RF - allt för din årsdag
Du kan dekorera din årsdag på olika sätt. du kan t.ex. Häng ballonger och färgade band. Kan du förbereda det för dagens hjälte...
Denna term studeras av en mängd olika vetenskaper, och var och en ger sin egen tolkning.
Inom sociologin syftar begreppet på flera personer som är förenade genom blod eller äktenskap.
I juridisk mening är det personer som lever tillsammans och är förbundna med varandra genom rättsförhållanden som uppstått efter den officiella registreringen av äktenskap.
Ryska federationens lag tolkar ett efternamn som en organiserad grupp människor som är anslutna till gemensamt liv och moraliskt ansvar.
Psykologer baserar konceptet på personliga relationer, och noterar uppfostrans viktiga roll och kontinuiteten i traditioner från äldre till yngre.
Begreppet "familj" har många definitioner och begrepp, men generellt sett är det en enhet i samhället som binder två människor genom ett gemensamt liv och relationer formaliserade enligt lag.
Vid evolutionens gryning levde människor i samhällen eller ensamma. Enligt forskare började de första fackföreningarna uppstå när forntida kvinnor slutade välja alfahanar och vände sin uppmärksamhet mot manliga familjeförsörjare som var mer trogna.
Förändringen av prioriteringarna skedde av praktiska skäl - en pålitlig man kunde ge mat åt en kvinna och barn under hela hennes liv. Det var lugnare med honom.
Medan alfahanarna kämpade för kvinnorna tog familjeförsörjarna med sig kött och skinn till sina utvalda och satte upp ett hem. Därför räknade representanter för det rättvisare könet snabbt ut vem som var mer lönsam att leva med.
Historiker tolkar mening lite annorlunda än jurister eller sociologer. Enligt deras åsikt kan en grupp människor som har en gemensam förfader säkert kallas en cell i samhället.
Varje cell har flera komponenter.
Vi kunde definiera begreppet en modern familj, låt oss nu prata om dess egenskaper och funktioner:
Som ett resultat av samhällsutvecklingen har forskare identifierat flera typer av fackföreningar.
Denna term avser all egendom, materiella tillgångar, inkomstkällor för man och hustru.
Resurser kan delas in i flera kategorier.
Resurser är en viktig komponent som gör att vi kan lösa olika vardagsproblem, uppnå önskade mål och tillfredsställa människors behov.
Mänsklig psykologi är sådan att han inte kan göra det ensam, han behöver definitivt nära människor som älskar honom och som han älskar.
Familjen är, som redan nämnts ovan, samhällets cell, dess strukturella enhet. Dess roll är att tillfredsställa mänskliga behov, inte bara på det materiella och fysiska planet, utan också på det andliga.
När man bildar ett nytt par kommer den andliga komponenten först, eftersom två personer är kära, gillar de att umgås med varandra, dela med sig av sina tankar och erfarenheter. I en sådan förening får en person kärlek, förståelse, stöd, utan vilket det är svårt att leva i samhället.
Den känslomässiga komponenten i en social enhet består av känslor. För vissa dominerar kärlek och ömsesidig förståelse, för andra dominerar negativa känslor - förebråelser, förbittring, ilska etc.
Man tror att alla fackföreningar går igenom olika stadier av sin existens - att bli kär, vänja sig vid det, toleransstadiet. Mogna par som har levt tillsammans i många år och överlevt alla stadier kommer till sann kärlek. Många faller isär under inslipningsskeden, då många konflikter uppstår.
Till skillnad från Sovjetunionens tid är moderna fackföreningar autonoma och stängda för samhället. Intervention i deras angelägenheter sker endast i extrema fall, när denna cell blir destruktiv. Under sovjettiden var det mer öppet för staten. Tillsynsmyndigheterna övervakade utvecklingen av varje officiellt formaliserad relation mellan medborgare. När konflikter och skilsmässor uppstod grep de in och försökte påverka, tog eventuella åtgärder för att lösa bråk och rädda äktenskapet.
Idag är det omöjligt att definiera en familj entydigt på grund av de olika typerna – svenska, adopterade, öppna osv. Kärnan i relationerna mellan könen har länge gått bortom den klassiska formeln: en kvinna, en man och barn. I Ryska federationen är samkönade och svenska äktenskap förbjudna, men i vissa främmande länder erkänns de av lag, och detta fenomen anses vara normen.
Låt oss notera några funktioner som kännetecknar fackföreningarna i vårt land under de senaste 25 åren:
Staten under 2000-talet ägnar mer uppmärksamhet åt utvecklingen av familjeinstitutionen, förbättrar dess kvalitet och utvecklar andliga värden. Idag är äktenskapet ett tecken på en persons välbefinnande, hans stöd och stöd. Tiderna förändras, men de grundläggande principerna för att bygga relationer mellan en man och en kvinna förblir oförändrade: kärlek, ömsesidig respekt, tillit och omsorg.
Det har en enorm inverkan på de barn som bor i den. Det hjälper dig att bestämma dina moraliska riktlinjer. Trots att lärare på dagis, skolor, sektioner och klubbar strävar efter att förmedla grundläggande kunskaper, färdigheter, moraliska sanningar och mammas och pappas erfarenhet till den lilla människan, spelar deras inställning till varandra en stor roll i att forma barnets personlighet.
Föräldrar och mor- och farföräldrar fastställer:
Endast bland nära och kära och anhöriga känner sig en person skyddad. Han känner sig behövd och detta ger en person självförtroende. Hjälper honom att övervinna svårigheter och hantera misslyckanden.
