Балаңызға геометриялық пішіндерді ойын түрінде тануға қалай үйрету керек? Өлеңдегі геометриялық фигураларды үйрету әріптер мен сандарды есте сақтау Әліпбимен танысу

Тапсырмалар:
1. Балалардың геометрияны ажырата білу қабілеттерін шыңдау
пішіндер түсі мен пішіні бойынша.
2. Мына геометриялық фигураларды бөліп алуға үйрету
көптеген басқалар.
3. Санау дағдыларын жетілдіру (5 ішінде).
4. Жоғары психикалық функцияларды дамыту: есте сақтау,
ойлау, зейін, ұсақ моторикасын дамыту.
5. Балаларда өзара көмек сезімін дамыту.

- Балалар, бүгін біз Геометриялық пішіндер еліне барамыз. Алдымен сіз қақпаны ашуыңыз керек (қақпа тақтаға бекітілген)
Ол үшін жұмбақтарды шешу керек:

1. Мен сенің бала кезіңнен таныспын
Мұндағы әрбір бұрыш дұрыс
Барлық төрт жағының ұзындығы бірдей
Сіздерге өзімді таныстырғаныма қуаныштымын.
Ал менің атым... (шаршы).

2. Менің бұрыштарым жоқ
Ал мен тәрелкеге ​​ұқсаймын
Табаға және қақпаққа
Ал шеңбер мен дөңгелекте (шеңбер)

3.Менің жұмбағым қысқа:
Үш жағы және үш бұрышы
Мен кіммін? (үшбұрыш)

- Жарайсың. Сіздің жауаптарыңыз осы қақпаның кілті. (Қақпа музыка әуенімен ашылады, онда бір жағында барлық үйлер дөңгелек, ал екінші жағында сопақ пішінді көше бейнеленген сурет бар).

-Бірінші көшемен жүрейік.
– Онда қандай тұрғындар тұрады деп ойлайсыңдар?
(Мен барлығы дөңгелек және сопақша болатын көшені көрсетемін).
-Дұрыс, мұнда шеңберлер мен сопақшалар тұрады.
- Неліктен олар бірге тұрады деп ойлайсыңдар?
(ол өте ұқсас)
- Бұл сандар қалай ұқсас?
(жақсы, бұрыштары жоқ)
- Олардың айырмашылығы неде?
(ұзартылған сопақшалар)
-Енді ойнайық.
Мұқият қараңызшы, көшенің бір жағындағы үйлердің екінші жағындағы үйлерден қандай айырмашылығы бар?
(көшенің бір жағындағы үйлердің терезелері сопақ, бір жағында дөңгелек) - Бірақ бұл көшеде бәрі аралас.
Заттарды ретке келтірейік.
(балалар үйлеріне қалаған пішіндегі терезелерді бекітеді)
- Барлығы дұрыс?
-Бір жағында неше сопақ терезе бар?
-Арғы жағында неше дөңгелек терезе бар?
-Қайсысы көбірек?
– Ендеше, қазір сопақ және дөңгелек көшелерде толық тәртіп бар, басқа көшеге барайық.
(Мен барлығы шаршы және төртбұрышты көшенің тағы бір суретін көрсетемін.)
- Бұл жерде қандай фигуралар тұрады деп ойлайсыңдар?
- Бұл сандар қалай ұқсас?
(4 бұрыш, 4 жақ)
-Айырмашылығы неде?
(шаршының барлық қабырғалары тең)
- Балалар, қараңдаршы, оларда да бір ақау бар, қандай да бір тәртіпсіздік.
(шаршы мен тіктөртбұрыштың жанында шеңбер мен сопақ жасырылған)
-Дұрыс, мұнда артық фигуралар бар, олар басқа көшеден, адасып қалған шығар, үйлеріне жіберейік.
- Балалар, біз әлі қандай көше қайраткерлеріне барған жоқпыз?
Дұрыс, біз үшбұрыштарға барамыз.
(үшбұрышты үйлер бейнеленген әр баланың суреттері).
- Балалар, үшбұрыштар туралы не білесіңдер, олардың басқа пішіндерден айырмашылығы неде?
(3 бұрыш, 3 жақ)
- Балалар, үшбұрыштарға да көмек керек.
Олардың көшесінде жаңа үйлер тұрғызылған, бірақ оған кіру мүмкін емес.
- Неге екенін қалай анықтауға болады?
(балалар дөңгелек, сопақ, тік бұрышты және үшбұрышты есіктері бар үшбұрышты үйлер бейнеленген суреттерге қарайды.
Мен «тұрақты емес» пішінді есіктерді үшбұрышты есіктермен ауыстыруды ұсынамын.)
-Балалар, неше есік ауыстырғанымызды санап көрейік.

