Ide dan contoh anting manik
Anting merupakan aksesori istimewa yang dipilih wanita dengan perhatian khusus. Dengan bantuan mereka adalah mungkin untuk memberikan gambar...
14.01.19 44 991 35
Untuk tahun kedua berturut-turut, saya mengelola anggaran kelas kami. Kami mengumpulkan dua ratus rubel sebulan dari seorang anak dan tidak menyangkal apa pun.
Saya akan memberi tahu Anda bagaimana kami merencanakan, memperhitungkan, dan membelanjakan uang orang tua. Artikel saya akan berguna jika Anda baru mengorganisir komite orang tua atau tidak mengerti mengapa Anda harus memberikan uang di kelas.
Komite Orang Tua adalah perantara antara administrasi sekolah, guru dan orang tua. Pemerintah menyampaikan melalui mereka informasi yang mereka butuhkan, dari sudut pandang mereka - bahwa uang tidak dapat dikumpulkan, bahwa setiap siswa harus membawa tisu toilet dan sabun di dalam tas, dan memberikan hadiah kepada guru adalah dosa. Agar tidak mengumpulkan seluruh orang tua, mereka meminta dua atau tiga aktivis dari tiap kelas untuk datang dan melaporkan semua berita tersebut. Para aktivis kemudian menceritakan kabar tersebut kepada orang tua lainnya.
Guru menggunakan komite orang tua sebagai asisten - untuk mengajak anak bertamasya, mengadakan acara, atau membeli bahan pelajaran. Sekalipun orang tua tidak mengumpulkan dana untuk dana kelas, komite orang tua tetap diperlukan. Lebih mudah dan cepat bagi seorang guru untuk menyelesaikan suatu masalah dengan tiga orang tua daripada meminta pendapat tiga puluh ayah dan ibu.
Secara hukum, status komite induk tidak ditetapkan dalam undang-undang Rusia. Mereka disebutkan dalam beberapa dokumen, namun hanya secara tidak langsung.
Sebelumnya, Surat Kementerian Pendidikan RSFSR “Tentang Peraturan Standar Komite Orang Tua Sekolah Komprehensif” berlaku, namun pada tahun 2016 dinyatakan tidak berlaku.
Jika orang tua memilih sekurang-kurangnya tiga orang peserta, menyelenggarakan rapat umum, di mana mereka memutuskan untuk membentuk suatu panitia, membuat risalah dan menyetujui piagam, maka panitia tersebut akan menjadi perkumpulan masyarakat tanpa membentuk badan hukum. Namun dalam praktiknya saya belum pernah melihat kasus seperti itu.
Artikel pilihan untuk orang tua
Segala sesuatu yang ingin Anda ketahui tentang anak-anak dan uang ada di buletin dua kali seminggu kami
Pada pertemuan kelas pertama kami, orang tua mengajukan pertanyaan apakah kami harus membuat dana kelas. Kami memutuskan apa yang dibutuhkan, jadi ketika aktivis dibutuhkan, saya angkat tangan. Saya ingin mengetahui untuk apa uang orang tua dibelanjakan dan berapa banyak per bulan yang dapat “menyangkal” kelas tersebut. Relawan lain memasangkan saya - begitulah cara kami membentuk komite orang tua.
Pembentukan dana kelas bersifat sukarela; tidak ada yang bisa memaksa orang tua untuk menyumbangkan uang. Kami beruntung - tidak ada orang yang menentangnya. Jika ditemukan, ada dua cara.
Yang pertama adalah bertanya kepada orang tua yang menolak apa yang akan kita lakukan jika printer rusak, kertas habis, dan anak-anak sedang menunggu hadiah untuk hari raya. Yang kedua adalah mengumpulkan uang dan mengetahui bahwa tidak semua orang tua mau menyumbang. Namun ada pertanyaan rumit mengenai hadiah - apakah akan membelinya untuk anak-anak dari orang tua yang tidak menyumbangkan uang, atau menghapus item pengeluaran ini sama sekali. Semuanya di sini diputuskan melalui diskusi.
