"Famiglia e valori familiari nelle diverse tradizioni religiose". Materiali della lezione. Caratteristiche delle relazioni familiari in diversi paesi del mondo e tradizioni culturali della società

Istituto scolastico comunale scuola media s. Arcangelo

Modulo “Fondamenti delle culture religiose mondiali”

Sviluppo delle lezioni per la quinta elementare

Insegnante: Shesterina Lyudmila Gennadievna

Esperienza di insegnamento 21 anni

2010

Soggetto: Famiglia, valori della famiglia.

Obiettivo: sviluppare nei bambini il concetto di “famiglia” e di “valori familiari”.

Compiti:

Concretizzare con gli studenti i concetti di “famiglia” e “valori familiari”, mostrare come le religioni tradizionali della Russia si relazionano alla famiglia; Portare gli studenti alla conclusione che i valori familiari delle diverse culture religiose sono gli stessi.

Sviluppare abilità nel confrontare, analizzare il testo, evidenziare

essenziale, generalizzare; promuovere lo sviluppo

capacità comunicative, capacità di lavorare in gruppo.

Promuovi un senso di orgoglio per la tua famiglia, rispetto per i valori familiari e le tradizioni dei rappresentanti di culture diverse.

Attrezzature: proiettore multimediale, fotografie di libri sacri e di famiglia

diverse culture religiose, i testi di parabole e poesie,

estratti da fonti di diverse culture religiose,

album, matite colorate e pennarelli di 4 colori.

Durante le lezioni.

1. Momento organizzativo.

I bambini stanno in cerchio. L'insegnante legge una poesia e fa degli esercizi, i bambini ripetono dopo di lui.

Da un pozzo profondo (mani “O”)

Il sole sta sorgendo lentamente (le braccia si alzano sopra la testa)

La sua luce si riverserà su di noi (le braccia sono tese davanti a noi, i palmi rivolti verso l'alto)

Il suo raggio ci sorriderà (braccia parallele verso il basso)

Inizierà un nuovo giorno (a mani basse).

Insegnante: Buon nuovo giorno! Che sia gioioso e solare come i tuoi sorrisi. Sorridetevi a vicenda.

2. Discussione sul completamento dei compiti.

-Che definizione hai dato alla parola “misericordia”? Cosa ne pensano i tuoi genitori?(lavorare con i dizionari)

- Quale mondo – misericordioso o ostile – aiuta a stabilire il principio “Come ci tratti, così noi trattiamo te”?

- Come imparare la misericordia?

- È bello vivere circondati da persone misericordiose?

3. Aggiornamento delle conoscenze.

Seleziona le qualità che caratterizzano una persona misericordiosa.

gentilezza

avidità

3. empatia

pigrizia

ipocrisia

cortesia

inganno

vantandosi

cordialità

10. simpatia

11.

arroganza

12.

grossolanità

Chiave:

CON P E LR M OH Sì OH

Ho una madre,

Ho un padre,

Ho un nonno

Ho una nonna,

E hanno me.

Cos'è questo? FAMIGLIA.

Famiglia. Molto spesso sentiamo o diciamo questa parola, ma quanto spesso pensiamo a cosa significa? Come definiresti il ​​concetto di “famiglia”? (Risposte dei bambini.)

4. Lavora su un nuovo argomento.

A) Su cosa pensi che sia basata la famiglia? (Valori famigliari)

Lavorare in gruppi.

Lettura e discussione della parabola.

“Nei tempi antichi viveva una famiglia e in essa regnavano l'amore e l'armonia. La voce su questo raggiunse il sovrano di quei luoghi, e chiese al capofamiglia: "Come riesci a vivere senza mai litigare o offenderti a vicenda?" L'anziano prese il foglio e ci scrisse qualcosa sopra. Il sovrano guardò e rimase sorpreso: sul foglio era scritta cento volte la stessa parola...

Che parola è questa? (" COMPRENSIONE".)

Ogni gruppo fa le proprie ipotesi.

B) Lavorare con le fonti in gruppi. (Appendice n. 1)

Gli studenti sono divisi in 4 gruppi, ciascun gruppo rappresenta una cultura religiosa. I bambini ricevono fonti da cui devono scrivere i valori della famiglia. Poi c'è uno scambio di informazioni tra i gruppi.

D) Le idee sui valori della famiglia sono le stesse nelle diverse culture religiose?

Perché pensi? (La famiglia è sacra per tutti)

Ci sono differenze tra le diverse culture religiose? (sì, ma sono minori).

Creiamo valori familiari comuni.

5. Rafforzare i concetti base della lezione.

Elaborazione dei comandamenti familiari.

Che tipo di famiglia si chiama amichevole?

Nascono leggende sulle famiglie unite. Ora ne incontrerai uno.

"Come è apparsa una famiglia amichevole."

C'era una volta una famiglia composta da 100 persone, ma tra loro non c'era alcun accordo. Sono stanchi di litigi e discordie. E così i membri della famiglia decisero di rivolgersi al saggio affinché insegnasse loro a vivere insieme. Il saggio ascoltò attentamente i supplicanti e disse:"Nessuno può insegnarti come vivere felicemente, devi capire da solo di cosa hai bisogno per essere felice, scrivere come vuoi che sia la tua famiglia." Questa grande famiglia si è riunita per un consiglio di famiglia e hanno deciso che affinché la famiglia sia amichevole, dobbiamo trattarci a vicenda rispettando queste qualità: (quali?) Comprendere Amore Rispetto Fiducia Gentilezza Cura Aiuto Amicizia

Rispettare le opinioni di tutti i membri della famiglia.

Cerca di capire tutti e perdona se necessario.

Non ridere mai di qualcuno.

Rispetta i tuoi parenti.

Onora i tuoi genitori. Eccetera.

6. Riflessione.

Frasi incompiute scritte alla lavagna.

Mamma e papà sono i più...

Mi fido dei miei segreti...

Amo mia nonna per questo...

Considero la mia famiglia...

Vorrei augurare alla mia famiglia...

7. Compiti a casa.

Parla con i tuoi genitori dei valori della tua famiglia.

Puoi raccogliere proverbi sulla famiglia di diverse nazioni.

Domande a pagina 75 del libro di testo.

Scrivi un saggio sulla tua famiglia (facoltativo)

Appendice n. 1.

La famiglia nella cultura religiosa islamica.

Nel Corano, Allah l'Onnipotente dice: “Allah vi ha dato un'abitazione nelle vostre case...” (16:80).

Cosa significa casa per una famiglia musulmana? È un luogo in cui i membri della famiglia possono comunicare veramente tra loro, dove sviluppano un senso di fede e valori comuni e dove il loro comportamento si basa sui principi islamici? È un luogo in cui i membri della famiglia si sentono sicuri e felici e dove si dimostrano gentili gli uni verso gli altri?

La casa non dovrebbe essere solo un luogo dove le persone mangiano, dormono e si rilassano. Trascorriamo la maggior parte del nostro tempo tra le mura di casa, ed è in casa che le famiglie si riuniscono e mogli e mariti hanno l'opportunità di stare soli. È qui che la famiglia può pregare insieme e vivere, guidata da ciò che è stato rivelato da Allah, il Misericordioso. Secondo Ibn Abi Aldunya e altri, viene riportato il seguente hadith: "Quando Allah ama le persone che vivono nella stessa casa, instilla in loro gentilezza reciproca" (Sahih al-Jami).

Anche se la vita non è perfetta per nessuna famiglia, dobbiamo usare i nostri doni migliori, pazienza e perdono, per correggere gli errori che abbiamo commesso. Dovremmo sforzarci di essere pazienti, gentili, calmi e, soprattutto, comprendere il punto di vista del nostro partner.

Non c'è altro modo per ottenere relazioni familiari affettuose se non ascoltare e comprendere. La maggior parte dei nostri problemi derivano dalla nostra incapacità di capirci l’un l’altro, non da cattive intenzioni.

