Detyra interesante matematikore për parashkollorët. Matematikë magjepsëse: detyra dhe ushtrime për parashkollorët. Test i formave gjeometrike

Mësimdhënia e matematikës në forma e lojës zhvillon dhe formon interesin kognitiv të fëmijës. Është mirë të zhvilloni një interes për këtë shkencë përpara se ta mësoni atë në shkollë.

Detyrat dhe ushtrimet interesante dhe emocionuese në matematikë për parashkollorët do të ndihmojnë në këtë.

Detyrat zhvillimore mund të rrënjosin tek një fëmijë një sërë cilësish të dobishme: këmbëngulja, aftësia për të vendosur qëllime dhe planifikuar, për të ndjekur rregullat, aftësi për të analizuar, për të peshuar rezultatin dhe për të dhënë arsye.

Gjetja e mënyrave për të zgjidhur problemet jo standarde ndihmon në stimulimin e veprimtarisë krijuese dhe kërkimore.

Puna me detyrat e matematikës zhvillimore nuk është aspak e vështirë; prindërit janë mjaft të aftë për ta trajtuar atë. Por në mënyrë që fëmija të marrë përfitimin maksimal nga klasa, është e nevojshme t'i përmbahen rregullave të organizimit të tyre:

Sfidat i ndihmojnë fëmijët të kuptojnë se çdo sfidë e mundshme mund të përmbajë një mashtrim ose një kuptim të dyfishtë. Për të gjetur përgjigjen e saktë, duhet të përqendroheni dhe ta shikoni enigmën nga këndvështrime të ndryshme.

Para se të filloni detyrën, duhet të jepni rekomandime se si ta përfundoni atë:

• Merrni parasysh nivelin e zhvillimit dhe karakteristikat e moshës fëmijë.
• Për shembull, shtrirja e vëmendjes së parashkollorëve është më e ulët se ajo e nxënësve më të vegjël. Ata mund të ruajnë vëmendjen ndërsa bëjnë një aktivitet me interes për 30-50 minuta. Nëse vëmendja e foshnjës suaj pakësohet papritur, nuk ka nevojë ta detyroni atë të vazhdojë studimin.
• Bazuar në interesat e fëmijës.
• Mos i teproni me sugjerimet.
• Nëse një fëmijë nuk mund të gjejë një zgjidhje për një problem, nuk ka nevojë të thotë përgjigjet e sakta çdo herë, ju duhet ta inkurajoni atë të kërkojë dhe të jetë i durueshëm. Për të mbajtur interesin e fëmijës, një i rritur mund të ofrojë një sugjerim të pjesshëm. rregulli, një parashkollor nuk arrin të kryejë të gjitha detyrat herën e parë, por kjo ka aspekte pozitive - nëse një fëmijë detyrohet të bëjë diçka disa herë, ndodh zhvillimi i sferës vullnetare.
• Mos e kufizoni veten në një lloj ushtrimi, por përdorni një shumëllojshmëri materialesh.
• Kjo do të ndihmojë në zhvillimin e larmishëm. Kur organizoni klasa, duhet t'i kushtoni vëmendje trajnimit të marrëdhënieve hapësinore-kohore, aftësive të numërimit, imagjinatës, të menduarit logjik, etj.
• Aplikoni forma të ndryshme organizimi i orëve: punë individuale, lojëra në çifte ose gara ekipore.
• Vazhdoni nga ndërlikimi gradual i detyrave.
• Përdorni mjete vizuale që do të tërheqin vëmendjen e fëmijës: fotografi ose fotografi të ndritshme, imazhe të personazheve të preferuar të përrallave.
• Mos kurseni në lëvdata nëse fëmija e meriton atë.
• Inkurajoni pavarësinë.

Punoni me fëmijën tuaj në mënyrë gjithëpërfshirëse. Ndërsa zhvilloni aftësitë tuaja matematikore, zhvilloni edhe aftësitë tuaja për të lexuar. Zbuloni nga artikulli ynë.

Nëse fëmija juaj është i shqetësuar, lëreni të vrapojë përreth dyshek ortopedik. Lexoni për përfitimet e tij tek ne.

Llojet e detyrave në matematikë

Detyrat argëtuese matematikore përfshijnë lojëra, gjëegjëza, probleme komike, enigma dhe ushtrime me forma gjeometrike. Të gjitha ato kanë për qëllim zhvillimin e shpejtësisë së reagimit, të menduarit logjik dhe inovativ, shkathtësisë dhe imagjinatës.

Sepse mosha parashkollore ndahet në junior dhe senior, atëherë detyrat duhet të zgjidhen duke marrë parasysh shkallën e vështirësisë. Mosha më e re parashkollore mbulon periudhën e moshës 3-4 vjeç, dhe ajo më e vjetra - 5-7 vjet. Sigurisht, ndarja e detyrave sipas moshës është e kushtëzuar, pasi gjithçka varet nga ritmi i zhvillimit të pasardhësve, gjë në të cilën duhet të përqendrohemi.

Lojëra matematikore

Lojërat matematikore përfshijnë detyra që bazohen në analizën e marrëdhënieve dhe modeleve logjike.

Për të gjetur përgjigjen, duhet të analizoni kushtet e problemit, të njiheni me përmbajtjen e tij dhe të kuptoni se çfarë duhet bërë.

Kërkimi i një zgjidhjeje përfshin përdorimin e operacioneve mendore: analizë, sintezë, përgjithësim.

Nje loje "Bëni një sekuencë numrash". Fëmijës i jepen karta të përziera me numra nga 1 deri në 5 ose 10, dhe ai duhet t'i rregullojë ato në sekuencën e duhur.

Ushtrimi . Fëmija merr një formular me fotografi pranë të cilit ka numra. Duhet të numëroni objektet në figurë dhe të rrethoni numrin përkatës.

Ushtrimi . Ju duhet të vizatoni numrin e caktuar të pikave në trupin e insektit.

Lojëra për parashkollorët më të vjetër

Nje loje "Krahaso numrin". I rrituri i kërkon fëmijës të emërojë numrin, duke marrë parasysh kushtet: duhet të jetë më shumë se 5, më pak se 8. Për çdo përgjigje të saktë, mund të jepni një diell ose një flamur.

Ushtrimi . Në një formular të veçantë ka një seri fotografish në të majtë dhe shembuj në të djathtë. Është e nevojshme të zgjidhni një shembull të përshtatshëm për figurën.

Probleme matematikore për zgjuarsi

Puzzles rekomandohen për fëmijët e moshës parashkollore. Më të zakonshmet janë problemet gjeometrike me shkopinj numërimi. Quhen gjeometrike sepse detyra bazohet në përbërjen dhe transformimin e figurave të ndryshme. Për të përfunduar detyrën, duhet të përgatisni shkopinj numërimi dhe tabela grafiku me imazhe figurash.

Ju duhet të përpiqeni të zgjidhni detyra me kushte dhe zgjidhje të ndryshme në mënyrë që të stimuloni aktivitetin e kërkimit të foshnjës.

Probleme për parashkollorët

Një fotografi që përshkruan disa objekte vendoset para fëmijës. Mund të jetë një shtëpi, një stol, ... Fëmija, duke u fokusuar në mostër, duhet të bashkojë një objekt të ngjashëm nga shkopinj. Më pas, mund ta ndërlikoni detyrën duke i kërkuar fëmijës të shtojë figurën e treguar pa pasur një shembull para syve të tij, domethënë nga kujtesa.

"Transformimi i formës". Detyra kryhet në 2 faza. Së pari, i rrituri i tregon fëmijës një figurë dhe i kërkon të bëjë të njëjtën nga shkopinj. Udhëzime për fazën e dytë: duhet të përcaktoni se cilat dhe sa shkopinj duhet të hiqen për të krijuar një figurë të ndryshme.

Fëmija duhet të analizojë atë të paraqitur figurat gjeometrike, duke imagjinuar se si do të duket rezultati përfundimtar dhe duke zgjedhur një përgjigje.