Бір сәт демалыс.


Барлығымыз санай аламыз
Біз демалуды білеміз -
Қолымызды артқа қояйық,
Басымызды жоғары көтерейік
Ал жеңіл дем алайық.
Бір екі үш төрт бес!
Біз аяғымызды басамыз.
Бір екі үш төрт бес!
Қол соғайық!
Өзіңізді саусақтарыңызға бірнеше рет тартыңыз,
Қолымыздағы саусақтардың саны дәл сонша.
- Қолымызда неше саусақ бар? (5)
-Бүгін біз неше фигураны араладық?
- Қайсысы?

Нәтиже: -Геометриялық пішіндер қаласы бойынша саяхатымыз аяқталып келеді. Осы қаланың барлық тұрғындары әрқашан жақсы көңіл-күйде болуы үшін оларға әртүрлі пішіндегі печенье дайындап берейік.

Баланы геометриямен қалай таныстыруға болады?

Геометрия- балаларға өте ерте жастан бастап үйретуге болатын және қажет ғылым.

Бұл бетте материалдардың таңдауы ұсынылған - карталар, бояу парақтары, тапсырмаларға арналған тақырыптар, ойындар, олардың көмегімен сіз балаңызды негізгі геометриялық фигуралар мен фигуралармен оңай таныстыра аласыз.
Тікелей сілтемелер арқылы барлық материалдарды ашуға, жүктеп алуға және басып шығаруға болады.

Геометриялық пішіндер мен пішіндер бар карталар

Ең негізгі геометриялық фигуралар мен пішіндері бар жарқын карталар. Карточкаларды бірінші сабақта көрнекі құрал ретінде пайдалануға болады.

Балаларға арналған геометрия - бояу парақтары, дәптер, жұмыс дәптері

1. 3-5 жас аралығындағы балаларға арналған бояу кітабы. Дәптердің әр бетінде қарапайым графикалық жаттығулар мен тапсырмалар берілген.
Жүктеп алу

2. 3-4 жастағы балаларға түсінікті және қызықты тапсырмалары бар 2 бөліктен тұратын жұмыс дәптері. Тапсырмаларды орындау арқылы бала геометриямен танысып, геометриялық фигуралар мен пішіндердің атауларын үйренеді.
Жүктеп алу Жүктеп алу
3. 4-5 жастағы балаларға арналған геометриядан кіріспе сабақтарына арналған тағы бір өте жақсы дәптер. Дәптерде көптеген қызықты және күлкілі тапсырмалар бар, оларды орындау арқылы бала геометрияның негізгі негіздері мен түсініктерін оңай меңгереді.

4. 6-7 жастағы балаларға арналған оқу-дамытушылық тапсырмалары бар дәптер.
Дәптерде балаға қарапайым графикалық тапсырмаларды орындау ұсынылады. Бала сызғышпен және циркульмен жұмыс істеуді үйренеді.
Жүктеп алу

Балаларға арналған геометрия туралы кітаптар

1. «Кішкентайларға арналған көңілді геометрия» өлеңінен тұратын қызықты кітап - авторы Александр Тимофеевский.

Күлкілі және ойнақы өлеңдер балаларға геометриялық фигуралар мен заттардың масштабы туралы көптеген маңызды ақпаратты тез біліп, есте сақтауға көмектеседі.
А.Тимофеевскийдің көңілді өлеңдерінде әзіл мен әзіл кішкентай оқырманға әлі күнге дейін түсініксіз геометриялық ұғымдарды бұрыннан таныс күнделікті заттармен байланыстыруға көмектеседі. Балалар юбкадағы трапецияны, табақтағы шеңберді, құбырдағы цилиндрді көреді. Ал, ақын айтқандай, «мектеп ғылымы өз қолыңа беріледі».
Кітапты жүктеп алуға және басып шығаруға болады, бірақ түпнұсқасын сатып алған дұрыс.

