Gulliver on esitys tai suklaafestivaali makealle. Viihde "Sweet Tooths-festivaali" Makeansyövän päivän järjestäminen ja pitäminen

(Erityiskehitys kukkivan ikäisille lapsille. Vanhempien sukulaisten pienet sisällytykset tuovat pikantiteettia ja viehätysvoimaa sosiaaliseen tapahtumaan)

HAHMAT:

1. Herra Gulliver tai yksinkertaisesti Gulya-setä on juontaja.

2. Tyopa ja Shlyopa ovat klovneja.

3. 3 tanssivaa ja laulavaa tyttöä - assistentteja nimeltä "Freddy Krueger Kinder Bend Group"

4. Lapset erilaiset ihmiset tai lomalle tulleita eri lasten ihmisiä.

Pääsylippu lomalle oikeuttaa yhteen Gulliver-suklaakaramelliin ja Gulliver-lotokorttiin, jotka oikein täyttämällä katsoja voi voittaa lisämäärän Gullivereja.

Sekä virvokkeita että korttien täyttöä tapahtuu sisäänkäynnillä hurmaavien assistenttien ohjauksessa.

Katsoja istuutuu paikalleen. Verho avautuu ja paljastaa salille upean valtavien suklaapatukoiden seppeleen, jota johtaa sama kuuluisa GULLIVER.

Rytminen musiikki soi. Tyopa ja Shlyopa ilmestyvät lavalle Gulliverit käsissään sekä kauhea Freddy Krueger Band. He esittävät räppiä.

TEPA: Mitä nämä äänet ovat? Mitä nämä rytmit ovat?

Mitä tämä melu ja hälinä on?

Joko taistelu tai rukous,

Tai ehkä jättiläinen pilailee jossain?

VOIKAALI: Älä huoli! Mikä sinä olet, mitä olet, mikä olet!

Vanhemmat toivat lapset!

Täällä on nyt Gulliver-show

tanssi...

KAIKKI: Näytä colada!

TYOPA: Mitä tämä on, Gulliver-show?

En vieläkään ymmärrä mitään!

Ehkä tämä on sellainen koulu

missä heidät pakotetaan oppimaan "mu-mu"?

VOCAL: Älä huoli, tämä ei ole koulu,

Pieniä lapsia ei täällä kiusata!

Se on vain Gulliver-show - tanssi...

KAIKKI: Näytä colada!

TYOPA: Älä huuda! Olen jo peloissani, en ymmärrä mitään, en ole iloinen mistään. Entä jos he vievät minut ja laittavat minut nurkkaan tai moittivat minua jostain?!

VOIKAALI: Mikä tyhmä kaveri sinä todella olet, - Päässäsi ei ole pihaa eikä paalua. Se on vain Gulliver-show - musikaali...

KAIKKI: Näytä colada!

TYOPA: Näin he olisivat sanoneet, olisin ymmärtänyt kauan sitten, -

älä pidä minua aasina!

Se on vain Gulliver-show!

Se on tanssittavaa...

KAIKKI: potkiminen! (nykiminen)

TYOPA: Se on musikaali...

KAIKKI: suullinen! (huutaa)

TYOPA: Tämä on teatteria...

KAIKKI: vinossa! (irvistellä)

NÄYTÄ KYLMÄÄ!

Viimeisellä sanalla rap-esiintyjien Gullivers lentävät saliin. Tytöt lähtevät, ja Tyopa ja Shlyopa menevät mikrofonien luo.

TYOPA: Hei, hei, hyvät herrat, lapset!

SHLOPA: Ja rakkaat toverit isoäidit!

TYOPA: Nimeni on Tyopa!

SHLOG1A: Ja minä.. Butt! Voi ei, Shlyopa! Lyö, tässä!

TYOPA: (kiinnostunut) Pop-Slap?

SHLYOPA: Ei, vain Shlyopa.

TYOPA: Ahh... (yleisölle). Tänään meillä on Gulliver-show! Ja tämä tarkoittaa...

SHLOPA: Ja tämä tarkoittaa, että kaikki syövät näitä karkkitehtaamme tuottamia Gullivereja! (pureskelee).

TYOPA: (merkittävästi). Ja jotkut syövät sen lopullisesti!

SLIP: (peloissaan) Miten tämä on ikuisesti?

TYOPA: No, täysillä!

SLIP: (vielä peloissani). Miten tämä on niin pahaa?!

TYOPA: No, hän oli niin täynnä, että hän putosi ja raapi vatsaansa.

SLIPP: Ahh! Aloitetaan sitten nopeasti!

TYOPA: Kuinka aloittaa ilman Gulliveria?

SLIP: Joten tässä hän on (ojelee karkkia). Tässä, nappaa!

TEPA: Mitä tekemistä tällä on sen kanssa? Tarvitsemme suuren Gulliverin!

LOPPU A: Onko tämä Gul-setä vai mitä?

SLIPP: Ahh! No soitetaan.

TEPA: Tule!

MOLEMMAT: (peloissani) Tuletko sinä?

SGO: EI EI EI!

MOLEMAT: Miksi?

SGO: SOITTI HILJAASTI! VASTAANOTTO ON PÄÄTTYNYT, ( klikkaus)

TYOPA: Voi, sinun täytyy olla äänekkäämpi! ( salille) Kaverit! Auta meitä.

ÄÄNEN KANSSA: Gulya-setä!

SGO: GA-GA-GA!

YLEISÖN KANSSA: Tuletko sinä?

SGO: EI EI EI!

TYOPA ja SLIP: Miksi?

SGO: HE EI SOITTAneet! VASTAANOTTO ON PÄÄTTYNYT!

SHLEPA: Kaverit, meidän on oltava ystävällisempiä! Kolme neljä!

KAIKKI: Gulya-setä!

SGO: GA-GA-GA!

KAIKKI: Tuletko sinä?

SGO: KYLLÄ-KYLLÄ-KYLLÄ!

TYOPA ja SLOP: Hurraa!

Musiikki. Gulya-setä tulee sisään. Tämä ei ole vain uloskäynti, tämä on laulu:

Euroopan toisessa päässä,

minne mennä 2 vuodeksi,

Olipa kerran urhea setä nimeltä Gulliver.

Hän ui valtamerissä

hän asui eri maissa,

kuvaili elämää siellä ja asetti sen esimerkkinä kaikille.

KORUS: Kuvittele

Kuvitella,

vieraili eri maissa,

Kuvitella,

Kuvitella,

nimeltä Gulliver!

Hän asui jättiläisten kanssa

oli pienempi kuin torakka.

Hän asui liliputilaisten kanssa,

iso kuin vaatekaappi!

Hän näki paljon erilaisia ​​asioita,

Ja nyt tule meille lomalle

Iloinen setä nimeltä Gulliver on saapunut!

KORUS: Kuvittele

Kuvitella,

Iloinen setä tuli

Kuvittele, kuvittele

nimeltä Gulliver!

Gulya-setä kumartaa yleisöä ja lähettää hänelle suklaata ja ilmasuukkoja.

SETÄ GUL: Toivottaen loman osallistujia! Aloitamme! Huomio!

Heittää kätensä ylös. Alkaa olla pimeää. Ilmapommien kauhea vihellys. Klovnit ryntäävät eri suuntiin peloissaan. Mutta nämä eivät ole pommeja, vaan kauniita laatikoita, jotka on peitetty Gulliver-karamellikääreillä, numeroilla 1-12. Ne tulevat alas ylhäältä ja leijuvat noin kaksi metriä lattiasta. Se kirkastuu.

GULYA-SETÄ: Eli edessäsi on 12 laatikkoa, joista 11 on täynnä...

TOP: Suklaalla Gulliver!

GULYA-SETÄ: Ei. Täynnä upeaa Tšeljabinskin ilmaa!

TYOPA: Fi-i!

GULYA-SETÄ: Ja yksi niistä on täynnä...

TEPA: Ihana Magnitogorskin ilma...

GULYA-SETÄ: Ei! Suklaata Gulliver!

SLIP: Hurraa! Ja kuka sen saa?

GULYA-SETÄ: Todennäköisesti joku, joka osallistuu aktiivisesti pikasyömissuklaakilpailuihin.

SLIP: Ja jos esimerkiksi joku vain istuu, voiko hän saada sen laatikon?

GULYA-SETÄ: Ehkä. Kuka tahansa salissa istuva, vaikka ei osallistuisi kilpailuihin, voi saada sen, mutta heidän mahdollisuudet ovat pienemmät.

SHLOPA: Mistä tiedät, mikä laatikko sisältää suklaata?

SETÄ GULYA: Se on salaisuus. Selvitämme lopussa. Ja jos suklaarasian numero vastaa numeroa, jonka yleisö ylitti Gulliver Lotto -korteissaan, he saavat lisää...

TEPA: ...yksi hengenveto upeaa Tšeljabinskin ilmaa! Ha ha ha!

GULYA-SETÄ: Ei. He saavat muutaman Gulliver-suklaa lisää!

