Manuset til ferien for beskyttelsesdagen for barn i barnehagen. Stoff om temaet Scenario for Barnas dag i barnehagen

Feriemanus for førskolebarn på barnas dag "La oss gi barna et smil"

Feriefremgang:

1 barn:
Jeg elsker barnehagen min
Det er fullt av gutter.
En to tre fire fem…
Synd vi ikke kan telle alle.
Kanskje hundre av dem, kanskje to hundre.
Det er godt når vi er sammen!
(S. Pitirimov)

2 barn:
Jeg våkner med solen
Jeg er glad for å komme i morgen.
Jeg går fort
Jeg går i favorittbarnehagen min!

Det er bøker og leker
Der favorittvenner,
Mine trofaste venner
Jeg klarer meg ikke uten dem!
(I. Gurina)
Ledende: Gutter, vi inviterte oss selv på ferie munter person. Gjett hvem det er?
På sirkus er han den morsomste av alle.
Han har stor suksess.
Det gjenstår bare å huske
Den lystige karen, som han kalles.
Barn: Klovn.
Ledende: Og her er han!
Klovn: Hei barn, jenter og gutter! Jeg hadde det travelt med å besøke deg i ferien, men jeg glemte hva det heter.
Barn: Barneverndagen.
Klovn: Så du må beskyttes?
Barn: Ja!
Klovn: Vel, jeg vil beskytte deg mot fornærmelser og forferdelige drømmer (klemmer barna). Og fra irriterende mygg (vifter med hendene: shoo, shoo).
Ledende: Din beskyttelse alene er ikke nok. Det er andre land på planeten vår hvor det er veldig vanskelig for barn å leve. De mangler mat og vann, leker, oppmerksomhet og varme. De klarer seg rett og slett ikke uten hjelp fra voksne. Folk tenkte lenge på dette, og i 1949 i Paris, på Verdenskongressen for kvinner, tok de opp spørsmålet om å beskytte alle vanskeligstilte barn. Og allerede neste år, 1. juni, ble det for første gang holdt en høytid dedikert til barn. Mange land har tatt opp denne tradisjonen og siden den gang, på den første sommerdagen, feirer vi barnas dag. På denne dagen finner de fleste foreldre, besteforeldre tid til å besøke kinoer, parker, attraksjoner med barna sine og oppfylle alle deres ønsker. Og på denne festdagen vil barna våre smile, løpe og leke, synge og danse sanger.

Du kan bare ikke leve uten et smil
La smilet ditt bli søtere
Å leve lykkelig, ikke sørge,
Alle burde smile, og oftere!
(Valentina Skvortsova)
Klovn: Dere vil smile, folkens, ved å gjette gåtene mine:

Her er en gåte for barn:
Hvem er katten redd for? .. (hund)

Som flimrer i den tette skogen,
Lyser rød pels?
Han kan mye om kyllinger!
Dette udyret heter ... (rev)

Han har store ører.
Han elsker å spise koster.
Han er mektig og full av styrke -
Umettelig ... (elefant)

Han forstår mye om bringebær
Eieren av skogen, forferdelig ... (bjørn)

Hvem liker å skynde seg gjennom grenene?
Selvfølgelig, gul ... (ekorn)
Alle burde vite dette:
Kattens poter er nøyaktig ... (fire)

Jeg klarte å finne en venn
Som så på "Vel, vent litt!".
Han kan mye om triks
Vår gode venn grå ... (hare)

Klovn: Det er på tide for deg å løse en interessant gåte. Svaret blir et eventyr og et nytt spill. Lytte:
Reven har funnet et hjem
Det var en snill mus,
I det huset, tross alt,
Det var mange beboere.
Barn: Fortellingen "Teremok".
Klovn: Først, fortell meg hvem som bodde i tårnet.
Barn: Muse-lus, Froske-kvaksalver, Bunny-runaway, Kantarell-søster, Topp-grå tønne. Bjørnen kom på sjette plass og ødela tårnet.
Stafettspill "Teremok"

Barn står i kolonner på seks personer (i henhold til antall tegn i eventyret) ved startstreken. Hver har et attributt til den valgte helten i eventyret på hodet. Tårnets rolle utføres av en bøyle som ligger på bakken ikke langt fra startlinjen.
På et signal starter releet "Mus". Deltakeren som spiller denne rollen beveger seg til bøylen- "tårnet", går rundt den og løper etter neste deltaker - "Frog". Nå løper de til "teremok" sammen, og de holder nødvendigvis hender. Etter å ha nådd, går de begge rundt bøylen uten å knekke hendene.
Etter å ha gjort dette, løper de etter den tredje, deretter etter den fjerde, femte spilleren. Bjørn blir med sist. Og allerede seks, uten å bryte hendene, går rundt bøylen og løper til start. Den som spiller historien raskere, han vant.

