Laps, keda kaitsevad oma vanemad. Armastav vanem hoolitseb lapse eest. Õige suhte loomine

Sisu:

Kas olete väsinud oma vanemate liiga rangetest nõudmistest? Kas istud kodus, sõpradest ära lõigatud, sest su vanematel on karmimad reeglid? Üks raskemaid asju vanemate jaoks on usaldada oma lastele nende iseseisvust, sest pole olemas ühtset kasvatusvalemit, mis sobiks igale lapsele. Seetõttu peavad teismelised pälvima oma vanemate usalduse ja tõestama neile, et nad saavad mõistlikkuse piires nautida iseseisvust. Pärast selle artikli lugemist saate teada, kuidas teenida oma vanemate usaldust.

Sammud

1. 1 Tehke nimekiri eriline privileegid, mida soovite oma vanematelt saada.Üks põhjus, miks teie vanemad ei taha lubada teil teha midagi, mis neile vähegi ebamugavaks teeb, võib olla see, et nad kardavad, et kasutate seda ära ja küsite midagi muud. Saate vanemaid sellest heidutada, esitades neile vastuvõetava hulga privileegide lõpliku nimekirja. Pärast iga nõuet jätke 5-6 tühja rida.
   • Näiteks võib loend sõltuvalt teie vanusest sisaldada järgmist.
     • Reedeti pikendati liikumiskeelu kella 23ni
     • Maksimaalselt kaks ööd kuus
     • Kui jõuate õhtusöögile õigeks ajaks (18:30), võite pärast kooli jalutama minna.
     • Võimalus laenata vanemate autot vähemalt üheks nädalavahetuse ööks
   • Ära küsi korraga liiga palju, sest riskid oma vanemad välja vihastada ja mitte millegita jääda. Pidage meeles, et usalduse loomine on pikaajaline protsess. Kui olete oma vanematele näidanud, et teile piisab mõnest privileegist, saate oma vabaduste nimekirja järk-järgult laiendada, küsides rohkem (näiteks vähemalt kuu või kahe pärast).
2. 2 Kirjutage iga taotluse alla nimekiri põhjustest, miks te seda väärite. Koostage väited, mis jagunevad järgmistesse kategooriatesse: 1) kuidas olete juba näidanud oma vastutust privileegi kasutamisel, 2) kuidas hoiate ära selle kuritarvitamise ja 3) millised on väärkohtlemise tagajärjed.
   • Näiteks kui taotlete liikumiskeelu pikendamist reedeti kella 23ni, võib üheks tagajärjeks olla see, et iga hilinenud minut arvatakse järgmisel reedel teie liikumiskeelust maha. Põhjus, miks teie vanemad võivad teid selle taotluse esitamist usaldada, on see, et teil on pühapäeva pärastlõunaks kodutöö tehtud. See tähendab, et isegi kui lähete reedeti veidi hiljem magama, ei mõjuta see teie õpinguid kuidagi.
   • Ära põhjenda vestluse ajal oma seisukohta sellega, et võrdle seda oma sõprade vanemate kasvatusega. See on virisemine, mitte argumenteerimine. Sellised võrdlused on täiesti mõttetud, sest teie sõprade suhted vanematega ei mõjuta absoluutselt teie suhteid teie vanematega ja lisaks pole teil mingeid tõendeid selle kohta, miks üks lastekasvatus on teisest tõhusam. Ja vanemate usalduse teenimine tähendab, et neil peab olema põhjust usaldada sulle.
   • Ärge püüdke neid šantažeerida, nimetades neid "jubedateks vanemateks" või "asetäitjateks" – sellised solvangud muudavad teie suhte pingelisemaks ja lisaks riskite neid väga vihaseks ajada. Ja isegi kui nad lubavad teil midagi teha, ei tule see sellest, et nad teid usaldavad.
3. 3 Planeerige oma vanematega tõsine vestlus. Rääkige sobival ajal hubase pereõhtusöögi ajal ja mainige lihtsalt, et olete mõelnud oma privileegide suurendamisele ja teil on mitu põhjust, miks neid võidakse laiendada. Sõltuvalt teie vanemate vestluseelistustest võiksite seda teemat kohe arutada või vestlemiseks aja kokku leppida.
4. 4 Alustage vestlust mõistva lähenemisega. Mõistke, et teie vanemad tunnevad õigustatud muret selle pärast, et nad ei lase teil rohkem asju ise teha. Tooge oma nimekiri lauale, kuid ärge hakake vanemaid oma nõudmistega pommitama. Selle asemel lähenege vestlusele umbes nii: "Ema, isa, ma saan täiesti aru, miks sa kardad mul sõpradega välja minna, kui ma tahan, sest sa ei saa täpselt teada, mida me teeme, ja sind ei ole Kui aga midagi juhtub, siis mulle tundub, et ma arvan, et olen teie usalduse pälvinud ja saan endale lisavabadusi. Olen teismeline ja pean teatud küsimustes oma arvamust avaldama ja ise valikuid tegema.
   • Vanemate esimese reaktsiooni põhjal peate otsustama, kas panna vestlus ootele, jätkata meeldiva sissejuhatusega või liikuda edasi oma nimekirja juurde.
5. 5 Loetlege soovitud eelised ja nende head põhjused ning olge valmis kompromissidele. Arutage loendis olevaid esemeid oma vanematega ja hoidke alati valmis näiteid, mida oma ette näidata head omadused ja valmisolekut täiendavateks vabadusteks. Teie vanemad võivad teatud nõuete või nende osade üle vaielda, kuid see tähendab, et te liigute selle poole õiges suunas. Lõpuks peate ikkagi kompromisse tegema. Su vanemad ei pruugi anda sulle absoluutselt kõike, mida sa palud, kuid see on täiesti normaalne. Pidage meeles, et usalduse loomine on pikk protsess ja kui näitate oma asjades vastutust lubatud kui teete, saate edaspidi rohkem küsida.
   • Kuulake oma vanemaid ja nende hoiatusi. Võtke neid tõsiselt. Sinu vanemad hoolivad sinust ja tahavad sulle parimat, seega mõista, et nad ei saa sinu jaoks olemas olla ja tahavad seetõttu olla kindlad, et oled tõeliselt valmis suuremaks iseseisvuseks. Nii et kuulake kannatlikult vanemate muresid ja proovige neid lugupidavalt veenda, tuues konkreetseid näiteid oma vastutuse kohta ja julgustades neid andma teile võimaluse seda tõestada.
6. 6 Kui teie vanemad teie ettepanekutele väga ei reageeri, tooge välja muud põhjused, miks iseseisvam olemine oleks teie arengule kasulik.
   • Kasutage nende põhjuste esitamisel rahulikku ja mõistvat tooni, sest teie vanematel võib olla raske neid aktsepteerida, eriti kui olete pere esimene laps.
   • Tuletage oma vanematele meelde, et varem või hiljem saate 18-aastaseks, et olete ülikoolis üksi ja et nad ei ole teie kõrval igavesti kõiki teie otsuseid langetades. Pidev hellitamine takistab teie isiksuse arengut. Seetõttu on hea mõte harjutada oma hinnangute avaldamist ja otsuste langetamist ajal, mil olete vanemate hoole all ja suhteliselt turvalises keskkonnas. Rõhutage sotsiaalset arengut. Peate minema välja, sõpradega suhtlema ja uute inimestega kohtuma. Kui sa ei tea, kuidas teistega läbi saada, siis on sinu lootused tulevase paljutõotava töö osas loetud. Inimesi võetakse sageli tööle ja vallandatakse, sõimatakse ja kiidetakse asjade pärast, mis on subjektiivsed ja mittemateriaalsed, nt.. Kui suudate teid intervjueeriva inimese naerma ajada, parandate oluliselt oma võimalusi sellele tööle saada. Kui teil õnnestub aeg-ajalt ülemuse lõunasöök kaasa haarata, märkate peagi oma produktiivsuse kasvu.
   • Kui teie vanemad kasutavad kooli argumendina, et teid kodus hoida, võiksite neile meelde tuletada, et IQ pole veel kõik. Kuid EQ - emotsionaalne intelligentsus - on tulevase karjääriedu jaoks väga oluline, nagu eespool mainitud. Liiga paljud õpilased on pimesi keskendunud standardsete testide kõrgete punktide saavutamisele ja kõrgeimate hinnete saamisele, selle asemel, et areneda isiklikult ja luua suhteid oma klassikaaslastega – just inimestega, kes võivad teid suunata teie esimese tööandja juurde.
   • Kui teie vanemad kardavad, et teete vea ja seate sellega teie tuleviku ohtu, tuletage neile meelde, et vead ja ebaõnnestumised on täiskasvanuks kasvamise loomulik osa. Loomulikult väldite valede otsuste tegemist, kuid lõpuks isegi kui Kui satute tõesti mingisse jamasse, pole vähem oluline oskus olukorda parandada ja sarnast viga enam mitte korrata. Teie vanemad ei suuda teid terve elu ebaõnnestumiste eest kaitsta, seega peate neilt palju õppetunde õppima, et tulevikus selliseid asju iseseisvalt ära hoida.
7. 7 Käitu vastutustundlikult.Ärge oodake, et teie vanemad kohtleksid teid nagu täiskasvanut, kui käitute nagu laps. Korista oma tuba, paku oma nooremate õdede-vendade eest hoolt, ära aja jonni ja nii edasi. Isegi kui annad neile teada, et sul läheb hästi, kui oled neist eemal, on hea märk vastutusest.
8. 8 Mõista, et mõnikord teavad su vanemad tõesti paremini kui sina. Eriti neile tuttavates olukordades teavad nad täpselt, millest räägivad. Kui neil on kahtlusi, kas sa kellegagi välja lähed või teatud seltskonnaga välja lähed, siis võta nende sõnu ja mõtle neile tõsiselt. Su vanemad on sinust targemad.