Fëmijës i jepet një imazh i një figure komplekse gjeometrike të përbërë nga shumë detaje; ai duhet të numërojë sa trekëndësha, drejtkëndësha dhe katrorë janë në figurë.

Lojëra për rikrijimin e imazheve figurative nga forma gjeometrike

Lojërat me forma gjeometrike për të kompozuar objekte dhe kafshë të ndryshme janë shumë të dobishme për zhvillimin e të menduarit analitik dhe aftësive shqisore. Për të zhvilluar klasa, duhet të grumbulloni një grup formash: një rreth, një trekëndësh, një drejtkëndësh ose një katror.

Lojëra për parashkollorët e rinj

"Bëni një foto." Fëmijës i jepet një grup standard figurash dhe fotografish të thjeshta që përshkruajnë objekte të ndryshme. Bazuar në shembullin, fëmija duhet të bashkojë fotot.

Lojëra për parashkollorët më të vjetër:

"Bëni një siluetë të një kafshe ose insekti". Për të luajtur lojën, merrni një rreth, i cili ndahet me vija në pjesë më të vogla dhe heterogjene dhe prerë. Pastaj, nga pjesët e marra të rrethit, fëmijët përpiqen të bëjnë një fotografi, dhe atyre nuk u jepen udhëzime specifike - ata duhet të veprojnë sipas planit të tyre.

"Artikuj të bëra nga kube." Duke parë imazhin e objektit, parashkollori ndërton të njëjtin nga kube.

Gjëegjëza, probleme komike, pyetje zbavitëse

Fëmijët takojnë gjëegjëza, probleme komike dhe pyetje zbavitëse me një entuziazëm të jashtëzakonshëm. Ata janë në gjendje të aktivizojnë aktivitetin mendor të fëmijës, të zhvillojnë aftësitë për të vërejtur vetitë kryesore dhe thelbësore, duke i ndarë ato nga ato dytësore.

Detyrat që i përkasin kësaj kategorie janë të shkëlqyera për t'u përdorur në fillim të një mësimi për të përgatitur fëmijën për punë intelektuale dhe për të kryer gjimnastikë mendore.

Detyrat komike mund të krijojnë një sfond të favorshëm emocional dhe të ngrenë humorin tuaj. Si një mënyrë për t'u çlodhur dhe për të ndryshuar vëmendjen, detyrat mund të përdoren në mes të mësimit.

Gjëegjëzat matematikore janë pyetje të ndërlikuara ose përshkrime të ndonjë objekti ose fenomeni që një fëmijë duhet të marrë me mend. Meqenëse gjëegjëzat janë matematikore, numrat do të shfaqen patjetër në to dhe do të duhet të kryhen veprime llogaritëse.

Problemet komike janë detyra loje me kuptim matematikor, për të zgjidhur të cilat duhet të përdorni zgjuarsi dhe shkathtësi, dhe në disa raste të keni një sens humori. Rekomandohet të studiohet sipas tyre që në moshën parashkollore. Përmbajtja e detyrave është e pazakontë, pasi së bashku me karakteristikat kryesore ato përfshijnë ato dytësore. Rezulton se kërkimi për një përgjigje është, si të thuash, i maskuar nga kushte të tjera.

Shembuj të problemeve humoristike

• 2 makina kaluan 5 km. Sa kilometra ka bërë çdo makinë?
• Nëse një lejlek qëndron në njërën këmbë, atëherë ai peshon 4 kg. Sa do të peshojë një lejlek kur qëndron në 2 këmbë?
• Çfarë është më e rëndë: 1 kg beton apo 1 kg lesh?

Pyetje interesante

Janë pyetje të shkurtra që u kërkojnë njerëzve të numërojnë diçka.

• Sa veshë kanë tre minj?
• Ti, unë, ti dhe unë. Sa prej nesh jemi atje?

Lojëra, argëtim matematikor

Lojërat dhe argëtimi matematikor janë një mënyrë e shkëlqyer për të diversifikuar format e punës. Nëse zgjidhni një lojë me dy pjesëmarrës, interesi i fëmijës do të rritet për shkak të frymës së konkurrencës.

Lojëra për parashkollorët e rinj

"Përfundoni vizatimin." Fëmijës i jepet një fletë letre me forma gjeometrike të përshkruara në të. Detyra është të vizatoni një pamje të vogël bazuar në figurën e dëshiruar gjeometrike. Për shembull, nga një rreth mund të vizatoni një burrë dëbore ose një orë, nga një shesh - një TV, një çantë.

Një shembull i një loje për parashkollorët më të vjetër

"Shtëpitë". Për këtë lojë do t'ju nevojiten 20 imazhe të shtëpive me 10 dritare. Ju mund të gjykoni apartamentet nga prania e perdeve në dritare. Thelbi i lojës është të krahasoni shtëpitë me njëra-tjetrën: sa banorë duhet të zhvendosen në mënyrë që të gjitha apartamentet të jenë plotësisht të zëna, sa banorë duhet të largohen nga shtëpia në mënyrë që të zënë i njëjti numër apartamentesh. në të si në shtëpinë e pestë.

Lojëra universale

Sa më i madh të jetë fëmija, aq më shumë numra mund të ketë.

Libra për matematikën për parashkollorët

1. A. Boloshistaya "Matematika rreth jush". Fletorja e punës përfshin detyra për zhvillimin e të menduarit matematik. I destinuar për fëmijët 4-5 vjeç.
2. K.V. Shevelev "Matematika për parashkollorët". Fletorja e punës përbëhet nga detyra zhvillimore që u drejtohen fëmijëve të moshës 6-7 vjeç. Klasat janë krijuar për t'ju përgatitur për shkollë.
3. L.G. Peterson "Një është një hap, dy është një hap." Seria e manualeve është krijuar për të zhvilluar një mënyrë matematikore të të menduarit, imagjinatës dhe aftësisë për të analizuar.
4. M. Druzhinin "Libri i madh i kohës së lirë". Libri përfshin rebuse, gjëegjëza, gjëegjëza. Detyrat janë krijuar për të zhvilluar të menduarit analitik, për të zgjeruar horizontet tuaja dhe për të aktivizuar imagjinatën tuaj.
5. O. Zhukova "Matematika për parashkollorët". Libri i ngjyrosjes përmban ushtrime loje i cili do ta mësojë fëmijën tuaj të numërojë deri në 10 dhe do të ndihmojë në zhvillimin e perceptimit dhe logjikës.

Që nga lindja, një fëmijë mëson për botën, ai studion atë që e rrethon. Prindërit luajnë një rol të rëndësishëm në edukimin dhe formimin e fëmijës së tyre. Mësimi i matematikës për parashkollorët është një proces interesant dhe i pakomplikuar, prindërit mund ta përballojnë lehtësisht atë. Zhvilloni vëmendjen e fëmijës suaj.

Ushtrime matematikore për parashkollorët

Angazhohuni me fëmijën tuaj në një mjedis të qetë për 25-30 minuta çdo ditë. Nëse shihni se fëmija juaj është i lodhur, ndaloni aktivitetin. Mos e qortoni fëmijën tuaj, lëvdojeni, edhe nëse nuk ia del. Me rreptësinë dhe pakënaqësinë tuaj, ju do ta dekurajoni fëmijën tuaj të mësojë dhe të mësojë diçka të re.

Mësojini fëmijës tuaj matematikën në formën e lojërave dhe ushtrimeve interesante, detyrat e matematikës për parashkollorët, ndërsa luan, fëmija kujton shpejt.

Një fëmijë 5-6 vjeç duhet:

Të jetë në gjendje të përcaktojë vendndodhjen e objekteve: djathtas, majtas, mes, sipër, poshtë, mbrapa dhe përpara.

Njihni dhe dalloni ngjyrat: e kuqe, blu, jeshile, e verdhë, gri, e bardhë, e zezë, blu, portokalli.

Të jetë në gjendje të rendit numrat në rend nga 1 në 5 dhe në rend të kundërt nga 5 në 1.

