Kas iš mūsų nemėgsta būti giriamas ar padrąsinamas? Akimirksniu pakyla savivertė, atsiranda stiprybė, įkvėpimas ir noras įrodyti, kad pagyrimo tikrai verta. Pagyrimas vaiką veikia tris kartus stipriau, todėl, mieli tėveliai, drąsiai naudokitės šiuo stebuklingu įrankiu auklėdami savo vaikus.

Tačiau atminkite, kad girti reikia teisingai, kitaip ugdymo metodas padarys jums meškos paslaugą.

Kaip tinkamai pagirti vaiką nuo metų, rasite mūsų patarimuose ir rekomendacijose.

Jums reikės:

Žinokite, kada sustoti

Labai svarbu reklamoje rasti „aukso vidurį“. Menkiausias žingsnelis į kairę ar dešinę gali turėti neigiamos įtakos ugdymo procesui.

Jei vaikas giriamas per mažai, jis pripranta prie minties, kad negali visko padaryti gerai, o tai – tiesus kelias į žemą savigarbą ir nesugebėjimą analizuoti veiksmų, atskiriant gėrį nuo blogo.

Jei vaiko gyvenime pagyrų per daug, tai jo elgesyje galimos dvi pasekmės.

• Pirmas variantas – žmogus tampa priklausomas nuo pagyrimų, nuolat jų tikisi ir nebegali nieko padaryti pagal savo vidinį impulsą. Tai yra, jis tampa priklausomas nuo išorinių sprendimų ir negali adekvačiai savęs įvertinti.
• Kita galima reakcija – vaikas greitai pripranta prie pagyrimų, suvokdamas tai kaip įprastą kasdienį dalyką. Dėl to ji praranda stimuliuojančią galią, o tai reiškia, kad įtaka vaiko motyvacijai prarandama.

Kiekvieno vaiko pagyrimo matas yra skirtingas. Nedrąsiems ir nepasitikintiems savimi vaikams to reikia labiau nei bet kam kitam.

Norėdami suprasti, kuo baigiasi priemonė, atidžiau pažvelkite į savo vaiką: ar jis pateisina jūsų lūkesčius, ar reaguoja į jūsų prašymus.

Prieš girdami vaiką, visada paklauskite savęs: ar jam dabar reikia mano pritarimo?

Pagirkite už konkrečius veiksmus

Abstraktus pagyrimas yra visiškai beprasmis dalykas. Jei tėvai giria vaiką, sakydami, kad „jis geras berniukas“, tada jis tiesiog nesupras to, kas buvo pasakyta. Teisingiau būtų pasakyti, kad jam gerai sekėsi, nes padėjo nušluostyti dulkes.

Kuo konkretesnis jūsų pagyrimas, tuo aiškesnė žinutė vaikui bus: aš tai darau gerai.

Nurodydami vaiko veiksmus, stenkitės savo mintis reikšti jam suprantama kalba. Yra daugybė žodžių, kuriais galima pagirti 2–3 metų vaiką: „geras“, „mandagus“, „sąžiningas“, „pagalbininkas“ ir kt. Aiški ir prieinama pagyrimo formuluotė yra būtina sąlyga.

Ne kiekvieną pavyzdingą poelgį reikia girti. Jei jūsų vaikas tvarkingas, valo daiktus ir žaislus neprisimindamas, jo tvarkingumą akcentuoti kaip pagyrimą nėra prasmės. Taip būna, kai viršijamas skatinimo matas, bet ne kiekybiškai, o kokybiškai.

Studijuokite savo vaiką ir pirmiausia sutelkite dėmesį į tuos veiksmus, kurie jam yra sunkūs.

Girkite pastangas, o ne rezultatą

Girdami vaiką, žiūrėkite tiesiai į šaknį – bandymas padaryti vertą poelgį nusipelno didžiausio pagyrimo. Net jei šio poelgio kokybė palieka daug norimų rezultatų, jokiu būdu neturėtumėte atkreipti dėmesio į neigiamus jo aspektus, kitaip rizikuojate atimti iš vaiko įkvėpimą.