• Ära kunagi valeta. Kui teie vanemad sellest teada saavad, rikub see kogu teie töö nende usalduse võitmiseks.
• Proovige rääkida mõistlikult, kui arutlete.
• Pidage meeles, et iga vestluse kestus ja sisu on alati väga olulised. Ei ole soovitatav alustada tõsist vestlust, kui te kumbki pole sellele keskendunud.
• Ole avatud. Kui teie vanemad näevad, et olete kangekaelne, näevad nad teid lapsena, kes ei suuda nende seisukohta aktsepteerida.
• Ärge kunagi tehke oma vanemate selja taga seda, mida nad teil keelasid.
• Iga suhte võti on suhtlemine. Tõsi, pole vahet, kas tunnete end vanematega rääkides ebamugavalt. Kuid kõige jaoks on esimene kord.
• Ärge unustage, et see, et teie vanemad ütlesid teile ei, ei tähenda, et nad on liiga palju kaitsta sind. Tõenäoliselt tähendad sa neile lihtsalt palju.

Hoiatused

• Kui vestlus muutub mingil hetkel kõvaks vaidluseks, lõpetage. Lahkuge olukorrast, laske sellel iseenesest laheneda ja võib-olla peaksite proovima veidi hiljem uuesti, kui teie ja teie vanemate tuju on parem.
• Ärge reageerige kuumalt, kui teie vanemad on teid endiselt liiga kaitsvad. See EI paranda olukorda. Olge rahulik ja kontrollige ennast, hoolimata sellest, mida nad ütlevad.
• Kui saate rohkem vabadust, ärge seda kuritarvitage. Püüdke mitte järgida vanasõna "kui annate mulle sõrme, hammustatakse kogu käsi ära."

SUHTLEMINE VANEMATEGA

TEEMA: Vanemlikud positsioonid ja hoiakud laste kasvatamisel.