Familjen är början på allt, det är kopplingen mellan tidigare generationer och nuvarande. Varje cell i samhället har karakteristiska egenskaper: närvaron av äktenskap, barn, upprätthållande av ett gemensamt hushåll. Det är där en person, hans åsikter, färdigheter och andliga värden formas. Och vår uppgift är att göra allt för att bevara den.
· TonårsvåldDen här artikeln handlar om de sociologiska, demografiska och psykologiska aspekterna av familjebegreppet. Om den juridiska, kulturella sidan av frågan, om äktenskapsföreningen, se Äktenskapsförening.
Familjen tillhör de viktigaste sociala värdena. Enligt vissa vetenskapliga teorier var det familjens form som kunde bestämma den allmänna riktningen för utvecklingen av makrosociala system under många århundraden. Varje medlem av samhället har, förutom social status, etnicitet, egendom och ekonomisk status, från födelseögonblicket till livets slut en sådan egenskap som familj och civilstånd.
Enligt den klassiska definitionen av en av de ledande engelska sociologerna, Anthony Giddens, förstås en familj som "en grupp människor sammankopplade genom direkta familjerelationer, vars vuxna medlemmar tar ansvar för att ta hand om barn." Inom ramen för denna definition anses släktskapsförhållanden vara relationer som uppstår genom äktenskap (det vill säga en sexuell förening av två vuxna som har fått erkännande och godkännande från samhället) eller som är en följd av ett blodsband mellan individer. Familj är en liten grupp baserad på äktenskap eller släktskap, vars medlemmar är bundna av ett gemensamt liv, ömsesidig hjälp, moraliskt och juridiskt ansvar.
Enligt traditionella idéer utvecklas familjen kring en heterosexuell förening av en man och en kvinna, men sociokulturella förändringar som äger rum i samhället legaliserar också samkönade familjeföreningar. Familjen förändras i takt med samhällets utveckling.
Med familj kan också avses ett föräldrapar eller en förälder med minst ett barn.
I lag förstås familj som en juridisk familj under statens skydd. Typiskt består en "fullständig familj" i juridisk mening av en far, mor och barn (eller barn); "Ofullständig familj" - en far med ett barn (eller barn) eller en mamma med ett barn (eller barn). I rysk familjerätt definieras en familj som en krets av personer som är bundna av personlig icke-egendom och äganderätt och skyldigheter som härrör från äktenskap, släktskap och adoption.
Den genealogiska definitionen av familj representerar det som en samling personer som är relaterade till blod eller egendom. Denna definition är å ena sidan bredare än den juridiska definitionen av en familj, å andra sidan utesluter den adoptivföräldrar och barn från listan över familjemedlemmar.
Psykologiskt förhållningssätt till familjen (det här tillvägagångssättet, i synnerhet, följs av Klaus Schneewind (tyska). Klaus Schneewind )) förstår en familj som en viss samling individer som uppfyller fyra kriterier:
Sociologer identifierar flera funktioner i familjen:
Den vetenskapliga studien av former av familjeliv började på 1800-talet och är förknippad med verk av I. Bachofen, L. Morgan, M. M. Kovalevsky. I synnerhet visades det att typen av familj i hög grad bestämde karaktären av den vidare utvecklingen av det motsvarande samhället.
Sociala och psykologiska attityder till fertilitet har också förändrats. Företrädare för äldre än yngre generationer instämmer mycket oftare i bedömningen att "varje kvinnas plikt att bli mamma" och "varje mans plikt att fostra barn." Särskilt märkbara är förändringarna i kvinnors attityder. På frågan "Ska varje kvinna bli mamma?" bland dem som undersöktes i slutet av 1990-talet. Endast 20 % av kvinnorna i S:t Petersburg i åldern 18 till 29 svarade jakande, och bland 30-39-åringar - endast 17 %. Detta innebär att moderskapet, som religiös moral alltid har ansett som huvudhypostasen hos en kvinna, bara blir en av hennes sociala identiteter. I ryssarnas idéer om rättvis fördelning av familjefunktioner och mors och fars ansvar konkurrerar traditionalistiska attityder med jämlika, åtföljda av hårda ömsesidiga anklagelser mellan män och kvinnor.
Tecken på familjeomvandling började dyka upp i utvecklade europeiska länder redan i mitten av 1960-talet och i andra europeiska länder - från slutet av 1980-talet till början av 1990-talet. Listan över de viktigaste förändringarna i familjens tillstånd formulerades kort av Dirk van de Kaa:
Ur befolkningens reproduktionssynpunkt är ett mycket viktigt kriterium för att konstruera en demografisk typologi av familjer stadiet i familjens livscykel. Familjecykeln bestäms av följande stadier av föräldraskap:
Familjestruktur, liksom äktenskap, är en momentan indikator som registreras under folkräkningar eller särskilda befolkningsundersökningar. Därför är det möjligt att ge en uppfattning om befolkningens familjestruktur endast från folkräknings- eller undersökningsdata. Samtidigt skiljer bruket av demografisk statistik familjer enligt följande egenskaper:
Det är anmärkningsvärt att i Ryssland, fram till 1992, ansågs endast mödrar som uppfostrade 5 eller fler barn ha stora familjer (utmärkelser delades ut för demografiska prestationer: Medalj "Motherhood Medal" II och I grader - tilldelas mödrar som växte upp 5 och 6 barn; Order "Maternal Glory" III , II, I grader - tilldelad mödrar som fostrade 7, 8 respektive 9 barn, Order of "Mother Heroine" tilldelades mödrar som fostrade 10 eller fler barn). Idag, officiellt, börjar "stora familjer" från tre barn, det vill säga en familj med genomsnittliga barn anses ha många barn. Det är just detta antal barn som idag är den mest optimala familjen, bekväm för staten och åtnjuter omfattande socialt stöd, i enlighet med dekret från Ryska federationens president den 5 maj 1992 N 431 "Om åtgärder för socialt stöd av stora familjer.”
