Kush prej nesh nuk i pëlqen të lavdërohet apo inkurajohet? Vetëvlerësimi rritet menjëherë, shfaqet forca, frymëzimi dhe dëshira për të provuar se lavdërimi është me të vërtetë i merituar. Lavdërimi ka një efekt tre herë më të fortë tek fëmija, prandaj të dashur prindër, mos ngurroni ta përdorni këtë mjet magjik në rritjen e fëmijëve tuaj.

Sidoqoftë, mbani mend se duhet të lavdëroni saktë, përndryshe metoda edukative do t'ju bëjë një shërbim të keq.

Si të lavdëroni siç duhet një fëmijë nga një vjeç, do të gjeni në këshillat dhe rekomandimet tona.

Do t'ju duhet:

Dije kur të ndalosh

Gjetja e "mesatares së artë" në promovim është shumë e rëndësishme. Hapi më i vogël majtas ose djathtas mund të ketë një efekt të dëmshëm në procesin arsimor.

Nëse një fëmijë lavdërohet shumë pak, ai mësohet me idenë se nuk mund të bëjë gjithçka mirë, dhe kjo është një rrugë e drejtpërdrejtë drejt vetëvlerësimit të ulët dhe pamundësisë për të analizuar veprimet, duke dalluar të mirën nga e keqja.

Nëse ka shumë lëvdata në jetën e një fëmije, atëherë në sjelljen e tij janë të mundshme dy pasoja.

• Opsioni i parë - një person bëhet i varur nga lavdërimi, vazhdimisht e pret atë dhe nuk mund të bëjë më asgjë sipas impulsit të tij të brendshëm. Kjo do të thotë, ai bëhet i varur nga gjykimet e jashtme dhe nuk mund ta vlerësojë veten në mënyrë adekuate.
• Një reagim tjetër i mundshëm është se fëmija mësohet shpejt me lavdërimin, duke e perceptuar atë si një gjë normale të përditshme. Nga kjo, ajo humbet fuqinë e saj stimuluese, që do të thotë se mungon ndikimi në motivimin e fëmijës.

Masa e lavdërimit për çdo fëmijë është e ndryshme. Fëmijët e ndrojtur dhe të pasigurt kanë nevojë për të më shumë se kushdo tjetër.

Për të kuptuar se ku përfundon masa, hidhini një vështrim më të afërt fëmijës suaj: a i përmbush ai pritjet tuaja, a u përgjigjet kërkesave tuaja.

Gjithmonë pyesni veten përpara se të lavdëroni një fëmijë: a ka nevojë ai për miratimin tim tani?

Lavdërim për veprime specifike

Lavdërimi abstrakt është një gjë krejtësisht e pakuptimtë. Nëse prindërit e lavdërojnë fëmijën, duke thënë se "ai është një djalë i mirë", atëherë ai thjesht nuk do ta kuptojë thelbin e asaj që u tha. Do të ishte më korrekte t'i thoshim se bëri mirë, sepse ai ndihmoi në fshirjen e pluhurit.

Sa më specifik të jetë lavdërimi juaj, aq më i qartë do të jetë mesazhi për fëmijën: Unë e bëj mirë këtë.

Kur tregoni veprimet e fëmijës, përpiquni t'i shprehni mendimet tuaja në një gjuhë që është e kuptueshme për të. Ka shumë fjalë në dispozicion për të lavdëruar një fëmijë 2-3 vjeç: "i sjellshëm", "i sjellshëm", "i sinqertë", "ndihmues", etj. Një formulim i qartë dhe i arritshëm lavdërimi është një kusht i domosdoshëm për të.

Jo çdo akt shembullor ka nevojë të lavdërohet. Nëse fëmija juaj është i zoti, pastron gjërat dhe lodrat pa i kujtuar, atëherë nuk ka kuptim të theksosh rregullsinë e tij si lavdërim. Ky është rasti kur tejkalohet masa e inkurajimit, por jo sasior, por cilësor.

Studioni fëmijën tuaj dhe përqendrohuni, para së gjithash, në ato veprime që janë të vështira për të.

