Perché una persona diventa mancina o destrorsa? Bambino mancino: cosa devi sapere Caratteristiche dello sviluppo del bambino mancino

Nella maggior parte dei casi, quale mano è la "guida" nel bambino, diventa chiaro all'età di tre anni, fino a questo momento, di regola, l'una o l'altra diventa la mano "principale". Alcuni dei bambini hanno appena sei anni. E circa il venti per cento delle persone cresce con la capacità di usare entrambe le mani ugualmente bene.

In precedenza, essere mancini era considerato anormale e si cercava di riqualificare i bambini con una tale caratteristica in tutti i modi immaginabili e inconcepibili. Pertanto, non sorprende che fino ad ora alcune madri inizino a farsi prendere dal panico quando scoprono che i loro bambini sono diversi dagli altri in questo senso. In effetti, non dovrebbe esserci motivo di preoccuparsi, perché questa proprietà non rende il bambino peggiore delle altre. Forse sarà un po' più difficile sia per lui che per te che per altre famiglie. Dovrai prestare maggiore attenzione al bambino in alcuni aspetti e tuo figlio dovrà imparare ad adattarsi al mondo che lo circonda. Dopotutto, è progettato per i destrimani, nonostante circa un quarto della popolazione mondiale sia mancino. Ma in nessun caso questa caratteristica o il tuo bambino, in cui è presente, dovrebbe essere considerata una deviazione! Scopriamo cosa fare se tuo figlio è mancino. Forse con questa conoscenza puoi far crescere un vero genio?

Perché il bambino è mancino?

Perché il bambino è mancino? Sappiamo tutti che gli emisferi del cervello umano svolgono compiti diversi. Quindi, ad esempio, quello destro controlla la mano e l'occhio sinistro, è responsabile del pensiero figurativo, del senso del ritmo, della percezione delle intonazioni e della musica, dell'orientamento nello spazio, dei sentimenti. La sinistra è soggetta, rispettivamente, alla mano destra e all'occhio, le capacità di parola, lettura, scrittura, calcoli matematici, capacità analitiche, movimenti. Uno degli emisferi è dominante. I destrimani se ne sono andati. Gli emisferi mancini "concordavano" tra loro in modo diverso, e quello destro divenne il principale. Tuttavia, è così semplice a parole. In effetti, può darsi che la mano sinistra guidi il bambino, ma l'occhio destro è quello principale. Esiste anche un termine come il mancino nascosto. Ciò significa che di solito una persona usa la mano destra, ma preferisce fare alcune cose con la sinistra. O altrettanto abilmente brandendo entrambe le mani.

Le ragioni del "mancino" del bambino possono essere diverse, ad esempio:

• trauma alla nascita con conseguente danno all'emisfero destro
• ereditarietà (se in famiglia c'erano persone mancine, è probabile che anche il tuo bambino sia così)
• effetti intrauterini del testosterone sugli emisferi cerebrali
• imitazione di parenti mancini
• lesione infantile della mano destra e incapacità di usarla per qualche tempo

Caratteristiche dello sviluppo dei bambini mancini

Ci sono alcune caratteristiche dello sviluppo dei bambini mancini. Tali bambini, di regola, hanno eccellenti capacità musicali e / o artistiche, hanno un udito eccellente, sono emotivi, amano e sanno fantasticare e spesso ottengono un grande successo nello sport. Un bambino del genere pensa ai calcoli matematici in un modo completamente diverso rispetto ai destrimani, ma spesso arriva al risultato giusto in questo modo inaspettato. E in generale, circa un quinto di tutti i talenti conosciuti sono mancini. Pertanto, i genitori dovrebbero assolutamente pensare se il bambino va in uno o in un altro circolo o sezione, a seconda del tipo di arte o sport a cui è attratto e delle abilità che mostra. Ma allo stesso tempo, i mancini hanno spesso problemi di sviluppo del linguaggio orale e scritto, problemi con l'attività motoria. Pertanto, dovrai occupartene molto per eliminare alcune carenze (ad esempio, parlare più spesso) o addirittura portarle da uno specialista. Inoltre, questi bambini sono spesso testardi, capricciosi, irrequieti e sensibili, quindi dovrai monitorare attentamente il microclima all'interno della famiglia.

Devo riqualificare un bambino mancino? In nessun caso! In primo luogo, in questo modo puoi instillare in lui complessi. Al contrario, va spiegato che una tale caratteristica non lo rende peggiore di altri e che l'uso della mano sinistra non è una deviazione dalla norma. In secondo luogo, è un enorme stress per il bambino. E in terzo luogo, poiché non stiamo parlando solo delle posizioni principali di una mano in particolare, ma dell'attività cerebrale, il riapprendimento può causare vari fallimenti e spiacevoli conseguenze.

Cerca di iniziare a insegnare a tuo figlio il più tardi possibile in ciò che all'inizio potrebbe fallire (ad esempio, è meglio iniziare a leggere, scrivere o lingue straniere direttamente in età scolare) e, al contrario, fare con lui cosa ci riesce (disegnando, cantando, ecc.). E non dimenticare di incoraggiare ciascuno dei suoi successi! Ricorda, questo bambino è particolarmente sensibile, quindi devi stare particolarmente attento quando comunichi con lui. E se vedi che il bambino è molto preoccupato a causa delle sue caratteristiche e non sei in grado di farcela, assicurati di mostrarlo a uno psicologo infantile.

Il mancinismo è sempre stato e rimane un mistero, irrisolto e che attira molta attenzione. Fino ad oggi, molte persone trattano il mancinismo come un'anomalia, un disturbo dello sviluppo e non come una variante individuale della norma. In effetti, la maggior parte della popolazione mondiale è destrorsa, ma questo non dà il diritto di condannare o trattare con disprezzo i mancini. Oltre ai destrimani e ai mancini, esiste un terzo tipo: ambidestro (doppio braccio)- persone che possiedono ugualmente sia la mano destra che la mano sinistra.