Barn:
Skyen gjemmer seg bak skogen,
Solen ser fra himmelen.
Og så ren
Bra, strålende.
Hvis vi fikk ham
Vi ville kysse ham.
(G. Boyko)
Ledende: Vi vil ikke vente lenge - vi vil tegne solen.
Stafettspill "Draw the sun"
Det dannes flere lag, som hver stiller opp i en kolonne om gangen. På startstreken foran hvert lag er det gymnastikkstokker (solstråler), hvor antall er lik antall spillere. En bøyle settes foran hvert lag med en avstand på 5-7 meter. Hovedoppgaven til stafettdeltakerne er å bytte på et signal, løpe ut med pinner, spre dem ut i stråler rundt bøylen deres - for å "tegne" solen.

Klovn: Dere er flotte!
Solen skinner, solen er varm,
Ikke gjem deg i skyggene.
Hvem er ikke opptatt med jobb -
Dagene tilbringes ved elven.
Det er kult, det er frelse,
Motvilje mot å komme seg ut
Og bedre underholdning
Ikke å finne i hele verden.
(I. Avenberg)
Oppmerksomhetsspill "Into the river".
(Opprinnelig utført med førskolebarn på middels, deretter eldre).
Før spillet starter, tegner klovnen to parallelle linjer på bakken, avstanden mellom disse er omtrent 1 meter. Alle deltakere er jevnt plassert på utsiden av begge linjer. Klovnen begynner så å si kommandoer. Hører kommandoen "Til elven!" spillerne må raskt ta plass mellom linjene ved å hoppe inn. På kommandoen "Fra elven!" - gå tilbake til startposisjonen (stå på utsiden av begge linjene). Klovnen kan kommandere «Til elven!» flere ganger på rad, så må deltakerne forbli på plass. Spillere som utfører kommandoen ved en feiltakelse er ute av spillet.
Klovn: Ikke diverger langt, hold godt i hendene. Og vi skal ikke vente lenge - vi begynner å spille igjen.
Spill "Golden Gate"
Lærere og foreldre (valgfritt) står overfor hverandre og holder hendene i hånden. Få "porter". Resten av barna står etter hverandre og bare holder hender. Den resulterende kjeden skal passere under porten.
"Gate" uttaler:

Golden Gate
De savner ikke alltid!
Sier farvel for første gang
Den andre er forbudt
Og for tredje gang
Vi vil ikke savne deg!

Etter disse ordene senker "portene" hendene brått, og de barna som ble fanget blir også "porter". Gradvis øker antallet "porter", og kjeden avtar. Spillet avsluttes når alle barna blir "porter".
Klovn: Er du lei av å spille? Jeg oppfordrer alle til å danse. Se på meg, ikke gjespe, gjenta enkle bevegelser etter meg.
Dans - spillet "Hvis livet er morsomt, gjør det"
Alle versene i sangen har samme tekst, men forskjellige bevegelser.
1 vers
Hvis livet er morsomt, gjør dette (for ord - vi går i en sirkel, etter ordene - stopp og to klapp).
Hvis livet er morsomt, gjør dette (vi forlater sirkelen, igjen to klapp).
Hvis livet er morsomt, vil vi smile til hverandre (samtidig setter vi oss på huk med ordene, litt fjærende ved knærne, med en liten sving til høyre, så til venstre),
Hvis livet er gøy, gjør det slik (samtidig med ordene vi sirkler rundt, går rundt oss, stopp og to klapper).
Alle andre vers vil bare avvike i bevegelser:
2. vers - to klikk med fingrene; vers 3 - to klapp på knærne;
Vers 4 siste: etter hver linje "Hvis livet er morsomt, gjør alt!" utfør alle handlingene som ble utført i de forrige versene:
to håndklapp, to fingerknips, to klaps på knærne, og rop "ok!".
Klovn:
Tiden fløy fort, de venter på meg i en annen hage.
Jeg lover å komme tilbake neste år!
I mellomtiden, ta imot gavene mine, barn.
La oss si til ferien og sommeren vårt høyt: "Hurra!"
Utdeling av gaver i grupper.
Klovnen går.

Ferie Barnas dag i barnehage.