Deja, neretai mama irzliai nubraukia vaiką, išjuokdama iš jo pagalbos. Šiomis akimirkomis mažam žmogui nėra nieko labiau įžeidžiančio, kaip pasityčiojimas iš jo pastangų padėti. Pakanka net vieno tokio atšiauraus elgesio su vaiko jausmais atvejo, kad jis apskritai atsisakytų padėti.

Būkite išmintingi tėvai – suraskite brangų grūdą savo mažojo pagalbininko veiksmuose, net jei jie yra netinkami.

„Ačiū, kad bandėte išplauti indus, tu man labai padėjai“ - auksinė frazė, kuri pagyvins vaiką. Padėkoję padarykite trumpą pauzę ir tik tada galite pasakyti: „Taip sunku išplauti lėkščių dugną, pabandykime kartu“.

Venkite pagyrų viršūnių

Žinoma, gerai, jei savo vaiką laikote „protingiausiu“, „sąžiningiausiu“, „geriausiu“, tačiau nereikėtų jam dažnai kartoti tokių žodžių. Vaikams skirtų pagyrų viršūnės daro jiems tam tikrą spaudimą. Kadangi pagyrimas skatina norimą elgesį, jūsų vaikas desperatiškai stengsis patenkinti jūsų lūkesčius dėl „geriausio“ vaiko žemėje. Deja, toks begalinis tobulumo siekimas visiškai neprisideda prie aukštos savigarbos, kaip mano daugelis tėvų.

Atvirkščiai, amžinai siekdami nepasiekiamų idealų, vaikai jaučia palūžimą, nes našta nepakeliama.

Todėl savivertė gali susvyruoti ir pakrypti priešinga linkme nei lūkesčiai.

Lyginamasis laipsnis čia taip pat netinkamas. Pagyrų palyginimas su kitais vaikais yra didelė auklėjimo klaida. Sakydami, kad jūsų vaikas daro ką nors geriau nei Kolya, Maša ar Sereža, jūs formuojate vaikui pranašumo prieš kitus vaikus jausmą ir atmetantį požiūrį į juos.

Galite lyginti vaiką tik su juo pačiu vakar, pabrėždami, kad šiandien jam sekėsi geriau nei vakar.

Sustiprinkite pagyrimą neverbalinėmis priemonėmis

Menas girti vaiką siejamas su neverbalinio bendravimo technikomis.

Šypsena, apkabinimas ar bučinys yra svarbūs emociniai pagyrimo komponentai. Jie rodo tėvų žodžių nuoširdumą ir dar labiau įkvepia vaiką.

Stebėkite savo intonaciją sakydami malonius žodžius: jokiu būdu neleiskite blogai nuotaikai prasiskverbti į pokalbį su vaiku.

Klausykite išmintingų psichologų patarimų: bučiuokite ir apkabinkite vaiką kuo dažniau, bent aštuonis kartus per dieną.

Taip elgdamiesi jūs ne tik sustiprinate teigiamą jo elgesį, bet ir parodote savo besąlygišką meilę.

Kiekvienam žmogui reikia pagyrimo ir palaikymo. Kitų padrąsinimas suteikia jėgų, įkvepia ir skatina siekti naujų laimėjimų. Be to, jei suaugusiesiems padrąsinimas ir pagyrimai išreiškiami padidinant premiją, paaukštinimą ar kitą apdovanojimą, tada vaikams užtenka meilaus žodžio.

Nesvarbu, ar kūdikis piešia mamos portretą, ar parneša gerą pažymį namo, ar išneša šiukšles, ar sutvarko namus, bet kuriuo iš šių atvejų jis tikisi iš jo pritarimo ir pagyrimų. Tačiau ne visi tėvai tai daro teisingai ir laiku, taip kenkdami savo vaikui. Kokia yra žala ir kaip teisingai pagirti savo vaiką? Pakalbėkime apie tai mūsų straipsnyje.

