerak. Qoida tariqasida, davlat idoralari bunday lavozimlarga ega, ammo xususiy korxonalar bundan mustasno emas. Masalan, xususiy shifoxonalar, maktablar. Shifokorlar boshqa ko'plab mutaxassislar kabi muntazam ravishda malaka oshirish/tasdiqlash kurslaridan o'tadilar.
  2. Agar mutaxassis maxsus malakaga ega bo'lishi kerak bo'lsa, uni qaerdan olishi mumkin? Masalan, agar lavozim berilgan sertifikatlar mavjudligini talab qilsa, bu rejalashtirilgan asosda maxsus muassasada amalga oshirilishi mumkin. Ikkinchi (eng muhim) lavozimlar uchun kompaniya menejeri mutaxassislarni mustaqil ravishda tayyorlaydi.
  3. Malaka topshirish muddatlari. Agar lavozim sertifikat talab qilsa, unda hamma narsa oddiy: qonun bilan belgilangan jadvallar mavjud. Qolgan pozitsiyalar haqida nima deyish mumkin? Yangi xodim ishga qabul qilinganda, u sinov muddati davomida o'qitiladi, shundan so'ng u oraliq attestatsiyadan o'tadi. Ish beruvchi yangi kelganning kompaniyadagi faoliyatini davom ettirishga qodirligiga ishonch hosil qilishi kerak.

Qoida tariqasida, bir yil ichida yangi mutaxassis kompaniyaga to'liq o'rganib qoladi. Shuning uchun, taxminan bir yildan so'ng, ikkinchi sertifikatlash amalga oshiriladi. Agar kerak bo'lsa, xodim malaka oshirishga yuboriladi. Agar lavozim qat'iy belgilangan malaka oshirishni talab qilmasa, u holda uni eng uzoq vaqt qilmagan kishi birinchi navbatda o'qitiladi.

Siz xodimlarni treningga yuborasizmi? Ushbu sakkizta xatodan birini qilmang

Direktorlar xodimlarni o'qitishni biznesning dolzarb muammolarini hal qilish imkonini beradigan "sehrli hap" sifatida ko'rishadi. Amalda, bu har doim ham sodir bo'lmaydi. Bosh direktor jurnali muharrirlari xodimlarni o'qitishni rejalashtirishda menejerlar tomonidan yo'l qo'yilgan sakkizta xatoni aniqladilar.

Xodimlarni tayyorlashni qanday tashkil qilish kerak

Xodimlarni tayyorlashni qanday tashkil qilishni tushunish uchun to'rtta savolga javob bering:

Birinchi savol: kim o'qitiladi?

Menejerlar, sinovdan o'tgan xodimlar yoki kompaniyaning barcha xodimlari? Balki ma’lum vaqt ichida o‘z ishida yaxshi natija ko‘rsatgan, tashabbuskor bo‘lgan, sadoqat ko‘rsatganlargina tarbiyalanar? Ehtimol, tashkilotdagi kimdir yangi bilim olishga intiladi va hatto o'qitish uchun pul to'lashga tayyormi? Ta'lim uchun nomzodlarni tanlash mezonlari korxonaning moliyaviy imkoniyatlari va maqsadlariga bog'liq.

Ikkinchi savol: Trening shartlari qanday?

Xodimning professional sifatida rivojlanishiga harakat qilishi juda muhimdir. Inson har doim o'z pulini nimaga sarflaganini va bo'sh vaqtini nimaga sarflayotganini ko'proq qadrlaydi. Trening davomida xodim savdo usullarini, boshqaruv funktsiyalarini o'zlashtiradi va muloqot qilish qobiliyatini rivojlantiradi. Ishdan bo'shatilgandan keyin uni qaytarib olish mumkin emas. Olingan ko'nikmalar tufayli xodimning mehnat bozoridagi qiymati oshadi. Xodimlar buni tushunishlari kerak. Kompaniya xodimga pul qo'yganda, u moliyaviy foyda bilan qaytarilishiga kafolat umid qiladi.

Uchinchi savol: qanday o'rgatish kerak?

Tashkilot xodimlarini o'qitish tizimda epizodik ravishda, o'zlashtirilgan bilimlarni davriy nazorat qilish va talabalarning natijalarini baholash bilan amalga oshirilishi mumkin. Agar kompaniya kompleks yondashuvga amal qilsa, u xodimlarning salohiyatini, ularning individual xususiyatlari va kompaniyadagi rolini hisobga oladi va bu yondashuv talabalarning motivatsiyasida kasbiy darajadagi o'zgarishlarni ham aks ettiradi. Integratsiyalashgan yondashuv ko'plab korxonalar tomonidan qo'llaniladi. Bu ancha qimmat bo'lsa-da, aslida iqtisodiy nuqtai nazardan foydalidir, chunki u xodim va kompaniya o'rtasidagi munosabatlarni mustahkamlashga yordam beradi va birinchisini yaxshi natijalarni ko'rsatishga undaydi.

