Hur man stickar tossor med stickor
ETT URVAL AV STICKADE BABYSTÖVLAR + MASTERKLASSER Master class för nybörjare. Sticka tossor...
Moderna barn får sin användning av sneakers eller stövlar med kardborreband, utan snören. Ingen förklarade för barnen vad skosnören är och vad man ska göra med dem, hur man knyter dem. När man går till dagis bär barnet igen skor utan snören, som lärarna frågar, eftersom ett sådant bekvämt alternativ kommer att hjälpa barnet att ta på sig sina egna skor. Skosnören dyker upp i barns liv när de går i skolan eller börjar delta i någon aktivitet. Då börjar problemet med hur man knyter sina skosnören bli väldigt akut.
Hur ska föräldrar bete sig i detta fall? Hur förmedlar man till ditt barn behovet av att lära sig den här verksamheten och hur man lär ett barn att knyta skosnören?
Det finns en stor sannolikhet att ett barn kommer att stöta på den obekanta färdigheten att knyta skosnören närmare skolåldernTålamod är huvudvapnet på vägen till seger. Skapa en positiv attityd och ta dig tid. Troligtvis kommer barnet inte att förstå några av förklaringarna. För framgångsrik inlärning bör du följa ett antal användbara och enkla regler:
Efter att ha undersökt dessa enkla regler i detalj kan du fortsätta direkt till inlärningsprocessen. Så, låt oss börja.
Det finns ett gammalt, beprövat sätt att knyta skosnören. Det är väldigt enkelt, men det har en stor nackdel: snören lossas snabbt. Den är gjord av två öglor på båda ändarna av snören, som måste knytas ihop. Se att ditt barn gör ett misstag, skynda dig inte att skälla ut honom, var mer tolerant.
Föräldrars nervositet, deras utskällning och missnöje kommer att orsaka avvisande av hela inlärningsprocessen och kommer bara att öka rädslan för snören. Beröm är mycket viktigt för ett barn. Han försöker, så snåla inte med dina vänliga och uppmuntrande ord.
Du ska inte lära ut allt på en gång, gör det gradvis. Gör en ny aktivitet i 5-10 minuter varje dag. Daglig träning hjälper dig att snabbt bemästra en ny färdighet och konsolidera de uppnådda resultaten.
Lägg till lekögonblick och ramsor till inlärningsprocessen. Kom på en rolig historia om två maskar. De kan få namn - till exempel Typ och Topp. Du knyter ihop snören och kommenterar: "Maskarna kramade varandra och gick en promenad." Efter att ha knutit spetsen kan du säga: "Titta så kul de har!", medan du viftar med svansen.
Använd denna söta lilla ramsa:
En älskling kanin, han har två öron (gör två öglor av "svansarna").
Kaninen gick runt busken (i den här frasen, vrid ihop öglorna).
Han gick in i sitt hål (nu ska du lägga öglan i hålet).
Det är allt! (dra åt spetsen).
Det finns också speciella pedagogiska serier som kommer att underhålla barn och lära dem denna enkla konst:
Barn med dåligt utvecklad finmotorik har oftast svårt att knyta knutar och pilbågar. Specialövningar är utformade för att rätta till denna situation.
Du kan utveckla finmotorik nästan från födseln (från 2 veckor). Sådan tidig utveckling av händer kommer att stimulera talaktivitet och hjälpa till att undvika många problem i framtiden.
Övningarna nedan är lämpliga för aktiviteter med barn 3-4 år. De syftar till att utveckla finmotorik.
När du börjar lära dig bör föräldrar inte glömma att detta inte är så lätt för barnet heller, så du måste visa maximalt tålamod och kärlek. Det är alltid svårt för ett barn att bemästra en ny och okänd aktivitet, även om det är intressant. Uppmuntra och stöd ditt barn under misslyckanden och beröm för framgångar och framsteg. Kärlek är den enda bra läraren. Skrik och nervositet har aldrig gett någon någon nytta - de kommer inte att kunna hjälpa till att lära ditt barn att knyta sina skosnören. Genom att följa våra råd och ditt hjärta kommer du att lära ditt barn att knyta sina skosnören snabbt och framgångsrikt.