Марина Гекель
Көңілді математикалық тапсырма. «Геометриялық пішіндер еліне саяхат», 4-5 жас аралығындағы балаларға арналған

Көңілді математикалық әрекет"Геометриялық пішіндер еліне саяхат"

Тапсырмалар:

1. Дағдыны шыңдау балалар геометрияны ажыратады

пішіндер түсі мен пішіні бойынша.

2. Деректерді ерекшелеуді үйреніңіз геометриялық фигуралар

көптеген басқалар.

3. Санау дағдыларын жетілдіру (5 ішінде).

4. Жоғары ақыл-ойды дамыту функциялары: есте сақтау,

ойлау, зейін, ұсақ моторикасын дамыту.

5. Балаларда өзара көмек сезімін дамыту.

Балалар, бүгін біз барамыз геометриялық фигуралар елі. Алдымен сіз қақпаны ашуыңыз керек (қақпа тақтаға бекітілген)

Мұны істеу үшін сіз болжауыңыз керек басқатырғыштар:

1. Мен сенің бала кезіңнен таныспын

Мұндағы әрбір бұрыш дұрыс

Барлық төрт жағының ұзындығы бірдей

Сіздерге өзімді таныстырғаныма қуаныштымын.

Ал менің атым... (шаршы).

2. Менің бұрыштарым жоқ

Ал мен тәрелкеге ​​ұқсаймын

Табаға және қақпаққа

Ал шеңбер мен дөңгелекте (шеңбер)

3. Менің жұмбағым қысқа:

Үш жағы және үш бұрышы

Мен кіммін? (үшбұрыш)

Жарайсың. Сіздің жауаптарыңыз осы қақпаның кілті. (Қақпа музыка әуенімен ашылады, онда бір жағында барлық үйлер дөңгелек, ал екінші жағында сопақ пішінді көше бейнеленген сурет бар).

Бірінші көшені алайық.

Онда қандай адамдар тұрады деп ойлайсыңдар?

(бәрі дөңгелек және сопақ болып келетін көшені көрсету).

Дұрыс, мұнда шеңберлер мен сопақшалар тұрады.

Неліктен олар бірге тұрады деп ойлайсыз?

(ол өте ұқсас)

Бұлар қалай ұқсас? сандар?

(жақсы, бұрыштары жоқ)

Олар қалай ерекшеленеді?

(ұзартылған сопақшалар)

Енді ойнайық.

Қараңыз мұқиятКөшенің бір жағындағы үйлердің екінші жағындағы үйлерден қандай айырмашылығы бар?

(көшенің бір жағындағы үйлердің терезелері сопақ, бір жағында дөңгелек) - Бірақ бұл көшеде бәрі аралас.

Заттарды ретке келтірейік.

(балалар үйлеріне қалаған пішіндегі терезелерді бекітеді)

Барлығы дұрыс?

Бір жағында неше сопақ терезе бар?

Арғы жағында неше дөңгелек терезе бар?

Қайсысы көбірек?

Сонымен, қазір сопақ және дөңгелек көшелерде толық тәртіп бар, біз басқа көшеге барамыз.

(Мен барлығы шаршы және төртбұрышты көшенің тағы бір суретін көрсетемін.)

Сен не ойлайсың фигуралар осында тұрады?

Бұлар қалай ұқсас? сандар?

(4 бұрыш, 4 жақ)

Қандай айырмашылық бар?

(шаршының барлық қабырғалары тең)

Жігіттер, қараңдаршы, оларда да бір ақау бар, қандай да бір тәртіпсіздік.

(шаршы мен тіктөртбұрыштың жанында шеңбер мен сопақ жасырылған)

Дұрыс, мұнда қосымшалары бар сандар, олар басқа көшеден, адасып қалған шығар, үйлеріне жіберейік.

Балалар, көшеде біз сандарға әлі барған жоқпыз?

Дұрыс, біз үшбұрыштарға барамыз.

(үшбұрышты үйлер бейнеленген әр баланың суреттері).

Балалар, үшбұрыштар туралы не білесіңдер, олардың басқалардан қандай айырмашылығы бар сандар?

(3 бұрыш, 3 жақ)

Балалар, үшбұрыштарға да көмек керек.

Олардың көшесінде жаңа үйлер тұрғызылған, бірақ оған кіру мүмкін емес.

Мұның себебін қалай анықтауға болады?

(балалар дөңгелек, сопақ, тік бұрышты және үшбұрышты есіктері бар үшбұрышты үйлер бейнеленген суреттерге қарайды.