KÄITUMISE VORM: konsultatsioon lapsevanematele

KUUPÄEV: detsember

ETTEVALMISTATUD JA LÄBIVIIMISE: Belova N.V.

MADOU

"CRR – LASTEAED nr 125"

G. VLADIMIR

2014

Praegu on palju uuringuid, mis analüüsivad erinevaid aspekte perekonna mõjust lapsele. Paljud autorid peavad lapse isiksuse kujunemist juhtivaks teguriks peresiseseid suhteid, mille iga tõsine kõrvalekalle normist tähendab pere ja kasvatuslike võimete puudujääki ja sageli ka kriisi.

Üks vanema ja lapse suhete enim uuritud aspekte on vanemlikud positsioonid.Vanemate positsioonide all mõistetakse vanemlike emotsionaalsete hoiakute süsteemi või kogumit lapse suhtes, vanemate ettekujutust lapsest ja temaga käitumisviise.

Vanemate ametikohtade tüübid

Ülekaitsvad vanemad.Seda tüüpi lapsevanemaks olemist iseloomustab liialdatud väiklane mure laste pärast. Lastele ei anta võimalust ise otsuseid teha, iseseisvalt tegutseda, raskustega toime tulla ja takistusi ületada. Vanemad näitavad üles lapse pidevat ülekaitset – piiravad tema sotsiaalseid kontakte, annavad nõu ja ettepanekuid. Päris elus raskustega kokku puutudes, ilma nende ületamiseks vajalikke oskusi omamata, kannatavad täiskasvanud lapsed ebaõnnestumisi ja lüüasaamisi, mis toob kaasa enesekindluse tunde, mis väljendub madalas enesehinnangus, umbusalduses oma võimete vastu ja hirmus igasuguste asjade ees. raskused elus.

Hüpersotsiaalne nõudlik positsioon.Sel juhul nõutakse lastelt korda, distsipliini ja kohustuste ranget täitmist. Lapsele esitatavad nõudmised on liiga kõrged, nende täitmine on seotud kõigi tema vaimsete või füüsiliste võimete maksimaalse mobiliseerimisega. Edu saavutamine muutub eesmärgiks omaette, nad kannatavad vaimne areng, humanistlike väärtuste kujundamine. Vanemate selline suhtumine oma lapsesse viib selleni, et ta järgib teatud sotsiaalseid norme ainult kartuses oma vanemate karistuse ja hukkamõistu ees. Ja nende puudumisel lubab ta endal tegutseda isekatest huvidest lähtuvalt. Teisisõnu, selline vanemlik positsioon aitab kaasa kahepalgelisuse kujunemisele, väliste heade kommete kujunemisele, ilma moraaliseadusi isiklikult aktsepteerimata.

Ärritatud, emotsionaalselt labiilne vanem.Selle vanemliku positsiooni põhijooneks on vanema emotsioonide ebaühtlus lapse suhtes. Ebajärjekindlust suhetes lastega esindavad erinevad, sageli üksteist välistavad küljed: afektiivsus ja ülekaitse eksisteerivad koos ebapiisava emotsionaalse reageerimisvõimega, ärevus domineerimisega, ülespuhutud nõudmised vanemate abitusega. Hävitav hetk on siin vanema meeleolu järsk, põhjuseta muutus, laps ei saa aru, mida temalt nõutakse, ei tea, kuidas käituda, et pälvida oma vanemate heakskiitu. Selle tulemusena tekib lapsel ebakindluse ja ebakindluse tunne. Kõik need tegurid takistavad moraalinormide assimilatsiooni ja nende rakendamist käitumises.

Autoritaarne vanem.Sellised vanemad toetuvad rohkem karmusele ja karistusele ning suhtlevad oma lastega harva. Vanemad kontrollivad oma lapsi rangelt, kasutavad kergesti võimu ega julgusta lapsi oma arvamust avaldama. Korralik suhtlusstiil, mis sisaldab pealetükkivat tooni, vaieldamatu kuulekuse nõudmist, valivust, tüütuid loenguid ja etteheiteid, karmust ja hirmutamist. Selline suhtlemisstiil, mis põhjustab inimestevaheliste suhete positiivsete emotsionaalsete komponentide puudujääki perekonnas, kujuneb välja lastel negatiivsed omadused: pettus; salastatus, kibestumine, julmus, algatusvõime või protesti puudumine ja vanemliku võimu täielik tagasilükkamine. See vanemlik positsioon, selline kasvatusstiil viib lapse enesekindluse, isolatsiooni ja usaldamatuse tekkeni. Laps kasvab alandatuna, kadedana ja sõltuvana.

Tagasitõmbunud, ärrituv vanem.Sellise vanema jaoks on laps peamine takistus, mida ta pidevalt segab. Laps on sunnitud “kohutava lapse” rolli, kes tekitab ainult tülisid ja pingelisi olukordi. Lapsevanema sõnul on ta sõnakuulmatu ja isemajandav. Lapsed kasvavad sellises keskkonnas endassetõmbunult, mitte millelegi (kellelegi) keskenduda, püüdlikud, kuid samas ahned, kättemaksuhimulised ja julmad.

Hariduse puudumine kui selline.Lapsed on jäetud omapäi. Seda esineb sagedamini peredes, kus üks või mõlemad vanemad kannatavad alkoholismi all. Seda vanemlikku positsiooni iseloomustatakse kui kõrvalehoidmise positsiooni, kus kontaktid lapsega on juhuslikud ja haruldased; talle antakse täielik vabadus ja kontrolli puudumine. Kui me räägime sellest moraalne kasvatus, siis antud juhul viib seda läbi igaüks, aga mitte selline vanem.