Klinisk och perinatal psykolog, utexaminerad från Moskvainstitutet för perinatal psykologi och reproduktionspsykologi och Volgograd State Medical University med en examen i klinisk psykologi
För att ett barn ska utvecklas fullt ut och inte känna sig som en börda, är det nödvändigt att i tid lära honom en eller annan funktionell färdighet som kommer att vara användbar för honom i vardagen och hjälper honom att existera normalt i samhället. Vi lär oss att prata vid 1 år, att gå vid 1,5 år och att knyta skosnören... när det behövs.
Pedagogiska psykologer svarar på denna fråga på olika sätt. Låt oss övergå till några skrivna verk om barnuppfostran. Så, till exempel, i sitt utbildningsprogram, eller snarare, i strategier och taktik för att uppfostra barn, identifierar den berömda läraren M. Monterssori flera så kallade zoner för barns utveckling:
Låt oss uppmärksamma det senare. Maria Monterssori konstaterar att detta område är särskilt viktigt för barn. Det praktiska livet omfattar färdigheter och förmågor som förmågan att ta hand om sig själv, tvätta sig, klä på sig och även använda olika saker som dragkedja på en jacka, knappar på en skjorta och snören på sneakers. Läraren identifierar 2,5–3,5 år som lämplig ålder för att lära ut sådant. Andra experter säger att åldern varierar från 3 till 6 år. Men de är alla överens om att de första försöken att lära ett barn att knyta sina skor bör göras när han börjar förstå vad han får lära sig, vad som görs och varför det behövs.
Det är medvetenhet om dina egna handlingar som hjälper dig att snabbt lära dig denna färdighet.
Medvetenhetsåldern sjunker i genomsnitt vid 2–3 år, beroende på barnets utveckling, omgivande faktorer, hans psykologiska hälsa etc. Det är precis vid denna tidpunkt då en persons allra första barndomsminnen formas och minnet börjar arbeta mer aktivt .
Därmed kan vi dra slutsatsen att du måste börja lära dina döttrar och söner att knyta sina skosnören när det finns ett praktiskt behov av det. Till exempel när barnet går till dagis och han behöver ta på sig sina egna skor för en promenad eller sneakers för fysisk träning.
I det här fallet kommer föräldrarnas ansträngningar inte att vara förgäves. När allt kommer omkring kommer barnet att börja upprepa samma rörelser varje dag under din kontroll och i slutändan kommer för alltid att komma ihåg hur man lindar den ökända bågen.
Utvecklingen av motorik i barns händer är inte mindre viktig än att lära barn att gå, prata och potträning. Det är nödvändigt att ta hand om detta problem från de första veckorna av barnets liv. Spädbarn bör massera sina handflator och fingrar, stimulera musklerna och nervändar som är kopplade till hjärnan. När ett barn växer erbjuds han leksaker av olika strukturer: mjuka, hårda, med stora eller små delar, statisk eller förändrad position. Dessutom bör barn skulptera figurer från plasticine, sätta ihop mosaiker, byggset eller pussel med sina föräldrar - och mycket mer.
Tidig utveckling av motorik kommer redan att vara en bra grund för att lära sig knyta skosnören. Barn med dåligt utvecklad motorik och svaga händer kommer att ha mycket svårare att lära sig knyta skor.
Om föräldrarna inte tog väl hand om barnets händers aktivitet, måste dessa luckor i utvecklingen fyllas. För att göra detta, lek med dina barn med hjälp av ovanstående föremål. När allt kommer omkring är utvecklingen av motorik av stor betydelse för en persons fysiska och mentala hälsa. Framgången för ett barns lärande att skriva, rita, spela musikinstrument och tala beror på nivån av motorik.