Мен есіктерді ауыстыруды ұсынамын "дұрыс емес"пішіні үшбұрышқа дейін.

Балалар, неше есік ауыстырғанымызды санап көрейік.

Бір сәт демалыс.

Бір екі үш төрт бес!

Біз демалуды білеміз -

Қолымызды артқа қояйық,

Басымызды жоғары көтерейік

Ал жеңіл дем алайық.

Бір екі үш төрт бес!

Біз аяғымызды басамыз.

Бір екі үш төрт бес!

Қол соғайық!

Өзіңізді саусақтарыңызға бірнеше рет тартыңыз,

Қолымыздағы саусақтардың саны дәл сонша.

Қолымызда неше саусақ бар? (5)

Қанша сандарбіз бүгін қонаққа бардық па?

Төменгі сызық: - Біздің геометриялық пішіндер қаласы бойынша саяхат аяқталуда. Осы қаланың барлық тұрғындары әрқашан жақсы көңіл-күйде болуы үшін оларға әртүрлі пішіндегі печенье дайындап берейік.

Бүгінгі мақалада мен нәрестеңізбен геометриялық фигураларды зерттеу қаншалықты оңай және қызықты екендігі туралы және балаңызға ерте жаста геометрияны жүктеудің не үшін қажет екендігі туралы айтқым келеді. 1 жастан бастап балаға қандай ойындар қызықты болады және сабақтарға қандай материалдар қажет болады - мұның бәрі туралы мақалада оқыңыз. Бұдан басқа, сіз жүктеп алу үшін бірнеше пайдалы материалдарды таба аласыз.

Неліктен нәрестеңізбен геометриялық пішіндерді үйрену керек?

Геометриялық фигуралар барлық жерде кездеседі, оларды айналамыздағы заттардың көпшілігінде көруге болады: дөңгелек шар, төртбұрышты үстел және т.б. Айналадағы заттардың геометриялық фигуралармен ұқсастығын талдай отырып, бала ассоциативті және кеңістіктік ойлауды керемет түрде жаттықтырады.

1. Геометриялық фигураларды оқу нәрестенің жан-жақты дамуына және қоршаған әлем туралы білімін кеңейтуге пайдалы. Балаңызды ерте жастан пішіндермен таныстырсаңыз, оның мектептегі уақыты әлдеқайда жеңіл болады.

Көптеген қызықты оқу ойындары геометриялық пішіндерді ажырата білуге ​​негізделген. Бұған құрылыс, мозаикамен ойындар, математикалық планшеттер және т.б. Сондықтан мұндай ерте жаста формаларды оқу баланың одан әрі табысты дамуына ықпал етеді.

Сонымен, геометриялық пішіндер туралы білімдерін пысықтауға және бекітуге арналған ойындар :

1. Геометриялық пішіндерді әрқашан және барлық жерде атаймыз

Егер сіз ойнап жүргенде немесе кітап оқып жатқанда кез келген фигураны кездестірсеңіз, оған нәрестеңіздің назарын аударып, оны атаңыз («Қараңыз, доп шеңберге ұқсайды, ал текше шаршыға ұқсайды»). Сізге баланың фигуралардың атын есте сақтауы екіталай болып көрінсе де, оларды бәрібір айтыңыз, олар міндетті түрде оның басында қалады. Сіз мұны бір жылға дейін жасай аласыз. Алдымен тек негізгі пішіндерді (шаршы, шеңбер, үшбұрыш) көрсетіңіз, содан кейін нәресте оларды игергенін түсінген кезде, басқа пішіндерді зерттей бастаңыз.

2. Геометриялық лото ойнайық

Баламен алғашқы сабақтарда 3-4 фигурадан тұратын лото ойынын қолданған дұрыс. Балаңыз бұл ойынды жақсы меңгерген кезде, тапсырманы бірте-бірте күрделендіріңіз. Сондай-ақ ойын алаңындағы барлық фигураларды бірдей түс пен өлшемде жасау бірінші рет пайдалы. Бұл жағдайда бала тек бір белгі - пішінді басшылыққа алады, ал басқа сипаттамалар оны алаңдатпайды және ынталандырмайды.

Ойын алаңында фигуралар мен үш өлшемді фигуралар бейнеленген екі картаны да орналастыруға болады. Бұл мақсат үшін жақсы Диенеша блоктары (Озон, KoroBoom), сұрыптаушыдан алынған фигуралар, жақтау кірістіру.

