घर पर 2 साल के बच्चे के साथ कक्षा का शेड्यूल। अपने बच्चे के साथ साप्ताहिक गतिविधि योजना कैसे बनाएं। स्मृति, तर्क का विकास

बच्चे के संपूर्ण विकास के लिए आपको रोजाना उसके साथ व्यवहार करने की जरूरत है। 2-3 साल की उम्र तक, बच्चों के पास पहले से ही कई ज्ञान और कौशल होते हैं जिन्हें और विकसित करने के साथ-साथ नई चीजें सिखाने की जरूरत होती है।

पहले की तरह, कक्षाएं चंचल तरीके से चलायी जानी चाहिए ताकि बच्चे की रुचि हो। कक्षाओं, वैकल्पिक शारीरिक और मानसिक गतिविधियों की योजना बनाते समय, इस तथ्य पर ध्यान दें कि शिशु का विकास सभी दिशाओं में हो।

रचनात्मक क्षमताओं का विकास

पाठ "मॉडलिंग"
मॉडलिंग के लिए प्लास्टिसिन नहीं, बल्कि आटे का उपयोग करना बेहतर है। यह अधिक लचीला और सुरक्षित है.
अपने बच्चे को छोटे-छोटे टुकड़े करना, गोले बनाना, सॉसेज बनाना सिखाएं। आप ऐसे सांचों का उपयोग कर सकते हैं जिनसे बच्चा आकृतियाँ बना सकता है। तीन साल के करीब, एक बच्चे को साधारण आकृतियाँ बनाना सिखाया जा सकता है, उदाहरण के लिए, एक स्नोमैन, एक साँप। आप परीक्षण की सहायता से सरल अनुप्रयोग भी बना सकते हैं। पहले से तैयार चित्र पर आटे के छोटे-छोटे टुकड़े बिछा दें, जिन्हें बेटा या बेटी रंग के अनुसार चित्र में जोड़कर चिकना कर देंगे।

पाठ "ड्राइंग"
पेंसिल, क्रेयॉन, पेंट ड्राइंग के लिए उपयुक्त हैं। ड्राइंग करते समय, बच्चा उसी समय रंग सीखता है। 2-3 साल के बच्चे, एक नियम के रूप में, पहले से ही जानते हैं कि रेखाएँ, वृत्त कैसे खींचना है। बच्चों को इन तत्वों से युक्त चित्र बनाना सिखाना अच्छा है। उदाहरण के लिए, बच्चे को सूर्य का चित्र बनाना सीखने के लिए सलाह दी जाती है कि पहले आप स्वयं दिखाएं कि यह कैसे किया जाता है, फिर एक वृत्त और कुछ किरणें बनाएं, और फिर बच्चे को सूर्य का चित्र बनाने के लिए आमंत्रित करें। जल्द ही वह खुद ही चित्र बनाना सीख जाएगा। इस उम्र में, आपको रूपरेखा से परे जाए बिना रंग भरना सीखना होगा।
बच्चे को कागज की एक बड़ी शीट दें और बच्चे को वह चित्र बनाने दें जो वह इस समय चाहता है।

पाठ "एप्लिकेशन बनाना"
अनुप्रयोग कागज, प्राकृतिक सामग्री, अनाज से बनाए जा सकते हैं।

भाषण विकास

2-3 साल के बच्चों के साथ पाठ "पढ़ना"
किताबें पढ़ते समय आपको तस्वीरों पर ध्यान देने की जरूरत है। अधिक बार पूछें कि चित्र में क्या दिखाया गया है। ऐसी कविताएँ पढ़ें जिनमें बच्चा वाक्यांश जोड़ सके। तीन साल के करीब, पढ़ी गई परी कथा के बारे में प्रश्न पूछें। पहेलियाँ बनाओ. छोटे बच्चे को वह किताब स्वयं चुनने दें जिसे वह पढ़ना चाहता है।

पाठ "थिएटर"
बच्चे को एक निश्चित भूमिका सौंपते हुए, लोगों और जानवरों की आकृतियों का उपयोग करें। सबसे पहले, बच्चा आंकड़े देगा, उन्हें नाम देगा, धीरे-धीरे अपने नायक को निर्दिष्ट शब्दों का उच्चारण करेगा।

पाठ "भाषण उपकरण"
अपने बच्चे को बुलबुले उड़ाना, बांसुरी बजाना सिखाएं, इससे भविष्य में शब्दों के उच्चारण में मदद मिलेगी।

स्मृति, तर्क का विकास

इस उम्र में, आकार और रंग, आकार, मात्रात्मक संकेतकों के बारे में ज्ञान को समेकित और सुधारना महत्वपूर्ण है। वर्ष के मौसम, दिन के समय की समझ विकसित करें।

विभिन्न आकृतियों और रंगों की वस्तुओं को एक बॉक्स में रखें। बच्चे को केवल गोल वस्तुएँ देने को कहें, फिर उन्हें केवल लाल वस्तुएँ दें।

एक प्लेट में बीन्स और बीन्स या विभिन्न आकार के बटन डालें। छोटी और बड़ी वस्तुओं को क्रमबद्ध करने के लिए कहें।

विभिन्न वस्तुओं को एक डिब्बे में रखें, उन्हें फलों और जानवरों को अलग-अलग व्यवस्थित करने के लिए कहें।

वर्तमान में, ऐसे कई गेम हैं जो स्मृति और सोच विकसित करने में मदद करते हैं। ये आकृतियों, फूलों, जानवरों, सब्जियों और अन्य वस्तुओं के साथ सभी प्रकार के लोट्टो हैं, खेल जिनमें कार्य समान वस्तुओं को ढूंढना, एक जोड़े को ढूंढना, विभिन्न पहेलियाँ हैं। बच्चे स्वेच्छा से ऐसे खेल खेलते हैं और वस्तुओं के नाम, उनके चिन्ह याद रखते हैं।

ठीक मोटर कौशल का विकास

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए, मोज़ाइक, फिंगर जिम्नास्टिक, ताले बांधना, लेसिंग, अनाज डालना उपयुक्त हैं।

सामाजिक कौशल का विकास

अपने नन्हे-मुन्नों को घर का काम करना सिखाएं। उदाहरण के लिए, खेलें कि एक भालू मिलने आएगा। छोटे व्यक्ति को मेज़ लगाने दें, कप व्यवस्थित करने दें, चाय डालने दें।

सफ़ाई, धूल झाड़ने, झाडू लगाने में मदद माँगें।

बच्चे को उसका पसंदीदा खिलौना सुलाने दें, गुड़िया को कंघी करने दें, उसे कपड़े पहनाने दें।

मोटर गतिविधि का विकास

व्यायाम, जिम्नास्टिक, नृत्य बच्चे को फिट रहने में मदद करते हैं। बच्चे को बाधाओं के माध्यम से सीधी रेखा में चलना, भूलभुलैया पर चढ़ना, कूदना सिखाया जाना चाहिए।

बच्चे को अलग-अलग संगीत सुनने दें ताकि वह तेज़ और धीमे, मज़ेदार और दुखद की अवधारणा को समझ सके।

