«Сім'я та сімейні цінності у різних релігійних традиціях». Матеріали уроку. Особливості сімейних відносин у різних країнах світу та культурних традицій суспільства

МОУ ЗОШ с. Архангельське

Модуль "Основи світових релігійних культур"

Розробка уроку у 5 класі

Вчитель: Шестеріна Людмила Геннадіївна

Педагогічний стаж 21 рік

2010 рік.

Тема: Сім'я, сімейні цінності.

Мета: формування в дітей віком поняття «сім'я» і «сімейні цінності».

Завдання:

Конкретизувати з учнями поняття «родина» та «сімейні цінності», показати, як традиційні релігії Росії ставляться до сім'ї; підвести учнів висновку, що сімейні цінності різних релігійних культур збігаються.

Розвивати вміння порівнювати, аналізувати текст, виділяти

суттєве, узагальнювати; сприяти розвитку

комунікативних якостей, уміння працювати у групі.

Виховувати почуття гордості за свою сім'ю, повагу до сімейних цінностей та традицій представників різних культур.

Обладнання: мультимедіа проектор, фотографії священних книг та сім'єю

різних релігійних культур, текст притчі та вірші,

уривки з джерел різних релігійних культур,

альбоми, кольорові олівці та маркери 4 кольорів.

Хід уроку.

1. Організаційний момент.

Діти стають у коло. Вчитель читає вірш і робить вправи, діти повторюють його.

З глибокої криниці (руки “О”)

Сонце повільно встає (руки піднімаються над головою)

Світло його на нас проллється (руки витягнуті перед собою долоньками догори)

Промінь його нам усміхнеться (руки паралельно вниз)

Новий день воно розпочне (руки вниз широко).

Вчитель: З настанням нового дня! Нехай він буде таким же радісним, сонячним, як ваші посмішки. Усміхніться один одному.

2. Обговорення виконання домашнього завдання.

- Яку ухвалу ви дали слову «милосердя»? А ваші батьки, як вважають?(Робота зі словничками)

- Який світ – милосердний чи ворожий – допомагає встановлювати принцип «Як ти до нас, так і ми до тебе»?

- Як навчитися милосердя?

- Добре жити, якщо тебе оточують милосердні люди?

3. Актуалізація знань.

Вибрати якості, які характеризують милосердну людину.

доброта

жадібність

3. співпереживання

лінь

лицемірство

Ввічливість

брехливість

хвастощі

дружелюбність

10. співчуття

11.

зазнайство

12.

грубість

Ключ:

ЗП ЕЛР МОХ ЯОЙ

У мене є мама,

У мене є батько,

У мене є дідусь,

В мене є бабуся,

А вони мають я.

Що це? РОДИНА.

Родина, сім'я. Досить часто ми чуємо або вимовляємо це слово, але часто ми замислюємося про те, що воно означає? Яке визначення ви дали б поняттю «родина»? (Відповіді дітей.)

4. Робота над новою темою.

А) Як ви вважаєте, на чому тримається сім'я? (Сімейні цінності)

Робота у групах.

Читання та обговорення притчі.

«У давнину жила одна сім'я, і ​​в ній панували любов і злагода. Поголос про це долетів до правителя тих місць, і він запитав у глави сім'ї: "Як вам вдається жити, ніколи не сварячись, не ображаючи один одного?" Старець узяв папір і написав на ньому щось. Правитель подивився і здивувався, на аркуші було написано сто разів одне й те саме слово.

Яке це слово? (« РОЗУМІННЯ».)

Кожна група висуває свої припущення.

Б) Робота з джерелами у групах. (Додаток № 1)

Учні діляться на чотири групи, кожна група представляє релігійну культуру. Діти одержують джерела, з яких мають виписати сімейні цінності. Потім відбувається обмін інформацією між групами.

В) Чи збігаються уявлення про сімейні цінності у різних релігійних культурах?

Як ви вважаєте чому? (Сім'я – це свято для всіх)

Чи є розбіжності у різних релігійних культурах? (Так, але вони незначні).

Давайте складемо спільні сімейні цінності.

5. Закріплення основних понять уроку.

Складання сімейних заповідей.

Яка сім'я називається дружною?

Про дружні сім'ї складають легенди. З одного з них ви зараз познайомитеся.

"Як з'явилася дружна сім'я".

Давним давно жила сім'я, в якій було 100 чоловік, але не було між ними згоди. Втомилися вони від сварок та розбратів. І ось вирішили члени сім'ї звернутися до мудреця, щоб він навчив їх жити дружно. Мудрець уважно вислухав прохачів і сказав:Ніхто не навчить вас жити щасливо, ви повинні самі зрозуміти, що вам потрібно для щастя, напишіть, який ви хочете бачити свою сім'ю. Зібралася ця величезна сім'я на сімейну раду і вирішили вони, щоб сім'я була дружною, треба ставитись один до одного, дотримуючись цих якостей: (яких?) Розуміння Любов Повага Довіра Доброта Турбота Допомога Дружба

Поважайте думку всіх членів сім'ї.

Намагайтеся зрозуміти кожного і якщо треба пробачити.

Ніколи не смійтеся з когось.

Поважайте родичів.

Почитайте батьків. І т.д.

6. Рефлексія.

На дошці записані незакінчені пропозиції.

Мама та тато для мене самі…

Я довіряю свої таємниці.

Я люблю бабусю за те….

Свою сім'ю я вважаю…

Рідним я хочу побажати.

7. Домашнє завдання.

Поговорити з батьками про цінності сім'ї.

Підібрати прислів'я про сім'ю можна різних народів.

Запитання на сторінці 75 підручника.

Написати твір про свою сім'ю (за бажанням)

Додаток №1.

Сім'я в ісламській релігійній культурі.

У Корані Аллах Всевишній каже: «Аллах дав вам у ваших будинках житло…» (16:80).

Що означає будинок мусульманської сім'ї? Чи є він тим місцем, де члени сім'ї можуть щиро спілкуватися один з одним, де у них виникає відчуття загальної віри та спільних цінностей та де їхня поведінка базується на ісламських принципах? Чи є він тим місцем, де члени сім'ї почуваються захищеними та щасливими і де вони виявляють доброту один до одного?

Будинок не повинен бути лише тим місцем, де люди їдять, сплять та відпочивають. Ми проводимо більшу частину часу в стінах будинку, і саме в будинку сім'ї збираються разом, а дружини та чоловіки мають можливість перебувати наодинці. Саме тут сім'я може разом молитися і жити, керуючись тим, що було послано Аллахом Милосердним. За словами Ібн Абі Алдунья та інших передають наступний хадис: «Коли Аллах любить людей, що живуть в одному будинку, він вселяє їм доброту один до одного» (Сахіх аль-Джамі).

Хоча в жодної сім'ї життя не є безхмарним, ми повинні використовувати найкращі дари – терпіння та здатність прощати, щоб виправляти досконалі помилки. Ми повинні прагнути бути терплячими, добрими, спокійними, і, крім усього іншого, розуміти думку супутника життя.

Немає іншого способу прийти до теплих сімейних стосунків, окрім як слухати та розуміти. Більшість наших неприємностей виникає через нездатність зрозуміти один одного, а не через погані наміри.