I en omfattande studie av familjestruktur betraktas de i komplex kombination. Ur en demografisk synvinkel finns det flera typer av familjer och dess organisation [ opålitlig källa?] .
Beroende på form av äktenskap:
Beroende på makarnas kön:
Beroende på antalet barn:
Beroende på sammansättning:
Beroende på en persons plats i familjen:
Beroende på var familjen bor:
Faderligt arv innebär att barn tar sin fars efternamn (i Ryssland även ett patronym) och egendom går vanligtvis genom den manliga linjen. Sådana familjer kallas patrilineal. Arv genom den kvinnliga linjen betyder matrilinealitet familjer.
Torokhtiy V.S. behandlade frågorna om klassificering av moderna familjer.
Var och en av familjekategorierna kännetecknas av de sociopsykologiska fenomen och processer som förekommer i den, dess inneboende äktenskaps- och familjerelationer, inklusive de psykologiska aspekterna av objektiv och praktisk aktivitet, kommunikationskretsen och dess innehåll, egenskaperna hos känslomässiga kontakter familjemedlemmar, familjens sociopsykologiska mål och dess medlemmars individuella psykologiska behov.
Forskarna är eniga om att funktionerna speglar den historiska karaktären av sambandet mellan familj och samhälle, dynamiken i familjens förändringar i olika historiska skeden. Den moderna familjen har förlorat många av de funktioner som cementerade den tidigare: produktion, säkerhet, utbildning, etc. familjefunktion man bör förstå de yttre manifestationerna av egenskaperna hos något ämne i ett givet system av relationer (familj), vissa handlingar för att förverkliga behov. Funktionen speglar familjegruppens koppling till samhället, liksom inriktningen av dess verksamhet, men vissa funktioner är resistenta mot förändring, i denna mening kan de kallas traditionella. Dessa inkluderar följande funktioner:
A) reproduktiv- i alla familjer är det viktigaste problemet förlossningen. Integriteten hos det sexuella behovet, som säkerställer fortplantning, och kärleken som den högsta känslan gör det omöjligt att skilja det ena från det andra. Äktenskaplig kärlek beror till stor del på arten av tillfredsställelsen av sexuella behov, egenskaperna hos deras reglering och makarnas inställning till problemet med förlossningen och till barnen själva;
b) ekonomisk- inkluderar att mata familjen, köpa och underhålla hushållsegendom, kläder, skor, hemförbättring, skapa hemkomfort, organisera familjeliv och vardagsliv, bilda och spendera en hushållsbudget;
V) regenerativ- (Latin regeneratio - väckelse, förnyelse). Betyder arv av status, efternamn, egendom, social status. Detta inkluderar även överföring av vissa familjesmycken;
Det är inte alls nödvändigt att bokstavligen förstå "smycken" som smycken, de kan ges till vilken främling som helst, men en sådan skatt som ett album med fotografier kan inte ges till en främling - bara till din egen, kära
G) pedagogisk- (socialisering). Består av att tillgodose behoven av faderskap och moderskap, kontakter med barn, deras uppfostran, självförverkligande hos barn;
Familj och folkbildning hänger ihop, kompletterar varandra och kan inom vissa gränser till och med ersätta varandra, men i allmänhet är de ojämlika och kan under inga omständigheter bli det. Familjeuppfostran är mer känslomässig till sin natur än någon annan uppfostran, eftersom dess "ledare" är föräldrarnas kärlek till barn, som väcker ömsesidiga känslor hos barn för deras föräldrar;
d) sfär av initial social kontroll- moralisk reglering av familjemedlemmars beteende på olika områden av livet, såväl som reglering av ansvar och skyldigheter i relationer mellan makar, föräldrar och barn, representanter för äldre och mellangenerationer;
e) rekreation- (lat. recreatio - restaurering). Förknippas med vila, organisering av fritid, omsorg för familjemedlemmars hälsa och välbefinnande.
och) andlig kommunikation- personlig utveckling av familjemedlemmar, andlig ömsesidig berikning;
h) social status- tillhandahålla en viss social status till familjemedlemmar, reproduktion av den sociala strukturen;
Och) psykoterapeutisk- tillåter familjemedlemmar att tillfredsställa behoven av sympati, respekt, erkännande, känslomässigt stöd och psykologiskt skydd.
Medan traditionella funktioner började kraftigt försvagas uppstod denna nya, tidigare okända psykoterapeutiska funktion.
Ett äktenskap är framgångsrikt eller inte beroende på aktiveringen av denna funktion, det vill säga för närvarande beror familjens existens till stor del på stabiliteten i nära känslomässiga relationer.
Familjen som en komplex formation blir föremål för uppmärksamhet för olika delar av psykologin: social, utvecklingsmässig, klinisk, pedagogisk etc. Studieämnet blir familjen som en social institution, en liten grupp och ett öppet självorganiserande system.