To'rtinchi savol: xodimlarning o'quv jarayonida olgan bilim va ko'nikmalarini qanday qo'llashini kim va qanday nazorat qiladi?

Bu eng muhim savol.

Statistik ma'lumotlarga ko'ra, tashkilotlar xodimlarga o'z ishlarida yangi qoidalar va usullardan foydalanishlari shartligini bildirmasalar, xodimlarni rivojlantirishga qo'shgan hissasini qadrsizlantiradilar. Savdo xodimlari savdo texnikasi bo'yicha o'qitilgandan so'ng, yangi bilimlar menejerlar faoliyatiga qanday ta'sir qilganini tahlil qilish, shuningdek, xodimlarning mijozlar bilan ishlashda yangi usullardan foydalanishini nazorat qilish kerak. Treningdan keyin ish standartlari o'zgarmaydi va ish haqini hisoblashda yangi qoidalar hisobga olinmaydi. Xuddi shunday holat boshqaruv xodimlari bilan ham sodir bo'ladi. Quyidagi naqsh kuzatiladi: agar mashg'ulotdan so'ng mehnat sharoitlari o'zgarmasa, unda ishchilarning taxminan 90 foizi odatdagi faoliyat shakllari bo'yicha ishlashda davom etadilar. Bundan xulosa kelib chiqadi: xodimlarni o'qitish samaradorligi nafaqat o'zlariga va ularning mashg'ulotlarga qanday bog'liqligiga bog'liq. Asosan, menejment o'qitilganlarning ishini nazorat qilishga tayyorligi, ular o'zlashtirgan kompetentsiyalarini hisobga olgan holda ta'sir qiladi. Bundan tashqari, bu tayyorgarlik mashg'ulotdan oldin ham shakllanishi kerak.

O'qish shakli xodimlar kadrlar bo'limi tomonidan trening mavzusiga qarab tanlanadi. Shakllar quyidagicha bo'lishi mumkin:

  • taklif qilingan o'qituvchilar tomonidan ish joyida o'qitish;
  • qisqa muddatli seminarlar, treninglar, konferentsiyalar ochish;
  • stajirovkalar;
  • shaxsiy ta'lim dasturlari.

Tashqi mutaxassislarni jalb qilgan holda ichki korporativ treninglar. Xodimlarni o'qitish, agar u bo'lim yoki tashkilotning talabiga binoan tashkil etilgan bo'lsa, korporativ deb ataladi. Moliyalashtirish miqdori va tashkil etish tamoyillari har bir loyiha uchun individualdir.

Qisqa muddatli o'quv dasturlari, malaka oshirish, ochiq treninglar. Seminarlar, konferentsiyalar va treninglar o'qitishning qisqa muddatli shakli hisoblanadi va bir kundan uch oygacha, lekin yuz akademik soatdan oshmasligi kerak.

2. Kadrlar bo‘limiga ariza kelib tushganda ta’lim xizmatlari bozorini o‘rganish boshlanadi, uning natijalariga ko‘ra ta’lim xizmatlarini ko‘rsatuvchi provayder aniqlanadi. Bo'lim o'z tanlovini xizmatlarning "narx va sifat" uyg'unligi asosida amalga oshiradi.

3. Provayder tanlanganda, kadrlar bo'limi u bilan rejada belgilangan muddatlarda xodimlarni o'qitish uchun shartnoma tuzadi.

4. Kadrlar bo'limi malaka oshirishdan o'tishi kerak bo'lgan xodimlarni aniqlaydi, shundan so'ng tanlangan xodimlarga kurslar qachon va qaerda o'tkazilishi haqida xabar beriladi.

5. Tashkilot xodimlari uchun o'quv mashg'ulotlarini o'z hududida o'tkazish to'g'risida qaror qabul qilingan taqdirda, kadrlar bo'limi ma'muriy-iqtisodiy bo'limga ma'ruza/seminar tashkil etish uchun ariza beradi. O'quv maqsadlari uchun binolarni ajratish, oziq-ovqat bilan ta'minlash va jihozlarni tayyorlash kerak.

6. Mashg‘ulotlardan oldin xodimlar bilim va ko‘nikmalarini sinab ko‘rish uchun sinovdan o‘tkaziladi. U o'qituvchi yoki mustaqil ekspert tomonidan taqdim etilgan metodikadan foydalangan holda olib boriladi. Kadrlar bo'limi tomonidan mustaqil ekspert yollanadi. Test natijalari kelajakda o'qitish samaradorligini baholash uchun foydali bo'ladi. Sinov natijalari hisobot hujjatlarining bir qismi sifatida hisobot shaklida kadrlar bo'limiga o'tkaziladi.

7. Kadrlar bo‘limi treningdan so‘ng bir hafta muddatda ta’lim dasturi ishtirokchilari o‘rtasida ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifatidan qanchalik qoniqish hosil qilganligi haqida so‘rov o‘tkazadi.