SLIP: Hurraa! Joten aloitetaan nopeasti!... Kuinka voimme valita urheilijoita?

GULYA-SETÄ: Hyvin yksinkertaista.

Ota nämä pallot ja heitä ne satunnaisesti saliin.

Se, joka sen saa kiinni, tulee tänne syömään suklaata.

Alkaa 1 pelilohko, joka koostuu kolmesta pelistä, kolmesta pelien ja kappaleiden pelletoistosta. Häviäjät eliminoidaan. Voittajat jäävät.

Peli nro 1

Erittäin yksinkertainen. Avaa suklaat käskystä ja syö. Maalikriteeri: kääntyminen katsojaa kohti, suu auki ja pitkä ääni "A-a", joka osoittaa tehtävän moitteettomuuden.

REPRISE nro 1

Gulya-setä summaa pelin 1 tulokset. Melu. Puolet Gulliverin valtavasta karkkikääreestä tulee sisään (Slap in a dummy). Tepa on hänen takanaan.

TYOPA (katsoi rannekello): Kaksikymmentä sekuntia jäljellä... Viisitoista sekuntia jäljellä... jäljellä...

GULYA-SETÄ: Mikä hätänä?

TYOPA: Tämä, Gulya-setä, Shlyopa Gulliver syö nopeasti.

Jos hän syö sen viiden minuutin kuluttua, kerron hänelle... ( näyttää herneen kämmenessään) Ememdens annan... Sisään...

GULYA-SETÄ: Kuka heittää palloja?

TYOPA: Oho! Tarkalleen! ( poistaa väärennöksen erittäin likaisesta Slapista).

SLIP: No, mitä sinä teet? Kulmassa on vielä vähän jäljellä. Noin puoli kiloa noin.

TYOPA: Sinun täytyy heittää palloja! ( heittää)

Jatkossa tämä kilpailijoiden valintaperiaate säilyy. Jos sali on suuri, niin oikeudenmukaisuuden vuoksi klovnien tulisi juosta saliin ja tehdä kaikki sektorit tasaisesti onnellisiksi.

Peli nro 2

Syö myös nopeasti. Mutta tee tämä nyrkkeilyhansikkailla.

REPRISE nro 2

Melu. Tyopa ja Shlyopa. Shlepalla on käsissään värillisiä lastenpalloja. Hän yrittää nostaa jotain heidän kanssaan. Shlyopa komentaa: "Tässä hän on!" Ole hyvä!!" He ovat niin ihastuneet, etteivät huomaa kuinka he lyövät Gulyan jaloistaan. Tauko.

GULYA-SETÄ: Mitä sinä teet, häh?

TYOPA: -Pelaamme.

LOPPU: Emmadence rullasi pois.

GULYA-SETÄ: Miksi he kaatoivat minut?

TYOPA: Emme huomanneet.

GULYA-SETÄ: Miksi olen vähemmän ememdance?

SLIP: Sinulla on viikset.

GULYA-SETÄ: Oh-ho-ho... Muuten, aloitamme 3 kilpailua.

Peli nro 3

GULYA-SETÄ: Onnittelemme kolmea ensimmäistä mestariamme. Jotenkin täällä oli kova melu. Minun täytyy pelotella sinua! Nyt julistan niin kauhean laulun, että ryömit tuolien alle pelosta. Tästä tulee niin pelottava biisi...

Jatkaessaan kertomista, kuinka kauhea kappale siitä tulee, hän ei huomaa kuinka pimenee, kuulee aavemaisia ​​ääniä ja Shlyopa ilmestyy siivistä valtavan Gulliver-mallinsa kanssa. Hänen silmänsä ovat sidottu ja hän seuraa selkeästi juontajan ääntä, jossa Tyopa auttaa häntä aktiivisesti.

Ja niin, kun Gulya-setä tarttui kauhuun, tapahtuu kosketus... Gulya-setä piiloutuu siiviin villin itkulla. Tyopa ja Shlyopa piiloutuvat yhtä villillä huudoilla vastakkaisiin siipiin. Se alkaa...

Ensimmäinen kannibaalilaulu

Asui isoäidin luona

kaksi iloista hanhetta.

Toinen on harmaa, toinen valkoinen

kaksi iloista hanhetta.

Söimme kotletteja, söimme makeisia.

Toinen on harmaa, toinen valkoinen

söi makeisia.

Meiltä loppuvat kotletit, meiltä loppuvat karamellit,

yksi harmaa, toinen valkoinen pääsi ulos häkistä!

Herra Jeesus! -mummo sanoo.

Toinen on harmaa, toinen valkoinen!

Pelkään sinua!

Hanhet ruokasivat isoäiti Marusyalla.

Toinen on harmaa, toinen valkoinen - herkullinen mummo!

GULYA-SETÄ: (sisään) No, pelottavia hanhia? Pelkäätkö?.. Tehdään nyt lämmittely... ( Klovnit loppuvat välittömästi ja alkavat murskata Gul-setä).

GULYA-SETÄ: Oletko hullu? Mikä hätänä?

TEPA: Sanoit siis - lämmittely!

SLIP: Joten päätimme, että sinun on venytettävä.

GULYA-SETÄ: Voi suruni. Lämmittely tarkoittaa, että kerron lapsille arvoituksia suklaasta. Se, joka arvaa vastauksen, saa ne. Tässä esimerkiksi: Ja norsu ja tiikeri, Ja leijona ja leopardi - kaikki rakastavat suklaata...

TEPA: Mars!

GULYA-SETÄ: Juuri niin. Ota suklaata. ( Halliin):Ja nyt te kaverit. Tekee toiveen. Tyopa ja Shlyopa juoksevat salissa ja jakavat palkintoja. 4 Luonnollisesti tällaisessa hälinässä on täysin mahdotonta perustaa ensimmäistä. Siksi toimitus tapahtuu mielivaltaisesti. Eli ikään kuin tämä isoäiti todella huutaisi kaikkien muiden edessä ja kovemmin kuin kaikki muut, ja niin edelleen:

Permit ja Volgogradin asukkaat, moskovilaiset ja pietarilaiset pitävät kovasti suklaapatukoista nimeltä... ( Snickers).

Nuku, kulta, suloinen, suloinen - Bainki! Bainki - Huomenna ostetaan suklaapatukka nimeltä... ( palkkio)

Nyura rakastaa manikyyriä, - annan hänelle kynsiviilan. Nata rakastaa suklaata, - Annanko sen hänelle?.. ( Linnunrata)

Miksi Nadya itkee? Päästikö hän haukkumisensa irti?... Eikö hän saanut tarpeeksi suklaata, suklaata?.. ( aihe)

Jokaisen pojan ja jokaisen tytön pitäisi tietää: erittäin maukas suklaa - venäläinen?.. (“ Alenka»)

Lapset kaikkialla planeetalla rakastavat Karpaateista Cardilleroihin A-karkkia nimeltä?... (" Gulliver»)

GULYA-SETÄ: Osoitit uskomatonta tietämystä erityyppisistä suklaapatukoista, ja siksi kohti uusia suklaavoittoja! Meillä on kokonainen joukkue mestareita. Meidän on rekrytoitava toinen 3 hengen tiimi. Siksi Tyopa ja Shlyopa ottakaa 6 palloa kerralla ja heittäkää ne saliin. Aloitamme toisen pelilohkon.

(Suunnittelu on täysin identtinen ensimmäisen kanssa).

Peli nro 4 GULLIVER-MIEKKAUS

Makeiset poistetaan kääreistään ja laitetaan 1 litran purkkeihin. Kahdelle kilpailijalle annetaan tavallinen lusikka, heitä pyydetään ottamaan miekkailuasento ja syömään karkki pala palalta lusikkaa käsitellen. Se, joka on edellä, voittaa.

REPRISE PELIIN

Gulya-setä tiivistää asian. Shlyopa ilmestyy karjuneena. Hänellä on molemmissa käsissä kolmen litran purkkeja. Pelästynyt Tyopa kulkee hänen takanaan.

GULYA-SETÄ: No, mitä sinulle taas tapahtui?

SLIP: Kädet ovat jumissa!

GULYA-SETÄ: Miksi laitoit ne sinne?

SLIP: Ememdens sai sen!

GULYA-SETÄ: No, oikea, okei, mutta miksi vasen?

SHLEPA: Ja Tyopa sanoi, että jos laitat oikean, vasen jää ulos!

TYOPA: En sanonut mitään tuollaista!!

GULYA-SETÄ: Tule, askel askeleelta! - Palomies Vasya-setä! Hän rikkoo varovasti purkit, ja hänen kätensä ovat vapaat. ( He lähtevät).