Lavdëroni përpjekjen, jo rezultatin

Kur lavdëroni një fëmijë, shikoni drejtpërdrejt në rrënjë - një përpjekje për të kryer një vepër të denjë meriton lavdërimin më të lartë. Edhe nëse cilësia e këtij akti lë për të dëshiruar, në asnjë rast nuk duhet t'i kushtoni rëndësi anët negative të tij, përndryshe rrezikoni ta privoni fëmijën nga frymëzimi.

Për fat të keq, nuk është e pazakontë që një nënë të frenojë me nervozizëm një fëmijë, duke tallur ndihmën e tij. Në këto momente, nuk ka asgjë më fyese për njeriun e vogël sesa një tallje me përpjekjet e tij për të ndihmuar. Edhe një rast i tillë i trajtimit të ashpër të ndjenjave të fëmijës mjafton që ai të refuzojë të ndihmojë në asnjë mënyrë.

Jini prindër të mençur - gjeni një kokërr të çmuar në veprimet e ndihmësit tuaj të vogël, edhe nëse ata janë të paaftë.

"Faleminderit që u përpoqët të lani enët, më keni ndihmuar shumë" - një frazë e artë që do të emocionojë një fëmijë. Pasi t'ju falënderoni, bëni një pauzë të shkurtër dhe vetëm atëherë mund të thoni: "Futi i pjatave është kaq i vështirë për t'u larë, le ta provojmë së bashku".

Shmangni Superlativët në Lavdërim

Sigurisht, është mirë nëse e konsideroni fëmijën tuaj si "më i zgjuari", "më i ndershmi", "më i miri", por nuk duhet t'ia përsërisni shpesh fjalë të tilla. Superlativat në fjalë lavdëruese për fëmijët u bëjnë njëfarë presioni. Meqenëse lavdërimi është një nxitje për sjelljen e dëshiruar, fëmija juaj do të përpiqet dëshpërimisht të përmbushë pritshmëritë tuaja për fëmijën "më të mirë" në tokë. Mjerisht, një kërkim i tillë i pafund për përsosmëri nuk kontribuon aspak në vetëvlerësim të lartë, siç mendojnë shumë prindër.

Përkundrazi, në ndjekjen e përjetshme të idealeve të paarritshme, fëmijët ndjejnë një avari, sepse barra është e padurueshme.

Prandaj, vetëvlerësimi mund të tronditet dhe të shkojë në drejtim të kundërt me pritjet.

Grada krahasuese është gjithashtu e papërshtatshme këtu. Krahasimi në lëvdata me fëmijët e tjerë është një gabim i madh prindëror. Duke thënë se fëmija juaj po bën diçka më të mirë se Kolya, Masha ose Serezha, ju krijoni tek fëmija një ndjenjë epërsie ndaj fëmijëve të tjerë dhe një qëndrim shpërfillës ndaj tyre.

Një fëmijë mund të krahasohet vetëm me veten e djeshme, duke theksuar se ai ia doli sot më mirë se dje.

Përforconi lavdërimet me mjete joverbale

Arti i lavdërimit të një fëmije lidhet me teknikat e komunikimit joverbal.

Një buzëqeshje, një përqafim ose një puthje janë komponentë të rëndësishëm emocionalë të lavdërimit. Ato tregojnë sinqeritetin e fjalëve të prindërve dhe e frymëzojnë edhe më shumë fëmijën.

Shikoni intonacionin tuaj kur thoni fjalë të mira: në asnjë rast mos lejoni që një humor i keq të futet në një bisedë me fëmijën tuaj.

Dëgjoni këshillat e mençura të psikologëve: puthni dhe përqafoni fëmijën tuaj sa më shpesh të jetë e mundur, të paktën tetë herë në ditë.

Duke bërë këtë, ju jo vetëm që përforconi sjelljen e tij pozitive, por gjithashtu tregoni dashurinë tuaj të pakushtëzuar.