Liberaalne lapsevanem.Selliseid vanemaid iseloomustatakse järgmiselt: leebed, vähenõudlikud, organiseerimatud, ei julgusta oma lapsi, kommenteerivad neid suhteliselt harva ja loiult, ei pööra tähelepanu lapse iseseisvuse ja enesekindluse kasvatamisele. Vanemad, kes võtavad patroneeriva ja järeleandliku positsiooni, on seda teinud madal tase püüdlusi ja nende lastel on keskmine enesehinnang, samas kui nad juhinduvad teiste arvamustest enda kohta. Sellistes peredes apelleerivad vanemad lapse iseseisvusele (“Sa oled juba suur”), kuid tegelikult on see pseudoosalus, kriitilistes olukordades abistamisest keeldumine. Emotsionaalsed suhted vanemate ja laste vahelised suhted on tavaliselt ebasiirad.

Hüpertrofeerunud vanemlik armastus.See väljendub vanemate kriitilisuse ja nõudlikkuse vähenemises suhetes lastega, kui vanemad mitte ainult ei märka lapse puudusi, vaid omistavad talle ka olematuid eeliseid. Selle tulemusena tekib lapsel, kes ei saa vanematega suhtlemise käigus kriitilist hinnangut oma isikuomadustele ja tegudele, paisutatud enesehinnang. “Perekonna iidol” - laps äratab oma pere üleüldise imetluse, olenemata sellest, kuidas ta käitub. Sellega sarnaneb ka teine ​​roll - "ema (isa, vanaema...) aare", kuid sel juhul pole laps universaalne, vaid kellegi isiklik iidol. Laps kasvab sellises peres, nõudes pidevat tähelepanu, püüdes olla nähtav, ta harjub mõtlema ainult iseendale. Isegi antisotsiaalne, ebamoraalne isiksus võib kasvada, ei tea keelde, kellele pole midagi keelatud.

Autoriteetsed vanemad.Sellised vanemad kohtlevad oma lapsi hellalt, sooja ja mõistvalt, suhtlevad nendega palju, kontrollivad oma lapsi ja nõuavad teadlikku käitumist. Ja kuigi vanemad kuulavad oma laste arvamust ja austavad nende iseseisvust, ei lähtu nad ainult laste soovidest, nad peavad kinni oma reeglitest, selgitades otse ja selgelt oma nõudmiste põhjuseid. Selliste perede lastel on palju kasulikke omadusi: neil on kõrge iseseisvus, küpsus, enesekindlus, aktiivsus, vaoshoitus, uudishimu, sõbralikkus ja võime keskkonda mõista. See kasvatusstiil hõlmab olulisi piiranguid lapse käitumisele, selget ja täpset selgitust lapsele piirangute tähenduse kohta ning vanemate ja laste vahel distsiplinaarmeetmete osas erimeelsuste puudumist.

Demokraatlikud vanemad. See vanemliku käitumise mudel on kõigis aspektides sarnane eelmisega, välja arvatud kontroll, kuna ilma seda tagasi lükkamata kasutavad vanemad seda harva. Lapsed teevad lihtsalt nii, nagu nende vanemad soovivad, ilma nähtava surveta. Kõrge verbaalne suhtlus laste ja vanemate vahel, laste kaasamine arutelusse perekondlikud probleemid arvestades nende arvamust, vanemate abivalmidust, samaaegselt uskudes lapse iseseisva tegevuse õnnestumisse.

Vanemlikud positsioonidautoriteetsed ja demokraatlikud vanemad, on kõige optimaalsemad. Neid iseloomustab vanemate ja laste vastastikune teadlikkus, vanemad ja lapsed esindavad adekvaatselt teineteise isikuomadusi, positiivsed inimestevahelised suhted, mis põhinevad empaatial, heatahtlikkusel, delikaatsusel jne. Need ametikohad loovad soodsad tingimused moraalne areng laps. Neid kahte positsiooni võib pidada üheks, mis realiseerub ja muudetakse lapse kasvades. Lapse kasvades, iseseisvudes, kogedes käitumist teatud olukordades, analüüsides oma tegude tagajärgi, on vanematel võimalus tema käitumist üha vähem kontrollida, kandes järk-järgult vastutust oma otsuste ja tegude eest lapsele endale. Ja kui autoriteetne lapsevanem on pigem eelkooliealise lapse vanem, siis demokraatlik on teismeeas lapse vanem.

Vanemad annavad oma lastele mitte ainult hariduse, vaid ka kohe eeskuju. Perekond vastutab oma laste kasvatamise eest, sisendades neisse iseloomuomadusi. Vanemlikus suhtumises lastesse avalduvad vanemlikud hoiakud, mis põhinevad vanemate tunnetel, ootustel ja hinnangutel oma laste suhtes.Vanemate hoiakud on stereotüüpsed käitumisreeglid, mis väljenduvad tegudes, sõnades, žestides jne, vanemad näivad järgivat valmis malle.Tavaliste fraaside puhul anname iga päev lapsele juhiseid, sellele isegi tähelepanu pööramata. Vahel juhuslikult, teistel juhtudel põhimõtteliselt, pidevalt ja tugevalt kujunevad need juba varasest lapsepõlvest ning mida varem õpitakse, seda tugevam on nende mõju. Kui see tekib, siis suhtumine ei kao ja mõjutab lapse käitumist ja tundeid igal hetkel. Kui laps on juba loonud negatiivse hoiaku, siis saab selle vastu kujuneda vaid vastuhoiak, mida tugevdavad pidevalt vanemate ja teiste positiivsed ilmingud. Näiteks vastupaigaldus"Sa suudad kõike"toimib paigaldamise vastu"Sa oled ebapädev, sa ei saa midagi teha,"kuid ainult siis, kui laps saab reaalses tegevuses (joonistamine, modelleerimine, laulmine jne) oma võimetele ka reaalselt kinnitust. Loomulikult püüavad kõik vanemad anda oma lastele positiivseid juhiseid, et nad saaksid tulevikus kaasa aidata lapse isiksuse soodsale arengule. Positiivne suhtumine aitab teie lapsel ennast säilitada ja teda ümbritsevas maailmas ellu jääda. Vanemate hoiakute ilmekamad näited on vanasõnad ja kõnekäänud, neid antakse edasi põlvest põlve, vahel komponeerivad ja jutustavad ka vanaemad oma lastelastele, peaasi, et lastakse on rohkem lahkust ja usku endasse ja oma tugevustesse.