Чоловікам та дружинам слід уникати обговорення своїх сімейних проблем із людьми з боку. Крім того, вони повинні підтримувати один одного у виконанні приписів Аллаха і виховувати своїх дітей у дусі ісламських цінностей, оскільки, без сумніву, дитина, яка виросла поза Ісламом, приречена на страждання у цьому та майбутньому житті.

Сім'я в юдейській релігійній культурі.

Світ існує згідно із законами природи, встановленими Всевишнім. Все у ньому взаємопов'язане. Вода живить землю. Із землі виростають рослини, віддаючи в атмосферу кисень. Життя можливе лише тоді, коли вся природа взаємодіє. Ця взаємодія називається коханням. Тільки любов'ю Всевишнього створено світ, лише завдяки любові існує людина. Любов до ближнього – найважливіший принцип буття, стрижень суспільного та приватного життя людини. Отже, основа еволюції – кохання. Таким Бог створив наш світ. Тому ми і називаємо його Богом кохання.

Основа ж усієї Тори: любов і праведність, тобто повага до ближнього, суворе дотримання моральних заповідей, безкорислива допомога всім, хто потребує незалежно від їхніх заслуг. Ці якості не можуть передаватися з покоління в покоління власними силами, без виховання. Тому однією з найважливіших основ юдаїзму є виховання – і не лише дітей, а й дорослих. Перших навчають батьки, других – Сам Всевишній.

Заповідь про шанування батьків розглядається в іудейській культурі як найвищий обов'язок людини. Сім'я в юдаїзмі не тільки соціальне, але також релігійне об'єднання. Член сім'ї вважається відповідальним за її добре ім'я. «Сім'я подібна до купи каміння - витягни один, і вся купа розсиплеться».

Сім'я у православній культурі.

Сім'я у православ'ї завжди входила до рангу особливих, неперехідних, життєво важливих цінностей. Вона була основою і світського суспільства та православної громади.

У дореволюційній Росії Домобуд служив джерелом подібної інформації, у ньому було викладено основні засади побудови сім'ї та ведення будинку відповідно до православ'я. Любов (до Бога, один одному, до всіх людей), повага, смирення і лагідність, терпіння, турбота, взаємодопомога, шанування молодшими старшими, діти були головними принципами-цінностями сім'ї (вдома) по Домострою. У Домострою сім'я як така виступала як цінність. Главою сімейства однозначно був чоловік, «государ», який ніс за домочадців колосальну моральну відповідальність: він повинен «слідувати всім християнським законам і жити з чистою совістю і в правді, з вірою творячи волю Божу і дотримуючись заповідей його, і себе стверджуючи в страху Божому , в праведному житті, і повчаючи дружину, також і домочадців своїх наставляючи, не насильством, не побоями, не рабством тяжким, а як дітей, щоб були завжди упокоєні, ситі і одягнені, в теплому домі і завжди в порядку »2. Чоловік і дружина приймали всі рішення соборно, оскільки Домострой наказував подружжю щодня наодинці обговорювати всі питання. Дружина по Домострою виконувала функцію регулювання емоційних взаємин у ній. Саме їй відводиться роль «заступниці» за дітей і слуг перед суворим «государем», вона ж відповідає і за сімейну благодійність (злидарство і дивовижність) - важливий чинник духовного життя, прояви якого схвалювалися церквою та суспільством3.

Кохання – основа основ сім'ї та православ'я.

Сім'я в релігійній культурі буддиста.

Життя в буддистській сім'ї сповнене любові, радості та сміху. Існує давня традиція обдарування: дарувати їжу, подарунки, гостинність та допомогу. Той, хто дарує, отримує від цього величезне задоволення . Сім'я для буддистів – це близька і духовна єдність людей, де повага один до одного не тільки сповнює розум, а й виражається в словах та вчинках. Порядок у сім'ї підтримується не страхом покарання, а довірою та взаємною повагою. Будда вчив, що зло саме собою є покаранням. Воно робить наше життя потворним і навіть після багатьох років насолод все одно призводить нас до гіркого жалю та каяття.

Згідно з традицією буддизму подружжя має дбати про своїх батьків, дітей та будь-якого члена обох сімей, який потребує підтримки. Тому шлюб укладається заради інтересів громади, а не лише щастя двох.

Діти повинні висловлювати свою любов і повагу до батьків

Необхідно, щоб батьки були хорошим прикладом для своїх дітей, гідним наслідування.

Якби ми по-справжньому любили якусь людину, ми невпинно прагнули б її щастя. А натомість люди невпинно дбають лише про свій власний добробут. Саме ця потреба в іншій людині, обумовлена ​​егоїстичними бажаннями, створює проблеми та страждання у відносинах між людьми.

Читання та обговорення притчі.

(слайд 13)

(Слайд № 14)

(Додаток № 1)

1. Як ви вважаєте чому? (Сім'я – це свято для всіх)
2. (Слайд № 15)
3. (Слайд № 16)

1. "Золоте слово"

2. «Тренажер»

Вставте пропущене слово

Розподіліть поняття на дві групи:

ставляться до слова «рід»

не відносяться до слова «рід»

3. Слайд-шоу

4. Інтерактивні моделі

Сім'я у Стародавньому Римі

5. Ілюстрації

Родовий герб Багратіонів

Родовід Пушкіних

Сім'я на ковзанці

6. Контроль

Закріплення вивченого:

(Слайд № 17)

Поважайте родичів.

Почитайте батьків. І т.д.)

Рефлексія.

Намалювати свою сім'ю.

(Слайд № 18)

(Слайд № 19)

- Що найцікавіше було в уроці?

Про що хочеться розповісти друзям?

Ми сім'я.
Моя сім'я – моя обитель.
Мій дім, мій замок, мій спокій.
Убережи, Господь Спаситель
Її від нечисті лихою.

Убережи нас від спокус,
І збережи від бур та бід.
Врятуй від заздрості та пристріту.
А якщо потрібно, дай пораду.

Моїй сім'ї я всім зобов'язаний.
Не знаю, як дякувати,
Тих, з ким душею та серцем пов'язаний,
І вузлик не розрубати.

У сім'ї ми всі ніби прути,
І у віник пов'язані тугою.
Сплелись, та так, що не розкрутиш
Небезпечні. На шляху не стій.

Поки ми разом, один за одного
Нас поламати не можна.
У біді ми всі стоїмо пружно.
Ми клан, ми плем'я, ми сім'я.

Кожному члену сім'ї потрібно дбати не тільки про себе, а про всіх, бути добрим, чуйним. Потрібно дбати про старих та дітей. 1 жовтня – День літньої людини. Не забувайте своїх бабусь і дідусів, дзвоніть їм частіше, відвідуйте, справляйтеся про їх здоров'я. Це їм потрібно!

Домашнє завдання. (Слайд № 20)

Теми презентацій на вибір:

- «Традиції моєї родини»

- «Герб моєї родини»

Перегляд вмісту документа
«конспект уроку "Сім'я та сімейні цінності" »

Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа

Олександрівського району Оренбурзької області

«Каликінська основна загальноосвітня школа»

Методична розробка уроку з предмету

« Основирелігійних культур та світської етики»

Тема:

«Сім'я та сімейні цінності»

с. Калікіно

модуля «Основи світської етики»

курсу ОРКСЕ

МБОУ «Каликінська ЗОШ»

Олександрівського району Оренбурзької області.