Çdo person ka nevojë për lavdërim dhe mbështetje. Inkurajimi nga të tjerët jep forcë, frymëzon dhe inkurajon arritje të reja. Për më tepër, nëse tek të rriturit inkurajimi dhe lavdërimi shprehet në një rritje të një bonusi, një promovimi ose një çmimi tjetër, atëherë për fëmijët mjafton një fjalë e dashur për këtë.

Nëse foshnja vizaton një portret të nënës së tij, nëse sjell një shenjë të mirë në shtëpi, nxjerr mbeturinat ose pastron shtëpinë, në cilindo nga këto raste ai pret miratimin dhe lëvdimin e tij. Por jo të gjithë prindërit e bëjnë atë në mënyrë korrekte dhe në kohën e duhur, duke dëmtuar kështu fëmijën e tyre. Cili është dëmi në fjalë dhe si ta lavdëroni drejt fëmijën tuaj? Le të flasim për këtë në artikullin tonë.

Për të filluar, prindërit duhet të kuptojnë se mbështetja dhe lavdërimi nuk janë e njëjta gjë. Këto koncepte sigurisht që janë të ndërlidhura, por kuptimet e tyre janë krejtësisht të ndryshme. Për shembull, fjala "bravo" nuk do të zëvendësojë kurrë fjalët "E kuptoj" ose "Dua", megjithëse në jetën reale shpesh zëvendëson. Këtu dalin në dritë pasojat negative të lavdërimeve të pahijshme.

Çfarë është lavdërimi i gabuar

1. Mësimi me lavdërimin
Duke e inkurajuar rregullisht fëmijën tonë me fjalët "mirë" dhe "bravo", ne e mësojmë fëmijën me këto udhëzime. Kjo do të thotë, fëmija vazhdimisht pret një reagim prindëror, miratim nga të rriturit. Dhe edhe si i rritur, një person i tillë nuk mund të refuzojë lavdërimin, duke ndjerë nevojën për miratimin e veprimeve të tij. Por gjëja më e rrezikshme është se ai zhvillon varësi nga mendimet e njerëzve rreth tij, të cilat mund të projektohen në jetë në mënyrën më negative.

2. Humbja e interesit për procesin
Është e rëndësishme t'i kushtohet vëmendje një aspekti tjetër. Duke u mësuar me marrjen e një shpërblimi në formë lavdërimi, fëmija ndalon së bërëi diçka për hir të rezultatit, sepse i intereson vetëm reagimi i prindit. Për shembull, ai krijon një aplikacion jo për hir të marrjes Foto e bukur, por vetëm për hir të fjalëve "i zgjuar" dhe "bravo". Për më tepër, foshnja tregon cilësitë e tij më të mira, domethënë mirësinë e shpirtit, përgjegjësinë, kujdesin ose bujarinë, vetëm për hir të fjalëve të mira që i drejtohen dhe aspak në thirrjen e zemrës së tij. Dhe ky është një tjetër faktor jo më i favorshëm që patjetër do t'ju bëjë të dini për veten tuaj në moshë madhore.

3. Manipulimi i një fëmije përmes lavdërimit
Duke i thënë frazën "shkëlqyeshëm" ose "bravo" për fëmijën, ne përpiqemi ta mbajmë fëmijën. Por kjo është "metoda e përforcimit" e vërtetë në veprim. Thelbi i kësaj metode është të inkurajojë çdo akt pozitiv të objektit me një fjalë ose trajtim të dashur. Në këtë mënyrë, arrihet fiksimi në mendjen e objektit të korrektësisë së kësaj apo asaj sjelljeje.