Njihni format bazë: katror, ​​drejtkëndësh, trekëndësh, rreth, ovale, shumëkëndësh.

Mund të krahasoni më shumë, më pak, në mënyrë të barabartë. Mund të shtoni një artikull në një grup me më pak artikuj.

Fëmija mëson të shkruajë numra.

1. Përcaktoni vendndodhjen e objekteve

Është shumë e rëndësishme të formohet një mirëkuptim hapësinor tek fëmijët jo vetëm në jetën reale, por edhe në klasat e matematikës, edukimit fizik dhe muzikës. Parashkollorët e moshës 5-6 vjeç duhet të dinë vendndodhjen e objekteve: majtas, djathtas, lart, poshtë, përpara, mbrapa.

Le të shohim foton tjetër.

Fotografia tregon një shtëpi. Në të majtë të shtëpisë ka një pemë, një gardh dhe dy kana. Në të djathtë të shtëpisë ka një pemë dhe një gardh.

Në krye ka një çati dhe një antenë në çati. Ka tokë poshtë shtëpisë. Ka bar të tërhequr përpara, një mace është ulur në bar. Ju nuk mund të shihni asgjë pas shtëpisë.

Ushtrimi 1

Shikoni me kujdes figurën dhe na tregoni vendndodhjen e objekteve: majtas, djathtas, sipër, poshtë, përpara, mbrapa.

Çfarë ka në të majtë të shtëpisë?

Çfarë është tërhequr në të djathtë të shtëpisë?

Çfarë ka në pjesën e përparme?

Çfarë ka në anën e pasme?

Çfarë është foto më poshtë?

Ushtrimi 2

Shikoni me kujdes foton dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Çfarë lodër tregohet në pjesën e përparme?

Çfarë lodër tregohet në anën e pasme?

Cilat lodra tregohen në të djathtë?

Ushtrimi 3

Shikoni me kujdes figurën dhe na tregoni vendndodhjen e objekteve: majtas, djathtas, sipër, poshtë, përpara, mbrapa. Pergjigju pyetjeve ne vazhdim.

Kush është në të majtë në këtë foto?

Kush është në të djathtë në këtë foto?

Kush është foto në krye?

Çfarë është foto më poshtë?

Cilat lodra tregohen në të majtë?

Cilat objekte tregohen në të djathtë?

2. Mësimi i ngjyrave

Një fëmijë mund të mësojë të gjitha ngjyrat duke studiuar vizualisht objekte të ndryshme. Çdo informacion mund të absorbohet lehtësisht në një mënyrë lozonjare.

Ngjyra e kuqe

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është e kuqe. Në figurë është vizatuar një mollë e kuqe. Në figurë është vizatuar një lule e kuqe. Në figurë është vizatuar një domate e kuqe. foto.Në foto është vizatuar një top i kuq.Në figurë është vizatuar një piramidë e kuqe.

Ngjyre blu

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është blu.

Fotografia tregon një hark blu.

Fotografia tregon një kovë blu.

Fotografia tregon një delfin blu.

Në foto shfaqen çizmet blu.

Fotografia tregon një zog blu.

Fotografia tregon një ombrellë blu.

E verdhe

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është e verdhë.

Fotografia tregon një ombrellë të verdhë.

Fotografia tregon një yll të verdhë.

Fotografia tregon një banane të verdhë.

Fotografia tregon një llambë të verdhë.

Fotografia tregon rrokullisje të verdha.

Fotografia tregon një limon të verdhë.

Ngjyra jeshile

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është e gjelbër.

Fotografia tregon një shalqi të gjelbër.

Fotografia tregon një bretkocë jeshile.

Fotografia tregon një kapelë jeshile.

Fotografia tregon gjethe jeshile.

Fotografia tregon një mprehës të gjelbër.

Fotografia tregon një bizele të gjelbër.

ngjyrë portokalli

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është portokalli.

Fotografia tregon një kungull portokalli.

Fotografia tregon një peshk portokalli.

Fotografia tregon një karotë portokalli.

Fotografia tregon një turi portokalli dhe një disk portokalli.

Fotografia tregon një top portokalli.

Fotografia tregon një tortë portokalli.

Ngjyra kafe

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është kafe.

Fotografia tregon një biskotë kafe.

Fotografia tregon një pulë kafe.

Fotografia tregon një çantë kafe.

Fotografia tregon një tenxhere kafe.

Fotografia tregon një ari të murrmë.

Ngjyra gri

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është gri.

Fotografia tregon një ujk gri.

Fotografia tregon një mi gri.

Fotografia tregon një aparat fotografik gri.

Fotografia tregon një kapak gri.

Fotografia tregon një maus kompjuteri gri.

Blu

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është blu.

Fotografia tregon një qelizë blu.

Fotografia tregon një çajnik blu.

Fotografia tregon një stapler blu.

Në foto shfaqen brekët blu.

Fotografia tregon një tenxhere blu.

Fotografia tregon një kripesë blu.

Ngjyra e bardhë

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se është e bardhë.

Fotografia tregon një lepur të bardhë.

Fotografia tregon një turi të bardhë.

Fotografia tregon një zog të bardhë.

Fotografia tregon një fustan të bardhë.

Fotografia tregon një hark të bardhë.

Ngjyra e zezë

Shikoni me kujdes çdo foto me fëmijën tuaj dhe përsëritni se ngjyra është e zezë.

Fotografia tregon një çajnik të zi.

Fotografia tregon një bllok shënimesh të zezë.

Fotografia tregon një kompjuter të zi.

Fotografia tregon një ombrellë të zezë.

Ushtrime konsolidimi

Pasi të keni mësuar dhe rishikuar të gjitha ngjyrat, shikoni dhe bëni ushtrimet e mëposhtme. Fëmija juaj mund të forcojë njohuritë e tij të reja. Pasi të mësoni ngjyrat, luani vizualisht me fëmijën tuaj. Këtu fëmija do të përdorë kujtesën dëgjimore, kujtesën vizuale dhe vëmendjen.

Ushtrimi 1

Shikoni foton e mëposhtme dhe përgjigjuni pyetjeve.

Çfarë ngjyre është lyer shtëpia?

Çfarë ngjyre ka çatia e shtëpisë?

Çfarë ngjyre ka tubi në çati?

Çfarë ngjyre janë të lyera dritaret?

Çfarë ngjyre janë të lyera dyert?

Çfarë ngjyre ka bari?

Ushtrimi 2

Shikoni me kujdes foton dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Çfarë ngjyre është topi?

Çfarë ngjyre janë vijat në top?

Ushtrimi 3

Çfarë ngjyre ka trungu i pemës?

Çfarë ngjyre janë gjethet në pemë?

Çfarë ngjyre janë manaferrat në pemë?

Ushtrimi 4

Shikoni me kujdes foton e mëposhtme. Këtu janë tërhequr tre makina. Përgjigjuni me kujdes pyetjeve të mëposhtme.

Çfarë ngjyrash ka një makinë policie?

Çfarë ngjyre ka drita ndezëse në një makinë policie?

Çfarë ngjyrash ka në një ambulancë?

Çfarë ngjyre kanë rrotat e ambulancës?

Cilat ngjyra janë në një kamion zjarri?

Çfarë ngjyre ka drita vezulluese e një kamioni zjarrfikës?

Ushtrimi 5

Shikoni foton e mëposhtme dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Cila lule tregohet në foto?

Çfarë ngjyre janë gjethet?

Çfarë ngjyre janë petalet?

Çfarë ngjyre është qendra e lules?

3. Mësoni numrat

Cili numer?

Sa topa?

Cili numer?

Sa kube?

Cili numer?

Sa topa?

Cili numer?

Sa makina?

Cili numer?

Sa mollë?

Cili numer?

Sa dardha?

Cili numer?

Sa kukulla fole?

Cili numer?

Sa kukulla?

Cili numer?

Sa lule?

Cili numer?