Peli nro 5 GULLIVER-KALASTUS

Kaksi koristeltua puolitoistametristä tikkua, joiden päihin on sidottu kaksi 1,7 m:n narua, joiden päissä on lenkit. Silmukat kiristetään käyttöön otettujen "Gulliverien" avulla. Saat kaksi onkivapaa syöttineen. Onkivavat jaetaan pelaajille. He seisovat selkä toisiaan vasten ja heittävät kukin onkinsa oikean olkapäänsä yli niin, että syötti on vastustajan nenän edessä. Se, joka syö syötin ensin, voittaa.

REPRISE PELIIN 5

Huuhtele, itke. Tyopa liikkuu kulissien takana onki olkapäällään. Hänen takanaan on ärjyvä Slap siima suussaan. GULYA-SETÄ: Mitä taas?

TYOPA: Ememdens nielaisi iskun koukun mukana,

GULYA-SETÄ: No, minne menit?

TYOPA: Palomies Vasya-setä. Hän murtaa varovasti Shlepinin pään ja koukku tulee ulos.

Peli nro 6

Pöydillä on 2 emalikulhoa, joiden pohjassa on "Gulliver". Haaste: syö Gulliveria käyttämättä käsiäsi

REPRISE PELIIN

Huuto, huuto. Tyopa johdattaa Shlyopan ulos kädestä. Shlyopan päässä on emaliämpäri.

SETÄ GUL: ( sarkastisesti). Mitä, jumissa?

TEPA: Jumissa.

GULYA-SETÄ: Ememdance?

TEPA: Ememdence.

GULYA-SETÄ: Vasya-setä?

TYOPA: Joo, hänelle.

SETÄ GUL: ( pelottava) Huh!

Pelästynyt Tyopa pakenee, ja Shlyopa törmää Gulya-sedään. Molemmat putoavat. Ämpäri putoaa Shlyopinin päästä, ja hän juoksee karkuun, hyppää ja huudahti iloisesti: Unstuck! irti!

GULYA-SETÄ (nousemassa): Oh-ho-ho... Joten meillä on 3 joukkuetta suklaamestareita, joiden on taisteltava ratkaisevassa taistelussa. Mutta jotenkin olen jo kyllästynyt makeisiin. Haluan jotain mausteista! Jotain pelottavaa! Pitäkää tiukasti kiinni toisistanne älkääkä pissako housuihinne. Koska nyt kauhea ryhmä Fredy Krigger Kinder Band esittää toisen kannibalistisen kappaleen... Ale... Gop!

Toinen kannibaalilaulu

Setä Venya kannibaali

Tehtiin lounaaksi

Kauniista tytöistä

Sata rapeaa kotlettia.

Voi kyllä, kokki, setä Venya, - englanniksi Uncle Bens.

Setä Venya kannibaali

Ihana naapuri

Hän kutsuu kannibaalinaapurinsa päivälliselle.

Hän söi kaikki kotletit

Hän söi suolaa ja piparjuurta ja sanoi:

"Kuinka mautonta, setä Venya-Uncle Bans!"

Setä Venya kannibaali

Vihainen lounaasta.

Hän laittoi aseen kannibaalinaapurin korvaan.

Hei, kokki setä Venya, englanniksi Uncle Bens.

VIIMEINEN TAISTELU

Molemmat joukkueet (2x3 henkilöä) asettavat kätensä saumojen kohdalle, ympäröivät ne käsivarsillaan ja kiristävät niitä siten, että tyttöjen kädet taipuvat kyynärpäistä ja poikien kädet vain käsistä. He antavat kaikille "Gulliverin", asettavat heidät lavalle ja heittävät vuorotellen karkkia saliin. Oletetaan, että jos rullaat 5. riville, saat 5 pistettä, kolmannelle - 3 ja niin edelleen. Eniten pisteitä saaneet voittaa.

Joten kolme voittajaa on paljastettu. Pääpalkinto arvotaan. Se tapahtuu näin. Kaikkein kauimpana Gulliverinsa heittäneellä joukkueen jäsenellä on oikeus valita 4 laatikkoa 12:sta, minkä hän tekee. Tepa leikkaa laatikot yksitellen irti, voittaja nappaa ne kiinni ja varmistaa, onko makeisia vai ei. Voidaksesi vakuuttaa, voit ravistaa laatikoita mikrofonissa.

Jos ensimmäinen ei ole löytänyt pääpalkintoa, toinen tulee peliin ja heittää "Gulliverinsa" lähemmäs. Hän on oikeutettu 3 laatikkoon. Jos hän myös "missasi", kolmas valitsee vielä 2 laatikkoa. Jos hän on epäonninen, loput kolme laatikkoa pelataan katsojien kesken. Se on tehty näin. Esiin tuodaan 2 kolmen litran purkkia numeroiduilla tennispalloilla. Yhdessä purkissa olevien pallojen määrä vastaa salin rivien määrää ja toisessa vastaa rivissä olevien istuimien määrää.

Oletetaan, että Tyopa pelaa riviä, eli hän ravistelee julkisesti purkkia, jossa on lause "Harakkavalkoinen keitetty puuro" ja niin edelleen, vetää esiin yhden palloista, vaikkapa numeron 7. Siksi seitsemäs rivi. Shlyopa tekee samoin paikoilla.

Oletetaan, että rivin 7 istuimen nro 5 haltija (tai jos tässä paikassa ei ole katsojaa, oikealla olevan vieressä) nousee lavalle ja valitsee yhden jäljellä olevista kolmesta laatikosta.

Jos hän on myös epäonninen, pelataan seuraava rivi ja paikka. Jne. Eli pelin juonittelu voi päättyä missä tahansa vaiheessa.

LOTOSSA. Oletetaan, että palkinto on laatikossa nro 5. Tämä tarkoittaa, että jokainen, joka ylittää lipussaan viiden, on oikeutettu Gulliver-palkintoon. Ja sen koko riippuu kunkin myydyn lottolipun vähennysprosentista ja voittajien lukumäärästä.

Voitot julkistetaan palkinnon löytyessä, ja se jaetaan esityksen lopussa, jotta temporytmiä ei rikota.

LOPETTU RAP (kaikki tanssivat).

Mitä Gulliver Show on, en voi kertoa teille! Tämä on nähtävä, tämä täytyy kuulla, tämä on tanssittava! Se on siistimpää kuin Pepsi-Cola! Tämä on vain todellinen aarre. Gulliver show, Gulliver show! Tämä on tanssi-hyppyä, tämä on teatteri-kiihkoa. Tämä on musikaalinen ja huutava SHOW-COLADE! Ja taas kanssa viimeiset sanat"Gulliverit" lentävät saliin.

VERHO.

Yhteydessä

Natalia Chernikova

Materiaalista on hyötyä opettajille ja musiikkiohjaajille järjestettäessä kesän vapaa-ajan toimintaa yläkoululaisten kanssa. esikouluikäinen. Vapaa-aikaa suositellaan viettämään kesäleikkikentällä. Piirustuskilpailun järjestämistä varten on suositeltavaa olla asfaltoitu alue.

Kohde: suotuisan tunnetilan luominen lapsille aktivoimalla kognitiivisia, motorisia ja taiteellisia toimintoja.

Tehtävät:

Laajenna ymmärrystäsi kesän lahjoista - marjoista;

Harjoittele adjektiivien muodostamista substantiivien - marjojen ja hedelmien nimistä;

Kehitä kykyä ratkaista arvoituksia;

Kehittää huomiokykyä, loogista ajattelua, makua, luovuutta, kätevyyttä ja nopeutta, kykyä toimia signaalin mukaan;

Kasvata kiinnostusta peleihin ja hauskanpitoon raittiissa ilmassa.

Palvelut: maalausteline, jossa on kuvituksia satuhahmoista,

200 gramman muovipurkit hillolla 6 kappaletta;

kertakäyttöiset lusikat 9 kpl;

paperitarrat marjoilla 3 sarjaa;

liimapuikko 3 kpl;

naamarit - mehiläisten ja karhujen otsanauhat, kutakin 8-10 kappaletta;

penkit 3 kpl;

pöydät 3 kpl;

muoviset tuolit;

keltaiset muovipallot noin 25 kappaletta;

iso kori ja 3 pientä koria;

suuri puhallettava uima-allas;

lelutynnyrit hunajalla 2 kpl;

värilliset värikynät 6 pakkausta;

nauhuri lastenlaulujen, sarjakuvien kappaleiden ja klassisen musiikin tallennuksilla.

Menetelmät: kilpailuja, aktiivista leikkimistä, yllätyshetkiä, arvoituksia, taiteellista luovuutta, musiikkia ja hauskaa tanssia.

Sivuston suunnittelu: alue on koristeltu tekokukilla, palloilla, keskusalueen kehällä on penkkejä ja verannalla 3 pöytää ja muovituolia.

Vapaa-ajan osallistujat: juontaja, lapset, Carlson, Nalle Puh, Tsokotukha kärpänen.

Vapaa-ajan aktiviteetit:

/lapset kokoontuvat alueelle, istuvat penkeillä, iloista musiikkia/

Johtava

Kaverit, tänään järjestämme loman herkkusuille. Kuinka moni teistä rakastaa makeisia?