Vaatame koos, milliseid hoiakuid annate oma lastele kasvõi alateadlikult, sest kohati ebaolulistes fraasides peegeldub lapsele edastatava sõnumi varjatud sügav tähendus.

"Ära ela." Vanemad ütlevad oma lapsele selliseid fraase nagu:"Sa häirid mind", "Jäta mind rahule"Samuti ei tohiks laps tunnistada, et teda ei planeeritud, sellega paned teda tundma süüdi, et ta sündis, ära tee temast igavest võlglast. Samuti ei tohiks lapse noomimisel öelda selliseid fraase nagu:“Mu häda”, “Kao minu juurest ära”, “Et sa maasse kukuks”, “Mul pole nii halba poissi (tüdrukut) vaja.”

"Ära ole laps."Mõne vanema kõnes saab jälgida järgmisi fraase:"Ma soovin, et oleksite juba suureks kasvanud", "Sa oled alati nagu väike laps", "Sa pole enam laps, et olla kapriisne."Seega nõuad lapselt täiskasvanulikku käitumist, võttes ära tema kõige kallima lapsepõlve. Lapsed, kes aktsepteerivad sellist suhtumist, võivad tulevikus kogeda raskusi oma lastega suhtlemisel, kuna nad ei ole võimelised mängima. Vanemate poolt tähendab selline suhtumine suure tõenäosusega seda, et nad ise ei ole valmis lapse eest vastutust võtma.

"Ära tee seda." Vanemad ütlevad mõnikord oma lastele,"Ära puuduta midagi, ära tee seda ise, ma pigem teen seda."Sellise suhtumise juures ei lubata lapsel ise midagi teha ja täiskasvanuna hakkab iga ülesande alguses valusaid raskusi kogema ning olulised asjad lükkab “hiljemaks”.

"Ära kasva." Enamasti annavad sellise suhtumise vanemad, kelle laps on peres ainuke, või nooremate laste puhul on iseloomulikud järgmised laused:"Ära kiirusta suureks saamisega", "Sa oled veel liiga noor, et meikida."Kõige sagedamini kardavad vanemad oma laste seksuaalset küpsust. Saanud küpseks, on inimesel raske oma perekonda luua ja kui loobki, siis elab koos vanematega.

"Ära tunne seda." “Häbi, et kardad (koer, tume, brownie, Baba Yaga...)”, “Kui sul pole suhkrut, siis sa ei sula”, “Mul on ka külm, aga Olen kannatlik."Seega inimene sisse täiskasvanu elu kardab oma tundeid väljendada, kuhjub endasse viha ja muid emotsioone, kõnnib ärritunult lähedastega ringi, sest ei oska välja rääkida. Sagedamini kannatavad sellised inimesed südame- ja neurootiliste haiguste all.

"Ära ole sina ise." See säte kuvatakse näidisena"Sinu sõber saab sellega hakkama, aga sina mitte."Installatsiooni varjatud tähendus seisneb selles, et vanemad tahavad lapsega manipuleerida, sundides teda püüdlema oma ideaali poole, arvestamata oma lapse võimeid. Täiskasvanuna on ta pidevalt endaga rahulolematu, sõltub teiste hinnangust ja vajab heakskiitu.

"Ära ole edukas.""Sul ei õnnestu, las ma teen seda ise," "Su käed on nagu konksud (kasvavad valest kohast; kinnituvad valest otsast)."Sellised vanemad vähendavad iseseisvalt lapse enesehinnangut. Täiskasvanueas võivad neist lastest saada töökad ja püüdlikud inimesed, kuid neid näib pidevalt koormavat rahulolematuse või mittetäielikkuse tunne.

"Ära mõtle." See direktiiv esineb järgmistes fraasides:“Pole midagi”, “Ära ole tark”, “Ära arutle, aga tee.”Tundub, et vanemad keelavad lapse intellektuaalse tegevuse täiskasvanueas, inimesed tunnevad end probleemide lahendamisel muserdatuna või hakkavad valutama või tekib soov neid probleeme meelelahutuse, alkoholi ja alkoholi abil "hägustada"; ravimid.

"Ära ole juht.""Ole (olge) nagu kõik teised", "Hoia pea maas", "Ära paista silma".Vanemad arvavad, et teised kadestavad lapsi, kes saavutavad edu, ja püüavad seeläbi oma lapsi kaitsta. Täiskasvanueas tahavad inimesed kuuletuda, loobuvad karjäärist ega ole perekonnas domineerivad.

"Ei kuulu kellelegi peale minu."Kõige sagedamini näevad vanemad oma last täiskasvanueas oma ainsa sõbrana, inimene jääb üksildaseks. Selle tulemusena tunneb inimene end kõikjal, välja arvatud oma vanemate perekonnas, "mitte nagu kõik teised".

"Ära ole lähedal.""Igasugune intiimsus on ohtlik, kui see intiimsus ei ole minuga."Erinevalt eelmisest seadistusest puudutab see lähedasega suhtlemise keeldu, mitte grupiga. Täiskasvanueas tekib sellisel inimesel raskusi seksuaalvaldkonnas ja ta kardab lähedust teise inimesega.

"Ära tunne end hästi."Ilmekas näide on see, kui ema ütleb teistele lapse juuresolekul:"Kuigi ta on nõrk, tegi ta seda ..."Laps harjub mõttega, et haigus tõmbab tähelepanu, kehv tervis tõstab tegevuse enda väärtust ehk haigus lisab austust ja tekitab suuremat heakskiitu. Lapsele antakse luba edaspidi oma haigusest kasu saada. Seejärel hakkavad sellised inimesed tähelepanu tõmbamiseks oma haigust teesklema. Kui nad on terved, hakkavad nad kannatama hüpohondria all.