वीडियो "2-3 साल के बच्चों के साथ विकासशील गतिविधियाँ"

2 से 3 वर्ष की आयु के बच्चे के साथ कक्षाओं का मुख्य कार्य उसके आसपास की दुनिया में उसके बारे में सामंजस्यपूर्ण धारणा का विकास करना है। हम आपके लिए उन गतिविधियों की एक सूची प्रस्तुत करते हैं जो आपको इस अवधि के दौरान अपने बच्चे के व्यक्तित्व को विकसित करने के लिए करने की आवश्यकता है।

शारीरिक विकास और शोर वाले खेल

1. चलना (घुमावदार सड़कें, लकड़ी या तख्ते पर, पहाड़ी पर, ऊबड़-खाबड़ रास्तों पर)

2. दौड़ना (पीछा करना, बाधा डालना)

3. गेंद या गेंदों के साथ खेल (फेंकना, लुढ़काना, पहनना, पकड़ना)

4. कूदना (बाधाओं, रबर बैंड, हॉप्सकॉच पर)

5. चढ़ाई (स्वीडिश दीवार, सोफ़ा, घेरा, सुरंग)

6. पैरों और पीठ के लिए मालिश (सभी प्रकार की मसाज मैट, क्रुप, पंजों के बल चलना आदि)

7. गोल नृत्य और नृत्य

8. अंगूठियों, क्रॉसबार पर लटकाओ, हाथों पर चलो

9. पानी में तैरना या खेलना

10. लुकाछिपी

11. चार्जिंग सहित. तुकबंदी के साथ

12. बाइक

मोटर

1. स्पर्श करें, सुलझाएं, जकड़ें (बटन, फास्टनरों, सुराख़, बटन, टॉगल स्विच)

2. छेद और आवेषण वाली बाल्टियाँ और बक्से (छोटी वस्तुएँ या आकृतियाँ)

3. फाड़ने के लिए कुछ

4. बीन्स, पास्ता, अनाज (डालें, छाँटें, नमक डालें, छाँटें, शिल्प करें, छानें)

5. सभी प्रकार की चिपचिपी तस्वीरें

6. आटा, सलाद, चाय इत्यादि पकाना।

7. लेस अलग

8. रेत (कुलिचिकी, रहस्य)

9. पेंसिल, कंकड़, सेम से बाहर रखना

10. कंस्ट्रक्टर, क्यूब्स, ब्लॉक

11. उंगली का खेल

निर्माण

1. वॉटरकलर, गौचे, फिंगर पेंट्स (ड्रा)

2. प्लास्टिसिन, आटा (शिल्प, टुकड़े टुकड़े करना)

3. सभी प्रकार के अनुप्रयोग (कटे हुए चित्र, आकृतियाँ, फटे हुए टुकड़ों से)

4. फेल्ट पेन, पेंसिल, पेन (आकर्षित करने के लिए)

5. बच्चों की कैंची (काटना सीखें)

6. प्राकृतिक सामग्री - शिल्प (शंकु, नट, कंकड़)

7. रूपरेखा के साँचे

8. एक साथ शिल्प (चीर गुड़िया, गुड़िया घर, कारों के लिए गैरेज, पपीयर-मैचे, आदि)

भूमिका निभाने वाले खेल

1. खाना खिलाना, कपड़े पहनाना, नहलाना, सुलाना, गुड़ियों का इलाज करना आदि। कागज की गुडिया।

2. दुकान, नाई

3. कारें और परिवहन के अन्य साधन

स्मृति, तर्क, रंग, रूप, आयतन

1. कार्ड और खिलौनों के साथ (क्या अनावश्यक है, क्या जोड़ा गया है, क्या अलग है, क्या हटा दिया गया है, क्या बदल गया है, एक जोड़ा ढूंढें, एक समान ढूंढें, जानवरों को खिलाएं, घर वितरित करें, सामान्यीकरण, आदि)

2. अनुक्रम (मोतियों, घनों, कार्डों से)

3. डोमिनो

4. पहेलियाँ, विभाजित चित्र, आकृतियों का चयन

5. निकितिन खेल

6. खिलौनों, कार्डों या आकृतियों का व्यवस्थितकरण और तुलना (आकार, आयतन, रंग, छाया, प्रक्षेपण, जार और ढक्कन के अनुसार)। घर में वस्तुएँ कैसी दिखती हैं?

श्रवण, गंध, स्वाद, स्पर्श

1. ध्वनि यंत्र और घरेलू वस्तुएं (बजाएं, अनुमान लगाएं कि क्या ध्वनि है, शोर स्तर अनुक्रम)

2. विभिन्न संगीत (शास्त्रीय, लोक, गीत)। संगीत की ओर आकर्षित हों, व्यायाम करें।

3. गंध और स्वाद का अनुमान लगाएं

4. कपड़े, खुरदुरा कागज, स्पर्श से भिन्न वस्तुएँ। स्पर्श करके वस्तु का अनुमान लगाएं

5. आदेश निष्पादन

पढ़ना, गिनना, वाणी विकास

1. कई अलग-अलग तरीकों से संख्याएँ, अक्षर और शब्दांश सीखना। संकेत पढ़ना, घर पर बनी किताबें, ज़ैतसेव क्यूब्स, डोमन और अन्य पर प्रस्तुतियाँ।

2. वस्तुओं को गिनना, संख्याओं और मात्राओं का मिलान करना।

3. किसी कविता में कोई शब्द या वाक्यांश डालें

4. प्रमुख प्रश्नों, विशेष त्रुटियों वाली कहानियाँ,

5. विषय के लिए एक नाम लेकर आएं, दिन

6. पहेलियां, वस्तुओं का वर्णन (चिकना, ठंडा...)

7. विभिन्न प्रकार की किताबें, कार्टून, शैक्षिक फिल्में, ऑडियो परी कथाएं।

हमारे आसपास की दुनिया

1. परिवार (कौन है, तस्वीरें, कहानियाँ)

2. जानवर, शावक, वे कहाँ रहते हैं, वे क्या खाते हैं, वे क्या देते हैं, वे क्या ध्वनियाँ निकालते हैं, वे कैसे दिखते हैं (चित्र, प्रस्तुतियाँ, परियों की कहानियाँ, प्रदर्शन)

3. कैलेंडर, समय, मौसम और घटनाएँ, ऋतुएँ, सप्ताह के दिन, छुट्टियाँ

4. पौधे उगाओ, पक्षियों को खाना खिलाओ

5. धूप और छांव

6. कठपुतली या उसके जैसा। परियों की कहानियों, रंगमंच का प्रदर्शन।

7. बर्तन धोना, फर्श धोना, झाड़ू लगाना आदि।

8. वस्तुएँ और उनका उद्देश्य. (कपड़े, घर में वस्तुएं, सड़क पर)।

9. क्या खाने योग्य है और क्या नहीं.