Scenario av en teaterforestilling for barn i eldre førskolealder dedikert til høytiden Barnas dag (på gaten).

Kommunal førskoleopplæringsinstitusjon
"Barnehage nr. 40" i Oktyabrsky-distriktet i Saratov

Matinémanus

Brukt:

Pedagog av høyeste kv. kategorier

Presnyakova Natalia Valerievna

Saratov, 2015

Barn stiller seg i kø rundt lekeplassen.

Til sangen "Childhood"

Barn fra alle barnehager deltar.

Ledende. Hei folkens! Jeg er glad for å se deg. I dag har vi en morsom ferie dedikert til dagen barnevern.

1. barn.

På en lys og stor planet

Glade barn møter sommeren

La oss møte den røde sommeren

Ja, vi feirer barnas dag!

2. barn

Gledelig høytid

Vi har alle samlet oss

Kom igjen venner

Gå inn i runddansen!

Runddans "Så la oss ha en stor runddans"

programleder . Og nå gutter

Vennligst løs gåten:

Solen skinner for deg og meg

Over oss er himmelen blå

Støyende grønt gress

Blomstene blomstrer, bladene er grønne!

Hele naturen varmes opp av varme.

Vi har det folkens...

Alle.Sommer!

1. barn.

Vi feirer sommerferien

Festival of the Sun, Festival of Light!

Sol, sol, varmere grå -

Ferien blir morsommere!

2. barn

Første dag med fargerik sommer

Vi ble brakt sammen av venner.

Solens festival, lysets festival,

Ferie av lykke og vennlighet

3. barn

På denne dagen kvitrer fuglene

Og himmelen er lysere

Og tusenfryd med kornblomster

De leder en runddans i felten!

4. barn

Hei solfylt sommer

Hvor mye himmel, hvor mye lys!

Sommer, varm jorden,

Ikke synes synd på strålene dine!

Sang: "That's the Summer"

Gnir hendene, med ryggen til barna, går inn i Vraka-Zabiyaka. Til musikken

Vraka-Zabiyaka. Vel, jeg klarte enda en ekkel ting: Jeg helte salt i kompotten. La dem drikke salt kompott nå! Ha ha ha!

Snur seg og ser barna.

Vraka-Zabiyaka. Aha! Det er her jeg må være! Hallo!

Ledende. Hvor er her"?

Vraka-Zabiyaka. Hvor, hvor ... Ja, her, hvor det er mange barn. Jeg skal lage assistentene mine av dem.

Ledende. Hvem er du?

Vraka-Zabiyaka. Jeg er Vrakochka-Zabiyakochka. Du kan ganske enkelt - Vraka-Zabiyaka. Jeg hørte at du har en slags ferie her?

Ledende. I dag 1. juni er det internasjonale barnedagen.

Vraka-Zabiyaka. Jeg har aldri hørt om en slik ferie. Og jeg innså at nå skal vi alle forsvare oss! Ta pinner, klosser, dra dem alle hit!

Ledende. Ingen Vryak-Zabiyaka. barna våre har blitt modne, klokere, blitt ett år eldre. Og de kom til festen for å ha det gøy. Vi skal synge, leke, danse.

Vraka the Ruffian . Er dette store små barn?! Å, le! (ler).

Ledende. Vent, vent, Vraka-Zabiyaka, for å finne ut om gutta våre virkelig har blitt modne, må du teste dem i spill, i danser, i sanger.

Vraka-Zabiyaka. Sjekk, ikke sant? Vær så snill! (Trekker ut ballen.) Her er ballen. Den som ikke fanger ham, han vokste ikke opp, men forble litt kort.

Starter tilfeldig, bedrar barn, kaster dem en ball (til munter musikk)

Vraka-Zabiyaka. Wow, så flink du er! OK da. Og nå skal jeg sjekke hvor vennlig du er. Hvordan spiller dere sammen?

Spillet spilles: "To flom ... .."

To tråkk, tre smell

Pinnsvin pinnsvin.

Smidd, smidd saks, saks

Løp på plass, løp på plass

Kaniner, kaniner

Kom igjen sammen, kom igjen sammen

Jenter, gutter (skrik samtidig)

Ledende. Nå Vryaka-Zabiyaka, gutta vil fortelle deg hvor vennlige de er.

Dikt om vennskap.

Vraka-Zabiyaka. Tenk på det, men du vet definitivt ikke hvordan du danser.

Ledende. Men du tar feil, barna forberedte en dans.

Danse senior gruppe"Vennskap".