Ең оңай нұсқа - сатып алу геометриялық фигуралары бар дайын лото.

3. Сұрыптаушымен ойнау

Шамамен 1 жаста бала өзі таңдаған мүсіншені байқай бастайды сұрыптаушы (Озон, Лабиринт, Менің дүкенім) әрбір тесікке итеруге болмайды. Сондықтан ойын барысында мынаған назар аудару керек: «Демек, бізде шеңбер бар - ол мұнда сәйкес келмейді, ол мұнда сәйкес келмейді, бірақ ол қайда сәйкес келеді?» Алдымен фигураны дұрыс бұрышқа бұру нәресте үшін аздап қиын болуы мүмкін, бірақ бұл қорқынышты емес, бұл тәжірибе мәселесі. Ең бастысы, қызықты «итеру» процесінде фигуралардың атын үнемі айтуды ұмытпаңыз, бала олардың барлығын тыныш есте сақтайды.

Маңызды! Сұрыптаушыны таңдағанда, онда жүрек пен жарты ай ғана емес, барлық негізгі геометриялық фигуралар бейнеленгеніне назар аударыңыз.

4. Кірістіру жақтауымен ойнау

Сізге осындай біреуі керек жақтауды салыңыз, ол барлық негізгі сандарды көрсетеді. Негізінде ойын сұрыптаушыға ұқсайды.

Міне, тағы бір қызықты пішінді тану ойыны - «» ( Лабиринт, Менің дүкенім). Онда көрсетілген жас 3-5 жаста болғанына қарамастан, ол 2 жастағы балаға және тіпті сәл ертерек қызық болады.

9. Doman карталарын пайдаланып пішіндерді үйреніңіз

Негізінде, формаларды зерттеудің бұл әдісі ең тиімді деп есептеймін. Егер сіз сәйкес оқысаңыз, бала барлық сандарды өте тез есте сақтайды және сіз оған ең аз күш жұмсайсыз. Дегенмен, Doman карталарынан алынған білім нәрестенің басына сақталуы үшін, оларды басқа ойындар арқылы күшейту керек (жоғарыдан қараңыз). Әйтпесе, бала сіз көрсеткен барлық нәрсені тез ұмытады. Сондықтан мен геометриялық пішіндері бар Doman карталарын шамамен 1 жастан бастап қарауды ұсынамын, өйткені осы уақытта нәресте сұрыптауға, кірістіруге, сурет салуға, аппликацияға және т.б. Ал, суреттер бойынша пішіндерді зерттей отырып, алған білімдерін осы ойындарда пайдалана алады. Айтпақшы, сіз «Геометриялық пішіндер» карталарын сатып ала аласыз МҰНДА.

Doman карталарын пайдаланып фигураларды зерттеу тәжірибеміз туралы оқи аласыз.

10. Танымдық мультфильмдерді қараңыз

Және, әрине, «Геометриялық пішіндер» тақырыбындағы мультфильмдерді көру зиян тигізбейді, енді олардың көпшілігін Интернеттен таба аласыз. Мұнда олардың кейбіреулері бар:

Қорытындының орнына

Көбінесе балаға геометриялық фигураларды (тек фигураларды ғана емес) үйрету процесін ата-аналар баланы үнемі тексеру ретінде ғана қабылдайды, яғни. Олар балаға, мысалы, шаршыны екі рет көрсетеді, содан кейін оқу «Айтыңызшы, бұл қандай пішін?» Деген сұраққа түседі. Бұл тәсіл өте қате. Біріншіден, себебі, кез келген адам сияқты, баланың білімі сыналған кезде оны қатты ұнатпайды және бұл оның оқуға деген ынтасын түсіреді. Екіншіден, баладан бірдеңе сұрамас бұрын, оған бірнеше рет түсіндіріп, көрсету керек!

Сондықтан тексеру сұрақтарын барынша азайтуға тырысыңыз. Пішіндердің атаулары немесе басқа нәрсе болсын, үйреніп жатқан ақпаратты қайталаңыз және қайталаңыз. Мұны балаңызбен ойнап және сөйлескен кезде жасаңыз. Жақында баланың қажетсіз тексерулерсіз бәрін үйренгенін өзіңіз көресіз.