8. Agar xodimlarni o'qitish qisqa muddatli bo'lsa, u nafaqat ish kunlarida, balki dam olish kunlarida ham o'tkazilishi mumkin. Agar xodim ish vaqtini o'qitishga sarflasa, u to'liq to'lanadi. Eng yaxshi variant - mashg'ulotlar ish vaqtida ham, bo'sh vaqtlarida ham tashkil etiladi. Masalan, juma va shanba kunlari.

9. Xodim treningni, seminarni tugatganda yoki konferentsiyada qatnashganda, u o'tilgan mavzu bo'yicha treningda bo'lmagan manfaatdor shaxslar uchun xabar tayyorlaydi.

10. Agar ichki seminar rejalashtirilgan bo'lsa, unda butun tashkilot kadrlar bo'limi mutaxassislari tomonidan amalga oshiriladi.

11. Xodim treninglar va seminarlarda o'qitish uchun chiqarilgan materiallardan nusxa ko'chirishi va ularni kadrlar bo'limiga berishi kerak.

12. Ba'zi hollarda tashkilot xodim bilan shogirdlik shartnomasini tuzadi. Shartnomada xodimning o'qishni tugatgandan so'ng ishlashga majbur bo'lgan muddati, shuningdek, belgilangan muddat ichida ishdan bo'shagan taqdirda tovon miqdori ko'rsatilgan.

Uzoq muddatli individual ta'lim dasturlari. Tashkilot xodimlarini o'qitish, agar ular yuz akademik soatdan (uch oydan ortiq) davom etadigan malaka oshirish yoki qayta tayyorlash kurslari, MBA yoki ikkinchi oliy ma'lumot bo'lsa, uzoq muddatli hisoblanadi.

1. Kadrlar bo'limi kompaniya ehtiyojlari va bo'lim boshliqlarining so'rovlarini tahlil qiladi, so'ngra o'quv rejasini tuzadi.

2. Kadrlar bo'limi arizani qabul qilgandan so'ng, ta'lim xizmatlari bozorini o'rganish boshlanadi. Kafedra, shuningdek, ta'lim xizmatlariga buyurtma berishning eng yaxshi joyini tahlil qiladi.

3. Ta'lim tashkiloti tanlanganda, kadrlar bo'limi u bilan tuzilgan rejada belgilangan muddatlarda xodimlarni o'qitish uchun shartnoma tuzadi.

4. Kadrlar bo'limi o'quv samaradorligini baholash uchun talabalarni oraliq baholashni o'tkazadi. Sertifikatlashtirish doirasida xodimlarning bilim, ko‘nikma va malakalari dinamikasi baholanadi.

5. Uzoq muddatli ta'lim dasturlari kompaniya tomonidan moliyalashtiriladi (to'liq yoki qisman). Agar bu modulli kurslar bo'lsa, unda xodimlarni o'qitish ishlab chiqarishdan tashqarida amalga oshiriladi. Xodimlarni ishdan chalg'itmaslik uchun mashg'ulotlar dam olish kunlari yoki ish vaqtidan keyin belgilanishi mumkin.

6. Agar xodim ish vaqtini o'qitishga sarflagan bo'lsa, unda u to'liq to'lanadi. Agar xodim mashg'ulot yoki modul kurslarini o'tash uchun xizmat safariga ketsa, u holda sayohat xarajatlari o'quv dasturini moliyalashtirish sxemasiga muvofiq qoplanadi. Agar ta'lim xarajatlarining faqat yarmi moliyalashtirilsa, kompaniya o'quv joyiga sayohat va xodimning turar joyi uchun 50% to'laydi.

7. Xodim o'quv jarayonida chiqarilgan materiallar va o'quv qo'llanmalaridan nusxa ko'chirishi va kadrlar bo'limiga berishi kerak.

8. Agar tashkilot xodimni uzoq muddatli o'qitishni moliyalashtirsa, u holda xodim bilan shogirdlik shartnomasi tuziladi. Shartnomada xodimning o'qishni tugatgandan so'ng ishlashga majbur bo'lgan muddati, shuningdek, belgilangan muddat ichida ishdan bo'shagan taqdirda tovon miqdori ko'rsatilgan.

Amaliyot. Bo'lim boshlig'i stajirovkani tashkil etish uchun ariza shakllantiradi, uning maqsadlarini va qabul qiluvchi tashkilot sifatida ishlaydigan kompaniyalarni belgilaydi.

Kadrlar bo'limi amaliyot tashkilotchilari, qabul qiluvchi tomon, ichki bo'limlar bilan muzokaralar olib boradi, shuningdek, amaliyotni tashkil etish bo'yicha ishlarni muvofiqlashtiradi.