Teie võimuses on tagada, et negatiivseid hoiakuid oleks vähem. Õppige neid muutma positiivseteks, mis arendavad lapses enesekindlust, muutes tema maailma emotsionaalselt rikkaks ja elavaks.

Õnn tuleb neile, kes oskavad kuulata ja kuulda. Kui inimene on kannatlik ja teab, kuidas järele anda, siis on tal kõik võimalused õnnelikult elada. Ja tema õnn muutub tugevamaks sellest, et ta teeb teiste inimestega ühiseid asju.

Õnn on killuke sinu hingest, mis on täidetud nende inimeste soojuse ja armastusega, keda sa väga hindad. Perekonna õnn tähendab armastavaid vanemaid, hoolivat abikaasat või isegi lähedasi sõpru. Ka sõbrad on osa elust. See pole ainult see, mida nad sõprade kohta ütlevad: "me oleme nagu üks terve perekond."

"Isaks olemine on seda väärt, et vaadata oma lapsi ilma kadeduseta"
Carl Berne

"Esimesest kooliastmest alates tuleks lapsele õpetada üksinduse teadust"
Faina Ranevskaja

"Ära vii oma last iidse skulptuuri muuseumisse, muidu küsib ta sinult, miks tema leht ei ole kasvanud."
Ramon Serna

“Lapsed on meist nooremad, nad mäletavad siiani, kuidas nemadki olid puud ja linnud, ja suudavad seetõttu siiani neist aru saada; Oleme liiga vanad, meil on liiga palju muresid ja meie pea on täis juriidikat ja halba luulet.
Heinrich Heine

„Ära lase oma lapsel end kunagi eesnimega kutsuda. Ta pole sind piisavalt kaua tundnud."
Fran Lebowitz

"Te ei saa kunagi luua tarku mehi, kui tapate ulakaid lapsi."
Jean-Jacques Rousseau

«Minuni on viieaastasest lapsest vaid samm. Minuni on vastsündinust kohutav vahemaa.
Leo Tolstoi

"Lapsed alustavad oma vanemate armastamisest. Siis nad mõistavad nende üle kohut. Ja nad ei andesta neile peaaegu kunagi.
Oscar Wilde

"Laps, keda keegi ei armasta, lakkab olemast laps: ta on lihtsalt väike kaitsetu täiskasvanu."
Gilbert Sesbron

“Kuni kahekümne viie eluaastani armastavad lapsed oma vanemaid; kahekümne viie aastaselt mõistavad nad nad hukka; siis nad andestavad neile"
Hippolyte Taine

“Vanemad armastavad oma lapsi mureliku ja allaandva armastusega, mis neid hellitab. On veel üks armastus, tähelepanelik ja rahulik, mis muudab nad ausaks. Ja nii see on tõeline armastus isa"
Denis Diderot

"Jumal kaitseb lolle ja lapsi," ütleb vanasõna. See on absoluutne tõde. Ma tean seda, sest katsetasin seda enda peal."
Mark Twain

"Armastav ema, kes püüab tagada oma lastele õnne, seob neid sageli kätest ja jalgadest oma vaadete kitsikuse, arvutuste lühinägelikkuse ja murede soovimatu õrnusega."
Dmitri Pisarev

Nende laste elu ja tervis on vanemate kätes. Muidugi ei sõltu kõik ainult vanematest ja on asjaolusid, mis mõjutavad ka last. Kuid ikkagi on perekond see, mis paneb aluse lapse saatusele. Seetõttu esitavad paljud lapsevanemad tahes-tahtmata küsimusi: Mis on kasvatuses kõige tähtsam? Mida saavad nad oma lastele peale füüsilise hoolduse anda?

Iisraeli Neufeldi Instituudi õpetaja ja direktor Shoshanna Hayman kirjutas südamliku postituse kõige olulisemast ülesandest kõigile vanematele, kes soovivad näha oma lapsi enesekindlana, kuid samas tundlikuna ja vastutulelikuna.

"Tree Daddy": vanemlik metafoor

Vihma sadas lakkamatult. Tugev tuul kiskus puid välja ja kandis need minema. Mu abikaasa vaatas aknast välja, keskendudes kogu oma tähelepanu noorte viljapuude reale, mille olime sel suvel istutanud. Kui võimas tuulehoog tabas mangopuud, painutades selle oksi, viskas abikaasa selga vihmamantli, võttis välja tugeva nööri ja läks tormi puid kinnitama, sidudes need aia külge.

Kui ta märg ja jahtununa tagasi tuli, ütlesin talle naljaga pooleks, et ta on hea "puupapa". “Puude issi” pilt tekkis mul mõttes, kui mõtlesin, kuidas ta väikseid hapraid puid päästis. Ta istutas need suvel sellise armastusega ja sai aru, et peab nende eest hoolitsema, et neid kõige rohkem pakkuda parimad tingimused kasvada nii, et neist saaksid kasvada suured tugevad puud, mis tulevikus head vilja kannavad. Ta ei pea puuoksi kogu aeg lükkama ja tõmbama, et soodustada nende kasvu; ta ei peaks neile dikteerima, kuidas kasvada. Ta usub, et päev tuleb ja viljad ilmuvad ning ta peab vaid tagama, et puudele luuakse kõik tervislikuks kasvuks vajalikud tingimused ja need oleksid kaitstud kõige eest, mis võib neid kahjustada.