Att lära sig knyta skosnören hjälper ett barn med normal utveckling att förbättra sina motoriska färdigheter.
Regel 1: vi lär barnet att skilja mellan höger och vänster sida. Om han redan vet detta, bra.
Regel 2: lära sig att skilja mellan höger och vänster sko. För att göra detta kan du använda följande schema.
Regel 3: Skrik aldrig på ett barn. Även om det är tredje eller tjugotredje gången du förklarar för honom hur man knyter sina skosnören. Aldrig. Utveckla inte komplex och rädslor hos ditt barn. Tro på ditt barn och hjälp honom. Han kommer definitivt att lära sig.
Det viktigaste för att framgångsrikt lära ut någon färdighet är att vara ett exempel för din elev. Visa dig själv hur du snörar skorna rätt, hur du trär repen genom hålen, i vilken ordning och hur du knyter dem. Kommentera varje åtgärd du gör. För roligare och lättare lärande kan du använda några ramsor, jämföra snören med djur, som ormar eller kaninöron.
Du kan säga följande rader:
"Älskade kanin,
Han har två öron!– gör i detta ögonblick två öglor av slipsarna och visa dem för barnet.
"Kaninen gick runt busken"– här vrid och korsa öglorna efter varandra.
"Han gick in i sitt hål"– för en ögla under den andra.
"Det är allt!"– vi drar åt det.
Låt ditt barn upprepa varje åtgärd steg för steg. Denna undervisningsmetod fungerar bättre än andra.
Sitt inte mitt emot ditt barn och visa honom inte dina handlingar i spegelställning. Det kommer att bli många gånger svårare för barnet att hantera en redan svår uppgift för honom.
Du kan också försöka motivera ditt barn att knyta sina skosnören. Köp honom vackra och ljusa skor - de som han verkligen gillar, kommer att orsaka äkta glädje, en önskan att ta på och bära dem. Förklara för ditt barn att för att göra detta måste han lära sig att knyta sina skor, och han kommer troligen att börja minnas dina lektioner med entusiasm.
Ett annat motivationsalternativ: bjud in ditt barn att gå till en plats som är intressant för honom. Det här kan vara en biograf, en djurpark, en promenad med vänner, en nöjespark, etc. Och när du har intresserat barnet, berätta för honom att du kan lämna huset först efter att han tagit på sig skorna.
Glöm inte att berömma dina barn för deras ansträngningar och framgångar för att inte döda deras lust att lära.
Att lära förskolebarn egenvård är mycket viktigt. Ha tålamod, ingjuta ditt barn tro på sig själv och att han definitivt kommer att lyckas. Då behöver du inte vänta länge på ett positivt resultat.
Med vilken glädje och förtjusning lär föräldrar sin lilla att gå och prata. Men tiden går och de färdigheter som ditt barn behöver för att bemästra blir mer komplexa. Sådana färdigheter bör vara i barnets bagage när han flyttar till mellangruppen på dagis, när barnet nästan helt måste ta hand om sig själv. Särskilt många svårigheter uppstår när föräldrar försöker lära sitt barn att knyta skosnören. Låt oss ta en närmare titt på detta komplexa problem.
Vi ska prova den andra.
Att knyta skosnören kräver en viss nivå av finmotorisk utveckling. Så åldern då det är dags att börja förstå krångligheterna med att knyta band på skor är som regel 4–5 år.
Förberedelserna för träning bör börja så tidigt som vid 1 års ålder, spela "Ladushki" och "Magpie-Crow". Vid 2 år är det dags att leka med pärlor och knappar, och vid 3 år är det dags att ta på sig speciella snörleksaker.