Vraka-Zabiyaka. (gråter høyt) Nå vil du definitivt ikke være venn med meg, du vet hvordan du gjør alt, alle er vennlige, men jeg har ingen venner.

Ledende. Vel, hvorfor blir vi ikke venner. Bare du skal bli snill, og barna hjelper deg med dette.

Vraka-Zabiyaka. Vel, jeg skal prøve.

Ledende: Barn, jeg vet hvem jeg trenger å introdusere Vryaka-Zabiyaka med, slik at hun slutter å spøke med og blir snill og munter. Med klovnen Klepa. Men for at han skal dukke opp her, må du høyt, hjertelig, klappe, trampe og le. La oss le sammen!

Barn ler. Vryaka-Zabiyaka gjemmer seg til siden. Plugger ørene.

Klovnen Klepa kommer inn til musikken (med såpebobler)

Omgår barn som blåser bobler.

Klepa. Her er jeg! Jeg hørte latter og skjønte at de ventet på meg her. Virkelig gutter?

Barn. Ja!

Klepa. Og jeg er klovnen Klepa. Jeg vil virkelig bli kjent med deg. Og for dette vil du nå høyt og tydelig fortelle meg navnene dine på bekostning av 1,2,3. Bra gjort! For dere barn har jeg laget en konkurranse:

Boblekonkurranse

Klepa . Hva er du vennlig, bra gjort!

Har du ferie, moro? Som jeg elsker det hele!

Ledende. Ja, Klepa, i dag bestemte vi oss alle for å ha det gøy og møte sommeren.

Og nå leser barna vers:

Dikt om sommeren: 2 juniorgruppe.

Klepa. Og hvor mange inntrykk venter på alle om sommeren! Mange av dere vil reise, bade, gå i skogen, sole seg på stranden, slappe av på landsbygda.

Klepa. Jeg kjenner spillet, som heter: "Bestemor kjøpte ..."

Gjenta etter meg.

Ledende . Ja, du har et spill, veldig morsomt og groovy. Og barna forberedte en dans av små andunger.

Vraka-Zabiyaka. Jeg har til dere

Det er magiske mysterier.

Jeg begynner - du fortsetter

Vennlig, svar unisont!

Om våren veves det selvfølgelig kranser av løvetann, bare ...... .. (jenter)

Du finner skruer, skruer, tannhjul i lommen på ... ... ... (gutter)

Vi pratet i en time uten pause i fargerike kjoler………

Skøyter på isen trakk piler, de spilte hockey hele dagen.......

Med alle for å måle styrke, selvfølgelig elsker de bare……….

Redde for mørket, feige, de er alle en og samme ……

Silke, blonder og fingre i ringer - gå en tur……..

Klepa. Se Zabiyaka, hvilke gutter som er oppmerksomme.

Vraka the Ruffian . Oh du! Dere er alle så gode og snille. Hvorfor er jeg så uheldig?! Hvorfor vil ingen være venner med meg?! (gråter)

Klepa. Og du spør fortsatt?! Se på deg selv: er det mulig med et så rampete ansikt, som det aldri er et smil på, å finne venner?

Ledende. Men Klepa har rett. Bare andre mennesker blir tiltrukket av en snill og munter person. Her, hør på hvilken god, god sang gutta våre vil synge for deg. Kanskje Vraka-Brawler vil forbedre seg.

Sangspill "Hvis livet er morsomt, gjør det."

Vraka the Ruffian (klapper i hendene). For en fantastisk sang! Jeg har ikke hørt denne ennå!

Klepa. Venner, et mirakel skjedde! Vraka the Ruffian snakket sannheten for første gang og smilte.

Vraka-Zabiyaka. Hvordan? Det kan ikke være det! Hva er det med meg?! Hvem vil jeg være nå hvis jeg glemmer hvordan jeg skal lyve? (Klynking).

Ledende. En mVi vil gi deg et nytt navn. Og du vil bli god og munter. Vil du?

Vraka the Ruffian (flau) Vel, jeg vet ikke... Kan jeg...?

Smeshinkin. Du kan, du kan! Og gutta vil hjelpe deg.

Ledende. Gutter, la oss finne på et nytt godt navn for Vraka-Zabiyaka. (Konsulter med barn). Ikke sant! Gutta og jeg konsulterte og bestemte oss for å gi deg navnet Veselushka-Laughter. Vi tror du vil like det.

Klepa. Men fra nå av skal du bare gjøre gode gjerninger og alltid smile. Bli enige?

Vraka the Ruffian . Og hvordan gjøre disse gode gjerningene? Jeg vet ikke.

