Kā pareizi uzvesties? Kā uzvesties: vienkārši noteikumi, kas nes panākumus Padariet vairāk darba, nekā no jums tiek prasīts

Saturs:

Laba uzvedība ir tas, ko visi vecāki sagaida no saviem bērniem. Tomēr, runājot par labu uzvedību, dažreiz to ir vieglāk pateikt nekā izdarīt. Šie padomi palīdzēs izpelnīties lielāku cieņu no vecākiem un brāļiem un māsām, kā arī palīdzēs uzņemties vairāk pienākumu un uzlabot savu dzīvi.

Soļi

1. 1 Neesiet pārāk skarbi. Jūsu vecāki var domāt, ka jūs īslaicīgi uzvedāties, lai iegūtu to, ko viņi vēlējās.
2. 2 Izmēģiniet visu iespējamo skolā. Tavi vecāki vēlas, lai tu mācies. Koncentrējieties uz studijām, klausieties skolotājus, izpildiet mājasdarbus un labi sagatavojieties visiem pārbaudījumiem!
3. 3 Vienmēr pildiet savu pienākumu, ja vecāki liek iznest miskasti vai doties uz veļas mazgātavu – dariet to nekavējoties! Un uzturiet savu istabu kārtīgu: jūs zināt, cik ļoti vecāki ienīst haosu.
4. 4 Dariet visu, ko no jums prasa, pat ja jums tas nepatīk. Vienkārši sakiet sev: "Es to izdarīšu un tikšu tam cauri." Ar šādu cīņassparu turpmākajā dzīvē būs vieglāk tikt galā ar jebkuriem uzdevumiem.
5. 5 Nespiediet atpakaļ.
6. 6 Vienmēr dāvājiet daudz mīlestības apkārtējiem un sagatavojiet dāvanas. Esiet laipns un maigs pret visiem apkārtējiem, pat ja viņi jūs kaitina. Ja jums ir mazi brāļi un māsas, izturieties pret viņiem labi un neieslieties stulbos, bezjēdzīgos strīdos. Palīdziet viņiem izpildīt mājas darbus, spēlējieties ar viņiem un klausieties, kad viņi runā.
7. 7 Esi gudrs. Neatstājiet vannas istabā pēc peldēšanās ūdens peļķes, kā arī neatstājiet atkritumus, kas pēc jums būs jāsavāc citiem!
8. 8 Dari labus darbus, pat ja neviens tev to neprasa! Ja redzat, ka jūsu guļamistabā ir nekārtība, iztīriet to. Ja jau iepriekš zini, ka tev lūgs, piemēram, ielikt trauku mazgājamajā mašīnā netīros traukus, dari to pirms tev to pateiks vecāki. Viņi būs patīkami pārsteigti.
9. 9 Neatskaņojiet mūziku pārāk skaļi. Esiet uzmanīgs pret apkārtējiem savās mājās!
10. 10 Netrokšņojiet un, ja pie jums ciemos nāk draugi, nesteidzieties pa māju kā ziloņi, nekliedziet un nekliedziet.
11. 11 Esi atbildīgs! Piemēram, ja jūsu vecāki jums uzdod uzdevumus vai prasības, kas jums jāizpilda, jums jāspēj ar tiem labi tikt galā. Nesteidziniet lietas un vienmēr padomājiet, pirms rīkojaties. Ja jūsu vecāki var jums uzticēties, viņi sāks jūs uzskatīt par atbildīgāku cilvēku!
12. 12 Vienmēr izturieties pret saviem vecākiem ar pieklājību un cieņu. Tas nenozīmē, ka jūs nevarat baudīt dzīvi, vienkārši atcerieties padomāt, pirms darāt vai sakāt lietas, kas varētu ietekmēt to, kā jūsu vecāki uztver jūsu uzvedību.

• Cieniet savus vecākus, pat ja daži viņu noteikumi jums šķiet negodīgi. Ja viņi saka, ka jums jāiet gulēt agri, nekliedziet un nekliedziet. Runājiet ar viņiem mierīgi, izmēģiniet to un pārbaudiet, vai jums ir kaut neliela iespēja palikt nomodā vēlāk. Ja viņi joprojām jums saka “nē”, nemetiet dusmu lēkmi. Dodieties uz savu istabu un lasiet grāmatu vai izpildiet mājasdarbus.
• Nekliedz uz mammu vai tēti un nebēg. Vienkārši atbildiet "labi", apgriezieties un dodieties gulēt.
• Pastāstiet saviem vecākiem, cik ļoti jūs viņus mīlat, un sakiet, lūdzu, un paldies.
• Mātes diena un Tēva diena ir īpaši svētki. Šajās dienās jūs varat darīt nedaudz vairāk, lai parādītu, cik ļoti jūs mīlat savus vecākus, un izteiktu, cik pozitīvi vērtējat labu darīšanu!