Тема: «Сім'я та сімейні цінності»

Щасливим є той, хто щасливий у себе вдома.

Л.М. Толстой

Мета уроку:формування поняття сім'я та сімейні цінності.

Завдання уроку:

Конкретизувати з учнями поняття сім'я та сімейні цінності,

підвести учнів до висновку, що сімейні цінності різних

релігійні культури збігаються.

Розвивати вміння порівнювати, аналізувати текст, виділяти

суттєве, узагальнювати; сприяти розвитку

комунікативних якостей, уміння працювати у групі.

Виховувати почуття гордості за свою сім'ю, пошану до сімейних

цінностям та традиціям представників різних культур.

Види діяльності:перегляд відеоролика та його обговорення,

робота в групах із джерелами інформації, вправа

«вир», читання обговорення притчі; усні оповідання

дітей про традиції своєї сім'ї, складання

збірки сімейних заповідей, вправа «асоціація», збирання матеріалів для презентацій.

Форми роботи:фронтальна, групова, індивідуальна

Обладнання:комп'ютер, презентація, диск « Основи світської етики»,

роботи учнів.

Хід уроку.

Вступне слово вчителя про сім'ю:

Що може бути сім'ї дорожчою?

Теплом зустрічає батьківський будинок,

Тут чекають на тебе завжди з любов'ю

І проводжають у дорогу з добром!

Любіть! І цінуйте щастя!

Воно народжується у ній,

Що може бути її дорожчим

На цій милій землі!

Тема нашого заняття "Щасливий той, хто щасливий у себе вдома".

Приємно бачити вас із доброю, привітною усмішкою, привітним поглядом. Ми із задоволенням познайомимося один з одним ближче, поміркуємо про свої сім'ї, що їх поєднує, відчуємо тепло та турботу своїх близьких.

Запис теми уроку в зошит.

Актуалізація знань:

Перегляд відео.

Давайте подивимося, що таке «родина» для ваших однолітків. Чи збігається їхнє поняття з вашим?

Вправа "Асоціація".

Кожен має свої уявлення про сім'ю. Які асоціації із цим словом виникають у вас?

Якщо сім'я - це споруда, то яка.

Якщо сім'я – це колір, то який…

Якщо сім'я – це музика, яка…

Якщо сім'я – це геометрична постать, то яка…

Якщо сім'я – це назва фільму, яка…

Якщо сім'я – це настрій, який…

I Відкриття дітьми нових знань:

Хто з вас знає, що представляє традиційна сім'я у різних релігійних культурах? (слайди)

Де записані закони створення та життя сім'ї? (у священних книгах)

Як вони звуться? (Фотографії священних писань на слайдах)

Як називалася книга про сім'ю, домашній уклад на Русі? («Домобуд») (слайд 12)

Як ви вважаєте, на чому тримається сім'я? (Сімейні цінності)

Читання та обговорення притчі.

Легенди та притчі є прекрасним та ефективним засобом спілкування,

поєднуючи в собі мудрість та простоту.

Перш ніж говорити про сімейні цінності, прочитайте одну легенду. (слайд 13)

Яке це слово? « РОЗУМІННЯ». (Слайд № 14)

Робота з джерелами у групах. (Додаток № 1)

Учні діляться на чотири групи, кожна група представляє релігійну культуру. Діти отримують джерела, з яких мають виписати сімейні цінності. Потім йде обмін інформацією між групами «вир».

Чи збігаються уявлення про сімейні цінності у різних релігійних культурах?

Як ви вважаєте чому? (Сім'я – це свято для всіх)

Чи є розбіжності у різних релігійних культурах? (Так, але вони незначні).

Давайте складемо спільні сімейні цінності. (Слайд) (Слайд № 15)

А які буду найголовнішими? (взаєморозуміння та любов) (Слайд № 16)

Індивідуальні розповіді дітей про сімейні цінності, прийняті в них. (можна наперед підготувати 2-3 учнів.

Робота з диском "Основи світської етики"

Електронний додаток до навчального посібника «Основи релігійних культур та світської етики» (1 CD)

1. "Золоте слово"

Чому в людини серце болить?

З книжки В.А. Сухомлинського «Хрестоматія з етики

2. «Тренажер»

-Вставте пропущене слово

-розподіліть поняття на дві групи:

дружба народів, закон право, любов до предків, моральні цінності батьків, сімейні традиції, любов до природи.

Вкажіть пропозиції, які стосуються прояву кохання в сім'ї

3. Слайд-шоу

Сім'я на картинах російських та зарубіжних художників

4. Інтерактивні моделі

Сім'я у Стародавньому Римі

5. Ілюстрації

Герб Голенищевих-Кутузових-Товстих

Родовий герб Багратіонів

Родовід Пушкіних

Сім'я на ковзанці

6. Контроль

Що передбачають моральні стосунки у ній?

Що означає прізвище людини?

Коли у сім'ї люди довіряють один одному, то це…?

Що зазвичай зображають на родових та сімейних гербах?

Закріплення вивченого:

Робота у групах. Складіть сімейні заповіді. (Слайд № 17)

(Поважайте думку всіх членів сім'ї).

Намагайтеся зрозуміти кожного і якщо треба пробачити.

Ніколи не смійтеся з когось.

Поважайте родичів.

Почитайте батьків. І т.д.)

Рефлексія.

Намалювати свою сім'ю.

Наприкінці заняття мені хотілося б подарувати вам свічку. Чому саме свічку? (Слайд № 18)

Свічка символізує світло домівки, світло добра, істини. (Слайд № 19)

- Що найцікавіше було в уроці?

– Про що вам хочеться розповісти друзям?

Наприкінці уроку я прочитаю вам вірш.

Ми сім'я.
Моя сім'я – моя обитель.
Мій дім, мій замок, мій спокій.
Убережи, Господь Спаситель
Її від нечисті лихою.

Убережи нас від спокус,
І збережи від бур та бід.
Врятуй від заздрості та пристріту.
А якщо потрібно, дай пораду.

Моїй сім'ї я всім зобов'язаний.
Не знаю, як дякувати,
Тих, з ким душею та серцем пов'язаний,
І вузлик не розрубати.

У сім'ї ми всі ніби прути,
І у віник пов'язані тугою.
Сплелись, та так, що не розкрутиш
Небезпечні. На шляху не стій.

Поки ми разом, один за одного
Нас поламати не можна.
У біді ми всі стоїмо пружно.
Ми клан, ми плем'я, ми сім'я.

Кожному члену сім'ї потрібно дбати не тільки про себе, а про всіх, бути добрим, чуйним. Потрібно дбати про старих та дітей. 1 жовтня – День літньої людини. Не забувайте своїх бабусь і дідусів, дзвоніть їм частіше, відвідуйте, справляйтеся про їх здоров'я. Це їм потрібно!

Домашнє завдання. (Слайд № 20)

Поговорити з батьками про цінності сім'ї. Підібрати прислів'я про сім'ю, підібрати матеріал для презентації своєї сім'ї.

Теми презентацій на вибір:

- «Традиції моєї родини»

- «Пам'ятатиму подвиг прадіда» (виконано, див. додаток)

- «Герб моєї родини»

- «Моє генеалогічне дерево»

Додаток №1.