Mariti e mogli dovrebbero evitare di parlare dei loro problemi coniugali con estranei. Inoltre, devono sostenersi a vicenda nell'adempimento dei comandi di Allah e crescere i propri figli nello spirito dei valori islamici, poiché, senza dubbio, un bambino cresciuto al di fuori dell'Islam è destinato a soffrire in questa vita e nell'Aldilà.

La famiglia nella cultura religiosa ebraica.

Il mondo esiste secondo le leggi della natura stabilite dall'Onnipotente. Tutto in esso è interconnesso. L'acqua nutre la terra. Le piante crescono dal terreno, rilasciando ossigeno nell'atmosfera. La vita è possibile solo quando tutta la natura interagisce. Questa interazione si chiama amore. Il mondo è stato creato solo dall'amore dell'Onnipotente e solo grazie all'amore esiste l'uomo. L'amore per il prossimo è il principio più importante dell'esistenza, il fulcro della vita pubblica e privata di una persona. Quindi la base dell’evoluzione è l’amore. È così che Dio ha creato il nostro mondo. Ecco perché lo chiamiamo il Dio dell'amore.

La base dell'intera Torah: amore e rettitudine, cioè rispetto per il prossimo, stretta aderenza ai comandamenti morali, aiuto disinteressato a tutti i bisognosi, indipendentemente dai loro meriti. Queste qualità non possono essere trasmesse di generazione in generazione da sole, senza istruzione. Pertanto, uno dei fondamenti più importanti del giudaismo è l'educazione - e non solo dei bambini, ma anche degli adulti. I primi vengono insegnati dai genitori, i secondi dall'Onnipotente stesso.

Il comandamento di onorare i genitori è considerato nella cultura ebraica il dovere più alto di una persona. La famiglia nell'ebraismo non è solo un'associazione sociale, ma anche religiosa. Un membro della famiglia è considerato responsabile del suo buon nome. "Una famiglia è come un mucchio di pietre: tirane fuori una e l'intera pila crollerà."

La famiglia nella cultura ortodossa.

La famiglia nell'Ortodossia è sempre stata tra le fila dei valori speciali, duraturi e vitali. Era la base sia della società secolare che della comunità ortodossa.

Nella Russia pre-rivoluzionaria, Domostroy fungeva da fonte di tali informazioni; delineava i principi di base per costruire una famiglia e gestire una casa in conformità con l'Ortodossia. Amore (per Dio, gli uni per gli altri, per tutte le persone), rispetto, umiltà e mitezza, pazienza, cura, assistenza reciproca, venerazione degli anziani da parte dei più giovani, i bambini erano i principi e i valori fondamentali della famiglia (casa) secondo Domostroy. A Domostroy la famiglia stessa fungeva da valore. Il capofamiglia era sicuramente il marito, il “sovrano”, che aveva una colossale responsabilità morale nei confronti della sua famiglia: doveva “osservare tutte le leggi cristiane e vivere con coscienza pulita e verità, facendo la volontà di Dio con fede e osservando i suoi comandamenti, e affermandosi nel timore di Dio, nel vivere giusto, insegnando alla moglie, istruendo anche la sua famiglia, non con violenza, non percosse, non con dura schiavitù, ma come bambini, affinché siano sempre in pace, bene -nutrito e vestito, in una casa calda e sempre in ordine.”2 Marito e moglie hanno preso tutte le decisioni congiuntamente, poiché Domostroy ha ordinato ai coniugi di discutere ogni giorno tutte le questioni in privato. Secondo Domostroy, la moglie svolgeva la funzione di regolare le relazioni emotive in famiglia. È a lei che viene assegnato il ruolo di “intercessore” per i bambini e i servi davanti al severo “sovrano”; è anche responsabile della carità familiare (amore per la povertà e l'ospitalità) - un fattore importante nella vita spirituale, le cui manifestazioni erano approvato dalla chiesa e dalla società3.

L'amore è il fondamento della famiglia e dell'Ortodossia.

La famiglia nella cultura religiosa buddista.

La vita in una famiglia buddista è piena di amore, gioia e risate. C'è un'antica tradizione del donare: donare cibo, doni, ospitalità e aiuto. Il donatore ne trae grande piacere . La famiglia per i buddisti è un'unità stretta e spirituale di persone, dove il rispetto reciproco non solo riempie la mente, ma si esprime anche in parole e azioni. L'ordine in famiglia non è mantenuto dalla paura della punizione, ma dalla fiducia e dal rispetto reciproco. Il Buddha insegnò che il male stesso è una punizione. Rende la nostra vita brutta e, anche dopo molti anni di godimento, ci porta ancora ad amari rimpianti e pentimenti.

Secondo la tradizione buddista, i coniugi devono prendersi cura dei genitori, dei figli e di ogni membro di entrambe le famiglie che abbia bisogno di sostegno. Pertanto il matrimonio si conclude nell'interesse della comunità e non solo per la felicità dei due.

I bambini dovrebbero esprimere il loro amore e rispetto per i loro genitori

È necessario che i genitori siano per i figli un buon esempio, degno di emulazione.

Se amassimo veramente una persona, lotteremmo instancabilmente per la sua felicità. Invece, le persone si preoccupano instancabilmente solo del proprio benessere. È questo bisogno di un'altra persona, causato da desideri egoistici, che crea problemi e sofferenze nelle relazioni tra le persone.

Lettura e discussione della parabola.

(diapositiva 13)

(diapositiva numero 14)

(Appendice n. 1)

1. Perché pensi? (La famiglia è sacra per tutti)
2. (diapositiva numero 15)
3. (diapositiva numero 16)

1. "Parola d'oro"

2. "Simulatore"

Inserisci la parola mancante

Dividi i concetti in due gruppi:

fare riferimento alla parola "genere"

non fare riferimento alla parola "genere"

3. Presentazione

4. Modelli interattivi

Famiglia nell'antica Roma

5. Illustrazioni

Stemma della famiglia Bagrationi

Pedigree dei Pushkin

Famiglia sulla pista di pattinaggio

6. Controllo

Consolidamento di quanto appreso:

(diapositiva numero 17)

Rispetta i tuoi parenti.

Onora i tuoi genitori. Eccetera.)

Riflessione.

Disegna la tua famiglia.

(diapositiva numero 18)

(diapositiva numero 19)

- Qual è stata la cosa più interessante della lezione?

Cosa vuoi dire ai tuoi amici?

Siamo una famiglia.
La mia famiglia è la mia dimora.
La mia casa, il mio castello, la mia pace.
Proteggi, Signore Salvatore
Sta fuggendo dagli spiriti maligni.

Proteggici dalle tentazioni
E salva da tempeste e problemi.
Salva dall'invidia e dal malocchio.
E, se necessario, dare consigli.

Devo tutto alla mia famiglia.
Non so come ringraziarti
Coloro con cui sono connesso con la mia anima e il mio cuore,
E il nodo non può essere tagliato.

In famiglia siamo tutti come verghe,
E sono strettamente legati a una scopa.
Intrecciati, tanto che non puoi districarli
Pericoloso. Non ostacolarti.

Mentre siamo insieme, l'uno per l'altro
Non c'è modo di spezzarci.
Nei guai siamo tutti resilienti.
Siamo un clan, siamo una tribù, siamo una famiglia.

Ogni membro della famiglia deve prendersi cura non solo di se stesso, ma di tutti, essere gentile e reattivo. Dobbiamo prenderci cura degli anziani e dei bambini. Il 1° ottobre è la Giornata degli Anziani. Non dimenticare i tuoi nonni, chiamali più spesso, vai a trovarli e informati sulla loro salute. Ne hanno bisogno!

Compiti a casa. (diapositiva numero 20)

Argomenti facoltativi di presentazione:

- "Le mie tradizioni familiari"

- “Lo stemma della mia famiglia”

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"Riepilogo della lezione "Famiglia e valori familiari""

Istituzione educativa di bilancio comunale

Distretto Aleksandrovsky, regione di Orenburg

"Scuola secondaria di base Kalikino"

Sviluppo metodologico di una lezione sull'argomento

« Nozioni di baseCulture religiose ed etica laica"

Soggetto:

"Famiglia e valori familiari"

Con. Kalikino

modulo “Fondamenti di etica laica”

Corso ORKSE

Istituto comunale di istruzione di bilancio "Scuola secondaria Kalikinskaya"

Distretto Aleksandrovsky, regione di Orenburg.

