Nastava o netradicionalnom crtanju matrjoške, srednja grupa. Lekcija crtanja "Oslikane lutke za gniježđenje" (fotografija, video, prezentacija, bilješke). Igra "Mi smo smiješne matrjoške"

Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova

"Vrtić br. 000 "Zlatni ključ"

Bilješke u srednjoj skupini

u crtanju

"Ruska lutka za gniježđenje"

Odgajatelj:

Nižnji Novgorod

Sažetak OD o crtanju u srednjoj skupini "Ruska matrjoška"

Sadržaj programa:

Predstaviti rusku narodnu igračku – matrjošku, kao simbol ruske narodne umjetnosti;

Obogatiti dječje razumijevanje narodne umjetnosti, upoznati ih s dekorativnom i primijenjenom umjetnošću, poznatom ruskom igračkom – ruskom lutkom;

Proširiti dječji rječnik: narodna igračka, oslikana;

Razvijati interes za narodne igračke, kreativnost, maštu;

Razviti interes za narodni život i proizvode dekorativne i primijenjene umjetnosti, folklor Rusije.

Materijali i oprema: lutke za gniježđenje, bojanke - lutke za gniježđenje, boje, kistovi, posude s vodom, salvete.

Tijek obrazovnih aktivnosti:

Organizacijski trenutak

Odgojitelj: - U Rusiji je uvijek bilo mnogo majstora koji su proslavili rusku zemlju svojom vještinom i talentom. Započnimo naše upoznavanje s narodnom umjetnošću s najpoznatijom i bliskom igračkom. Ali pogodite o kakvoj igrački govorimo:

Grimizni svileni šal, svijetla cvjetna haljina.

Ruka počiva na drvenim stranicama.

A unutra su tajne, možda tri, možda šest.

Naš Rus se malo zacrvenio...(matrjoška)

Odgojitelj: Naravno, ovo je poznata lutka za gniježđenje. Evo ga (demonstracija lutke za gniježđenje).

Smiješna igračka - oslikana matrjoška - rođena je prije mnogo godina. Izumio ga je umjetnik Sergej Vasiljevič Maljutin. Svaku ljepoticu odjenuo je u oslikanu haljinu, svijetli šal i šarenu pregaču. Nijedna od sestara nije imala sličnu odjeću. Lutka je bila neobična, s prekrasnim iznenađenjem (pokažite otvaranjem gnijezda).

Pet drvenih lutaka, okrugla lica i rumena,
Žive na našem stolu u raznobojnim haljinama,
Prva lutka je debela, ali iznutra je prazna.
Rastavlja se na dvije polovice.
Otvori ovu lutku - u drugoj će biti treća.
Odvijte polovicu, čvrsto, brušeno -
I moći ćete pronaći četvrtu lutku.
Izvadi ga i vidi tko se krije u njemu.
U njemu se krije peta trbušasta lutka.
Ovdje su sestre lutke koje stoje u redu.
Brojimo vas opet: jedan, dva, tri, četiri, pet.

Jedna velika lutka za gniježđenje može sadržavati do deset do dvanaest lutaka. Kako nazvati ljepoticu? I nazvao ju je Matrjoša, staro rusko ime. Tako je nastala matrjoška – odvojiva drvena lutka.

Odgajatelj: Što mislite od čega je napravljena lutka za gniježđenje?

Od lipovog drveta izrađuju lutke za gniježđenje. Na specijalni strojevi muškarci rezbare figurice matrjoški. Prvo majstor izbrusi najmanju jednodijelnu matrjošku, zatim veću, pa još veću. Zatim su te figure pale u ruke žena. Kistovima su obojili lutke za gniježđenje jarkim bojama i premazali ih lakom kako bi dizajn dugo trajao. A onda su na sajmovima i bazarima prodavali šarene lutke za gniježđenje. Ljudi su napisali vrlo ljubazne i tople pjesme o lutkama:

Jako volimo lutke i šarenu odjeću.

Sami tkamo i predemo, sami ćemo vam doći u goste.

Puši u cijevi, mlati žlice! U posjet su nam došle lutke.

Noge su drvene, lutke za gniježđenje su ružičaste.

Svi ljudi gledaju kroz prozore: lutke su počele plesati...

V. Berestov

Ruska matrjoška je najpopularniji ruski nacionalni suvenir. Djeca je igraju u različitim dijelovima našeg planeta. Dečki, želite li se malo igrati?