Ledende. Gutta vil synge en sang for deg, og du vil forstå alt.

Sang: Det er ikke lett å være snill

Vraka-Zabiyaka. Nå ser jeg virkelig at alle gutta er snille, vennlige. Å, det virker for meg som om jeg sakte blir til Veselushka-Laughing. Jeg vil muntre dere alle sammen og invitere dere til dans:

Komisk dans utføres av barn i junior-, mellom- og seniorgrupper.

Klepa . Vel, Veselushka-Laughing, for en morsom dans.

Vraka the Ruffian . Fortsatt ville! Jeg ble tross alt helt annerledes!

Ledende. Og gutta våre hjalp deg med dette.

Vraka-Zabiyaka. Jeg vil takke dem for dette. Jeg unner dem fluesopp!

Smeshinkin. Her er en for deg! Går du igjen? Kan fluesopp spises?

Vraka-Zabiyaka. Har du glemt? Jeg ble omutdannet, jeg ble god. Og denne fluesoppen er ikke enkel, men magisk!

Vraka-Zabiyaka med Klepa bringer inn en stor fluesopp, inni denne er det såpebobler. Gi dem til lederen.

Ledende. Barn, la oss si takk for godbiten for gavene til våre blide gjester.

Klepa. (Ser inn i fluesoppen), tar ut fargede fargestifter. Og la oss på slutten av ferien, tegner vi alle våre kjære ønsker med fargede fargestifter på fortauet.

Ledende. Og nå fortsetter feiringen.

Barn.

Gutter, gutter i dag i verden

På hele planeten er det barn som er mestere.

Kom igjen folkens, la oss danse og synge

Vertene er barn på kloden!

Flash mob til sangen "Russland - vi er dine barn" - alle barna slipper ballonger på slutten.

Vraka the Ruffian . Å Klepa, det er på tide for oss å vende tilbake til eventyrlandet vårt.

Klepa. Men så snart vi hører din inderlige, vennlige latter, vil vi alltid være gjester i barnehagen din!

Sammen: Hei folkens.

De drar til munter musikk.

Ledende. Og dermed tok ferien vår slutt. Men vi møtes igjen.

Vi deler ut fargestifter, barn tegner på fortauet.

Musikk lyder: "Jeg tegner på vinduet."

Manuset til høytiden "Barnas dag"

Sangen "Childhood" lyder

Ledende.
Juni, juni, juni kom
Fugler kvitrer i hagen
Bare blås på en løvetann
Og alt vil falle fra hverandre!
Solfestival! Hvor mange av dere,
Løvetann om sommeren!
Barndommen er en gullreserve
For vår store planet!

Det første verset av sangen "Solar Circle" lyder

Presenter 1: Kjære venner, den etterlengtede solferien har kommet for oss, den lengste ferien - Sunny Summer Festival! Hver dag i denne gledelige store ferien vil åpne seg som en ny side i en interessant og lys, fargerik bok. Dette er en bok der det vil være sanger, og bilder, og spill, og eventyr, og gåter, og turer, og eventyr! Hver dag i sommerkalenderen er rød, for hver sommerdag er glede, avslapping, feiring! Og viktigst av alt - det er en fredelig himmel over oss!

I dag er første sommerdag. Denne dagen er viet Internasjonal dag beskytte barn og opprettholde fred på jorden. Denne dagen er dedikert til dere, kjære barn. :

Den gamle kvinnen Shapoklyak kommer ut: Hei alle sammen! Jenter-snurrer, gutter-stubber! Jeg er en munter gammel kvinne Shapoklyak. Og du må besøke et eventyr. Hvorfor kom du hit? (lek, ha det gøy). Ja?! Jeg elsker også å leke. Jeg kjenner så fantastiske spill. Her smør for eksempel en benk med lim, og når noen setter seg på den blir det latter! Ha ha ha! Bra spill? (nei!) Så en annen: en mann går nedover gaten, og jeg heller en bøtte med vann oppå ham. Flott? (nei!) Vel, en kamp til da. Gutt, kom hit. Her gikk jeg nedover gaten og mistet lommeboken min, gutt, hjelp meg, løft lommeboken. (Gutten prøver å løfte, Shapoklyak trekker i tauet). Å så gøy! Liker du spillet mitt? Nei? Å, så kjedelige dere alle er... Dere liker ikke spillene mine. Vel, hva liker du å spille? (barnas svar) Ok, jeg skal spille «spillene dine». Men først vil jeg høre på dikt om sommeren.