Molte madri e padri almeno una volta nella vita hanno preso un cucchiaio o una matita dalla mano sinistra del loro bambino e l'hanno trasferito alla loro destra. E dopo la quinta volta al giorno, compare l'ansia: e se il bambino fosse mancino? Anche così, dovresti essere preoccupato? Proviamo a capirlo!

Per cominciare, non è necessario trattare negativamente il mancino, e ancor di più concentrarsi su di esso. Alcuni bambini preferiscono la mano sinistra o destra fin dall'infanzia, mentre altri usano entrambe. La maggior parte dei bambini sceglie la mano dominante entro 3-4 anni. C'è chi cresce usando entrambe le mani allo stesso modo. Ma non prendere il mancino come frase, poiché spaventerai solo il bambino. Mostra a tuo figlio che è uguale a tutti i bambini, altrimenti rischi di sviluppare in lui un complesso di inferiorità. Il mancino non è un capriccio, né una cattiva abitudine di tuo figlio, ma il risultato di una speciale struttura cerebrale, questa è una caratteristica innata del tuo bambino e deve essere accettata, non spezzata e riqualificata.

Prima di tutto, devi scoprire se il bambino è mancino. Il fatto è che fino all'età di quattro anni un bambino può usare ugualmente entrambe le mani. Cerca di osservare dall'esterno quale mano usa di più il bambino durante la giornata. Se usa di più la mano sinistra, allora il bambino è mancino, ma questo non significa che sia mancino. Esiste una cosa come il mancinismo - quando una persona ha l'intero lato sinistro del corpo più sviluppato del destro.

Perché il bambino è mancino

L'asimmetria è inerente a tutti i nostri organi accoppiati, uno di essi domina necessariamente e il secondo, di conseguenza, obbedisce. Quale mano sia dominante, destra o sinistra dipende da tre fattori:

• eredità, pensa, forse tra i tuoi parenti stretti ci sono mancini ( mancinismo genetico) ;
• possibili violazioni ricevute dal bambino durante la gravidanza o il parto (ad esempio, con un eccesso di testosterone durante la gravidanza, complicazioni durante il parto) - mancinismo compensativo;
• imitando qualcuno o il desiderio del bambino stesso di usare la mano sinistra, capita anche che il bambino sia stato ferito alla mano destra, per qualche tempo ho dovuto fare tutto con la mano sinistra, e il bambino si è abituato. Questi fenomeni sono chiamati pseudo-mancino.

Caratteristiche psicologiche di un bambino mancino

I mancini o mancini sono anche chiamati emisferici destri, poiché in una persona la connessione tra il lato del corpo e quello responsabile del suo funzionamento è invertita, i destrimani hanno un emisfero sinistro meglio sviluppato e i mancini , rispettivamente, hanno quello giusto.

Ogni emisfero del cervello ha un tipo specifico di elaborazione delle informazioni:

• l'emisfero destro - "figurativo" - percepisce le informazioni come un'immagine olistica e le elabora all'istante;
• l'emisfero sinistro - "logico" - elabora le informazioni ricevute in sequenza, passando attraverso tutte le opzioni possibili.

Differenze mancini:

• hanno un senso più sviluppato dell'organizzazione dello spazio, a questo proposito possono diventare brillanti architetti;
• più attivo e mobile;
• successo nello studio della geometria, ma potrebbero esserci problemi con l'aritmetica e il conteggio, poiché richiede il pensiero logico;
• è più difficile per i mancini padroneggiare il discorso orale e scritto alfabetizzato;
• sono più emotivi, impressionabili, permalosi e vulnerabili dei destrimani;
• dotato di una ricca immaginazione;
• avere un pensiero non standard e un approccio creativo a tutto, motivo per cui ci sono molti bambini dotati tra i mancini.

Inoltre, i bambini mancini o mancini sono generalmente bambini molto emotivi e artisticamente dotati. Di norma, durante l'infanzia disegnano molto meglio degli altri bambini, scolpiscono con argilla e plastilina. Inoltre, spesso questi bambini hanno abilità musicali e il tono perfetto non è raro. Ma allo stesso tempo sono possibili problemi di linguaggio, in particolare ritardo del linguaggio e difficoltà a pronunciare determinati suoni.

Un bambino mancino è spontaneo, fiducioso, cade facilmente sotto l'influenza di sentimenti e stati d'animo momentanei. Naturalmente, prima che i bambini mancini fossero considerati sbagliati, venivano riqualificati con la forza. Ora, tutti gli psicologi lo sottolineano il mancinismo è una variante individuale della norma. Inoltre, ci sono molti bambini capricciosi e piagnucolosi tra i destrimani.

Cosa fare se il bambino è mancino

I genitori di un bambino mancino devono dare per scontata questa caratteristica e non cercare di trasformare il bambino in un "destrimano". Quando il bambino è più grande, spiegagli che ci sono molti mancini, e non c'è niente di strano in questo, e non presentare mai il suo mancino come uno svantaggio.

Perché non puoi riqualificare un bambino mancino

In nessun caso non riqualificare un bambino mancino, soprattutto da solo, senza consultare uno psicologo. Tutto quello che puoi fare è suggerire gentilmente al bambino di provare a usare la maniglia destra anziché la sinistra e, in tal caso, rispondere con calma al rifiuto. Il riapprendimento forzato può causare un forte stress psico-fisiologico, che porta a varie deviazioni nello sviluppo del bambino, come enuresi, balbuzie, tic nervosi, ritardo nello sviluppo del linguaggio e mal di testa. violazione del sonno e dell'appetito, stanchezza - e questa non è l'intera lista.

Come crescere un bambino mancino

Non attirare l'attenzione del bambino sui suoi lineamenti, non associare i suoi fallimenti al mancinismo e non permettergli di farlo. Se il bambino è già negativo, raccontagli storie positive su mancini famosi in tutto il mondo (Leonardo Da Vinci, Pablo Picasso, Ludwig van Beethoven, Giulio Cesare, Alessandro Magno, ecc.). Inoltre, ci sono parecchi mancini tra gli atleti e spesso questo diventa un vantaggio per la squadra.