10. विपरीत (गीला-सूखा, ठंडा-गर्म)

11. परिवर्तन (पानी में बर्फ, पानी में चीनी)। रंगों को घोलना और मिलाना।

12. ग्रह, अंतरिक्ष, अन्य लोग, अन्य देश, परिदृश्य (पहाड़, नदियाँ) (कहानियाँ, प्रस्तुतियाँ, चित्र)

13. संचार, शिष्टाचार, टेलीफोन, शिष्टाचार

14. माप (ऊंचाई, लंबाई, वजन, आयतन)

1. संवेदी विकास:
- रंग (4 मुख्य);
- आकार (लंबा-छोटा, उच्च-मध्यम-निम्न, बड़ा-मध्यम-छोटा);
- आकार (वृत्त, वलय);
- संवेदनाएं (नरम-कठोर, डूबना-डूबना नहीं);

2. प्रारंभिक गणितीय अवधारणाओं का विकास:
- अवधारणाएँ ("समान", "बहुत-कुछ", "समान", "समान रूप से");
- समतल पर स्थानिक अभिविन्यास का विकास (ऊपरी/निचला दायां/बायां कोना, केंद्र);
- 2 तक गिनें;

3. वाणी का विकास:
- गायन जैतसेव की मेज;
- साँस लेने के व्यायाम;
- आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक;
- श्रवण विकास (जोर से शांत, ध्वनियों को अलग करना, ध्वनि में समान शब्दों को अलग करने की क्षमता विकसित करना, लयबद्ध पैटर्न को दोहराने की क्षमता विकसित करना);
- ओनोमेटोपोइया (पालतू जानवर और पक्षी);
- वाक्यों में बोलने की क्षमता का विकास;

4. ठीक मोटर कौशल का विकास:
- लेसिंग;
- भूलभुलैया;
- एक गेंद पर घुमावदार धागे;
- एक चम्मच और छलनी का उपयोग;
- वस्तुओं को 2-उंगली से पकड़ना;
- एक संकीर्ण छेद के माध्यम से किसी वस्तु को छड़ी पर रखना;

5. डिजाइन कौशल का विकास:
- प्लेनर (छड़ियाँ गिनना);
- वॉल्यूमेट्रिक (2 क्यूब्स का एक टॉवर, ईंटों की एक बाड़, 3 भागों का एक बूथ);

6. आसपास की दुनिया के बारे में विचारों का विकास:
- मुर्गी और जानवर (बतख, मुर्गी, मुर्गा, सुअर, मेढ़ा);
- जंगली जानवर (गिलहरी, मगरमच्छ, "कौन क्या खाता है");
- संगीत वाद्ययंत्र (मेटालोफोन, ड्रम);
- फल (सेब);
- कागज गुण;
- वायु;
- पतझड़;

7. मानसिक प्रक्रियाओं का विकास:धारणा, दृश्य-प्रभावी और दृश्य-आलंकारिक सोच, स्मृति, ध्यान।

8. रचनात्मकता का विकास:विभिन्न प्रकार की पारंपरिक और गैर-पारंपरिक ड्राइंग, एप्लिक और मॉडलिंग तकनीकों का उपयोग।

टिप्पणियाँ

*** कार्यक्रम का परीक्षण बाल विकास केंद्रों के नेटवर्क "वंडरकिंडिकी" के आधार पर किया गया था

*** इस कार्यक्रम को बनाते समय, 100 से अधिक स्रोतों का उपयोग किया गया था, जिसमें बच्चों के तरीकों और नवीन दोनों की शास्त्रीय अवधारणाएँ शामिल थीं: वायगोत्स्की, ज़ापोरोज़ेट्स, ज़ुकोवा, कुज़नेत्सोवा, काज़ाकोवा, गेरासिमोवा, निकितिन, मोंटेसरी, ज़ैतसेव, कार्यक्रम "इंद्रधनुष", "बचपन" ", "विकास ”और कई अन्य, साथ ही शकारोव, लुचिन, वीरेशचागिन द्वारा हमारे स्वयं के विकास।

*** अपनी टिप्पणियाँ, प्रश्न और सुझाव भेजें

दोस्तों, यदि आप घर पर 2-3 साल के बच्चे के साथ व्यवस्थित विकासात्मक गतिविधियों का अभ्यास करना चाहते हैं, लेकिन यह नहीं जानते कि कहां से शुरू करें, तो हम अनुशंसा करते हैं कि आप इस सामग्री को ध्यान से पढ़ें, लेख को अपने पसंदीदा में सहेजें या इसकी कुंजी प्रिंट करें अंक. विवरण में गए बिना और व्यक्तिगत विकासात्मक खेलों और अभ्यासों पर ध्यान दिए बिना, हम आपको बताएंगे कि इस उम्र के बच्चों के साथ अभ्यास करते समय आपको किन बातों पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है, और हम आपको दिखाएंगे कि एक प्रभावी विकास योजना कैसे बनाई जाए।

दिलचस्प? तो चलिए शुरू करते हैं!

शारीरिक विकास

किसी भी उम्र में स्वास्थ्य ही मुख्य मूल्य है। उम्र के अनुसार चयनित शारीरिक व्यायाम का एक सेट स्वास्थ्य को बनाए रखने और मजबूत करने के लिए एक प्रभावी उपकरण है। सक्रिय आउटडोर खेल - सबसे अच्छा तरीका शारीरिक विकासपूर्वस्कूली उम्र में. क्या आपका बच्चा पहले से ही 2 साल का है? इसके लिए सभी उपलब्ध तरीकों का उपयोग करते हुए सक्रिय रूप से उनमें खेल के प्रति प्रेम पैदा करें।

1. घुमावदार रेखाओं के साथ चलना, ज़मीन के स्तर से थोड़ा ऊपर उठे हुए बोर्ड के साथ, पहाड़ियों और उभारों के साथ।
2. किसी लक्ष्य के पीछे दौड़ना (उदाहरण के लिए कैच का खेल) और/या बाधाओं के साथ दौड़ना।
3. एक/दो पैरों पर, लंबाई और ऊंचाई में, पैरों को ऊपर उठाकर, बाधाओं पर (टक्कर से टक्कर तक, एक काल्पनिक नदी या चट्टान आदि के माध्यम से) कूदता है।
4. बाधा पाठ्यक्रम जिसमें आपको सीढ़ियाँ चढ़ना होता है, एक वस्तु से दूसरी वस्तु पर कूदना होता है, संवेदी मैट पर चलना होता है, सुरंग के माध्यम से चढ़ना होता है।
5. सक्रिय बॉल गेम: गेंद को अपने पैरों से किक करें, उसे रोल करें, उसे एक स्थान से दूसरे स्थान तक ले जाएं, उसे लक्ष्य पर फेंकें (लक्ष्य बड़ा होना चाहिए और उससे दूरी छोटी होनी चाहिए), उसे पकड़ें और फेंकें।
6. श्लोकों के साथ प्रातःकालीन व्यायाम।
7. नृत्य (संगीत के लिए लयबद्ध गति)।