/lapset nostavat kätensä/

Johtava

Monet ihmiset rakastavat makeisia: sekä aikuiset että lapset, jopa sarjakuvahahmot ja kaunokirjalliset teokset. Muistetaan niitä.

/lapset luettelevat sankareita makealla, jos lasten on vaikeaa, johtaja auttaa heitä. Voidaan käyttää kuvina/

Johtava

Kaverit, haluatteko upeiden makeansyöjien tulevan meille kylään? (Joo)

Johtava

Kuuntele sitten arvoitus ja arvaa, kuka tulee luoksemme ensimmäisenä.

En oppinut runoja

Rakastin yhtä hilloa,

Hän voisi lentää kattojen yläpuolella,

Ja vauva rakasti häntä.

(Carlson)

/Kuuluu moottorin humina, Carlson lentää laiturille, tekee ympyrän ja pysähtyy/

Carlson

Hei! Lensin ohi, kuulin sinun puhuvan makeisista ja päätin pysähtyä.

Johtava

Hienoa, Carlson, kun kävit meillä. Pojat ja minä puhuimme vain sinusta. Ole hyvä.

Carlson

Ihmettelen mitä sanoit minusta?

Johtava

Muistamme sinut suurena makeansyöjänä.

Carlson

Tämä on totta. Jos haluan, syön miljoona purkkia hilloa.

Johtava

Tietysti, rakas Carlson, me uskomme sinua. Oikeasti, kaverit? (Joo)

Carlson

Ollaan sitten tuhmia.

Johtava

Emme ole tuhmia, Carlson. Meillä on tottelevaisia ​​miehiä. Mutta voit pelata. Koska meillä on herkkusuulaisten loma, niin meillä on pelejä makeisista.

Kilpailu "Arvaa hillon nimi"

/3 pöydällä on 200 gramman muovipurkkeja hilloa (2 purkkia jokaisessa pöydässä, kertakäyttölusikat (3 kpl) ja tarrat marjoilla ja hedelmillä (jossakin pöydässä). Lapset on jaettu 3 hengen ryhmiin. Esittäjä kutsuu kunkin ryhmän osallistujat kokeilemaan hilloa (lapset eivät saa kokeilla hilloa, mutta tutkivat huolellisesti ulkomuoto hillo avopurkkiin, arvaa mistä marjoista ja hedelmistä se on tehty, valitse oikea tarra halutuilla marjoilla ja hedelmillä, kiinnitä se purkkiin liimapuikolla ja ilmoita hillon nimi. Carlson on yhden ryhmän jäsen. Ryhmä, joka suorittaa tehtävän ensin, on voittaja. Käytetään vadelma-, mansikka-, kirsikka-, luumu-, omena- ja päärynähilloa. Ilmoittaessaan hillon nimeä lapsille, esittäjän on varmistettava, että sana muodostetaan ja lausutaan oikein. Marjatarrojen joukkoon voit kiinnittää erityisesti tarroja, joissa on marjoja ja hedelmiä, joita ei käytetty hillon valmistukseen: esimerkiksi herukoita, karviaisia. Kilpailun aikana soitetaan iloista musiikkia. Kilpailun jälkeen Carlson maistaa hilloa kaikista purkeista/

Johtava

Hyvin tehty kaverit ja Carlson. Hillon nimi oli helppo arvata.

Carlson

No, nyt huijataan?

Johtava

Jos todella haluat pitää hauskaa, anna meidän opettaa sinulle kuinka tanssia hauska tanssi.

Carlson

Ilomielin.

"Dance of the Ducklings" sanoitukset Yu. Entin, musiikki T. Werner

/kaikki seisovat ympyrässä yhdessä ja tanssivat/

Carlson

Kaverit, kiitos tervetulotoivotuksestasi. Nautin todella lomastasi. Minulla oli loistava ateria erilaisia ​​tyyppejä hillo. Minun täytyy mennä kotiin. Hyvästi.

/lapset jättävät hyvästit Carlsonille/

Johtava

Kaverit, yrittäkää arvata, kenellä herkullisista sankareista on kiire vieraaksemme. Kuuntele arvoitus.

Hän tulee käymään ensi valossa:

Ongelma omistajalle!

Ja "puhkaise" kuin runoilija,

Joskus hän säveltää.

Ja hänellä on nenä hunajalle,

Häntä kutsutaan...

(Nalle Puh)

/"Nalle Puhin laulu" soi, musiikki M. Weinberg, sanat B. Zakhoder, Nalle Puh kahlaa alueelle/

Nalle Puh

Hei kaverit. Carlson kertoi minulle, että teillä on herkkusuulaisten loma ja hemmottelet vieraasi makeisilla. Minulla oli kiire päästä luoksesi. Voinko jäädä kanssasi?

Johtava

Tietysti, Nalle Puh, pysy. Olemme aina iloisia vieraistamme.

Nalle Puh

Onko sinulla hunajaa?

Johtava

Ei, Vinnie, meillä ei ole hunajaa. Mutta me opetamme sinut auttamaan mehiläistä, ja hän itse kohtelee sinua hunajalla.

Mehiläinen on antelias kotiäiti:

Lentää nurmikon yli

Meteli kukasta

Ja jaa hunajaa.

Kilpailu "Auta mehiläistä keräämään siitepölyä"

/ lapsi valitaan, joka näyttelee mehiläisen roolia, hänellä on iso siitepölykori käsissään (siitepölynä käytetään muovisia keltaisia ​​palloja). Mehiläinen ripottelee siitepölyä. Voit kaataa palloja ei maahan, vaan erityisesti valmistettuun suureen puhallettavaan altaaseen ilman vettä. Pelin osallistujat (5 henkilöä, mukaan lukien Nalle Puh) ottavat pienet korit käsiinsä ja esittäjän signaalista: "Yksi - kaksi - kolme! Kiirehdi ja kerää siitepöly!” alkaa kerätä palloja. Iloinen musiikki soi. Se, jolla on eniten palloja tuloksia summattaessa (voit kutsua lapset - fanit laskemaan kerätyt pallot ääneen - voittaa. Pelin lopussa pallot kaadetaan isoon koriin mehiläiselle. Peli voi toistetaan 2 kertaa. Osallistujat vaihtuvat, Vinnie osallistuu taas /

Johtava

Hyvin tehty! Sen verran ahkera olet. Ja Nalle Puh - hyvin tehty! Luulen, että mehiläinen kohtelee sinua nyt hunajalla.

/mehiläinen ojentaa Nalle Puhille hunajatynnyrin, karhunpentu nauttii siitä ja kiittää mehiläistä/

Nalle Puh

Kiitos kaverit. Kiitos, bee. Nautin todella auttamisesta ja pidin todella hunajasta. Anna minun opettaa sinulle kuinka pelata suosikkipeliäni.

/kaverit kokoontuvat ympyrään, jakautuvat mehiläisten ja karhujen ryhmään, laittavat naamarit päähän - otsanauhat /

Ulkopeli "Karhu ja mehiläiset"

/ mehiläiset istuvat pesissä (tuolin takana, sitten lentävät ulos pesistä, lentävät keräämään siitepölyä kukista J. Straussin "Valssiin". Tällä hetkellä karhut ja Nalle Puh livahtaa pesän luo , kiivetä niihin ja syödä hunajaa Musiikki pysähtyy ja sitten mehiläiset palaavat pesiin ja pistävät karhuja (kosketa niitä käsillään). Karhut hajoavat. Peli voidaan toistaa 2 kertaa. Lapset voivat vaihtaa rooleja /

Johtava

Hauska peli, Nalle Puh. Kiitos, että opetat minua. Pojat, piditteko leikkiä Nalle Puhin kanssa? (Joo)

Nalle Puh

Ja nautin todella lomastasi. Mutta minun on aika lähteä kotiin. Hyvästi.

/lapset jättävät hyvästit Nalle Puhille/

Johtava

Kaverit, kuulkaa, joku muu ryntää meitä kohti.

Kun menin torille,

Hän osti samovarin.

Kutsuin kaikki ystäväni luokseni,

Hän ruokki niitä ja antoi heille vettä.

Vieraat osoittautuivat pelkurimaiksi

He kieltäytyivät auttamasta häntä pulassa.

Mutta sitten ikkunasta lensi sankari,

Ja hänelle hänestä tuli vuori.

(lentää Tsokotukhaa)

/ D. Kabalevskin "Pikku polka" soi, kärpänen Tsokotukha lentää sisään, pyörii, pysähtyy/

Lennä Tsokotukha

Hei kaverit. Olin menossa torille ja halusin ostaa makeisia teetä varten. Tapasi Carlsonin ja Nalle Puhin. He neuvoivat minua tulemaan tapaamaan sinua lomalla.

Johtava

Hyvä, että poikkesit, pysy. Mehiläinen vierailee meillä lomalla, hän kohtelee kaikkia hunajalla.

Lennä Tsokotukha

Rakastan hunajaa.