Minute tjelesnog odgoja.

Mi smo vesele lutke za gniježđenje - u redu, u redu.

Imamo čizmice na nogama, čizmice, čizmice.

U našim šarenim haljinama, ok, ok,

Ličimo, kao sestre, ok, ok.

Mi smo smiješne lutke za gniježđenje, u redu, u redu.

Naša odjeća je lijepa, u redu, u redu.

Vrtimo se i plešemo, ok, ok.

Vodit ćemo okrugli ples, u redu, u redu.

Djeca izvode pokrete prema tekstu.

Crtež "Ruska lutka za gniježđenje"

Odgajatelj: A sada predlažem da odete u radionicu i pretvorite se u majstore, svatko pokuša naslikati svoju lutku za gniježđenje. Djeci se daju praznine - lutke za gniježđenje. Budite oprezni i zapamtite da su u svakom pitanju najbolji pomoćnici tišina i strpljenje.

A sada, majstore, vrijeme je da se svi bacimo na posao.

Majstori, brzo na posao - hrabro ukrasite lutke za gniježđenje.

Odraz

Odgajatelj: Oh, kako su se ispale lijepe lutke za gniježđenje. Kakvi ste vi dobri majstori.

Oh, i ruske lutke za gniježđenje,

Dobro - ne mogu reći!

Djeca ih jako vole

Igrajte se u našem vrtiću.

Odgojitelj: Dečki, možete se igrati s lutkama za gniježđenje.

Igra "Tko može brže sastaviti matrjošku?"

Dva igrača moraju rastaviti jednu lutku za gniježđenje s jednakim brojem lutki za gniježđenje unutra. Pobjednik je onaj koji brže rastavi matrjošku i posloži sve lutke u red po visini. Zatim se biraju još dva igrača. Moraju saviti lutke za gniježđenje. Pobjeđuje onaj tko to učini brže.

Odgajatelj: - Bravo, momci! Danas smo bili radoznali i pravi majstori slikanja - izradili smo prekrasne lutke u šarenim ruhovima.


Sažetak GCD-a za crtanje pripremna grupa"Bajka"

Predmet."Oslikane lutke za gniježđenje."

Sadržaj programa. Nastavite upoznavati djecu s matrjoškom kao vrstom narodne igračke (povijest stvaranja, značajke izgled i dekor, izvorni materijal, najpoznatiji zanati - Semjonovska, Polhov-Maidanskaja, Voronjež), razviti sposobnost slikanja lutki za gniježđenje različitim tehnikama, razviti oko, osjećaj za boju, oblik, ritam, proporcije, njegovati interes za narodnu kulturu, estetski ukus.

Alati:razne drvene lutke za gniježđenje, voluminozne lutke od gipsa, boje, kistovi, čaše za vodu, vlažne maramice.

Pripremni radovi: ispitivanje igračaka narodnog obrta (matrjoška, ​​dymkovo, filimonova lutka za gniježđenje, igranje lutkama za gniježđenje, razgovor o igračkama narodnog obrta, crtanje drugih igračaka narodnog obrta.

GCD potez:

ja. Org. trenutak.

Pogledajte koliko nam je gostiju došlo, pozdravimo ih.

II. Glavni dio.

1. Razgovor "Povijest stvaranja i vrste lutaka za gniježđenje."

Ljudi, danas smo se našli u staroruskoj radionici za oslikavanje igračaka, a pošto je staroruska, moramo se obući u skladu s tim narodna nošnja, koju su nosili Rusi. Danas ćete biti majstori slikanja igračaka

a mi ćemo slikati igračku, koja je šifrirana u odgovoru na zagonetku.

Grimizni svileni rupčić,

Svijetla haljina s cvijećem,

Nasloni za ruke

Na drvenim stranicama.

A unutra su tajne:

Možda pet, možda šest.

Malo sam se zacrvenio.

ovo je ruski... (djeca pogađaju "matrjošku")

Bravo! Naravno, ovo je lutka za gniježđenje.

Prije stotinjak godina jedan je majstor vidio japansku drvenu igračku čašu, (na slajdu) koja je prikazivala starog redovnika. I odlučio je napraviti takvu igračku za svoju djecu. Napravio ju je od drveta, a umjetnik kojeg je poznavao oslikao ju je cvjetnim uzorkom. Da, tako lijepa da se ova igračka nije svidjela samo djeci. I tako se pojavila djevojka ružičastih obraza, odjevena u sarafan ili suknju s košuljom, pregačom i šalom. U rukama je držala pijetla ili gusku, a ponekad i svežanj. Tako se rodila slika seoske djevojke - slatka seoska Matryona, ime vrlo često u to vrijeme. Tako su lutku nazvali matrjoška.