Dhe duket se keq në metodën e përforcimit? Kjo është thjesht inkurajim dhe lavdërim i fëmijës për një sjellje të caktuar, ne nuk mendojmë nëse është e arsyeshme për vetë fëmijën. Për shembull, a është e drejtë të qortoni një fëmijë që vrapon nëpër apartament dhe a është e arsyeshme ta lavdëroni atë që ulet i qetë në një karrige? Në pjesën më të madhe, kjo është pikërisht ajo që ne bëjmë. Dhe për një fëmijë që ka shumë energji të pashpenzuar, është krejtësisht e natyrshme të vrapojë dhe të kërcejë gjithë ditën. Si rezultat, ai ulet me përulësi në një karrige dhe vuan me dhimbje, dhe gjithçka për hir të miratimit të babait dhe nënës. Sidoqoftë, një keqkuptim po krijohet në kokën e fëmijës - pse gjërat plotësisht të padëmshme dhe pozitive nuk miratohen nga prindërit, a janë vërtet kaq të këqija dhe të dëmshme? Kontradikta të tilla në mendjen e një fëmije mund të dëmtojnë psikikën.

4. Mungesa e gëzimit për sukseset tuaja
Shpesh dëgjojmë sesi prindërit nxitojnë të lavdërojnë çdo veprim të fëmijës së tyre. Ai ngjiti shkallët - "I zgjuar!", bëri një tortë të Pashkëve - "Oh, çfarë shoku i mirë!". Megjithatë, kjo nuk është qasja më korrekte në edukim, megjithëse disa psikologë sigurojnë publikun se duke e lavdëruar sa më shpesh një fëmijë, e orientoni drejt suksesit. Fëmija duhet të lavdërohet në mënyrë korrekte dhe duke lavdëruar çdo hap të foshnjës, prindërit i heqin mundësinë që të shijojë vetë suksesin e tij. Duke e bërë këtë pa pushim, a është çudi që një fëmijë, pasi ka pikturuar një peizazh me bojëra, nuk ju vjen me krenari për veten dhe pyetjen "A kam vizatuar bukur?", por menjëherë pyet "A kam mbaruar? ?”.

5. Motivimi i reduktuar tek një fëmijë
Sipas psikologëve, nëse lavdëroni vazhdimisht cilësitë personale të foshnjës, në të ardhmen, kur përballet me vështirësi, ai do të përjetojë vështirësi. Këtë e vërtetojnë studimet e kryera nga shkencëtarë nga Shtetet e Bashkuara. Dy grupe studentësh iu kërkua të bënin testin. Një grup fëmijësh u lavdëruan për inteligjencën e tyre, duke thënë: "Ju jeni të mirë në detyrën", dhe të tjerët për përpjekjet e tyre, "Ju u përpoqët shumë". Pas kësaj, dy grupeve të fëmijëve iu kërkua të zgjidhnin testin e radhës dhe atyre iu ofruan dy detyra për të zgjedhur, njëra më e vështirë dhe tjetra e ngjashme me atë të mëparshme. Rezultoi se fëmijët që dëgjuan lëvdata për përpjekjet e tyre zgjodhën testin më të vështirë, ndërsa ata fëmijë që u inkurajuan duke vënë në dukje inteligjencën e tyre zgjodhën detyrën më të lehtë.

Siç mund ta shihni, ju ende duhet të jeni në gjendje të lavdëroni një fëmijë. Por si ta bëjmë atë siç duhet? Merrni parasysh këshillat e mëposhtme të psikologëve.

1. Lavdëroni fëmijët për veprime specifike.
Ju duhet ta festoni suksesin e fëmijës në atë mënyrë që foshnja të kuptojë se çfarë të mira ka bërë dhe për çfarë saktësisht është e mirë. Për shembull, kur shikoni vizatimin e një fëmije, kushtojini vëmendje vetë imazhit "Ke një diell të bukur!", "Zogu duket si i vërtetë!". Përkundrazi, përpiquni të mos përdorni fraza si "Ti je një artist i vërtetë!", "Sa shok i madh je!". Mos harroni, edhe një foshnjë duhet të lavdërohet në mënyrë adekuate, sipas situatës, duke i kushtuar vëmendje aktit të tij, dhe jo personalitetit të tij. Përveç kësaj, ju mund ta bëni të qartë se foshnja ka përfunduar një detyrë të vështirë duke thënë: “Vizatoni një të tillë A mok është shumë e vështirë!