Argomento: “Famiglia e valori familiari”

Felice è colui che è felice a casa.

L.N. Tolstoj

Lo scopo della lezione: formazione del concetto di famiglia e valori familiari.

Obiettivi della lezione:

Concretizzare con gli studenti i concetti di famiglia e valori familiari,

portare gli studenti alla conclusione che i valori familiari sono diversi

le culture religiose coincidono.

Sviluppare abilità nel confrontare, analizzare il testo, evidenziare

essenziale, generalizzare; promuovere lo sviluppo

capacità comunicative, capacità di lavorare in gruppo.

Promuovi un senso di orgoglio per la tua famiglia, rispetto per la famiglia

valori e tradizioni di rappresentanti di culture diverse.

Attività: guardare il video e discuterne,

lavoro in gruppi con fonti di informazione, esercizio

“Vortice”, lettura della discussione della parabola; storie orali

bambini sulle tradizioni della loro famiglia, compilando

una raccolta di comandamenti familiari, un esercizio di “associazione”, raccolta di materiali per le presentazioni.

Forme di lavoro: frontale, di gruppo, individuale

Attrezzatura: computer, presentazione, disco “Fondamenti di etica secolare”,

lavoro degli studenti.

Durante le lezioni.

Discorso di apertura dell'insegnante sulla famiglia:

Cosa potrebbe esserci di più prezioso della famiglia?

La casa paterna mi accoglie con calore,

Ti aspettano sempre qui con amore

E ti mandano per la tua strada con gentilezza!

Lo adoro! E apprezza la felicità!

Nasce in una famiglia

Cosa potrebbe esserci di più prezioso?

Su questa cara terra!

L'argomento della nostra lezione “Felice è colui che è felice a casa sua”.

È bello vederti con un sorriso gentile e amichevole e uno sguardo amichevole. Saremo felici di conoscerci meglio, pensare alle nostre famiglie, a ciò che le unisce e sentire il calore e la cura dei nostri cari.

Annota l'argomento della lezione sul tuo quaderno.

Aggiornamento delle conoscenze:

Guarda il video.

Vediamo cos'è la “famiglia” per i tuoi coetanei. Il loro concetto corrisponde al tuo?

Esercizio "Associazione".

Ognuno ha la propria idea sulla famiglia. Che associazioni hai con questa parola?

Se una famiglia è un edificio, allora cosa...

Se la famiglia è un colore, allora cosa...

Se la famiglia è musica, allora cosa...

Se una famiglia è una figura geometrica, allora cosa...

Se famiglia è il titolo del film, allora cosa...

Se la famiglia è uno stato d'animo, allora cosa...

IO Scoperta di nuove conoscenze da parte dei bambini:

Quanti di voi sanno cos'è una famiglia tradizionale nelle diverse culture religiose? (diapositive)

Dove sono scritte le leggi della creazione della famiglia e della vita? (nei libri sacri)

Quali sono i loro nomi? (foto delle Scritture sulle diapositive)

Qual era il titolo del libro sulla famiglia e la vita domestica nella Rus'? ("Domostroy") (diapositiva 12)

Cosa pensi che tenga unita una famiglia? (Valori famigliari)

Lettura e discussione della parabola.

Le leggende e le parabole sono un mezzo di comunicazione eccellente ed efficace,

unendo saggezza e semplicità.

Prima di parlare dei valori della famiglia, leggi una leggenda. (diapositiva 13)

Che parola è questa? " COMPRENSIONE". (diapositiva numero 14)

Lavorare con le fonti in gruppi. (Appendice n. 1)

Gli studenti sono divisi in 4 gruppi, ciascun gruppo rappresenta una cultura religiosa. I bambini ricevono fonti da cui devono scrivere i valori della famiglia. Poi c'è uno scambio di informazioni tra i gruppi “whirlpool”.

Le idee sui valori della famiglia sono le stesse nelle diverse culture religiose?

Perché pensi? (La famiglia è sacra per tutti)

Ci sono differenze tra le diverse culture religiose? (sì, ma sono minori).

Creiamo valori familiari comuni. (diapositiva) (diapositiva numero 15)

Quali saranno i più importanti? (comprensione e amore reciproci) (diapositiva numero 16)

Storie individuali di bambini sui valori familiari da loro adottati. (puoi preparare 2-3 studenti in anticipo.

Lavorando con il disco “Fondamenti di etica laica”

Supplemento elettronico al libro di testo “Fondamenti di culture religiose ed etica secolare” (1 CD)

1. "Parola d'oro"

Perché il cuore di una persona fa male?

Dal libro di V.A. Sukhomlinsky "Antologia sull'etica"

2. "Simulatore"

-inserisci la parola mancante

-Distribuire i concetti in due gruppi:

amicizia dei popoli, diritto e giustizia, amore per gli antenati, valori morali dei padri, tradizioni familiari, amore per la natura.

Indicare frasi che si riferiscono alla dimostrazione di amore in famiglia

3. Presentazione

Famiglia nei dipinti di artisti russi e stranieri

4. Modelli interattivi

Famiglia nell'antica Roma

5. Illustrazioni

Stemma dei Golenishchev-Kutuzov-Tolstoj

Stemma della famiglia Bagrationi

Pedigree dei Pushkin

Famiglia sulla pista di pattinaggio

6. Controllo

Cosa implicano i rapporti morali in una famiglia?

Cosa significa il cognome di una persona?

Quando le persone in una famiglia si fidano l'una dell'altra, allora questo è...?

Cosa viene solitamente raffigurato sugli stemmi di clan e famiglia?

Consolidamento di quanto appreso:

Lavorare in gruppi. Stabilisci i comandamenti familiari. (diapositiva numero 17)

(Rispettare le opinioni di tutti i membri della famiglia.

Cerca di capire tutti e perdona se necessario.

Non ridere mai di qualcuno.

Rispetta i tuoi parenti.

Onora i tuoi genitori. Eccetera.)

Riflessione.

Disegna la tua famiglia.

Alla fine della lezione vorrei regalarvi una candela. Perché una candela? (diapositiva numero 18)

La candela simboleggia la luce del focolare, la luce della bontà e della verità. (diapositiva numero 19)

– Qual è stata la cosa più interessante della lezione?

– Cosa vuoi dire ai tuoi amici?

Alla fine della lezione ti leggerò una poesia.

Siamo una famiglia.
La mia famiglia è la mia dimora.
La mia casa, il mio castello, la mia pace.
Proteggi, Signore Salvatore
Sta fuggendo dagli spiriti maligni.

Proteggici dalle tentazioni
E salva da tempeste e problemi.
Salva dall'invidia e dal malocchio.
E, se necessario, dare consigli.

Devo tutto alla mia famiglia.
Non so come ringraziarti
Coloro con cui sono connesso con la mia anima e il mio cuore,
E il nodo non può essere tagliato.

In famiglia siamo tutti come verghe,
E sono strettamente legati a una scopa.
Intrecciati, tanto che non puoi districarli
Pericoloso. Non ostacolarti.

Mentre siamo insieme, l'uno per l'altro
Non c'è modo di spezzarci.
Nei guai siamo tutti resilienti.
Siamo un clan, siamo una tribù, siamo una famiglia.

Ogni membro della famiglia deve prendersi cura non solo di se stesso, ma di tutti, essere gentile e reattivo. Dobbiamo prenderci cura degli anziani e dei bambini. Il 1° ottobre è la Giornata degli Anziani. Non dimenticare i tuoi nonni, chiamali più spesso, vai a trovarli e informati sulla loro salute. Ne hanno bisogno!

Compiti a casa. (diapositiva numero 20)

Parla con i tuoi genitori dei valori della tua famiglia. Seleziona proverbi sulla famiglia, seleziona materiale per una presentazione sulla tua famiglia.

Argomenti facoltativi di presentazione:

- "Le mie tradizioni familiari"

- "Ricorderò l'impresa del mio bisnonno" (completato, vedi appendice)

- “Lo stemma della mia famiglia”

- "Il mio albero genealogico"

Appendice n. 1.