Mnogo godina kasnije, obrtnici su počeli tokariti lutke na tokarilici. Lutke za gniježđenje mijenjale su se iz godine u godinu. Pojavile su se obiteljske lutke za gniježđenje (mama, tata, djeca), tu su i junaci bajki (repa, teremok itd.).

I prepoznat ćete ove likove matrjoški (Crvenkapica). Tko je napisao ovu bajku? (Charles Perrault). Pogledajte, ovdje su lutke za gniježđenje sa slikom tvornice.

Obrtnice boje lutke za gniježđenje bojama i "oblače" lutke u šarene sarafane i šarene šalove. Različiti lokaliteti imali su svoje karakteristike nošnje, pa otuda različiti nazivi lutki, oblici i tehnike slikanja. Najčešće su Semenovskaya, Polkhov-Maidanskaya i matrjoške. Sada će različite lutke za gniježđenje reći o sebi.

Kod Semjonovljevih lutkica

Raznobojna odjeća.

Igrali smo se, veselili se -

I ulagali su jedno u drugo.

Ovo su lutke iz Semenova.

Prilikom slikanja Semjonovljevih lutaka za gniježđenje, majstori koriste tri boje - crvenu, žutu i plavu. Osnova kompozicije u slikanju Semenovske lutke za gniježđenje je pregača na kojoj je prikazan bujni buket cvijeća. Lutka za gniježđenje Semenovskaya odlikuje se prostranošću - u nju se može smjestiti do 15-18 lutaka. U Semenovu je isklesana najveća lutka za gniježđenje od 72 sjedala, čija je visina bila 1 metar, a promjer 0,5 metara.

Što sve lutke imaju zajedničko? (1. od drveta, 2. otvoreno na isti način, 3. tako svijetlo oslikano cvijećem.

Tako je, za izradu lutkica za gniježđenje koriste se trupci breze ili lipe, prvo se dobro osuše, a zatim se lutka izrezuje.

Po čemu se razlikuju? (različiti crteži)

2. Igra na otvorenom "Mi smo lutke za gniježđenje."

Budući da govorimo o lutkama, budimo malo lutke i zaplešimo.

3. Nastavite razgovor "Povijest stvaranja i vrste lutaka za gniježđenje."

- A sada, ljudi, pogledajmo još dvije lutke za gniježđenje, Polkhov-Maidanskaya i Voronezh. Prilikom slikanja lutki Polkhovo-Maidan često se koriste grimizno-crvene, zelene i crne boje. A, Voronjež je oblikovan kao matrjoška Uskršnje jaje, koji simbolizira život. Jajoliki oblik nastao je slučajno: jednog dana majstorica je ugledala neispravnu lutku za gniježđenje koja je bila previše okruglog oblika i imala je mali čvor na vrhu. Na glavi joj je svijetla marama s cvijećem. Bijela košulja s vezom, često dijamantnim uzorkom, koja simbolizira sunce. Crna poneva (suknja) s crvenim linijama koje tvore ćelije simbolizira crnicu. Odijelo ima tri boje - bijelu, crnu i crvenu.

Trenutno, autorska lutka za gniježđenje postaje sve raširenija, kada umjetnici istovremeno kombiniraju elemente u jednoj lutki za gniježđenje. različite vrste lutke za gniježđenje Koriste se dekorativni slikarski motivi: Gzhel, Khokhloma itd.

Idemo do stolova radionice. Upravo u radionicama umjetnici svoje suvenire ukrašavaju slikama.

4. Priprema za produktivne aktivnosti.

Naša igračka za slikanje krije se u kalupu koji smo izlili dan ranije. Uklonite gumice i izvadite igračke iz kalupa.

Kakva je igračka pred vama? (Matrjoška)

Samo naša lutka za gniježđenje nije jednostavna, nije drvena, ali kakva? (Naša lutka za gniježđenje je gipsana, ... teška, ... neobojana, ... tužna, ... bezlična).

5. Demonstracija i rad s uzorkom.

U krugu crtamo lice matrjoške. Napravimo razdjeljak kose i dva pramena, uredno položena sa strane. Na dnu brade nacrtamo čvor od vezanih krajeva šala, jer je na vrhu lica i kose matrjoške uvijek vezan šal.