फ़ाइन मोटर स्किल्स

सामान्य मोटर कौशल, यानी निपुणता, समन्वय, ताकत, बड़ी मांसपेशी आंदोलनों की गति के अलावा, इसे विकसित करना महत्वपूर्ण है फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ बच्चों की उंगलियों को नाजुक काम करने के लिए प्रशिक्षित करके, आप बच्चे की बौद्धिक क्षमताओं का विकास करते हैं, मस्तिष्क के भाषण अनुभागों को उत्तेजित करते हैं, और बच्चों की स्मृति और ध्यान के गुणों में सुधार करते हैं। 2-3 साल की उम्र में ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए, आप अभी भी बच्चों के लिए हाथ की मालिश और सरल उंगली जिमनास्टिक अभ्यास का उपयोग कर सकते हैं। लेकिन कक्षाओं के लिए अधिक जटिल कार्यों को बड़े बच्चे के साथ जोड़ना न भूलें।

1. फास्टनरों के साथ खेल: बटन, वेल्क्रो, लेस, बटन, सुराख़। उन्हें छांटा जा सकता है, एक जार से दूसरे जार में डाला जा सकता है, बांधा जा सकता है, पिरोया जा सकता है, छांटा जा सकता है।
2. डिज़ाइनर गेम.
3. पासा खेल.
4. मौज़ेक
5. प्लास्टिसिन, आटा, सबसे छोटे के लिए विशेष द्रव्यमान से मॉडलिंग।
6. तात्कालिक सामग्री से शिल्प: शंकु, पत्ते, छड़ें, सेम, अनाज, पास्ता।

भाषण विकास

दो वर्ष की आयु तक, एक बच्चे की शब्दावली लगभग 50 शब्दों की होती है। स्वाभाविक रूप से, हम आपको याद दिलाते हैं कि बच्चे अलग होते हैं, और यदि आपके बच्चे ने अभी तक 2 साल की उम्र में बात करना शुरू नहीं किया है, तो घबराने की कोई बात नहीं है, लेकिन भाषण के विकास पर अधिक मेहनती शैक्षणिक कार्य के लिए प्रेरणा है। यह महत्वपूर्ण है कि छोटा बच्चा लगातार अपने आस-पास सही वयस्क भाषण सुनता रहे, कि वे उससे बात करें, कि वह शब्दों की मदद से अपने विचारों, इच्छाओं और जरूरतों को व्यक्त करने के लिए हर संभव तरीके से प्रेरित हो। तीन साल की उम्र तक, बच्चे को पहले से ही 4-5 शब्दों के वाक्यांशों को सही ढंग से लिखना, कविताएं और गाने सीखना, रोजमर्रा के विषयों पर एक सरल बातचीत बनाए रखना और मौखिक निर्देशों को अच्छी तरह से समझना सीखना चाहिए।

1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक।
2. फिंगर जिम्नास्टिक, ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए कक्षाएं।
3. शब्दावली का विस्तार (पढ़ना, बातचीत, शैक्षिक कार्टून और बच्चों के कार्यक्रम देखना)।
4. कथानक चित्रों पर आधारित सरल कहानियों का संकलन।
5. ध्वन्यात्मक श्रवण का विकास।
6. अक्षरों और ध्वनियों का परिचय.
7. नर्सरी कविताएँ, छोटों के लिए सरल कविताएँ कंठस्थ करें।

कल्पना का विकास

बचपन में बच्चे बड़े सपने देखने वाले होते हैं। बच्चों की कल्पनाओं के प्रति चौकस रवैया, उन्हें रचनात्मक दिशा में निर्देशित करने में सक्षम कार्य एक विकसित कल्पना के साथ एक रचनात्मक, रचनात्मक व्यक्ति को शिक्षित करने में मदद करता है। यह समझना महत्वपूर्ण है कि कभी-कभी, काल्पनिक दुनिया से प्रभावित होकर, बच्चे अपनी कल्पनाओं को दिखावा करते हैं। इस मामले में, आप बच्चे को झूठ बोलने के लिए डांट नहीं सकते: धोखे को कल्पना के फलदायी कार्य से अलग करना सीखें। अपने बच्चे को कल्पना को वास्तविकता से अलग करना सिखाएं, लेकिन इसके लिए चतुराईपूर्ण और धैर्यवान बनें। रचनात्मक कल्पना के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाएँ।

1. पेंसिल, फ़ेल्ट-टिप पेन, मोम क्रेयॉन और डामर पर क्रेयॉन, फिंगर पेंट और वॉटर कलर से चित्र बनाना।
2. गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक: ब्लॉटिंग, प्रिंटिंग, टूटे हुए कागज के साथ ड्राइंग, पास-पार्टआउट।
3. दिए गए और निःशुल्क विषयों पर आवेदन। छोटे बच्चों को पूर्वस्कूली उम्रतैयार टुकड़ों से टियर-ऑफ एप्लिकेशन और एप्लिकेशन बनाने की पेशकश करें। तीन वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों को पहले से ही सिखाया जा सकता है कि बच्चों की सुरक्षा कैंची का उपयोग कैसे किया जाए।
4. पढ़ें - खूब, बार-बार और आनंद के साथ। स्वर बदलें, भूमिकाओं में पढ़ें, बच्चे की प्रसिद्ध, पसंदीदा परियों की कहानियों में नए कथानक लेकर आएं।
5. चित्रों को देखें, उनके आधार पर कहानियां बनाएं, इस बारे में सोचें कि जब कलाकार ने यह चित्र बनाया था तो उसने क्या सपना देखा था, या इस बारे में कल्पना करें कि इसमें चित्रित घटनाओं से पहले क्या हो सकता था या उनके बाद क्या हुआ था।
6. भूमिका निभाना: क्या आपके बच्चे ने अपनी पसंदीदा गुड़िया को बिस्तर पर लिटाया है, काल्पनिक सब्जियों के साथ बोर्स्ट बनाया है, या ईंट दर ईंट बनाकर एक सुंदर घर बनाया है।
7. होम थिएटर: फिंगर थिएटर या खिलौनों का उपयोग करके अपने बच्चे को नाटकीय प्रदर्शन दिखाएं। भूमिकाओं के प्रदर्शन में छोटे बच्चे को शामिल करें। उसे मंत्रमुग्ध दर्शकों के सामने अपनी सर्वश्रेष्ठ क्षमता से प्रदर्शन करने दें: शिशु गुड़िया और गुड़िया, आलीशान खरगोश और भालू, भाई, बहन, माता-पिता ...