Pirmiausia tėvai turėtų suprasti, kad palaikymas ir pagyrimas nėra tas pats dalykas. Šios sąvokos neabejotinai yra tarpusavyje susijusios, tačiau jų reikšmės yra visiškai skirtingos. Pavyzdžiui, žodis „gerai padaryta“ niekada nepakeis žodžių „suprantu“ arba „myliu“, nors realiame gyvenime dažnai pakeičia. Čia išryškėja neigiamos netinkamo pagyrimo pasekmės.

Kas negerai girti

1. Pripratimas prie pagyrų
Reguliariai skatindami savo kūdikį žodžiais „gerai“ ir „gerai padaryta“, pripratiname vaiką prie šių nurodymų. Tai yra, vaikas nuolat laukia tėvų reakcijos, pritarimo iš suaugusiųjų. Ir net suaugęs toks žmogus negali atsisakyti pagyrimų, jausdamas poreikį patvirtinti savo veiksmus. Tačiau pavojingiausia tai, kad jam išsivysto priklausomybė nuo aplinkinių nuomonės, kuri gali būti neigiamiausia projektuojama į gyvenimą.

2. Susidomėjimo procesu praradimas
Svarbu atkreipti dėmesį į dar vieną aspektą. Įpratęs gauti atlygį pagyrimų pavidalu, vaikas nustoja ką nors daryti vardan rezultato, nes jį domina tik tėvų reakcija. Pavyzdžiui, jis sukuria programą ne tam, kad gautų graži nuotrauka, bet tik dėl žodžių „gudrus“ ir „gerai padaryta“. Be to, kūdikis parodo geriausias savo savybes – sielos gerumą, atsakingumą, rūpestingumą ar dosnumą – tik vardan jam skirtų malonių žodžių ir visai ne širdies raginimu. Ir tai dar vienas ne pats palankiausias veiksnys, kuris tikrai leis jums sužinoti apie save suaugus.

3. Manipuliavimas vaiku per pagyrimą
Sakydami vaikui frazę „puiku“ arba „gerai padaryta“, stengiamės laikyti kūdikį. Tačiau tai yra tikrasis „sutvirtinimo metodas“. Šio metodo esmė – kiekvieną teigiamą objekto veiksmą paskatinti meiliu žodžiu ar skanėstu. Tokiu būdu objekto mintyse fiksuojamas to ar kito elgesio teisingumas.

Ir atrodo, kad tai blogai sustiprinimo metodu? Tai tik vaiko skatinimas ir pagyrimas už tam tikrą elgesį, negalvojame, ar tai pagrįsta pačiam vaikui. Pavyzdžiui, ar teisinga barti vaiką už lakstymą po butą ir ar pagrįsta jį girti, kad jis ramiai sėdi kėdėje? Dažniausiai būtent tai ir darome. O vaikui, kuris turi daug neišleistos energijos, visiškai natūralu visą dieną bėgioti ir šokinėti. Dėl to jis nuolankiai sėdi ant kėdės ir skaudžiai kenčia, ir viskas dėl tėčio ir mamos pritarimo. Tačiau vaiko galvoje bręsta nesusipratimas – kodėl tėvai nepritaria visiškai nekenksmingiems ir teigiamiems dalykams, ar jie tikrai tokie blogi ir žalingi? Tokie prieštaravimai vaiko galvoje gali pakenkti psichikai.

4. Trūksta džiaugsmo dėl savo sėkmės
Dažnai girdime, kaip tėvai skuba girti kiekvieną savo vaiko poelgį. Užlipo laiptais – „Protingas!“, pagamino velykinį pyragą – „O, koks šaunuolis!“. Tačiau tai nėra pats teisingiausias požiūris į ugdymą, nors kai kurie psichologai visuomenę tikina, kad kuo dažniau girdami vaiką orientuojate jį į sėkmę. Reikia teisingai pagirti vaiką, o girdami kiekvieną mažylio žingsnį tėvai atima jam galimybę pačiam džiaugtis savo sėkme. Darant tai vėl ir vėl, ar nenuostabu, kad vaikas, dažais nupiešęs peizažą, nepribėga prie tavęs su pasididžiavimu savimi ir klausimu „Ar aš gražiai nupiešiau?“, bet iškart klausia „Ar jau baigiau ?".