2. Gjithmonë përforconi lavdërimet me elemente joverbale.
Në mënyrë që fëmija të ndiejë sinqeritetin e fjalëve tuaja dhe të shohë që ju gëzoheni për fitoret e tij, dhe jo vetëm të shqiptoni një grup standard frazash në mënyrë që fëmija "të zbresë", përforconi fjalët tuaja me buzëqeshje, përqafime dhe puthje. Në përgjithësi, psikologët rekomandojnë ta përqafoni dhe puthni fëmijën tuaj të paktën katër herë në ditë.

3. Mos e krahasoni fëmijën tuaj me fëmijët e tjerë
Ky është një zakon shumë i zakonshëm që duhet hequr sa më parë. Prindërit duhet të kuptojnë se nuk mund ta krahasojnë fëmijën e tyre me fëmijët e tjerë, duke u fokusuar vazhdimisht në gjërat që ai bëri më mirë se Kolya, Sasha ose Dasha. Në këtë mënyrë ju zhvilloni ndjenjën e epërsisë tek fëmija. Nëse kjo ndjenjë qëndron vetëm në lavdërimin e prindërve, në të ardhmen do të jetë shumë e dhimbshme për një person të tillë të kuptojë se ai nuk është më i mirë se Sasha ose Kolya e kushtëzuar.

E juaja fëmijë bëri diçka të mirë, si mund të reagoni ndaj kësaj?”

1. Mos thuaj asgjë

Kjo qasje është shumë në përputhje me metodën Montessori. Maria Montessori e shkroi këtë nga natyra fëmija nuk ka nevojë për lëvdata. Ai përmban dëshirën për të ditur dhe krijuar, dhe lëvdata nuk mund të ndikojë në motivimin e tij të brendshëm në asnjë mënyrë, vetëm nëse fëmijë jo më i gjymtuar nga vlerësimet e vazhdueshme nga prindërit. Në klasat Montessori, përgjithësisht nuk është zakon të lavdërohen, të shprehen gjykime vlerash, dhe fëmijët mësohen shpejt me këtë dhe zotërojnë aftësinë për të vlerësuar në mënyrë të pavarur rezultatet e tyre, të mësojnë të kontrollojnë veten, të kontrollojnë me modelin. Kjo eliminon nevojën që fëmijët të kontaktojnë çdo herë mësuesin me pyetjen nëse ai e ka kryer saktë detyrën.

2. Tregoni praninë tuaj me një vështrim ose gjest

Ndonjëherë është e rëndësishme vetëm të jesh atje fëmijë dhe fjalët nuk nevojiten këtu. Nëse fëmijë e kthen shikimin drejt jush, duke dashur të tërheqë vëmendjen, atëherë ju e shikoni me dashuri si përgjigje (psikologët e quajnë këtë efekt "Të përcjellësh dashurinë përmes syve", ose prek me dorë, përqafo. Këto veprime delikate nga jashtë do të thonë një fëmijë për shumë: që je afër; se ju kujdeseni për atë që ai bën. Çfarëdo moshe që jeni fëmijë, ai do të kënaqet me përqafime, puthje dhe përkëdhelje.

Klasiku i letërsisë angleze Joseph Conrad vuri në dukje se "Puthja është ajo që ka mbetur nga gjuha qiellore".

Një doktoreshë e famshme Virginia Satir këshilluar për të përqafuar fëmijën disa herë në ditë: në fund të fundit, çdo foshnje ka nevojë për të paktën 4 përqafime në ditë për të mbijetuar, dhe në mënyrë që të mbijetojë fëmijë ndihej mirë, ai duhet të përqafohet të paktën 8 herë në ditë.

Shenja të tilla të shfaqjes së dashurisë ushqejnë organizmin emocionalisht në rritje dhe e ndihmojnë atë të zhvillohet mendërisht.

3. Thuaj fëmijë rreth, Çfarë Shiko: "Sa makinë e bukur keni vizatuar!", "Ju e keni mbyllur vetë xhaketën!" Fëmija nuk ka nevojë për vlerësim, është e rëndësishme që ai të dijë se ju i shihni përpjekjet e tij, vini re përpjekjet që ai bën.