Barn leser poesi

1. Vi feirer sommerferien,
Solens festival, lysets festival.
Kom og besøk oss.
Vi er alltid glade for å ha gjester.

2. Fugler kommer til ferien
Hakkespetter, svaler, pupper.
Vil klikke og plystre
Syng sanger med oss.

3. Surr rundt øyenstikkeren,
Smil valmuer, roser.
Og tulipanen vil kle seg
I den lyseste solkjolen.

4. Vi feirer sommerferien
Solens festival, lysets festival
Sol, sol, lysere grått
Ferien blir morsommere.

5. Den første sommerdagen, bli enda lysere!
Møt første juni overalt!
Tross alt er dette dagen for beskyttelse av alle barn,
Folk feirer det av en grunn!

6. Den første dagen av fargerik sommer

Han førte oss sammen, venner.
Solens festival, lysets festival,
Ferie av lykke og vennlighet!

Konferansier 1: Tenk på høytiden dedikert til "Barnas dag" åpne Hurra!

Alle sammen Hurra!

Gutter, hvis du er enig med meg, si "JA"
Hva er stemningen i?
Er alle av samme oppfatning?
– alt uten unntak?
– har vi blitt voksne?
Har vi gjort alt?
– Klarte vi det overalt?
- en for alle?
– og alle for en?
- helsen i orden?
- Har du det gøy?
- vet du hvordan du spiller?

Vert 2:
Det er mange spill i verden
Men ikke fortell alt.
Elsket av voksne og barn
Spill forskjellige spill.

Vi starter Eventyrstafetter

Sangen "Come Fairy Tale" høres ut

1 Lagnavn. Så lagene er her! Og først av alt må vi på en eller annen måte navngi teamene våre! Du får ett minutt til å komme opp med et lagnavn knyttet til eventyret.

Presenter 2: Og jeg ber deg om å introdusere lagene dine høyt i kor!

Før start av stafetten leste jeg et utdrag fra et eventyr, det første laget som riktig gjetter navnet på eventyret får et ekstra poeng.

"Ryaba høne"

"Musen løp, berørte halen, testikkelen falt og brakk"

Bær en tennisball i en spiseskje, gi stafettpinnen til neste.

"Den lille pukkelryggede hesten"

«Den lille pukkelrygghesten ristet seg, reiste seg på labbene og startet opp. Han smalt i manken, gryntet og fløy som en pil.

Løper med en basketball bak ryggen til målstreken og tilbake.

"Puss in Boots"

"Min far hadde tre sønner, og han etterlot dem en arv: en gammel mølle, et esel og en katt."

Den første spilleren tar på seg en støvel, løper til målstreken og tilbake, sender støvelen til den neste.

Pinocchio

"Carlo kom inn i skapet, satte seg på den eneste stolen ved det benløse bordet og snudde stokken denne veien og den begynte å kutte en dukke ut av den med en kniv."

Teamet er delt inn i to personer: dette er reven Alice og katten Basilio. Katten får bind for øynene og får på seg store pappaer, reven fører ham til målstreken og tilbake, bind for øynene og tøflene sendes videre til neste par.

Spill med publikum, Shapoklyak dirigerer:
Hvordan bor du? - Som dette! (sett tommelen frem)
Hvordan har du det? - Som dette! (gå på stedet)
Hvordan seiler du? - Som dette! (imitere svømming)
Hvordan løper du? - Som dette! (kjør på plass)
Hvor trist? - Som dette! (lei seg)
Tuller du? - Som dette! (grimaserer)
Truer du? - Som dette! (truer fingrene på hverandre)

2 spill:
-Kaninen gikk ut på tur, harens poter er nøyaktig ...... (fire)
- Jeg har en hund, hun har allerede haler .... (en)
- Det er et morsomt skilt, det snødde, møt ... (vinter)
-Snøstormen hyler som en drill, står på gården....(februar)
– Bursdag på trynet, vi bakte....(kake)
- Irinka og Oksanka har trehjulssykler .... (sykkel)

Fortsettelse av stafetten. Vert 2:
"Frog reisende"

"- Jeg fant det ut! Jeg fant! - hun sa. «La to av dere ta en kvist i nebbet, så holder jeg meg til den i midten. Du vil fly og jeg skal ri

Lagene er delt inn i 3 personer. To barn legger en pinne på skuldrene og holder den med hendene. Den tredje - en frosk - henger på hendene, bena i kryss. Du må raskt nå målstreken og komme tilbake.