/maistaa mehiläishunajaa lelutynnyristä/

Lennä Tsokotukha

Kiitos makeasta hunajasta. Herkullinen. Kaverit, tykkäätkö juoda teetä? (Joo)

Lennä Tsokotukha

Ehdotan, että avaat luovan työpajan makeisten valmistukseen teen juomiseen. Piirrämme liidulla asfaltille. Oletko samaa mieltä? (Joo)

Piirustuskilpailu "Makeiset teen juomiseen"

/ esittelijä auttaa lapsia jakautumaan 3 ryhmään, jakaa lapsille värillisiä värikyniä (2 pakkausta jokaiselle ryhmälle). Jokainen lapsiryhmä on sijoitettu sellaiselle etäisyydelle toisistaan ​​(noin 5-7 m, jotta lapset eivät näe tai kuule mitä muiden ryhmien jäsenet piirtävät. Kun kaikki on valmista, johtaja ja kärpänen Tsokotukha vuorotellen lähestyvät jokainen lapsiryhmä ja tarkastele piirroksia. Voit kutsua 2 muun ryhmän lapsia arvaamaan, mitä asfaltille on piirretty. Karkkia, kakkua, sämpylöitä ja leivonnaisia ​​voidaan piirtää piirroksiksi. Esittelijä ja kärpäs Tsokotukha voivat auttaa kilpailussa osallistujat: anna neuvoja tai apua kuvien valinnassa. Tätä varten esittäjä ja kärpänen Tsokotukha voivat käyttää arvoituksia, joihin vastataan makeisia/

Lomalla tulen kaikkien luo,

Olen iso ja suloinen.

Minulla on pähkinöitä, kermaa,

Kermaa, suklaata.

(kakku)

Maistuu aina makealta

Joskus hampaat vaurioituvat

Ne sisältävät suklaata

Karamelli ja marmeladi!

(karamellit)

Hänet paistettiin uunissa, tumma iho,

Kuten ohjauspyörä, myös pyöreä.

Tämä pehmeä bagel

Syön sen aamupalaksi aikaisin.

(bagel)

Ehkä se on hiekkaista

Ja joskus kerman kanssa.

Joskus se tapahtuu mehukkaan kanssa

Herkullinen hillo.

(kakku)

Lennä Tsokotukha

Hyvin tehty pojat! Todella kauniita piirroksia. Pystyimme toteuttamaan paljon herkullisia asioita luovuuden kautta. Kaikki yrittivät parhaansa! No, nyt leikitään ja tanssitaan.

Tanssi "Jos pidät siitä, tee se näin..."

/peli voi jatkua loputtomiin, vain liikkeiden tyypit vaihtuvat/

/lapset seisovat ympyrässä, kärpänen Tsokotukha on keskellä. Kärpäs Tsokotukha lausuu laulun sanat ja näyttää liikkeen (liikkeet voivat olla hyvin erilaisia. Mitä hauskempi ne ovat, sitä hauskempaa peli on). Lapset toistavat liikkeet Voit kutsua lapsen keksimään ja näyttämään liikettä. Voit valita lapsen osoittamalla kätesi häntä kohti /

Johtava

Hyvin tehty pojat! Pidä hauskaa!

He suorittivat kaikki tehtävät, osoittivat kätevyyttä, tanssivat hauskasti ja piirsivät kauniisti. Nautitko lomasta? (Joo)

Johtava

Loman päätteeksi haluaisin hemmotella teitä makeilla yllätyksillä

/juontaja jakaa lapsille tikkuja ja herkuttelee Mukha Tsokotukhaa tikkareille /

Kesäviihteen skenaario "Feast of the Sweet Tooth"

Kesävapaan skenaario keski-ikäisille lapsille

Chernikova Natalya Valentinovna, MBDOU d/s:n nro 24 opettaja yhdistetty tyyppi "Polyanka", Kstovo, Nižni Novgorodin alue
Materiaalin kuvaus: Materiaalista on hyötyä opettajille ja musiikinjohtajille, kun he järjestävät kesän vapaa-ajan aktiviteetteja keski-ikäisten lasten kanssa. Vapaa-aikaa suositellaan viettämään kesäleikkikentällä. Piirustuskilpailun järjestämistä varten on suositeltavaa olla asfaltoitu alue.
Kohde: suotuisan tunnetilan luominen lapsille aktivoimalla kognitiivisia, motorisia ja taiteellisia toimintoja.
Tehtävät:
- laajentaa ymmärrystäsi kesän lahjoista - marjoista ja hedelmistä;
- harjoitella adjektiivien muodostamista substantiivista - marjojen ja hedelmien nimistä;
- kehittää kykyä ratkaista arvoituksia;
- kehittää huomiota, loogista ajattelua, makua, luovuutta, kätevyyttä ja nopeutta, kykyä toimia signaalin mukaan;
- kasvattaa kiinnostusta peleihin ja hauskanpitoon raittiissa ilmassa.
Palvelut: maalausteline, jossa on kuvituksia satuhahmoista,
osoitin;
200 gramman muovipurkit hilloa (6 kpl);
kertakäyttöiset lusikat (9 kpl);
paperitarrat marjoilla (3 sarjaa);
liimapuikko (3 kpl);
naamarit - mehiläisten ja karhujen otsanauhat (8-10 kappaletta kukin);
penkit (3 kpl);
pöydät (3 kpl);
muoviset tuolit;
keltaiset muovipallot (noin 25 kappaletta);
iso kori ja 3 pientä koria;
suuri puhallettava uima-allas;
lelutynnyrit hunajalla (2 kpl);
värilliset värikynät (6 pakkausta);
nauhuri lastenlaulujen, sarjakuvien kappaleiden ja klassisen musiikin tallennuksilla.
Menetelmät: kilpailuja, ulkoilua, yllätyshetkiä, arvoituksia, taiteellista luovuutta, musiikkia ja hauskaa tanssia.
Sivuston suunnittelu: alue on koristeltu tekokukilla, palloilla, keskusalueen kehällä on penkkejä ja verannalla 3 pöytää ja muovituolia.
Vapaa-ajan osallistujat: juontaja, lapset, Carlson, Nalle Puh, Tsokotukha kärpänen.
Vapaa-ajan aktiviteetit:
/lapset kokoontuvat alueelle, istuvat penkeillä, iloista musiikkia/
Johtava
Kaverit, tänään järjestämme loman herkkusuille. Kuinka moni teistä rakastaa makeisia?
/lapset nostavat kätensä/
Johtava
Monet ihmiset rakastavat makeisia: sekä aikuiset että lapset, jopa sarjakuvahahmot ja kaunokirjalliset teokset. Muistetaan niitä.
/lapset luettelevat sankareita makealla, jos lapset kokevat sen vaikeaksi, johtaja auttaa heitä. Voidaan käyttää kuvina/
Johtava
Kaverit, haluatteko upeiden makeansyöjien tulevan meille kylään? (Joo)
Johtava
Kuuntele sitten arvoitus ja arvaa, kuka tulee luoksemme ensimmäisenä.
En oppinut runoja
Rakastin yhtä hilloa,
Hän voisi lentää kattojen yläpuolella,
Ja vauva rakasti häntä.

(Carlson)
/kuulee moottorin huminaa, Carlson lentää laiturille, tekee ympyrän ja pysähtyy/
Carlson
Hei! Lensin ohi, kuulin sinun puhuvan makeisista ja päätin pysähtyä.
Johtava
Hienoa, Carlson, kun kävit meillä. Pojat ja minä puhuimme vain sinusta. Ole hyvä.
Carlson
Ihmettelen mitä sanoit minusta?
Johtava
Muistamme sinut suurena makeansyöjänä.

Carlson
Tämä on totta. Jos haluan, syön miljoona purkkia hilloa.
Johtava
Tietysti, rakas Carlson, me uskomme sinua. Oikeasti, kaverit? (Joo)
Carlson
Ollaan sitten tuhmia.
Johtava
Emme ole tuhmia, Carlson. Meillä on tottelevaisia ​​miehiä. Mutta voit pelata. Koska meillä on herkkusuulaisten loma, niin meillä on pelejä makeisista./ 3 pöydällä on 200 gramman muovipurkkeja hilloa (2 purkkia kummassakin pöydässä), kertakäyttölusikoita (3 kpl) ja tarroja marjoilla ja hedelmillä (jossakin pöydässä). Lapset jaetaan 3 hengen ryhmiin. Esittäjä kutsuu jokaisen ryhmän osallistujat kokeilemaan hilloa (lapset eivät saa kokeilla hilloa, vaan tutkivat huolellisesti hillon ulkonäköä avoimessa purkissa), arvaamaan, mistä marjoista ja hedelmistä se on tehty, valitsemaan sopiva tarra hillon kanssa. haluamasi marjat ja hedelmät, kiinnitä se liimalla - lyijykynällä purkkiin ja ilmoita hillon nimi. Carlson on yhden ryhmän jäsen. Ryhmä, joka suorittaa tehtävän ensin, on voittaja. Käytetään vadelma-, mansikka-, kirsikka-, luumu-, omena- ja päärynähilloa. Ilmoittaessaan hillon nimeä lapsille, esittäjän on varmistettava, että sana muodostetaan ja lausutaan oikein. Marjatarrojen joukkoon voit kiinnittää erityisesti tarroja, joissa on marjoja ja hedelmiä, joita ei käytetty hillon valmistukseen: esimerkiksi herukoita, karviaisia. Kilpailun aikana soitetaan iloista musiikkia. Kilpailun jälkeen Carlson maistaa hilloa kaikista purkeista/
Johtava
Hyvin tehty kaverit ja Carlson. Hillon nimi oli helppo arvata.
Carlson
No, nyt huijataan?
Johtava
Jos todella haluat pitää hauskaa, anna meidän opettaa sinulle kuinka tanssia hauska tanssi.
Carlson
Ilomielin.