Mbështetësit e kësaj qasjeje janë ekspertë të njohur në fushën e komunikimit me fëmijët A. Faber dhe E. Mazlish rekomandoni ta lavdëroni fëmijën në këtë mënyrë për veprime pozitive. Kështu, jo vetëm që do të shprehni fjalë miratimi për aktin e fëmijëve, por do të shikoni thelbin e tij dhe gjithashtu do të tregoni se respektoni përpjekjet fëmijë.

4. Pyetni fëmijë për punën e tij: "A ju pëlqen vizatimi juaj?", "Cila ishte gjëja më e vështirë?", "Si arritët të vizatoni një rreth kaq të barabartë?" Me pyetjet tuaja do të shtyni fëmijë për të reflektuar mbi punën tuaj dhe për të mësuar të vlerësoni rezultatet tuaja.

5. Shprehni lëvdata përmes thjerrëzave të ndjenjave tuaja

Krahasoni dy fraza "Vizatuar shkëlqyeshëm!" Dhe "Më pëlqen shumë se si e vizatove këtë anije!" E para është absolutisht jopersonale. Kush pikturoi atë që është pikturuar? Në rastin e dytë, ju shprehni qëndrimin tuaj ndaj punës fëmijë, duke shënuar momentet që ju kanë pëlqyer veçanërisht.

6. Ndani rezultatin vlerësimi i fëmijës dhe i veprimit

Mundohuni të mos përqendroheni te aftësitë fëmijë, por atë që ai bëri dhe shënojeni në tuajën lëvdata: “E shoh që i ke hequr të gjitha lodrat. Është mirë që dhoma tani është e pastër", në vend të "Sa i pastër je ti!"

7. Lavdëroni përpjekjen, jo rezultatin

Festoni përpjekjet fëmijë: “Duhet të ketë qenë e vështirë për ty t'i japësh gjysmën e karamele shokut tënd. Ky ishte një veprim bujar nga ana juaj!” ose "Sa bukur i keni shkruar këto letra, mendoj se keni bërë një punë të shkëlqyer!". Kështu që ju tregoni te keca që të vlerësoni përpjekjet e tij dhe të kuptoni se nuk është aq e lehtë të jesh bujar, i kujdesshëm etj.

Përveç kësaj, në jetën tonë nuk është gjithmonë e mundur të arrijmë rezultatet më të larta në gjithçka, për shembull, nuk është gjithmonë e mundur të jesh një student i shkëlqyer. Nëse lavdëroni vetëm për të pestat - domethënë për rezultatin, dhe jo për vetë procesin, domethënë për përpjekjet - atëherë shpesh fëmijët braktisin klasat në të cilat nuk mund të arrijnë shpejt sukses.

8. Lavdëroni me fjalë që pasqyrojnë vlerat tuaja, kështu që ju mësoni vlerat e fëmijës e rëndësishme për ju. Nëse po përpiqeni të ngjallni cilësinë e përgjegjësisë tek djali juaj, vini re Kjo: "Më pëlqen që e bëre vetë detyrën time dhe ujite me kujdes lulet."

9. Shmangni përdorimin në lëvdata fjalët në superlativë. Për shembull: “më e mira”, “më” etj., pra detyrimisht në mjedis fëmija do të gjendet kush vallëzon më mirë ose kush ka shpikur historinë më interesante, fëmijë do të vërejë dhe do të ndjejë falsitetin në fjalët tuaja. Thjesht thoni se jeni krenarë për suksesin e tij dhe vini re përpjekjet e tij.

10. Lavdëroni me fjalë që janë tuajat fëmija kupton. Fjalët lëvdata"Ilustrimi për tregimin është thjesht një kryevepër!" zëvendësojnë "Vizatimi juaj doli plot ngjyra!".