Detaljno opisujemo lice lutke. Nacrtajte lijepe oči duž vodoravne linije. Prvo linije gornjih kapaka s trepavicama, zatim donjih kapaka i između njih same oči s velikim crnim krugovima. Zatim na vrhu očiju napravimo dvije tanke linije obrva, u sredini je mali potez - nos i na dnu uredna usta napravljena od dvije spužve, slične cvijetu.

Crtanje linija odjeće. Na vrhu su dvije linije duž linije vrata. Oni će odvojiti šal od sarafana. Donji dio sarafana ima zaobljenu liniju.

Na tijelu lutke za gniježđenje crtamo uzorke sarafana. Mogu biti vrlo raznoliki i bizarni. To može biti cvijet, košara, ptica. Nacrtat ću cvijet. Prvo nacrtamo sam cvijet od latica zakrivljenih prema gore, a zatim okrenutih prema dolje. Rezultat je vjenčić cvijeta. Zatim na vrhu cvijeta nacrtamo lijepo izrezano lišće.

Također moramo nacrtati ručke na stranama tijela lutke. Crtamo ih u rukavima košulje, savijene u laktovima. Lutka za gniježđenje ima uredne male ruke s tankim prstima.

Obojimo lutku za gniježđenje po vlastitom nahođenju. Upamtite, lutke za gniježđenje uvijek su vrlo svijetle, šarene lutke, stoga ne štedite na boji kako biste im dali onaj jedinstveni okus koji je karakterističan za ovu rusku lutku.

Pomoću pamučnih štapića možete ukrasiti sarafan ili šal cvijećem. Zatim umočimo vrh čačkalice u bijeli gvaš i "oživimo" oči pramenovima.

Prije crtanja

Trebate ispružiti prste.

Gimnastika za prste

Mi smo smiješne lutke za gniježđenje, plješćemo rukama

Na nogama imamo čizme, a kažiprst i srednji prst hodaju po podu.

U našim šarenim sarafanima spajaju dlanove

Izgledamo kao sestre. Ruke u bravi

Budite oprezni i zapamtite da su u svakom pitanju najbolji pomoćnici tišina i strpljenje.

A sada, majstore,

Vrijeme je da se svi bacimo na posao.

Majstori, brzo na posao -

Ukrasite lutke za gniježđenje s povjerenjem.

6. Proizvodna aktivnost.

(Učitelj pomaže i potiče djecu tijekom procesa crtanja)



Bravo dečki! Kako su lijepe ispale vaše lutke za gniježđenje, tako elegantne! I što je najvažnije, svi su tako različiti i veseli!

Gotove lutke stavite na pladanj i ostavite da se osuše.

III.Zaključak.

Ljudi, jeste li voljeli slikati lutke? (Dječji odgovori). Dečki, koje ste zanimljivosti naučili o lutki za gniježđenje? (Dječji odgovori). Suvenir koje zemlje je matrjoška? (Dječji odgovori). Budući da ste danas tako vrijedno radili, častim vas čokoladnim lutkama.

Jeste li zadovoljni darovima?

Razveselimo naše goste i predstavimo naše prve gipsane radove. (Djeca daju).

Cilj: formiranje kod djece ideja o narodnoj igrački matrjoški.

Zadaci:

Obrazovni:

  • Razjasnite dječje znanje o povijesti stvaranja ruske lutke za gniježđenje.
  • Proširite ideje o lutkama za gniježđenje Semenovskaya, Polkhov-Maidan i Sergiev Posad, upoznajte ih s njihovim karakterističnim značajkama.

Obrazovni:

  • Razviti kognitivni interes djece za matrjošku kao suvenir, simbol zemlje.
  • Nastavite razvijati govor, razmišljanje i maštu utemeljen na dokazima.
  • Razvijati kreativnu maštu i samostalnost u izradi igračaka – lutkica.

Obrazovni:

  • Njegovati ljubav prema narodnoj umjetnosti.

Pripremni radovi:

  • Gledanje ilustracija o lutkama.
  • Čitanje pjesama o lutkama.
  • Izrada zagonetki o igračkama.
  • Predstavljamo igračke izrađene od različitih materijala– Dymkovskaya, Filimonovskaya, Bogorodskaya, Gzhelskaya, lutka.
  • Izrada knjige "Smiješne matrjoške".
  • Crtanje na temu: "Ukrasimo sarafan, rupčić za lutku za gniježđenje."