I den vetenskapliga litteraturen är synonymer för begreppet "familjepsykologiskt klimat" "familjens psykologisk atmosfär", "familjens emotionella klimat", "familjens sociopsykologiska klimat". Det bör noteras att det inte finns någon strikt definition av dessa begrepp. Till exempel förstår O. A. Dobrynina det sociopsykologiska klimatet i en familj som dess generaliserade, integrerande egenskap, vilket återspeglar graden av tillfredsställelse hos makarna med de viktigaste aspekterna av familjens liv, den allmänna tonen och kommunikationsstilen.
Det psykologiska klimatet i familjen bestämmer stabiliteten i familjerelationer och har ett avgörande inflytande på utvecklingen hos både barn och vuxna. Det är inte något oföränderligt, givet en gång för alla. Det skapas av medlemmar i varje familj och det beror på deras ansträngningar om det kommer att vara gynnsamt eller ogynnsamt och hur länge äktenskapet kommer att pågå. Således kännetecknas ett gynnsamt psykologiskt klimat av följande egenskaper: sammanhållning, möjligheten till omfattande utveckling av varje medlems personlighet, höga välvilliga krav från familjemedlemmar gentemot varandra, en känsla av trygghet och känslomässig tillfredsställelse, stolthet över att tillhöra ens familj, ansvar. I en familj med ett gynnsamt psykologiskt klimat behandlar varje medlem de andra med kärlek, respekt och tillit, även med respekt för föräldrarna, och med beredskap att hjälpa de svagare när som helst. Viktiga indikatorer på ett gynnsamt psykologiskt klimat i en familj är medlemmarnas önskan att tillbringa ledig tid i hemkretsen, prata om ämnen som intresserar alla, göra läxor tillsammans och betona allas dygder och goda gärningar. Ett sådant klimat främjar harmoni, minskar svårighetsgraden av nya konflikter, lindrar stress, ökar bedömningen av ens egen sociala betydelse och inser varje familjemedlems personliga potential. Den initiala grunden för ett gynnsamt familjeklimat är äktenskapliga relationer. Att leva tillsammans kräver att makar är villiga att kompromissa, att de kan ta hänsyn till sin partners behov, att ge efter för varandra och att utveckla sådana egenskaper som ömsesidig respekt, tillit och ömsesidig förståelse.
När familjemedlemmar upplever ångest, känslomässigt obehag och utanförskap talar de i detta fall om ett ogynnsamt psykologiskt klimat i familjen. Allt detta hindrar familjen från att uppfylla en av dess huvudfunktioner - psykoterapeutisk, lindra stress och trötthet, och leder också till depression, gräl, mental spänning och brist på positiva känslor. Om familjemedlemmar inte strävar efter att förändra denna situation till det bättre, blir själva existensen av familjen problematisk.
Psykologiskt klimat kan definieras som ett mer eller mindre stabilt känslomässigt humör som är karakteristiskt för en viss familj, vilket är en konsekvens av familjekommunikation, det vill säga det uppstår som ett resultat av familjemedlemmarnas helhet av humöret, deras känslomässiga upplevelser och oro, attityder mot varandra, mot andra människor, mot arbetet, mot omgivande händelser. Det är värt att notera att den känslomässiga atmosfären i familjen är en viktig faktor för effektiviteten av familjens vitala funktioner och hälsotillståndet i allmänhet; det bestämmer stabiliteten i äktenskapet.
Många västerländska forskare tror att familjen i det moderna samhället förlorar sina traditionella funktioner och blir en institution för känslomässig kontakt, ett slags "psykologisk tillflyktsort". Inhemska forskare betonar också den ökande rollen av känslomässiga faktorer i familjens funktion.
V. S. Torokhtiy talar om familjens psykologiska hälsa och att detta är "en integrerad indikator på dynamiken i vitala funktioner för den, som uttrycker den kvalitativa sidan av de sociopsykologiska processer som förekommer i den och, i synnerhet, familjens förmåga att stå emot den sociala miljöns oönskade påverkan", är inte identisk med begreppet "sociopsykologiskt klimat", som är mer tillämpligt för grupper (inklusive små) av heterogen sammansättning, som ofta förenar sina medlemmar på grundval av professionella aktiviteter och tillgången på goda möjligheter för dem att lämna gruppen, etc. För liten grupp som har familjeband som säkerställer ett stabilt och långsiktigt psykologiskt ömsesidigt beroende, där närheten till interpersonella intima upplevelser bevaras, där likheten mellan värdeorientering är särskilt betydelsefullt, där inte ett, utan ett antal familjemål samtidigt lyfts fram, och flexibiliteten i deras prioritering och inriktning bibehålls, där huvudvillkoret för det är att existera är integritet - termen "familjens psykologiska hälsa" är mer acceptabelt.
Psykologisk hälsa - detta är ett tillstånd av mentalt och psykologiskt välbefinnande för en familj, vilket säkerställer reglering av beteendet och aktiviteter för alla familjemedlemmar som är adekvata för deras levnadsförhållanden. Till huvudkriterierna för familjens psykologiska hälsa B.C. Torokhtiy inkluderar likheten mellan familjevärderingar, funktionell rollkonsistens, social roll i familjen, emotionell tillfredsställelse, anpassningsförmåga i mikrosociala relationer och strävan efter familjens livslängd. Dessa kriterier för en familjs psykologiska hälsa skapar ett allmänt psykologiskt porträtt av en modern familj och kännetecknar framför allt graden av dess välbefinnande.