11. Shprehni qartë mendimet tuaja në mënyrë që te keca ishte e lehtë të nxirrej një përfundim se kush ishte dhe çfarë ishte

Komponentët lavdërimi është 1) fjalët tona dhe 2) përfundimet e fëmijëve. Kur të duam lavdëroni fëmijën, ju duhet të shprehni sa më qartë që të jetë e mundur një vlerësim pozitiv të aktit të kryer prej tij, të përpiqeni të shprehni mendimin e tij në atë mënyrë që te keca ishte e lehtë të konkludohej se kush dhe çfarë ishte. Këtu janë disa shembuj të saktë lëvdata.

e saktë lavdërim Lavdërim i gabuar

Situata #1 Fëmija ndihmoi babin të lante makinën.

1. "Faleminderit bir, e lave makinën shkëlqyeshëm - shiko si shkëlqen!" 1. "Ti je thjesht i madh"

konkluzioni fëmijë: “Bëra më të mirën time, babai i vlerësoi përpjekjet e mia” konkluzioni fëmijë: nuk ka asgjë për të nxjerrë një përfundim!

Situata #2 Fëmija vizatoni një figurë dhe ia tregoni prindit.

2. Vizatimi juaj është shumë i gjallë – veçanërisht krahët e fluturës.” 2. “Jo i tërhequr keq për moshën tuaj…”

konkluzioni fëmijë: "Unë mund të vizatoj flutura - sa bukur!" konkluzioni fëmijë: "Unë nuk jetoj në një ideal të caktuar, mund të jetë më mirë".

Situata #3 Vajza lau enët.

3. "Faleminderit, bijë, i lava të gjitha enët, tani kuzhina është në rregull". 3. "Kështu që edhe nëna nuk mund të lajë enët!"

konkluzioni fëmijë: "Unë jam i zgjuar, kam ndihmuar nënën time, tani ajo mund të pushojë". konkluzioni fëmijë: “Mami e tepron, ndoshta nuk dëshiron të më mërzitë”

12. Jini të lumtur për fëmijë. Familja e famshme Nikitin beson se është posaçërisht për të lavdëruar nuk ka nevojë për një fëmijë: Nëse fëmijë bëri një vepër të mirë - duhet të jesh i lumtur për të. "Më vjen mirë kur...", ndihem i lumtur nëse ti…” ose thjesht buzëqesh, duartrokas. Të gjithë mund ta kontrollojnë atë veten: nëse dikush është i lumtur për ju, ju fitoni vetëbesim, jeni gati "Lëviz malet". Në të njëjtën kohë, ju ndjeni një ndjenjë mirënjohjeje dhe vlerësimi për dikë që është sinqerisht i lumtur me suksesin tuaj. Këto ndjenja i bashkojnë njerëzit, i bëjnë ata më afër.

13. Përdorni mesazhet I në lëvdata.

Hani "I-mesazhe" Dhe "Ju-mesazhe" V lëvdata. Për shembull, Ju-messages - mund të tingëllojë Kështu që: "Ju jeni aq i mirë!", "Je i zgjuar, u përpoqët shumë!". une- mesazhe: "Jam shumë krenare për ty!", "Unë jam i kënaqur!", "Jam shumë i lumtur!".

Mesazhet tuaja perceptohen nga fëmijët si një deklaratë fakt: "E bëra mirë!"Është bukur, sigurisht. Por mesazhet-I kanë vlerë të madhe emocionale për fëmijë se sa mesazhe nga ju, shumë herë! Nëse shpreheni lëvdata përmes thjerrëzave të ndjenjave tuaja "Më pëlqen shumë mënyra se si e vizatove këtë vizatim!", Kjo fëmijë percepton Kështu që: prindërit e mi e shohin që e bëj mirë dhe kjo do të thotë shumë për ta.

Nëse thoni fëmijë: "Më vjen mirë që le një mik të luajë me makinën tënde të preferuar", atëherë tingëllon shumë më e saktë se fraza "Ju jeni shumë bujarë". Pas këtyre fjalëve fëmijë dhe do të vazhdojë të dëshirojë të ndajë lodrat e tij, sepse nëna e tij e respekton atë për këtë.