"Kolobok"

"Den gamle kvinnen tok en vinge, skrapte den i esken, kostet den i bunnen av tønnen og skrapte to håndfuller mel"

Rull ballen med bøyle til målstreken og tilbake, pass bøylen og ballen til neste spiller.

"Trekk, trekk, de kan ikke trekke."

Den første deltakeren løper til målstreken og tilbake, den andre slutter seg til ham mens han holder om livet, og nå løper de sammen. Så blir den tredje med, og så videre.

"Ved magi"

«Emels tårer fra komfyren, tok på seg skoene, kledde på seg, tok bøttene og gikk til elven» Den første deltakeren tar bøttene fylt med vann, løper til målstreken og tilbake, sender bøttene til neste spiller.

Sangen "Not Children's Time" lyder, alle tilskuerne reiser seg, går til stedet og gjentar dansebevegelsene etter lederen.

Presenter 1:
For herskerne i landet
Gutter er alle like.
Både rød og hvit
Både sterk og modig
Glad og bråkete
Og veldig, veldig smart.
Alle venter på en gave eller en premie
Og alt dette er en overraskelse for deg.
Rotarus sang "I you he she" høres ut

Begynnelsen av sommeren er den morsomste tiden, det er mange varme dager i vente. Den lyse solen gleder oss med den første brunfargen. Voksne venter på ferier, og barn - ferier. I førskoleinstitusjoner er begynnelsen av juni en spesiell dag. Det er nødvendig å tilpasse seg sommerdriften, danne nye lister over barn, holde et morsomt arrangement, fordi ferien feires årlig. Feriens scenario er tenkt ut på forhånd, som regel inkluderer det barneforestillinger og overraskelser. Vår artikkel vil fortelle deg hvordan du forbereder denne ferien, og tilbyr et alternativ for å holde den i frisk luft.

Hvordan skape en stemning

Du må forberede deg til ferien på forhånd. Husk å tenke over designet som vil skape en gledelig atmosfære om morgenen. Disse kan være temadekorasjoner, avhengig av hvilket scenario som velges for Barnas dag. På gaten, ved inngangen til barnehagen, vil ballonger, flagg og girlandere glede øyet. I selve hagen og i grupper anbefales det også å henge gratulasjonsplakater, organisere utstillinger av barnas arbeid (tegninger, håndverk) eller fotografier.

I tillegg til fargerik dekorasjon, vil musikk bidra til å skape en ferieatmosfære. La dine favorittbarnesanger høres i hele hagen på denne morgendagen, og få barn og voksne til å synge med.

Den vanlige kan erstattes av et lite diskotek. La barna uttrykke sine positive følelser i dansen.

I hallen eller på gaten?

Det er mange alternativer for hvordan du skal tilbringe denne dagen. Bestem først når du skal skrive et manus til Barnas dag, om handlingen skal finne sted på gaten eller i salen. Spill, konkurranser og andre øyeblikk vil avhenge av dette.

Stedet der den festlige handlingen skal finne sted, skal ha plass til alle barna. Området nær hagen er ideelt for et slikt arrangement. For det første er det nytt og uvanlig for barn (utendørs ferier, dessverre, holdes mye sjeldnere enn i hallen). For det andre vil alle barn kunne delta samtidig (kun to eller tre grupper får plass i hallen).

Ulempen med utendørs arrangementer kan betraktes som dens avhengighet av været. Hvis det regner, må ferien avlyses eller legges om. En annen ulempe er vanskeligheten med å fremføre sangene og dansene som er lært i dag. Hvis lydforsterkerutstyret kan tas med utenfor, vil barna få danse til lydopptaket. Noen sanger fremføres også til lydsporet. Og de som er lært til akkompagnement av en musikksjef som spiller piano, kan høres uten akkompagnement (a cappella). I tillegg kan de ikke inkluderes i scenariet for beskyttelsesdagen for barnet.

Dikt til høytiden

Dette er første sommerdag

Alle vet om det

Synger sanger høyt

og lese poesi.

Vi kaller alle gutta til engen, varmet av solen.

La oss samle bunter med urter og buketter med blomster.

Vi vil arrangere en runddans - lys, fargerik!

Fordi solen, fordi sommeren!

Det er veldig bra at solen skinner

Og han slipper kaniner til oss om morgenen i vinduet.

Det er veldig bra at blomstene blomstrer.

La lyse sommerdager pynte!

Det er veldig bra at barn ler,

Det er morsomt og gledelig å leve i denne verden!