Sa shalqinj?

Cili numer?

Sa karota?

Ushtrime konsolidimi

Pas këtij ushtrimi, fëmija juaj mund të konsolidojë njohuritë e tij të reja. Pasi të keni studiuar numrat, shikoni ushtrimet e mëposhtme dhe luani vizualisht me fëmijën tuaj. Këtu fëmija do të përdorë kujtesën dëgjimore, kujtesën vizuale dhe vëmendjen.

Ushtrimi 1

Gjeni të gjitha frutat që vizatohen një nga një.

Gjeni të gjitha frutat që janë tërhequr në dysh.

Gjeni të gjitha frutat që vizatohen në treshe.

A ka katër topa në këtë foto?

A ka pesë margaritë në këtë foto?

Sa arra ka në këtë foto?

A ka 9 topa në këtë foto?

Sa banane ka në këtë foto?

Sa rosa ka në këtë foto?

Ushtrimi 2

Shikoni me kujdes numrin dhe vizatoni të njëjtin numër topa.

Shikoni këtë numër dhe vizatoni mollët me të kuqe.

Shikoni me kujdes këtë numër dhe vizatoni topa në ngjyrë blu.

Ushtrimi 3

Shikoni numrin pranë figurës dhe ngjyrosni të njëjtin numër objektesh.

Ushtrimi 4

Shikoni me kujdes foton, mbi të ka shumë shtëpi. Tani duhet t'u përgjigjemi disa pyetjeve.

Sa shtëpi ka në foto?

Sa dritare ka në shtëpinë e dytë?

Sa çati të kuqe ka në shtëpi?

Sa dritare ka në shtëpinë e fundit?

Sa dyer ka në shtëpinë më të vogël?

Ushtrimi 5

Shikoni me kujdes foton e mëposhtme dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Çfarë tregohet në këtë foto?

Sa objekte ka në këtë foto?

Sa makina janë të kuqe?

Sa makina janë blu?

Sa makina janë gri?

Sa makina janë të verdha?

Ushtrimi 6

Sa perime janë vizatuar me ngjyrë blu?

Sa fruta vizatohen me ngjyrë të gjelbër?

Sa banane janë vizatuar në gri?

Ushtrimi 7

Shikoni me kujdes foton e mëposhtme.

Sa fruta ka në këtë foto?

Sa perime ka në këtë foto?

Sa objekte të verdha janë vizatuar?

Sa objekte janë vizatuar me të kuqe?

Sa mollë ka në këtë foto?

Sa pjepër ka në këtë foto?

4. Mësoni të numëroni nga 1 në 5 dhe mbrapsht nga 5 në 1

Ushtrimi 1

Lidhni numrat sipas radhës.

Lidhni numrat në rend të kundërt.

5.Lojë ndërvepruese – mësimin e figurave

Është shumë e rëndësishme që një parashkollor 5-6 vjeç të njohë format. Shumë fëmijë në këtë moshë e dinë se çfarë janë katrori, rrethi, drejtkëndëshi, trekëndëshi, ovali, shumëkëndëshi dhe rombi. Le të shohim të gjitha figurat dhe të praktikojmë ushtrimet.

Sheshi

Drejtkëndësh

Trekëndëshi

Rretho

ovale

Rombi

Shumëkëndëshi

Pasi të keni studiuar format, shikoni ushtrimet e mëposhtme dhe luani vizualisht me fëmijën tuaj. Këtu fëmija do të përdorë kujtesën dëgjimore, kujtesën vizuale, vëmendjen, le të shtojmë numërimin.

Ushtrimi 1

Në këtë ushtrim jepen figurat, shikojini ato me kujdes dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Sa drejtkëndësha tregohen?

Sa shifra janë gjithsej?

Cila figurë është paraqitur me të verdhë?

Sa figura janë të kuqe?

Cila figurë është paraqitur me blu?

Sa pjesë janë jeshile?

Ushtrimi 2

Shikoni figurën e mëposhtme dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Cila figurë është paraqitur në foto?

Sa katrorë ka?

Sa trekëndësha të verdhë?

Sa trekëndësha jeshilë?

Çfarë ngjyrash të tjera ka trekëndëshat?

Sa ngjyra të ndryshme ka në këtë foto?

Sa copa të kuqe?

Ushtrimi 3

Shikoni foton e mëposhtme ka shumë forma të ndryshme. Shikojini ato me kujdes dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Sa trekëndësha ka në këtë foto?

Sa pjesë të kuqe janë gjithsej?

Sa katrorë ka në këtë foto?

Sa copa të verdha ka gjithsej?

Sa drejtkëndësha janë vizatuar me ngjyrë blu?

Sa trekëndësha janë vizatuar me të verdhë?

Sa pjesë blu ka gjithsej?

Sa katrorë janë blu?

Sa shumëkëndësha ka në këtë foto?

Ushtrimi 4

Shikoni foton e mëposhtme, ka shumë forma të ndryshme të vizatuara në të. Shikoji me kujdes dhe më thuaj çfarë mund të ndërtohet nga figurat e mëposhtme?

Ushtrimi 5

Shikoni fotot e mëposhtme, ato përbëhen nga forma. Në këtë ushtrim ju duhet t'i ngjyrosni këto forma sipas ngjyrës. Bej kujdes.

Ngjyrosni çdo 6 trekëndësha me ngjyrë të kuqe.

Drejtkëndësha në blu.

Ngjyrosni pesë trekëndëshat gri.

Dy katrorë në të verdhë.

Shtatë trekëndësha në të gjelbër.

Ngjyrosni pesë trekëndëshat blu.

Shifrat dolën të bukura? Shikoni dhe numëroni ato.

Ngjyrosni figurat e mbetura me të verdhë.

Cilat shifra përdoren këtu?

6. Mësoni të krahasoni më shumë, më pak dhe në mënyrë të barabartë

Parashkollorët e moshës 5-6 vjeç duhet të jenë në gjendje të krahasojnë më shumë, më pak, në mënyrë të barabartë. Mund të shtoni një artikull në një grup me më pak artikuj.

Merrni dy mollë dhe një mollë veç e veç. Shikoni me kujdes dy fotot, ku janë më shumë mollët? Ku ka dy mollë ka më shumë, dhe ku ka një mollë ka më pak.

Në këtë foto të mollëve, ka dy mollë të vizatuara në të majtë dhe dy mollë të vizatuara në të djathtë.

Shtoni një mollë në më pak mollë.

Numri më i vogël i mollëve në të majtë është një mollë. Numri më i madh i mollëve është në të djathtë - janë katër mollë.

Shtoni një mollë në më pak mollë. Marrim dy mollë. Numri më i madh i mollëve bëhet një mollë më pak, duke rezultuar në tre mollë.

Le të shohim fotot e mëposhtme dhe të krahasojmë se cilat objekte janë më shumë në këtë foto, cilat objekte janë më të vogla dhe cilat janë të ndarë në mënyrë të barabartë.

Ushtrimi 1

Sa zogj ka në foton në të majtë?

Sa zogj ka në foton në të djathtë?

Cila foto ka më shumë zogj djathtas apo majtas?

Ushtrimi 2

Shikoni me kujdes foton e mëposhtme dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Sa peshq ka në foton në të djathtë?

Sa peshq ka në foton në të majtë?

Në cilën foto ka më shumë peshq djathtas apo majtas?

A ka numër të barabartë peshqish në foton e parë dhe të dytë?

Ushtrimi 3

Shikoni me kujdes foton e mëposhtme dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Sa kube ka në foton e parë?

Sa kube ka në foton e dytë?

Cila foto ka më shumë kube djathtas apo majtas?

Ushtrimi 4

Shikoni me kujdes foton e mëposhtme dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Sa makina ka në foton e majtë?

Sa makina ka në foton e duhur?

Cila foto ka më shumë makina?

Sa makina do të ketë në foton e duhur nëse shtoni një makinë tjetër atje?

