O'g'il bolalarni tarbiyalashning psixologik xususiyatlari. O'g'il bolalarni tarbiyalashning psixologik xususiyatlari 10 yoshli bolalarga yoqadi

Mariya! Sizning o'g'lingiz o'smirlik davriga kirmoqda, uning xatti-harakati, maktabga, o'qituvchilarga bo'lgan munosabati ... ma'lum darajada keskin o'zgarishi mumkin - bu oddiy inqiroz, uni oldini olish mumkin emas. Sizning vazifangiz - bolangizga eng kam yo'qotishlar bilan uni engib o'tishga yordam berish va undan kuchliroq, mukammalroq chiqishdir. agar u turli vaziyatlarda (sohalarda) o'zini boshqacha tutsa, unda sababni bolada emas, balki uning muhitida (xususan, maktab muhitida) izlash kerak. Siz vaziyatingizning tafsilotlarini tahlil qilib, suhbatda bu haqda batafsilroq gaplashishingiz kerak. Yoki men sizga ota-onalar uchun masofaviy kursga o'tishni taklif qilaman (foydali va samarali).

Afsuski, hech kim bizga ota-ona bo'lishni o'rgatmaydi... Va faqat farzandlarimizni tarbiyalash jarayonida, konus olish bilan birga, biz bunday narsalarni qo'lga kiritamiz. zarur bilim va ko'nikmalar... O'z muammolaringizdan xabardor ekanligingiz - bu katta ortiqcha! Bu juda qimmatga tushadi. Ammo bolaga bo'lgan munosabatimizning stereotiplari bizning bolaligimizdan kelib chiqadi va bizni butun hayotimiz davomida ta'qib qiladi. Ularni o'zgartirish, qizning ijobiy tomonlarini sezishni boshlash uchun o'zingizga maqsadli ish kerak.

18 yil oldin, universitetni psixologiya fakulteti bo'yicha tamomlaganimdan so'ng, men qiziqarli ilmiy hujjatli filmni tomosha qildim. Unda hayvonlar o'z avlodlariga hayotning muhim donoligini qanday o'rgatishlari, ularsiz ular yovvoyi tabiatda omon qolmasligi haqida gapirdi. Ma'lum bo'lishicha, urg'ochi karkidonlar chaqaloqlarni bir oydan ko'proq vaqt davomida o'rgatishadi to'g'ri ovqatlanish, qanday o'simlik ovqatlarini iste'mol qilish kerakligini ko'rsatadi. Va qotil kitlarning butun oilalari o'zlarining katta yoshli buzoqlarini muhrlarni ovlashga o'rgatishadi. Men nima uchun insoniyat jamiyatida bo'lajak ota-onalarni bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish kabi muhim vazifaga tayyorlamaymiz deb o'yladim? Va faqat ota-ona bo'lib, bolani tarbiyalashdagi qiyinchiliklarga duch kelganimizdan so'ng, biz ota-onalarning malakasini oshirish, farzandimiz bilan munosabatlarimizni yaxshilash va oilamizni mustahkamlash yo'llarini izlay boshlaymiz. O'quv kursi ushbu muammolarni hal qilishga qaratilgan, turli xil variantlar biz 20 yildan ortiq vaqtdan beri ota-onalar bilan maslahat va psixoterapevtik ish olib borishda foydalanamiz (shu vaqt ichida 950 oilaga yordam ko'rsatildi).

Savolingizga javob berish uchun siz bolangiz bilan bo'lgan munosabatingizni tahlil qilishingiz, testlarni o'tkazishingiz va diagnostika asosida xulosalar chiqarishingiz kerak. Har bir bolaga bo'lgan munosabatingizni alohida aniqlashga harakat qiling ("Ota-ona munosabati testi" maqolasida " Farzandingizga bo'lgan munosabatingizni bilib oling": www.psycholog-help.blogspot.com/p/blog-page.html Shuningdek, men bolalar bilan munosabatlarni o'rnatish bo'yicha masofaviy ta'lim kursini olishni tavsiya qilaman: "BOLANING NALB XULTIQINI QANDAY O'ZGARTIRISH?"