I piccoli mancini richiedono più attenzione e cura dai loro genitori, sono più vulnerabili, quindi cerca di prenderti cura di te stesso e degli altri in modo che il mancino non ti causi irritazione e rabbia.

I bambini mancini capiscono di essere diversi dagli altri e, per questo motivo, può svilupparsi un complesso di inferiorità. Dì a tuo figlio che è uguale a tutti i bambini, né migliore né peggiore, perché vuole essere uguale ai suoi coetanei. Non è necessario evidenziarlo troppo. La famiglia non dovrebbe sembrare dispiaciuta per le caratteristiche di tuo figlio. Non dirgli che essere mancino fa male, che è sfortunato, e non rimproverarlo mai per questo. L'installazione dovrebbe essere solo per il successo: puoi, ci riuscirai, sei fantastico! Idealmente, è generalmente meglio non concentrarsi sul suo mancinismo.

Come determinare se un bambino è mancino

Per determinare la mano principale del bambino, ci sono diversi test. Questi test non dovrebbero essere eseguiti prima dei 4-5 anni, poiché fino a 5 anni un bambino può usare entrambe le mani allo stesso modo. Alcuni di questi esercizi potrebbero indicare che tuo figlio non è solo mancino, potrebbe essere mancino.

1. La posa di Napoleone. Chiedi al bambino di incrociare le braccia sul petto. La mano che sarà in cima è quella principale. Per essere sicuri, lascia che il bambino faccia questo esercizio più volte.
2. Serratura. Chiedi al bambino di stringere le dita. Guarda il pollice di quale mano è in cima, se quella sinistra è un bambino mancino. Quindi chiedi di intrecciare le mani dietro, nota che la mano che tiene l'altra è quella principale.
3. Rimbalzo. Chiedi al bambino di saltare in piedi, con quale piede si è allontanato, quel leader.
4. Dai a tuo figlio un orologio meccanico e chiedigli di ascoltare. A quale orecchio porta l'orologio, questa è la cosa principale.
5. Disegno. Dai a tuo figlio un pezzo di carta e una matita. Chiedi di disegnare qualcosa prima con una mano, poi con l'altra. Confronta i disegni. Quindi confrontare la qualità dei disegni. Inoltre, nel processo di disegno, noterai quale mano è più conveniente per lui tenere la matita.
6. Fai sedere tuo figlio con le gambe incrociate. La gamba principale sarà in cima.

Dopo il test, devi riassumere quanto è mancino il bambino o è solo mancino. Se durante il test il bambino usa entrambe le mani allo stesso modo, potrebbe essere ambidestro, riprovare il test dopo un po'. Il test è meglio farlo con un bambino alla volta, per evitare "scimmia" come i bambini amano ripetere uno dopo l'altro.

I mancini hanno sempre suscitato un genuino interesse da parte degli altri. C'è un'opinione secondo cui una persona con un tale "gusto" si distingue per destrezza e abilità speciali (ricorda il personaggio Leskov, che calzava una pulce).

Un'altra opinione, al contrario, paragona tale caratteristica a un difetto che distingue i mancini dalle persone "normali". Questo è esattamente ciò che pensano alcuni genitori quando provano a rifare i piccoli mancini.

Diciamo subito che il mancinismo non è una deviazione, quindi le misure dure sono ingiustificate.

Quasi tutti gli esseri viventi, e l'uomo in questo caso non fa eccezione, sono caratterizzati dall'asimmetria. Il cervello è diviso in due emisferi, uno dei quali assume una funzione chiave e l'altro obbedisce.

Entrambi gli emisferi interagiscono ognuno ha le sue caratteristiche e funzionalità:

• l'emisfero sinistro è considerato più razionale. La sua sfera di "attività" è la logica, l'analisi, l'astrazione. Le informazioni in esso contenute vengono elaborate in sequenza, passo dopo passo. La parte sinistra del cervello è responsabile della parte destra del corpo, ricevendo segnali dall'occhio destro, dall'orecchio, dagli arti superiori e inferiori;
• l'emisfero destro è considerato sensuale. La sua area di responsabilità è l'immaginazione, le reazioni emotive, il pensiero creativo e fantasioso. I segnali ricevuti dal lato sinistro del corpo vengono elaborati nel loro insieme, creando istantaneamente un'immagine completa. Le nostre capacità intuitive dipendono, tra l'altro, dallo sviluppo dell'emisfero destro.

La mano dominante, gli organi della vista e dell'udito iniziano a essere determinati da circa cinque anni. Se un bambino preferisce la mano sinistra, significa che in lui prevale l'emisfero destro del cervello.

Fino all'età di cinque anni si può parlare solo della preferenza di qualsiasi mano, ma non del predominio di un certo emisfero. Di solito, i bambini sotto i 5 anni cambiano manico mentre mangiano con un cucchiaio, tagliano con le forbici, lanciano una palla.

Determinare la mano preferita è solo un piccolo passo nello studio dell'asimmetria funzionale del cervello. Il concetto di mancinismo è molto più ampio di quello di mancinismo.

Tuttavia, ci sono alcuni suggerimenti importanti da tenere a mente, la cui implementazione ottimizzerà il processo di apprendimento delle abilità di scrittura:

1. I genitori dovrebbero organizzare adeguatamente il posto di lavoro. È necessario monitorare l'angolo di inclinazione della prescrizione, la posizione delle spalle, la corretta tenuta degli strumenti di scrittura.
2. La lampada deve essere installata in modo tale che la luce cada dal lato destro.
3. È impossibile esigere da un bambino mancino un'iscrizione per la mano destra. L'opzione migliore è visualizzare il testo verticalmente.
4. Inoltre, ai bambini non dovrebbe essere richiesto di scrivere continuamente. Lascia che il bambino scelga il modo migliore di scrivere.
5. Se possibile, dovresti acquistare non solo quaderni, ma anche materiale per scrivere progettato specificamente per i bambini mancini.