Seda me, vanemad, oma lastele anname. Usume nende arengupotentsiaali. Sügavale nende sisse on maetud seemned, mis kasvatavad neist tõeliselt küpsed täiskasvanud. Nad arendavad paindlikkust ja vastupidavust, mis on vajalikud karmis maailmas toimetulemiseks. Neil on võime olla teistega arvestav ja hooliv, tundes samal ajal enesekindlust. Nende endi püüdlused ja eesmärgid elus arenevad aja jooksul koos nende eesmärkide elluviimiseks vajaliku julguse ja leidlikkusega. Nad saavad olla vastutustundlikud ja iseseisvad, et muuta oma elu sisukaks ja õnnelikuks.

Kui me sellesse usume, ei jää meil muud üle kui sellist arengut kaitsta ja kalliks pidada. Nii nagu "puupapa" mõistab vajadust puude üle valvata, pakkudes neile turvalisust ja kaitset, peame me kaitsma ja kaitsma oma lapsi nende suure emotsionaalse haavatavuse tõttu, kuni nad seisavad omal jalal ja saavad ise hakkama. iseennast meie maailmas. Me ei tohiks oma lapsi suruda ega tõmmata, et nende kasvu kiirendada. Iga laps areneb omas tempos ja järk-järgult näeme selle arengu tulemusi – neid eredaid inimese iseloomuomadusi, mida me neis näha tahame.

Mida me peame kaitsma ja kaitsma, on nende südamed. Lapsed on kõige tundlikumad ja kaitsetumad olendid. Selleks, et mitte ainult ellu jääda, vaid ka õitseda ja avaneda, vajavad nad pehmeid, mitte paadunud südameid. On vajalik, et tunded, mida nad kogevad, aitaksid olla tundlik, reageeriv, hooliv ja õrn. Ilma nende emotsioonideta kaotavad lapsed inimese arenguks vajaliku tundlikkuse ja mõistmise. Nad ei suuda muutuda kohanemisvõimeliseks ja raskustest üle saama. Nad kaotavad enesetunde ja oma eesmärgid elus ning koos sellega ka võime saada eneseteostusest rahuldust. Elu tundub neile must-valge, sest nad ei suuda näha dissonantsi ja ebaselgust, mis meie elu erinevaid sündmusi värvivad ja iseloomustavad.

Vanemad peavad kaitsma oma laste südant haigetsaamise eest, et neil säiliksid olulised emotsioonid, mis aitavad neil küpseks täiskasvanuks saada. Peaksime olema oma lastega samal "sagedusel" ja keskenduma sellele, kuidas neid ümbritsev maailm neid mõjutab, täpselt nii nagu "puude issi" vaatas aknast, mis tema noorte puudega vihma käes juhtus. tuul.

Loomulikult ei saa seda, mis meie lapsi mõjutab, alati silmadega näha, näiteks vihma, ja seetõttu vajame peent, läbinägelikku intuitsiooni (võimet näha südamega). Ja see on saladus. Meie enda süda peab olema pehme, mitte paadunud. Peame toetuma oma tunnetele: tundlikkusele, reageerimisvõimele, hoolitsusele ja ettevaatlikkusele, et tunnetada oma südamega, mida meie lapsed vajavad, mida me neile andma peame. See on meie peamine ülesanne. Just see motiveerib meid koos lastega kasvama ja arenema.

Materjalide põhjal:

WikiHow töötab nagu wiki, mis tähendab, et paljud meie artiklid on kirjutatud mitmelt autorilt. Selle artikli koostasid 53 inimest, sealhulgas anonüümselt, et seda redigeerida ja täiustada.

Kas olete väsinud oma vanemate liiga rangetest nõudmistest? Kas istud kodus, sõpradest ära lõigatud, sest su vanematel on karmimad reeglid? Üks raskemaid asju vanemate jaoks on usaldada oma lastele nende iseseisvust, sest pole olemas ühtset kasvatusvalemit, mis sobiks igale lapsele. Seetõttu peavad teismelised pälvima oma vanemate usalduse ja tõestama neile, et nad saavad mõistlikkuse piires nautida iseseisvust. Pärast selle artikli lugemist saate teada, kuidas teenida oma vanemate usaldust.

Sammud

Tehke nimekiri eriline privileegid, mida soovite oma vanematelt saada.Üks põhjus, miks teie vanemad ei taha lubada teil teha midagi, mis neile vähegi ebamugavaks teeb, võib olla see, et nad kardavad, et kasutate seda ära ja küsite midagi muud. Saate vanemaid sellest heidutada, esitades neile vastuvõetava hulga privileegide lõpliku nimekirja. Pärast iga nõuet jätke 5-6 tühja rida.

• Näiteks võib loend sõltuvalt teie vanusest sisaldada järgmist.
  • Reedeti pikendati liikumiskeelu kella 23ni
  • Maksimaalselt kaks ööd kuus
  • Kui jõuate õhtusöögile õigeks ajaks (18:30), võite pärast kooli jalutama minna.
  • Võimalus laenata vanemate autot vähemalt üheks nädalavahetuse ööks
• Ära küsi korraga liiga palju, sest riskid oma vanemad välja vihastada ja mitte millegita jääda. Pidage meeles, et usalduse loomine on pikaajaline protsess. Kui olete oma vanematele näidanud, et teile piisab mõnest privileegist, saate oma vabaduste nimekirja järk-järgult laiendada, küsides rohkem (näiteks vähemalt kuu või kahe pärast).

1. Kirjutage iga taotluse alla nimekiri põhjustest, miks te seda väärite. Koostage väited, mis jagunevad järgmistesse kategooriatesse: 1) kuidas olete juba näidanud oma vastutust privileegi kasutamisel, 2) kuidas hoiate ära selle kuritarvitamise ja 3) millised on väärkohtlemise tagajärjed.

   Planeerige oma vanematega tõsine vestlus. Rääkige sobival ajal hubase pereõhtusöögi ajal ja mainige lihtsalt, et olete mõelnud oma privileegide suurendamisele ja teil on mitu põhjust, miks neid võidakse laiendada. Sõltuvalt teie vanemate vestluseelistustest võiksite seda teemat kohe arutada või vestlemiseks aja kokku leppida.