Sette nella cultura religiosa islamica.

Nel Corano, Allah l'Onnipotente dice: “Allah vi ha dato un'abitazione nelle vostre case...” (16:80).

Cosa significa casa per una famiglia musulmana? È un luogo in cui i membri della famiglia possono comunicare veramente tra loro, dove sviluppano un senso di fede e valori comuni e dove il loro comportamento si basa sui principi islamici? È un luogo in cui i membri della famiglia si sentono sicuri e felici e dove si dimostrano gentili gli uni verso gli altri?

La casa non dovrebbe essere solo un luogo dove le persone mangiano, dormono e si rilassano. Trascorriamo la maggior parte del nostro tempo tra le mura di casa, ed è in casa che le famiglie si riuniscono e mogli e mariti hanno l'opportunità di stare soli. È qui che la famiglia può pregare insieme e vivere, guidata da ciò che è stato rivelato da Allah, il Misericordioso. Secondo Ibn Abi Aldunya e altri, viene riportato il seguente hadith: "Quando Allah ama le persone che vivono nella stessa casa, instilla in loro gentilezza reciproca" (Sahih al-Jami).

Anche se la vita non è perfetta per nessuna famiglia, dobbiamo usare i nostri doni migliori, pazienza e perdono, per correggere gli errori che abbiamo commesso. Dovremmo sforzarci di essere pazienti, gentili, calmi e, soprattutto, comprendere il punto di vista del nostro partner.

Non c'è altro modo per ottenere relazioni familiari affettuose se non ascoltare e comprendere. La maggior parte dei nostri problemi derivano dalla nostra incapacità di capirci l’un l’altro, non da cattive intenzioni.

Mariti e mogli dovrebbero evitare di parlare dei loro problemi coniugali con estranei. Inoltre, devono sostenersi a vicenda nell'adempimento dei comandi di Allah e crescere i propri figli nello spirito dei valori islamici, poiché, senza dubbio, un bambino cresciuto al di fuori dell'Islam è destinato a soffrire in questa vita e nell'Aldilà.

La famiglia nella cultura religiosa ebraica.

Il mondo esiste secondo le leggi della natura stabilite dall'Onnipotente. Tutto in esso è interconnesso. L'acqua nutre la terra. Le piante crescono dal terreno, rilasciando ossigeno nell'atmosfera. La vita è possibile solo quando tutta la natura interagisce. Questa interazione si chiama amore. Il mondo è stato creato solo dall'amore dell'Onnipotente e solo grazie all'amore esiste l'uomo. L'amore per il prossimo è il principio più importante dell'esistenza, il fulcro della vita pubblica e privata di una persona. Quindi la base dell’evoluzione è l’amore. È così che Dio ha creato il nostro mondo. Ecco perché lo chiamiamo il Dio dell'amore.

La base dell'intera Torah: amore e rettitudine, cioè rispetto per il prossimo, stretta aderenza ai comandamenti morali, aiuto disinteressato a tutti i bisognosi, indipendentemente dai loro meriti. Queste qualità non possono essere trasmesse di generazione in generazione da sole, senza istruzione. Pertanto, uno dei fondamenti più importanti del giudaismo è l'educazione - e non solo dei bambini, ma anche degli adulti. I primi vengono insegnati dai genitori, i secondi dall'Onnipotente stesso.

Il comandamento di onorare i genitori è considerato nella cultura ebraica il dovere più alto di una persona. La famiglia nell'ebraismo non è solo un'associazione sociale, ma anche religiosa. Un membro della famiglia è considerato responsabile del suo buon nome. "Una famiglia è come un mucchio di pietre: tirane fuori una e l'intera pila crollerà."

La famiglia nella cultura ortodossa.

La famiglia nell'Ortodossia è sempre stata tra le fila dei valori speciali, duraturi e vitali. Era la base sia della società secolare che della comunità ortodossa.

Nella Russia pre-rivoluzionaria, Domostroy fungeva da fonte di tali informazioni; delineava i principi di base per costruire una famiglia e gestire una casa in conformità con l'Ortodossia. Amore (per Dio, gli uni per gli altri, per tutte le persone), rispetto, umiltà e mitezza, pazienza, cura, assistenza reciproca, venerazione degli anziani da parte dei più giovani, i bambini erano i principi e i valori fondamentali della famiglia (casa) secondo Domostroy. A Domostroy la famiglia stessa fungeva da valore. Il capofamiglia era sicuramente il marito, il “sovrano”, che aveva una colossale responsabilità morale nei confronti della sua famiglia: doveva “osservare tutte le leggi cristiane e vivere con coscienza pulita e verità, facendo la volontà di Dio con fede e osservando i suoi comandamenti, e affermandosi nel timore di Dio, nel vivere giusto, insegnando alla moglie, istruendo anche la sua famiglia, non con violenza, non percosse, non con dura schiavitù, ma come bambini, affinché siano sempre in pace, bene -nutrito e vestito, in una casa calda e sempre in ordine.”2 Marito e moglie hanno preso tutte le decisioni congiuntamente, poiché Domostroy ha ordinato ai coniugi di discutere ogni giorno tutte le questioni in privato. Secondo Domostroy, la moglie svolgeva la funzione di regolare le relazioni emotive in famiglia. È a lei che viene assegnato il ruolo di “intercessore” per i bambini e i servi davanti al severo “sovrano”; è anche responsabile della carità familiare (amore per la povertà e l'ospitalità) - un fattore importante nella vita spirituale, le cui manifestazioni erano approvato dalla chiesa e dalla società3.

L'amore è il fondamento della famiglia e dell'Ortodossia.

La famiglia nella cultura religiosa buddista.

La vita in una famiglia buddista è piena di amore, gioia e risate. C'è un'antica tradizione del donare: donare cibo, doni, ospitalità e aiuto. Il donatore ne trae grande piacere . La famiglia per i buddisti è un'unità stretta e spirituale di persone, dove il rispetto reciproco non solo riempie la mente, ma si esprime anche in parole e azioni. L'ordine in famiglia non è mantenuto dalla paura della punizione, ma dalla fiducia e dal rispetto reciproco. Il Buddha insegnò che il male stesso è una punizione. Rende la nostra vita brutta e, anche dopo molti anni di godimento, ci porta ancora ad amari rimpianti e pentimenti.

Secondo la tradizione buddista, i coniugi devono prendersi cura dei genitori, dei figli e di ogni membro di entrambe le famiglie che abbia bisogno di sostegno. Pertanto il matrimonio si conclude nell'interesse della comunità e non solo per la felicità dei due.

I bambini dovrebbero esprimere il loro amore e rispetto per i loro genitori

È necessario che i genitori siano per i figli un buon esempio, degno di emulazione.

Se amassimo veramente una persona, lotteremmo instancabilmente per la sua felicità. Invece, le persone si preoccupano instancabilmente solo del proprio benessere. È questo bisogno di un'altra persona, causato da desideri egoistici, che crea problemi e sofferenze nelle relazioni tra le persone.

Appendice n. 2

“Perché il cuore di una persona fa male?”

Vitya, cinque anni, stava giocando in giardino. Cadde su una spina e si scheggiò la mano. Vitya tirò immediatamente fuori la spina, ma il sangue cominciò a fuoriuscire dalla ferita e il ragazzo cominciò a piangere per il dolore.

Voleva lamentarsi e Vitya corse da sua madre.

Mamma, mamma", sentì.

Quando la madre vide il sangue sulla mano di Vitya, il suo viso diventò pallido e le lacrime le caddero dagli occhi.

Mamma... mamma... - sussurrò il ragazzo. - Perché stai piangendo? Cosa ti fa male?

"Mi fa male il cuore", ha detto la madre, abbracciando suo figlio al petto.

Perché non stai sanguinando? - chiese il ragazzo. - Dov'è la tua ferita?

Non sai, figliolo, perché c'è una ferita nel cuore? - chiese la madre. - Non sai perché il cuore di una persona fa male?

Gli occhi della madre divennero ansiosi e severi.