2-3 वर्ष के बच्चों के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ कैसे बनाएं

1. किसी बच्चे के साथ बातचीत में, "खेल" की अवधारणा के पक्ष में "व्यवसाय" शब्द को त्याग दें। शैक्षिक खेलों से न केवल लाभ होना चाहिए, बल्कि आनंद भी आना चाहिए। इसके बिना बचपन में प्रभावी विकास की बात नहीं की जा सकती।
2. अपने लिए एक कठिन पाठ योजना बनाएं, लेकिन बच्चे की रुचियों और मनोदशा का पालन करते हुए, किसी भी समय घटनाओं के नियोजित पाठ्यक्रम को बदलने के लिए तैयार रहें। बच्चे को उस समय वह काम करने के लिए मजबूर न करें जिसमें उसकी इस समय रुचि नहीं है और इसके बिना भी उसे मजबूर न करें अच्छे कारणउस व्यवसाय को त्यागें जिसने उसे आकर्षित किया।
3. 2-3 साल की उम्र में, बच्चे की याददाश्त और ध्यान अनैच्छिक हो जाता है। बच्चा किसी भी ऐसी चीज़ पर ध्यान केंद्रित करने में असमर्थ है जो उसके लिए दिलचस्प नहीं है। यदि आप लगभग 7-10 मिनट तक बच्चे का ध्यान अध्ययन की उस वस्तु पर बनाए रखने में सफल होते हैं जिसकी आपने योजना बनाई थी, तो हम मान सकते हैं कि पाठ सफल से कहीं अधिक था।
4. ऐसी परिस्थितियाँ बनाएँ जिनमें बच्चा एक कक्षा से दूसरी कक्षा में स्विच करने में सक्षम हो, उस गतिविधि का प्रकार चुनें जो इस समय उसके लिए सबसे दिलचस्प हो, और एक सुरक्षित, मिलनसार वातावरण में संज्ञानात्मक गतिविधि दिखा सके। यदि संभव हो तो, बच्चे के जागने की अवधि के लिए, रचनात्मकता, किताबें, शैक्षिक सहायता, उपदेशात्मक सामग्री के लिए सामग्री उसकी पहुंच में छोड़ दें। बेशक, बच्चों की सुरक्षा प्राथमिकता है!
5. हमारे द्वारा प्रस्तावित योजना में, 2-3 साल के बच्चे के विकास की प्रत्येक दिशा में, हमने कक्षाओं के 7 समूहों का प्रस्ताव रखा। इसका मतलब है कि आप प्रत्येक दिन के लिए एक समूह ले सकते हैं। उदाहरण के लिए, सोमवार को आप घुमावदार रास्तों पर चलने, लेसिंग, आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक और रंगीन पेंसिलों से चित्र बनाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, मंगलवार को आप अपने बच्चे को छोटी-छोटी बाधाओं को पार करते हुए दौड़ना सिखाते हैं, उसे क्लॉथस्पिन के साथ खेल की पेशकश करते हैं, फिंगर जिम्नास्टिक करते हैं और टूटे हुए कागज के साथ चित्र बनाते हैं। ... लेकिन, कैसे एक नियम के रूप में, दिन के दौरान आप बार-बार उन्हीं गतिविधियों पर लौटेंगे, उन्हें यादृच्छिक क्रम में वैकल्पिक करेंगे, या परिचित खेलों और अभ्यासों के आधार पर नई गतिविधियों के साथ आएंगे। इसके लिए तैयार हो जाओ!

हम आपके सफल अध्ययन की कामना करते हैं। आपका पितृत्व सुखमय हो! जल्द ही फिर मिलेंगे!

2 साल उसके आगे के विकास के लिए शुरुआती बिंदु होंगे, बच्चे को साथियों के बीच अनुकूलन करने में मदद करेंगे, अवकाश में विविधता लाएंगे। जिस बच्चे के साथ बचपन में उचित और प्रभावी ढंग से व्यवहार किया गया, वह बड़ी उम्र में विज्ञान और रचनात्मकता के प्रति अधिक ग्रहणशील होता है।

एक बच्चे के साथ कक्षाओं के बुनियादी सिद्धांत (2 वर्ष)

आज, आधुनिक बच्चे कंप्यूटर में पारंगत हैं और विभिन्न प्रकार के टेलीविजन कार्यक्रम देखना पसंद करते हैं। बेशक, यह माताओं के लिए जीवन को आसान बनाता है। वे बच्चों को कार्टून देखने के लिए जेल में डाल देते हैं और वे आसानी से घर का काम कर सकते हैं। लेकिन वास्तव में, 2 साल के बच्चे के साथ कक्षाएं इतनी दुर्लभ नहीं होनी चाहिए। इस अवधि के दौरान, भाषण दिया जाता है और स्मृति, बुद्धि और रचनात्मक रूप से सोचने की क्षमता विकसित होती है।

अपने बच्चे के साथ शैक्षिक खेल खेलने के लिए हर दिन समय निकालें। लेकिन इस बात का ध्यान रखें कि इस दौरान बच्चे काफी बेचैन रहते हैं। उनके लिए किसी एक गतिविधि पर ध्यान केंद्रित करना मुश्किल है, वे सक्रिय मनोरंजन में अपनी ऊर्जा खर्च करना चाहते हैं। समय का सही आवंटन करें: एक पाठ 15-20 मिनट से अधिक नहीं चलना चाहिए।

आपको बच्चे के साथ खेलने की प्रक्रिया का आनंद लेने में सक्षम होना चाहिए। बेशक, 2 साल के बच्चे के साथ कक्षाएं KINDERGARTENइसमें शिक्षाप्रद प्रपत्र और परिचयात्मक क्षण शामिल होंगे। कई शिक्षक होमवर्क देते हैं, जिसे माता-पिता के साथ पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। उसे नजरअंदाज मत करो. लेकिन अगर बच्चा प्रीस्कूल में नहीं जाता है, तो घर पर ही बनाएं और अध्ययन करें। इतने छोटे बच्चे के साथ कक्षाएं खेल-खेल में ही चलानी चाहिए। आप बच्चे को वह करने के लिए मजबूर नहीं कर सकते जो वह नहीं चाहता। यह दृष्टिकोण बहुत कम उम्र में अध्ययन करने की इच्छा को हतोत्साहित कर सकता है।

घर पर 2 साल के बच्चे के साथ कक्षाओं में आसानी से विविधता लाई जा सकती है। आज बहुत सारे शैक्षिक खेल और सभी प्रकार की सामग्रियाँ उपलब्ध करायी जाती हैं। किसी भी मामले में, ऐसी प्रक्रिया उज्ज्वल होनी चाहिए और केवल सकारात्मक पहलू लेकर जानी चाहिए। जब बच्चे को लगेगा कि उसके साथ जबरदस्ती की जा रही है, तो रुचि तुरंत गायब हो जाएगी।

दो साल का बच्चा और उसकी सोच की विशेषताएं

बच्चा हर महीने बढ़ता है और अधिक सक्रिय और तेज़-तर्रार हो जाता है। इस मौके को न चूकें और अपनी सारी ऊर्जा सही दिशा में लगाएं। आप देख सकते हैं कि बढ़ता हुआ छोटा आदमी मनमौजी हो गया है और अपने "मैं" पर जोर देना चाहता है। वह अक्सर हाथ से धक्का देने और पैर थपथपाने का प्रयोग करता है, यह सब बाल मनोविज्ञान का हिस्सा है। धैर्यपूर्वक समझाना सीखें कि आप क्या कर सकते हैं और क्या नहीं। अपने बच्चे के साथ एक वयस्क जैसा व्यवहार करें और बातचीत करते समय बैठने की कोशिश करें ताकि आपकी आँखें उसके चेहरे के स्तर पर हों।