Familjetraditioner är de vanliga normer, beteendemönster, seder och åsikter som accepteras i familjen som förs vidare från generation till generation. Familjetraditioner och -ritualer är å ena sidan ett av de viktiga tecknen på en hälsosam (enligt definitionen av V. Satir) eller funktionell (enligt definitionen av E. G. Eidemiller och andra forskare) familj, och å andra sidan närvaron familjetraditioner är en av de viktigaste mekanismerna för att överföra lagarna för interfamiljinteraktion till nästa generationer av familjen: rollfördelningen inom familjelivets alla sfärer, reglerna för kommunikation inom familjen, inklusive sätt att lösa konflikter och övervinna framväxande problem. Familjetraditioner och -ritualer är baserade på sociala, religiösa och historiska traditioner och ritualer, men omvandlas kreativt och kompletteras av sina egna, så de är unika för varje familj.
Etnokulturella äktenskaps- och familjetraditioner var på ett eller annat sätt förföljda och ersatte av enhetliga krav. Genom att förändras i enlighet med kraven i en högre ordningsmiljö, bevarar familjen familjetraditioner som ett av de viktigaste sätten för utbildning och fortsättning av sig själv. Familjetraditioner för alla släktingar närmare varandra, vilket gör en familj till en familj och inte bara en gemenskap av släktingar genom blod. Hemmets seder och ritualer kan bli ett slags vaccination mot barns alienation från sina föräldrar och deras ömsesidiga missförstånd. Idag är den enda familjetraditionen vi har kvar familjesemestern.
Familj är en grupp människor som förenas genom släktskap (genom äktenskap eller blod). Familjemedlemmar är förbundna genom ett gemensamt liv, ömsesidig hjälp, moraliskt och juridiskt ansvar. Familjen kan betraktas som en social institution, som ett pedagogiskt system, som en grupp. Ur psykologins perspektiv är essensen av familjen som en institution för barnsocialisering av särskilt intresse. Vilka typer av familjer finns det och vilka funktioner har de? Låt oss ta reda på.
Studiet av familjen genomförs av familistik, en vetenskap som växte fram ur sociologin på 1960-1970-talet och som befinner sig i skärningspunkten med psykologi och pedagogik.
Ett utmärkande drag för familjen som social institution är kombinationen av biologiskt och socialt. Det vill säga uppfostran, träning och utveckling av familjemedlemmar sker i nära samband med blodsförhållande och subjektiv attityd.
Familjens huvudfunktioner inkluderar:
I den moderna världen sker en snedvridning av familjens arbete, dess dysfunktion och degradering som institution. Det nuvarande tillståndet i familjen karakteriseras som en kris. De viktigaste problemen och svårigheterna inkluderar:
Strukturella och funktionella förändringar i familjens institution har lett till ett sammanbrott i den traditionella förälder-barn-relationen. Familjeutbildningens roll minskar. Oftare tilldelas familjens funktioner till andra sociala institutioner. Vilket enligt mig inte är sant och leder till kvalitativa och kvantitativa negativa förändringar i samhället.
Familjens funktion påverkas i sin tur av:
Det är värt att notera att ingen annan social institution helt kan ersätta familjen. Samt att korrigera misstagen, konsekvenserna och pedagogiska försummelsen av de generationer som växer upp under krisen i familjens sociala institution.
Därför är det viktigt att prata om hur en familj ska vara för en framgångsrik socialisering av barnet och dess andra medlemmar. Och naturligtvis förändra situationen.
Det finns 3 typer av familjer som har olika effekter på social utveckling och barnet.
En persons hela framtida liv formas efter hur hans föräldrar behandlade honom och varandra. Föräldrar är ständigt öppna och måste övervaka sig själva varje sekund och vara medvetna om sitt föräldrapedagogiska ansvar. Oavsett om de vill det eller inte, korrelerar barnet systematiskt sina föräldrars läror med deras sätt att leva.
Baserat på typen av relation kan vi urskilja välmående och dysfunktionella familjer. Jag föreslår att bekanta mig med detta material i form av en tabell.
Grupp av familjer | Undergrupp | Egenskaper hos föräldrarnas attityd |
Välmående familjer | Förståelse | Föräldrar accepterar barnet, försöker inte förändra, försök alltid förstå hans synvinkel och bygg en dialog. Föräldrar utvärderar verkligen sig själva och sitt barn. De kan skydda barnet och tillgodose alla dess behov. |
Nedlåtande | Föräldrar bedömer sig själva och barnet på ett adekvat sätt, förstår tydligt hans behov och förmågor, men behåller positionen som ledare och makt. De går inte i dialog och tror att de alltid har sista ordet. | |
Likgiltig | Föräldrar bryr sig bara om den yttre bilden av familjen och barnet. De vet lite om hans inre värld och vill inte veta mer. Barn från sådana familjer är alltid utåt sett välmående, men i verkligheten är föräldrarna mer upptagna med sina egna problem än med sina barns. | |
Dysfunktionella familjer | Överväldigande | De huvudsakliga metoderna är förbud och order. Barnet avvisas. Relationer mellan barn och föräldrar är instabila. Även om föräldrar tror att de känner sitt barn, kan de inte förutse hans beteende. |
Oroväckande | Föräldrar är oroliga och osäkra på sig själva och känner inte sina barn. På grund av sin egen osäkerhet är de ofta grymma. Relationer är motsägelsefulla. | |
Friliggande | Föräldrar är kritiska i sina bedömningar och orubbliga, ofta hårda och går aldrig in i dialog. De ställer ökade krav och förväntningar på barnet. Samtidigt är de starkt knutna till barnet. | |
Avvisare | Det finns inget fokus på barnet, det är som om det inte finns. Föräldrar avvisar barnet känslomässigt och är inte intresserade av hans problem eller inre värld. De känner inte sitt barn väl, men konstigt nog antar de tillräckligt hans beteende. |
Baserat på graden av utbildningspotential kan följande typer av familjer urskiljas.