Ebbene, è meglio affidare il processo di insegnamento della scrittura a uno specialista, un insegnante di scuola elementare. Ha le competenze necessarie e sa come organizzare correttamente l'ambiente di lavoro.

Come fai a sapere che tuo figlio sta facendo progressi nel processo di apprendimento? In questo dovrebbe aiutare i suoi genitori. È necessario confrontare tuo figlio solo con lui. E se hai ancora bisogno di confrontare i risultati, confrontali con i suoi stessi successi.

Se nella tua famiglia sta crescendo un bambino mancino, non c'è bisogno di disperarsi. Le potenziali difficoltà sopra descritte non dovrebbero essere esagerate.

Il compito dei genitori è in ogni modo possibile rallegrare il piccolo mancino, per venire in suo aiuto. E, naturalmente, non dovresti ascoltare i consigli dei "sostenitori" che raccomandano di riqualificare un bambino mancino. Amalo come è nato!

Quali difficoltà deve affrontare un bambino mancino? Cosa fare se tuo figlio è mancino? Come si sta adattando a scuola? Perché sorgono conflitti con gli altri? Come rendere più facile l'apprendimento per un bambino mancino? Cercherò di rispondere a queste e ad altre domande nel modo più completo possibile in questo articolo.

Il fenomeno del mancinismo è considerato insolito ed è a causa di esso che sorgono il maggior numero di problemi. È importante solo capire quali difficoltà ha tuo figlio. A cosa sono collegati e come lavorare con loro, sono i mancini che hanno proprietà straordinarie che devono essere prese in considerazione quando si lavora con loro.

Per prima cosa, dai un'occhiata a tuo figlio. Oggi va all'asilo, fa qualcosa di buono, ma qualcosa non funziona, non importa quanto ci provi. Forse tuo figlio può facilmente cantare la melodia di Čajkovskij, o forse non riesce a mettere insieme una parola dalle sillabe. La ragazza della porta accanto conta entro cento, e la tua non può sottrarre uno da tre, non importa quanto litighi con lui. La casa comincia a profumare di valeriana.

Come determinare se tuo figlio è mancino o destro

A questa domanda si può rispondere solo quando il bambino ha 7 anni, poiché prima di questa età il bambino si sta ancora formando e non si dovrebbe interferire nella sua natura. Prima di ciò, guarda con quale mano preferisce eseguire determinate azioni.

Quindi, se tuo figlio ha 7 anni, invitalo a compiere le seguenti azioni e segna con quale mano lo fa. Una condizione importante per lo studio è il benessere del bambino, quando non ha carico di lavoro, stress e superlavoro.

1. lavarsi i denti;
2. pettina i capelli;
3. costruisce una piramide di cubi;
4. tagli con le forbici;
5. usa un martello;
6. mescola lo zucchero nel tè;
7. tenendo un cucchiaio
8. disegna;
9. distribuisce carte;
10. tenere una racchetta quando si gioca a badminton;
11. usa una gomma;
12. lancia la palla;
13. costruisce una torre di cubi.

Fai questa osservazione 5-6 volte al giorno. Solo dopo, calcola il risultato usando la formula:

(P-L) x 100
(Dx + S)

Dove P è la somma delle azioni eseguite dalla mano destra;
L - la quantità di azioni eseguite dalla mano sinistra

Se il risultato è inferiore a -10, allora è mancino, se superiore a +10, allora è destrorso e se da -10 a +10, allora il bambino è ambilaterale.

Ci sono anche altri modi:

• applauso: quale mano è in cima, quella sta guidando;
• posa di Napoleone - quale mano è in alto, quella sta guidando;
• bloccare le mani: il pollice della mano principale è in alto;
• misurare la forza della mano di ciascuna mano con un misuratore di potenza: la mano principale è più forte;
• la velocità di esecuzione degli stessi compiti: la mano principale è più veloce.

Devo riqualificare un bambino mancino?

Non vale la pena imparare di nuovo. La regola principale: non costringere il bambino a fare ciò che non gli piace. L'importante è capire cosa trattiene il bambino e come aiutarlo. Tutte le persone sono diverse e lo sviluppo delle abilità, lettura, scrittura, ecc., è diverso per ognuno. Certo, è fantastico che ora si presti particolare attenzione ai bambini dotati, ma per quanto riguarda il resto, soprattutto quelli che non ci riescono?

Spesso il bambino rimane solo con i suoi problemi non infantili, perché. anche i genitori, e talvolta gli specialisti, non sanno come aiutarlo. Da qui il battibecco al bambino "Stupido!", "Sì, non puoi fare niente", o semplicemente i genitori cercano di non notare questi segni, arrendendosi. Da qui iniziano i problemi del bambino nelle relazioni, nel comportamento e negli studi.

Ad esempio, una nonna ha portato un bambino con lamentele di comportamento e scarso rendimento scolastico, con le parole "Sempre distratto", "Non sente niente". Il bambino ha avuto la balbuzie due volte, a 2 e 4 anni. Quando ha iniziato a disegnare con la mano destra, la carta è stata strappata dalla forte pressione della matita e nel suo discorso è apparsa una leggera balbuzie. Quando il bambino ha preso la matita mano sinistra il discorso è diventato molto più calmo, le linee sono lisce. La nonna, vedendo la situazione qui, ha ammesso che fin dalla prima infanzia, da un cucchiaio, hanno iniziato a riqualificare il bambino.

L'intervento sui dati naturali non si è fatto attendere. Questo non è il capriccio di un bambino di scegliere l'una o l'altra mano, questo è il suo dato, questo è un riflesso dell'organizzazione cerebrale dell'attività mentale di una persona. In questo esempio, la mano destra non si è sviluppata e la sinistra è stata inibita, il che si è riflesso nella parola.