Ushtrimi 5

Shikoni me kujdes foton e mëposhtme dhe përgjigjuni pyetjeve të mëposhtme.

Sa lepurushë ka në foton e parë?

Sa lepurushë ka në foton e dytë?

Cila foto ka më shumë lepurushë?

A ka numër të barabartë lepurash në këto dy foto?

7. Mësimi i shkrimit të numrave

Shikoni me kujdes numrat, aty ka shigjeta, këto shigjeta tregojnë se si të shkruani saktë secilin numër. Praktikoni çdo ditë dhe fëmija juaj do të jetë në gjendje të shkruajë lehtë, bukur dhe shpejt.

Lojëra matematikore për parashkollorët

Këto lojëra do ta ndihmojnë fëmijën tuaj të njihet me matematikën në mënyrën më interesante dhe emocionuese, sepse fëmijëve u pëlqen të luajnë. Lojërat edukative janë të shkëlqyera për këtë.

Lojë "Numërimi i shpejtë"

Loja "numërimi i shpejtë" do t'ju ndihmojë të përmirësoni tuajën duke menduar. Thelbi i lojës është se në foton e paraqitur, do t'ju duhet të zgjidhni përgjigjen "po" ose "jo" në pyetjen "a ka 5 fruta identike?" Ndiqni qëllimin tuaj dhe kjo lojë do t'ju ndihmojë me këtë.

Lojë "Banka derrkuc"

Nuk mund të rezistoj që t'ju rekomandoj lojën "Piggy Bank" nga e njëjta faqe ku duhet të regjistroheni, duke treguar vetëm postën elektronike dhe fjalëkalimin tuaj. Kjo lojë do t'ju përshtatet fitnesi për trurin dhe pushoni për trupin. Thelbi i lojës është të tregojë 1 nga 4 dritaret në të cilat sasia e monedhave është më e madhja. A do të jeni në gjendje të tregoni rezultate të shkëlqyera? Ju presim!

Lojë "Arritja e numrit: Revolucioni"

Një lojë interesante dhe e dobishme "Arritja numerike: Revolucioni" që do t'ju ndihmojë përmirësojnë dhe zhvillojnë kujtesën. Thelbi i lojës është se monitori do të shfaqë numrat me radhë, një nga një, të cilët duhet t'i mbani mend dhe më pas t'i riprodhoni. Zinxhirë të tillë do të përbëhen nga 4, 5 dhe madje 6 shifra. Koha është e kufizuar. Sa pikë mund të shënoni në këtë lojë?

Lojë "Krahasimet matematikore"

Një lojë e mrekullueshme me të cilën mund të relaksoni trupin tuaj dhe të tensiononi trurin tuaj. Pamja e ekranit tregon një shembull të kësaj loje, në të cilën do të ketë një pyetje në lidhje me figurën dhe do t'ju duhet të përgjigjeni. Koha është e kufizuar. Sa kohë do t'ju duhet të përgjigjeni?

Lojë në aeroport

Loja “Aeroporti” është një lojë interesante, qëllimi i së cilës është të tregojë se ku fluturon avioni blu dhe nga vjen ai i kuq. Ky ushtrim do të ndihmojë në zhvillimin e cilësive të tilla si: inteligjenca, vëmendja, shpejtësia e mendimit, shpejtësia e reagimit. Sa pikë mund të shënoni në fund të lojës? Le të kontrollojmë!

Kurse për zhvillimin e inteligjencës

Përveç lojërave, ne kemi kurse interesante që do të pompojnë në mënyrë të përsosur trurin tuaj dhe do të përmirësojnë inteligjencën, kujtesën, të menduarit dhe përqendrimin tuaj:

Zhvillimi i kujtesës dhe vëmendjes tek një fëmijë 5-10 vjeç

Kursi përfshin 30 mësime me këshilla dhe ushtrime të dobishme për zhvillimin e fëmijëve. Në çdo mësim këshilla të dobishme, disa ushtrime interesante, një detyrë për mësimin dhe një bonus shtesë në fund: një mini-lojë edukative nga partneri ynë. Kohëzgjatja e kursit: 30 ditë. Kursi është i dobishëm jo vetëm për fëmijët, por edhe për prindërit e tyre.

Sekretet e fitnesit të trurit, trajnimit të kujtesës, vëmendjes, të menduarit, numërimit

Nëse dëshironi të shpejtoni trurin tuaj, të përmirësoni funksionimin e tij, të përmirësoni kujtesën, vëmendjen, përqendrimin, të zhvilloni më shumë kreativitet, të kryeni ushtrime emocionuese, të stërviteni në një mënyrë lozonjare dhe të zgjidhni probleme interesante, atëherë regjistrohuni! 30 ditë palestër të fuqishme të trurit janë të garantuara për ju :)

Super kujtim në 30 ditë

Sapo të regjistroheni në këtë kurs, do të filloni një trajnim të fuqishëm 30-ditor në zhvillimin e super-kujtesës dhe pompimit të trurit.

Brenda 30 ditëve pas abonimit, në emailin tuaj do të merrni ushtrime interesante dhe lojëra edukative që mund t'i aplikoni në jetën tuaj.

Ne do të mësojmë të kujtojmë gjithçka që mund të jetë e nevojshme në punë ose në jetën personale: të mësojmë të kujtojmë tekstet, sekuencat e fjalëve, numrat, imazhet, ngjarjet që kanë ndodhur gjatë ditës, javës, muajit dhe madje edhe hartat rrugore.

Paraja dhe mendësia e milionerit

Pse ka probleme me paratë? Në këtë kurs ne do t'i përgjigjemi kësaj pyetjeje në detaje, do të shqyrtojmë thellë problemin dhe do të shqyrtojmë marrëdhënien tonë me paratë nga pikëpamja psikologjike, ekonomike dhe emocionale. Nga kursi do të mësoni se çfarë duhet të bëni për të zgjidhur të gjitha problemet tuaja financiare, të filloni të kurseni para dhe t'i investoni ato në të ardhmen.

Leximi i shpejtë në 30 ditë

Dëshironi të lexoni shpejt libra, artikuj, gazeta, etj. që ju interesojnë? Nëse përgjigjja juaj është "po", atëherë kursi ynë do t'ju ndihmojë të zhvilloni leximin e shpejtë dhe të sinkronizoni të dy hemisferat e trurit.

Me punën e sinkronizuar, të përbashkët të të dy hemisferave, truri fillon të punojë shumë herë më shpejt, gjë që hap shumë më tepër mundësi. Kujdes, përqendrimi, shpejtësia e perceptimit intensifikohet shumëfish! Duke përdorur teknikat e leximit me shpejtësi nga kursi ynë, ju mund të vrisni dy zogj me një gur:

1. Mësoni të lexoni shumë shpejt
2. Përmirësoni vëmendjen dhe përqendrimin, si kur lexim i shpejtë janë jashtëzakonisht të rëndësishme
3. Lexoni një libër në ditë dhe përfundoni punën tuaj më shpejt

Ne përshpejtojmë aritmetikën mendore, JO aritmetikën mendore

Teknika sekrete dhe popullore dhe hake jete, të përshtatshme edhe për një fëmijë. Nga kursi jo vetëm që do të mësoni dhjetëra teknika të shumëzimit të thjeshtuar dhe të shpejtë, mbledhjes, shumëzimit, pjesëtimit dhe llogaritjes së përqindjeve, por do t'i praktikoni edhe në detyra të veçanta dhe lojëra edukative! Aritmetika mendore gjithashtu kërkon shumë vëmendje dhe përqendrim, të cilat stërviten në mënyrë aktive kur zgjidhin probleme interesante.

Përshëndetje për të gjithë lexuesit e blogut tim. Matematika për parashkollorët është një koncept shumë i gjerë. Le të flasim së pari për fazat e zhvillimit të fëmijëve parashkollorë dhe të kuptojmë se cilat aktivitete janë të përshtatshme për secilën moshë. Më pas do të ndaj me ju disa aktivitete argëtuese që janë të lehta për t'i bërë vetë. Unë do të ndaj një lojë të mrekullueshme matematikore që mund ta shkarkoni. Dhe unë do të jap komentet e mia për fletoret me shembuj që përdor fëmija im.