Utbildningsförmågan hos en sådan familj är nära optimal. Uppmärksamhet ägnas åt mikroklimatet i familjen, arten av relationerna mellan dess medlemmar och stilen för familjeutbildning som har en gynnsam effekt på barnet.
Överlag goda utbildningsmöjligheter. Nya svårigheter övervinns med hjälp av andra sociala institutioner, såsom skolor.
Föräldrarnas felaktiga pedagogiska ställning är karakteristisk. Till exempel överskydd, auktoritarism, medvetenhet etc. Men samtidigt är denna position lätt stängd och korrigerad. Det vill säga familjens utbildningspotential är stor, men utbildningens resultat kräver korrigering i förhållande till föräldrar och barn.
Familjer där föräldrar av vissa skäl inte kan uppfostra sina barn ordentligt. Till exempel dålig hälsa, överdriven arbetsbelastning, bristande utbildning och pedagogisk kultur. Konflikter som sådana uppmärksammas inte, men det sker en ständig förlust av familjens inflytande på barn. Ofta går barnet in i en informell subkultur.
Inom denna grupp kan flera fler typer urskiljas:
Familjens effektivitet som pedagogiskt system och social institution beror på nivån på föräldrarnas auktoritet. På tal om föräldrars auktoritet skulle jag vilja vända mig till teorin och klassificeringen av den stora läraren A. S. Makarenko.
Samtidigt identifierade Makarenko flera falska myndigheter som har en skadlig effekt på barnet och familjerelationerna.
Föräldrarnas pedagogiska kultur är en separat, kraftfull faktor som påverkar barnets utveckling. En onormal atmosfär i familjen bidrar ofta till bildandet av ilska, aggressivitet, bedrägeri eller tvärtom isolering, passivitet och skygghet. Sådana manifestationer i barnets beteende indikerar en försvagning av skyddande psykologiska mekanismer.
Jag skulle vilja introducera er, kära läsare, till nivåerna av föräldrars pedagogiska kultur.
Föräldrar är medvetna om målet med utbildning (bildandet av en harmoniskt utvecklad, socialt aktiv personlighet), förstår vilka områden utbildning består av och föreställer sig vilka personlighetsdrag som behöver formas i varje åldersstadium av barnets utveckling.
Kraven är rimliga, kärlek och allvar är i tillräckliga proportioner. Relationer bygger på ömsesidig respekt och tillit. Problem löses tillsammans genom situationsanalys.
Föräldrar fokuserar på barnets positiva egenskaper, ger det initiativ, stödjer självständighet, uppmuntrar introspektion och självutbildning och lär honom att övervinna svårigheter. Föräldrar och andra familjemedlemmar håller sig till en enda utbildningsposition.
De förstår utbildningens riktningar, men kopplar dem inte till huvudmålet. De föreställer sig vilka egenskaper som behöver formas, men associerar dem inte alltid korrekt med barnets ålder.
Kraven är rimliga, men inte systematiska. Föräldrar tar ofta initiativ till att lösa problem. Det finns ömsesidig respekt i familjen, men föräldrarna vill inte gå mot samarbete och försöka behålla en dominerande roll.
Föräldrar fokuserar på barnets positiva egenskaper, men ger honom inte initiativ, förbereder honom inte på att lösa problem, självständigt övervinna svårigheter och självförbättring. Ibland i en familj finns det en diskrepans i utbildningspositionen för föräldrar, morföräldrar.
Föräldrar känner inte till målen och målen för utbildningen, förstår inte riktningen och vet inte vilka egenskaper som behöver formas. Ibland kan de föreställa sig dessa egenskaper abstrakt, men inte i relation till sitt barn.
Barn och föräldrar förstår inte varandra, respekterar inte varandra, litar inte på varandra. Krav från föräldrar är av vardaglig karaktär. Föräldrar är inte intresserade av barnets problem.
Auktoritära metoder dominerar: ordning, instruktion, krav, straff. Föräldrar antingen undertrycker barnets initiativ eller, tvärtom, ger okontrollerad frihet. De uppmärksammar inte barnets positiva egenskaper. Det finns inget enskilt utbildningskoncept i familjen, familjemedlemmarnas beteende varierar från tillåtenhet till överdrivet straff.
Det är uppenbart att ju högre nivån på den pedagogiska föräldrakulturen är, desto gynnsammare är relationen för familjen och barnet.
Förresten, familjen kanske inte känner till de pedagogiska finesserna, men genom sitt eget framgångsrika exempel kan de höja en harmonisk personlighet.
I slutändan kommer det speciella med familjens funktion ner till fyra komponenter: föräldrakontroll, föräldrars krav, sätt att kommunicera med barnet och känslomässigt stöd. Men allt är bra med måtta.
Med tillräcklig kontroll bibehåller föräldrar auktoritet i sina barns ögon och är konsekventa i sina handlingar. Adekvat kontroll – förebyggande av missbruk och aggressivitet.
Adekvata krav utvecklar barns mognad. Med hjälp av krav stödjer föräldrar sina barns rätt till självständighet och självständighet. Hjälper till att utveckla barns intellektuella, känslomässiga och sociala förmågor.
Det är bra att använda övertalning och förklaring. Men var samtidigt redo att lyssna på barnens argument och förstå deras synvinkel, diskutera alla alternativ.