Kursdan qisqacha iqtibos keltiraman:

· “Qiyin” bolaga ta’sir qilish usullari.

Bunday bola bilan muomala qilishda kattalar qanday taktikalardan foydalanishi kerak? Keling, shakllantiraylik Ota-onalar xatti-harakatlarining "qoidalari":

1) bola bilan munosabatlarda ota-onalar tayanishi kerak ijobiy uning shaxsiyatining fazilatlari (ijobiy munosabat ijobiy xulq-atvorni keltirib chiqaradi);

2) ko'rsatish ijobiy xulq-atvorning o'ziga xos namunasi , o'z so'zlaringiz va harakatlaringiz o'rtasida nomuvofiqlikka yo'l qo'ymang - "Men aytganimni qiling" emas, balki "Men qilgandek qiling";

3) baho bering bolaning shaxsiyati, fikrlari, his-tuyg'ulari emas, balki uning xatti-harakati - "Siz yomonsiz" emas, balki "yomonlik qildingiz".

Faqat xatti-harakatni tuzatish, o'zgartirish mumkin va bola buni qila oladi. Biz shaxsiyat, fikrlar va his-tuyg'ularni o'zgartira olmasakda;

4) bolaga tomizish ijobiy ("siz buni qila olasiz", "siz buni to'g'ri qilyapsiz" va boshqalar). Farzandingizga shubha qilishdan ko'ra, so'zlaringiz bilan ishonch hosil qiling;

5) bugun uchun yashang , o'tmishdagi salbiy holatlarni alohida ehtiyojsiz eslamang;

6) bola o'rniga hayot kechirmang , lekin u erda bo'lish va kerak bo'lganda unga yordam berish. Bolaga berilishi kerak bo'lgan daraxt kabi muomala qiladi quyosh nuri, suv va magistralni tortmang, shunda u tezroq o'sadi :).

Sizga eng yaxshi tilaklar, Yuriy.

P.S. Hurmatli mijoz, mutaxassislar sizning savolingizga javob berish uchun o'z vaqtlari va professional bilimlarini sarfladilar. Iltimos, eng yaxshi javobni tanlang va boshqa mutaxassislarning javoblarini belgilang.

10 - bolaning birinchi ikki xonali yoshi. 10 - bu ma'lum bir chegara, undan keyin bolangiz o'zini mustaqil va o'zini o'zi ta'minlaydigan shaxs sifatida his qila boshlaydi. Ammo bola kekdagi o'nta shamga tayyormi? Psixolog Artem Polyarin bu yoshga kelib bola bilishi va qila olishi kerak bo'lgan narsalar ro'yxatini tuzdi.

Fotosurat manbasi: pixabay.com

Mustaqil kiyinish va gigiena qoidalarini bilish

10 yoshli bola nafaqat yuvinadi, balki yuviladi. Va u kiyinishni va yechinishni o'rganishi kerak, buni tan olaylik, ancha oldinroq. Farzandingiz allaqachon voyaga etgan va mustaqil ravishda o'ziga g'amxo'rlik qila oladi.

Uning tanasi qanday o'zgarib borayotganini tushuning

Bugungi kunda Internetda ushbu mavzu bo'yicha juda ko'p foydali adabiyotlar va maqolalar mavjud. Konservativ onalar va buvilar ooh va ahh bo'lsa-da, ularning sevimli farzandi jinsiy tarbiya asoslarini sinfdoshlari yoki hovlidagi bolalardan o'rganadi. Va, ehtimol, buzuq shaklda. U o'sib borayotganini va tanasi u bilan birga o'sib borayotganini tushunishi kerak. Va, albatta, bilingki, qizlar va o'g'il bolalar boshqacha ishlaydi.

O'zingizga asosiy nonushta tayyorlash yoki tushlikni qizdirish imkoniyatiga ega bo'ling

Haddan tashqari sezgir onalarni ishontirib aytamanki, 10 yoshida bola kvartirani yoqib yubora olmaydi va o'z nonini kesib, ustiga sariyog 'sozayotganda pichoq bilan o'zini kesmaydi. Xo'sh, juda shubhali odamlar uchun ular mikroto'lqinli pechlar bilan kelishdi. 10 yoshda muzlatgichdan likopchani olib, mikroto'lqinli pechga qo'ya olmaslik shunchaki kulgili.

