Rikkauden ja menestyksen talismanit
Tänään minä, taikuri Sergei Artgrom, kerron sinulle kuinka käyttää kiviä taikuudessa rahan, menestyksen ja vaurauden houkuttelemiseksi. Aihe...
Nykyaikaiset lapset saavat käyttöönsä lenkkarit tai saappaat tarranauhalla ilman nauhoja. Kukaan ei selittänyt lapsille mitä kengännauhat ovat ja mitä niillä tehdä, miten ne solmitaan. Kun menee päiväkotiin, vauva käyttää jälleen kenkiä ilman nauhoja, kuten opettajat kysyvät, koska tällainen kätevä vaihtoehto auttaa vauvaa pukemaan omat kenkänsä. Kengännauhat ilmestyvät lasten elämään, kun he menevät kouluun tai alkavat osallistua mihin tahansa toimintaan. Sitten ongelma kengännauhojen sitomisesta alkaa tulla erittäin akuutiksi.
Miten vanhempien tulee käyttäytyä tässä tapauksessa? Kuinka välittää lapsellesi tarve oppia tätä liiketoimintaa ja kuinka opettaa lapsi solmimaan kengännauhat?
On suuri todennäköisyys, että lapsi kohtaa tuntemattoman kengännauhojen sitomisen taidon lähempänä kouluikääKärsivällisyys on tärkein ase tiellä voittoon. Luo positiivinen asenne ja ota aikaa. Todennäköisesti lapsi ei ymmärrä kaikkia selityksiä. Jotta oppiminen onnistuisi, sinun tulee noudattaa useita hyödyllisiä ja yksinkertaisia sääntöjä:
Kun olet tutkinut nämä yksinkertaiset säännöt yksityiskohtaisesti, voit siirtyä suoraan oppimisprosessiin. Joten aloitetaan.
On olemassa vanha, ajan testattu tapa sitoa kengännauhat. Se on hyvin yksinkertainen, mutta siinä on yksi suuri haittapuoli: nauhat irtoavat nopeasti. Se on tehty kahdesta silmukasta nauhojen molemmissa päissä, jotka täytyy sitoa yhteen. Kun näet, että lapsesi tekee virheen, älä kiirehdi moittimaan häntä, ole suvaitsevaisempi.
Vanhempien hermostuneisuus, moittiminen ja tyytymättömyys aiheuttavat koko oppimisprosessin hylkäämisen ja vain lisäävät nauhojen pelkoa. Ylistys on lapselle erittäin tärkeää. Hän yrittää, joten älä säästä ystävällisillä ja rohkaisevilla sanoillasi.
Kaikkea ei pidä opettaa kerralla, vaan vähitellen. Tee uusi toiminta 5-10 minuuttia joka päivä. Päivittäinen harjoittelu auttaa sinua hallitsemaan nopeasti uuden taidon ja vahvistamaan saavutettuja tuloksia.
Lisää leikkihetkiä ja riimejä oppimisprosessiin. Keksi hauska tarina kahdesta matosta. Niille voidaan antaa nimet - esimerkiksi Tyyppi ja Top. Sidot narut yhteen ja kommentoit: "Madot halasivat toisiaan ja menivät kävelylle." Pitsin solmimisen jälkeen voit sanoa: "Katso kuinka hauskaa heillä on!", samalla heiluttaen häntäänsä.
Käytä tätä söpöä pientä riimiä:
Rakas pupu, hänellä on kaksi korvaa (tee kaksi silmukkaa "hännistä").
Pupu käveli pensaan ympäri (tässä lauseessa käännä silmukat yhteen).
Hän meni reikään (nyt pitäisi laittaa silmukka reikään).
Siinä se! (kiristä pitsi).
On myös erityisiä opetussarjoja, jotka viihdyttävät lapsia ja opettavat heille tämän yksinkertaisen taiteen:
Lapsilla, joilla on heikosti kehittyneet hienomotoriset taidot, on yleensä vaikeuksia solmujen ja jousien sitomisessa. Tämän tilanteen korjaamiseksi on suunniteltu erityisharjoituksia.
Voit kehittää hienomotorisia taitoja melkein syntymästä lähtien (2 viikosta lähtien). Tällainen varhainen käsien kehitys stimuloi puhetoimintaa ja auttaa välttämään monia ongelmia tulevaisuudessa.