Kā iemācīt bērnam labi uzvesties

1. Bērni rīkojas tāpat kā jūs. Tāpēc izmantojiet savu uzvedību, lai virzītu mazuļa uzvedību pareizajā virzienā. Tas, ko jūs darāt, ir daudz svarīgāks par to, ko jūs sakāt.

2. Parādiet bērnam, kā jūtaties. Pasakiet viņam godīgi, kā viņa uzvedība jūs ietekmē. Kad sākat teikumu ar "es", bērns sāk redzēt lietas no jūsu skatpunkta. Parādiet pilnībā.

3. Uzslavējiet savu bērnu, kad viņš uzvedas labi. Labāk ir pateikt: "Tu spēlē tik labi. Man patīk, kā visi bloki atrodas uz galda", pirms tie ir izkaisīti pa visu istabu.

4. Nolaidieties līdz sava bērna līmenim. Mijiedarbojoties ar savu bērnu, pietupieties vai nometieties ceļos. Tas ļaus jums noskaņoties tam, ko jūsu mazulis varētu justies vai domāt. Tas arī palīdzēs jūsu bērnam koncentrēties uz to, ko jūs sakāt vai jautājat.

5. Turēt savus solījumus. Ja esat uzticīgs savam vārdam, jūsu bērns iemācīsies jums uzticēties un cienīt jūs. Ja sakāt, ka dosieties pastaigā pēc tam, kad bērns noliks rotaļlietas, pārliecinieties, ka jums ir ērti pastaigu apavi.

6. Noņemiet kārdinājumus. Bērnam ir grūti atcerēties visu, ko nevar pieskarties. Tāpēc samaziniet nevainīgu, bet dārgu pētījumu iespēju. Vienkārši noņemiet kārdinājumu no redzesloka.

7. Esiet stingrs savos lēmumos. Ja tu saki nē un tad piekāpsies, bērni nākamreiz vaimanās vēl vairāk, cerot uz lielāku veiksmi.

8. Dodiet vienkāršus un skaidrus norādījumus, un tad bērns precīzi zinās, ko jūs no viņa sagaidāt. Piemēram, "Lūdzu, turiet manu roku, kad šķērsojam ceļu" ir labāks par "Nešķērsojiet ceļu bez manis".

9. Kļūstot vecākam, jūs varat dot bērnam lielāku atbildību par savu uzvedību, lai viņš varētu izjust šīs uzvedības dabiskās sekas. Manuprāt, Marks Tvens teica: "Nesodi bērnu par stikla izsišanu, ļaujiet viņam pavadīt nakti istabā, kurā viņš izsita stiklu."

10. Lieciet bērnam justies svarīgam. Bērniem patīk būt noderīgiem un dot ieguldījumu ģimenē. Tāpēc uzticieties savam bērnam darīt to, ko viņš var. Tas viņam liks justies svarīgam, bērns vēl vairāk centīsies palīdzēt.

Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Konsultācija vecākiem "Kā mācīt bērnam labas manieres"

Šī informācija palīdzēs jums atbildēt uz šādiem jautājumiem: Kā mācīt bērnam labas manieres? Proti: Kad un kur sākt? Uzslavēt vai lamāt? "Tu" vai "Tu"? Kā sniegt pareizu informāciju?...

Konsultācija vecākiem "Kā iemācīt bērnam pareizi uzvesties uz ceļa"

No pirmā acu uzmetiena šķiet viegli. Vajag tikai viņu iepazīstināt ar Satiksmes noteikumu pamatprasībām un problēmu nebūs.Patiesībā tas ir ļoti grūti. Galu galā mēs, vecāki, katru dienu savas dzimtās ča...