Manzilingizni biling va uyga boradigan yo'lni biling

Agar 10 yoshli bola uyga boradigan yo'lni eslay olmasa, bu signalni keltirib chiqarishi kerak. Tabiiyki, bu siz yangi joyga ko'chib o'tgan holatlarga taalluqli emas. Hatto bir yarim yoshli chaqaloqlar ham aravachasini eng yaqin bog'dan uyiga surib kelayotgan onasidan ikki qadam oldinda ishonch bilan oyoq osti qilishadi. Chunki ular qayerda yashashlarini bilishadi. Shunday qilib, hatto 10 yoshda ham bu mumkin.

Pul osmondan tushmasligini tushuning

Bolalar ishga borish qiyin ish ekanligini tushunishlari kerak, lekin oson va qiziqarli emas. Kimga bolangizga pul qadrini his qilishiga imkon bering, oldindan xaridlar ro'yxatini tuzgan holda, uni siz bilan do'konga borishga taklif qiling. O'zingiz bilan cheklangan miqdordagi mablag'ni olib kelishingizga ishonch hosil qiling.

Muammolaringizni hal qilishga qodir bo'ling

10 yoshida har qanday sababga ko'ra onam va dadamga yugurish shunchaki qabul qilinishi mumkin emas. Farzandingizga chiziqni his qilishni va qachon favqulodda vaziyat ekanligini va qachon o'z muammosini o'zi hal qila olishini tushunishga o'rgating. Bu qiyin, lekin kerak.

Fotosurat manbasi: pixabay.com

Dunyoda yomon odamlar borligini tushuning

Agar bola sevilsa va do'stlari ko'p bo'lsa, bu juda ajoyib. Ammo 10 yoshda o'g'il bolalar ham, qizlar ham hamma odamlar mehribon va yaxshi emasligini tushunishlari kerak. Ular orasida yovuzlar, haromlar va hatto jinoyatchilar ham bor. Farzandlaringiz bu haqda bilishlari kerak.

Vaqtingizni qanday boshqarishni biling

Farzandingizga bu borada yordam bering. O'g'lingiz yoki qizingiz bilan kun tartibini yarating. Bunda bola albatta ishtirok etsin. U o'z vaqtini qadrlashi va tartibli bo'lishi kerak. Ushbu jadval o'yin va o'yin-kulgi uchun vaqtni o'z ichiga olishi kerak. Lekin ular ustuvor bo'lmasligi kerak.

Boshqa odamlarni va o'zingizni hurmat qiling

Bu chinakam murakkab san'at bo'lib, uni hamma kattalar ham egallamagan bo'lishi mumkin. Ammo hurmat har qanday oila va butun madaniyatli jamiyatning asoslaridan biridir. Buni bolaga qanday o'rgatish kerak? Unga yaxshi do'st bo'ling va kerak bo'lganda yordam bering. Oilada hurmat-ehtiromni tarbiyalang, farzandingiz oldida ota-onangiz va sherigingiz bilan bahslashmang, qasam ichmang. Aks holda, barcha harakatlaringiz behuda ketadi.

Uni juda sevishini tushuning

Buni qanday amalga oshirish kerak? Har kuni o'z harakatlaringiz bilan buni isbotlang. Qimmatbaho sovg'alar bilan emas, balki e'tibor, qo'llab-quvvatlash va g'amxo'rlik bilan. Va, albatta, oddiy, ammo eng yoqimli so'zlar bilan "Men seni sevaman".