Conclusione. I bambini mancini richiedono un monitoraggio costante da parte di specialisti: psicologi, neuropsicologi, defecologi e la partecipazione dei genitori. I problemi di mancinismo e destrimani vengono risolti nei bambini in età avanzata, di circa 7 anni. E in età più precoce meglio per il bambino dare matite sia alla mano destra che a quella sinistra.

Con opportuni esercizi formativi per mancini, non solo raggiungono i loro coetanei, ma anche, per le loro caratteristiche, riescono a risolvere i problemi, proponendo le soluzioni più interessanti. Dopotutto, ci sono molte personalità brillanti tra i mancini: matematici, artisti, atleti e altri.

La principale caratteristica distintiva dei mancini è l'intuizione e l'ingegno. Sfortunatamente, senza l'aiuto di genitori e specialisti, lo sviluppo di una personalità eccezionale non ha sempre successo e vediamo un quadro di disadattamento scolastico.

Con questi esempi ho cercato di dimostrare che si dovrebbe prestare molta attenzione ai bambini mancini, ma ciò richiede un'istruzione diretta. Nelle seguenti informazioni troverai vantaggi pratici per sostenere e accompagnare un bambino mancino.

Caratteristiche dell'insegnamento a un bambino mancino

1. Quindi, un bambino mancino, ogni volta, per usare il mondo dei destrimani, deve inventare il suo modo unico. Per alleviare il sistema nervoso del bambino, portare le abilità all'automatismo.

Ne consegue: educare, mancino impara quante più abilità puoi di cui ha bisogno nella vita di tutti i giorni e portarli all'automatismo. Non aspettare che il bambino impari a usare un cucchiaio, le forbici, la matita e con lui ripeti i movimenti necessari per padroneggiare questo o quello strumento. E prima, provalo tu stesso in modo che le tue azioni siano sincrone.

Se parliamo di scrivere numeri, lettere e disegnare, allora inizia tracciando o disegnando su carta carbone, copiare per mancini secondo il modello, è troppo difficile.
Il compito principale è che il corpo del bambino ricordi questa o quell'operazione, quindi non dovrebbe essere sovraccaricato di movimenti o posture aggiuntivi. Ad esempio, se un bambino disegna, la schiena e le spalle sono rilassate.

Affinché un bambino possa moltiplicarsi bene, per cominciare è meglio padroneggiare la tabella delle addizioni, questo farà risparmiare tempo e fatica, sia tuoi che suoi.

Se spieghi a un bambino i nomi di erbe, frutta, verdura, alberi, allora è meglio farglielo assaggiare, se è commestibile, o sentirlo con le mani, in modo che il bambino abbia sensazioni sensoriali e la differenza tra oggetti.

L'attività mentale dei mancini nella percezione del mondo, a differenza dei destrimani, colpisce per la sua non banalità ed è tutt'altro che generalmente accettata. Quindi, ad esempio, quando mostra a un bambino immagini di cancelleria e piante, il bambino, classificandole, dice che il righello si adatta al filo d'erba, poiché sono entrambi dritti. Quando gli viene chiesto, la domanda complementare "E guardi attentamente". Il bambino mancino risponde: "Capisco che il righello si adatta all'astuccio e alla penna, ma è altrettanto interessante".

Pensa a quanto facciamo automaticamente noi destrimani. Se il bambino non ha questo dato, allora siete voi genitori che potete aiutarlo in questo. Qualsiasi operazione che non sia portata all'automatismo richiede una grande quantità di energia. Pertanto, alla fine, si dovrebbe sottolineare ancora una volta la necessità di un attento monitoraggio di un bambino mancino, la comparsa in lui di segni somatici, come tic, enuresi, allergie, ecc. Se un bambino destro richiede attenzione, un bambino mancino è tre volte di più.

2. Se l'azione di un bambino mancino è associata ad alcune dinamiche e processi, è estremamente difficile per i bambini svolgere tale lavoro a causa del rapido passaggio da un processo all'altro. Esternamente, questo si manifesta in "bloccato" all'inizio dell'attuazione di qualsiasi attività. Questo è facile da osservare nelle dichiarazioni vocali di un bambino mancino, può essere frasi lente, povere, costruite in modo errato (in questo caso, il bambino capisce che sta commettendo errori e sta parlando in modo errato). Può sembrare che il discorso interiore del bambino sia molto più ricco di quello parlato.

I bambini mancini hanno un alto livello di pensiero concettuale. Ciò è notevolmente evidente a livello di coetanei, quando il bambino, a differenza degli altri, affronta la risoluzione di problemi complessi. La cosa principale: non affrettare il bambino!

Inoltre, i bambini mancini hanno uno scarso controllo del proprio corpo, spesso si lamentano che le braccia o le gambe interferiscono con loro, specialmente se entrambe le braccia o le gambe sono coinvolte e i movimenti non sono sincronizzati. Con l'età, questi bambini imparano a copiare i movimenti di altre persone e memorizzarli. La cosa principale: non avere fretta!

Se non può fare più cose contemporaneamente, ad esempio, ascoltati e scrivi.

Cerca di dare a questi bambini durante gli esercizi mattutini esercizi che coinvolgono entrambe le braccia e entrambe le gambe. Questi possono essere movimenti di nuoto, disegnare un albero di Natale con due mani, ecc. Esercitati con lui ogni movimento separatamente e solo allora aumenta la velocità.

Buono anche per i bambini includere esercizi di respirazione. Ad esempio: inspira-espira-inspira-espira, con un graduale aumento dell'apnea da 2 a 7 secondi. Non dimenticare di respirare anche nella pancia.

Includere la ginnastica oculomotoria negli esercizi.

Uno degli esercizi può essere un otto invertito. La figura otto può essere disegnata su un grande foglio di carta o immaginata. Gli occhi iniziano a muoversi dal centro, dirigendosi verso l'alto e verso sinistra, questo è un prerequisito per la sua attuazione, quindi verso l'alto e verso destra, dopo aver completato il cerchio destro, continuano a muovere gli occhi dall'inizio. Quindi 3 volte.