5. Sumažėjusi vaiko motyvacija
Psichologų teigimu, jei nuolat girsite asmenines kūdikio savybes, ateityje, susidūręs su sunkumais, jis patirs sunkumų. Tai įrodo JAV mokslininkų atlikti tyrimai. Dvi mokinių grupės buvo paprašytos laikyti testą. Viena mažylių grupė buvo pagirta už sumanumą, sakydama: „Jums gerai sekasi užduotis“, o kitos už pastangas: „Jūs labai stengėtės“. Po to dviejų grupių vaikų buvo paprašyta pasirinkti kitą testą, jiems buvo pasiūlytos pasirinkti dvi užduotis – vieną sunkesnę, o kitą panašią į ankstesnę. Paaiškėjo, kad vaikai, kurie išgirdo pagyrimus už pastangas, pasirinko sunkiausią testą, o tie vaikai, kurie buvo paskatinti pastebėti savo intelektą – lengvesnę užduotį.

Kaip matote, vis tiek reikia mokėti pagirti vaiką. Bet kaip tai padaryti teisingai? Atkreipkite dėmesį į šiuos psichologų patarimus.

1. Pagirkite vaikus už konkrečius veiksmus.
Reikia švęsti vaiko sėkmę taip, kad kūdikis suprastų, ką gero padarė ir kam tai naudinga. Pavyzdžiui, žiūrėdami į kūdikio piešinį atkreipkite dėmesį į patį vaizdą „Graži saulė!“, „Paukštis atrodo kaip tikras!“. Priešingai, stenkitės nevartoti tokių frazių kaip „Tu tikras menininkas!“, „Koks tu šaunus bičiulis!“. Atminkite, kad ir kūdikį reikia pagirti adekvačiai, atsižvelgiant į situaciją, kreipiant dėmesį į jo poelgį, o ne į asmenybę. Be to, galite aiškiai pasakyti, kad kūdikis atliko sunkią užduotį, sakydami: „Nupieškite tokį a A mok yra labai sunku!

2. Visada sustiprinkite pagyrimą neverbaliniais elementais.
Kad kūdikis pajustų jūsų žodžių nuoširdumą ir pamatytų, kad jūs džiaugiatės jo pergalėmis, o ne tik ištariate standartinį frazių rinkinį, kad mažylis „išliptų“, sustiprinkite savo žodžius šypsenomis, apkabinimais ir bučiniais. Apskritai psichologai rekomenduoja apkabinti ir pabučiuoti vaiką bent keturis kartus per dieną.

3. Nelyginkite savo kūdikio su kitais vaikais
Tai labai dažnas įprotis, kurio reikėtų kuo greičiau atsikratyti. Tėvai turėtų suprasti, kad negali lyginti savo vaiko su kitais vaikais, nuolat sutelkdami dėmesį į dalykus, kuriuos jis padarė geriau nei Kolya, Sasha ar Dasha. Taip ugdote vaiko pranašumo jausmą. Jei šis jausmas remiasi tik tėvų pagyrimu, ateityje tokiam žmogui bus labai skaudu suvokti, kad jis nėra geresnis už sąlyginį Sašą ar Kolią.

Tavo vaikas padarė ką nors gero, kaip galite į tai reaguoti?

1. Nieko nesakyk

Šis požiūris labai dera su Montessori metodu. Maria Montessori tai parašė iš prigimties vaikui pagyrimo nereikia. Jame yra noras pažinti ir kurti, ir pagirti niekaip negali paveikti jo vidinės motyvacijos, tik jei vaikas nebeluošinamas nuolatinių tėvų vertinimų. Montessori klasėse paprastai nėra įprasta girti, reikšti vertybinius sprendimus, o vaikai greitai prie to pripranta ir įvaldo gebėjimą savarankiškai vertinti savo rezultatus, išmokti pasitikrinti save, pasitikrinti su modeliu. Taip vaikams nebereikia kaskart kreiptis į mokytoją su klausimu, ar jis teisingai atliko užduotį.