Meskipun guru membantu kami membentuk komite orang tua, dia menjauhkan diri dari dana kelas. Biasanya, guru memilih untuk tidak menyentuh masalah uang, agar tidak memancing cek yang tidak perlu dan tidak mendengar keluhan tentangnya.
Negara memiliki posisi yang jelas dalam hal ini - negara menentang pengumpulan uang ilegal dan hanya mengizinkan sumbangan sukarela ke organisasi pendidikan ke rekening bank.
Ada berbagai cara untuk mengumpulkan uang: reguler - setiap bulan atau setahun sekali, dan tergantung situasinya - dari waktu ke waktu. Kami memilih yang pertama - kami menentukan jumlah tetap dan menyewakannya setiap bulan. Saya suka metode ini dan inilah alasannya.
Anda dapat merencanakan anggaran untuk liburan. Beban utama anggaran kelas jatuh pada periode September hingga 8 Maret. Kami membeli hadiah untuk Hari Guru, Tahun Baru, 23 Februari dan 8 Maret. Setelah itu, biaya turun: hanya barang-barang kecil seperti tisu toilet, sabun, air, atau isi ulang kartrid yang diperlukan. Sekalipun printer rusak di akhir tahun, kami yakin kami punya cukup uang untuk memperbaikinya.
Anda dapat mengoptimalkan pengeluaran Anda. Tahun lalu guru membutuhkan jeruk dan lemon untuk eksperimen di kelas. Ada 26 orang di kelas - meskipun semua orang membawa satu, jumlahnya akan terlalu banyak. Kami menentukan jumlah yang dibutuhkan, membeli 4 jeruk dan 4 lemon untuk setiap orang dan menghabiskan 230 R - 8,85 R per orang. Jika kami mengumpulkannya dari kasus ke kasus, maka setiap orang akan menyerahkan 8,85 R atau membelinya sendiri.
Memungkinkan setiap orang memilih kecepatan mereka sendiri dalam menyetor uang. Menurut sistem kami, beberapa orang tua menyerahkan seluruh jumlah sekaligus hingga akhir tahun, “sehingga tidak ada orang lain yang menariknya.” Yang lain merasa nyaman untuk berdonasi sedikit setiap bulan. Kami beruntung - sebagian besar orang tua kami menyumbangkan seluruh jumlah sekaligus, sehingga sistem kami bekerja tanpa kegagalan.
Secara intuitif, kami menetapkan jumlah 200 rubel per bulan per anak. Jika ada dua anak dari keluarga yang sama di kelas - 300 rubel untuk keduanya. Jumlah tersebut tidak memberatkan anggaran sebagian besar keluarga, sehingga tidak ada satu orang tua pun yang menolak menyumbangkan uangnya. Kami memutuskan bahwa jika itu tidak cukup, kami akan meninjaunya dan meningkatkannya. Tapi kami membuat keputusan yang tepat, dan semuanya cukup.
Saya mencoba mengatur semuanya, jadi saya menemukan beberapa bentuk akuntansi.
Formulir kedatangan. Kami sepakat dengan orang tua untuk menyumbangkan dua ratus rubel sebulan, jadi saya membuat tabel dan di samping nama belakang anak tersebut saya mencantumkan “200” untuk bulan di mana orang tua menyumbangkan uang. Jika mereka menyewakan seribu sekaligus, saya membagi jumlahnya selama lima bulan. Dengan cara ini saya selalu tahu siapa yang membayar, berapa dan untuk bulan apa.
Saya mencetak formulir ini dan mengisinya dengan tangan karena saya membawanya ke pertemuan di mana orang tua memberikan uang tunai. Ternyata ceroboh, tapi saya tidak membuang waktu untuk mentransfer data dari selembar kertas dan saya tidak takut kehilangan apa pun.
Formulir pengeluaran. Dalam formulir ini, saya menuliskan kapan dan untuk apa saya membelanjakan uang tersebut, serta jumlahnya. Jika Anda menyimpannya di Excel, Anda bisa menghitung jumlah total pengeluaran secara otomatis.