Föräldrars känslor bör bidra till barns psykofysiologiska och personliga tillväxt. Detta är möjligt genom medkänsla, kärlek och värme. Som ett resultat är föräldrar stolta över sitt barn och nöjda med sina egna aktiviteter.
En adekvat modell för föräldrars beteende: en kombination av emotionell acceptans och höga krav (kraven är tydliga, konsekventa, konsekventa).
Barn från sådana familjer kännetecknas av utvecklad självkontroll och social kompetens. De är aktiva, självständiga, anpassar sig väl till skolan och i kommunikation, är proaktiva, vänliga och visar empati.
N. O. Losskoy skrev: "En familj är mer än en kombination av två människor: den är en övermänsklig levande varelse, organiskt hel."
Framgången för en familje- och familjeutbildning beror på tre faktorer:
"Familjen är ett "räddningsparadis" för en person i svåra livsomgångar. Och det borde vara ett friskt, starkt team av likasinnade människor som älskar, förstår och stödjer varandra, vilket ger förutsättningar för bildning och fullaste självförverkligande av barnets personlighet,” - G. M. Iksanova.
Vad skiljer sammanhållna familjer från osammanhängande? Och varför är ensamhet i familjen farlig? Ta reda på det från videon.
Nästan varje person som lever på denna planet hittar förr eller senare en själsfrände. Vissa par bor tillsammans i decennier, njuter av varandras sällskap och komplicerar inte allt med stämplar i passen. Andra går till registret för att knyta ihop säcken. Det här är i alla fall en familj. När allt kommer omkring är de förenade av kärlek och känslor. Men vad är en familj till för? Denna fråga har förmodligen smugit sig in i huvudet på många av oss. Tja, det är värt att försöka hitta svaret.
Till att börja med kan vi notera hur det är brukligt att karakterisera en familj i ord. Det vill säga vänd dig till terminologin. Definitionen säger att det är en social institution och samhällets grundläggande enhet. Och det kännetecknas av vissa egenskaper. I synnerhet föreningen av två människor som älskar varandra och frivilligt äktenskap. Därefter förbinds de av ett gemensamt liv. Men det viktigaste är att familjen först och främst är det viktigaste sociala värdet.
För en vuxen är det en källa till tillfredsställelse av vissa behov av mycket olika karaktär: från omsorg och intimitet till hjälp av en partner i hemmet och utförandet av arbetet.
För yngre medlemmar av samhället är familjen en miljö där gynnsamma förutsättningar för utveckling skapas. Inte ens så mycket fysiskt, utan känslomässigt, mentalt och intellektuellt. Föräldrarna är skyldiga att ge allt detta till barnet. Vilket i sin tur själva måste etablera sig som individer kapabla att uppfostra en fullvärdig medlem i ett civiliserat samhälle. Därför måste ett barns födelse, om det planeras, behandlas med maximalt ansvar. I det moderna samhället är det tyvärr många som inte inser det.
Nu kan vi prata mer ingående om varför en familj behövs, utöver ovanstående. Sociologer lyfter dessutom fram flera av dess funktioner.
Den första är hushållet. Det vill säga, essensen av funktionen är att tillfredsställa de materiella behoven hos båda familjemedlemmarna. Människor gifter sig, arbetar, köper en lägenhet med gemensamt ackumulerade medel, förser den med apparater och möbler - det här är det mest primitiva exemplet. Men visuellt. När allt kommer omkring, genom att poola kan du köpa allt snabbare.
Men det första och viktigaste som en familj behövs för är förstås känslor. Kärlek, sympati, omsorg, respekt, erkännande, ömsesidigt stöd. Önskan att ägna sig åt andlig berikning tillsammans, trots allt. Detta är allt som behövs för en familj.
Och naturligtvis är en annan viktig funktion sexuell och erotisk. Varje partner måste tillfredsställa den andras motsvarande behov. Efter behag förstås. Även om det faktiskt är annorlunda hos lyckliga par?
Nej, men i andra familjer - ja. Ofta bryts fackföreningar upp på grund av sexuell oförenlighet. Vuxna och unga gifta par kollapsar, när partners som är missnöjda med varandra börjar bli arga, bryta ihop och slutligen söka tröst vid sidan av.
Det finns inga "standarder". I vår tid – förvisso. Vad en familj är för har sagts, och nu kan vi uppmärksamma dess egenskaper. Ändå finns det några idéer om ett sunt fackförbund nu. Och de är ganska adekvata och korrekta.
I en familj ska varje partner uppfatta den andra som en jämställd person. Visa tillit, öppenhet, var ärlig och förbli trogen. Den sista aspekten blir mer och mer utopisk för varje år. Men han har rätt. Folk gifter sig för att de älskar varandra och inte kan föreställa sig livet utan sin partner, som passar dem i allt. Varför då leta efter något annat?
Vad en familj behöver är varje medlems ansvar. Om några problem uppstår måste ni lösa dem tillsammans och inte försöka lägga skulden på din partner.
Dessutom, i en hälsosam familj kopplar människor av tillsammans, njuter av något och är glada. De respekterar också varandras traditioner. Om en av partnerna är av tyskt ursprung och den andra är rysk, varför inte fira bådas nationella helgdagar?