Det är väldigt viktigt att ta hänsyn till att alla barn är olika, vilket gör att de kan visa intresse för vissa saker i olika åldrar. Så om en bebis vill knyta remmarna på sina små skor på egen hand, då är föräldrarnas uppgift att hitta ett sätt att förklara för honom hur detta går till på ett tydligt och lättillgängligt språk. Förresten lär sig tjejer att hantera snören snabbare än pojkar, så de kan visa intresse för sådana manipulationer tidigare än 4–5 år.
För att barnet ska uppleva en framgångssituation från resultatet av de ansträngningar som lagts ner och för att den vuxne ska förlora så få nervceller som möjligt, är det nödvändigt att:
Materialet som du ska lära din lilla att knyta sina skosnören på är mycket viktigt. När allt kommer omkring är silkesalternativ med fluffiga spetsar inte alltid lätta att använda även för en vuxen, än mindre ett barn som precis har börjat lära sig grunderna i snörning. Därför bör snören vara:
Det finns flera sätt att knyta dina skosnören. Vissa av dem är så invecklade att de är svåra att bemästra även för vuxna fashionistas, som tror att varje typ av sko (sneakers, sneakers, stövlar) ska snöras och knytas på helt olika sätt. Dessutom finns det till och med knutar med en slinga, men tekniken att knyta dem är något mer komplicerad, och denna metod kan inte kallas praktisk: en lång fri ände, en stor slinga - allt detta kommer att hindra barnet från att gå normalt utan att trampa på sina egna skosnören. Så erfarna föräldrar rekommenderar att börja med de två enklaste alternativen för att fixa skorna på dina fötter:
Välj en teknik, annars blir barnet förvirrat och nervöst."Granny's Knot" anses vara mer begriplig, men mindre praktisk än "Catch the Bunny".
"Sätt dig bredvid mig och jag ska berätta hur du knyter dina skosnören" är en helt olämplig start för att förmedla erfarenhet av hur man hanterar skosnören till ett litet barn. All träning för ett förskolebarn bör endast ske i lekfull form.
Barn är små apor som glatt kopierar sina föräldrars handlingar. Behöver du lära ditt barn att knyta sina skosnören? Lätt! Välj ett ögonblick när ni ska åka någonstans tillsammans (men ni är inte begränsade i tid!), Sätt er bredvid ditt barn och visa honom hur man knyter snören, sakta och tydligt kommentera varje rörelse. Samtidigt ska snören inte bli lurviga, utan vara fasta.
Du behöver bara visa den när du sitter bredvid barnet eller bakom honom, inte i spegelbild.
Instruktioner:
Om du inte kan göra det direkt med snören, öva på att använda ett mantelbälte, ett tjockt band, etc.
Viktig poäng. Om barnet är vänsterhänt och den vuxne är högerhänt, eller vice versa, kan inlärningsprocessen ta lång tid, och det blir inte lätt för er att förstå varandra. Det bästa sättet är att be om hjälp från någon med samma dominerande hand.
Processen att demonstrera skosnörsbindningsteknik kan åtföljas av en fiktiv berättelse om två skosnörsbröder som vill träffas och leka.
Instruktioner:
Barn lyssnar på dikter med nöje och kommer lätt ihåg dem. Och eftersom den ledande typen av tänkande i denna ålder är visuellt-figurativt: barn kommer lättare ihåg vad de kan se och föreställa sig, kommer det inte att vara svårt för dem att komma ihåg en kort dikt om en kanin.
Förutom rim med handlingar är det bra att inleda varje lektion med lite roliga rim.
Jag är inte liten längre
Jag är redan stor
Jag är redan ute ur fören
Jag skjuter bra.
Med cykel
Jag går till floden.
Skynda dig, mamma,
Knyt dina skosnören.
Kunde inte knyta ett skosnöre
Varken en kattunge eller en valp...
Jag försökte i en timme
Men jag slutade aldrig.
Vad ska man göra, hur ska man vara?
Gå barfota nu?
Jag sitter här och tittar ut genom fönstret,
Men jag går inte ut på gården!