2. Parodykite savo buvimą žvilgsniu arba gestu

Kartais svarbu tiesiog būti šalia vaikas ir žodžių čia nereikia. Jeigu vaikas kreipia žvilgsnį į tave, norėdamas patraukti dėmesį, tada tu su meile pažiūri į jį atsakydamas (psichologai vadina šį efektą "perteikti meilę akimis", arba palieskite ranka, apkabinkite. Šie subtilūs veiksmai iš išorės pasakys vaikas apie daug: kad esate šalia; kad tau rūpi tai, ką jis daro. Kad ir kokio amžiaus bebūtumėte vaikas, jį džiugins apkabinimai, bučiniai ir glamonės.

Tai pažymėjo anglų literatūros klasikas Josephas Conradas „Bučinys yra tai, kas liko iš dangiškosios kalbos“.

Viena garsioji daktarė Virdžinija Satir patarė apkabinti vaiką kelis kartus į dieną: juk kiekvienam kūdikiui reikia bent 4 apsikabinimų per dieną, kad išgyventų, o tam, kad vaikas jautėsi gerai, jį reikėtų apkabinti bent 8 kartus per dieną.

Tokie meilės pasireiškimo ženklai maitina emociškai augantį organizmą ir padeda protiškai vystytis.

3. Pasakykite vaikas apie, Ką matyti: "Kokią gražią mašiną nupiešėte!", – Pats užsisagstei švarką! Vaikas nereikia vertinimo, jam svarbu žinoti, kad matote jo pastangas, pastebite jo pastangas.

Šio požiūrio šalininkai yra žinomi bendravimo su vaikais srities ekspertai A. Faber ir E. Mazlish rekomenduoju taip pagirti vaiką už teigiamus veiksmus. Taigi jūs ne tik išreikšite pritarimo žodžius vaikų poelgiui, bet ir pažvelgsite į jo esmę, taip pat parodysite, kad gerbiate pastangas. vaikas.

4. Paklauskite vaikas apie savo darbą: – Ar tau patinka tavo piešinys?, – Kas buvo sunkiausia?, „Kaip tau pavyko nubrėžti tokį lygų apskritimą? Savo klausimais pastūmėsite vaikas apmąstyti savo darbą ir išmokti įvertinti savo rezultatus.

5. Išreikšti pagirti per savo jausmų objektyvą

Palyginkite dvi frazes "Puikiai nupieštas!" Ir "Man labai patinka, kaip nupiešėte šį laivą!" Pirmasis yra visiškai beasmenis. Kas nutapė, ką nutapė? Antruoju atveju išreiškiate savo požiūrį į darbą vaikas, pažymėdami akimirkas, kurios jums ypač patiko.

6. Pasidalinkite rezultatą vaiko ir veiksmo vertinimas

Stenkitės nekreipti dėmesio į sugebėjimus vaikas, bet ką jis padarė, ir pažymėkite tai savo pagirti: „Matau, kad išėmėte visus žaislus. Smagu, kad kambarys jau švarus“, vietoj "Koks tu švarus aš!"

7. Girkite pastangas, o ne rezultatą

Švęskite pastangas vaikas: „Turbūt tau buvo sunku pusę saldainio atiduoti draugui. Tai buvo dosnus jūsų poelgis! arba „Kaip tvarkingai parašėte šiuos laiškus, manau, kad padarėte puikų darbą!. Taigi tu parodyk vaikui kad vertinate jo pastangas ir suprantate, kad būti dosniam, atsargiam ir pan., nėra taip paprasta.

Be to, mūsų gyvenime ne visada visame kame pavyksta pasiekti aukščiausių rezultatų, pavyzdžiui, ne visada pavyksta būti puikiu mokiniu. Jei giriate tik už penketukus - tai yra už rezultatą, o ne už patį procesą, tai yra už pastangas - tada vaikai dažnai meta pamokas, kuriose negali greitai pasiekti sėkmės.

8. Pagirkite žodžiais, kurie atspindi jūsų vertybes, kad mokytumėte vaiko vertybes svarbus tau. Jei bandote įteigti savo sūnui atsakomybės kokybę, atkreipkite dėmesį Tai: "Man patinka, kad jūs pats atlikote mano užduotį ir kruopščiai laistėte gėles."