"Hei, rød sommer!" (scenario av Barnas Dag utendørs)

Siden ferien er for barn, bør jenter og gutter være i sentrum for oppmerksomheten. De vil være hovedpersonene denne dagen. Det bygges grupper på tomten i nærheten av barnehagen. Morsomme musikklyder.

Klovnen Veselinka kommer ut:

Hei folkens! Gratulerer med starten på sommeren! La oss si hei: rop "hei!" og vift med hånden.

(Barn opptrer) Vil du ha det gøy? Og hvordan skal vi gjøre det? Kanskje du kan morsomme sanger eller dans?

Wow! Vil du vise meg?

(Her kan alle dikt, sanger eller danser som barn har lært, inkluderes i scenariet for barnets beskyttelsesdag)

Trist musikk høres ut, klovnen Grustinka kommer ut, går med hodet ned, ser ikke på noen.

Glad: kjæresten min (refererer til henne), hei! Er du trist igjen? Hva med denne gangen? Hva har skjedd med deg?"

Trist kvinne: "Hei! (sukk) Om morgenen var jeg den muntreste i verden, og nå ... (sukk) fant jeg en fantastisk blomst - hvert kronblad av den var forskjellig i sin farge. Det må være magisk! Men vinden blåste, og alle kronbladene ble blåst bort, og jeg hadde ikke tid til å ønske meg (sukk)!"

Veselinka: "Det var en syvfarget blomst! Jeg kjenner et slikt eventyr. Vet dere det? Jeg kom på noe! La oss hjelpe vennen min å smile! La oss samle alle kronbladene til en magisk blomst til henne. Hun sier at de ble blåst bort av vinden, men vi finner dem! Bare for å få dem tilbake, må du fullføre forskjellige oppgaver. Klarer du det? Så møtes vi her når du har samlet alle kronbladene! "

Spillet "Samle kronbladene"

Videre er manuset for beskyttelsesdagen for barnet strukturert på en slik måte at det er syv punkter på hageplassen, som en gruppe barn fullfører oppgaven og mottar et kronblad. Etter å ha omgått alt, samler han en blomst med syv blomster.

Barn kan forvente en rekke oppgaver, de kan bli møtt med uvanlige oppgaver eller bare hagearbeidere. medisinsk arbeider stiller spørsmål om spiselige – uspiselige bær og sopp eller om medisinplanter. Musikksjefen gir en kreativ oppgave: å synge, danse, gjenta rytmen eller noe annet. Kroppsøvingsinstruktøren ber om å vise bevegelsene til øvelsene som de skal gjøre til sommeren.

Du kan gjette gåter, spille spill, løse gåter. Hovedsaken er at oppgavene er gjennomførbare, interessante og vekslende i typene aktiviteter, mobilen skal følges av den intellektuelle og så videre.

Forbered på forhånd alle rekvisittene som manuset vil kreve. Barnas dag i barnehagen skal være morsom og gi barna et festlig høyt humør.

Fly, fly, kronblad!

Etter å ha samlet alle kronbladene, vender barna tilbake til lekeplassen. Sad og Veselinka kommer ut.

Cheery: "Hvordan har du det? Klarte du å samle kronbladene?"

Barn: "Ja!"

Trist jente: "Det er flott!"

(klovner ser på blomstene som gruppene fikk - syv-blomster)

Trist kvinne: "Hvor mange muntre blomster jeg så! Og jeg har bare ett ønske om at sommeren skal være varm og munter! Bare husk ordene. Hvordan er de ... "Fly, fly, kronblad, fra vest til øst ... " (barn hjelper til med å huske).

Veselinka: "Jeg tenkte på det her og bestemte meg for at vi ikke ville rive av kronbladene, det ville være bedre å skyte ballonger mot himmelen (tar dem ut)."

La oss si høyt: "Hei, sommer!" Barn gjentar disse ordene sammen, hvoretter en haug med fargerike baller flyr opp. På slutten fremfører barna en sang sammen eller en slags felles dans som fullfører scenariet.

Barnas dag i barnehagen kan fortsette med en konkurranse med tegninger på asfalt, sandfigurer eller annet moro. Du kan tiltrekke foreldre som organiserer mesterklasser, lære barn å gjøre noe håndverk, modellere figurer fra lange baller, bruke ansiktsmaling, veve kranser, lage buketter.

Hvis været er uheldig kan du arrangere ferie i hallen. Det kan være en konsert eller et teaterscenario.

Barnas dag er en flott anledning til å arrangere moro for gutter og jenter. La den kommende sommeren bringe sine overraskelser og glede deg med varme!