Ұзын шаштың артқы жиегі
Түлкі құйрық шаш қиюында бұл атау өзі үшін сөйлейді. Контурлардың арнайы жиектерінің арқасында артқы жағындағы шашта V -...
Балаға арналған оригами диаграммаларын жасау ересектерге арналған үлкен қағаздан жасалған қолөнер үшін күрделі, егжей-тегжейлі диаграммаларды жасаудан кем емес. Өйткені, балалар қатпарлар мен қатпарлардың күрделі тоқуымен ұзақ уақыт айналысуды ұнатпайды, бірақ тез тартымды нәтиже алғысы келеді. Біз бүгін бүктеуді ұсынып отырған сүйкімді қағаз кірпі кішкентай шығармашылық әуесқойларын таңғажайып оригами өнерімен таныстыруға өте ыңғайлы.
Сонымен, мұндай кірпіні бүктеу үшін сізге қажет:
Тони О'Харе жасаған мұндай кірпіні құрастыру схемасы өте қарапайым. Мұнда мүлдем күрделі ештеңе жоқ. Сондықтан мұндай қолөнер балаларға арналған тамаша нұсқау болып табылады.
Дайын кірпі қолөнерін сол күйінде қалдыруға болады немесе оны жарқын инелер, мұрын, көздер және антенналар қосу арқылы бояуға болады. Егер сіз екі түсті қағазды алсаңыз, онда кірпінің беті жалпы фоннан ерекшеленеді, сондықтан балаға оны киізден жасалған қаламдар немесе бояулардың көмегімен толықтыру қиын болмайды.
Мұны бүктеуді ұсыныңыз қарапайым қолөнерсіздің балаңыз немесе достарыңыздың балалары. Сіз де солай деп үміттенеміз бе? және кішкентай оригами әуесқойлары процесс пен нәтижеден үлкен ләззат алады.
7 модульден тұратын оригами кірпі мүлде күрделі қолөнер емес. Ең бастысы - барлық қадамдарды мұқият орындау, және сіз екінші модульді жадтан жасай аласыз. Түпнұсқада кірпі 7 парақ қағаздан жасалған, ол үлкен және қатты болып шығады. Бірақ мен әлдеқайда аз жасадым, мен бір парақтан 6 шаршы алдым (түрлі түсті 1 шаршы).
Кірпі 7 модульден тұрады, біреуі бас, ал 6 - дене. Сондықтан қоңыр және 1 сары түсті 6 бірдей квадратты дайындау керек.
Модуль жасайық. Жұмысқа бір шаршы алыңыз.
Бұрыштан бұрышқа дейін оны жартысына бүктеңіз.
Бүктемені жақсы басыңыз. Түзетіңіз, содан кейін шаршыны қайтадан үшбұрышқа бүктеңіз, бірақ бұл жолы екінші бұрыштан қарсы бұрышқа. Шаршыда 2 крест бүктемелері болуы керек.
Үстіңгі бұрышты тартыңыз және оны шаршының ортасына, бүктеме сызықтары түйісетін жерде бүктеңіз.
Содан кейін оң және сол жақ бұрыштарды бірдей етіп бүктеңіз. Сіз осындай конверт аласыз. Төңкеріліп, солай қалсын.
Жоғарғы бөлігін ортаңғы бүктеме сызығы бойымен алға (немесе өзіңізге қарай) бүктеп, конвертті екіге бүктегендей етіп бүктеңіз.
Сондықтан, бұрышты артқа қарай түзетіңіз, мақсатқа қол жеткізілді, бүктеме көрінеді.
Бұл бұрышты ішке қарай бағыттаңыз, дәл жаңа бүктеме сызығы бойынша, тек басқа бағытта бүгіңіз.
Бүйірлері мен бүктемелерін бірге басыңыз.
Енді бұрынғы конверттің бос бұрышын да ішке қарай бағыттаңыз. Ол ішкі оң жақтың жоғарғы жағында болуы керек.
Сондай-ақ барлық жағынан және бүктемелерді басыңыз.
Ал модульді құрудың соңғы кезеңі - оны оң жақтағыдай сол жақтағы бұрышқа ішке қарай бағыттау.
Оны фотода көрсетілгендей аударыңыз және модуль дайын.
Осы үлгіні пайдаланып, қоңыр қағаз квадраттарынан тағы 6 модуль жасаңыз.
Барлығы дайын, оригами кірпіні жинауды бастау уақыты келді.
Алдымен денені жасаңыз. Барлық модульдерді бір-біріне қосыңыз, әрқайсысын алдыңғысының ішкі бүктемесіне орналастырыңыз, фотосуретті қараңыз. Үлгілердің бүйірлеріне желім жағу керек, сонда бөлшектер бізге қажетті күйде бекітіледі.