  • Korxona ishchilarini o'qitishda biznes o'yinlari: imkonsiz narsani qanday qilish mumkin

Amaliyotchi aytadi

Nina Litvinova, Arpicom kompaniyasining kadrlar bo'limi direktori, Moskva

Tashkilotda birinchi marta tizimli o'qitishni boshlaganimizda, mashg'ulotlar ish joyida o'tkazildi. Instruktor restoranlarga sayohat qildi va hududlar bo'yicha tuzilgan guruhlarda mashg'ulotlar o'tkazdi. Keyinchalik bu usul savdo texnikasi va nizolarni boshqarish bo'yicha treninglar uchun samarasiz ekanligi ma'lum bo'ldi. Xodimlar har kuni bu ko'nikmalardan foydalanadilar. Shunga ko'ra, ularni mahalliy darajada qo'llab-quvvatlash yaxshiroqdir. Murabbiy barcha restoranlarga sayohat qiladi, shuning uchun u bunga etarlicha vaqt ajrata olmaydi. Mashg'ulotlar o'tkaziladigan joyni o'quv markazimizga ko'chirish kerak degan xulosaga keldik. Endi biz yana restoranlarda trening o'tkazyapmiz, lekin bu safar xodimlarimiz yordamida.

Ish beruvchining hisobidan xodimlarni o'qitish

Qonunda xodimlarni o'qishga yuborishni qanday rasmiylashtirish aniq belgilanmagan. Qoida tariqasida, ish beruvchilarning o'zlari ushbu tartibni ishlab chiqadilar va uni faqat tashkilot ichida amal qiladigan ba'zi aktlarda mustahkamlaydilar. Xodimni ish beruvchi hisobidan o'qishga yuborishning odatiy hujjatlarini ko'rib chiqaylik:

Ta'lim tashkiloti bilan shartnoma tuzish xodimlarni o'qitishni ta'minlaydi. Agar ish beruvchi o'quv xarajatlari uchun soliq idorasiga murojaat qilishni rejalashtirsa, Rossiya ta'lim kompaniyasining bunday faoliyat bilan shug'ullanishga ruxsat beruvchi litsenziyasi mavjudligini va ushbu litsenziyaning haqiqiyligini tekshirish kerak. Shartnoma tuzishda litsenziya nusxasini talab qiling. Agar trening xorijiy tashkilot tomonidan o'tkazilsa, tegishli maqomni tasdiqlovchi hujjatlarni talab qiling.

Treningni o'tkazadigan muassasa o'z o'quv dasturiga ega bo'lishi kerak. U, boshqa narsalar qatorida, o'quv soatlari sonini o'z ichiga oladi va shartnomaga ilova qilinadi.

Menejerdan xodimni o'qishga yuborish to'g'risida buyruq chiqarish. Menejer buyruq tuzadi va unda o'qitish ish beruvchi tomonidan moliyalashtirilishi va uning manfaatlarini ko'zlab amalga oshirilishi ko'rsatilishi kerak. Menejer, shuningdek, xodimni o'qitish zarurati sababini ham ko'rsatadi.

Xodim bilan o'qitish shartnomasini tuzish. Xodimlarni o'qitish ish beruvchining tashabbusi bilan amalga oshirilganda, menejer buyruq tuzadi, xodim bilan o'qitish shartnomasi talab qilinmaydi. Ba'zi hollarda, kelishuv ish beruvchi uchun foydalidir, chunki agar talaba to'satdan ketishni xohlasa, shu tarzda u o'zini mablag'larni yo'qotishdan himoya qiladi.

Eslatma. Ishdan bo'shatilgandan so'ng, xodim, agar ishdan bo'shatish uchun uzrli sabablar bo'lmasa va mehnat shartnomasida ko'rsatilgan yoki ish beruvchining hisobidan o'qitish to'g'risidagi shartnomada nazarda tutilgan muddat o'tmagan bo'lsa, o'qishga sarflangan mablag'larni ish beruvchiga qoplaydi. . Ushbu qoida Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksi bilan tartibga solinadi (249-modda). Ishdan bo'shatishning "asosli" sabablari mehnat shartnomasida yoki ta'lim shartnomasida ko'rsatilishi kerak, chunki Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksida qanday sabablar "hurmatli" deb hisoblanishi ko'rsatilmagan. Agar mehnat shartnomasida kafolatlangan ishning sabablari va muddati (xodim tomonidan) ko'rsatilmagan bo'lsa, u bilan o'qitish to'g'risida shartnoma tuzish va unda sabablar va muddatni ko'rsatish yaxshiroqdir.

Agar ish beruvchi kompaniya bo'lsa, u holda u xodim bilan shogirdlik shartnomasini tuzishi mumkin. Qoida tariqasida, agar uzoq va qimmat mashg'ulotlar rejalashtirilgan bo'lsa, beriladi. Xususan, oliy ma'lumot olish. Ish beruvchi o'qish davrida talabaga stipendiya to'lashga majbur ekanligini unutmasligi kerak.