9. Venkite naudoti pagirtižodžiai superlatyvais. Pavyzdžiui: „geriausias“, „labiausiai“ ir pan., todėl būtinai aplinkoje vaikas bus rastas kas šoka geriau arba kas sugalvojo įdomiausią istoriją, vaikas tai pastebės ir pajus jūsų žodžių klaidingumą. Tiesiog pasakykite, kad didžiuojatės jo sėkme ir pastebėkite jo pastangas.

10. Girkite žodžiais, kurie priklauso jūsų vaikas supranta. Žodžiai pagirti„Istorijos iliustracija yra tik šedevras! pakeisti „Jūsų piešinys pasirodė spalvingas!.

11. Aiškiai išsakykite savo mintis, kad vaikui buvo lengva padaryti išvadą, kas jis toks ir koks jis

Komponentai pagyrimas yra 1) mūsų žodžiai ir 2) vaikų išvados. Kai norime pagirti vaiką, reikia kuo aiškiau išreikšti teigiamą jo padarytos veikos vertinimą, stengtis išreikšti savo mintį taip, kad vaikui buvo lengva nuspėti, kas ir kas jis toks. Štai keletas teisingų pavyzdžių pagirti.

Teisingai pagirti Neteisingas pagyrimas

1 situacija Vaikas padėjo tėčiui plauti mašiną.

1. „Ačiū, sūnau, puikiai išplovei automobilį – pažiūrėk, kaip jis spindi! 1. "Tu tiesiog puikus"

Išvada vaikas: „Aš padariau viską, ką galėjau, tėtis įvertino mano pastangas“ Išvada vaikas: nėra iš ko daryti išvadų!

2 situacija Vaikas nupieškite paveikslėlį ir parodykite jį tėvams.

2. Jūsų piešinys toks spalvingas – ypač drugelio sparnai.“ 2. „Neblogai nupiešta pagal tavo amžių...“

Išvada vaikas: "Aš moku piešti drugelius - kaip šaunu!" Išvada vaikas: „Neatitikau tam tikro idealo, gali būti geriau“.

3 situacija Dukra išplovė indus.

3. „Ačiū, dukra, išploviau visus indus, dabar virtuvė tvarkinga“. 3. "Taigi net mama negali išplauti indų!"

Išvada vaikas: „Aš protingas, padėjau mamai, dabar ji gali pailsėti“. Išvada vaikas: „Mama perdeda, tikriausiai nenori manęs nuliūdinti“

12. Būk laimingas už vaikas. Garsioji Nikitinų šeima mano, kad ji skirta pagirti nereikia vaiko: Jei vaikas padarė gerą darbą – turėtum džiaugtis juo. "Džiaugiuosi, kai...", Jaučiuosi laimingas, jei tu…“ arba tiesiog nusišypsok, suploji rankomis. Kiekvienas gali tai patikrinti save: jei kas nors tavimi džiaugiasi, tu įgyji pasitikėjimo savimi, esi pasiruošęs "judinti kalnus". Tuo pačiu jaučiate dėkingumą ir dėkingumą tam, kuris nuoširdžiai džiaugiasi jūsų sėkme. Šie jausmai žmones suartina, suartina.

13. Naudokite I-pranešimus pagirti.

Valgyk "Aš-žinutės" Ir „Tu-žinutės“ V pagirti. Pavyzdžiui, Jūs-pranešimai – gali skambėti Taigi: "Tu toks geras!", – Tu protingas, taip stengei!. aš- žinutes: "Aš taip tavimi didžiuojuosi!", "Aš džiaugiuosi!", "Aš Taip Džiaugiuosi!".

Jūs-žinutes vaikai suvokia kaip teiginį faktas: "Aš tai padariau gerai!" Puiku, žinoma. Tačiau aš žinutės turi didelę emocinę vertę vaikas nei Tu-pranešimai, daug kartų! Jei išreikšite pagirti per savo jausmų objektyvą „Man labai patinka, kaip tu piešei šį piešinį!, Tai vaikas tai suvokia Taigi: mano tėvai mato, kad aš tai darau gerai, ir tai jiems labai daug reiškia.