Napredak lekcije

Grupa uključuje Pripovjedača sa škrinjom.

Pripovjedač:

Pozdrav momci.
Bio sam na sajmu
Donio sam ti škrinju.
Ta škrinja nije jednostavna,
I roba u njoj je oslikana.

Izvodim ga za izložbu. I pričam priču o njemu.

Što je u ovoj škrinji? Reći ću ti jednu tajnu. Kutija je puna narodnih igračaka. Koje su igračke u njemu saznat ćete kada riješite zagonetku.

Misterija:

Grimizni svileni rupčić,
Svijetla haljina s cvijećem,
Ruka počiva na drvenim stranicama.
A unutra su tajne:
Možda tri, možda šest.
Prva lutka je debela,
A iznutra je prazna
Ona se dijeli na dvije polovice,
U njemu živi još jedan
Lutka je u sredini.
Malo sam se zacrvenio
Naš ruski...

Djeca: Matrjoška.

Pripovjedač: Tako je, matrjoška.

Djeca ispituju, dodiruju i dive se lutki.

Pripovjedač: Kakva matrjoška?

Djeca: Drveni, šareni, svijetli, odvojivi, veseli, zanimljivi, tajanstveni, ružičasti.

Pripovjedač: Čini se da nam je lutka u gnijezdu došla iz svijeta bajki, legendi, iz davnina. Matrjoška se pojavila u 19. stoljeću. Jednog su dana iz Japana donijeli igračku - drvenog Japanca s velikom glavom. Otvorite je, a tu je još jedna takva igračka; otvorite drugu, a tu je i treća.

Slajd 1.

Pripovjedač: Ruskim se majstorima jako svidjela ova igračka. Majstori su izrezali figuricu od drvenog bloka. Od kakvog su drveta napravili matrjošku?

Djeca: Od breze, lipe.

Pripovjedač: Od suhe breze ili lipe prave se lutke za gniježđenje.

Slajd 2

Majstori su izradili praznine i dali ih umjetnicima.

Slajd 3.

Ruski umjetnici do savršenstva su oslikali matrjošku: usne su bile u luku, na obrazima rumenilo kao jabuke, glavu je pokrivao veseli rubac, a ispod njega je visila debela pletenica. I tako je htjela ova drvena lutka rusko ime dati. Samo koji? Dunyasha? Manyasha? Matrjoša! A nove igračke postale su lutke za gniježđenje.

Slajd 4.

Pripovjedač:

I počeli su izrađivati ​​lutke za gniježđenje od drveta u ruskim selima. Ne kažu uzalud ljudi:

- "Voli svoj posao - bit ćeš majstor."

- "Majstorov posao se boji."

- “Svaki majstor je majstor da se sam sebi čudi.”

Pripovjedač: Želiš li se igrati s matrjoškom?

Igra "Matrjoška i miševi".

Pjesme se pjevaju na melodiju ruske narodne pjesme "Kao naši na vratima". (M. Yu. Kartushina).

Ovdje su lutke u gnijezdu šetale, Oni "šetaju" po sobi nasumično.
U šumi su tražili bobice.
Tako, tako i tako,
U šumi su tražili bobice. "Sakupljanje bobica."
Sjeli smo pod grm,
Jeli smo ukusne bobice.
Tako, tako i tako,
Jeli smo ukusne bobice. Sjede na podu i "jedu bobice" sa svojih dlanova
Kako su lutke umorne,
Zadrijemali su ispod grma. Zatvorite oči i stavite dlanove ispod obraza
Tako, tako i tako,
Zadrijemali su ispod grma.
A onda su zaplesali
Pokazali su noge.
Tako, tako i tako, Postavite stopala na pete.
Pokazali su noge. Okreću se, lupajući nogama.
Tek odjednom djevojke čuju:
Odmah uz rub šume Nanesite naizmjenično
Trčimo stazom ruke prvo na jedno uho, zatim na drugo
Nečije male sijede noge. ("slušati")
Hej, matrjoška, ​​pazi!
Ispostavilo se da je to bio miš!

Pripovjedač: Različiti su majstori na različite načine slikali lutku za gniježđenje. Stoga, iako su lutke za gniježđenje slične, možete pogoditi svaku s vlastitim karakterom.

Slajd 5.