Amplop untuk cek. Saya membuat amplop dan memasukkan semua cek ke dalamnya agar tidak hilang. Jika ada orang tua yang ingin mempelajarinya, saya siap mempresentasikannya kapan saja.
Saya membagi semua pengeluaran selama setahun terakhir ke dalam beberapa kategori - ini memudahkan untuk melihat pengeluaran serupa dan tidak tersesat dalam jumlahnya.
Momen organisasi. Ini adalah pengeluaran untuk hal-hal yang sekolah tidak punya uang, tetapi dibutuhkan: ini meringankan pekerjaan guru dan membantu anak-anak lebih cepat terbiasa bersekolah. Misalnya, kami membeli pengikat file dan pengikat untuk mengatur semua catatan anak-anak, memperbarui tanda lama di pintu kelas, memperbaiki dan mengisi ulang printer, dan membeli kertas. Kami juga mengisi kembali stok pensil dan pulpen: anak-anak sering kali khawatir akan pulpen atau pensil yang terlupakan di rumah. Sekarang guru membagikannya sesuai kebutuhan.
Memisahkan folder
3250 R
Perbaikan dan pengisian ulang printer
2100 R
manual
1600 R
Mencetak dokumen
970 R
Kartu pribadi siswa
700 R
Pengisian ulang kartrid
530 R
400 R
Folder
360 R
Tanda pintu
300 R
Sebungkus kertas
250 R
Pensil sederhana
170 R
Bolpen
130 R
80 R
Kebutuhan Rumah tangga. Di sini saya menyertakan hal-hal yang diperlukan agar kelas dapat berfungsi: air, biaya printer, dan bahan pelajaran. Meskipun pihak manajemen sekolah tidak memungut biaya apa pun, hal-hal berikut ini masih belum jelas:
Air untuk kelas
1120 R
Stiker buku harian
832 R
Tisu basah
355 R
Tisu toilet
340 R
Sabun cair
260 R
Penanda berperekat
250 R
245 R
Buah-buahan untuk eksperimen untuk pelajaran tentang dunia sekitar kita
230 R
Perpanjangan
180 R
Mencetak foto di “papan kehormatan”
140 R
85 R
Membuka pembatas untuk windows
80 R
75 R
Kantong sampah
70 R
Liburan dan hadiah untuk anak-anak. Kami membeli hadiah dan mengatur liburan agar anak-anak bersekolah dengan penuh minat. Selain hari libur umum - Tahun Baru, 23 Februari dan 8 Maret - kami juga merayakan Hari St. Nicholas pada tanggal 19 Desember. Pada hari ini, kami memberikan hadiah manis kepada anak-anak dan memberi mereka templat agar mereka dapat menulis surat kepada Sinterklas. Tahun lalu ada dua hari libur lagi yang tidak terjadwal - “Inisiasi siswa kelas satu” dan “Perpisahan dengan ABC.”
Hadiah Tahun Baru | 5980 R |
Hadiah untuk anak-anak pada tanggal 23 Februari dan 8 Maret, mainan | 4645 R |
Dekorasi yang terbuat dari balon untuk liburan “Inisiasi menjadi siswa kelas satu” | 1100 R |
Cokelat batangan untuk 23 Februari | 1040 R |
Donat pada 8 Maret | 972 R |
Jus dalam paket individual untuk 8 Maret | 650 R |
Ijazah kelas satu | 468 hal |
Permen untuk Hari Valentine Nicholas | 430 R |
Templat untuk surat kepada Santa Claus | 416 R |
Permen untuk liburan “Inisiasi ke siswa kelas satu” | 360 R |
Ijazah untuk liburan “Perpisahan dengan ABC” | 208 hal |
Hadiah Tahun Baru
5980 R
4645 R
Dekorasi yang terbuat dari balon untuk liburan “Inisiasi menjadi siswa kelas satu”
1100 R
1040 R
972 R
650 R
Ijazah kelas satu
468 hal
Permen untuk Hari Valentine Nicholas
430 R
Templat untuk surat kepada Santa Claus
416 R
Permen untuk liburan “Inisiasi ke siswa kelas satu”
360 R
Ijazah untuk liburan “Perpisahan dengan ABC”
208 hal
Hadiah untuk guru. Kami menciptakan dana kelas untuk dibelanjakan pada kebutuhan anak-anak. Di sekolah dasar, guru sangat memperhatikan anak kami, jadi saya juga berusaha menyenangkannya. Bagi kami, ini juga sebagai bentuk feedback – untuk menunjukkan betapa bersyukur dan mengapresiasi pekerjaan guru. Selain guru utama dari kelas dua, kami membelikan hadiah liburan untuk guru bahasa Inggris. Kami tidak membeli hadiah untuk administrasi sekolah, staf kantin, perawat dan sekretaris kelas.