"Men qornimni silab, Ayani men bilan qo'shiq aytishga taklif qildim." Xonanda Rusya qizining tug'ilishi va chaqaloq bilan gastrol safari haqida

Bolalar, biz jonimizni saytga joylashtirdik. Buning uchun rahmat
Siz bu go'zallikni kashf etyapsiz. Ilhom va g'ozlar uchun rahmat.
Bizga qo'shiling Facebook Va Bilan aloqada

Har bir inson ota-ona bo'lishda katta mas'uliyatni o'z zimmasiga oladi. Va, albatta, har bir inson o'z farzandining mehribon, hamdard, halol va jasur bo'lib o'sishini xohlaydi. Ammo bu fazilatlarning barchasi havodan chiqmaydi. To'g'ri tarbiya va shaxsiy namuna muvaffaqiyat garovidir.

Biz kirdik veb-sayt Biz 10 yoshgacha bo'lgan bolaga eng yaxshi tanishtiriladigan 10 ta narsani to'pladik.

1. Qiz va yigit teng, ikkalasini ham hurmat qilish kerak

Hurmat - bu, albatta, bolaga singdirishga arziydigan fazilat. Bu tengdoshlarga, jinsidan qat'i nazar, hurmatni o'z ichiga oladi.

2. Xato qilishdan qo'rqmang

Boshqalarning xatolaridan saboq olish har kimga ham nasib etavermaydigan qobiliyatdir. Mag'lubiyatlaringizdan foyda ko'ra olish muhim. Farzandingizni yo'qotishdan va xato qilishdan qo'rqmaslikka o'rgating.

3. Baholar asosiy narsa emas. Asosiysi bilim

Qanchadan-qancha ota-onalar o'z farzandlarini kutganlariga mos kelmaydigan har bir baho uchun tanbeh berishadi. Ammo baholash har doim ham bilim ko'rsatkichi emas. Balki sizning farzandingiz shunchaki yaxshi aldovchidir. Bolaligidan unga kundalikdagi baholardan ko'ra bilim muhimroq degan fikrni singdiring.

4. Ota-onalar dushman emas; siz doimo ularga yordam so'rashingiz mumkin.

Har kim ham o'z farzandiga do'st bo'la olmaydi, ayniqsa ularning allaqachon do'stlari bor. Va hamma narsada me'yorni biladigan yaxshi ota-onalar talab qilinadi. Farzandingizga sizga ishonishingiz mumkinligini ko'rsating. Buning uchun axloqiy ohang yoki qichqiriq eng mos kelmaydi.

5. Bezori, o'qituvchi yoki hech kim sizni xafa qilishiga yo'l qo'ymang.

Ko'pincha ota-onalar do'stlari, o'qituvchisi yoki boshqa odamlar boladan ko'ra ko'proq obro'li ekanligini ko'rsatadi. Shu sababli, ko'plab komplekslar tug'iladi va o'z fikrini himoya qila olmaydi. Ularga hurmat muhimligini ayting, lekin o'z nuqtai nazaringizni himoya qilish va ba'zi vaziyatlarda kurashish ham zarur. Asosiysi, buni to'g'ri bajarish.

6. Boshqalar roziligini olish uchun o‘zingizga yoqmaydigan ishlarni qilmang.

Bola har doim ham mashhurlik hayotda asosiy narsa emasligini tushunmaydi va unga erishish uchun bor kuchi bilan harakat qiladi. O'z printsiplaringizni chetlab o'tib, boshqalarning marhamatiga sazovor bo'lishdan ko'ra, halol va odobli bo'lish muhimroq ekanini misol qilib ko'rsating.

7. Agar biror narsani tushunmasangiz, so'rashdan qo'rqmang.

Savol berish yaxshi emas. Va u erda hech narsani tushunmay, aqlli ko'rinishda o'tirishdan ham yaxshiroqdir. Farzandingiz buni bolaligida o'rgansa yaxshi bo'ladi.

8. Agar o'zingizni yaxshi his qilmasangiz, doimo gapiring.

3-4 yoshda, barcha bolalar 2-3 yoshdan keyin kattalarga yordam berishni yaxshi ko'radilar, onaning yordamchilari unchalik ko'p emas, maktab yoshiga esa faqat bir nechtasi uy ishlarini bajaradi. Bolalarning beparvo yordamini qabul qilmaydigan kattalar, keyinchalik o'smirlarning nafaqat uy atrofida yordam berishni, balki o'zlariga g'amxo'rlik qilishni to'liq istamasligiga duch kelishi mumkin.