Të gjitha fotot në artikull zmadhohen kur klikoni mbi to

Moshat e parashkollorëve janë, natyrisht, të ndryshme, dhe aftësitë në matematikë të një fëmije tre vjeçar do të jenë shumë të ndryshme nga ato të një pesëvjeçari. Ju mund të ndryshoni gjithçka që do të përshkruhet në këtë artikull për t'iu përshtatur nivelit të fëmijës suaj.

Mosha parashkollore - faza zhvillimin mendor fëmijë nga mosha 3 deri në 7 vjeç. Në kuadrin e saj, dallohen tre periudha:

1. mosha e vogël parashkollore - nga 3 në 4 vjet;
2. mosha mesatare parashkollore - nga 4 në 5 vjet;
3. mosha e vjetër parashkollore - nga 5 në 7 vjet.

Të gjithë prindërit e dinë se sa më interesant të jetë mësimi, aq më shumë fëmija kupton prej tij. Matematika nuk është e lehtë për të gjithë, kështu që është në këtë lëndë që duhet t'i kushtoni vëmendje orëve interaktive. Nuk ka rëndësi nëse këto janë lojëra, detyra, detyra logjike, duhet të përpiqeni të siguroheni që ato të kryhen në një formë që është interesante për një parashkollor. Për ta përgatitur fëmijën tuaj për një aktivitet, mund të kaloni një seancë argëtuese të edukimit fizik me të.

Lojë zbavitëse - Gatim petullash

Do të filloj me një lojë që pati një sukses të madh me djalin tim, tani ai është 4 vjeç e 11 muajsh. M'u deshën 10 minuta për të përgatitur materialin.

Më duhej:

• Karton i trashë;
• shënues;
• gërshërë;
• një objekt që ndihmon për të vizatuar një rreth;
• shpatull kuzhine.

Nga kutia mora një copë kartoni, të cilën e preva në rrathë. Këto janë petullat tona, madje ua kam praruar skajet me një shënues. Kam shkruar shembuj në anën e përparme dhe përgjigjet në anën e pasme. Fëmija kërkohet të përgatisë petulla të shijshme për nënën e tij, por ato do të jenë të shijshme vetëm nëse ai emërton përgjigjen e saktë.

Unë isha pjesëmarrëse aktive në këtë lojë argëtuese matematikore dhe, natyrisht, reagova fort për cilësinë e petullave të përgatitura. Do të them se duke parë fëmijën kuptova një aftësi tjetër që po praktikohet këtu. Parashkollori im nuk ia doli menjëherë t'i kthente petullat me një shpatull kuzhine. Të jeni të sigurt se kjo lojë zbavitëse Zhvillohet gjithashtu koordinimi i lëvizjeve.

Pasi të gjitha petullat ishin gati, Aleksandri vendosi të vazhdonte lojën sipas rregullave të tij. Ai mori pjesën tjetër të kutisë dhe më tha se ishte pjata ime. Duke përdorur një shpatull kuzhine, fëmija i transferoi me kujdes të gjitha petullat në një pjatë imagjinare. Pastaj mamaja duhej t'i hante ato. Këtu zbulova kujtesën e djalit tim! Ai sugjeroi të provoni çdo rreth, duke e quajtur atë me një emër tjetër.

- Mami, kjo është kulebyaka me oriz, mish dhe pak qepë të skuqur. Dhe ky është baba me salcë çokollate.

Dhe kështu me të 12 kriklat që u ftova të provoja. Gjëja interesante është se fëmija nuk i ka ngrënë kurrë pjatat që i ka vënë emrin. Ai mësoi për to nga librat që lexonim dhe nga orët e anglishtes ose frëngjishtes.

Aktivitete argëtuese në tabelën e matematikës

Duke parë këtë video në YouTube, me të vërtetë doja të bëja diçka të ngjashme, dhe nuk gabova! Djali im e pa këtë lloj matematike shumë interesante.

Unë kisha një tabelë që u ble për të punuar me plastelinë, por nuk u përdor për qëllimin e synuar. Ngjyra e saj është kafe dhe vendosa të mos e lyej me bojë të zezë. Përgatitja e lojës zgjati 5 minuta.

Më duhej:

• Pllakë e hollë;
• çekiç;
• karafila shkrimi;
• shkumës;
• goma shkrimi.

Siç mund ta shihni në foto, ne e kemi përdorur këtë tabelë shumë e shumë herë. Në fillim shkrova shembuj vetëm për mbledhje, pastaj vetëm për zbritje, pastaj fillova t'i alternoj.

Matematika për parashkollorët me një tabelë, si dhe me lojën e petullave, ka një potencial të madh. Në të dyja rastet, nëna mund të shkruajë shembuj bazuar në nivelin e njohurive të fëmijës së saj. Tabela mund të përdoret lehtësisht me dy fëmijë - fshihet, shkroi për të dytin. Përveç aftësive matematikore, ne stërvitemi aftësi të shkëlqyera motorike me gozhda dhe gozhdë. Dhe më e rëndësishmja është që mësimi të zhvillohet në një mënyrë argëtuese dhe fëmija të kënaqet.

Detyra zbavitëse - Mblidhni një lule

Djali im i pëlqen vërtet karafilat e shkrimit. Pasi bëra tabelën e përshkruar më sipër, kuptova se interesi i fëmijës do të ishte edhe më i madh nëse do t'i duhej t'i ngjiste thonjtë në vetvete. Duke ushtruar tashmë aktivitete të tilla, mora një copë shkumë polistireni, nuk lë gjurmë nga maja dhe mund të përdoret shumë herë. U deshën 15 minuta për të bërë materialin.

Më duhej:

• Letër me ngjyrë;
• një copë shkumë;
• karafila shkrimi;
• tel chenille;
• armë e nxehtë;
• shënues,
• një dorë për fërkimin e makinës (mund të përdorni letër me ngjyrë).

Në momentin e mësimit kishim përgatitur bërthamat 80, 90 dhe 100. Fëmijës i ofrohet një bërthamë dhe shumë petale e gjethe. Një parashkollor është mjaft i aftë të gjejë shembuj për të cilët përgjigja është numri i shkruar në qendër. Në këtë mënyrë ai mbledh lulen.

Për problemet argëtuese, mund të bëni petale për mbledhje, zbritje, në të ardhmen planifikoj t'i bëj ato për shumëzim dhe ndarje. E gjitha varet nga niveli i parashkollorit në matematikë.

Unë ju këshilloj të mos bëni çdo lule një ngjyrë të ndryshme, përndryshe fëmija thjesht do të mbledhë skemën e ngjyrave pa u shqetësuar për të numëruar.

Këtu është një lule e përfunduar që mund të çmontohet lehtësisht dhe mund të montoni një tjetër. I plotësoj numrat sa më shumë që të jetë e mundur dhe i mbaj të gjitha pjesët e letrës në një qese zinxhir.

Përshkruhet matematika jonë për parashkollorët në lojëra. Unë rekomandoj shumë të lexoni për lojërat në natyrë dhe në bord.

Material mbështetës për tryezën e Zaitsev

Shumë njerëz përdorin tryezën e Zaitsev dhe vjen një moment kur imagjinata e prindërve refuzon ta përdorë atë në një mënyrë argëtuese. Tani kemi, edhe pse shkurtimisht, një tabelë ndihmëse. M'u deshën 10 minuta për ta realizuar.

Më duhej:

• Një fletë letre me ngjyrë;
• shënues;
• sundimtar;
• gërshërë;
• laminator (mund të merrni karton, atëherë nuk do t'ju duhet një laminator).