Kami memilih hadiah yang berguna atau enak untuk guru. Kita tidak meminta nasihat kepada orang asing atau orang tua, tetapi berusaha mencari tahu pendapat guru melalui teman atau kenalan. Kami beruntung, salah satu ibu di kelas kami pernah bekerja di sekolah, jadi dia bertanya kepada guru kami tentang kesukaannya dengan ramah. Jadi kami membeli teh dan kopi untuk Hari Guru dan dekorasi rumah yang meriah untuk Tahun Baru.
Tahun ini mereka tidak mengulanginya dan memberikan bunga rumah dan flash drive 16 GB untuk Hari Guru - gurunya menyukai tanaman dalam ruangan, dan dia membutuhkan flash drive kecil untuk bekerja.
Kami berusaha untuk tidak memberikan barang-barang pribadi, seperti sertifikat ke toko kosmetik, buku atau tiket acara. Sulit untuk menebak selera guru terhadap buku atau acara, tetapi sertifikat mengikat seseorang ke toko tertentu.
Jika kami kehabisan ide hadiah, kami akan memberi Anda tiga ribu rubel. Dengan cara ini, ada kemungkinan lebih besar bahwa hadiah tersebut akan membawa kegembiraan atau bermanfaat.
Hadiah ulang tahun
3000R
Hari Guru: teh, kopi, dan bunga
2000R
Tahun Baru: dekorasi rumah
1100 R
2000R
700 R
500 R
50 R
Biaya lainnya. Sebagian dari pengeluaran ini terkait dengan kegiatan organisasi sekolah - pertemuan para veteran atau ucapan selamat kepada lulusan. Tidak ada dana yang dialokasikan untuk ini, dan tidak nyaman meninggalkan veteran atau lulusan tanpa hadiah, jadi kami membelinya dengan mengorbankan dana tersebut.
Pengeluaran tak terduga masih terjadi. Misalnya, tahun lalu kami mengadakan lokakarya pembuatan kue pizza di lokasi. Saat pizza tersebut dipanggang, ternyata minuman tersebut tidak termasuk dalam harga dan dijual dengan biaya tambahan. Anak-anak sudah meminum airnya, namun tidak semua orang berkesempatan membeli air baru.
Kami punya dua pilihan. Yang pertama adalah menawarkan diri untuk membeli air untuk anak-anak, dan jika anak tersebut tidak punya uang, bayarlah lalu ambil dari orang tuanya. Namun berkat dana kelas, kami mengambil rute yang berbeda dan memesan empat bungkus jus untuk semua orang. Mungkin tidak semua orang tersiksa oleh rasa haus yang akut, tetapi setiap orang memiliki kesempatan untuk minum - seseorang minum satu teguk, dan seseorang minum untuk tetangga.
Hadiah bel terakhir untuk siswa kelas sebelas
800 R
Tiket masuk pusat hiburan untuk guru sebagai pendamping (anak-anak berangkat dengan tiket gratis)
350 R
150 R
Secara total, kami menghabiskan 44.539 RUR dalam setahun, dan mengumpulkan 45.900 RUR untuk dana kelas. Dengan sisa selisih - 1361 R - kami membeli dua bungkus kertas, sabun, buku ulangan untuk tahun ajaran baru dan menyewa petugas kebersihan untuk membersihkan tiga jendela di kelas.