Назарларыңызға мектеп жасына дейінгі балаларға арналған презентацияны ұсынамын. Бұл материалды мектеп жасына дейінгі балаларда қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру бөлімінде когнитивті дамыту бойынша қорытынды сабақта пайдалануға болады. Мұнда геометриялық фигуралар туралы жұмбақтар берілген, оларды тауып, келесі слайдқа өту арқылы бала дұрыс жауаптың нәтижесін алады. Бұл презентацияның бірінші бөлімі. Екінші жартыжылдықта «Не артық?» типті бірқатар тапсырмалар ұсынылады, оларды орындау барысында балалар геометриялық пішіндер мен денелер туралы білімдерін бекітеді.

Жүктеп алу:

Алдын ала қарау:

Презентацияны алдын ала қарауды пайдалану үшін Google есептік жазбасын жасап, оған кіріңіз: https://accounts.google.com

Слайдтағы жазулар:

Балаларға арналған геометриялық пішіндер Құрастырған: «Алтын ара» мектебінің мұғалімі Селиванова Ю.В.

Геометриялық пішіндер Шеңберді алсам, екі жағынан аздап қыссам, Балалар бірге жауап бер - Шығар еді...

Геометриялық фигуралар

Геометриялық фигуралар Мен фигурамын - қайда болсам да, Әрқашан өте біркелкі, Мендегі барлық бұрыштар тең және төрт қырлы. Кубик менің сүйікті ағам, Өйткені мен....

Геометриялық фигуралар

Геометриялық фигуралар Бүкіл кірпішті бормен сызыңыз Асфальтта, Ал сіз фигура аласыз - Сіз, әрине, онымен таныссыз.

Геометриялық фигуралар

Геометриялық пішіндер Үшбұрыш мұрнын реактивті шаңсорғышқа тығып алды. Ал оның мұрны жоқ – ау, құдай! - Юбка сияқты көрінді. Ең қызығы оның қазір аты кім.

Геометриялық фигуралар

Геометриялық фигуралар Екі егіз шаршы - олардың әкесінің жартысы. Жақтарды бекітіңіз, әкесінің атын айтыңыз.

Геометриялық фигуралар

Геометриялық фигуралар Шаршы бұрышта тұрды - Ол мұрнын төбеге тықты. Ол тағы бес күн бойы өсті. Енді оны не деп атауымыз керек?

Геометриялық пішіндер Ромб

Оны дұрыс атаңыз.

Мұнда не жетіспейді?

Фигураларды ата.

Не артық?

Не артық?

Жарайсың!!!

Тақырып бойынша: әдістемелік әзірлемелер, презентациялар және жазбалар

Мектеп жасына дейінгі балалардың геометриялық пішіндер туралы түсініктерін қалыптастыру

Балаларда заттардың пішіні, көлемі және кеңістіктегі салыстырмалы орналасуы туралы алғашқы түсініктері мектепке дейінгі кезеңде жинақталады. Ойын және практикалық іс-әрекеттер кезінде олар объектілерді манипуляциялайды...

мектеп жасына дейінгі екінші кіші, орта, үлкен, дайындық топтарының балаларында заттардың пішіні мен геометриялық фигуралар туралы түсініктерін дамытуға бағытталған дидактикалық (белсенді, оқу) ойындарының картотекасы

Мектеп жасына дейінгі балаларда заттардың пішіні мен геометриялық фигуралар туралы түсініктерін дамытуға бағытталған ойындар...

«Математикадан оқыту ойындары. Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған геометриялық фигуралар

балалардың байқағыштығын, ойлауын, белсенділігін дамыту. геометриялық пішіндерді топтастыруға үйрету....

«Үлкен мектеп жасына дейінгі балаларда геометриялық пішіндер туралы түсініктерді қалыптастырудың әдістемелік тәсілдері» тәрбиешілерге арналған кеңес.

Балаларды зат пішінінің эталондары ретінде геометриялық фигуралармен заттардың пішіндерін салыстыруға үйрету балаларды мектепке дайындаудағы маңызды міндет болып табылады.. Баланың елестету қабілетін дамыту керек...

Презентация «3-4 жастағы балаларға арналған геометриялық фигуралар бар ойындар»

Презентация екінші кіші топтың балаларына арналған және FEMP бойынша ойын жаттығуларын қамтиды. Бұл жаттығулар балаларды геометриялық пішіндермен таныстыруға бағытталған. Презентацияда...