2 साल का बच्चा नकल करके सीखता है। इसलिए, यदि आप एक जिज्ञासु और ज्ञान-खोज व्यक्ति को बड़ा करना चाहते हैं, तो पूरे दिन टीवी के सामने न बैठें और पूरी शाम अपने दोस्तों के साथ फोन पर बातचीत न करें। आपकी आलस्यता बच्चे के लिए एक बुरा उदाहरण स्थापित करेगी। बेहतर है कि अपने बेटे या बेटी को मेज पर अपने बगल में बैठाएं, उसे ड्राइंग के लिए एक पेंसिल और कागज का एक टुकड़ा दें, और क्रॉसवर्ड का अनुमान लगाएं या खुद एक किताब पढ़ें। आप अपने बच्चे के साथ चित्र बना सकते हैं।

इस उम्र में बच्चा हर काम खुद करना चाहता है। शुरू से ही स्वतंत्रता की तलाश में मत भटको! यदि आपका बच्चा चड्डी पहनना चाहता है या स्वेटर पर ज़िप लगाना चाहता है, तो बटन या शरारती टांगों से छेड़छाड़ करते समय धैर्यपूर्वक प्रतीक्षा करें। मदद तभी करें जब बच्चा मांगे। बच्चे ने अच्छा किया या नहीं, उसकी तारीफ करें।

कहां से शुरू करें

2 साल के बच्चों के साथ कक्षाएं विकास के साथ शुरू होनी चाहिए। ब्लॉक या एक डिजाइनर प्राप्त करें, अपने बच्चे के साथ टावर और घर बनाएं। सबसे पहले, आदिम आकृतियों से शुरुआत करें, कुछ दिनों के बाद बच्चा अपने आप ऐसी संरचनाओं को इकट्ठा करना शुरू कर देगा। बस चुपचाप मत खेलो, हर समय अपने बच्चे से बात करो और भावनाएं दिखाओ। प्रोत्साहन के शब्द बोलें और उसकी प्रशंसा करें।

शायद, हर माँ नोटिस करती है कि इस अवधि के दौरान बच्चे सक्रिय रूप से घर के कामों में भाग लेना चाहते हैं। उन्हें झाड़ू लगाने दें या उन्हें धूल झाड़ने वाला कपड़ा थमा दें। इस तरह आप यह समझने के लिए प्रारंभिक नींव रखते हैं कि मदद क्या है। उसे हमेशा अपनी मदद करने दें, नहीं तो भविष्य में आपको उसे घर की सफाई करने के लिए मजबूर करना पड़ेगा।

बच्चों की देखभाल स्वयं करना

बेशक, 2 साल के बच्चे के साथ एक पाठ एक पेशेवर नानी को सौंपा जा सकता है। लेकिन आपको यह स्वीकार करना होगा कि ऐसे अच्छे समय में बच्चे को किसी और की चाची के हाथों में क्यों दिया जाए? मनोरंजक खेल माता-पिता और बच्चों को बहुत करीब लाते हैं, साथ ही पिता का ध्यान भी आकर्षित करते हैं। बच्चों को परिवार की अखंडता का एहसास होना चाहिए। आपको पता ही नहीं चलेगा कि समय कितनी जल्दी बीत जाता है और बच्चा बड़ा हो जाता है। इसलिए, अपने बच्चे के साथ खेलने का अवसर लें, साथ ही महत्वपूर्ण क्षमताओं का विकास करें और थोड़ा व्यक्तित्व खोजें। यह सब बाद के जीवन में बहुत काम आएगा।

ऐसी गतिविधियाँ डिज़ाइन करें जो आपके बच्चे की विशिष्ट क्षमताओं का विकास करें। उदाहरण के लिए, रचनात्मक या भाषण. आउटडोर गेम्स के साथ वैकल्पिक कार्य, अधिमानतः आउटडोर। दो साल के बच्चे के साथ प्रत्येक पाठ का समय बीस मिनट से अधिक नहीं होना चाहिए। इस उम्र में किसी एक विषय पर ध्यान केंद्रित करना काफी मुश्किल होता है।

हम बच्चे की वाणी का विकास करते हैं

दो साल की उम्र में, आपके बच्चे को न केवल वस्तु का नाम पता होना चाहिए, बल्कि उसका संक्षिप्त विवरण भी देना चाहिए। जितनी बार संभव हो यह बताने के लिए कहें कि बच्चे ने क्या देखा है और जो परी कथाएँ आपने पढ़ी हैं उन्हें दोबारा सुनाने के लिए कहें। ऐसा करने के लिए, बच्चे के साथ विषयगत कक्षाएं संचालित करना आवश्यक है। 2 साल वह उम्र होती है जब बच्चे जिज्ञासु होते हैं और सुनना और देखना पसंद करते हैं। जैसे ही आप कहानियाँ पढ़ते हैं, विश्लेषण करें कि क्या हो रहा है। उंगली की कठपुतलियों का उपयोग किया जा सकता है। प्रश्न और उत्तर के साथ छोटे थिएटर शो आयोजित करें।

उदाहरण के लिए, एक परी कथा पढ़ते समय, एक शब्द छोड़ें, बच्चे से अपने स्वयं के शब्द जोड़ने के लिए कहें जो अर्थ के अनुकूल हों। कविताओं के साथ भी ऐसा ही करें - बच्चे को अंत कहने दें। कोई अन्य दिलचस्प कहानी सुनाते समय हमेशा चेहरे के भाव और शारीरिक गतिविधियों का उपयोग करें। जब कोई क्रिया होती है तो बच्चों को अच्छा लगता है। खिलौने, कार्डबोर्ड चित्र और गुड़िया आपकी कहानियों के लिए बेहतरीन पात्र होंगे।

प्रत्येक पुस्तक पढ़ने के बाद उसकी सामग्री के बारे में प्रश्न पूछें। बच्चे को सचेतनता और स्मृति विकसित करने दें। छोटी-छोटी बातों और विवरणों पर ध्यान दें। संवाद पढ़ते समय हमेशा आवाज बदलें। बच्चे को सभी पात्रों का विस्तार से प्रतिनिधित्व करना चाहिए। उसे दोबारा बताने के लिए भी कहें - उसे चेहरे के भाव और आवाज का उपयोग करने दें।

ताकि बच्चा सही ढंग से बोल सके

किताबों की दुकानों में आप बहुत दिलचस्प प्रकाशन पा सकते हैं जिनमें भाषण के विकास के लिए कविताएँ शामिल हैं। इनका उपयोग भाषण चिकित्सक द्वारा उन बच्चों के साथ काम करते समय किया जाता है जो स्पष्ट रूप से ध्वनियों की नकल करते हैं और पूछते हैं कि यह या वह जानवर कैसे बोलता है। विभिन्न जानवरों की तस्वीरें लें, अपने बच्चे को दिखाएं, उसे उनकी आवाज़ की नकल करने दें। आमतौर पर बच्चों को ऐसा खेल खेलना पसंद होता है और कुछ देर बाद वे खुद ही चित्र वाले कार्ड ले आते हैं। प्रत्येक माता-पिता को भाषण के विकास के लिए 2 साल के बच्चे के साथ कक्षाएं आयोजित करनी चाहिए।