Ģimene ir tuvu cilvēku kopiena, ko saista radniecības saites un pēc definīcijas mīl viens otru. Bet tas nenozīmē, ka savās sienās jūs varat izturēties rupji un neiecietīgi pret saviem radiniekiem. Lai saņemtu viņu mīlestību un atbalstu, bez kura grūti gūt panākumus dzīvē, ir jāatzīst ikviena, pat nepilngadīga ģimenes locekļu tiesības uz savu personīgo dzīvi un viedokli. Uzvedieties pieklājīgi, cieņpilni un laipni, neatsakiet palīdzību un padomu.

Savas rūpes un bēdas nav jāslēpj ģimenes lokā, jāatbrīvo emocijas, bet nevajag ļaut sev pazemot un apvainot savus tuviniekus, vēl jo mazāk pacelt pret viņiem roku.

Kā uzvesties sabiedrībā

Ievērojiet vispārīgos pieklājības noteikumus, lai netiktu apzīmēti kā nelāgi un nezinātāji. Pievērsiet uzmanību savas runas kultūrai. Iemācieties uzturēt sarunu jebkurā līmenī un ne tikai klausīties sarunu biedros, bet arī sadzirdēt viņus.

Neiesaisties liekos strīdos un centies tos neizprovocēt. Vienmēr esi atvērts un draudzīgs, neizrādi citiem savu slikto garastāvokli vai aizkaitinājumu. Izrādiet pienācīgu cieņu cilvēkiem, kuri ir vecāki par jums pēc vecuma vai amata. Centieties izturēties gludi ar visiem, vienlaikus saglabājot savu cieņu.

Kā uzvesties darbā

Atcerieties, ka jūs nākat uz darbu, lai pildītu savus pienākumus, nevis tikai sēdētu biksēs, un turklāt, lai netraucētu citu darbu, novēršot viņu uzmanību ar tukšām runām. Izturieties pret saviem kolēģiem ar cieņu neatkarīgi no viņu relatīvās pozīcijas uz karjeras kāpnēm.

Cieniet arī sevi: nekādā gadījumā neizrādiet kalpību priekšniecībai, nepļāpājiet, neapmelojiet un nepījiet intrigas.

Esiet uzmanīgs pret saviem darba kolēģiem, interesējieties par notikumiem viņu dzīvē un apsveiciet viņus dzimšanas dienā. Tas tev nemaksās daudz darba, bet ļaus izvairīties no nelaipnas attieksmes pret sevi.

Mūsu ātrās palīdzības kultūrā, kas ir apsēsta ar rezultātu sasniegšanu pēc iespējas īsākā laikā, uzvedība kļūst par alfa un omega. Ja esam sasnieguši paklausību, kaut uz laiku, mēs uzskatām, ka esam sasnieguši savu mērķi. Tomēr, sākot apsvērt pieķeršanos un ievainojamību, jūs sapratīsit, ka uzvedības pieejas metodes - sankciju un mākslīgi radītu seku noteikšana, privilēģiju atņemšana - ir lemtas neveiksmei. Sods izraisa naidīgumu un aktivizē emocionālos aizsardzības mehānismus. Kad mēs ignorējam bērnu, reaģējot uz uzliesmojumu, izolējam viņu par sliktu uzvedību vai atsaucam savu pieķeršanos, mēs graujam viņa drošības sajūtu. Komandējot bērnu, mēs izsaucam viņa pretestību – gluži kā cenšamies viņu “uzpirkt”. Kādas metodes tad paliek vecākiem?

Septiņi dabiskās disciplīnas principi

1. Izmantojiet tuvību, nevis atdalīšanu, lai panāktu, ka bērns ievēro noteikumus.

Atdalīšana vienmēr ir bijusi vecāku dūzis bedrē. Mūsdienās tas tiek reklamēts kā jauns paņēmiens, ko sauc par “taimautu”. Ja jūs noņemat izdomāto etiķeti, kļūst skaidrs, ka šis uzvedības modifikācijas rīks ir nekas vairāk kā pārveidots boikota veids: izolācija, ignorēšana, nolaidība, siltuma atņemšana. Šie pasākumi vienmēr radīja vairāk problēmu nekā atrisināja.

2. Kad rodas problēmas, risiniet attiecības, nevis incidentu.

Kad kaut kas noiet greizi, ļoti bieži mūsu pirmais instinkts ir apspriest uzvedību, kas izraisīja problēmu. Psiholoģijā to sauc par "tūlītējās reakcijas principu", kas balstās uz domu, ka, ja uzvedība netiek apspriesta nekavējoties, iespēja apgūt mācību tiks palaista garām.