"Dance of the Ducklings" sanoitukset Yu. Entin, musiikki T. Werner

/kaikki seisovat ympyrässä yhdessä ja tanssivat/
Carlson
Kaverit, kiitos tervetulotoivotuksestasi. Nautin todella lomastasi. Minulla oli loistava ateria erityyppisten hillojen kanssa. Minun täytyy mennä kotiin. Hyvästi.
/lapset jättävät hyvästit Carlsonille/
Johtava
Kaverit, yrittäkää arvata, kenellä herkullisista sankareista on kiire vieraaksemme. Kuuntele arvoitus.
Hän tulee käymään ensi valossa:
Ongelma omistajalle!
Ja "puhkaise" kuin runoilija,
Joskus hän säveltää.
Ja hänellä on nenä hunajalle,
Häntä kutsutaan...

(Nalle Puh)
/"The Song of Nalle Puh" soi, musiikki M. Weinberg, sanat B. Zakhoder, Nalle Puh kahlaa alueelle/
Nalle Puh
Hei kaverit. Carlson kertoi minulle, että teillä on herkkusuulaisten loma ja hemmottelet vieraasi makeisilla. Minulla oli kiire päästä luoksesi. Voinko jäädä kanssasi?
Johtava
Tietysti, Nalle Puh, pysy. Olemme aina iloisia vieraistamme.
Nalle Puh
Onko sinulla hunajaa?
Johtava
Ei, Vinnie, meillä ei ole hunajaa. Mutta me opetamme sinut auttamaan mehiläistä, ja hän itse kohtelee sinua hunajalla.
Mehiläinen on antelias kotiäiti:
Lentää nurmikon yli
Meteli kukasta
Ja jaa hunajaa.
/ lapsi valitaan, joka näyttelee mehiläisen roolia, hänellä on iso siitepölykori käsissään (siitepölynä käytetään muovisia keltaisia ​​palloja). Mehiläinen ripottelee siitepölyä. Voit kaataa palloja ei maahan, vaan erityisesti valmistettuun suureen puhallettavaan altaaseen ilman vettä. Pelin osallistujat (5 henkilöä, mukaan lukien Nalle Puh) ottavat pienet korit käsiinsä ja esittäjän signaalista: "Yksi - kaksi - kolme! Kiirehdi ja kerää siitepöly!” alkaa kerätä palloja. Iloinen musiikki soi. Se, jolla on eniten palloja tuloksia laskettaessa (voit kutsua lapset - fanit laskemaan kerätyt pallot ääneen) - voittaa. Pelin lopussa pallot kaadetaan isoon koriin mehiläiselle. Peli voidaan toistaa 2 kertaa. Osallistujat vaihtuvat, Vinny osallistuu taas/
Johtava
Hyvin tehty! Sen verran ahkera olet. Ja Nalle Puh - hyvin tehty! Luulen, että mehiläinen kohtelee sinua nyt hunajalla.
/mehiläinen ojentaa Nalle Puhille hunajatynnyrin, karhunpentu nauttii siitä ja kiittää mehiläistä/
Nalle Puh
Kiitos kaverit. Kiitos, bee. Nautin todella auttamisesta ja pidin todella hunajasta. Anna minun opettaa sinulle kuinka pelata suosikkipeliäni.
/lapset kokoontuvat ympyrään, jakautuvat mehiläisten ja karhujen ryhmään, laittavat naamioita päähän - otsanauhat/

Ulkopeli "Karhu ja mehiläiset"

/mehiläiset istuvat pesissä (tuolin takana), sitten lentävät ulos pesistä, lentävät keräämään siitepölyä kukista J. Straussin "Valssin" säveleen. Tällä hetkellä karhut ja Nalle Puh livahtavat pesien luo, kiipeävät niihin ja syövät hunajaa. Musiikki pysähtyy, ja sitten mehiläiset palaavat pesiin ja pistävät karhuja (kosketa niitä käsillään). Karhut juoksevat karkuun. Peli voidaan toistaa 2 kertaa. Lapset voivat vaihtaa rooleja/
Johtava
Hauska peli, Nalle Puh. Kiitos, että opetat minua. Pojat, piditteko leikkiä Nalle Puhin kanssa? (Joo)
Nalle Puh
Ja nautin todella lomastasi. Mutta minun on aika lähteä kotiin. Hyvästi.
/lapset jättävät hyvästit Nalle Puhille/
Johtava
Kaverit, kuulkaa, joku muu ryntää meitä kohti.
Kun menin torille,
Hän osti samovarin.
Kutsuin kaikki ystäväni luokseni,
Hän ruokki niitä ja antoi heille vettä.
Vieraat osoittautuivat pelkurimaiksi
He kieltäytyivät auttamasta häntä pulassa.
Mutta sitten ikkunasta lensi sankari,
Ja hänelle hänestä tuli vuori.

(lentää Tsokotukhaa)
/ D. Kabalevskin "Pikku polka" soi, kärpänen Tsokotukha lentää sisään, pyörii, pysähtyy/
Lennä Tsokotukha
Hei kaverit. Olin menossa torille ja halusin ostaa makeisia teetä varten. Tapasi Carlsonin ja Nalle Puhin. He neuvoivat minua tulemaan tapaamaan sinua lomalla.
Johtava
Hyvä, että poikkesit, pysy. Mehiläinen vierailee meillä lomalla, hän kohtelee kaikkia hunajalla.
Lennä Tsokotukha
Rakastan hunajaa.
/maistaa mehiläishunajaa lelutynnyristä/
Lennä Tsokotukha
Kiitos makeasta hunajasta. Herkullinen. Kaverit, tykkäätkö juoda teetä? (Joo)
Lennä Tsokotukha
Ehdotan, että avaat luovan työpajan makeisten valmistukseen teen juomiseen. Piirrämme liidulla asfaltille. Oletko samaa mieltä? (Joo)/ Johtaja auttaa lapsia jakautumaan 3 ryhmään ja jakaa lapsille väriliidut (2 pakkausta jokaiselle ryhmälle). Jokainen lapsiryhmä sijaitsee sellaisella etäisyydellä toisistaan ​​(noin 5-7 m), etteivät lapset näe tai kuule mitä muiden ryhmien jäsenet piirtävät. Kun kaikki on valmista, esittelijä ja kärpänen Tsokotukha lähestyvät vuorotellen jokaista lapsiryhmää ja katsovat piirustuksia. Voit kutsua lapsia kahdesta muusta ryhmästä arvaamaan, mitä asfaltille on maalattu. Karkkia, kakkua, sämpylöitä ja leivonnaisia ​​voidaan piirtää piirroksina. Esittäjä ja kärpänen Tsokotukha voivat auttaa kilpailun osallistujia: neuvoa tai auttaa piirustusten valinnassa. Tätä varten esittäjä ja kärpäs Tsokotukha voivat käyttää arvoituksia, joihin vastataan makeisia/

Lomalla tulen kaikkien luo,
Olen iso ja suloinen.
Minulla on pähkinöitä, kermaa,
Kermaa, suklaata.

(kakku)
Maistuu aina makealta
Joskus hampaat vaurioituvat
Ne sisältävät suklaata
Karamelli ja marmeladi!

(karamellit)
Hänet paistettiin uunissa, tumma iho,
Kuten ohjauspyörä, myös pyöreä.
Tämä pehmeä bagel
Syön sen aamupalaksi aikaisin.

(bagel)
Ehkä se on hiekkaista
Ja joskus kerman kanssa.
Joskus se tapahtuu mehukkaan kanssa
Herkullinen hillo.

(kakku)

Lennä Tsokotukha
Hyvin tehty pojat! Todella kauniita piirroksia. Pystyimme toteuttamaan paljon herkullisia asioita luovuuden kautta. Kaikki yrittivät parhaansa! No, nyt leikitään ja tanssitaan.

Tanssi "Jos pidät siitä, tee se näin..."