Сім у ісламській релігійній культурі.

У Корані Аллах Всевишній каже: «Аллах дав вам у ваших будинках житло…» (16:80).

Що означає будинок мусульманської сім'ї? Чи є він тим місцем, де члени сім'ї можуть щиро спілкуватися один з одним, де у них виникає відчуття загальної віри та спільних цінностей та де їхня поведінка базується на ісламських принципах? Чи є він тим місцем, де члени сім'ї почуваються захищеними та щасливими і де вони виявляють доброту один до одного?

Будинок не повинен бути лише тим місцем, де люди їдять, сплять та відпочивають. Ми проводимо більшу частину часу в стінах будинку, і саме в будинку сім'ї збираються разом, а дружини та чоловіки мають можливість перебувати наодинці. Саме тут сім'я може разом молитися і жити, керуючись тим, що було послано Аллахом Милосердним. За словами Ібн Абі Алдунья та інших передають наступний хадис: «Коли Аллах любить людей, що живуть в одному будинку, він вселяє їм доброту один до одного» (Сахіх аль-Джамі).

Хоча в жодної сім'ї життя не є безхмарним, ми повинні використовувати найкращі дари – терпіння та здатність прощати, щоб виправляти досконалі помилки. Ми повинні прагнути бути терплячими, добрими, спокійними, і, крім усього іншого, розуміти думку супутника життя.

Немає іншого способу прийти до теплих сімейних стосунків, окрім як слухати та розуміти. Більшість наших неприємностей виникає через нездатність зрозуміти один одного, а не через погані наміри.

Чоловікам та дружинам слід уникати обговорення своїх сімейних проблем із людьми з боку. Крім того, вони повинні підтримувати один одного у виконанні приписів Аллаха і виховувати своїх дітей у дусі ісламських цінностей, оскільки, без сумніву, дитина, яка виросла поза Ісламом, приречена на страждання у цьому та майбутньому житті.

Сім'я в юдейській релігійній культурі.

Світ існує згідно із законами природи, встановленими Всевишнім. Все у ньому взаємопов'язане. Вода живить землю. Із землі виростають рослини, віддаючи в атмосферу кисень. Життя можливе лише тоді, коли вся природа взаємодіє. Ця взаємодія називається коханням. Тільки любов'ю Всевишнього створено світ, лише завдяки любові існує людина. Любов до ближнього – найважливіший принцип буття, стрижень суспільного та приватного життя людини. Отже, основа еволюції – кохання. Таким Бог створив наш світ. Тому ми і називаємо його Богом кохання.

Основа ж усієї Тори: любов і праведність, тобто повага до ближнього, суворе дотримання моральних заповідей, безкорислива допомога всім, хто потребує незалежно від їхніх заслуг. Ці якості не можуть передаватися з покоління в покоління власними силами, без виховання. Тому однією з найважливіших основ юдаїзму є виховання – і не лише дітей, а й дорослих. Перших навчають батьки, других – Сам Всевишній.

Заповідь про шанування батьків розглядається в іудейській культурі як найвищий обов'язок людини. Сім'я в юдаїзмі не тільки соціальне, але також релігійне об'єднання. Член сім'ї вважається відповідальним за її добре ім'я. «Сім'я подібна до купи каміння - витягни один, і вся купа розсиплеться».

Сім'я у православній культурі.

Сім'я у православ'ї завжди входила до рангу особливих, неминучих, життєво важливих цінностей. Вона була основою і світського суспільства та православної громади.

У дореволюційній Росії Домобуд служив джерелом подібної інформації, у ньому було викладено основні засади побудови сім'ї та ведення будинку відповідно до православ'я. Любов (до Бога, один одному, до всіх людей), повага, смирення і лагідність, терпіння, турбота, взаємодопомога, шанування молодшими старшими, діти були головними принципами-цінностями сім'ї (вдома) по Домострою. У Домострою сім'я як така виступала як цінність. Главою сімейства однозначно був чоловік, «государ», який ніс за домочадців колосальну моральну відповідальність: він повинен «слідувати всім християнським законам і жити з чистою совістю і в правді, з вірою творячи волю Божу і дотримуючись заповідей його, і себе стверджуючи в страху Божому , в праведному житті, і повчаючи дружину, також і домочадців своїх наставляючи, не насильством, не побоями, не рабством тяжким, а як дітей, щоб були завжди упокоєні, ситі і одягнені, в теплому домі і завжди в порядку »2. Чоловік і дружина приймали всі рішення соборно, оскільки Домострой наказував подружжю щодня наодинці обговорювати всі питання. Дружина по Домострою виконувала функцію регулювання емоційних взаємин у ній. Саме їй відводиться роль «заступниці» за дітей і слуг перед суворим «государем», вона ж відповідає і за сімейну благодійність (злидарство і дивовижність) - важливий чинник духовного життя, прояви якого схвалювалися церквою та суспільством3.

Кохання – основа основ сім'ї та православ'я.

Сім'я в релігійній культурі буддиста.

Життя в буддистській сім'ї сповнене любові, радості та сміху. Існує давня традиція обдарування: дарувати їжу, подарунки, гостинність та допомогу. Той, хто дарує, отримує від цього величезне задоволення . Сім'я для буддистів – це близька і духовна єдність людей, де повага один до одного не тільки сповнює розум, а й виражається в словах та вчинках. Порядок у сім'ї підтримується не страхом покарання, а довірою та взаємною повагою. Будда вчив, що зло саме собою є покаранням. Воно робить наше життя потворним і навіть після багатьох років насолод все одно призводить нас до гіркого жалю та каяття.

Згідно з традицією буддизму подружжя має дбати про своїх батьків, дітей та будь-якого члена обох сімей, який потребує підтримки. Тому шлюб укладається заради інтересів громади, а не лише щастя двох.

Діти повинні висловлювати свою любов і повагу до батьків

Необхідно, щоб батьки були хорошим прикладом для своїх дітей, гідним наслідування.

Якби ми по-справжньому любили якусь людину, ми невпинно прагнули б її щастя. А натомість люди невпинно дбають лише про свій власний добробут. Саме ця потреба в іншій людині, обумовлена ​​егоїстичними бажаннями, створює проблеми та страждання у відносинах між людьми.

Додаток №2

«Чому в людини болить серце»

П'ятирічний Вітя грав у саду. Впав на колючку і занозував руку. Колючку Вітя одразу ж витяг, але з ранки пішла кров, і від болю хлопчик заплакав.

Йому захотілося поскаржитися, і Вітя прибіг до мами.

Мамо, мамо, - почула вона.

Коли мати побачила кров на руці Віті, її обличчя зблідло, з очей закапали сльози.

Мамо... мамо... - прошепотів хлопчик. - Чому ти плачеш? Що в тебе болить?

У мене болить серце, – сказала мати, притиснувши до грудей сина.

Чому ж у тебе не йде кров? – спитав хлопчик. - Де ж твоя ранка?

Невже ти не знаєш, дитино, чому буває ранка в серці? - Запитала мати. - Невже ти не знаєш, чому в людини болить серце?

Очі матері стали тривожними та строгими.

Дуже довго ти залишаєшся дитиною, сину, - сказала мати. - Якщо людина до п'яти років лише дитя, йому важко буде стати людиною.