Quando gli esercizi sono fissi, aggiungi la lingua. Dovresti far muovere i seguenti occhi e la lingua nella stessa direzione e allo stesso tempo, osservando la punta della penna.
Utile per disegnare oggetti simmetrici prima con una mano, poi con l'altra e poi con entrambe.

Esercizio "Trova l'oggetto". A un bambino con gli occhi chiusi viene dato un oggetto tra le mani. Lo sente, dopodiché questo oggetto si nasconde tra gli altri. Il compito del bambino è trovare questo oggetto. Puoi anche usare numeri e lettere.

Campana, giochi con la palla, giochi in piscina, pattinaggio su ghiaccio, sci, macramè, modellismo, puzzle e molte altre attività interessanti aiuteranno il tuo bambino a esplorare lo spazio più facilmente.

Pronunciare scioglilingua e memorizzarli, leggere poesie davanti a uno specchio, bambino che ascolta il suo discorso– tutto ciò contribuisce al suo sviluppo di successo.

Dì a tuo figlio nel modo più dettagliato possibile cosa stai facendo. Ad esempio: per cucinare la zuppa di cavolo, prendo 5 patate da un sacchetto, una cipolla da una scatola ..., poi la mia, ecc.
E un po' di più sullo spazio.

Bambini mancini, come menzionato sopra difficile navigare nello spazio. Dov'è destra e sinistra è una confusione costante. E cosa c'è da dire sulle lettere. Prendiamo la lettera "H", "Qual è la differenza" - dice il bambino. Nel mio lavoro, in modo che non ci sia confusione tra i bambini, uso uno gnomo con il nome CHUZYA. Dopotutto, queste lettere sono scritte sul lato sinistro. I bambini ricordano facilmente il nome dello gnomo e memorizzano queste lettere.

In una parola, mettere i marcatori. I bambini iniziano a conoscere il mondo, prima di tutto, dal proprio corpo. Indossa un orologio, un braccialetto o allaccia una corda alla mano sinistra e usalo quando lavori. Si legge partendo dal bordo dove si ha un orologio, dallo stesso bordo si inizia a scrivere, ecc.
Ma oltre a destra e sinistra, c'è anche l'alto e il basso. In alto, dove la testa, e sotto i talloni. Il numero "9" è sulla coda e il numero "6" è sulla testa.

Non cercare di spiegare al mancino in termini di spazio, oggetti nella stanza, ecc. Hanno bisogno di sentire tutto, di provare. Iniziando a studiare numeri, lettere, modellarli dalla plastilina, crearli con sabbia, filo, corda.

Rappresentazioni di volume: più-meno, più largo-più stretto anche far sentire il bambino con l'aiuto di oggetti (confronta un cetriolo con una zucchina).

Ed ecco i concetti: "back-to-front", "over-under", "in-on" discuti con tuo figlio sui mobili. Ad esempio, cosa succede se sposti una sedia dietro il divano, dove devi essere per arrivare al centro della stanza. E ogni volta, dillo ad alta voce. Espandi le tue viste dalla stanza a città, paesi, pianeti. Tutto dipende dalla tua creatività. Sperimentare!

Muoviti nella stessa direzione, spiegando al bambino più vicino, più lontano, incontrato, separato, ecc.

disegno, impostare l'algoritmo di attività come sarà più facile. Prima il contorno della casa, il tetto, poi la finestra, il tubo e poi altri oggetti.

In questa immagine, ho provato a rappresentare un algoritmo di disegno schematico che può aiutare i bambini mancini quando ci sono molti frammenti nell'immagine.

In conclusione del lavoro pratico, darò un'osservazione che dovrebbe essere scritta separatamente. I mancini hanno una chiara pseudo-ignoranza dello spazio a sinistra. Pertanto, quando giochi con la palla, il tennis, prova sfruttare al massimo l'area sinistra. Ma in la lavagna dovrebbe essere il più a destra possibile rispetto al bambino.

I mancini sono eterni bambini che si distinguono per ingegnosità e creatività, nonostante tutte le difficoltà. Ci sono molte persone famose e fantastiche tra loro., come: Leo Tolstoy, Pietro I, Leonardo da Vinci, Michelangelo, Giovanna d'Arco, I. P. Pavlov, molti campioni mondiali di tennis, l'ex presidente degli Stati Uniti B. Clinton. C'è un mito secondo cui anche Vladimir Putin è mancino, poiché indossa un orologio sulla mano sinistra, ma i suoi parenti dicono che è solo più a suo agio in questo modo.

Come insegnare a scrivere a un bambino mancino

Affinché un bambino mancino possa scrivere correttamente e magnificamente, ci sono diverse regole nell'organizzazione dell'area di lavoro:

1. la lampada è alla sua destra;
2. la foglia è girata di circa 20° verso destra e spostata dal centro del corpo verso sinistra;
3. la mano destra tiene il foglio e, se necessario, lo rigira;
4. la mano sinistra del bambino tiene la penna a circa 4 cm sopra la sua punta;
5. la penna, per così dire, è una continuazione della mano, cioè forma una linea;
6. la mano è sotto la linea di scrittura (a questo va prestata particolare attenzione, perché se non insegnata, il mancino, per così dire, guarda sotto la mano quando scrive);
7. lettere e collegamenti all'inizio è meglio cerchiare i punti;
8. ogni volta che analizzi in dettaglio con il bambino l'algoritmo per scrivere una lettera o la sua connessione.

Ti sei mai chiesto perché gli slot della metropolitana per gettoni e tessere sono sempre sul lato destro del tornello? Molte cose vengono "affilate" sotto i destrimani: dalle forbici ai mouse per computer, dai quaderni nei quaderni alle macchine utensili nelle fabbriche. Alcune aziende, invece, producono beni speciali per mancini (principalmente cancelleria, attrezzi da lavoro ed elettrodomestici). Ma ci sono poche di queste eccezioni. Più vecchio è il nostro amato mancino, più cose nel mondo dei destrimani deve adattarsi. IN asilo La questione non è ancora così acuta. Ma a scuola sorgono problemi, sia previsti dai genitori, sia del tutto inaspettati per loro. Dopotutto, le caratteristiche dello sviluppo dei bambini mancini non sono sempre prese in considerazione lì. Quali sono?