"Sei stato un bambino troppo a lungo, figliolo", disse la madre. - Se una persona sotto i cinque anni è solo un bambino, difficilmente potrà diventare un essere umano.

Dal libro di V.A. Sukhomlinsky "Antologia sull'etica"

"Detti sulla famiglia"

L'amore è il più mattutino dei nostri sentimenti. (B.Fontenelle.)

L'amore è tutto ciò che abbiamo, l'unico modo in cui possiamo aiutare un'altra persona. (E. Rotterdam.)

Nella vita familiare, la vite più importante è l’amore. (A.P. Cechov.)

Onora i tuoi genitori a qualsiasi età. (Caterina II.)

L'amore per i genitori è la base di tutte le virtù. (Cicerone.)

L'amore e il rispetto per i genitori, senza alcun dubbio, sono un sentimento sacro. (e V.G. Belinsky.)

Non c’è niente di più santo e di più altruista dell’amore di una madre. (V.G. Belinsky.)

Un padre significa più di cento insegnanti. (D.Herbert)

Compito individuale “Raccogli un proverbio”

Risposta corretta:

L'armonia familiare è la cosa più preziosa.

Famiglia in un mucchio: anche le nuvole non fanno paura.

Dove c'è pace e armonia, c'è la grazia di Dio.

Dai da mangiare a tuo nonno sul fornello e sarai lì anche tu.

L’amore fraterno è un’unione cristiana.

Una persona russa non può vivere senza parenti.

Il pubblico di destinazione: Studenti della quinta elementare.

Obiettivi:

Formare idee sul ruolo storico della famiglia nelle religioni tradizionali.

Promuovere il rispetto dei valori e delle tradizioni familiari.

Sviluppare le capacità comunicative degli studenti.

Attrezzatura: installazione multimediale, presentazioni al computer, progetti di lavoro degli studenti, dispense, mappa della Federazione Russa.

Durante le lezioni

Gli studenti della classe sono divisi in gruppi, indipendentemente dalla nazionalità e dall'appartenenza religiosa (divisione tramite cartoncini multicolori).

Motivazione.
– All’inizio della nostra lezione, ti suggerisco di ascoltare una fiaba e di pensare a cosa voleva dirci l’autore?!
Visualizzazione della fiaba di V. A. Sukhomlinsky “Fiore e petalo”.
Il fiore bianco della camomilla sbocciò. Api e bombi volarono sopra di lui e presero il nettare. C'erano molti petali nel fiore. E poi un Petalo è diventato orgoglioso: “Sono il più bello. Senza di me il fiore non sboccia. Sono il più importante. Se lo prendo e me ne vado, di cosa ho bisogno?”
Il petalo si tese, strisciò fuori dal Fiore e saltò a terra. Si sedette in un cespuglio di rose e guardò cosa avrebbe fatto il Fiore. E il Fiore, come se nulla fosse, sorride al sole, chiamando a sé bombi e api. Petalo andò e incontrò Ant.
- Chi sei? - chiede Ant.
- Io sono Petalo. Innanzitutto. Il più bello. Senza di me il Fiore non sboccia.
- Petalo? Conosco un petalo in un fiore, ma su due gambe sottili, come te, non lo so.
Il petalo camminò, camminò e appassiva fino a sera. E il Fiore sta sbocciando. Un fiore è un fiore anche senza un petalo. E un petalo senza fiore non è niente.

-Perché Petalo è morto?
– Come possiamo applicare questa fiaba alla vita umana?
(risposte dei bambini)
- Giusto. È lo stesso in famiglia. Tutti sono collegati tra loro. Solo insieme siamo forti, ma individualmente siamo deboli, vulnerabili e, di fatto, infelici.

2.2. Determinare l'argomento e gli obiettivi della lezione

Secondo te, su cosa parlerà la nostra lezione?

( sulla famiglia)

Esatto, oggi in classe parleremo della famiglia e dei valori familiari nelle varie tradizioni religiose, in particolare nell'Ortodossia, nell'Islam e nel Buddismo, perché Queste religioni sono giustamente considerate le principali nel nostro stato.Tu ed io dobbiamo rispettare la fede dell'altro. Perché siamo tutti RUSSI, cittadini di un paese enorme e amato.

Scrivi l'argomento della lezione sui tuoi fogli di lavoro.

- Di fronte a te sui tavoli c'è un tavolo “Fissare la conoscenza”

Completa la prima e la seconda colonna. "Lo so", "Voglio sapere"

Voglio sapere

ho scoperto

Allora, cosa hai scritto nella colonna "sapere" su questo argomento???

E nella rubrica “voglio sapere”???

Che ruolo gioca la famiglia nella vita di una persona?

Le idee sulla famiglia e sui valori familiari sono le stesse nelle diverse religioni?

Una famiglia vera, ideale, com'è?

2.3. Lavandino "Famiglia"
- Ricorda nella tua comprensione le qualità inerenti a ciascuna famiglia e, sulla base di ciò, componi un syncwine sull'argomento "Famiglia" nei tuoi fogli di lavoro.
Le regole per comporre un syncwine sono di fronte a te nella diapositiva.

( risposte dei bambini)
- Perché una persona ha bisogno di una famiglia???
( risposte dei bambini)

Gruppo “Compiti familiari” - Ben fatto, adessoDeterminiamo quali compiti importanti la famiglia dovrebbe risolvere. C'è una busta sulla tua scrivania con le risposte a questa domanda. Trova quelli corretti tra loro e scrivili nei tuoi fogli di lavoro.
Per favore, le vostre risposte.
( risposte dei bambini)

- Molto bene. Quindi abbiamo definito i compiti della famiglia.
È nella famiglia che molti bambini apprendono le tradizioni della loro gente, i fondamenti della loro fede.

cristianesimo

Per i cristiani ortodossi, il matrimonio è uno dei sacramenti in cui Dio stesso benedice coloro che si amano. Il cristianesimo attribuisce grande importanza all’onorare i genitori e al trattarli con rispetto.

Islam

L’Islam considera il matrimonio come un obbligo verso Dio e la numerosa prole come una benedizione di Dio. La vita familiare tra i musulmani è protetta da occhi indiscreti. I musulmani trattano le donne con particolare rispetto. Il profeta Muhammad ha detto che “il paradiso è sotto i piedi delle nostre madri”.

buddismo

Nel Buddismo tutti i credenti sono divisi in monaci e laici. Per i laici la vita familiare è la parte più importante della loro vita. Lo scopo della famiglia è la responsabilità e la cura dei figli, dei genitori e dei monaci.

–Notare la somiglianza nella definizione di famiglia in queste religioni.
–. Tutte e tre le tradizioni religiose associano questo concetto a un gruppo di persone unite da parentela, amore, rispetto e responsabilità.

E ti suggerisco ora di scoprire se le idee sui valori della famiglia in queste culture religiose coincidono?!

Per fare questo, chiedo aiuto ai nostri esperti, ad es. quei ragazzi che hanno ricevuto in anticipo l'incarico di considerare come si relazionano con la famiglia le persone ortodosse, le persone che professano l'Islam e le persone che professano il buddismo.

E tutti gli altri ragazzi, durante la presentazione dei nostri esperti, scrivono nel loro foglio di lavoro i principali valori della vita familiare nelle religioni presentate. Puoi anche utilizzare brani del Vangelo, degli insegnamenti della Chiesa ortodossa, della Sunnah del profeta Maometto e degli insegnamenti del Buddha sulla famiglia che sono sulla tua scrivania.

La famiglia nella cultura ortodossa .

La famiglia nell'Ortodossia è sempre stata tra le fila dei valori speciali, duraturi e vitali. Era la base sia della società secolare che della comunità ortodossa.