Alla esitetyt harjoitukset soveltuvat 3-4-vuotiaiden lasten toimintaan. Niiden tarkoituksena on kehittää hienomotorisia taitoja.
Oppimista aloittaessaan vanhempien ei tule unohtaa, että tämä ei ole niin helppoa lapsellekaan, joten sinun on osoitettava maksimaalista kärsivällisyyttä ja rakkautta. Lapsen on aina vaikea hallita uutta ja tuntematonta toimintaa, vaikka se on mielenkiintoista. Rohkaise ja tue lastasi epäonnistumisten aikana ja kehu onnistumisesta ja edistymisestä. Rakkaus on ainoa hyvä opettaja. Huutaminen ja hermostuneisuus eivät ole koskaan tuoneet kenellekään mitään hyötyä – ne eivät voi auttaa vauvaa opettamaan kengännauhojaan. Noudattamalla neuvojamme ja sydäntäsi opetat lapsesi sitomaan kengännauhat nopeasti ja onnistuneesti.
Kliininen ja perinataalinen psykologi, valmistunut Moskovan perinataalipsykologian ja lisääntymispsykologian instituutista ja Volgogradin osavaltion lääketieteellisestä yliopistosta kliinisen psykologian tutkinnolla
Jotta lapsi voisi kehittyä täysin eikä tuntea olevansa taakka, on välttämätöntä opettaa hänelle ajoissa yksi tai toinen toiminnallinen taito, joka on hyödyllinen hänelle jokapäiväisessä elämässä ja auttaa häntä elämään normaalisti yhteiskunnassa. Opimme puhumaan 1-vuotiaana, kävelemään 1,5-vuotiaana ja sidomaan kengännauhoja... tarvittaessa.
Koulutuspsykologit vastaavat tähän kysymykseen eri tavoin. Katsotaanpa joitain lasten kasvatusta käsitteleviä kirjallisia teoksia. Joten esimerkiksi opetusohjelmassaan tai pikemminkin lasten kasvatuksen strategioissa ja taktiikoissa kuuluisa opettaja M. Monterssori tunnistaa useita niin sanottuja lapsen kehityksen vyöhykkeitä:
Kiinnitämme huomiota jälkimmäiseen. Maria Monterssori toteaa, että tämä alue on erityisen tärkeä lapsille. Käytännön elämänalue sisältää taitoja ja kykyjä, kuten kyky pitää huolta itsestään, peseytyä, pukeutua ja käyttää myös erilaisia asioita, kuten vetoketju takissa, napit paidassa ja nauhoja lenkkareissa. Opettaja määrittelee 2,5–3,5 vuoden sopivaksi iäksi tällaisten asioiden opettamiseen. Muut asiantuntijat sanovat, että ikä vaihtelee 3-6 vuoden välillä. Mutta he kaikki ovat yhtä mieltä siitä, että ensimmäiset yritykset opettaa lasta solmimaan kengät tulee tehdä, kun hän alkaa ymmärtää, mitä hänelle opetetaan, mitä tehdään ja miksi sitä tarvitaan.
Tietoisuus omista teoistasi auttaa sinua oppimaan tämän taidon nopeasti.
Tietoisuuden ikä laskee keskimäärin 2–3 vuoteen riippuen lapsen kehityksestä, ympäröivistä tekijöistä, hänen psyykkisestä terveydestään jne. Juuri silloin muodostuvat ihmisen ensimmäiset muistot lapsuudesta ja muisti alkaa toimia aktiivisemmin. .
Näin ollen voimme päätellä, että sinun on alettava opettaa tyttäriäsi ja poikiasi solmimaan kengännauhoja, kun siihen on käytännön tarvetta. Esimerkiksi kun vauva menee päiväkotiin ja hänen on puettava jalkaan omat kengät kävelylle tai lenkkarit liikuntakasvatusta varten.
Tässä tapauksessa vanhempien ponnistelut eivät ole turhia. Loppujen lopuksi vauva alkaa toistaa samoja liikkeitä joka päivä hallinnassasi ja muistaa lopulta ikuisesti, kuinka sananlasku jousi kääritään.