Jos pidät siitä, tee näin: taputa, taputa!
Jos pidät siitä, tee se näin: top, top!
Jos pidät siitä, näytä se muille.
Jos pidät siitä, tee näin:
takkua, taputtaa, taputtaa!

/peli voi jatkua loputtomiin, vain liikkeiden tyypit vaihtuvat/
/lapset seisovat ympyrässä, kärpänen Tsokotukha on keskellä. Kärpäs Tsokotukha lausuu laulun sanat ja näyttää liikkeen (liikkeet voivat olla hyvin erilaisia. Mitä hauskempi ne ovat, sitä hauskempaa peli on). Lapset toistavat liikkeet Voit kutsua lapsen keksimään ja näyttämään liikettä. Voit valita lapsen osoittamalla kätesi häntä kohti /

Johtava
Hyvin tehty pojat! Pidä hauskaa!
He suorittivat kaikki tehtävät, osoittivat kätevyyttä, tanssivat hauskasti ja piirsivät kauniisti. Nautitko lomasta? (Joo)
Johtava
Loman päätteeksi haluaisin hemmotella teitä makeilla yllätyksillä
/juontaja jakaa lapsille tikkuja ja kohtelee Mukha Tsokotukhaa tikkareille/

Matka makeansyöjien maahan. Syntymäpäivä käsikirjoitus

Varusteet ja materiaalit:

  • tulevan matkan kartta;
  • karkkikääreistä tehdyt mattot;
  • karkkikääreistä tehdyt käsityöt (maljakot, perhoset, kukkakimppu);
  • satupalatsin malli (peitetty karkkikääreillä);
  • luonnontuotteet (sokeri, hunaja, hedelmät, aromaattiset yrtit);
  • fonogrammi roiskuvien aaltojen äänillä (katso tästä: Luonnon äänet. Meri) ja äänitys melodista musiikkia;
  • "kimppu" karkkikääreitä rahojen pelaamiseen;
  • värikynät, piirustuspaperi jokaiselle lapselle;
  • Strict Guardin ja Princess Candyn puvut;
  • koristeet huoneeseen.

Oviaukon yläpuolelle on kiinnitetty maalattu portti, jossa on teksti "Sweet Tooth Country"; ovet ovat kiinni.

Musiikki soi

Johtava:

Rakastatko matkustamista?

Lapset:

Johtava:

Kuinka moni teistä on koskaan ollut oikealla matkalla? (Lapset vastaavat.) Mutta tänään lähdemme kanssasi upeaan maahan. Sitä kutsutaan makeanhampaiden maaksi. Sinne pääsevät vain ne, jotka ovat syöneet ainakin yhden karkkipalan vähintään kerran elämässään. Ja ne, jotka rakastavat makeisia, ovat tervetulleita vieraita siellä. Mutta Makeiden maan porteilla on erittäin tiukka vartija ja tarkastaa pääsyliput. Mikä voisi mielestäsi toimia lippuna maahan, jossa kaikki syövät karkkia? Tietysti karkkipaperit! Mutta ne pitää ansaita.

Esittäjä pelaa lasten kanssa peliä: sidottu silmät sinun on leikattava naruissa roikkuvat karkit. Pelin päätyttyä lapsilla on "liput" - karkkikääreet söistään makeisista..

Johtava:

No, onko kaikilla lippuja? Sitten voimme turvallisesti koputtaa porttiin.

Kutsun sinut karkkien maahan.
Oletko valmis tulemaan sisään, ystävät?

Lapset:

Joo! Valmis!

Ovi avautuu. Lapsia tervehtii "piparkakkuhaarniskaan" pukeutunut tiukka vartija. Lapset esittelevät karkkikääreitä Strict Guardille, menevät "portin" läpi ja löytävät itsensä juhlallisesti sisustetusta huoneesta.

Johtava:

Tässä se on, makeanhampaiden maa!

Vartija:

Pienet matkailijat! Olet saapunut makeanhampaiden maan suloiseen maahan. Maamme on vieraanvarainen ja rikas aarteita. Mutta ensin sinun on tiedettävä sen historia. Siksi polkusi kulkee Maitojoen ja sen hyytelöpankkien kautta suoraan Saharinin saarelle.

Johtava:

Mutta kuinka voimme ylittää Maitojoen?

Vartija:

Sinun täytyy sanoa taikasanat:

maitojoki,
Kiselnye pankit,
Kerman aallot
Pastillasta valmistettu kala!
Vie meidät Saharinan saarelle.
Siellä pudotamme oranssin ankkurin.

Älä unohda ottaa mukaasi makeanhampaiden maan karttaa!

Esittäjä kutsuu lapset oppimaan taikasanoja, jakamaan pareiksi ja teeskentelemään istuvat pienissä karkkiveneissä. Vartija ojentaa matkustajille oranssin ankkurin. Ääniraita roiskuvista aalloista kuuluu (katso yllä). Lapset matkivat airojen liikkeitä.

Johtava:

Täällä ollaan Saharinin saarella. (Riputtaa "ankkurin" tuoliin.) Ulos rantaan.

Lapset "menevät ulos" saarelle - rajoitettuun tai määrättyyn tilaan, johon asennetaan koristeet ja pöytä, jossa on karkkikääreillä koristellut maljakot. Maljakoissa on hunajaa, sokeria, hedelmiä ja aromaattisia yrttejä.

Johtava:

Katso mitä aarteita täällä on tallennettu! Todellisten makeansyöjien pitäisi pystyä tunnistamaan makunsa.

Siellä pelataan makeisten arvailua.

Ohjaaja kehottaa jokaista lasta yksitellen sulkemaan silmänsä ja avaamaan suunsa. Kertakäyttöisten lusikoiden tai puisten jäätelötikkujen avulla hän kohtelee lapsia yksitellen hunajalla, sokerilla, hedelmäpaloilla jne. Lasten on arvattava, mitä heidän suussaan on. Pelin päätyttyä kaikki istuvat "saarelle".

Johtava:

Makeanhampaita on aina ollut. Mutta muinaisina aikoina ihmiset eivät vielä tienneet kuinka tehdä sokeria. Mitä he juhlivat? Sillä mitä luonto heille antoi. Mitä se voisi olla? (Lapset ilmaisevat arvauksensa.) Tietenkin ihmiset oppivat kasvattamaan puutarhoja hedelmäpuilla, joten heillä oli hedelmiä. Mutta mistä he saivat hunajansa? (Lasten vastauksia.) Aivan oikein, mehiläiset tuottavat hunajaa. Ihminen oppi kasvattamaan mehiläisiä mehiläispesissä, hoitamaan niitä ja ottamaan niistä hunajaa. Kului paljon aikaa, ja ihminen huomasi, että joistakin kasveista on mahdollista saada makeaa tuotetta - sokeria. Ja ihmiset alkoivat tehdä makeisia sokerista lisäämällä siihen hedelmiä, pähkinöitä ja maitoa. Katsotaan nyt, muistatko nämä suloiset mielenkiintoiset asiat hyvin!

Lapset jaetaan kahteen 3-4 hengen ryhmään (joukkueeseen voi ottaa yhden aikuisen). Jokainen joukkue on nimetty jonkin makean mukaan. Esimerkiksi Snickers-joukkue ja Chupa Chups -joukkue. Esittäjä asettaa kysymyksiä sisältävät kortit karkkikulhoon. Kysymykset esitetään jokaiselle joukkueelle vuorotellen: yksi kysymys yhdelle joukkueelle, toinen kysymys toiselle joukkueelle. Vastaus annetaan enintään 30 sekuntia. Joukkueet arvostavat kumpi joukkue vastaa ensimmäisenä.

Blitz-turnauksen kysymykset:

1. Mitä muinaiset makeansyöjät söivät?

2. Mitä ihmiset aloittivat syömään aikaisemmin - hunajaa vai sokeria?

3. Mistä hunaja tulee?

4. Mitä mehiläistaloja kutsutaan?

5. Mikä on mehiläisten kasvatuspaikan nimi?

6. Mitä tuotteita voidaan käyttää karkkien valmistamiseen?

Lopussa on kilpailu karkkien nimien tiedosta. Jokainen joukkue sanoo vuorotellen nimen, ja johtaja pitää pisteet.

Joukkue, joka vastaa kaikkiin kysymyksiin viipymättä, on voittaja. On mahdollista, että molemmat joukkueet voivat voittaa blitz-turnauksen. Joka tapauksessa jokainen saa palan karkkia.

Johtava:

No, nyt on aika siirtyä eteenpäin. Katsotaanpa karttaa. (Kaikki katsovat karttaa yhdessä.) Katso, Fantikov Bay! Mennään sinne! (Lapset taas "istuvat veneissä", "soutuvat airoilla" ja toistavat "taikasanoja" johtajan jälkeen) :

Veneemme purjehtii.
Aalto kantaa meidät lahdelle.

Johtava:

Tässä se on, Fantikovin lahti. Tule maihin!