Ci sono cose che inizialmente sono più difficili per i mancini che per i loro coetanei destrimani.

* Per molti mancini, l'udito fonemico (la capacità di distinguere tra suoni diversi) e la capacità di articolare si stanno lentamente sviluppando. Pertanto, possono parlare più tardi dei loro coetanei, ma già con frasi piuttosto lunghe e complesse. I parenti possono solo stupirsi del loro discorso "adulto". Come ha detto una madre, sua figlia è rimasta in silenzio per quasi due anni. Una diagnosi spiacevole "si profilava" all'orizzonte: "ritardo sviluppo del linguaggio". E all'improvviso, uscendo in strada la mattina, la ragazza fece una faccia esilarante e schizzinosa e disse: "Fu, com'è bagnato qui!" Successivamente, i genitori hanno avuto solo problemi opposti: a volte era impossibile placare il bambino "parlante".

* Relazioni complicate i mancini si sommano allo spazio e al tempo. Anche all'età della scuola elementare, a volte può dubitare di quale mano ha la destra e quale della sinistra. I bambini mancini hanno spesso disturbi o insufficienze nello sviluppo della percezione spaziale a livello visivo, della memoria visiva e della coordinazione motoria. Ad esempio, un bambino mancino ricorda con grande difficoltà la strada in luoghi sconosciuti.

* A volte è difficile per un bambino mancino determinare l'ora su un orologio con le frecce. Confonde le lancette delle ore e dei minuti, le percepisce in un'immagine speculare o spostata.

*A volte tali bambini hanno ritardato lo sviluppo di un'abilità così importante come la formazione di file di parole, segni, immagini, oggetti. È difficile per loro ricordare la posizione relativa di qualcosa nello spazio, è difficile assemblare un mosaico, tracciare un motivo in una certa direzione. Sembrerebbe che tali caratteristiche possano impedire a un mancino di navigare e agire con successo nel mondo che lo circonda. Ma la natura è giusta a modo suo. E lei più che compensa tutte queste difficoltà! Dopotutto, è stato a lungo dimostrato che i mancini sono persone fantastiche. Ogni volta che un mancino inventa, e anche in un modo inimmaginabile (per gli altri), individua il suo modo di costruire e conquistare il mondo dei destrimani... Senza eccezione, tutti i bambini mancini sono in grado di controllano enormemente, quasi magicamente, il corso della loro attività mentale. Spesso ottengono i risultati desiderati in modo, per così dire, “indiretto”, trovando mezzi disponibili e inaccessibili a volte assolutamente impensabili. Un bambino mancino di quattro anni racconta facilmente intere pagine del libro che ha "letto" e poi si scopre che nessuna delle lettere gli è nota. Allora chi gli ha insegnato questo modo di leggere? Chi ha insegnato a un bambino di sei anni a risolvere problemi digitali di notevole difficoltà, nonostante abbia cambiato e alterato la grafia di numeri simili tra loro? Ha sottratto la riga superiore da quella inferiore e ha designato la parola "task" stessa come "chdz", cioè con il metodo dello specchio, saltando tutte le vocali? È stato chiaro a ogni adulto ragionevole per molti secoli che il tempo è un orologio appeso al muro. Ma l'eterno bambino, come tutti i geni, A. Einstein improvvisamente vide in questo una formulazione assolutamente errata della domanda. Il risultato è noto a tutti noi. Anche se, molto probabilmente, a volte usava l'orologio per lo scopo previsto.

Sì, costruire stringhe di parole e memorizzare cose e concetti non correlati è più difficile per una persona mancina che per un pari destro. Ma se riesce in qualche modo a "segnarli" nella sua mente, a trovare connessioni e associazioni logiche, allora li ricorda facilmente e in grande quantità. E che visione del mondo da mancini non standard, che capacità di trovare connessioni logiche e figurative, che voglia di qualcosa di nuovo e originale ... Secondo studi recenti, i laureati mancini guadagnano il 13-21% più delle loro controparti destre. Inoltre, come suggeriscono i ricercatori, ci sono molti mancini tra le figure di vari tipi di arte. Ad esempio, tra artisti, musicisti, nonché alcune categorie di atleti. In alcuni sport, i mancini valgono letteralmente il loro peso in oro. Ad esempio, nel tennis, nella scherma, nel pugilato, nella maggior parte delle arti marziali, sono considerati gli avversari più pericolosi e "imprevedibili". Non c'è da stupirsi che il 40% dei campioni mondiali di boxe sia mancino.

"Levoruchka" a scuola ea casa.

Nella scuola elementare, i bambini mancini incontrano spesso difficoltà. Non aver paura! Questo vale non solo per tuo figlio, ma per la maggior parte dei mancini in generale. Di solito, entro la quarta elementare, le differenze vengono appianate e il bambino sinistro normalmente "fluisce" nel processo educativo. Ma ha bisogno di aiuto con questo.

Quando istruisci e alleni un mancino, dovresti sempre ricordare della sua maggiore emotività e vulnerabilità. Levshonok è estremamente sensibile alla valutazione esterna. Ancor più di un bambino normale, ha bisogno di accettazione, approvazione, rispetto, simpatia. Non essere pigro per lodarlo per un lavoro ben fatto! Il compito dei genitori è sviluppare in lui ottimismo, fiducia in se stessi, un atteggiamento attivo nei confronti della vita. I processi mentali tolgono molta energia ai mancini. Il risultato è un rapido affaticamento e esaurimento del sistema nervoso. Pertanto, assicurati che lo studente osservi una routine quotidiana costante e non lavori troppo.