З книжки В.А. Сухомлинського «Хрестоматія з етики»

«Висловлювання про сім'ю»

Кохання - найранішнє з наших почуттів. (Б. Фонтенель.)

Любов - це все, що в нас є, єдиний спосіб, яким ми можемо допомогти іншій людині. (Е. Роттердамський.)

У сімейному житті найважливіший гвинт – це кохання. (А.П. Чехов.)

У будь-якому віці шануй батьків. (Катерина Друга.)

Любов до батьків – основа всіх чеснот. (Цицерон.)

Любов і повага до батьків без жодного сумніву є святе почуття. (Е В.Г. Бєлінський.)

Немає нічого святішого і безкорисливішого за любов матері. (В.Г. Бєлінський.)

Один батько означає більше, ніж сто учителів. (Д. Герберт)

Індивідуальне завдання «Збери прислів'я»

Правильну відповідь:

Сімейна згода найдорожча.

Сім'я в купі – не страшні та хмари.

Де мир та лад, там і божа благодать.

Годуй діда на печі: і сам будеш там.

Любов братська – союз християнський.

Російська людина без рідні не живе.

Цільова аудиторія: учні 5 класів.

Цілі:

Формувати уявлення про історичну роль сім'ї у традиційних релігіях.

Виховувати шанобливе ставлення до сімейних цінностей та традицій.

Розвивати комунікативні здібності учнів.

Обладнання: мультимедійна установка, комп'ютерні презентації, проектні учні, роздатковий матеріал, карта РФ.

Хід уроку

Учні класу поділяються на групи незалежно від національної та конфесійної приналежності (поділ за допомогою різнокольорових карток).

Мотивація.
– На початку нашого уроку пропоную вам послухати казку та подумати, що ж нам хотів сказати автор?!
Перегляд казки В. А. Сухомлинського «Квітка та пелюстка».
Розквітла біла квітка ромашки. Літали над ним бджоли та джмелі, брали нектар. У Квітці було багато Пелюсток. І ось один Пелюсток запишався: «Я найкрасивіший. Без мене Квітка не цвіте. Я найголовніший. Ось візьму і піду – що мені?
Натужився пелюстка, виліз із Квітки, зістрибнув на землю. Сів у кущику троянди і дивиться, що робитиме Квітка. А Квітка, як ні в чому не бувало, усміхається сонечку, кличе до себе джмелів та бджіл. Пішов Пелюсток, зустрічає Мураха.
- Ти хто? - Запитує Мураха.
- Я Пелюсток. Найголовніший. Найгарніший. Без мене і Квітка не цвіте.
- Пелюсток? Знаю пелюсток у квітці, а на двох тоненьких ніжках, як ти – не знаю.
Ходив Лепесток, ходив, до вечора засох. А Квітка цвіте. Квітка і без однієї пелюстки – квітка. А пелюстка без квітки – нічого.

-Чому загинув Пелюсток?
– А як ми можемо застосувати цю казку до життя?
(Відповіді дітей)
- Правильно. У сім'ї так само. Усі пов'язані один з одним. Тільки всі разом ми сильні, а окремо слабкі, вразливі й насправді нещасні.

2.2. Визначення теми та цілей уроку

Як ви думаєте, про що йтиметься на нашому уроці?

( про сім'ю)

Правильно, сьогодні на уроці ми говоритимемо про сім'ю та сімейні цінності у різних релігійних традиціях, саме, у православ'ї, ісламі та буддизмі, т.к. ці релігії з права вважаються основними нашій державі.Ми маємо поважати віру один одного. Тому що всі ми – росіяни, громадяни однієї величезної та улюбленої нами країни.

Запишіть тему уроку на робочих аркушах.

- Перед вами на столах лежать таблиця "Фіксація знань"

Заповніть перший та другий стовпці. "Я знаю", "Я хочу дізнатися"

Я хочу дізнатися

Я впізнав

І так, що ж ви записали в графу «знаю» на цю тему???

А у графу «я хочу впізнати»???

Яку роль сім'я грає у житті.

Чи збігаються уявлення про сім'ю та сімейні цінності в різних релігіях?

Справжня, ідеальна сім'я, яка вона?

2.3. Сінквейн «Сім'я»
- Згадайте якості, які притаманні кожній родині у вашому розумінні і на підставі цього складіть у своїх робочих аркушах синквейн на тему «Сім'я».
Правила складання синквейну перед вами на слайді.

( відповіді дітей)
- Навіщо ж людині потрібна сім'я???
( відповіді дітей)

Кластер «Завдання сім'ї» - Молодці, а тепердавайте визначимо які ж важливі завдання має вирішувати сім'я. У вас на столі конверт із відповідями на це запитання. Знайдіть серед них вірні та запишіть у свої робочі листи.
Будь ласка, ваші відповіді.
( відповіді дітей)

- Дуже добре. Ось ми й визначили завдання сім'ї.
Саме в сім'ї багато дітей дізнаються про традиції свого народу, про основи своєї віри.

Християнство

Для православних християн шлюб – це одне з обрядів, у яких Сам Бог благословляє тих, хто любить один одного. Величезне значення в християнстві надається шануванню батьків і поважному до них відношенню.

Іслам

Іслам розглядає шлюб як зобов'язання перед Богом, а численне потомство – це благословення Всевишнього. Сімейне життя у мусульман захищене від сторонніх поглядів. З особливою повагою мусульмани ставляться до жінки. Пророк Мухаммад сказав, що «рай знаходиться під ногами наших матерів».

Буддизм

У буддизмі всі віруючі поділяються на ченців та мирян. Для мирян сімейне життя є найважливішою частиною їхнього життя. Призначення сім'ї - це відповідальність і турбота про дітей, батьків, ченців.

-Зверніть увагу на подібність визначення сім'ї в цих релігіях.
–. Усі три релігійні традиції пов'язують це поняття з групою людей, об'єднаних спорідненістю, любов'ю, повагою та відповідальністю.

І я пропоную вам зараз з'ясувати, чи збігаються уявлення про сімейні цінності у цих релігійних культурах?!

І тому я прошу допомоги в наших експертів, тобто. тих хлопців, які заздалегідь отримали завдання, розглянути, як ставляться до сім'ї люди православні, люди, які сповідують іслам та люди, які сповідують буддизм.

А всі інші хлопці, під час виступу наших експертів, у своїх робочих аркушах запишіть у таблицю основні цінності сімейного життя у релігіях. Ви також можете користуватися витягами з Євангелія, Вчення православної церкви, Сунни Пророка Мухаммеда та Вчення Будди про сім'ю, які лежать у вас на партах.

Сім'я у православній культурі .

Сім'я у православ'ї завжди входила до рангу особливих, неминучих, життєво важливих цінностей. Вона була основою і світського суспільства та православної громади.