Boshlang'ich maktab o'quvchisi uy atrofida nima qilishi mumkin?

Uy yumushlarini maktab o'quvchilariga yuklash kerakmi yoki yo'qmi? Ularda maktab o'quv dasturini o'zlashtirish uchun ko'plab darslar, qo'shimcha yuklamalar - qiziqishlar bo'yicha darslar mavjud. Farzandingiz baxtli bolalikni to'liq boshdan kechirsin. Farzandlari yaxshi o‘qisa va jamoada muammo bo‘lmasa, hamma narsaga tayyor holda ulg‘ayishiga ishonch hosil qilgan ota-onalar shunday fikrda.

Tabiiyki, maktab yoshi ostonasida uy atrofida amalga oshirilishi mumkin bo'lgan majburiyatlarga ega bo'lmagan bolalar uy ishlarini faol ravishda o'z zimmalariga olmaydilar. Ular 2-4 yoshida bunga o'rganib qolgan bo'lishlari kerak edi va buni yumshoq va ko'zga tashlanmasdan qilish kerak edi. . Shunda men ko'p ish qilardim va o'z ishimni mamnuniyat bilan oila farovonligiga sarflardim.

7 yoshli bolalar uy atrofida nima qilishlari mumkin:

• Changni changyutgich yordamida olib tashlang.
• Uyda va gulzorda gullarni sug'orish.
• Oddiy ovqatlar tayyorlang.
• Portfelingizni yig'ing.
• Onamga yuvinishdan keyin kir yuvishda yordam berish.
• Bog'dagi begona o'tlarni olib tashlash.
• Hovlini supur.
• Axlatni olib chiqish.
• Mikroto'lqinli pechda ovqatni qizdiring.
• Kichkina itni yuring va ovqatlaning.
• Xonadagi narsalarni tartibga soling, narsalarni tartibga soling.
• Hammom va hojatxonadan foydalangandan keyin bu joylarni toza qoldiring.
• Oddiy kesilgan narsalarni dazmollang.
• Mustaqil ravishda yotishga tayyorlaning va ertalab maktabga tayyorlaning.
• Velosipedingizni axloqsizlikdan tozalang, ikki g'ildirakli do'stingizni kichik ta'mirlang.
• Shkafni idish-tovoq va oshxona anjomlari bilan tozalang.
• Kechki ovqatdan oldin stol qo'ying, issiq bo'lmagan idishlar, non, salat, sendvichlarga xizmat qiling, ovqatdan keyin o'zingiz va oila a'zolaringizni tozalang.

8 yoshli bola nima qila oladi:

• Stolni, kitoblar solingan shkafni va boshqa narsalarni tartibda saqlash.
• O'zingiz uchun vanna tayyorlash.
• To'shak va ichki kiyimni almashtirish.
• O'z kiyimlarini tuzatish qobiliyati, oddiy ta'mirlash.
• O'zingizning xohishingizga ko'ra kiyim tasviringizni shakllantiring.
• Oddiy vazifalarni bajarish orqali ta'mirlash vaqtida otangizga yordam bering.
• Bog 'uchastkasidan hosil yig'ing.
• Uy hayvonlarini boqing va sayr qiling.
• Mebel va pol qoplamalarini chang va changyutgich bilan artib oling.

9 yoshli maktab o'quvchisi nima qila oladi:

• Retsept bo'yicha oddiy taomlarni tayyorlang.
• Bir tekis yuzani bo'yash.
• Bog'dagi daraxtlarga oqlashni qo'llang.
• Olovda kartoshka yoki kolbasa pishiring.
• Kichik bolalarga (2 yoshdan) g'amxo'rlik qiling, ularni o'zgartiring va ovqatlantiring.
• Uy hayvonlari qafaslarini tozalang.
• Yostiqni yostiq jildiga, adyolni ko'rpachaga soling.
• Tor to'shakni rake bilan gevşetin va uni begona o'tlardan tozalang.
• Berilgan naqsh bo'yicha gullar va sabzavotlarning urug'larini ekish.
• Yotog'ingizni qiling.