Rp 44.539
kami habiskan dalam setahun
Saya tidak tahu bagaimana hasilnya tahun ini, karena pengeluaran berubah dari tahun ke tahun. Tahun ini kami tidak lagi memerlukan folder terpisah, tanda kantor, atau stiker, namun kami memerlukan buku kerja dalam bahasa Inggris. Saya pikir kita akan menghabiskan jumlah yang sama untuk hadiah untuk anak-anak dan guru, tetapi pengeluaran baru yang tidak terduga juga mungkin terjadi.
Dikumpulkan dalam setahun | gosok 45.900 |
Liburan dan hadiah untuk anak-anak |
Dan juga ketuanya. Ketika saya memberi tahu keluarga saya tentang hal ini, semua orang terkejut: “Apa yang kamu lakukan? Tolak segera! Ini adalah tugas tanpa pamrih." Saya berpikir untuk menolak, tetapi kemudian sebuah pemikiran terlintas di benak saya: jika bukan saya, lalu siapa. Beginilah kehidupan saya di komite orang tua dimulai.
Pertama, Anda perlu mengumpulkan semua telepon orang tua Anda dengan nama depan dan belakang sehingga saat menelpon anda mengetahui siapa yang dapat anda hubungi secara langsung. Kakek-nenek, jika mereka menjawab telepon, lebih baik tidak melibatkan mereka dalam kehidupan komite orang tua: Anda tidak tahu hubungan seperti apa yang mereka miliki dengan anak-anak mereka dan bagaimana perasaan mereka tentang biaya tambahan.
Salah satu orang tua pasti tidak akan hadir dalam pertemuan tersebut. Anda dapat mengetahui semua kontak dari kepala, karena orang tua meninggalkan koordinat mereka ketika menandatangani perjanjian pendaftaran di taman kanak-kanak.
Langkah selanjutnya adalah memperjelas apa saja yang perlu dibeli untuk taman kanak-kanak. Namun jangan khawatir tentang hal ini: Anda akan diberi tahu tentang kebutuhan taman kanak-kanak terlebih dahulu. Program minimum – perlengkapan rumah tangga, program maksimum – pemasangan windows secara berkelompok. Berdasarkan ini, Anda akan memutuskan berapa banyak uang yang akan dikumpulkan.
Biasanya, di awal tahun mereka tidak mengumpulkan lebih dari 3.500 rubel - semua orang tua masih belum mengenal satu sama lain dengan baik, dan banyak yang berprasangka buruk untuk tidak menyumbangkan uang: mereka belum mulai membayar, tapi di sini itu adalah pemerasan yang terkenal kejam. Menyumbangkan uang bersifat sukarela. Sarankan mereka yang memilih untuk tidak berpartisipasi secara finansial dalam kelompok untuk mengurus sendiri hadiah liburan untuk anak-anak mereka.
Di banyak taman kanak-kanak, terdapat praktik kesepakatan antara orang tua: jika Anda memberikan sesuatu dari kelompok, maka tidak ada lagi hadiah individu.
Ingat: apa pun yang Anda beli, komite orang tua di taman kanak-kanak harus menyimpan kuitansinya - kuitansi dapat diminta kapan saja. Semua uang disimpan oleh salah satu anggota komite orang tua, ia harus selalu tersedia jika terjadi pengeluaran yang tidak terduga.
Mari kita ikuti kursus singkat menjadi anggota komite orang tua untuk memudahkan Anda menavigasi kemungkinan pengeluaran untuk suatu kelompok dan mendistribusikan dana dengan benar selama tahun ajaran.