Barn älskar att titta på tecknade filmer. Varför inte använda detta för att lära dig hur man knyter dina skosnören? På Internet kan du hitta många videor med roliga tecknade serier där karaktärer behärskar denna visdom. Efter att ha tittat kommer barnet också att vilja bemästra denna färdighet. Det är bara viktigt att befästa den förvärvade kunskapen i praktiken, det vill säga på dina egna stövlar eller sneakers.
Förekomsten och fördelarna med olika snörning för att träna finmotorik har redan nämnts.
Dessutom behöver du inte köpa dem alls, du kan göra dem själv av tjock kartong. Till exempel roliga sneakers.
Instruktioner:
Snörspel för att öva på skickligheten att knyta en knut kan vara väldigt olika:
Och igen: efter att ha arbetat med simulatorn måste du konsolidera skickligheten på dina skor.
Snörning hjälper dig att lära dig att identifiera höger och vänster sko
Träsnörning är behaglig att hålla i
För mycket små barn bör snörningen vara stor
Snören i form av en sko är ett utmärkt verktyg för att lära ett barn hur man knyter skosnören.
Ett 5-7 år gammalt barn bör redan läras hur man knyter sina skosnören vackert och korrekt. För att intressera ditt barn och snabbt lära honom hur man knyter skosnören, kan du erbjuda honom flera inlärningsmetoder att välja mellan. Vi kommer att visa dig olika och intressanta sätt.
Självklart ska du först försöka knyta på det vanligaste sättet. För att göra detta behöver du bara föra snören genom de nedre hålen och helt enkelt korsa dem sinsemellan, föra in dem i hålen till toppen. Där måste du vika ändarna i ett kors och föra ena änden under den andra, dra åt. Vik varje sida till öglor och korsa dem igen och vik en av öglorna under den andra, dra åt ordentligt. Det är allt, att lära ett barn en sådan knut kommer att vara lika lätt som att beskjuta päron.
Hur man lär ett barn att knyta skor
Vill du knyta dina skosnören med hjälp av kors och tvärs-metoden och lära ditt barn hur man gör? Detta kräver inte mycket. Träna med din bebis, till exempel på sneakers:
Du måste intressera barnet genom att bjuda in honom att knyta långa skosnören vackert. Du kan öva på pappas skor, som har minst sex par hål, och låta barnet göra allt korrekt på egen hand.
Trä först spetsen genom de nedre hålen. Efter detta, korsa ändarna och trä in dem i de fjärde hålen från botten. Gå ner på insidan av stövlarna och trä dem genom de andra öglorna längst ner. Lägg sedan in båda sidorna i det fjärde hålet igen, men räkna nu hålen från den andra raden nedifrån. Fortsätt tills du får slut på hålen. I slutet kan du knyta en snygg rosett på dina skor.
Om du vill dölja snören i dina skor och göra dem synliga så lite som möjligt, försök då att lära ditt barn hur man knyter skor med rak snörning. För att göra detta måste du ta långa snören, då kommer inlärningen att vara väldigt enkel.
Trä först ändarna inåt. Trä vänster sida ut genom nästa hål genom hålet i samma rad. Gör samma sak med den högra delen, men hålet ska vara ett genomgående från det nedre.
Passera vänster sida genom det parallella hålet i den andra raden nedifrån. Passera höger del på samma sätt, bara högre. De återstående ögonen måste fyllas i exakt enligt samma mönster, det kommer att bli väldigt fint. Snörena kan knytas till en rosett upptill.
För att enkelt och korrekt lära ditt barn hur man knyter snören på sneakers och sneakers med diagonal snörning, behöver du:
När du försöker lära ditt barn att göra "Ladder"-metoden, ta en längre spets. Du kommer att trä den genom de nedre hålen så att ändarna går in i sneakers. Kasta den vänstra sidan över till den högra sidan och ta ut den, för den genom öglan. Håll samma vänstra ände i händerna och trä in den i det motsatta hålet.