Paturot prātā attiecību nozīmi, mūsu pirmajam solim vajadzētu mēģināt, ja nepieciešams, apturēt nevēlamo uzvedību un saglabāt pieķeršanos neskartu. Jūs vienmēr varat atgriezties pie incidenta un uzvedības problēmām vēlāk, kad emocionālais uzliesmojums ir pagājis un esat atjaunojis saikni ar savu bērnu.

3. Kad jūsu bērns par kaut ko ir sarūgtināts, lieciet viņam raudāt, nevis mēģināt pasniegt stundu.

Atcerieties, ka viena no vārda disciplīna galvenajām nozīmēm ir mācīšanās. Liela daļa no mūsu kā vecāku misijas ir mācīt saviem bērniem lietas, kas viņiem jāzina. Bet kā?

Šīs dzīves mācības ir daudz mazāk noteikumu izpratnes, nevis pielāgošanās rezultāts. Pielāgošanās atslēga ir bezjēdzības sajūta, kad mēs cenšamies sasniegt kaut ko nesasniedzamu un mainīt kaut ko, ko mēs nevaram kontrolēt. Kad adaptācijas process norisinās kā nākas, mācības apgūst pašas. Daba vecākiem neuzliek neiespējamus uzdevumus.

Oktobrī Neufelda institūts izdevniecība "Resurss" un žurnāls "Ģimenes izglītība" organizē Gordona Noifelda vizīti Maskavā un Sanktpēterburgā (citu pilsētu iedzīvotājiem tiks organizēta tiešsaistes pārraide).

http://neufeldinstitute.com/int/ru/russia-2016/

http://apisarevskaya.e-autopay.com/checkout/239370

4. Veidojiet labus nodomus, nevis meklējiet labu uzvedību.

Pastāv uzskats, ka ar nodomiem vien nepietiek, ir jāveicina un jāapstiprina tikai atbilstoša uzvedība. Mēs visi atceramies, kurp ved ar labiem nodomiem bruģētais ceļš. No attīstības viedokļa nekas nevar būt tālāk no patiesības. Labi nodomi ir vērtīgāki par zeltu; nodoms ir vērtību sēkla un atbildības sajūtas avots. Tas rada pamatu jauktām jūtām. Noliegt nodoma nozīmi nozīmē neizmantot vienu no svarīgākajiem instrumentiem bērna garīgajā arsenālā.

5. Izaiciniet jauktās jūtas, nevis mēģiniet apturēt impulsīvu uzvedību.

“Beidz klauvēt”, “Nepārtrauc”, “Izbeidz”, “Liec mani mierā”, “Beidz uzvesties kā mazs bērns”, “Neesiet rupjš”, “Savelciet sevi”, “Beidziet skriet ”, “Neesiet stulba.” , “Liec viņu mierā”, “Neesiet mantkārīgs.” Mēģinājumi apturēt impulsīvu uzvedību ir lemti neveiksmei: jūs tikpat labi varat stāties ceļā vilcienam un mēģināt to apturēt. Kad bērna uzvedību nosaka emocijas un instinkti, viņu ir gandrīz neiespējami saukt pie kārtības, vēršoties pretī un kliedzot pavēles.

6. Sadarbojoties ar impulsīvu bērnu, mēģiniet "uzrakstīt" vēlamo uzvedību, nevis pieprasiet briedumu.

Ne visi bērni ir gatavi iepriekš aplūkotajām “progresīvām” disciplīnas uzturēšanas un mācīšanas metodēm. Piemēram, tie, kuri vēl nav spējīgi izjust pretrunīgas jūtas, nevar rīkoties līdzsvaroti, lai cik prasmīgi un centīgi pedagogi mēs nebūtu.

Ir vēl viens veids, kā sazināties ar nenobriedušu bērnu: tā vietā, lai pieprasītu, lai viņš patstāvīgi demonstrē briedumu, mēs varam noteikt vēlamās uzvedības scenāriju. Mūsu norādījumu izpilde nepadarīs bērnu nobriedušāku, bet ļaus viņam rīkoties sociālās situācijās, ar kurām viņš vēl nevar tikt galā citādi.

7. Ja nevarat mainīt bērnu, mēģiniet mainīt apstākļus.

Jo mazāk bērnam nepieciešama disciplīna, jo efektīvāka būs jebkura tehnika. Ir arī otrādi: jo vairāk bērnam nepieciešama disciplīna, jo mazāk efektīvas būs standarta metodes tās uzturēšanai.