10 yoshli bolaga qanday vazifalar yuklanishi mumkin:

• Retsept yordamida oddiy pishirilgan mahsulotlarni tayyorlang.
• Kerakli miqdordagi ingredientlarni hisoblab, butun oila uchun oddiy ovqatlar tayyorlang.
• O'z xonangizni va butun uyni tozalang, narsalarni belgilangan joyga qo'ying.
• Ota-onalar bilan haftalik xarid qilishni rejalashtiring.
• Dadamga mashinaning ichki qismini tozalashda yordam berish.
• Dasturxon yozish.
• Kichkina bola uchun hammom tayyorlash, onaga cho'milishda yordam berish.
• Uni qanday yoqish va o'chirishni biling Texnika, kukunni kir yuvish mashinasiga quying.
• Ona yoki otaga qayerda yordam kerakligini ko'ring, eslatmalarsiz ulaning.
• Bog'dagi sabzavotlarga, uy yaqinidagi gullarga va deraza tokchasiga g'amxo'rlik qilishda yordam bering.
• Uy yoki kvartiraning binolarini umumiy tozalashda ishtirok eting.

Faqat bola aniq bajara oladigan vazifalarni taklif qilish muhimdir. Asosiysi, tadbirlarda ishtirok etish uchun kuchli turtki bo'lishi mumkin bo'lgan dozalangan maqtovni unutmaslikdir.

Bolani mustaqillikka qanday o'rgatish kerak?

Ota-onalar farzandining mustaqilligini tan olishadi va buni juda kech tushunadilar. Mustaqillikka tayyorgarlikni maktabga kirishdan ancha oldin boshlash muhimdir. chaqaloq mustaqillikka intilib, qo'lidan kelganicha harakat qilganda. Keyin u kattalar dunyosiga juda qiziqadi va ishlashni o'rganish o'z-o'zidan sodir bo'ladi.

Maktabda bunday ishni boshlash biroz kechikdi, ammo mashhur iborada aytilganidek: "Hech qachon kech bo'lgan yaxshiroqdir".

Ishlayotganlar uchun asosiy rag'bat - uning ishiga adolatli baho berish. Rag'batlantirish, maqtash, Tanya (Kolya, Vanya, Irina)siz engish mumkin bo'lmagan so'zlar eng yaxshi rag'batdir. Siz pul va'dasini bolalar mehnati uchun to'lov sifatida ishlatmasligingiz kerak, chunki bu holda siz barcha oila a'zolariga pul to'lashingiz kerak bo'ladi.

Ishdan oldin nima qilish kerakligi muhokama qilinadi. Bola yomon bajarilgan vazifadan umidsizlikka tushmasligi uchun kelgusi vazifaning barcha nuanslarini muhokama qilish muhimdir. Yangi topshiriqni o'zlashtirgandan keyingina keyingi vazifaga o'tish kerak.

Unutuvchi bolalar uchun bolalar xonasida ota-onalar bajarishda yordam so'ragan vazifalar ro'yxatini osib qo'yish kerak.

Yugurishning birinchi kunlarida bola noto'g'ri ish qilishi va biror narsani buzishi mumkin. Hech qanday holatda uni buning uchun tanqid qilmaslik kerak, unga kelajakda qanday qilib xatolardan qochish kerakligini aytish yaxshidir. Bolalar ishning yaxshi bajarilganligini qanday aniqlashni tushunishlari va buning mezonlarini tushunishlari kerak.

Agar bolalar maktabda, masalan, oxirida ish yukini oshirgan bo'lsa, yuqori daromadlarni talab qilishning hojati yo'q o'quv yili. Vaqtinchalik boshqa birov uy yumushlarini o'z zimmasiga olishiga ruxsat bering. Biroz vaqt o'tgach, bola buni albatta qadrlaydi.