Lapset muuttavat siihen huoneen osaan (tai toiseen huoneeseen), joka on varattu Fantikovin lahdelle. Täällä on esillä karkkikääreistä tehtyjä käsitöitä ja lelutalon malli. Talon ikkunoissa on "taidegalleria".

Johtava:

Katso, mikä upea talo. Candy asuu siinä. Kuinka voit arvata, missä karkki elää?

Lapset:

Karkkipaperin mukaan!

Johtava:

Kuka on kuvattu kaikissa näissä karkkikääreissä?

Lapset:

Satuhahmoja. (Lista.)

Johtava:

Pidätkö makeisista näissä kääreissä?

Lapset:

Johtava:

Kuka teistä osaa selittää, mikä karkkikääre on ja mihin sitä tarvitaan? (Lasten vastauksia.) Wrapper on kääre karkkia tai suklaata varten. Kääre on makeiselle sama kuin käyntikortti ihmiselle. Ostaja katsoo karkkikäärettä ja näkee heti, mistä karkki on valmistettu ja missä tehtaassa. Ja kaunis kääre näyttää sanovan: "Osta minut! Olen niin viehättävä! Siksi karkeista löytyy usein hahmoja lasten satuista ja tarinoista - jotta lapset löytävät heti "omansa" karkkinsa. Nyt leikitään karkkikääreillä huijauksia!

Peliä pelaa isäntä, jolla on "kimppu" karkkikääreitä (suklaakääreitä tai käsin piirrettyjä). Karkkikääreiden takapuolelle on kirjoitettu yksinkertaisia ​​ja hauskoja tehtäviä - puhaltaa kupla purukumi, näytä kuinka "härkä kävelee, heiluu", "räjäyttää" pallon jne.

Johtava:

Mutta karkkia syödään. Mutta karkkikääre jäi. Tietysti voit heittää sen pois. Tai voit käyttää sitä liiketoiminnassa. Ihaile kuinka kauniita asioita voit tehdä karkkikääreistä! Meidän on kuitenkin aika siirtyä eteenpäin. Katso, Candy Palace on merkitty tähän karttaan. Mennään sinne!

Musiikin tahtiin lapset liikkuvat kuin käärme huoneessa ja tulevat Candy Palaceen (iso pahvikoristelu).

Johtava:

Kuka asuu palatsissa?
Näytä kuistilla!

Prinsessa Sweetie ilmestyy.

Prinsessa:

Hei vieraat makealle! Pidätkö maastani?

Lapset:

Joo! Erittäin!

Prinsessa:

Hyvin! Olen iloinen siitä. Tiesitkö, että palatsiimme saapuva saa tikkarin?

Johtava:

Ei, emme tiedä sitä.

Prinsessa:

Mutta sinun tulee myös jättää muisto itsestäsi makeanhampaiden maahan. Piirrä minulle karkkikääre, jota en ole koskaan ennen nähnyt - herkullisin...

Johtava:

Kaverit! Piirrätkö Princess Candylle karkkikääreitä upeita uusia karkkeja varten?

Lapset:

Johtava:

Sitten töihin.

Lapset saavat paperia ja kyniä ja alkavat piirtää karkkikääreitä – kenellä on kaunein. Lopulta jokainen antaa piirustuksensa prinsessalle. Prinsessa kehuu piirroksia, kutsuu kaikki suloisen pöydän ääreen, ja hän jättää hyvästit ja lähtee karkkiasioihinsa.

Älä unohda mahdollisuutta järjestää piñata breaking. Tässä iässä se rikotaan kepeillä, ja vanhemmilla lapsilla on tarkoitus olla silmät sidottuina. Lisätietoja tästä maailmankuulusta hauskanpidosta on kuvattu täällä - Lapsen syntymäpäivä - 2 vuotta. Skenaarioita, pelejä ja ideoita, mutta muistutetaan vielä kerran, että piñata on suosikkiviihde syntymäpäiväjuhlissa ja lapset odottavat sitä innolla. Eteenpäin

Ranskalaiset, romanssin ja rakkauden nautintojen asiantuntijat, eivät voineet sivuuttaa niin ihanaa asiaa kuin suklaa. Vuonna 1995 he juhlivat ensimmäistä kertaa maailmassa suklaapäivää.

Hyvä perinne otettiin talteen muissa maissa, ja nyt sitä juhlitaan iloisesti Saksassa, Sveitsissä, Italiassa ja muissa maissa - Euroopan unionin sisällä ja sen rajojen ulkopuolella. Venäjä ei ole poikkeus - monet suuret kaupungit isännöivät festivaaleja, kilpailuja ja muita tapahtumia heinäkuun 11. päivänä.

Tutkijoiden mukaan suklaa tuli meille muinaisista atsteekeista - siellä espanjalaiset valloittajat kokeilivat sitä ja toivat sen myöhemmin Eurooppaan. Jonkin aikaa vain aristokraateilla oli varaa tällaiseen herkkuun, mutta 1900-luvun alussa kaikki muuttui - teollisen tuotannon aikakausi alkoi.

Mielenkiintoista on, että suklaata pidetään afrodisiaakina. Tästä ei ole tiukkaa tieteellistä näyttöä, mutta on todistettu, että sen käyttö aiheuttaa psyykkistä rentoutumista ja lepoa. Ja tummat suklaalajikkeet stimuloivat endorfiinien, onnellisuushormonien ja Hyvää mieltä.

Herkullisin ja halutuin
Suloisin, kauan odotettu,
Valkoinen, karvas ja maitomainen,
Suklaa - se on varmaa.

Sitä toivon kaikille
Oli iloa ja menestystä
Eikä vain viileä, sileä,
Ja maaginen, suklaamainen.

Tänään on maailman suloisin päivä,
Hänelle ei ole esteitä eikä rajoja,
Planeetalla juhlitaan suklaapäivää,
Surullisia kasvoja ei ole missään.

Maitomainen, musta, karvas, valkoinen -
Jakaa runsaasti onnenhormoneja,
Olkoon suklaapäiväsi hauska
Tuo rakkautta ja iloa maailmaan.

Maailman suklaafestivaali
Meidän täytyy juhlia kanssasi!
Milloin me vielä rakastamme
Hemmotella itseä?
Mutta lomalla ei ole lasillista viiniä,
Ja juo suklaata pohjaan asti!
Syö myös makea välipala
Ja tuoksuva suklaa!
Ja ota kiinni toiveesta:
Miten sinä elät suklaassa?

Tänään on loma niille, joilla on herkkuja -
Suklaa, herkullinen päivä,
Iloa, hauskuutta, onnea,
Onnea kaikille.

Anna sen laulaa makeudesta,
Juhlallista, helppoa elämää,
Anna silmäsi loistaa
Makea elämä, kuin sadussa.

Onnittelen kaikkia makealla,
Toivon sinulle, samoin kuin itselleni,
Makeaa elämää on monta tonnia,
Onnea herkullinen kuljetus.

Anna suklaan tuoda iloa,
Ajaa pois väsymystä.
Haluan nauttia niistä
Eikä parane ollenkaan.

Ikuinen makeus, nam-nam,
Toivotan sinulle tänään!
On aika ratkaista kaikki,
Olkoon kaikki suklaassa,
Anna makean elämän tulla
Mutta työ voi odottaa!

Valkoinen, karvas ja maitomainen,
Herkullisin suklaa
Aikuiset ja lapset rakastavat
Kaikki ovat tyytyväisiä makeaan laattaan,
Toivotamme hyvää suklaapäivää
Onnittelut kaikille sydämeni pohjasta,
Syö suklaata useammin
Koska ne ovat niin hyviä
Ne nostavat tunnelmaa
Ne antavat voiman,
Ne, jotka rakastavat suklaata
Älä koskaan väsy!

Onnittelut kaikille herkkusuille
Hyvää suklaapäivää! Olkoon se aina
"Vaniljat" ympäröivät sinua,
Saksanpähkinä, muskottipähkinä ja meri kaikenlaista "hyvyyttä".

Olkoon kaiken onnistunut, sujuvaa,
Anna kaikenlaisten asioiden ratkaista helposti.
Lyhyesti sanottuna, olkoon kaiken suklaata
Ja aina erittäin söpö!

Onnittelut suklaapäivän johdosta,
Toive Suloinen elämä sinulle,
Erilaisia ​​makuja ja täytteitä
Aamulla, lounaalla, illalla.

Anna ihanan jälkiruoan miellyttää sinua,
Ja se antaa vain positiivisuutta,
"Vivat" sanomme suklaalle,
Eikä vaihtoehtoja.

Anna elämän olla makeaa
Tästä haaveilemme
Ole kateellinen viekkaille
Pidämme päivää omaksemme!
Kaikki ovat iloisia palkinnosta
Ja jos sitä paitsi
Kaikki täällä on peitetty suklaalla
Kaikki todella tarvitsevat häntä!
Tottakai se on loma
...Kuinka muuten?
Koska maku kiusaa meitä
Hän nimittää hymyn!



Satunnaisia ​​artikkeleita

Ylös