Item pengeluaran utama adalah: Di sini perlu disebutkan: agar tidak menelepon semua orang sebelum liburan atau tidak mengadakan pertemuan kilat 3 jam sebelum dimulainya Tahun Baru, letakkan kuesioner di loker dengan kuesioner: apa yang harus dilakukan memberi dan kepada siapa. Anda dapat mendiskusikan prosedurnya terlebih dahulu pada pertemuan orang tua, menanyakan apakah orang tua ingin berpartisipasi dalam pembelian hadiah atau sepenuhnya menyerahkan hak prerogatif ini kepada Anda. Biasanya, semua ibu dan ayah adalah orang-orang sibuk, itulah sebabnya mereka menyekolahkan anaknya ke taman kanak-kanak. Dan tidak perlu berlarian ekstra. Kemungkinan besar, Anda akan ditugaskan untuk memutuskan hadiah apa yang akan dibeli.
Hari libur pertama yang menjadi kebiasaan untuk memberi selamat di taman kanak-kanak adalah Hari Karyawan Prasekolah, 27 September. Kemungkinan besar, saat ini Anda baru saja mulai masuk taman kanak-kanak dan belum banyak bertemu dengan guru. Cukup membatasi hadiah untuk liburan di taman kanak-kanak ini hanya untuk orang-orang yang Anda kenal langsung - 2 guru, seorang pengasuh, seorang manajer, pekerja dapur:
Tahun Baru di TK- liburan yang lebih serius. Kelas anak-anak sedang berjalan lancar, Anda sudah mengenal semua guru secara langsung, sehingga jumlah ucapan selamat akan meningkat secara signifikan dibandingkan liburan sebelumnya.
Tahun Baru di TK merupakan hari libur tidak hanya bagi karyawan, tetapi juga tentunya bagi anak-anak. Tambahkan ke jumlah total sekitar 8.000 rubel untuk hadiah manis untuk anak-anak (masing-masing 400 rubel), dan Anda akan mendapatkan JUMLAH – 15.500 rubel.
Pada 23 Februari di taman kanak-kanak Komite orang tua dapat bersantai; hanya ada sedikit laki-laki di taman kanak-kanak - satu penjaga keamanan. Dia peduli dengan keselamatan anak-anak dan akan senang jika Anda menunjukkan perhatian padanya pada liburan ini. Bisa apa saja, dalam 500 rubel - sebotol cognac, aksesori untuk mobil.
Merupakan kebiasaan juga untuk memberi selamat kepada anak laki-laki atas mobil, buku, atau perangkat kreativitas anak-anak. Semuanya dalam kisaran 200 rubel per anak.
Jumlah: 2500 rubel(jika anak laki-laki merupakan separuh kelompok)
Dari segi hadiah, 8 Maret sangat mirip dengan Tahun Baru di taman kanak-kanak. Anda bisa mencoba menjadi orisinal dan memberikan kepada guru bukan keranjang belanjaan, melainkan satu set gelas wine cantik, sertifikat toko kosmetik (agar selalu tetap cantik).
Jangan lupakan hadiah untuk anak perempuan masing-masing seharga 200 rubel: set yang sama untuk kreativitas anak-anak, buku, boneka, tetapi dengan sentuhan feminin.
Jumlah: 9.500 rubel
Wisuda TK– akord terakhir di tahun ajaran. Anak-anak menjadi lebih dewasa dan belajar berbicara, berpakaian bagus, dan mudah bersosialisasi. Semua ini berkat staf lembaga prasekolah. Anda dapat berterima kasih kepada kedua guru dengan hadiah hingga 1000 rubel (buku foto dengan gambar anak-anak), pengasuh, dan hanya karangan bunga untuk peserta lainnya dalam proses pendidikan.
JUMLAH: 4000 rubel.
Selain kalender hari libur, ada item pengeluaran terpisah yang dananya dikumpulkan oleh komite orang tua di taman kanak-kanak. Ini adalah hari ulang tahun guru dan pengasuh anak. Biasanya, guru diberi 1.500 rubel, dan pengasuh anak - 1.000 rubel. Entah mereka memberikan uang itu dalam amplop yang indah, atau mereka menanyakan terlebih dahulu apa yang ingin diterima oleh gadis yang berulang tahun sebagai hadiah.
Jumlah: 4.000 rubel.