Ja sam iz mirnog zelenila
Grad Semenov.
došao sam te posjetiti
Buket vrtnog cvijeća
Ružičasta, bordo
Donio sam ga na poklon.

Pripovjedač: U gradu Semenov postoji centar za oslikavanje lutaka. Otuda i naziv - Semenovskaja matrjoška. Kakvo cvijeće vidite na sarafanu lutke?

Djeca: Grimizne ruže, makovi, nezaboravci, različak, bobice i lišće.

Pripovjedač: Bobice i lišće skupljaju se u razne bukete koje lutke drže u rukama. Jedinstvenost Semenovske lutke za gniježđenje je njen oblik i boja: žuti šal, crvena haljina i bijela pregača ukrašena cvijećem.

Pripovjedač: Puši u cijevi, mlati žlice!
U goste nam je došla matrjoška.
drvene žlice,
Matrjoška matrjoška je ružičasta.
Došla nam je lutka u gnijezdu,
Donijela je zvonku tamburicu.

Slajd 6.

Pripovjedač: Ja sam matrjoška iz Majdana.
Moja odjeća je ukrašena cvijećem.
Sa sjajnim laticama.
I različite bobice,
Zrelo i crveno.

Pripovjedač:

Ovo je susjed Semjonovske lutke za gniježđenje. Ona nema takvih detalja kao što je sarafan, jakna, poput Semenovske matrjoške, a kovrče su definitivno vidljive ispod šala. Ljudi, pronađite cvijeće na mom pladnju koje ukrašava sarafan Maidan Matryoshka lutke.

Djeca prilaze pladnju, biraju cvijeće i imenuju ga.

Djeca: Bujne ruže, dalije, cvjetovi šipka i bobičasto voće ukrašavaju ovu lutku za gniježđenje.

Slajd 7.

Pripovjedač:

Ja sam iz Sergijeva Posada
Jako mi je drago što sam te upoznao.
Poklonili su mi umjetnici
Svijetli ruski sarafan.
Dugo jesam
Na pregači je šara.
Moj je rubac poznat
Obrub u više boja.

Pripovjedač: Ova igračka još uvijek izgleda kao prva matrjoška s pijetlom u rukama. Matrjoška je kvalitetna, strmih stranica i stabilnog oblika. Radosno je gledamo. Također je odjevena u sarafan, jaknu, pregaču, šal, au rukama drži zavežljaj, košaru ili cvijeće. Šal je vezan u čvor. Šal i pregača ukrašeni su jednostavnim cvjetnim uzorkom koji se lako dobiva ako kistom nanesete boju ostavljajući trag - laticu ili list. Okrugla sredina cvijeta ili "graška" može se dobiti tehnikom bockanja. Laconizam i jednostavnost dizajna stvorili su jasnu i radosnu sliku ruske seoske lutke.

Pripovjedač: Dečki, u škrinji imam haljinu ove lutke za gniježđenje. (Pripovjedač vadi sarafan, a sav je bijel).

Pripovjedač: Oh, gdje je nestalo cvijeće?

djeca:

- ukrao zli čarobnjak;

- nestao...

Pripovjedač: Što učiniti, kako vratiti ljepotu matrjoške?

djeca:

- izvući;

- napraviti prijavu;

- izrezano od materijala;

- pogledati u škrinju.

Pripovjedač: (gleda u škrinju i nalazi cvijeće). Kako ćemo se njima okititi?

djeca:

- šivati;

- štap;

- pričvrstiti čičak trakom.

Djeca pričvršćuju cvijeće na sarafan prema uzorku i dive se obavljenom poslu.

Dečki, budući da ste naučili puno o lutkama za gniježđenje, želim vam ih dati.

Pripovjedač iz škrinje vadi slagalice sa slikama lutaka.

Pripovjedač: Pomiješao sam sve lutke za gniježđenje. Pomozi mi da ih sakupim.

Djeca slažu slagalice i pričaju kakvu su lutku sastavili, zašto se tako zove i kako je oslikana.

Pripovjedač: Matrjoška je jedinstvena narodna igračka, jer je uz rusku brezu i ruski samovar postala simbol zemlje, Rusije. Ona je vrstan glasnik prijateljstva i ljubavi, sreće i blagostanja.

Pripovjedač: Matrjoška je lutka toliko izražajna i savršena da ne živi kao igračka, već kao primjer kreativnosti, kao nezaboravan dar, nacionalni suvenir.

Slajd 7.

Slajd 8.