Psixolog Daria Grankina shunday yozadi:

“Aslida, har bir bola uch yoshdan boshlab ota-onasidan mustaqillik va mustaqillikni xohlaydi. Va hech qanday holatda bu urinishlar to'xtatilmasligi kerak. Misol uchun, bolalar abadiy kiyinish yoki tishlarini cho'tkalashlari mumkin, shunda butun hammom tish pastasi bilan qoplanadi yoki idishlarni yuvadi va keyin hammasi ko'pik bilan qoplanadi. Lekin ular buni qilishni xohlashadi, bu ular uchun qiziqarli, bu o'yinning elementi. Xo'sh, biz sabr-toqatli bo'lishimiz kerak va jimgina, yoki yaxshiroq, rozilik bilan buni kuzatishimiz kerak. Keyin uni o'zingiz yuvish yoki tozalash yaxshiroqdir. Bu juda muhim, chunki bolalar mehnatda va mustaqillikda quvonch borligini tushunishlari kerak.

Qolaversa, ota-onalarning burchi farzandlarini mehnatga, mustaqillikka o‘rgatishdir. Boshqa odamlarning mehnatini qanday qadrlashni o'rgatishdan boshlash yaxshidir. Maktabda ovqatni kimdir tayyorlaydi va siz undan zavqlana olmaysiz, poyabzal almashtirmasdan toza polda yura olmaysiz, kitoblarni yirtib, ularga rasm chizishingiz mumkin emas va hokazo, bularning barchasini o'rgatish kerak. Bolada hamma narsa, hatto o'smir ham tarbiyalanadi. Shuning uchun biz bundan unumli foydalanishimiz kerak. Aks holda dangasa va go'dak yoshlarni olamiz. Va dangasalik, afsuski, barcha balo va illatlarning boshidir.

Bolaning ongi juda faol, agar u yaxshilik va yaxshilik bilan mashg'ul bo'lmasa, u yomonlik bilan mashg'ul bo'ladi, bu muqarrar. Nima uchun va qanday qilib halol ishlashni tushunmagan bunday bolalar o'g'irlik qiladilar, tilanchilik qiladilar va har tomonlama ayyor bo'lishadi. Ota-onalarning reaktsiyasi haqida gapiradigan bo'lsak, u ijobiy va masxara qilmasdan bo'lishi kerak. Agar bola axlatni olib tashlasa yoki changni artib qo'ysa, unda siz uni bema'ni so'zlarsiz maqtashingiz kerak, lekin bu voqeani yaxshi so'z bilan belgilashingiz kerak.

Shuning uchun, bola hali ham kattalarni tinglash va eshitish qobiliyatiga ega bo'lsa-da, unga asosiy narsalarni o'rgatish kerak: ertalab to'shagini yig'ing, o'yinchoqlar yoki darsliklarni qo'ying, plastinkadagi hamma narsani tugatib, keyin yuving yoki yaxshiroq, onam va dadamdan keyin. Umuman olganda, o'zingizga xizmat qiling. Farzandingizga uy yumushlarini o‘rgatish orqali siz unga hayotiy ko‘nikmalar berdingiz va u endi bu dunyoda yo‘qolib qolmaydi, deb hisoblaysiz”.

Mehnatsevar bolalardan nimani kutish kerak?

Farzandlarini undovsiz mehnatga o‘rgatgan onalar va dadalar umuman xatoga yo‘l qo‘yishmagan. Ularning farzandlari oilaning to'laqonli a'zosi ekanliklarini aniq bilishadi, ularning yordamisiz na onasi, na otasi qila olmaydi.

Uy atrofida ishlaydigan o'g'il va qizlar yangi jamoada tezroq muloqot qilishadi . Ular faqat o'zlariga ishonishlari kerak bo'lgan biron bir kutilmagan vaziyat ularni bezovta qilmaydi. O‘zi ovqat pishirishni bilgan, o‘zini-o‘zi parvarish qilish ko‘nikmasiga ega, kiyim-kechak va poyafzalga qanday g‘amxo‘rlik qilishni bilgan bola atrofdagilarning vaqti va mehnatining iste’molchisiga aylanib qolishi dargumon.