Pasi mata madhësinë e ndarjeve në tryezën e Zaitsev, vizatova pesë drejtkëndësha. Mesi mbetet i hapur. Numrat në të majtë, djathtas, lart dhe poshtë hapen në formën e dritareve. Fëmija kërkohet të vendosë një dritare të hapur në cilindo numër që do të zgjedhë dhe të përpiqet të numërojë se cilët numra janë në katër dritaret e tjera.

Më erdhi një ide që të nesërmen të bëja të njëjtën tryezë argëtuese, vetëm me numrat -2, +2, -20, +20. Do të më duhej të rrokullisja një copë letër ndërtimi horizontalisht që të përshtatet me dritaret. Por nuk kishte nevojë për ta bërë këtë, siç tha Aleksandri:

- Mami, kjo është një lojë budallaqe!

Ky është trendi që kam vëzhguar gjatë muajve të fundit. Djali im i do shumë filmat vizatimorë, të cilët i shikonte si fëmijë dhe i pëlqen t'i shikojë. Ai i pëlqen librat që kemi lexuar disa vjet më parë dhe herë pas here na kërkon t'i rilexojmë. Edhe lodrat për fëmijë tërheqin vëmendjen e Aleksandrit; ai mund të pyesë se ku është piramida e tij, sepse dëshiron ta mbledhë atë. Por! Nëse në matematikë i jap parashkollorit detyra që ai mund t'i kryejë lehtësisht, atëherë ato nuk janë interesante për të. Pra, me lojë budallaqe ai donte të thoshte "Mami, çfarë ka për të numëruar!"

Sidoqoftë, mendoj se disa prindër do t'i pëlqejnë ideja dhe ata do të jenë në gjendje të diversifikojnë aktivitetet e tryezës Zaitsev me fëmijët e tyre.

Matematika për parashkollorët - shkarkoni lojën

Djali im e solli nga liceu ku studion, lojë tavoline. Këto ishin letra të vogla, të vizatuara me dorë, me sa duket nga mësuesit. Por më pëlqeu shumë ideja e lojës dhe vendosa ta bëj atë cilësi të mirë për abonentët e mi.

Probleme komike matematikore për parashkollorët

* Ka 4 kënde në dhomë. Në çdo cep kishte një mace dhe përballë çdo mace kishte 3 mace. Sa mace ishin në dhomë? (4 mace)
* Si të sillni ujë në një sitë? (Uji mund të ngrihet, vendosni një qese në fund...)
* 7 vëllezër po ecnin, secili vëlla kishte një motër. Sa njerëz ecën? (8 persona)
* Nga cilat pjata nuk mund të hani asgjë? (Jo bosh)
* Kafsha ka 2 këmbë të djathta, 2 këmbë të majta, 2 këmbë përpara, 2 në shpinë. Sa këmbë ka?
* Sa arra ka në një gotë bosh? (Aspak)
* Një murator punonte në një kantier ndërtimi. Ditën e parë ai ndërtoi 2 shtëpi njëzetkatëshe, në të dytën - 1 shtëpi dhjetëkatëshe. Sa shtëpi ndërtoi në dy ditë? (Aspak)
* 9 peshkaqenë notuan në det. Ata panë një shkollë peshqish dhe u zhytën në thellësi. Sa peshkaqenë ishin atje? (9 peshkaqenë, vetëm ata u zhytën)
* Në vazo kishte 3 tulipanë dhe 7 daffodils. Sa tulipanë kishte në vazo? (Në vazo kishte 3 tulipanë)
* 7 djem pastruan 1 shteg në kopsht. Sa rrugë hapën djemtë? (7 këngë)
* Cili zog del nga një vezë, por nuk bën vezë? (Geli)
* Në tavolinë ishin 4 mollë. Njëri prej tyre u pre në gjysmë dhe u vendos në tavolinë. Sa mollë janë në tryezë? (4 mollë)
* Si mundet një qese me grurë të mbushë 2 thasë bosh, njësoj si qesja që përmban grurin? (Duhet të fusni një tjetër në një qese)
* Gjyshja Dasha ka një mbesë Masha, një mace Fluff dhe një qen Druzhok. Sa nipër ka gjyshja?
*Mendoni një numër deri në 5. Shtojini atij 2 dhe do ta marr me mend se çfarë numri keni në mendje. Sa keni marrë?
* Ka një vaskë kundër murit, dhe në atë vaskë ka një bretkocë. Nëse do të kishte 7 vaska, sa bretkosa do të kishte? (Ndoshta asnjë.)
* Si të pritet një katror në mënyrë që pjesët që rezultojnë të palosen në 2 katrorë të rinj? (Për 4 trekëndësha përgjatë diagonaleve)
* Në tavolinë ka 3 lapsa me gjatësi të ndryshme. Si të hiqni lapsin më të gjatë nga mesi pa e prekur? (Lëvizni një nga ato që është më e shkurtër)
* Ivani i parë doli në treg, Ivani i dytë erdhi nga tregu. Cili Ivan bleu mallrat, cili shkoi pa mallrat?
* Erdhi mulliri në mulli. Në çdo cep ai pa 3 çanta, në secilën qese ishin ulur 3 mace, çdo mace kishte 3 kotele. Sa këmbë kishte në mulli? (Dy këmbë, macet kanë putra.)
* Zogjtë fluturuan mbi lumë: një pëllumb, një pike, 2 cica, 2 swifts dhe 5 ngjala. Sa zogj? Përgjigjuni shpejt. (5 zogj)
* 7 qirinj po digjeshin. Janë fikur 2 qirinj. Sa qirinj kanë mbetur? (2.)
* Një tufë pata po fluturonte. Një patë përpara, dy prapa. Një patë midis dy dhe tre pata aty pranë. Sa pata ka në një tufë? (3)
* Motra është 5 vjet më e madhe se vëllai. Sa vite më e madhe do të jetë se vëllai i saj pas 7 vitesh? (nga 5)
* Dy veta shkuan - gjetën 3 gozhda. Katër do të ndjekin - sa gozhdë do të gjejnë? (Me shumë mundësi ata nuk do të gjejnë asgjë.)
* Një grua po ecte dhe takoi tre burra. Secili prej tyre mbante një çantë, në secilën çantë një mace. Sa krijesa po shkonin në Moskë? (Vetëm gruaja.)
* Pse një parukier në Gjenevë do të preferonte të presë flokët e dy francezëve sesa e një gjermani? (Sepse ai do të fitojë dy herë më shumë.)
* Pse mbulesat e pusetave të rrugëve bëhen rrethore dhe jo katrore?
* Imagjinoni që keni një kuti me një shkrepës në xhep. Ke hyrë në një dhomë të errët natën, ku ka një qiri, një llambë vajguri dhe një sobë me gaz. Çfarë do të ndezësh më parë? (Ndeshje)
* Sa skaje ka një shkop? Dy shkopinj? Dy e gjysëm? (6)
* Një pulë që qëndron në një këmbë peshon 2 kg. Sa peshon një pulë duke qëndruar në dy këmbë? (2 kg)
* Zieni një vezë për 4 minuta. Sa minuta duhet të zieni 6 vezë? (4 min)
* Sa muaj të vitit përmbajnë 30 ditë? (Të gjithë muajt përveç shkurtit)
* Një palë kuaj vrapoi 40 km. Sa kilometra vrapoi çdo kalë? (40)
*A mund të bjerë shi për 2 ditë rresht? (Nuk mundet. Ditët ndahen nga nata.)
* Dy djem dhe dy baballarë dolën për gjah. Vrau tre zogj me një gur. Duke u kthyer, secili mbante një lepur. A mund të ndodhë kjo? (Gjyshi, babai dhe djali ecnin)
* Një peshk e gjysmë kushton një rubla e gjysmë. Sa kushtojnë 5 peshq? (5 rubla.)
* Një tullë peshon 1 kg dhe një tjetër gjysmë tullë. Sa peshojnë 5 tulla? (10 kg.)
* Karroca ka 10 fole. Sa hapësira ka midis foleve? (Vizatim)
* Krimbi i librave gërryente nga fleta e parë e vëllimit të parë deri në fletën e fundit të vëllimit të dytë, duke qëndruar në të djathtë të të parit. Çdo vëllim përmban 600 faqe. Sa faqe ka përtypur? (Vetëm lidhësit.)
* Mjeku i ka përshkruar 3 injeksione për pacientin, një në çdo gjysmë ore. Sa kohë do të duhet që të bëhen të gjitha injeksionet? (në 2 orë)
* Në fushë është një lis. Ka tre degë në një pemë lisi dhe në secilën degë ka tre mollë. Sa mollë ka gjithsej? (Mollët nuk rriten në lisat)
* Ku mund të fshihet një top i vogël në një dhomë të zbrazët pa u shtypur nga një top i madh? (Në këndin)
* A ka një 1 maj në Australi? (Hani)
* Ju jeni piloti i një avioni që fluturon nga Parisi në Moskë me një ulje në Kiev. Koha e fluturimit është 2 orë. Sa vjeç është piloti?
* Fari do të fiket dhe pastaj do të fiket. Sa kohë ka që digjet fari? (Nuk u dogj)
* Kur dhia të mbushë 6 vjeç, çfarë do të ndodhë? (Ajo do të jetë shtatë vjeç)
* Çfarë ngjyre ka koka në tren dhe në aeroplan? (Nuk ka valvul ndalimi në aeroplan)
* Në orën dy të pasdites binte shi në Novgorod. A mund të ketë mot me diell në Novgorod në dhjetë orë? (Jo, do të jetë natë)
* Pulat dhe qentë ecin në oborr, të gjithë me 10 këmbë. Sa pula dhe sa qen ka në oborr? (1 qen dhe 3 pula, 2 qen dhe 1 pulë)
* Në dhomë kishte 10 karrige në të cilat ishin ulur 10 djem. Hynë 10 vajza dhe të gjitha gjetën një karrige. Si mund të ndodhte kjo? (Djemtë u ngritën në këmbë)
* Përgjatë shtegut rriten 10 pemë njëra pas tjetrës, me stola mes tyre. Sa stola ka gjithsej? (9)
* Katër këmbë dhe katër putra janë të dukshme nga poshtë gardhit. Sa qenie të gjalla janë pas gardhit? (Ndoshta 2 persona dhe 1 qen, 1 kalë dhe 1 mace, dalin me një përgjigje tjetër)
* Një baba dhe dy fëmijë po ngasin biçikleta. Kishte 3 biçikleta dhe 7 rrota. Si mund të ishte kjo? (Një biçikletë kishte 3 rrota)
* Gjashtë këmbë, dy koka, një bisht. Kush është ky? (Kalorës mbi një kalë)
* Sa veshë kanë tre minj?
* Në liqen notonin 5 rosa, gjuetari qëlloi dhe vrau një. Sa rosa kanë mbetur? (0)
* Nëse hani një kumbull, çfarë mbetet? (Kocka.)
Sfida serioze