Hadiah ulang tahun untuk anak adalah urusan individu semata. Anak-anak akan menerima hadiah utama di rumah, jadi tidak ada gunanya mencoba membuat seseorang terkesan dengan peralatan konstruksi atau kereta api yang mahal. Berbeda dengan tahun baru, pada tanggal 8 Maret dan 23 Februari hanya ada satu kado ultah, namun bisa jadi banyak orang yang ingin memainkannya. Batasi diri Anda pada suvenir simbolis: mobil atau boneka seharga 20 rubel dari Auchan, dan semua orang akan senang.
Jumlah: 400 rubel.
PADA AKHIRNYA
Hasilnya, Anda dan saya mendapatkan jumlah yang cukup realistis - sekitar 2.000 rubel per orang tua, tidak termasuk biaya tambahan untuk kebutuhan kelompok. Harap diingat juga bahwa di antara orang tua mungkin juga ada karyawan taman kanak-kanak ini: Anda tidak akan membeli hadiah untuk guru dan guru seni dengan uangnya sendiri, jadi kontribusi mereka dibagikan kepada orang tua, dan bukannya 2.500 rubel, 2.625 rubel sudah terkumpul.
Tentu saja, hadiahnya bisa berbeda-beda tergantung kemampuan finansial orang tua! Yang utama adalah perhatian, dan saat ini biayanya bisa mahal.
Secara umum, komite orang tua di taman kanak-kanak adalah masalah yang rumit, tetapi perlu! Ingat, kalau bukan kamu lalu siapa lagi?
gadis-gadis, mari kita lanjutkan topiknya.
betapa berbedanya orang! Tahun ini saya memiliki dua orang yang pergi ke taman kanak-kanak. Pada pertemuan si bungsu di taman kanak-kanak, panitia memilih sendiri, sukarela, uang langsung diserahkan selama setahun dan itu saja, saya tidak ada masalah atau keluhan terhadap mereka. Saya suka semua yang dibeli, hadiah didiskusikan secara aktif dan secara umum semuanya hangat.
Bagi yang lebih tua, situasinya sangat berbeda. Hanya ada satu pertemuan dalam setahun, dan itu atas inisiatif panitia. Entah darimana asalnya, masalah ini tidak dibahas, tidak ada waktu berdiskusi di kelompok, ada renovasi dan anak-anak tidak masuk TK selama dua bulan. bayangkan betapa terkejutnya saya ketika tiba-tiba telepon saya berdering dan suara perempuan memperkenalkan dirinya sebagai panitia dan meminta uang untuk “membeli cornice dan karpet, dan kami juga memikirkan tentang lemari.” Saya tercengang! jadi, sepengetahuan saya, ketiga penggosip memutuskan untuk bersatu (yaitu, beberapa dari mereka saling kenal dengan baik), lalu mereka membuat janji temu, lalu kenapa. Tidak semua orang tua datang, panitia tidak memperkenalkan diri, tidak menyebutkan siapa yang mencalonkan, tapi langsung “serahkan uangnya, kalau tidak maka sudah habis” visi saya: yaitu ada 20 orang dalam kelompok . mereka masing-masing mengumpulkan seribu. membeli karpet, cornice, dan uang! menunjukkan kuitansinya. karpet 6500, dua kereta bayi, dua boneka bayi dan sepasang mobil 2000. Saat itu mereka tidak memperlihatkannya di mahkota.