Xodim uchun ish safarini ro'yxatdan o'tkazish agar o'quv maqsadlari uchun xodim xizmat safariga borishga majbur bo'lsa, talab qilinadi.

O'quv davrida xodimlar uchun kafolatlar. Xodimlarni tayyorlash (qo'shimcha kasbiy ta'lim yoki kasbiy ta'lim) ish joyida yoki boshqa korxona hududida tashkil etilishi mumkin. Ikkinchi holda, Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 187-moddasiga binoan ish beruvchi:

  • Hukumat qaroriga binoan o'rtacha ish haqini to'lash;
  • ta'lim bilan bog'liq sayohat xarajatlarini to'lash;
  • xodimning ish joyini (lavozimini) saqlab qolish.

Agar xodim o'qish tufayli yarim kunlik ishlayotgan bo'lsa, unda ish haqi ishlagan vaqtga qarab yoki xodim tomonidan bajarilgan ishiga qarab hisoblanadi (Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 93-moddasi 2-qismi). 26-bob, agar xodimlar bir vaqtning o'zida ishlayotgan va kasbiy ta'lim olsalar, ularga kompensatsiya va kafolatlar beradi. Kafolatga misol sifatida qo'shimcha (o'qish) ta'tilining berilishi va xodimga o'rtacha ish haqi to'lanishi mumkin.

Agar ish beruvchi va xodim o'rtasida talaba shartnomasi tuzilgan bo'lsa, xodim o'qish davrida stipendiya oladi, uning miqdori eng kam ish haqiga teng yoki undan ko'p bo'lishi kerak. Bundan tashqari, xodimga amaliy mashg'ulotlar doirasida bajarilgan ish uchun haq to'lanadi. Bu Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 204-moddasida qayd etilgan.

  • Korporativ trening va rivojlanishda biznes jarayonlarini modellashtirishdan qanday foydalanish kerak

Xodimlarni o'qitish xarajatlarining soliq hisobi

Soliq kodeksiga muvofiq, soliq to'lovchilar (umumiy yoki soddalashtirilgan soliqqa tortish tizimi bo'yicha) ta'lim xarajatlarini soliq hisobiga kiritish huquqiga ega mutaxassislar uchun asosiy va qo'shimcha ta'lim dasturlarida. Shuningdek, mutaxassislarni tayyorlash va xodimlarni qayta tayyorlash xarajatlari. 2009 va 2013 yillarda Rossiya Federatsiyasi Moliya vazirligining xatlari bajarilishi kerak bo'lgan shartlarni tartibga soladi:

  • agar o'qitish tashabbuskori ish beruvchi bo'lsa (ya'ni, u bundan manfaatdor bo'lsa), u holda xodimlarni o'qitish xarajatlari iqtisodiy jihatdan asosli hisoblanadi;
  • agar ta'lim Rossiya tashkiloti tomonidan o'tkazilsa, u holda ta'lim faoliyati bilan shug'ullanish huquqini beruvchi litsenziyaga ega bo'lishi kerak. Agar u xorijiy tashkilot bo'lsa, u holda u ta'lim kompaniyasi maqomiga ega bo'lishi kerak;
  • talaba (shu jumladan sirtqi bo‘lim talabalari) bilan mehnat shartnomasi tuzilgan. Xarajatlar miqdori soliq to'lovchi bilan shartnoma tuzganlarni o'qitishga sarflangan mablag'larni o'z ichiga olishi mumkin. Shartnomaga ko'ra, ular o'qishdan keyin uch oydan kechiktirmay ish beruvchi bilan shartnoma imzolashlari va kamida bir yil ishlashlari shart;
  • bir kishi yarim vaqtda ishlayotgan bo'lsa ham, o'qishga yuborish uchun u ish beruvchi bilan mehnat shartnomasiga ega bo'lishi kerak.

Moliya vazirligining xatlariga ko'ra, xodimlarni o'qitish xarajatlari bo'lishi kerak hujjatlashtirilgan. Xususan, quyidagi hujjatlar talab qilinadi:

  • menejerdan xodimni o'qishga yuborish to'g'risida buyruq;
  • ish beruvchi yoki xodim tashkilot bilan pullik ta'lim xizmatlarini ko'rsatishi to'g'risida shartnoma imzolashi kerak;
  • rejalashtirilgan o'quv soatlari miqdori ko'rsatilgan ta'lim muassasasining o'quv rejasi;
  • xodimning haqiqatda ta'lim olganligini tasdiqlovchi hujjatning nusxasi. Masalan, sertifikat, sertifikat yoki boshqa hujjat;
  • tashkilot tomonidan ta'lim xizmatlarini ko'rsatish to'g'risidagi akt.