I mancini sono più lenti dei coetanei destrimani a formare abilità semplici che ci consentono di eseguire automaticamente alcune azioni familiari, senza pensare. È più difficile costringere un bambino mancino a fare qualcosa secondo le regole, secondo lo schema stabilito. Ad esempio, lavarsi i denti di notte, cambiarsi d'abito, venire dalla strada, ecc. Come agire qui?

Non c'è bisogno di arrabbiarsi e innervosirsi. Ma non aspettarti che il bambino stesso impari (solo guardandoti) a cucire con un ago, usare le forbici, allacciare i lacci delle scarpe, fare un letto, disegnare, scrivere lettere. È difficile per un mancino apprendere alcune abilità "a colpo d'occhio". Non può, guardandoti, capire come sia ancora fatto. Ha bisogno dei movimenti, della posizione relativa delle mani, delle dita, della testa per "ricordare" tutto il suo corpo. È meglio prendere le sue mani tra le tue e fare l'azione necessaria con lui più volte. Se una lettera o un numero non viene ricordato, lascia che non provi solo a copiarlo, guardando il campione, ma cerchialo più volte usando uno stampino o una copia carbone. E poi ammira il disegno pulito e bello.

Genitore, preparati!

Le difficoltà scolastiche riguardano più spesso l'imparare a scrivere e contare. Il fatto è che la base per le abilità primarie qui è la percezione visiva. E, come ricordiamo, "zoppica" nei mancini.

1. "In che direzione è la coda di cavallo?" Il bambino confonde lettere e numeri simili nell'ortografia (ad esempio, "d" e "b": uno ha una "coda" in alto e l'altro in basso), aggiunge elementi extra o viceversa, non aggiunge elementi di lettere e numeri. L'ortografia "speculare" di lettere, numeri ed elementi grafici si verifica nell'85% dei mancini di prima elementare. Ma non preoccuparti: la maggior parte dei bambini destrimani di età compresa tra i tre ei sette anni a volte scrive anche alcune lettere in un'immagine speculare. Questa è una fase normale nell'imparare a scrivere. "Normale", secondo le osservazioni degli psicologi, tali errori scompaiono completamente dopo 10 anni.

Come aiutare. Il mancino pensa per emozioni e immagini integrali. Per ricordare qualcosa, ha bisogno di un "legame" figurativo, un'associazione. Un classico esempio: “d” ha la coda abbassata, come un picchio, e “b” ha la coda alzata, come uno scoiattolo”.

2. L'ordine delle lettere. A volte (soprattutto in fretta) un mancino può scambiare o saltare le lettere in una parola. Dalla "mucca", nella migliore delle ipotesi, ottiene un "tappeto" ... Alcuni mancini hanno errori disgrafici molto persistenti. I bambini si confondono nell'ordine delle lettere, dimenticano di lasciare spazi tra le parole. Ciò è dovuto alla stessa capacità non sviluppata di formare file, distinguere i suoni e la loro sequenza.

Come aiutare. Disponi più spesso motivi di vari elementi o mosaici con il tuo bambino in età prescolare. Disporre gli elementi rigorosamente da sinistra a destra. Per prima cosa, piega la riga superiore e poi, per così dire, "vai" alla riga sottostante. Conduci dettati visivi con tuo figlio. Per fare ciò, puoi usare due set identici forme geometriche- quadrati, triangoli, rombi e cerchi ritagliati da cartoncino multicolore. Una riga è disposta da un set. Il bambino lo esamina e lo elenca ad alta voce più volte da sinistra a destra, ricordando la sequenza: “Quadrato blu, triangolo rosso, cerchio giallo”, ecc. Il campione è chiuso e il bambino lo riproduce a memoria, disponendo le figure del secondo set. Quindi dovresti verificare la correttezza dell'esecuzione e "ricompensare" per un buon risultato con un piccolo premio. Tali allenamenti iniziano con file molto corte di 3-4 cifre, quindi la loro lunghezza aumenta. Sarà utile offrire a un bambino mancino di comporre una storia basata su una serie di immagini della trama, sempre osservando la direzione da sinistra a destra. Per fare ciò, puoi usare i fumetti per bambini, se i disegni in essi contenuti sono disposti in questo ordine. Buoni risultati si ottengono imparando presto a leggere. Se un bambino legge molto, ricorda semplicemente visivamente l '"aspetto" delle parole.

3. Questa terribile calligrafia. Lettere grandi, allungate e irregolari si inclinano in direzioni diverse? Scrivi lentamente e brutto? Ma non c'è niente che tu possa fare al riguardo, non è per disattenzione e mancanza di impegno. Un mancino a volte mette più impegno nella calligrafia rispetto al suo pari destro, e il risultato è peggiore. Per alcuni mancini, la calligrafia si uniforma nelle classi superiori, e per alcuni rimane tale per tutta la vita.

Come aiutare. Vale la pena parlare con l'insegnante, spiegando che la causa dei problemi con la calligrafia è il mancinismo del bambino, e non la sua disattenzione e pigrizia. È necessario rimuovere la pressione psicologica a scuola in modo che tuo figlio non si senta "in ritardo", "peggio" degli altri studenti a causa della cattiva calligrafia. In effetti, nell'era dell'informatizzazione, le capacità di selezione rapida e ricerca delle informazioni necessarie su Internet diventano molto più importanti.

Nota per l'insegnante.

Quando un bambino mancino lavora a un tavolo, la fonte di luce dovrebbe trovarsi sul lato destro. Quando si fanno sedere i bambini in classe, è meglio che l'insegnante faccia sedere il mancino in modo che la tavola sia alla sua destra. La postura alla scrivania è standard, ma non quella destra, ma la spalla sinistra dovrebbe sporgere leggermente in avanti. Il taccuino o il foglio di carta deve essere posizionato in modo tale che l'angolo in alto a destra sia inclinato verso destra e l'angolo in alto a sinistra sia opposto al petto. Se un mancino siede alla scrivania con un bambino destrorso, è meglio metterlo a sinistra e il destro a destra in modo che non interferiscano tra loro, scontrandosi con i gomiti.