Även i en normal familj borde det finnas rätt till privatliv. Vi behöver alla ibland vara ensamma med den mest värdefulla personen - oss själva. Och han förstår rätt. Och inte som en önskan från sin själsfrände att flytta bort. Och en sak till: båda parter är skyldiga att acceptera varandras egenskaper och skillnader, utan att försöka "omforma" den älskade personens essens. Om allt ovanstående observeras, och inte för att det är nödvändigt, utan för att det kommer från själen och hjärtat, så är lyckan garanterad.
Så det berättades mycket detaljerat om vad en familj är. Definitionen av ett normalt, hälsosamt förhållande ges också. Och nu kan vi uppmärksamma nyckelpunkterna som indikerar parets misslyckande och oförenlighet i äktenskapet.
Partners bör tänka på det om de förnekar problem och stödjer illusioner. Om till exempel en fru tillbringar 15 av 24 timmar per dygn på jobbet är detta värt att diskutera. Troligtvis känner sig mannen i denna situation singel.
Brist på intimitet är också ett problem. Samt den stela rollfördelningen i familjen. Om en kvinna är på jobbet och en man har en ledig dag den dagen, varför spenderar han inte 30 minuter på att torka av damm? Många har stora fördomar om detta och alla andra gillar det.
Problemet är konfliktförhållanden. Särskilt dolda sådana, när paret skapar illusionen av att allt är normalt. Låt oss säga att en fru får reda på sin mans otrohet, men säger ingenting och beter sig som om ingenting hade hänt, utan att hon undermedvetet hatar sin man. Alla problem måste lösas, annars kommer mikroklimatet i familjen att vara extremt ogynnsamt.
Tja, nyckeln till ett lyckligt liv tillsammans är ömsesidig tolerans, korrekt prioritering, förmågan att hitta kompromisser, samt att behålla din individualitet (det är trots allt vad folk blir kära i). Det är förresten viktigt att bevara just den där "gnistan" som många älskar att prata om. Men för att göra detta behöver du bara bli av med rutinen och regelbundet introducera variation i ditt liv.
Relationer är aldrig perfekta, men de kan byggas. Och sätter kärleken i centrum. Och under inga omständigheter bör du följa standarder. Facket blir glada om partnerna lever som de båda vill. Vad mer är en familj till för, om inte för detta?
Varje år i början av juli firar vårt land en helgdag - familjens, kärlekens och trohetens dag. Den är tillägnad de heliga Peter och Fevronier, som skapade ett starkt gift par. På jakt efter ett svar på frågan "vad är en familj" minns många omedelbart innebörden av detta ord, känt från skolan: "en familj är en enhet i samhället." Faktum är att varje person lever i samhället enligt vissa regler i sitt land och sin miljö. Men i vilken del av världen som helst lever en person i en familj.
Familjesammansättning
Själva ordet "familj" antyder en grupp människor, en "cell", som skapas av en man och en kvinna som har ingått ett äktenskapsförhållande. Familjen växer när barn föds. Det inkluderar föräldrar och barn, mor- och farföräldrar, mostrar och farbröder, bröder och systrar. De upprätthåller kontakten med varandra och iakttar de traditioner som accepteras i familjen.
Familjestöd
Svaret på frågan "vad är en familj" kan också låta så här: "Detta är ett "samhälle i ett samhälle" där de stöttar varandra, skyddar varandra, ger hjälp när det behövs och upplever framgångar och problem tillsammans." Starka band mellan människor skapas genom blodsband och släktskap genom äktenskap. Familjeaffärer är föremål för en viss ordning, som representerar etablerade normer och regler. Människor behöver något sådant för personlighetsbildning och självförverkligande, såväl som för att kunna existera säkert och därigenom stödja samhällets liv och bevara mänskligheten. Även ett barn kan förstå vad en familj är.
Familj, kärlek och barn
Relationer i den bygger på ömsesidig kärlek och sympati. En stark familj tar hand om sitt välmående och löser livsproblem som uppstår tillsammans. En liten grupp människor, bestående av familjemedlemmar, konfronterar gemensamt svagheter och sjukdomar, misstag och illdåd. Familj och barn är oskiljaktiga begrepp. Här tar de hand om sin utveckling, föräldrar är de första pedagogerna av barn och ansvarar för deras liv och hälsa. Barn i sin tur uppmärksammar den äldre generationen så att deras företrädare inte förblir övergivna, ensamma och värdelösa för någon.
Värdet av familj
Du måste uppskatta de som är i närheten, och inte glömma att det finns de som inte vet vad familj är. För barn som växer upp på barnhem är familjen en stråle av hopp om kärlek och ömsesidig förståelse, glädjen att kommunicera med varandra. Den hjälper till att bli av med trötthet och ångest, gläds åt framgångar och är stolt över sina medlemmar som har uppnått välstånd i livet. I en familj lär sig en person ansvar, tålamod, generositet, uthållighet och pålitlighet.
Familjen och skolan samt dagis är en del av samhället. Endast familjen, till skillnad från dessa sociala institutioner, är ett miniatyrsamhälle. Att leva i hennes krets hjälper till att anpassa sig till livet i omvärlden. En person förstår att han är en del av det enorma universum. Familjen blir en enda organism, dess medlemmar visar barmhärtighet, sympati och kärlek till varandra, anhöriga samarbetar så att samhällets liv går framåt och blir bättre. En sådan "organism" skyddar mot sjukdomar, destruktiva brott som förekommer runt omkring och stärker familjemedlemmarnas förtroende för deras framtid. Jag skulle vilja att familjer i Ryssland skulle vara stora och välmående. "Sju jag" är vad denna enhet i samhället ibland kallas, förutsatt att antalet personer i familjen är minst sju.