Shaxsiy daromad solig'i va o'quv to'lovlari bo'yicha sug'urta badallari

Soliq kodeksi, agar xodimlarni o'qitish ta'lim faoliyatini amalga oshirish uchun haqiqiy litsenziyaga ega bo'lgan Rossiya kompaniyasi yoki ta'lim tuzilmasi maqomiga ega bo'lgan xorijiy tashkilot tomonidan amalga oshirilsa, u holda o'qitish uchun ajratilgan mablag'lar (kasbiy ta'lim dasturlari bo'yicha) , xodimni kasbiy tayyorlash yoki qayta tayyorlash; bo'ysunmaydilar shaxsiy daromad solig'i.

Federal qonunlarga muvofiq, agar o'qitish kasbiy ta'lim dasturlari bo'yicha amalga oshirilsa, u holda hisoblanmaydi na Rossiya Pensiya jamg'armasiga, na Federal majburiy tibbiy sug'urta jamg'armasiga, na Ijtimoiy sug'urta jamg'armasiga o'qitish xarajatlaridan sug'urta badallari.

Agar xodimlar ishdan tashqari o'qitilgan bo'lsa, u holda o'qish davrida ularga o'rtacha ish haqi to'lanadi va sug'urta badallari va shaxsiy daromad solig'i (ish haqiga o'xshash) to'lanadi. Agar xodim va ish beruvchi o'rtasida talaba shartnomasi tuzilgan bo'lsa, u holda xodim Moliya vazirligining xatlariga ko'ra, shaxsiy daromad solig'iga tortiladigan, ammo sug'urta badallariga tortilmaydigan stipendiya oladi.

Qanday qilib samarali va tejamkor xodimlarni tayyorlash tizimini yaratish mumkin

Ta'lim xodimlarga qanday imtiyozlar berishi mumkin? Trening yordamida talabalar yangi mahsulotlar haqida ma'lumot oladilar, keyinchalik o'z ishlarida foydalanadigan yangi texnologiya va texnikalarni o'zlashtiradilar. Trening, shuningdek, yangi kelganning yangi ish joyiga moslashish jarayonini tezlashtirishga yordam beradi. Ajratish oddiygina o'qitilishi kerak bo'lgan xodimlar toifalari:

  1. Savdo menejerlari yangi savdo texnologiyalarini bilishlari kerak va trening davomida ular tashkilotning yangi xizmati bilan tanishishlari mumkin.
  2. Do'kon sotuvchilari va boshqa mijozlarga qarama-qarshi bo'lgan xodimlar sotilayotgan mahsulot va mijozlar bilan muloqot qilish usullari haqida to'liq ma'lumotga ega bo'lishi kerak.
  3. Qonunchilik (mehnat, soliq kodeksi) tez-tez o'zgarib turadi. Bo'lim xodimlari (advokatlar, buxgalterlar, kotiblar) barcha o'zgarishlarni kuzatib borishlari va ularga mos ravishda javob berishlari kerak.
  4. Agar kompaniya Microsoft Excel mahsulotidan foydalangan va keyin 1C tizimini joriy qilgan bo'lsa, unda ishlaydigan barcha xodimlar o'qitilishi kerak. Umuman olganda, avtomatlashtirilgan tizimlarda ishlash rejalashtirilganda har doim o'qitish amalga oshirilishi kerak.

Qaysi ta'lim sxemasini tanlash kerak

Siz o'rganishning faqat bitta usuliga yopishib olishingiz yoki bir nechta shakllarni birlashtirishingiz mumkin. Xodimlarni tayyorlashning eng keng tarqalgan sxemalari quyida keltirilgan:

  1. Kompaniya xodimlari, masalan, bo'lim boshliqlari va tajribali mutaxassislar ichki seminarlar o'tkazadilar. Kadrlar bo'limi xodimlari yangi kelganlar uchun seminarlar o'tkazadilar.
  2. Ichki seminarlarni o'tkazish uchun trenerlar uchinchi tomon kompaniyalaridan taklif qilinadi. Masalan, sizning kompaniyangiz sotadigan mahsulotlarni etkazib beradigan tashkilotlardan yoki treninglar o'tkazishga ixtisoslashgan kompaniyalardan.
  3. Xodimlar ixtisoslashgan korxonalar tomonidan tashkil etilgan tashqi konferentsiyalarda qatnashadilar.

Kompaniya xodimlaridan trenerlar bilan ichki seminarlar

Agar kompaniya xodimi trener sifatida ishlasa, u tashkilotning ichidan qanday tuzilganligini va talabalar o'z muammolarini hal qilishda olingan bilimlarni qanday qo'llashlari mumkinligini biladi. Trenerning o'zi ham mashg'ulot davomida o'z mahoratini oshiradi: to'g'ri gapirish, omma oldida gapirish va hokazo. Shunga ko'ra, murabbiyga endi qo'shimcha kurslar kerak bo'lmaydi. Xodimlarni o'qitishning ushbu sxemasi dolzarbdir va katta pul xarajatlarini talab qilmaydi. Ayniqsa, kompaniya o'sib borayotgan paytda, treningni qanday o'tkazishni biladigan xodimlarga ega bo'lish juda qulay.