हाथ समन्वय और मोटर कौशल

बच्चों के लिए स्पर्श बहुत ज़रूरी है. आपने शायद देखा होगा कि 1.5 साल की उम्र में बच्चा अपने हाथों को ध्यान से देखता था। अब आपको यह सीखने की ज़रूरत है कि अंगों को कैसे नियंत्रित किया जाए। 2 साल के बच्चे के साथ कक्षाओं में उंगलियों से खेलना शामिल होना चाहिए। ऐसी कविताएँ सीखें जो पाठ को एक दिलचस्प कहानी में बदल देंगी। बच्चे को संबंधित उंगलियों को मोड़ने और खोलने दें, खेल "ओके" का अध्ययन करें। ऐसे व्यायामों की मदद से हाथों का समन्वय विकसित होता है। जितनी बार संभव हो अपने बच्चे के हाथों को छुएं। माता-पिता के साथ ऐसा शारीरिक संपर्क हर बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण होता है।

ठीक मोटर कौशल विकसित करना क्यों महत्वपूर्ण है? क्योंकि जब उंगलियां काम करती हैं, तो तंत्रिका आवेग मस्तिष्क के उन हिस्सों के विकास को उत्तेजित करते हैं जो भाषण तंत्र के लिए जिम्मेदार होते हैं। तो, के लिए जिम्मेदार। इसके अलावा, यह भविष्य की सुलेख कक्षाओं के लिए एक अच्छी तैयारी है।

कक्षाओं के लिए सामग्री

विभिन्न प्रकार की सामग्रियाँ लाएँ जो अलग लगें (फर का एक टुकड़ा, मखमली कागज, पन्नी, मोतियों का एक बैग, प्लास्टिक, चमड़ा)। बच्चे को उन्हें छूने दें और कहें कि वह क्या महसूस करता है। 2 साल के बच्चे के साथ प्लास्टिसिन वाली कक्षाएं मोटर कौशल के लिए बहुत उपयोगी होती हैं। आपको सरल आकृतियाँ गढ़ने से शुरुआत करने की ज़रूरत है, बच्चों को प्लास्टिसिन से एक वृत्त, वर्ग, त्रिकोण बनाना सीखें। इसके अलावा, आप कट-आउट फॉर्म खरीद सकते हैं। आप प्लास्टिसिन की एक पतली परत रोल करें, और बच्चे को विभिन्न स्टेंसिल काटने दें। हर हफ्ते कक्षाओं को जटिल बनाएं, दिखाएं कि ऐसी सामग्री से बहुत कुछ बनाया जा सकता है।

उसके हाथों में पेंसिलें दें, बच्चे को चित्र बनाना सीखने दें। बस तुरंत यह समझाने का प्रयास करें कि कल्याकी-मलकी केवल एक विशेष एल्बम में ही बनाई जा सकती है। सबसे पहले, बच्चों को फ़ेल्ट-टिप पेन और पेंसिल के साथ अकेला न छोड़ें, अन्यथा अप्रिय आश्चर्य आपका इंतजार कर सकता है। दिखाएँ कि छड़ियों और वृत्तों से बनी आदिम वस्तुओं को कैसे बनाया जाता है।

बच्चे को सावधान रहना चाहिए

2 साल के बच्चे के लिए हर दिन ऐसा बनाएं जिससे उसका ध्यान विकसित हो। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि शिशु अनुपस्थित-मनस्कता में भिन्न न हो, अन्यथा इस गुण को वर्षों तक मिटाना मुश्किल होगा। दो साल की उम्र में बच्चा वही करता है जिसमें उसकी रुचि होती है। इस उम्र में, बच्चा अचानक एक खिलौना फेंक सकता है और दूसरे से खेलना शुरू कर सकता है। 2.5 वर्ष की आयु में, निष्क्रिय ध्यान सक्रिय ध्यान में विकसित होता है। फिर माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे इस क्षण को न चूकें।

लुकाछिपी खेलना शुरू करें. खिलौने को बच्चे के कमरे में रखें और उसे ढूंढने के लिए कहें। इस खेल को कई बार दोहराएँ, हर बार चीज़ को नई जगह पर छिपाएँ। आप पूरे कमरे में आकृतियाँ चिपका सकते हैं। उदाहरण के लिए, कार्डबोर्ड से मशरूम काटें, एक प्रतीकात्मक टोकरी लेकर आएं और बच्चों को पूरे अपार्टमेंट में "फसल" काटने दें।

छाया खेल बड़े बच्चों के लिए उपयुक्त है। इसके लिए वस्तुओं और उनके छायाचित्रों की आवश्यकता होती है। बच्चे को मुख्य चित्रों से मिलान करके सही छायाएँ ढूँढ़नी चाहिए। खेल "ड्राइंग के अनुसार निर्माण करें" ध्यान को अच्छी तरह से विकसित करता है। ऐसा करने के लिए, क्यूब्स और अन्य विवरण लें जिनसे आप विभिन्न आकार बना सकते हैं। उसके बाद, कागज पर भविष्य की संरचना का एक चित्र बनाएं, और बच्चे को चित्र देखने और निर्माण करने दें। सभी बच्चों को ये खेल बहुत पसंद आते हैं। आप देखेंगे कि बच्चे के साथ कक्षाएं कितना शानदार परिणाम देती हैं। दो साल के बच्चे को लगातार व्यस्त रहने की जरूरत होती है।

भविष्य में, ध्यान को एक से दूसरे पर स्थानांतरित करने की क्षमता बहुत उपयोगी होगी। ऐसा स्वाभाविक रूप से होने के लिए बचपन से ही कक्षाएं शुरू करना जरूरी है। ऐसा करने के लिए, उस क्षण का अनुमान लगाएं जब बच्चा किसी चीज़ में सक्रिय रूप से शामिल होगा। इसके बाद, एक प्रश्न पूछें और यदि बच्चा उस पर प्रतिक्रिया देना शुरू कर दे, तो प्रक्रिया शुरू हो गई है। उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा चित्र बनाता है, तो उससे पूछें कि उसने किंडरगार्टन में क्या खाया। यह जरूरी है कि बच्चे एक साथ अपना काम भी कर सकें और साथ ही बातचीत भी कर सकें। इससे वयस्क जीवन बहुत आसान हो जाएगा। आपने शायद ऐसे लोगों को देखा होगा जो किसी तरह का व्यवसाय कर रहे हैं और साथ ही न केवल बात नहीं कर सकते, बल्कि टीवी या रेडियो भी बंद कर देते हैं। वे किसी भी सरसराहट और पृष्ठभूमि शोर से विचलित हो जाते हैं।

मैं सब कुछ याद रखना चाहता हूँ!