Koje vrste lutki za gniježđenje postoje - suveniri?

Dječji odgovori.

Na slajdovima se pojavljuju matrjoške – suveniri.

Slajd 9 - 15.

Pripovjedač: Kome možemo pokloniti ove suvenire?

djeca:

— Bebi možemo dati zvečku matrjošku.

- Za malo veće dijete - lutka za gniježđenje - bajka, kazalište prstima.

— Mami možemo pokloniti magnete za hladnjak.

- Za baku - grijač za čajnik izvezen ruskim lutkama za gniježđenje.

— Privjesci za ključeve za moju sestru.

— Božićna drvca možete ukrasiti matrjoškama.

Pripovjedač: Ali bez obzira koji suvenir ti i ja odaberemo, on nas uvijek veseli svojom originalnošću i ljepotom. To već više od pola stoljeća čvrsto čuva lutka za gniježđenje, iako je sama stara već više od sto godina.

Pripovjedač: Dečki, biste li željeli dobiti takve suvenire ili ih pokloniti svojoj obitelji?

Djeca: Da.

Pripovjedač: Ali gdje ih sada možete nabaviti?

djeca:

- napravite sami;

- ukrasiti;

- izvući;

- zapisati;

- dotjerati se.

Pripovjedač: Pozivam vas na radionicu. (Djeca odlaze u radionicu).

A sada, dragi momci,
Zatvori oči na trenutak.
Zaboravite brige, umor,
Uostalom, sada će početi čuda!

Pripovjedač: Za rad, ti i ja ćemo staviti pregače i trake i pretvoriti se u prave majstore.

Pripovjedač:

Sve lutke vole šarenu odjeću. Tako ćemo se ti i ja dotjerati i svatko napraviti svoju lutku za gniježđenje. Neki će slikati figurice matrjoški, a drugi će ih izraditi od plastelina, graška i zrna kave. (Djeca biraju kojim će materijalom ukrasiti lutke za gniježđenje). Pa, prijatelji, bacimo se na posao.

Praktičan rad.

(Zvuči ruska melodija).

Pripovjedač: Bravo! Napravili ste divne lutke za gniježđenje. O čemu ste razmišljali dok ste radili svoj posao?

djeca:

- Mislio sam kakvih je vještih majstora bilo u davna vremena;

— ove lutke za gniježđenje mogu se napraviti samo s dobrim srcem;

— Smatrao sam da se trebamo sjećati svoje povijesti, voljeti svoju domovinu.

Pripovjedač: (izgovara riječi u pozadini glazbe)

Predivan svijet stvari
Akumulirano je stoljećima.
Čuva ih svaki dom, a možda i muzej.
Znati crtati i stvarati svojim rukama
Sve što može usrećiti prijatelje.

Neka vam ostanu kao uspomena na naš rad. Pa, sad je vrijeme da odemo. Zbogom!

Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova dječji vrtić kombinirani tip br. 2

Sažetak

obrazovne aktivnosti o crtanju

u srednjoj skupini

"Ukrasimo sarafane lutkama za gniježđenje"

Odgajatelj:

Asonova Ljudmila Aleksejevna

Nelidovo, Tverska oblast.

Predmet:"Ukrasimo sarafane lutkama za gniježđenje."

Cilj: Formiranje estetskog odnosa prema okolnom svijetu.

Zadaci:

Obrazovni:

Razviti kod djece sposobnost samostalnog odabira načina prikazivanja boja i uzoraka, koristeći različite tehnike za to (nanošenje kista ravno na papir - „uranjanje“, rotiranje kista čvrsto pričvršćenog za papir, nanošenje točkica itd.)

Vježbajte djecu u miješanju boja za stvaranje svijetle nijanse crvena i plave boje(ružičasta, plava).

Njegujte točnost pri radu s bojom.

Obrazovni:

Razvijati mišljenje, maštu, govor, pažnju, pamćenje, kreativnost.

Obrazovni:

Potaknite empatiju za likove u igri; njegovati želju za pružanjem pomoći onima kojima je potrebna; razvijati sposobnost slušanja govora učitelja i djece bez prekidanja; njegovati komunikacijske vještine i prijateljski odnos jednih prema drugima.

Integracija obrazovnih područja:

Umjetnički i estetski razvoj;

Kognitivni razvoj;

Razvoj govora;

Socijalni i komunikacijski razvoj.