Jei sakai, vaikeli: "Džiaugiuosi, kad leidote draugui žaisti su savo mėgstamu automobiliu", tada tai skamba daug tiksliau nei frazė "Tu labai dosnus". Po šių žodžių vaikas ir toliau norės dalintis savo žaislais, nes mama jį už tai gerbia.

14. Būkite nuoširdūs girdami vaikas.

Būkite nuoširdūs ir sąžiningi. Neperdėti. Neglostyk. Glostymas žiūri į akis kūdikis pigus ir netikras. Labai greitai kūdikis atskleis jūsų nenuoširdumą, tada jis ims įtarti bet kokį jūsų pritarimą.

15. Būkite konkretūs, kai skatinate vaikas.

Siųskite tik bendrus komentarus "Gerai", "Puikus", "Nuostabu" lengvai. Naudoti konkrečius aprašymus yra šiek tiek sunkiau, nes reikia įsigilinti į ką vaikas užimtas ir ar jis pakankamai gerai daro tai, ką daro. Bet pastangų verta. Aprašymas daro pagirti nuoširdus ir tikras.

16. Nelyginkite savęs vaikas su kitais vaikais

Pagirti vaikui už jo pastangas bet ne todėl, kad jis geresnis už bet kurį kitą vaikas. Nelyginkite jo su kitais vaikais. Visi jį turi kūdikis tavo talentai. kas kūdikis yra unikalus. Skatinkite vaikus ugdyti savo asmenybę.

17. Nemaišykite pagyrimų ir kritikos.

Jei pagirsite vaikas ir tada pradedi jį kritikuoti, aiškinti, kad jis gali tai padaryti geriau, taip priversdamas jį manyti, kad jis nėra pakankamai geras. kalbantis „Gerai pasakei eilėraštį, bet reikia pridėti išraiškingumo“, tu sumaišai pagyrimų ir kritikos. Vaikas pamirš pagyras, tačiau kritiką jis prisimins.

18. Pagyrimas vaikas viešai

Visi mėgsta būti giriami viešumoje. Taigi pritarkite ir skatinkite vaikas kitų akivaizdoje. Leiskite vaikams išgirsti, kaip apie juos kalbate teigiamai.

19. Nevilkite ankstesnių klaidų iš praeities.

Niekada nesirišti pagirti su bet kokiu ankstesniu nemaloniu įvykiu. Pavyzdžiui, jei sakote: „Maniau, kad padarysi taip pat blogai, kaip ir praėjusį kartą, bet tu tai padarei“. Nors bandėte pagirti vaiką dabartinius pasiekimus susiejote su ankstesne nesėkme. Priminimas apie ankstesnę klaidą gali sukelti sumaištį ir sumaištį vaikų galvose.

20. Neskubėkite

Jei skubate, tiesiog paskubėkite pagirti vaiką, jis pradeda įtarti jus nenuoširdumu ir mano, kad jūs tai darote automatiškai. Jis pradės tave ignoruoti. pagirti ir, net jei esi nuoširdus, kitą kartą jis nekreips į juos deramo dėmesio.

Kaip matote, daugybė galimybių išreikšti pritarimą vaikas gana platus ir tikrai negali būti sumažintas iki standartinių vertybinių sprendimų. Ar tai reiškia, kad tėvai turėtų visiškai atsisakyti žodžių "Šauniai padirbėta", "Gerai", "Puikus". Žinoma ne. Būtų neteisinga susilaikyti tomis akimirkomis, kai veiksmai vaikas sukelti tavyje teigiamas emocijas. Tačiau vis tiek yra vienas iš labiausiai pagrįstų argumentų dėl būdų išplėsti pagirti vaiką- tai galimybė dar kartą jam papasakoti apie savo jausmus, pamokyti vaikas pagalvok apie save, skiepyti pasitikėjimą savo jėgomis ir pan.

Ir nereikia to žodžio aiškinti "Šauniai padirbėta" negali pakeisti žodžių "Myliu", "Suprasti", "džiaukis", "Matau".