  1. Sizning kompaniyangizning bitta xodimi tashqi seminarda qatnashadi, shundan so'ng u korxona ichida xodimlar uchun treninglar tashkil qiladi. Ushbu usul buxgalterlar uchun javob beradi. Ya'ni, bosh buxgalter, masalan, qonunchilikdagi o'zgarishlarga bag'ishlangan seminarga boradi va keyin ma'lumotlarni o'z qo'l ostidagilarga uzatadi.
  2. Ichki seminarlar davomida kompaniya mutaxassislari hamkasblari bilan o'zlarining to'plangan tajribasi va turli muammolarni hal qilishda qo'llayotgan yondashuvlari bilan o'rtoqlashadilar. Ushbu usul yangi mahsulot bilan ishlaydigan savdo menejerlari va yangi boshlanuvchilar uchun javob beradi.

Yangi xodimlarni o'qitish (ustozlik). Ishning birinchi kunlarida kadrlar bo'limi xodimlari xodimga kompaniyaning tuzilishi va ishning tabiati haqida aytib berishadi. Keyin yangi boshlanuvchining bevosita rahbari treningga qo'shiladi va unga ma'lum bir lavozimda qanday ishlashni o'rgatadi.

Kompaniyaning mahsulotini o'rganish. Agar sizning kompaniyangiz mahsulot sotadigan bo'lsa, unda eng muhimi, xodimlar sotilgan mahsulotlarning barcha assortimentidan yaxshi xabardor bo'lishidir. Savdo bo'yicha menejerlar har bir mahsulot nima bilan ajralib turishi, uning narxi qanday bo'lishi, mahsulotni qaysi zavodlar ishlab chiqarishi, mijozlarning talablari va bitta mahsulotni boshqasiga almashtirish mumkinmi yoki yo'qligini bilishi kerak. Har oyda menejerlar uchun ularni yangi mahsulotlar (agar mavjud bo'lsa) bilan tanishtirish va mavjud mahsulotlar haqida etishmayotgan bilimlarni to'ldirish uchun seminarlar o'tkazing. Bunday seminarlar etkazib beruvchilar vakillari yoki savdo bo'limi boshlig'i tomonidan o'tkaziladi.

Tashqi trenerlar tomonidan o'tkaziladigan ichki seminarlar

Agar sizning xodimlaringiz tekshirilmagan savdo yoki mijozlar bilan muloqot qilish usullari haqida ma'lumotga muhtoj bo'lsa, kompaniyangizda seminar o'tkazish uchun trenerni taklif qiling. Shunday qilib, barcha xodimlar darhol yangi ma'lumotlarni olishadi. Seminarda talabalarga o'z ishlarida yuzaga keladigan vaziyatlarni simulyatsiya qilishlariga ruxsat bering.

Video treningdan foydalanishga harakat qiling. Ular, ayniqsa, liniya xodimlari uchun foydalidir, chunki buni qanday qilish va qanday xatolar mumkinligi aniq ko'rinadi. Odamlar vizual ma'lumotni yaxshiroq qabul qiladilar. Bundan tashqari, video treninglarni ko'p marta ko'rish mumkin. Materialni yaxshi tushunish uchun ko'plab xodimlar kursni bir necha marta tomosha qilishlari kerak. Yangi boshlanuvchilar ham video treningdan foyda olishadi.

Tashqi seminarlar, konferentsiyalar

Agar yangi ma'lumotlar taqdim etilsa, bitta xodim tashqi tadbirlarda qatnashishi yaxshiroqdir. Keyin u ma'lumotni hamkasblariga ichki seminarda etkazadi. Bir bo'limning bir nechta xodimlarini o'z faoliyat sohalaridagi tashqi konferentsiyaga yuboring, agar u malaka oshirishga bag'ishlangan bo'lsa.

Har qanday xodimni tashqi konferentsiyaga yuboring, agar bu unga motivatsiya bo'lib xizmat qilsa yoki tashkilot uchun foydali bo'lsa. Treningdan oldin u bilan shartnoma tuzing, seminardan so'ng u kompaniyada kamida bir yil ishlashi kerak. Shunday qilib, siz ish haqi va yagona ijtimoiy soliqni tejashingiz mumkin. Xodimlarni o'qitish xarajatlari korxona xarajatlariga kiritiladi. Bunday vaziyatda hamma g'alaba qozonadi, chunki kompaniya yuqori ishtiyoqli xodimni oladi va professional mutaxassisni yollashdan kamroq mablag' sarflaydi. Talaba esa barqaror tashkilotda bozor talablariga javob beradigan lavozimda ishlashdan foyda oladi.