Mereka memanggil seorang guru dari kelompok, dia bercerita sedikit tentang apa yang harus dibeli. Kemudian kami mulai mendiskusikan hadiah untuk anak-anak pada tanggal 23 dan 8 Maret dan memutuskan untuk tidak memberi, melainkan membeli mainan untuk kelompok. dan sekarang mereka menelepon lagi dan meminta lebih banyak uang. “Yah, di kelompok lain mereka memberikan hadiah di mana-mana dan kami memutuskan.” 1000 lagi. Secara pribadi, selain tanggal 23 dan 8 Maret, saya memiliki dua ulang tahun lagi di keluarga saya dan sulit untuk menarik uang tambahan untuk panitia. Secara umum, semua yang ada di grup ini membuat saya stres. dan gurunya yang sepertinya sama sekali tidak memahat atau menggambar bersama anak (tidak ada pameran karya), orang tua yang berteman satu sama lain semuanya sedikit pamer (beri guru , saya lupa, entah 3000 atau 5000 dalam amplop!) semuanya kadang-kadang kumpul-kumpul. bahkan tidak ada yang menyapa! Komite. Saya benar-benar merasa mereka hanya memeras uang dan melakukannya dengan mendesak sepanjang waktu. seolah-olah “siapa sangka akan ada hari libur”. Saya tidak terlalu melihat bagian cornice; karpetnya tidak terlihat bagus bagi saya. Saya kesal karena bentuknya oval, persegi panjang akan jauh lebih baik. Kereta dorong bonekanya sepertinya cukup bagus, tapi boneka bayinya sangat buatan China!
Secara umum, saya sudah memikirkan apakah akan mengangkat isu pergantian panitia pada tahun ajaran berikutnya. Saya sangat ingin pergi ke sana. bahkan suamiku menginginkannya. Saya membacakan untuk kalian dan merasakan manfaatnya. Saya membuat sketsa ide-ide saya. Anda perlu menemukan orang-orang yang berpikiran sama, sebaiknya yang memiliki mobil.
Saya membacanya kembali. Tampaknya cornice itu tidak dibeli. Saya segera mengatakan itu telah dibeli. Oh ya, saya lupa menulis tentang loker. Awalnya mereka mengajukan pertanyaan tentang penggantian, seolah-olah yang lama sudah hancur. Saya sudah sangat penasaran untuk melihat apa yang dilakukan pada mereka selama renovasi. Saya datang dan melihat. tidak, beberapa dari mereka tetap seperti itu, tapi kenapa aku harus membuat keributan? Ya, bukan hal baru, tetapi mereka menjalankan fungsinya. Lalu, menurut saya, penggantian loker harus dibiayai negara. dan pada pertemuan itu saya menyarankan untuk melukisnya. Seseorang mari kita tutupi aula dengan film. dan siapa sebenarnya yang akan merekatkan? tapi tidak ada yang mau! itu berarti guru itu sendiri. Ya. tidak, dia mungkin akan merekatkannya, tapi opsi ini tidak disetujui. dan saya siap untuk melukisnya sendiri. dan ternyata sebagian besar lemari pamer cukup puas dengan lemari tersebut dan tidak ada urgensi untuk menggantinya.
Saya berlari.
ayo lanjutkan threadnya! terkadang kamu mengatakan hal-hal yang berguna! Aku masih belum percaya diri dengan kemampuanku, tapi aku merasa harus mengumpulkan keberanian dan menjadi sukarelawan di panitia.
Untuk saat ini saya akan membagikan ide saya, mungkin ada yang perlu diperbaiki.
1. suntikan uang tunai tidak bisa dihindari. Anda perlu mengumpulkan dana dengan sengaja dan jauh-jauh hari agar tidak ada keributan menjelang hari raya. Wawancarai terlebih dahulu guru tersebut dan perkirakan apa yang perlu Anda beli. Keputusan individu “tidak ada cara untuk menyerahkan uang” dibuat secara individual. baik sebagian atau melalui persalinan (saya belum tahu yang mana)
2. sebelum rapat, siapkan pidato, tulis rencana agar tidak bergumam dan kalut mengingatnya
3. Berdasarkan hasil, posting solusi bagi yang tidak hadir untuk ditinjau.
4. Tempelkan susunan panitia dan nomor telepon di tempat yang menonjol dalam kelompok. surel
5. selalu siap melaporkan dana yang diterima dan dibelanjakan.
6. Dimungkinkan untuk membuat situs web Anda sendiri. tempat memposting laporan, masalah terkini, proposal
7. Jika kadang-kadang mungkin untuk membeli apa yang Anda butuhkan dengan harga lebih murah tetapi tanpa kuitansi, apakah itu layak dilakukan atau tidak?
8. kita perlu menyatukan tim orang tua dan merangsang aktivitas (bagaimana caranya?)