Әрбір модуль желдеткіш тәрізді бірдеңені құрайтындай төменгі бұрыштарымен бір нүктеде біріктірілуі керек. Жоғарғы жағында сіз шығыңқы бұрыштар арасында бірдей бос орындарды жасауға тырысуыңыз керек. Тек соңғы 2-3 сәл үлкенірек болуы мүмкін. Ең дұрысы, барлық модульдердің түбі тікелей және бетімен толық байланыста болуы керек.
Енді кірпінің басын жасаңыз. Мұны істеу үшін сары модульді қосу алдында барлық модульдер сияқты ең басында орналастырыңыз.
Содан кейін екі төменгі бұрышты жиегі бойымен туралаңыз. Кірпінің мұрны төбесінде екен.
Сондықтан басыңызды төңкеріңіз.
Оны денеге жабыстырыңыз. Екі жағынан көзді қосыңыз және оригами кірпі дайын. Ұзақ түсіндіруге қарамастан, қолөнерді жасау оңай және қызықты.
Біріктірілген тәрбиелік іс-шаралар
Тақырып бойынша қағаз құрастыру және сыртқы әлеммен танысу бойынша:
«Кірпілер»
Тапсырмалар:
Материал:кірпі бейнесі бар карталар (А4 форматы); «Кірпінің хаты»; қағаз тіктөртбұрыштары (бүйірінің ұзындығы 1:2 пропорцияда); түрлі-түсті қарындаштар.
Алдын ала жұмыс: Н.Сладковтың «Үлпілдек» әңгімесін оқу, энциклопедиялар мен альбомдардағы иллюстрацияларды қарау, кірпі туралы әңгімелеу.
Әдістеме:ойын, проблемалық ізденіс, белсенділік.
Тақырыбы: «Кірпілер»
Тапсырмалар:
Материал: кірпі бейнесі бар карталар (А4 форматы); «Кірпінің хаты»; қағаз тіктөртбұрыштары (бүйір ұзындығы 1:2 пропорцияда); түрлі-түсті қарындаштар.
Алдын ала жұмыс
: Н.Сладковтың «Үлпілдек» әңгімесін оқу, энциклопедиялар мен альбомдардағы иллюстрацияларды қарау, кірпі туралы әңгімелеу.Әдістеме: ойын, проблемалық ізденіс, белсенділік.
Сабақтың барысы:
Балалар, бүгін бізге хат келді. Конвертте оның кімдікі жазылмаған, бірақ жұмбақ бар. Болжауға тырысайық:
Шыршалардың астында жатыр
Инелермен жастық.
Ол жатты, жатты,
Иә, ол жүгірді.
Балаларға арналған сұрақтар:
Балалар, біз жұмбақта кім туралы айтып жатырмыз?
(Балалардың жауаптарын тыңдаймын)
(Тақтаға кірпінің суретін ілемін)
Кірпі туралы не білесіңдер?
(Балалардың жауаптарын тыңдаймын)
Балаларды кірпінің не жазғанын білуге шақырамын. Мен конверттен хатты алып оқи бастадым.
Хат мәтіні:
«Сәлеметсіздер ме құрметті жігіттер. Менің атым кірпі Тиша, мен сізге өзім туралы айтқым келеді. Мен орманда тұрамын. Онда мен жүгіремін, жапырақтарды сыбдырлаймын, тамақ ішкенде ернімді қатты ұрамын. Мен жидектерді, тұқымдарды, бақаларды, кесірткелерді жеймін, бірақ көбінесе жәндіктерді жеймін. Сондықтан мені жәндіктер деп атайды. Қауіпті сезген бойда допқа айналдым да, тұмсығымды жасырып, инелерімді ашамын. Күндіз мен нашар көремін, бірақ ымырт кезінде көруім өткір болады. Қыста мен аю сияқты шұңқырда қыстаймын, тері астындағы маймен өмір сүремін. Мен қысқы ұйқыға алдын ала дайындаламын. Ұямды сабанмен, шөппен, жапырақпен, мүкпен оқшаулап, төсегімді төсеп қоямын. Аяз басталса, ұяға терең көміліп, көктемге дейін ұйықтаймын. Балалар, есіңізде болсын, сіз мені үйге әкеле алмайсыз, өйткені мен түнгі жануармын, мен сізге ұйықтауға рұқсат бермеймін - түнде бөлмелерді аралаймын. Маған тұру керек жерде қалуға рұқсат етіңіз. Міне, осымен бітті, құрметті жігіттер. Табиғат пен жануарларға қамқорлық жасауды ұмытпаңыз. Бар жақсылық сізге. Тиша кірпі».
Балалар, енді мен Тиша кірпінің хатында бізге айтқан сөздерін қалай есте сақтайтындарыңды тексеремін.
Балаларға арналған сұрақтар:
Кірпі қайда тұрады?
Кірпі не жейді?
Кірпі қауіпті сезінгенде не істейді?
Кірпі қай кезде жақсы көреді - күндіз немесе ымыртта?