Nella Russia pre-rivoluzionaria, Domostroy fungeva da fonte di tali informazioni; delineava i principi di base per costruire una famiglia e gestire una casa in conformità con l'Ortodossia. Amore (per Dio, gli uni per gli altri, per tutte le persone), rispetto, umiltà e mitezza, pazienza, cura, assistenza reciproca, venerazione degli anziani da parte dei più giovani, i bambini erano i principi e i valori fondamentali della famiglia (casa) secondo Domostroy. A Domostroy la famiglia stessa fungeva da valore. Il capofamiglia era sicuramente il marito, il “sovrano”, che aveva una colossale responsabilità morale nei confronti della sua famiglia: doveva “osservare tutte le leggi cristiane e vivere con coscienza pulita e verità, facendo la volontà di Dio con fede e osservando i suoi comandamenti, e affermandosi nel timore di Dio, nel vivere giusto, insegnando alla moglie, istruendo anche la sua famiglia, non con violenza, non percosse, non con dura schiavitù, ma come bambini, affinché siano sempre in pace, bene -nutrito e vestito, in una casa calda e sempre in ordine.”2 Marito e moglie hanno preso tutte le decisioni congiuntamente, poiché Domostroy ha ordinato ai coniugi di discutere ogni giorno tutte le questioni in privato. Secondo Domostroy, la moglie svolgeva la funzione di regolare le relazioni emotive in famiglia. È a lei che viene assegnato il ruolo di “intercessore” per i bambini e i servi davanti al severo “sovrano”; è anche responsabile della carità familiare (amore per la povertà e l'ospitalità) - un fattore importante nella vita spirituale, le cui manifestazioni erano approvato dalla chiesa e dalla società3.

L'amore è il fondamento della famiglia e dell'Ortodossia.

La famiglia nella cultura religiosa islamica.

Nel Corano, Allah l'Onnipotente dice: “Allah vi ha dato un'abitazione nelle vostre case...” (16:80).

Cosa significa casa per una famiglia musulmana? È un luogo in cui i membri della famiglia possono comunicare veramente tra loro, dove sviluppano un senso di fede e valori comuni e dove il loro comportamento si basa sui principi islamici? È un luogo in cui i membri della famiglia si sentono sicuri e felici e dove si dimostrano gentili gli uni verso gli altri?

La casa non dovrebbe essere solo un luogo dove le persone mangiano, dormono e si rilassano. Trascorriamo la maggior parte del nostro tempo tra le mura di casa, ed è in casa che le famiglie si riuniscono e mogli e mariti hanno l'opportunità di stare soli. È qui che la famiglia può pregare insieme e vivere, guidata da ciò che è stato rivelato da Allah, il Misericordioso. Secondo Ibn Abi Aldunya e altri, viene riportato il seguente hadith: "Quando Allah ama le persone che vivono nella stessa casa, instilla in loro gentilezza reciproca" (Sahih al-Jami).

Anche se la vita non è perfetta per nessuna famiglia, dobbiamo usare i nostri doni migliori, pazienza e perdono, per correggere gli errori che abbiamo commesso. Dovremmo sforzarci di essere pazienti, gentili, calmi e, soprattutto, comprendere il punto di vista del nostro partner.

Non c'è altro modo per ottenere relazioni familiari affettuose se non ascoltare e comprendere. La maggior parte dei nostri problemi derivano dalla nostra incapacità di capirci l’un l’altro, non da cattive intenzioni.

Mariti e mogli dovrebbero evitare di parlare dei loro problemi coniugali con estranei. Inoltre, devono sostenersi a vicenda nell'adempimento dei comandi di Allah e crescere i propri figli nello spirito dei valori islamici, poiché, senza dubbio, un bambino cresciuto al di fuori dell'Islam è destinato a soffrire in questa vita e nell'Aldilà.

La famiglia nella cultura religiosa buddista.

La vita in una famiglia buddista è piena di amore, gioia e risate. C'è un'antica tradizione del donare: donare cibo, doni, ospitalità e aiuto. Il donatore ne trae grande piacere. La famiglia per i buddisti è un'unità stretta e spirituale di persone, dove il rispetto reciproco non solo riempie la mente, ma si esprime anche in parole e azioni. L'ordine in famiglia non è mantenuto dalla paura della punizione, ma dalla fiducia e dal rispetto reciproco. Il Buddha insegnò che il male stesso è una punizione. Rende la nostra vita brutta e, anche dopo molti anni di godimento, ci porta ancora ad amari rimpianti e pentimenti.

Secondo la tradizione buddista, i coniugi devono prendersi cura dei genitori, dei figli e di ogni membro di entrambe le famiglie che abbia bisogno di sostegno. Pertanto il matrimonio si conclude nell'interesse della comunità e non solo per la felicità dei due.

I bambini dovrebbero esprimere il loro amore e rispetto per i loro genitori

È necessario che i genitori siano per i figli un buon esempio, degno di emulazione.

Se amassimo veramente una persona, lotteremmo instancabilmente per la sua felicità. Invece, le persone si preoccupano instancabilmente solo del proprio benessere. È questo bisogno di un'altra persona, causato da desideri egoistici, che crea problemi e sofferenze nelle relazioni tra le persone.

- Grazie per la tua esibizione, ben fatto!!!

– Le idee sui valori della famiglia sono le stesse in queste religioni? Confrontiamo.
– Perché pensi che queste idee siano le stesse?
- Ragazzi, che conclusione possiamo trarre???

Conclusione: La famiglia è sacra per tutti!

Fizminutka

Lavoro di gruppo. Elaborazione di un diagramma “La mia famiglia”

- Ora immaginiamo che ogni gruppo sia una famiglia separata. Hai la casa della tua famiglia sulla tua scrivania. Annota nelle caselle della “casa” sotto i numeri le parole che caratterizzano la tua famiglia e i rapporti tra i suoi componenti. L'elenco delle definizioni sulla diapositiva ti aiuterà a trovare le parole giuste.

Elenco n. 1 .
Amichevole, arrabbiato. Crudele, amorevole, divertente, dannoso, insopportabile, premuroso.

Elenco n. 2 .
Comprensione, sfiducia, amore, rispetto, cura, menzogna, consenso, ricavo.

Elenco n. 3 .
Ci rammarichiamo, ci preoccupiamo, simpatizziamo, apprezziamo, non ci piace, offendiamo, aiutiamo, perdoniamo, tolleriamo, amiamo.

Elenco n. 4.
Sostegno, ostilità, assistenza reciproca, rispetto, sfiducia, rabbia, onestà, buona volontà.

Elenco n. 5.
“Una famiglia che è d’accordo non si addolora”
“Una famiglia ammucchiata non fa paura nemmeno una nuvola”
“A cosa serve il tesoro quando in famiglia c’è armonia”

Vediamo che tipo di famiglia hai???

Sei riuscito a costruire un modello di famiglia. Le vostre famiglie si sono rivelate amichevoli, amore e comprensione vivono in loro.

Ora torniamo alla tabella che hai iniziato a compilare all'inizio della lezione, scrivi ciò che hai imparato sulla famiglia e sui valori familiari nelle varie tradizioni religiose.

Hai ricevuto risposta alle domande che hai posto all'inizio della lezione???

Riflessione
- Sulle vostre tavole avete fiori di camomilla, che simboleggiano la famiglia. E non sono stati scelti da noi per caso.
– Ragazzi, prendiamo tra le mani i nostri fiori simbolici. Senti quanto sono belli e fragili? Ogni fiore si protende verso il sole, bagnandosi nei suoi raggi. Ecco come la famiglia, in quanto dono di Dio, ha bisogno di amore e di protezione. Prendiamoci cura del valore più grande: la nostra famiglia. Attacciamo i simboli della nostra piccola famiglia alla mappa della grande famiglia della Russia e lasciamo che diventi più forte e prospera. Dopotutto, una famiglia forte è un paese forte.

(clip "Inno alla Famiglia")

Compiti a casa
Hai fatto un buon lavoro, voglio menzionare gli studenti più attivi: questo è _________________________________________________ I tuoi compiti: disegna la tua famiglia e scrivi una storia su uno dei membri della famiglia.

COMPITI 1) Scoprire le ragioni del matrimonio;
2) Esplorare le specificità degli atteggiamenti nei confronti del matrimonio e della famiglia
lati delle persone femminili e maschili;
3) Scoprire l'atteggiamento nei confronti delle forme di matrimonio;
4) Scopri l'età accettabile per il matrimonio;
5) Determinare l'atteggiamento nei confronti del matrimonio precoce.