  • Boshqa odamlarning xodimlarini o'qitishga pul sarflash orqali sotishni qanday ko'paytirishning uchta misoli

Tashqi trener, seminar tashkilotchisini qanday tanlash mumkin

Xodimlar bo'limi tashqi murabbiyni qidirayotganda quyidagilarni yodda tutish kerak:

  1. Tashkilotchi kompaniya haqida ma'lumot. Kompaniya qanchalik tez-tez seminarlar o'tkazadi va qaysi mavzular bo'yicha, aynan kim trener bo'ladi, kompaniya necha yildan beri bozorda. Murabbiy nazariyotchi emas, balki amaliyotchi bo'lishi kerak.
  2. Dasturga ta'sir qiladigan tomoshabinlar tarkibi. Agar seminarda savdo kompaniyalari, ishlab chiqarish tashkilotlari va byudjet korxonalari xodimlari ishtirok etsa, bu eng yaxshi tanlov emas. Turli xil faoliyat sohalaridagi kompaniyalarda bir xil jarayonlar butunlay boshqacha tarzda tuzilgan. Agar sizda ishlab chiqarish korxonasi bo'lsa, unda davlat sektori kompaniyasi vakillari bilan bitta seminar sizning qo'l ostidagilaringizga foyda keltirmaydi.
  3. Seminar narxi. Agar sizga boshqa tashkilotlarga qaraganda qimmatroq bo'lgan xodimlarni tayyorlash kursi yoqsa, tashkilotchilarga savol bering: "Nega bunday narx?" Agar ular yaxshi sabab ko'rsatmasalar, ular bilan hamkorlik qilishingiz dargumon.
  4. Boshqa tashkilotlarda shunga o'xshash mavzuda seminarlar o'tkazayotgan trenerlarning nomlari. Murabbiylarning ismlarini o'rganing. Turli korxonalarda bitta trenerning ma'ruzalari har xil turadi.
  5. Seminar mavzusini shakllantirish, uning dasturi. Seminar dasturi va mavzusi aniq bo'lishi kerak. Dasturni diqqat bilan o'rganing. Agar uchdan biridan ko'prog'i nazariy ma'lumot bo'lsa, unda bu kompaniya bilan hamkorlik qilish haqida o'ylamang, siz pulingizni behuda sarflaysiz. Seminarga oldindan tegishli adabiyotlarni o'rganib, tayyor holda kelishingiz kerak. Shunda talaba nazariy ma’lumotlarga to‘xtalmasdan, amaliy ishlarga maksimal darajada e’tibor bera oladi.

Sizning kompaniyangizdagi kadrlar bo'limi qo'l ostidagi xodimlari malaka oshirishga yuborilgan menejerlar bilan yaqindan hamkorlik qilishi kerak. Shundagina siz eng foydali bo'lgan treningni tanlashingiz mumkin bo'ladi. Shu bilan birga, barcha kiruvchi takliflarni ko'rib chiqishga arziydi.

Seminar oldindan tanlanganda kadrlar bo'limi xodimi va tegishli bo'lim boshlig'i quyidagilarni bajaradi:

  • tashkilotingiz hududida tashqi provayder tomonidan tashkil etiladigan seminar taqdimotida qatnashish;
  • seminarning qanchalik dolzarbligini baholash;
  • taqdimotdan so'ng seminarning afzalliklarini hujjatlashtiradigan hisobotlarni tayyorlang. Hisobotlarga asoslanib, siz seminarda qatnashish yoki qatnashmaslik haqida qaror qabul qilishingiz mumkin.

O'z-o'zini tarbiyalash

Xodim bir nechta treninglarda qatnashish orqali o'z malakasini abadiy oshira olmaydi va kerakli ko'nikmalarga ega bo'la olmaydi. Seminar davomida olingan yangi bilimlarni muammolarni yechishda qo'llash kerak. Xodimlar o'zlarining kasbiy mahoratini oshirish uchun adabiyotlarni o'zlari o'rganishlari va o'z faoliyat sohasidagi yangiliklarni kuzatib borishlari kerak. Bosh direktor xodimlarni kichik hajmda bo'lsa ham shunga o'xshash nashrlar bilan ta'minlashi kerak. Masalan, xodimlarga ishda yordam beradigan davriy nashrlarga obuna bo'ling.

Kompaniyaning raqobatbardoshligini oshirish uchun xodimlarni ko'plab sohalarda o'qitish juda muhimdir. O'qitilgan ishchilarni yollash muammoni hal qilmaydi, chunki:

  • professional xodimlar juda ko'p "xarajat qiladilar";
  • ular hali ham korxonaga moslashadi va nimanidir o'rganadilar;
  • Doimiy ilmiy-texnik taraqqiyot va bozordagi o'zgarishlar tufayli ishchilarning malakasi vaqti-vaqti bilan oshirib borilishi kerak.

Ushbu sahifaga dofollow havolasi mavjud bo'lsa, ruxsatsiz materialdan nusxa ko'chirishga ruxsat beriladi



Tasodifiy maqolalar

Yuqoriga