14. Jini të sinqertë kur lavdëroni fëmijë.

Jini të sinqertë dhe të ndershëm. Mos e teproni. Mos u bëj lajka. Lajka duket në sy fëmijë i lirë dhe i rremë. Shumë shpejt, foshnja do të zbulojë josinqeritetin tuaj dhe më pas do të fillojë të dyshojë për çdo miratim nga ju.

15. Jini specifik kur inkurajoni fëmijë.

Dërgoni vetëm komente të përgjithshme "Mirë", "E madhe", "e mrekullueshme" lehtë. Përdorimi i përshkrimeve specifike është pak më i vështirë, sepse duhet të futeni më thellë në atë fëmijë i zënë dhe nëse ai po e bën atë që po bën mjaft mirë. Por ia vlen përpjekja. Përshkrimi bën lëvdata të sinqertë dhe të vërtetë.

16. Mos e krahasoni veten fëmijë me fëmijë të tjerë

Lavdërim fëmijë për përpjekjet e tij por jo sepse ai është më i mirë se kushdo tjetër fëmijë. Mos e krahasoni atë me fëmijët e tjerë. Të gjithë e kanë fëmijë talentet tuaja. Çdo bebi eshte unik. Inkurajoni fëmijët të zhvillojnë personalitetin e tyre.

17. Mos u përzieni lëvdata dhe kritika.

Nëse ju lavdëroni fëmijë dhe pastaj filloni ta kritikoni, duke i shpjeguar se ai mund ta bënte më mirë, duke e bërë atë të mendojë se nuk ishte mjaftueshëm i mirë. duke folur "Ju e keni thënë mirë poezinë, por duhet të shtoni ekspresivitet", ju përzieni lëvdata dhe kritika. Fëmija do ta harrojë lavdërimin, sado kritikë do të mbajë mend.

18. Lavdërim fëmijë në publik

Të gjithëve u pëlqen të lavdërohen në publik. Pra, miratoni dhe inkurajoni fëmijë në prani të të tjerëve. Lërini fëmijët të dëgjojnë se si ju flisni pozitivisht për ta.

19. Mos zvarrit gabimet e mëparshme nga e kaluara.

Asnjëherë mos lidhni lëvdata me ndonjë ngjarje të mëparshme të pakëndshme. Për shembull, nëse thua "Mendova se do ta bëje po aq keq sa herën e kaluar, por e bëre". Edhe pse u përpoqët lavdëroni fëmijën për arritjet aktuale, i keni lidhur me një dështim të mëparshëm. Një kujtim i një gabimi të mëparshëm mund të krijojë konfuzion dhe konfuzion në mendjet e fëmijëve.

20. Merrni kohën tuaj

Nëse jeni me nxitim, thjesht nxitoni lavdëroni fëmijën, fillon të dyshojë për pasinqeritet dhe mendon se po e bëni automatikisht. Ai do të fillojë t'ju injorojë. lavdërimi dhe, edhe nëse jeni të sinqertë, herën tjetër nuk do t'u kushtojë vëmendjen e duhur.

Siç mund ta shihni, një sërë mundësish për të shprehur miratimin fëmijë mjaft i gjerë dhe sigurisht jo i reduktueshëm në gjykimet standarde të vlerës. A do të thotë kjo që prindërit duhet t'i braktisin plotësisht fjalët "Te lumte", "Mirë", "E madhe". Sigurisht që jo. Do të ishte gabim të përmbahej në ato momente kur veprimet fëmijë ngjall emocione pozitive tek ju. Por ende ekziston një nga argumentet më të arsyeshme në favor të zgjerimit të gamës së mënyrave lavdëroni fëmijën- kjo është një mundësi për t'i treguar edhe një herë për ndjenjat tuaja, për të mësuar fëmija mendo për veten, ngjall besim në aftësitë e tyre, etj.

Dhe nuk ka nevojë të shpjegohet kjo fjalë "Te lumte" në pamundësi për të zëvendësuar fjalët "Unë dua", "kupto", "gezohu", "I shoh".