У дореволюційній Росії Домобуд служив джерелом подібної інформації, у ньому було викладено основні засади побудови сім'ї та ведення будинку відповідно до православ'я. Любов (до Бога, один одному, до всіх людей), повага, смирення і лагідність, терпіння, турбота, взаємодопомога, шанування молодшими старшими, діти були головними принципами-цінностями сім'ї (вдома) по Домострою. У Домострою сім'я як така виступала як цінність. Главою сімейства однозначно був чоловік, «государ», який ніс за домочадців колосальну моральну відповідальність: він повинен «слідувати всім християнським законам і жити з чистою совістю і в правді, з вірою творячи волю Божу і дотримуючись заповідей його, і себе стверджуючи в страху Божому , в праведному житті, і повчаючи дружину, також і домочадців своїх наставляючи, не насильством, не побоями, не рабством тяжким, а як дітей, щоб були завжди упокоєні, ситі і одягнені, в теплому домі і завжди в порядку »2. Чоловік і дружина приймали всі рішення соборно, оскільки Домострой наказував подружжю щодня наодинці обговорювати всі питання. Дружина по Домострою виконувала функцію регулювання емоційних взаємин у ній. Саме їй відводиться роль «заступниці» за дітей і слуг перед суворим «государем», вона ж відповідає і за сімейну благодійність (злидарство і дивовижність) - важливий чинник духовного життя, прояви якого схвалювалися церквою та суспільством3.

Кохання – основа основ сім'ї та православ'я.

Сім'я в ісламській релігійній культурі.

У Корані Аллах Всевишній каже: «Аллах дав вам у ваших будинках житло…» (16:80).

Що означає будинок мусульманської сім'ї? Чи є він тим місцем, де члени сім'ї можуть щиро спілкуватися один з одним, де у них виникає відчуття загальної віри та спільних цінностей та де їхня поведінка базується на ісламських принципах? Чи є він тим місцем, де члени сім'ї почуваються захищеними та щасливими і де вони виявляють доброту один до одного?

Будинок не повинен бути лише тим місцем, де люди їдять, сплять та відпочивають. Ми проводимо більшу частину часу в стінах будинку, і саме в будинку сім'ї збираються разом, а дружини та чоловіки мають можливість перебувати наодинці. Саме тут сім'я може разом молитися і жити, керуючись тим, що було послано Аллахом Милосердним. За словами Ібн Абі Алдунья та інших передають наступний хадис: «Коли Аллах любить людей, що живуть в одному будинку, він вселяє їм доброту один до одного» (Сахіх аль-Джамі).

Хоча в жодної сім'ї життя не є безхмарним, ми повинні використовувати найкращі дари – терпіння та здатність прощати, щоб виправляти досконалі помилки. Ми повинні прагнути бути терплячими, добрими, спокійними, і, крім усього іншого, розуміти думку супутника життя.

Немає іншого способу прийти до теплих сімейних стосунків, окрім як слухати та розуміти. Більшість наших неприємностей виникає через нездатність зрозуміти один одного, а не через погані наміри.

Чоловікам та дружинам слід уникати обговорення своїх сімейних проблем із людьми з боку. Крім того, вони повинні підтримувати один одного у виконанні приписів Аллаха і виховувати своїх дітей у дусі ісламських цінностей, оскільки, без сумніву, дитина, яка виросла поза Ісламом, приречена на страждання у цьому та майбутньому житті.

Сім'я в релігійній культурі буддиста.

Життя в буддистській сім'ї сповнене любові, радості та сміху. Існує давня традиція обдарування: дарувати їжу, подарунки, гостинність та допомогу. Той, хто дарує, отримує від цього величезне задоволення. Сім'я для буддистів – це близька і духовна єдність людей, де повага один до одного не тільки сповнює розум, а й виражається в словах та вчинках. Порядок у сім'ї підтримується не страхом покарання, а довірою та взаємною повагою. Будда вчив, що зло саме собою є покаранням. Воно робить наше життя потворним і навіть після багатьох років насолод все одно призводить нас до гіркого жалю та каяття.

Згідно з традицією буддизму подружжя має дбати про своїх батьків, дітей та будь-якого члена обох сімей, який потребує підтримки. Тому шлюб укладається заради інтересів громади, а не лише щастя двох.

Діти повинні висловлювати свою любов і повагу до батьків

Необхідно, щоб батьки були хорошим прикладом для своїх дітей, гідним наслідування.

Якби ми по-справжньому любили якусь людину, ми невпинно прагнули б її щастя. А натомість люди невпинно дбають лише про свій власний добробут. Саме ця потреба в іншій людині, обумовлена ​​егоїстичними бажаннями, створює проблеми та страждання у відносинах між людьми.

- Дякую за ваш виступ, Молодці!

– Чи збігаються уявлення про сімейні цінності у цих релігіях? Давайте порівняємо.
– Як ви вважаєте, чому ці уявлення однакові?
- Хлопці, який же ми можемо з цього зробити висновок?

Висновок: Сім'я – це свято всім!

Фізхвилинка

Робота у групі. Складання схеми «Моя сім'я»

- Зараз уявімо, що кожна група – це окрема сім'я. У вас на парті є будинок вашої родини. Запишіть у віконцях «будиночка» під цифрами слова, що характеризують вашу родину, стосунки між її членами. Потрібні слова підібрати вам допоможе перелік визначень на слайді.

Список №1 .
Дружна, зла. Жорстока, любляча, весела, шкідлива, нестерпна, дбайлива.

Список №2 .
Розуміння, недовіра, любов, повага, турбота, брехня, згода, виторг.

Список №3 .
Жалуємо, дбаємо, співчуваємо, цінуємо, не любимо, ображаємо, допомагаємо, прощаємо, терпимо, любимо.

Список №4.
Підтримка, ворожнеча, взаємодопомога, повага, недовіра, злість, чесність, доброзичливість.

Список №5.
«Згідну сім'ю та горе не бере»
«Сім'я в купі – не страшна і хмара»
«На що скарб, коли в сім'ї лад»

Давайте подивимося, яка ж у вас сім'я?

Ви змогли побудувати макет сім'ї. Сім'ї у вас вийшли дружні, у них живе кохання та розуміння.

А зараз повернемося до таблиці, яку почали заповнювати на початку уроку, запишіть, що ви дізналися про сім'ю та сімейні цінності у різних релігійних традиціях.

Чи отримали ви відповіді на питання, які ставили на початку уроку?

Рефлексія
– У вас на столах знаходяться квітки ромашки, які символізують сім'ю. І вони вибрані нами не випадково
– Діти, давайте візьмемо наші квіти-символи в руки. Відчуваєте, які вони красиві та тендітні? Кожна квітка тягнеться до сонечка, купаючись у його променях. Ось так і сім'я, як дар Божий, потребує любові та захисту. Давайте берегти цю величезну цінність – нашу сім'ю. Прикріпимо ж символи нашої маленької сім'ї до карти великої родини Росії, і нехай вона міцніє та процвітає. Адже міцна родина – це найсильніша країна.

(Кліп "Гімн сім'ї")

Домашнє завдання
Ви добре попрацювали, хочу відзначити найактивніших учнів – це_________________________________________________ Ваше домашнє завдання: намалювати свою сім'ю та скласти розповідь про одного з членів сім'ї.

ЗАВДАННЯ 1) З'ясувати причини одруження;
2) Дослідити специфіку ставлення до шлюбу та сім'ї зі
сторони людей жіночої та чоловічої статі;
3) з'ясувати ставлення до форм шлюбу;
4) З'ясувати прийнятний вік одруження;
5) Визначити ставлення до ранніх шлюбів.

Цінності сім'ї

Зародження та розвиток сімейно-шлюбних відносин у людському суспільстві.