   Alustage vestlust mõistva lähenemisega. Mõistke, et teie vanemad tunnevad õigustatud muret selle pärast, et nad ei lase teil rohkem asju ise teha. Tooge oma nimekiri lauale, kuid ärge hakake vanemaid oma nõudmistega pommitama. Selle asemel lähenege vestlusele umbes nii: "Ema, isa, ma saan täiesti aru, miks sa kardad mul sõpradega välja minna, kui ma tahan, sest sa ei saa täpselt teada, mida me teeme, ja sind ei ole Kui aga midagi juhtub, siis mulle tundub, et ma arvan, et olen teie usalduse pälvinud ja saan endale lisavabadusi. Olen teismeline ja pean teatud küsimustes oma arvamust avaldama ja ise valikuid tegema.

   • Vanemate esimese reaktsiooni põhjal peate otsustama, kas panna vestlus ootele, jätkata meeldiva sissejuhatusega või liikuda edasi oma nimekirja juurde.

2. Loetlege soovitud eelised ja nende head põhjused ning olge valmis kompromissidele. Arutage nimekirjas olevaid asju oma vanematega ja hoidke alati valmis näiteid, mis demonstreeriksid teie häid omadusi ja valmisolekut täiendavateks vabadusteks. Teie vanemad võivad teatud nõuete või nende osade üle vaielda, kuid see tähendab, et liigute õiges suunas. Lõpuks peate ikkagi kompromisse tegema. Su vanemad ei pruugi anda sulle absoluutselt kõike, mida sa palud, kuid see on täiesti normaalne. Pidage meeles, et usalduse loomine on pikk protsess ja kui näitate oma asjades vastutust lubatud kui teete, saate edaspidi rohkem küsida.

   • Kuulake oma vanemaid ja nende hoiatusi. Võtke neid tõsiselt. Sinu vanemad hoolivad sinust ja tahavad sulle parimat, seega mõista, et nad ei saa sinu jaoks olemas olla ja tahavad seetõttu olla kindlad, et oled tõeliselt valmis suuremaks iseseisvuseks. Nii et kuulake kannatlikult vanemate muresid ja proovige neid lugupidavalt veenda, tuues konkreetseid näiteid oma vastutuse kohta ja julgustades neid andma teile võimaluse seda tõestada.

3. Kui teie vanemad teie ettepanekutele väga ei reageeri, tooge välja muud põhjused, miks iseseisvam olemine on teie arengule kasulik.

   • Kasutage nende põhjuste esitamisel rahulikku ja mõistvat tooni, sest teie vanematel võib olla raske neid aktsepteerida, eriti kui olete pere esimene laps.
   • Kasutage nende põhjuste esitamisel rahulikku ja mõistvat tooni, sest teie vanematel võib olla raske neid aktsepteerida, eriti kui olete pere esimene laps.
   • Kui teie vanemad kasutavad kooli argumendina, et teid kodus hoida, võiksite neile meelde tuletada, et IQ pole veel kõik. Kuid EQ - emotsionaalne intelligentsus - on tulevase karjääriedu jaoks väga oluline, nagu eespool mainitud. Liiga paljud õpilased on pimesi keskendunud standardsete testide kõrgete punktide saavutamisele ja kõrgeimate hinnete saamisele, selle asemel, et areneda isiklikult ja luua suhteid oma klassikaaslastega – just inimestega, kes võivad teid suunata teie esimese tööandja juurde.
   • Kui teie vanemad kardavad, et teete vea ja seate sellega teie tuleviku ohtu, tuletage neile meelde, et vead ja ebaõnnestumised on täiskasvanuks kasvamise loomulik osa. Loomulikult väldite valede otsuste tegemist, kuid lõpuks isegi kui Kui satute tõesti mingisse jamasse, pole vähem oluline oskus olukorda parandada ja sarnast viga enam mitte korrata. Teie vanemad ei suuda teid terve elu ebaõnnestumiste eest kaitsta, seega peate neilt palju õppetunde õppima, et tulevikus selliseid asju iseseisvalt ära hoida.

4. Käitu vastutustundlikult.Ärge oodake, et teie vanemad kohtleksid teid nagu täiskasvanut, kui käitute nagu laps. Korista oma tuba, paku oma nooremate õdede-vendade eest hoolt, ära aja jonni ja nii edasi. Isegi kui annad neile teada, et sul läheb hästi, kui oled neist eemal, on hea märk vastutusest.

5. Mõista, et mõnikord teavad su vanemad tõesti paremini kui sina. Eriti neile tuttavates olukordades teavad nad täpselt, millest räägivad. Kui neil on kahtlusi, kas sa kellegagi välja lähed või teatud seltskonnaga välja lähed, siis võta nende sõnu ja mõtle neile tõsiselt. Su vanemad on sinust targemad.

   • Ära kunagi valeta. Kui teie vanemad sellest teada saavad, rikub see kogu teie töö nende usalduse võitmiseks.
   • Proovige rääkida mõistlikult, kui arutlete.
   • Pidage meeles, et iga vestluse kestus ja sisu on alati väga olulised. Ei ole soovitatav alustada tõsist vestlust, kui te kumbki pole sellele keskendunud.
   • Ole avatud. Kui teie vanemad näevad, et olete kangekaelne, näevad nad teid lapsena, kes ei suuda nende seisukohta aktsepteerida.
   • Ärge kunagi tehke oma vanemate selja taga seda, mida nad teil keelasid.
   • Iga suhte võti on suhtlemine. Tõsi, pole vahet, kas tunnete end vanematega rääkides ebamugavalt. Kuid kõige jaoks on esimene kord.
   • Ärge unustage, et see, et teie vanemad ütlesid teile ei, ei tähenda, et nad on liiga palju kaitsta sind. Tõenäoliselt tähendad sa neile lihtsalt palju.