Қыста кірпі не істейді?
(Балалардың жауаптарын тыңдаймын)
Мен балаларға кірпі Hush үшін достасуға тырысуды ұсынамын.
Біз неден достасамыз деп ойлайсыңдар?
(Балалардың жауаптарын тыңдаймын)
Қағазды бүктеу техникасы қалай аталатынын еске түсірейік?
(Балалардың жауаптарын тыңдаймын)
Балалар, бүгін біз оригами техникасы арқылы кірпі құрастырамыз. Мұны қалай жасайтынымызды мұқият қараңыз.
Мен сізге жұмыстың кезең-кезеңімен орындалуын көрсетемін. Балалармен орындалу ретін түсіндіремін. Тапсырмаларды орындауда қиналған балаларға көмектесемін. Кірпі мүсіні дайын болғаннан кейін түрлі-түсті қарындаштарды таратамын. Балалар көзді, мұрынды, инелерді салады.
Балаларға арналған сұрақтар:
Балалар, біз бүгін кім туралы әңгімелестік?
(Балалардың жауаптарын тыңдаймын)
Кірпі бізге хатында не айтты?
(Балалардың жауаптарын тыңдаймын)
Біз сабақта кіммен жұмыс жасадық? Қалайша?
(Балалардың жауаптарын тыңдаймын)
Жасалған кірпілерді тексеру.
Байланыста
Сыныптастар
Оригами өнері жапон дәстүрлерінен бастау алады, бірақ бүгінде ол көптеген елдерде өте танымал болды. Көбінесе қағаздан жасалған бұйымдарды жинау үшін тек бір парақ пайдаланылады, содан кейін оны белгілі бір ретпен бүгу керек.
Дәстүрлі оригами қолөнер желім немесе қайшы қолданбай бүктеледі деп болжайды. Қағаз мүсіндер бүктелген екінші сорт киригами деп аталады.
Қағаздан бүктеу қолөнері кішкентай балалар үшін өте қиын, бірақ бұл өнерді ерте жастан бастап үйрету керек. Нәрестенің қағаздан қолөнер жасау процесін меңгеруі үшін біраз уақыт пен шыдамдылық қажет. Жұмысты бес жастан бастап, өздігінен бүктеуді бастаңыз және осы сәтте бала процесті мұқият бақылай алады. Содан кейін бірте-бірте күрделірек тапсырмаларға көшіп, оған жұмыстың бір бөлігін беруге болады.
Бұл ойын-сауық қозғалыс дағдыларын, үйлестіруді, шығармашылық және кеңістіктік ойлауды дамытуға жақсы. Оның көмегімен сіз баланы жігерлі ете аласыз және оның қолының мүмкіндіктерін үйренуге көмектесе аласыз. Геометрияны оригами арқылы үйрену де жақсы, өйткені технологияда олар бұрыштармен, шеңберлермен, квадраттармен және ғылымның басқа да негізгі ұғымдарымен жұмыс істейді.
Бүгін біз бала өз бетімен өңдеуі керек қағаздан жасалған алғашқы қолөнерді жасауға тырысамыз. Біз киригами техникасын қолдана отырып, бірнеше гүлдерден көңілді кірпі жасаймыз.
Фигураны жарқын ету үшін үш қарама-қарсы түсті алыңыз. Негізде үшбұрышты қалыптастыру үшін диагональ бойынша бүгілуі керек шағын шаршы болады. Осыдан кейін мүлде басқа түсті тіктөртбұрыш таңдалады, фигураның ені үшбұрыштың бір жағының ұзындығына тең болуы керек;
Алынған үшбұрыштан болашақ кірпінің тұмсығы мен денесін жасау керек. Мұны істеу үшін үшбұрыштың бір жағын екінші жағының шеті шығып тұратындай етіп бүгіңіз. Содан кейін фигураны екінші жағына аударуға болады.
Келесі кезеңде біз тіктөртбұрыштан кірпі инелерін жасаймыз. Аккордеон жасайық (гофрленген үлгі), фигураны ортасынан бүктеңіз.
Ортасында орналасқан жақтарын жабыстырыңыз. Тіктөртбұрыштан біз «желдеткіш» аламыз. Оригами кірпі жоғарыда көрсетілген принцип бойынша кішкентай тіктөртбұрыштан бүктеуге болатын қызыл түсті алманы арқасына алып жүреді.
Қолөнер бөліктерін қосу желімнің аз мөлшерін қолдануды қамтиды. Инелерді кірпі пішініне сары үшбұрыш түрінде бекіту керек, содан кейін алманы инелерге бекітуге болады. Біз көзді мұрынға тартамыз және мұрынның ұшын фигураның шығыңқы жартысына белгілейміз.
Қадамдық фотосуреттермен модульдік оригами техникасын қолданатын 6 жастан асқан балаларға арналған «Кірпі» шеберлік сабағы.