Valori famigliari

L'origine e lo sviluppo delle relazioni familiari e coniugali nella società umana.

Storiografia delle opinioni sulla famiglia e sul matrimonio.

distingue le seguenti forme familiari in base ai corrispondenti sistemi di parentela

La psicologia familiare in Asia: tradizioni e rigida gerarchia

UZBECHI

GEORGIANI

GIAPPONESE

La famiglia moderna in Europa è una combinazione unica di culture diverse

NORVEGIA

persone francesi

RUSSI

Caratteristiche delle famiglie nei paesi africani: colori vivaci e usanze antiche

Matrimoni STESSO SESSO

Ogni paese ha le sue caratteristiche e tradizioni familiari uniche. Naturalmente, molte usanze stanno subendo cambiamenti a causa dell'influenza del mondo moderno, ma la maggior parte delle persone si sforza di preservare l'eredità dei propri antenati, per rispetto del passato e per evitare errori in futuro. Anche la psicologia delle relazioni familiari è diversa in ogni paese. In che modo le famiglie sono diverse in Asia, America, Europa e Africa?

La psicologia familiare in Asia: tradizioni e rigida gerarchia

asiatici...

● Sono grandi lavoratori, ma non considerano il denaro lo scopo della loro vita. Cioè, sulla loro bilancia della felicità, le gioie quotidiane prevalgono sempre, il che elimina molti problemi dei rapporti familiari caratteristici, ad esempio, degli europei.
● Divorziare meno spesso. Per essere più precisi, in Asia i divorzi non avvengono praticamente mai. Perché il matrimonio è per sempre.

● Non hanno paura di avere molti figli. Le famiglie asiatiche hanno sempre molti figli e una famiglia con un figlio è rara.
● Creano presto una famiglia.

● Vivono spesso con parenti più anziani, la cui opinione è più importante in famiglia. I legami familiari in Asia sono molto forti e forti. Aiutare i parenti è obbligatorio e naturale per gli asiatici, anche quando i rapporti con loro sono tesi o uno dei parenti ha commesso un atto antisociale.

Valori familiari di diversi popoli asiatici

● Turkmeni
Persone laboriose, modeste nella vita di tutti i giorni. Sono noti per il loro amore speciale e tenero per i loro figli, per la forza dei legami matrimoniali e per il rispetto per gli anziani. La richiesta dell'anziano è necessariamente soddisfatta e nelle conversazioni con lui viene mostrata moderazione. Il rispetto per i genitori è assoluto. Una parte significativa dei turkmeni si sposa secondo le usanze religiose, anche se non sono credenti.

● Tagiki
Questo popolo è caratterizzato da generosità, altruismo e lealtà. E gli insulti morali/fisici sono inaccettabili: i tagiki non perdonano questi momenti. La cosa principale per un tagico è la famiglia. Di solito grande: da 5-6 persone. Inoltre, il rispetto incondizionato per gli anziani viene allevato fin dalla culla.

● Georgiani
Militante, ospitale e spiritoso. Le donne sono trattate con particolare rispetto, come un cavaliere. I georgiani sono caratterizzati da una psicologia di tolleranza, ottimismo e senso del tatto.

● Armeni
Un popolo devoto alle proprie tradizioni. La famiglia armena significa grande amore e affetto per i bambini, rispetto per gli anziani e tutti i parenti senza eccezioni e forti legami matrimoniali. La più grande autorità in famiglia è presso il padre e la nonna. I giovani non fumeranno e non parleranno ad alta voce in presenza dei loro anziani.

● giapponese


Il patriarcato regna nelle famiglie giapponesi. L'uomo è invariabilmente il capofamiglia e sua moglie è l'ombra del capofamiglia. Il suo compito è prendersi cura dello stato mentale/emotivo del marito e gestire la casa, nonché gestire il bilancio familiare. Una moglie giapponese è virtuosa, umile e sottomessa.

Suo marito non la offende mai né la umilia. Tradire tuo marito non è considerato un atto immorale (la moglie chiude un occhio sul tradimento), ma la gelosia della moglie lo è. Oggi, le tradizioni del matrimonio combinato sono ancora preservate (anche se non nella stessa misura), quando i genitori scelgono una coppia per un figlio adulto. Le emozioni e il romanticismo non sono considerati decisivi quando si entra nel matrimonio.

● Cinese


Queste persone sono molto attente alle tradizioni del paese e della famiglia. L'influenza della società moderna non è stata ancora accettata dai cinesi, grazie ai quali tutte le usanze del paese sono state accuratamente preservate. Uno di questi è la necessità per un uomo di vivere abbastanza da vedere i suoi pronipoti. Cioè, un uomo deve fare tutto affinché la sua linea familiare non venga interrotta: dare alla luce un figlio, aspettare un nipote, ecc.

La moglie prende necessariamente il cognome del marito e dopo il matrimonio la sua preoccupazione diventa la famiglia di suo marito, e non la sua. Una donna senza figli è condannata sia dalla società che dai parenti. Una donna che dà alla luce un figlio è rispettata da entrambi. Una donna sterile non viene lasciata nella famiglia del marito e molte donne che hanno dato alla luce figlie femmine le abbandonano addirittura proprio nell'ospedale di maternità. La durezza dell’atteggiamento nei confronti delle donne è più pronunciata nelle zone rurali.

Ritratto di una famiglia in America

● La decisione di divorziare viene presa facilmente quando si perde il precedente conforto nella relazione.
● Negli USA l'accordo prematrimoniale è la norma. Sono distribuiti ovunque. Un documento del genere spiega tutto nei minimi dettagli: dagli obblighi finanziari in caso di divorzio alla divisione delle responsabilità domestiche e all'importo del contributo di ciascuna metà al bilancio familiare.

● Anche i sentimenti femministi all'estero sono molto solidi. La moglie che scende dal trasporto non viene aiutata: può farcela da sola. E il capofamiglia è assente in quanto tale, perché negli Usa c’è “uguaglianza”. Cioè, chiunque può essere capofamiglia.
● Una famiglia negli Stati Uniti non è solo una coppia di innamorati romantici che ha deciso di sposarsi, ma una collaborazione in cui ognuno si assume le proprie responsabilità.

● Gli americani discutono tutti i problemi familiari con gli psicologi. In questo paese, uno psicologo personale è la norma. Quasi nessuna famiglia può farne a meno e ogni situazione viene analizzata nei minimi dettagli.
● Conti bancari. La moglie, il marito, i figli hanno un conto del genere, e ce n'è un altro comune a tutti. La moglie non sarà interessata a quanti soldi ci sono sul conto del marito (e viceversa).

● Cose, automobili, alloggi: tutto viene acquistato a credito, cosa che di solito vengono assunte dagli sposi.
● Negli Stati Uniti si pensa ai figli solo dopo che la coppia si è ripresa, ha ottenuto un alloggio e un lavoro solido. Le famiglie numerose in America sono rare.

● Oggi l'America è al primo posto per numero di divorzi: l'importanza del matrimonio è stata per lungo tempo fortemente scossa nella società americana.
● I diritti di un bambino sono quasi come quelli di un adulto. Oggi, un bambino negli Stati Uniti raramente ricorda il rispetto per gli anziani; la permissività domina la sua educazione e uno schiaffo pubblico in faccia a un bambino può portare in tribunale (giustizia minorile). Pertanto, i genitori hanno semplicemente paura di “educare” ancora una volta i propri figli, cercando di dare loro completa libertà.

● Messico
Ma in Messico l'importanza del matrimonio è molto piccola, ma il ruolo dell'amigo è molto più alto.
Amigo è una comunità di uomini che si sostengono a vicenda e aiutano a risolvere problemi importanti.
Spesso i matrimoni semplicemente non vengono registrati perché non hanno valore sociale in una determinata società.

Famiglia moderna in Europa

● Regno Unito
Qui le persone sono riservate, pragmatiche, compassate e fedeli alla tradizione. In primo piano c’è la finanza. I figli nascono solo dopo che i coniugi hanno raggiunto una certa posizione. Un bambino in ritardo è un evento abbastanza comune. Una delle tradizioni obbligatorie sono le cene di famiglia e i tea party.