स्मृति क्या है? यह पिछले अनुभव को प्रतिबिंबित करने की क्षमता है। जन्म से ही, शिशु में पूरी तरह से सजगता विकसित हो जाती है जो स्मृति पर आधारित होती है। सबसे पहले, बच्चा अपने माता-पिता पर किसी भी तरह से प्रतिक्रिया नहीं करता है, लेकिन फिर वह अपनी माँ को देखकर मुस्कुराने लगता है, जो भोजन से जुड़ी है। उसे बस इतना याद था कि यही वह महिला थी जो दूध देने में सक्षम थी। यह एक आदिम उदाहरण है, जो बच्चे के पहले स्मृति अनुभव पर आधारित है।

2-3 साल की उम्र में, अनैच्छिक स्मृति स्वयं प्रकट होती है: बच्चे को कुछ शब्द और सरल छंद याद रहते हैं। स्वाभाविक रूप से उन्हें याद रखने के लिए बार-बार बोलना और दिखाना जरूरी है। इसके लिए बच्चे के लिए विकासात्मक गतिविधियों की आवश्यकता होती है। 2 साल बहुत महत्वपूर्ण उम्र होती है. खिलौनों और चित्र कार्डों का उपयोग करें, याद रखें कि पाठ 30 मिनट से अधिक नहीं चलना चाहिए।

कुछ सरल खेलों पर विचार करें जो याद रखने के कौशल को विकसित करने में मदद करेंगे।

1. बच्चे के सामने कोई तीन खिलौने रखें। हर एक के बारे में बात करें. इसके बाद, बच्चे को दूर जाने और उसकी पीठ के पीछे से एक अक्षर हटाने के लिए कहें। बच्चे का नाम बताएं कि इस तिकड़ी में कौन गायब है। समय के साथ, प्रतिभागियों की संख्या बढ़ाएँ - जितने अधिक आइटम, उन्हें याद रखना उतना ही कठिन होगा।
2. अपने बच्चे को एक चित्र दिखाएँ, फिर उसे पलट दें और उनसे खींची गई क्रिया का वर्णन करने के लिए कहें। इसे आसान बनाने के लिए, आप प्रमुख प्रश्न पूछ सकते हैं, उदाहरण के लिए, "लड़की ने किस रंग की पोशाक पहनी है?", "पेड़ के पास क्या उगता है?" दूसरे कमरे से सामान लाने को कहें.
3. सोने से पहले मेलजोल बढ़ाने की आदत डालें। उदाहरण के लिए, एक परी कथा पढ़ें और कल दोपहर को बच्चे को वह कहानी सुनाने दें जो उसने सुनी है। यह बताने के लिए कहें कि परिवार के एक छोटे सदस्य के साथ पूरे दिन क्या दिलचस्प बातें हुईं। गीत गाएँ और कविताएँ सुनाएँ। यह सब आपके प्यारे बच्चे की याददाश्त के विकास में योगदान देता है।

2-3 साल के बच्चों में सोच और धारणा

दो साल की उम्र में एक बच्चा चमकीली वस्तुएं चुनता है। आकार और आकार के बारे में जानकारी देने वाले तार्किक खिलौनों में से केवल एक आइटम चुनें। आज, एक पिरामिड के साथ खेलें, जिसके आधार पर आपको आकार के छल्ले लगाने होंगे। अगला दिन उस घर के लिए समर्पित करें, जिसकी छत पर घनों के रूप में छेद हों। बच्चे के साथ सभी सामान एक साथ रखें। स्पष्ट रूप से दिखाएं कि एक गोल छेद एक वर्ग में फिट नहीं होता है।

2 साल के बच्चे के साथ गतिविधियाँ आयोजित करें जिससे उन्हें रंगों का पता लगाने में मदद मिलेगी। सबसे पहले, एक रंग के कार्ड दिखाएं और स्पष्ट रूप से बताएं कि यह किस रंग का है। फिर अपने बच्चे से रंग का नाम बताते समय कार्ड की ओर इशारा करने के लिए कहें। इसके अलावा, कार्य और अधिक जटिल हो जाता है: अलग-अलग रंगों के खिलौनों का एक गुच्छा फेंकें और उन्हें अलग-अलग कंटेनरों में रंग के अनुसार व्यवस्थित करने के लिए कहें।

विवरण जोड़ने का तर्क अच्छी तरह विकसित होता है। कमरे से बाहर निकलें और, उदाहरण के लिए, एक स्कार्फ पहन लें। अपने बच्चे से पूछें कि आपकी छवि में कौन सा आइटम जोड़ा गया था।

चित्र को दो भागों में काटें और दिखाएँ कि भागों को जोड़ने से छवि पूर्ण हो जाती है। फिर कटे हुए टुकड़ों की संख्या बढ़ा दें।

वास्तव में, बहुत सारे अलग-अलग खिलौनों का आविष्कार किया गया है जो सोच और तर्क विकसित करते हैं। ऐसी वस्तुएं खरीदें और खेल पर ध्यान दें। केवल इस तरह से बच्चा समझ पाएगा कि जटिल खिलौनों से कैसे खेला जाता है। बच्चे को नज़रअंदाज़ न करें, यदि आप देखें कि वह इसका पता नहीं लगा पा रहा है तो हमेशा उसकी सहायता के लिए आगे आएं। पहेलियाँ और एक डिजाइनर हर बच्चे में होना चाहिए। एक ही रंग का टावर बनाने को कहें या एक डिब्बे में केवल पीली वस्तुएं ही रखें। रंगीन कागज के साथ 2 साल के बच्चे के साथ कक्षाएं भी इस तथ्य को जन्म देंगी कि बच्चा रंगों को याद करना शुरू कर देगा। हमेशा अपने कार्यों को स्पष्ट करें और अनुरोध को विस्तार से बताएं। उदाहरण के लिए, "एक गुलाबी खरगोश लाओ जो घोड़े के पास बैठे", "हरे जूते दो जो हम छोटे पैरों पर पहनते हैं।" तो यह अधिक शब्दों को याद रखने के लिए निकलता है।

बच्चे के लिए नई विकासात्मक गतिविधियाँ लेकर आएँ। सोच और तर्क के निर्माण में 2 वर्ष एक महत्वपूर्ण अवधि है। हर बच्चे को अपने माता-पिता के साथ समय बिताना अच्छा लगता है, इसलिए जितना हो सके अपने बच्चे पर ध्यान दें। स्वतंत्र खेल इस तथ्य की ओर ले जाता है कि बच्चे बड़े होकर बंद और मौन हो जाते हैं। और ऐसे बच्चों के लिए आधुनिक समाज में ढलना बहुत मुश्किल है।

आखिरकार

घर पर 2 साल के बच्चे के साथ कक्षाएं प्रतिदिन की जानी चाहिए। अधिक पढ़ें और बात करें. बच्चों के कई मज़ेदार गाने सुनें, अपने बच्चे को संगीत की ओर उन्मुख होना सिखाएँ। यदि आप देखते हैं कि नृत्य उसके लिए दिलचस्प है, तो प्रतिभा को नजरअंदाज न करें और बच्चे को उचित मंडली में नामांकित करें। बच्चे का विकास माता-पिता पर ही निर्भर करता है। कक्षाएं न केवल कौशल हासिल करने की अनुमति देती हैं, बल्कि प्रतिभाओं को प्रकट करने की भी अनुमति देती हैं।