* Kolya skaliti 4 ushtarë, dhe Slava - 1. Sa ushtarë skalitën djemtë në total?
* Në kosh kishte 6 kërpudha porcini dhe 3 kërpudha boletus. Sa kërpudha kishte gjithsej?
* Në kosh kishte 6 kërpudha, 1 kërpudha rezultoi e pangrënshme dhe u hodh. Sa kërpudha kanë mbetur?
* 5 trëndafila lulëzuan në shkurre. Mami preu 3 copa, sa kanë mbetur?
* Në vazo kishte 3 trëndafila. Mami preu edhe 2. Sa trëndafila kishte në vazo?
* Në raft kishte 5 gota të kuqe dhe 1 filxhan blu. Sa gota kishte?
* Ka 8 domate të pjekura në shkurre. U mblodhën katër domate. Sa ka mbetur?

Problemet e matematikës në “Më shumë/më pak"
* Tanya gjeti 3 lisa, dhe Marina gjeti 1 më shumë se Tanya. Sa lisa gjeti Marina?
* Kostya tërhoqi 4 aeroplanë, dhe vëllai i tij tërhoqi 2 të tjerë. Sa ka vizatuar vëllai juaj?
* Djemtë vendosën të ndërtonin një shtëpi. Dima solli 5 kube, dhe Sasha solli 2 më pak. Sa solli Sasha?
* Kopshtari po shkurtonte shkurret. Ditën e parë ai shkurtoi 6 shkurre, dhe në të dytën - 1 tufë më pak. Sa prerje flokësh keni prerë ditën e dytë?
* Vëllai im është 9 vjeç, dhe motra ime është 3 vjet më e vogël. Sa vjece eshte ajo?
* Në kavanoz ka 4 filxhanë boronicë, dhe në pjatë 2 filxhanë të tjerë. Sa është në pjatë?
* Shiriti i Sashës është 9 cm i gjatë, ai i Petya është 3 cm më i shkurtër. Sa e gjatë është shiriti i Petya?
* Nxënësi bëri 7 flamuj, disa prej tyre të gjelbër dhe 4 të kuq. Sa flamuj jeshil ka bërë?

Materiale shtesë mbi temën
Të dashur përdorues, mos harroni të lini komentet dhe sugjerimet tuaja!

Lojëra edukative dhe edukative në dyqanin online Integral:
Lojëra edukative "Fëmija i zgjuar" Matematikë për parashkollorët 4-5 vjeç

Shënim për prindërit

Lojëra zbavitëse për të zhvilluar kujtesën

Në tavolinë shtrohen forma të ndryshme gjeometrike dhe fëmijës i kërkohet të kryejë një detyrë interesante. Fëmija shikon renditjen e figurave për 10 sekonda dhe më pas largohet. Vendndodhja e figurave në sipërfaqe ndryshon. Fëmija duhet të rivendosë rregullimin e mëparshëm të figurave. 2. Lojë "Putrat, brirët, bishti".

Sa këmbë ka mollëkuqe? Sa këmbë ka një bretkocë?

Sa flutura ka në foto? Sa krahë kanë fluturat në foto?

Tre lepuj të vegjël jetojnë në pyll. Sa putra kanë? Sa bishta kanë? Sa veshë kanë?

3. Puzzles zbavitëse për vëmendje dhe logjikë

3.1. Në tavolinë digjen 5 qirinj, u fikën 2 qirinj. Sa qirinj kanë mbetur?

3.2. Pema e lisit rritej 4 degë të trasha dhe në secilën degë të trashë rriteshin edhe 2 degë të holla. Një mollë varet në çdo degë të hollë. Sa mollë ka në lisin?

3.3. Në paketim ka 4 mollë. Si t'ua shpërndani këto mollë katër vajzave në mënyrë që të mbetet vetëm një mollë në qese?

3.4. Nëse merrni një fletë letre, e palosni në gjysmë dhe e prisni siç tregohet në foto, sa copa letre do të merrni?

3.5. Sa skaje kanë tre shkopinj? Po tre shkopinj e gjysmë?
Lena kishte 3 shirita. Ajo e preu njërën prej tyre përgjysmë. Sa shirita ka Lena?

4.1. Ky është një frut i gjatë. Kur nuk është pjekur, është e gjelbër. Nëse doni ta hani, duhet ta hiqni lëkurën. Emërtojeni.

4.2. Ajo është e vogël, e kuqe dhe ka një kockë brenda saj. Emërtojeni. A është kjo një kokrra të kuqe apo një frut?

4.3. Nuk është e rrumbullakët apo e lëmuar, por shumë e shijshme dhe e ëmbël. Emërtojeni.

4.4. Gjeni frutat dhe perimet në foto. Emërtoni ato.

4.5. Gjeni kafshë dhe insekte në foto. Emërtoni ato.

5. Rima zbavitëse

5.1. Numëroni objektet në foto. Lidhni numrat dhe figurat me një vijë.

5.2. Në cilën vijë janë vizatuar 8 lapsa?

5.3. Në cilën vijë janë vizatuar 5 milingona?

5.4. Në cilën vijë janë vizatuar 4 flutura?