● Germania
I tedeschi sono noti per essere gente ordinata. Al lavoro, nella società o in famiglia, ovunque deve esserci ordine e tutto deve essere perfetto, dall'educazione dei figli al design in casa fino ai calzini con cui vai a letto. Prima di formalizzare una relazione, i giovani solitamente vivono insieme per verificare se sono adatti l'uno all'altro. E solo quando la prova sarà superata potrai pensare di mettere su famiglia. E se non ci sono obiettivi seri nello studio e nel lavoro, allora riguardo ai bambini.

L'alloggio viene solitamente scelto una volta per tutte, quindi la sua scelta viene affrontata con molta attenzione. In generale, le famiglie preferiscono vivere nelle proprie case. Fin dall'infanzia, ai bambini viene insegnato a dormire ciascuno nella propria stanza e non vedrai mai giocattoli sparsi in una casa tedesca: ovunque c'è un ordine perfetto. Dopo i 18 anni il bambino lascia la casa dei genitori e da quel momento in poi si mantiene da solo. E devi assolutamente avvisare del tuo arrivo da visitare. I nonni e le nonne non si siedono con i nipoti, come in Russia: assumono semplicemente una tata.


● Norvegia
Le coppie norvegesi di solito si conoscono fin dall'infanzia. È vero, non sono sempre sposati: molti vivono insieme per decenni senza timbro sul passaporto. I diritti di un bambino sono gli stessi, sia quando nasce in un matrimonio legale che in un matrimonio civile. Come in Germania, dopo i 18 anni il figlio entra nella vita indipendente e guadagna l'affitto da solo. Il bambino sceglie con chi essere amico e con chi vivere; i genitori non interferiscono.

I bambini compaiono, di regola, intorno ai 30 anni, quando la stabilità è chiaramente visibile nelle relazioni e nelle finanze. Il congedo parentale (2 settimane) viene preso dal coniuge che è in grado di usufruirne; la decisione viene presa tra moglie e marito. Anche i nonni, come quelli tedeschi, non hanno fretta di accogliere i nipoti: vogliono vivere per se stessi. I norvegesi, come molti europei, vivono a credito, dividono tutte le spese a metà e nei bar/ristoranti spesso pagano separatamente, ognuno per sé. È vietato punire i bambini.

● Russia
Nel nostro paese ci sono molti popoli (circa 150) e tradizioni e, nonostante le capacità tecnologiche del mondo moderno, preserviamo con cura le tradizioni dei nostri antenati. Vale a dire, una famiglia tradizionale (cioè papà, mamma e figli, e nessun altro modo), un uomo è il capofamiglia (che non impedisce ai coniugi di vivere ad armi pari nell'amore e nell'armonia), i matrimoni esclusivamente per amore e l'autorità dei genitori sui figli. Il numero di figli (di solito desiderati) dipende solo dai genitori e la Russia è famosa per le sue famiglie numerose. Si può continuare ad aiutare i bambini finché i genitori non diventano anziani e i nonni si divertono molto a fare da babysitter ai nipoti.

● Finlandia
Peculiarità della famiglia e segreti della felicità finlandese: l'uomo è il principale capofamiglia, la famiglia è amichevole, la moglie è paziente, gli hobby sono condivisi. I matrimoni civili sono abbastanza comuni e l’età media in cui un uomo finlandese può sposarsi è di circa 30 anni. Per quanto riguarda i bambini, una famiglia finlandese è solitamente limitata a un figlio, a volte 2-3 (meno del 30% della popolazione). Al primo posto c'è l'uguaglianza tra uomini e donne, il che non sempre va a vantaggio dei rapporti coniugali (una donna spesso semplicemente non ha tempo per occuparsi delle faccende domestiche e dei figli).

● Francia
Le famiglie francesi sono, prima di tutto, romantiche nelle relazioni aperte e hanno un atteggiamento molto freddo nei confronti del matrimonio. La maggior parte dei francesi preferisce il matrimonio civile e il numero dei divorzi aumenta ogni anno. Per i francesi oggi la famiglia è una coppia e un bambino, il resto sono formalità. Il capofamiglia è il padre, dopo di lui la suocera è la persona autorevole. La stabilità della situazione finanziaria è sostenuta da entrambi i coniugi (qui non ci sono praticamente casalinghe). I rapporti con i parenti vengono mantenuti ovunque e sempre, almeno telefonicamente.

Le donne francesi dedicano pochissimo tempo alla crescita dei figli e vanno a lavorare il più velocemente possibile per non perdere preziose opportunità di costruire una carriera. Pertanto, in Francia la rete degli asili nido è ampiamente sviluppata.


● Svezia
La moderna famiglia svedese è composta da genitori e una coppia di figli, rapporti prematrimoniali liberi, buoni rapporti tra coniugi divorziati, diritti delle donne tutelati. Le famiglie di solito vivono in appartamenti statali; acquistare la propria casa è troppo costoso. Entrambi i coniugi lavorano, anche le bollette vengono pagate tra loro due, ma i conti bancari sono separati. E anche il conto al ristorante è separato, ognuno paga per sé.

Sculacciare e rimproverare i bambini è illegale in Svezia. Ogni bambino può “chiamare” la polizia e lamentarsi dei genitori aggressori, dopodiché i genitori rischiano di perdere il figlio (verrà semplicemente affidato a un'altra famiglia). Mamma e papà non hanno il diritto di interferire nella vita di un bambino. La stanza del bambino è il suo territorio. E anche se il bambino rifiuta categoricamente di ristabilire l'ordine lì, questo è un suo diritto personale.

●Italia
In Italia il significato di famiglia è molto particolare: tutti i parenti, anche i più lontani, sono considerati famiglia. È consuetudine organizzare cene comuni in cui tutti possano comunicare e discutere problemi urgenti.
Un ruolo importante lo gioca la madre italiana, dalla quale dipende molto (e anche la scelta delle nuore e dei generi).

Caratteristiche delle famiglie nei paesi africani: colori vivaci e usanze antiche

● Egitto
Qui trattano ancora le donne come omaggi. La società egiziana è esclusivamente maschile e la donna è “una creatura piena di tentazioni e vizi”. A una ragazza viene insegnato fin dalla culla che un uomo ha bisogno di essere soddisfatto. Una famiglia in Egitto è composta da marito, moglie, figli e tutti i parenti dalla parte del marito, legami forti e interessi comuni. L'indipendenza dei bambini non è riconosciuta.

● Nigeria
Le persone più strane, che si adattano costantemente al mondo moderno. Oggi nelle famiglie nigeriane ci sono genitori, figli e nonni nella stessa casa, rispetto per gli anziani, educazione rigorosa. Inoltre, i ragazzi vengono cresciuti dagli uomini e le ragazze non hanno molta importanza: si sposeranno comunque e lasceranno la casa.

● Sudan
Qui regnano rigide leggi musulmane. Uomini - "a cavallo", donne - "conosci il tuo posto". I matrimoni sono solitamente per la vita. Allo stesso tempo, l'uomo è un uccello libero, e la moglie è un uccello in gabbia, che può andare all'estero anche solo per educazione religiosa e con il permesso di tutti i membri della famiglia. La legge sulla possibilità di avere 4 mogli è ancora in vigore. Tradire la moglie è severamente punito. Vale anche la pena notare la vita sessuale delle ragazze sudanesi. Quasi ogni ragazza viene sottoposta a una procedura di circoncisione, che la priva del futuro piacere del sesso.

● Etiopia
Il matrimonio qui può essere ecclesiastico o civile. L'età della sposa è dai 13 ai 14 anni, lo sposo dai 15 ai 17 anni. I matrimoni sono simili a quelli russi e i genitori forniscono alloggio agli sposi. Una futura mamma in Etiopia è una futura grande gioia per la famiglia. Alla donna incinta non viene negato nulla, circondata di cose belle e... costretta a lavorare fino al parto, affinché il bambino non nasca pigro e grasso. Al bambino viene dato un nome dopo il battesimo.