Trä nu den högra delen och kasta den till det vänstra hålet. Ta ut den och genom det motsatta hålet. Upprepa tills du är färdig med att snöra dina sneakers. Du kan knyta den i form av en rosett, det kommer att bli väldigt vackert.
Börja snörning inte traditionellt från botten, utan från toppen. Du måste trä båda ändarna inåt och dra ner dem. Dra ut dem, korsa dem och trä in dem, passera en rad med hål. När du når den sista raden tar du in de återstående fria delarna av flätan, korsar delarna och trär dem genom hålen. Ta fram dem igen och upprepa vid behov alla steg från början, men lägg snörningen nerifrån och upp. I slutet kan du knyta den på dina skor i form av en rosett.
En helt ovanlig snörningsmetod är knuten. Det kräver viss skicklighet, men på så sätt håller snören mycket längre. Passera dem genom de första ögonen och ta ut ändarna. Gör ett kors och trä dem genom hålen i den översta raden.
När du når mitten av stöveln bildar du en revknut. Det görs så här: knyt först en enkel knut och gör samma knut ovanpå den. Efter knuten knyts snörningen på samma sätt.
Du kan använda två snören i olika färger för att göra schackbrädesnörning. Välj breda, platta snören för en vacker look. Trä en spets av samma färg genom hålen på den nedersta raden och knyt den hela vägen till toppen med rak snörning. Den andra spetsen måste passeras genom de horisontella ränderna med en vanlig vävmetod, du kommer att få ett slags schackbräde. Det är bättre att knyta ändarna från botten och gömma sneakern i botten.
5 bästa sätten att snöra dina skor
Med vilken glädje och förtjusning lär föräldrar sin lilla att gå och prata. Men tiden går och de färdigheter som ditt barn behöver för att bemästra blir mer komplexa. Sådana färdigheter bör vara i barnets bagage när han flyttar till mellangruppen på dagis, när barnet nästan helt måste ta hand om sig själv. Särskilt många svårigheter uppstår när föräldrar försöker lära sitt barn att knyta skosnören. Låt oss ta en närmare titt på detta komplexa problem.
Vi ska prova den andra.
Att knyta skosnören kräver en viss nivå av finmotorisk utveckling. Så åldern då det är dags att börja förstå krångligheterna med att knyta band på skor är som regel 4–5 år.
Förberedelserna för träning bör börja så tidigt som vid 1 års ålder, spela "Ladushki" och "Magpie-Crow". Vid 2 år är det dags att leka med pärlor och knappar, och vid 3 år är det dags att ta på sig speciella snörleksaker.
Det är väldigt viktigt att ta hänsyn till att alla barn är olika, vilket gör att de kan visa intresse för vissa saker i olika åldrar. Så om en bebis vill knyta remmarna på sina små skor på egen hand, då är föräldrarnas uppgift att hitta ett sätt att förklara för honom hur detta går till på ett tydligt och lättillgängligt språk. Förresten lär sig tjejer att hantera snören snabbare än pojkar, så de kan visa intresse för sådana manipulationer tidigare än 4–5 år.
För att barnet ska uppleva en framgångssituation från resultatet av de ansträngningar som lagts ner och för att den vuxne ska förlora så få nervceller som möjligt, är det nödvändigt att:
Materialet som du ska lära din lilla att knyta sina skosnören på är mycket viktigt. När allt kommer omkring är silkesalternativ med fluffiga spetsar inte alltid lätta att använda även för en vuxen, än mindre ett barn som precis har börjat lära sig grunderna i snörning. Därför bör snören vara:
Det finns flera sätt att knyta dina skosnören. Vissa av dem är så invecklade att de är svåra att bemästra även för vuxna fashionistas, som tror att varje typ av sko (sneakers, sneakers, stövlar) ska snöras och knytas på helt olika sätt. Dessutom finns det till och med knutar med en slinga, men tekniken att knyta dem är något mer komplicerad, och denna metod kan inte kallas praktisk: en lång fri ände, en stor slinga - allt detta kommer att hindra barnet från att gå normalt utan att trampa på sina egna skosnören. Så erfarna föräldrar rekommenderar att börja med de två enklaste alternativen för att fixa skorna på dina fötter:
Välj en teknik, annars blir barnet förvirrat och nervöst."Granny's Knot" anses vara mer begriplig, men mindre praktisk än "Catch the Bunny".