Історіографія поглядів на сім'ю та шлюб.

виділяє такі форми сім'ї за відповідними системами спорідненості

Психологія сім'ї в Азії – традиції та жорстка ієрархія

ВЗБЕКИ

ГРУЗИНИ

ЯПОНЦІ

Сучасна сім'я в Європі – унікальне поєднання різних культур

Норвегія

Французи

РОСІЯНИ

Особливості сімей у країнах Африки – яскравий колорит та давні звичаї

Одностатеві шлюби

Свої неповторні сімейні особливості та традиції існують у кожній країні. Звичайно, багато звичаїв зазнають змін через вплив сучасного світу, але більшість народів прагне зберегти спадщину предків - з поваги до свого минулого і щоб уникнути помилок у майбутньому. Психологія сімейних відносин також своя у кожній країні. Чим відрізняються сім'ї в Азії, Америці, Європі та Африці?

Психологія сім'ї в Азії - традиції та жорстка ієрархія

Азіати…

● Працьовиті, але не вважають гроші метою свого життя. Тобто, на їхніх терезах щастя завжди переважують життєві радості, що виключає багато проблем сімейних стосунків, властивих, наприклад, європейцям.
● Рідше розлучаються. Якщо говорити точніше, розлучень в Азії практично не буває. Тому що шлюб – це назавжди.

● Не бояться заводити багато дітей. В азіатських сім'ях завжди багато дітлахів, і сім'я з одним малюком – рідкість.
● Рано створюють сім'ї.

● Нерідко живуть разом зі старшими родичами, думка яких є найбільшою в сім'ї. Родинні зв'язки в Азії дуже міцні та сильні. Допомога своїм родичам є обов'язковою і природною для азіатів навіть у тому випадку, коли стосунки з ними натягнуті або хтось із рідні здійснив антигромадський вчинок.

Сімейні цінності різних азіатських народів

● Туркмени
Працьовитий народ, скромний у побуті. Відомі особливою та ніжною любов'ю до своїх дітей, міцністю шлюбних зв'язків, повагою до аксакалів. Прохання старшого обов'язково виконується, а розмовах при ньому проявляється стриманість. Вшанування батьків - абсолютне. Значна частина туркменів одружуються за релігійними звичаями, навіть не будучи віруючими.

● Таджики
Для цього народу характерна щедрість, безкорисливість та вірність. І неприйнятні моральні/фізичні образи – такі моменти таджики не вибачають. Головне для таджика – родина. Зазвичай велика – від 5-6 осіб. Причому беззаперечна повага до старших виховується з пелюшок.

● Грузини
Войовничі, гостинні та дотепні. До жінок ставляться з особливою повагою, по-лицарськи. Грузинам властива психологія терпимості, оптимізму та почуття такту.

● Вірмени
Народ, відданий своїм традиціям. Вірменська сім'я - це величезна любов і прихильність до дітей, це повага до старших і всіх без винятку родичів, це міцні шлюбні узи. Найбільший авторитет у сім'ї у батька та бабусі. У присутності старших молоді не куритимуть або навіть голосно розмовлятимуть.

● Японці


У сім'ях японців панує патріархат. Чоловік незмінно - глава сім'ї, яке дружина - тінь глави сім'ї. Її завдання - дбати про душевний/емоційний стан чоловіка і господарювати, а також розпоряджатися сімейним бюджетом. Дружина-японка - доброчесна, смиренна та покірна.

Чоловік ніколи не ображає її і не принижує. Зрада чоловіка аморальним вчинком не вважається (дружина дивиться на зради крізь пальці), а ось ревнощі дружини - так. На сьогоднішній день ще збереглися (хоч і не тією самою мірою) традиції шлюбу з розрахунку, коли партію для дорослого чада обирають батьки. Емоції та романтика при вступі до шлюбу не вважаються визначальними.

● Китайці


Цей народ дуже дбайливо ставиться до традицій країни та сім'ї. Вплив сучасного суспільства досі не прийнято китайцями, завдяки чому дбайливо збережені всі звичаї країни. Один із них полягає у необхідності для чоловіка дожити до своїх правнуків. Тобто чоловік повинен зробити все, щоб його рід не перервався – народити сина, дочекатися онука тощо.

Дружина обов'язково бере прізвище чоловіка і після весілля її турботою стає вже сім'я чоловіка, а не її власне. Бездітна жінка засуджується як суспільством, так і родичами. Жінка, яка народила сина – шанована тими та іншими. Безплідну жінку не залишають у сім'ї чоловіка, а багато жінок, які народили дочок, навіть відмовляються від них просто в пологовому будинку. Жорсткість ставлення до жінки найсильніше проявляється у сільських районах.

Портрет сім'ї в Америці

● Рішення про розлучення приймається легко при втраті колишнього комфорту у відносинах.
● Шлюбний контракт – це норма для США. Поширені вони повсюдно. У такому документі прописується все до дрібниць: від фінансових зобов'язань у разі розлучення до поділу обов'язків по дому та розміру вкладу від кожної половини до сімейного бюджету.

● Феміністичні настрої за океаном також дуже ґрунтовні. Дружині, що виходить із транспорту, не подають руку - вона й сама впорається. А глава сім'ї відсутня як така, тому що в США «рівноправність». Тобто кожен може бути главою сім'ї.
● Сім'я в США - не просто пара закоханих романтиків, які вирішили зв'язати себе узами шлюбу, а співробітництво, в якому всі виконують свої обов'язки.

● Усі сімейні проблеми американці обговорюють із психологами. У цій країні індивідуальний психолог - це норма. Без нього не обходиться практично жодна родина, а кожна ситуація розуміється на дрібницях.
● Рахунки у банку. Такий рахунок є у дружини, чоловіка, дітей і ще один загальний - на всіх. Скільки грошей на рахунку чоловіка, дружина не цікавитиметься (і навпаки).

● Речі, авто, житло – все купується в кредит, який молодята зазвичай беруть на себе.
● Про дітей у США замислюються лише після того, як пара встає на ноги, обзаводиться житлом та солідною роботою. Багатодітні сім'ї в Америці – рідкість.

● За кількістю розлучень Америка сьогодні лідирує - значення шлюбу вже давно і дуже похитнулося в американському суспільстві.
● Права дитини – майже як у дорослої. Сьогодні дитина в США рідко згадує про повагу до старших, у її вихованні панує вседозволеність, а публічна ляпас чаду може довести до суду (ювенальна юстиція). Тому батьки просто бояться зайвий раз виховувати своїх дітей, намагаючись надати їм повну свободу.

● Мексика
А ось у Мексиці значення шлюбу дуже невелике, але роль аміго значно вище.
Аміго – це спільнота чоловіків, які підтримують одне одного, допомагають вирішувати важливі проблеми.
Часто шлюби просто не зареєстровані, тому що не мають соціальної цінності у цьому суспільстві.

Сучасна сім'я у Європі

● Великобританія
Тут люди стримані, прагматичні, манірні і вірні традиціям. На 1-му плані – фінанси. Дітей народжують тільки після того, як подружжя досягло певного становища. Пізня дитина – явище досить часто. Одна з обов'язкових традицій - сімейні обіди та чаювання.