Oprema: Obrasci sarafana od papira, gvaš u tri boje (crvena, plava, bijela), rese, krpe, palete, čaše za vodu, stalci za kistove, mali listovi papira za uzorke, mušene krpe za stolove, pregače s rukavima za djecu, glazbena snimka o lutkama za gniježđenje .

Pripremni radovi: Gledanje uzoraka na odjeći, rad s bojankama, didaktičke igre i eksperimenti s miješanjem boja,

društvene igre (“Domine u boji”, “Sakrij se u kuću”, loto “Spaji po boji”, “Sakupi perle” i dr.), promatranje cvjetnica u prirodi ljeti iu prirodnjačkom centru u grupi, učenje pjesama napamet o glavnim cvjetovima i njihovim nijansama, pjevanje pjesama o lutkama za gniježđenje, izlet u poštanski ured.

Napredak obrazovnih aktivnosti

Djeca koja se igraju igrati kutove. Zasvira glazbena snimka pjesme o lutkama i u grupi se pojavi poštar s paketom u rukama.

Poštar: Pozdrav, djeco, odrasli. Molim te reci mi ovo srednja skupina?

djeca: Da.

Poštar: Pa to je dobro. I donio sam ti paket.

djeca: Od koga?

Poštar: Pa, ne znam od koga, ali samo se trebate potpisati ovdje.

Odgajatelj: OK, hvala! (znači) Doviđenja!

Poštar odlazi.

Odgajatelj: Ljudi, ništa mi nije jasno. Kutija prikazuje matrjošku. Što mislite od koga je paket?

djeca: od lutkica za gniježđenje. (otvara i vadi pismo)

Odgajatelj: Pozdrav djeco. Mi lutke smo jako tužne. Bili smo pozvani na jesenski odmor, a nemamo blagdanske haljine. Voljeli bismo imati sarafane s ružičastim i plavim uzorcima. Ako nam možete pomoći, ukrasiti naše sarafane, bit ćemo vam zahvalni.

Odgajatelj: Ljudi, želite li pomoći lutkama u gnijezdu?

djeca: Da.

Odgajatelj: Kako možemo pomoći lutkama u gnijezdu? (Učitelj sluša odgovore djece, raspravlja i zajedno donosi odluku: ukrasite sarafane lutaka za gniježđenje prekrasnim cvijećem, uzorcima - ružičastim i plavim).

Odgajatelj: Pa, problem je što mi nemamo takve boje. Što da radim?

djeca: Predlažu miješanje bijele boje s crvenom, bit će ružičasta.

Odgajatelj: Kako možemo nabaviti plavu boju?

djeca: Morate pomiješati bijelu i plavu boju.

Odgajatelj: Pravo. Matrjoške jako vole cvijeće, tako da svoje haljine možete ukrasiti različitim bojama ili uzorcima. Pa, jeste li spremni pomoći?

djeca: Da.

Odgajatelj: Prije crtanja morate ispružiti prste.

Gimnastika za prste.

Mi smo smiješne lutke za gniježđenje (stišćemo i opuštamo prste)

Imamo čizme na nogama (igraju se prstima na dnu)

U našim šarenim haljinama (složi dlanove)

Izgledamo kao sestre (sklopljene ruke)

Odgajatelj: Sada uzmite svoje haljine i idite do stolova.

(Djeca stavljaju pregače, rukave i sjedaju)

Svira mirna glazba, djeca miješaju boje i crtaju. Ako kontaktiram učiteljicu, ili ako je potrebno, prilazim djeci i razjašnjavam kojom bojom treba napraviti plavu boju, a kojom ružičastu.

Tko završi posao, priđem mu, pitam kojim je uzorcima i bojama ukrašena haljina i pohvalim ga. Kad su gotovo sva djeca završila, idemo do stola na kojem je posao postavljen i razgovaramo: kako ste ukrasili sarafan? Koje su boje uzorci ili cvijeće? Kako se zove ovo cvijeće? Od čega su napravljeni uzorci? Divimo se radovima, primjećujući razlike u nijansama boja: blijedoplava, jarko plava itd.

Odgajatelj: Djeco, mislim da će se lutkama svidjeti naši sarafani. Bravo! Kako da ih pošaljemo lutkama za gniježđenje? Hoćemo li napisati pismo lutkama? Navečer ćemo napisati pismo, a sutra ćemo otići u poštu i poslati pismo i paket lutkama u gnijezdu.



Slučajni članci

Vrijeme i moda su prošli...