"Sätt dig bredvid mig och jag ska berätta hur du knyter dina skosnören" är en helt olämplig start för att förmedla erfarenhet av hur man hanterar skosnören till ett litet barn. All träning för ett förskolebarn bör endast ske i lekfull form.
Barn är små apor som glatt kopierar sina föräldrars handlingar. Behöver du lära ditt barn att knyta sina skosnören? Lätt! Välj ett ögonblick när ni ska åka någonstans tillsammans (men ni är inte begränsade i tid!), Sätt er bredvid ditt barn och visa honom hur man knyter snören, sakta och tydligt kommentera varje rörelse. Samtidigt ska snören inte bli lurviga, utan vara fasta.
Du behöver bara visa den när du sitter bredvid barnet eller bakom honom, inte i spegelbild.
Instruktioner:
Om du inte kan göra det direkt med snören, öva på att använda ett mantelbälte, ett tjockt band, etc.
Viktig poäng. Om barnet är vänsterhänt och den vuxne är högerhänt, eller vice versa, kan inlärningsprocessen ta lång tid, och det blir inte lätt för er att förstå varandra. Det bästa sättet är att be om hjälp från någon med samma dominerande hand.
Processen att demonstrera skosnörsbindningsteknik kan åtföljas av en fiktiv berättelse om två skosnörsbröder som vill träffas och leka.
Instruktioner:
Barn lyssnar på dikter med nöje och kommer lätt ihåg dem. Och eftersom den ledande typen av tänkande i denna ålder är visuellt-figurativt: barn kommer lättare ihåg vad de kan se och föreställa sig, kommer det inte att vara svårt för dem att komma ihåg en kort dikt om en kanin.
Förutom rim med handlingar är det bra att inleda varje lektion med lite roliga rim.
Jag är inte liten längre
Jag är redan stor
Jag är redan ute ur fören
Jag skjuter bra.
Med cykel
Jag går till floden.
Skynda dig, mamma,
Knyt dina skosnören.
Kunde inte knyta ett skosnöre
Varken en kattunge eller en valp...
Jag försökte i en timme
Men jag slutade aldrig.
Vad ska man göra, hur ska man vara?
Gå barfota nu?
Jag sitter här och tittar ut genom fönstret,
Men jag går inte ut på gården!
Barn älskar att titta på tecknade filmer. Varför inte använda detta för att lära dig hur man knyter dina skosnören? På Internet kan du hitta många videor med roliga tecknade serier där karaktärer behärskar denna visdom. Efter att ha tittat kommer barnet också att vilja bemästra denna färdighet. Det är bara viktigt att befästa den förvärvade kunskapen i praktiken, det vill säga på dina egna stövlar eller sneakers.
Förekomsten och fördelarna med olika snörning för att träna finmotorik har redan nämnts.
Dessutom behöver du inte köpa dem alls, du kan göra dem själv av tjock kartong. Till exempel roliga sneakers.
Instruktioner:
Snörspel för att öva på skickligheten att knyta en knut kan vara väldigt olika:
Och igen: efter att ha arbetat med simulatorn måste du konsolidera skickligheten på dina skor.
Snörning hjälper dig att lära dig att identifiera höger och vänster sko
Träsnörning är behaglig att hålla i
För mycket små barn bör snörningen vara stor
Snören i form av en sko är ett utmärkt verktyg för att lära ett barn hur man knyter skosnören.