● Німеччина
Німці, як відомо, акуратисты. Що в роботі, що в соціумі, що в сім'ї – скрізь має бути порядок, і все має бути ідеально – від виховання дітей та дизайну в будинку до шкарпеток, у яких лягаєш спати. До офіційного оформлення стосунків молоді люди зазвичай живуть разом, щоб перевірити – а чи підходять вони взагалі одне одному. І лише коли перевірку пройдено, можна думати про створення сім'ї. А якщо немає серйозних цілей у навчанні та роботі – то й про дітей.

Житло зазвичай вибирається раз і назавжди, тому до вибору підходять дуже ретельно. Здебільшого, сім'ї вважають за краще жити у власних будинках. Діти з дитинства привчаються спати кожен у своїй кімнаті, а розкиданих іграшок ви ніколи в німецькому будинку не побачите – скрізь ідеальний порядок. Після 18-ти років дитина залишає батьківський будинок батьків, відтепер він утримує себе сам. А про свій приїзд у гості має обов'язково попереджати. Дідусі та бабусі з онуками не сидять, як у Росії – їм просто наймають няню.


● Норвегія
Норвезькі пари, як правило, знайомі одна з одною з дитинства. Щоправда, не завжди вони перебувають у шлюбі - багато хто живе разом десятиліттями без штампу в паспорті. Права дитини однакові - як із народженні у законному шлюбі, і у цивільному. Як і в Німеччині, дитина йде в самостійне життя після 18 років і заробляє собі на оплату житла самостійно. З ким дружити та жити дитина вибирає сама, батьки не втручаються.

Діти з'являються, як правило, років до 30-ти, коли у відносинах та фінансах однозначно видно стабільність. Відпустка по догляду за дитиною (2 тижні) береться на того чоловіка, який здатний його взяти – рішення приймається між дружиною та чоловіком. Бабусі з дідусями, як і німецькі, також не поспішають брати до себе онуків – вони хочуть жити собі. Живуть норвежці, як і багато європейців, у кредит, всі витрати поділяють навпіл, а в кафе/ресторані часто розплачуються окремо – кожен сам за себе. Карати дітей заборонено.

● Росія
У нашій країні безліч народів (близько 150-ти) та традицій, і, незважаючи на технологічні можливості сучасного світу, ми дбайливо зберігаємо традиції предків. А саме - традиційна сім'я (тобто, тато, мама і діти, і ніяк по-іншому), чоловік - глава сім'ї (що не заважає жити подружжю на рівних правах у коханні та злагоді), укладення шлюбів виключно з любові та авторитет батьків для дітей. Кількість дітей (зазвичай, бажаних) залежить лише від батьків, і Росія славиться своїми багатодітними сім'ями. Допомога дітям може продовжуватися до самої старості батьків, а з онуками бабусі-дідуся няньчаться з величезним задоволенням.

● Фінляндія
Особливості сім'ї та секрети щастя фінів: чоловік – основний годувальник, сім'я дружна, дружина терпляча, захоплення спільні. Громадянські шлюби - дуже часте явище, а середній вік для чоловіка-фіна, який одружується - близько 30 років. Що стосується дітей, то зазвичай у фінській сім'ї обмежуються однією дитиною, іноді двома-трьома (менше 30% населення). Рівноправність чоловіків та жінок - на 1-му місці, що не завжди йде на користь подружнім відносинам (жінці нерідко просто ніколи займатися домашнім господарством та дітьми).

● Франція
Сім'ї Франції - це, насамперед, романтика у вільних відносинах і дуже прохолодне ставлення до шлюбу. Більшістю своїм французи віддають перевагу цивільному шлюбу, а кількість розлучень з кожним роком – дедалі більше. Сім'я для французів сьогодні – це пара та дитина, інше – формальності. Глава сім'ї – батько, після нього авторитетною особистістю є свекруха. Стабільність фінансового стану підтримує подружжя (домогосподарок тут практично не буває). Взаємини із родичами підтримуються скрізь і завжди, хоча б по телефону.

Француженки виділяють зовсім небагато часу для виховання дітей і якнайшвидше виходять на роботу, щоб не втратити дорогоцінні можливості збудувати кар'єру. Тому у Франції широко розвинена мережа дитячих садків.


● Швеція
Сучасна шведська сім'я - це батьки та пара дітей, вільні дошлюбні стосунки, добрі стосунки між розлученим подружжям, захищені права жінок. Живуть сім'ї зазвичай у держ/квартирах, покупка свого житла – це надто дорого. Працюють обоє, оплата рахунків відбувається також на двох, але рахунки в банках - роздільні. І оплата рахунку в ресторані також окремо, кожен платить за себе.

Плескати та лаяти дітей у Швеції заборонено. Кожен малюк може «брякнути» в поліцію і поскаржитися на своїх батьків-агресорів, після чого батьки ризикують позбутися свого чада (його просто віддадуть в іншу родину). Втручатися в життя дитини тато з мамою права не мають. Кімната малюка – його територія. І навіть якщо дитина категорично відмовляється наводити там порядок – це її особисте право.

● Італія
В Італії значення сім'ї дуже особливе: сім'єю вважаються всі родичі, навіть найдальші. Прийнято влаштовувати спільні обіди, де всі можуть поспілкуватись, обговорити нагальні проблеми.
Важливу роль грає італійська мама, від якої залежить дуже багато (і вибір невісток та зятів теж).

Особливості сімей у країнах Африки - яскравий колорит та давні звичаї

● Єгипет
Тут, як і раніше, ставляться до жінки, як до безкоштовного додатку. Єгипетське суспільство – виключно чоловіче, а жінка – це «істота зі спокус та пороків». До того, що чоловіка треба задовольняти, дівчинку вчать відразу з пелюшок. Сім'я в Єгипті – це чоловік, дружина, діти та всі родичі по лінії чоловіка, міцні зв'язки, спільні інтереси. Незалежність дітей не визнається.

● Нігерія
Найдивніший народ, який постійно пристосовується до сучасного світу. Сьогодні сім'ї Нігерії – це батьки, діти та бабусі-дідусі в одному будинку, повага до старших, суворе виховання. Причому хлопчиків виховують чоловіки, а дівчатка великого значення не мають – все одно вони вийдуть заміж та залишать будинок.

● Судан
Тут панують тверді мусульманські закони. Чоловіки – «на коні», жінки – «знай своє місце». Шлюби зазвичай – на все життя. При цьому чоловік - вільний птах, а дружина - пташка в клітці, яка навіть за кордон може виїхати лише для релігійного навчання та з дозволу всіх членів сім'ї. Закон про можливість мати 4-х дружин діє досі. Зрада дружини жорстоко карається. Варто відзначити ще й момент сексуального життя дівчат із Судану. Майже кожна дівчинка проходить процедуру обрізання, яка позбавляє її в майбутньому задоволення від сексу.

● Ефіопія
Шлюб тут може бути церковним чи громадянським. Вік нареченої – від 13-14 років, нареченого – від 15-17. Весілля схожі на росіяни, а житлом молодят забезпечують батьки. Майбутня мати в Ефіопії - це майбутня величезна радість для сім'ї. Вагітній не відмовляють ні в чому, оточують гарними речами і ... змушують працювати до пологів, щоб малюк не народився лінивим і товстим. Ім'я дитині дають після хрестин.