Lasten käsien motoristen taitojen kehittäminen on yhtä tärkeää kuin lasten opettaminen kävelemään, puhumaan ja pottailemaan. Tästä asiasta on huolehdittava vauvan ensimmäisistä elinviikkoista lähtien. Vauvojen tulee hieroa kämmentään ja sormiaan stimuloiden aivoihin liittyviä lihaksia ja hermopäätteitä. Lapsen kasvaessa hänelle tarjotaan erilaisia leluja: pehmeitä, kovia, suuria tai pieniä osia, staattisia tai vaihtuvia asentoa. Lasten tulisi myös veistää muovailuvahasta hahmoja, koota mosaiikkeja, rakennussarjoja tai palapelejä vanhempiensa kanssa – ja paljon muuta.
Varhainen motoristen taitojen kehittäminen on jo hyvä pohja kengännauhojen sitomisen oppimiselle. Lasten, joilla on heikosti kehittyneet motoriset taidot ja heikot kädet, on paljon vaikeampi oppia solmimaan kenkiä.
Jos vanhemmat eivät pitäneet hyvää huolta vauvan käsien toiminnasta, nämä kehitysaukot on täytettävä. Voit tehdä tämän leikkimällä lasten kanssa käyttämällä yllä olevia esineitä. Onhan motoristen taitojen kehittyminen erittäin tärkeää ihmisen fyysiselle ja henkiselle terveydelle. Lapsen kirjoittamisen, piirtämisen, soittimien soittamisen ja puhumisen oppimisen menestys riippuu motoristen taitojen tasosta.
Kengännauhojen sitomisen oppiminen auttaa normaalikehitystä lapsen motoriikkataitojen parantamisessa.
Sääntö 1: opetamme lasta erottamaan oikean ja vasemman puolen. Jos hän jo tietää tämän, hienoa.
Sääntö 2: oppia erottamaan oikean ja vasemman kengän. Voit tehdä tämän käyttämällä seuraavaa kaaviota.
Sääntö 3: Älä koskaan huuda lapselle. Vaikka tämä olisi kolmas tai kahdeskymmeneskolmas kerta, kun selität hänelle, kuinka hänen kengännauhansa sidotaan. Ei koskaan. Älä kehitä vauvaasi komplekseja ja pelkoja. Usko lapseesi ja auta häntä. Hän varmasti oppii.
Tärkeintä minkä tahansa taidon menestyksekkäässä opettamisessa on olla esimerkkinä opiskelijallesi. Näytä itsellesi kuinka nauhat kengät oikein, kuinka pujota köydet reikien läpi, missä järjestyksessä ja miten ne sidotaan. Kommentoi jokaista toimintaasi. Hauskempaa ja oppimisen helpotusta varten voit käyttää riimejä, verrata nauhoja eläimiin, esimerkiksi käärmeisiin tai pupun korviin.
Voit sanoa seuraavat rivit:
"Rakas pupu,
Hänellä on kaksi korvaa!– Tee tällä hetkellä kaksi silmukkaa solmioista ja näytä ne lapselle.
"Kani käveli pensaan ympäri"– tässä kierrä ja ylitä silmukat peräkkäin.
"Hän meni kuoppaansa"– vie yksi silmukka toisen alta.
"Siinä se!"- kiristetään sitä.
Anna lapsesi toistaa jokainen toimintosi askel askeleelta. Tämä opetusmenetelmä toimii paremmin kuin muut.
Älä istu lastasi vastapäätä äläkä näytä hänelle toimiasi peiliasennossa. Lapsen on monta kertaa vaikeampaa käsitellä hänelle jo ennestään vaikeaa tehtävää.
Voit myös yrittää motivoida lastasi sitomaan kengännauhansa. Osta hänelle kauniit ja kirkkaat kengät - kengät, joista hän todella pitää, aiheuttavat aitoa iloa, halua pukea ja käyttää niitä. Selitä lapsellesi, että tehdäkseen tämän hänen on opittava sitomaan kenkänsä, ja hän todennäköisesti alkaa muistaa oppituntejasi innostuneesti.
Toinen motivaatiovaihtoehto: kutsu lapsesi häntä kiinnostavaan paikkaan. Tämä voi olla elokuvateatteri, eläintarha, kävelyretki ystävien kanssa, huvipuisto jne. Ja kun olet kiinnostunut lapsesta, kerro hänelle, että voit poistua kotoa vasta, kun hän laittaa kenkänsä jalkaan.
Älä unohda kehua lapsiasi heidän ponnisteluistaan ja onnistumisistaan, jotta et tappaisi heidän halua oppia.
Esikoululaisten itsehoidon opettaminen on erittäin tärkeää. Ole kärsivällinen, juurruta lapsellesi usko itseensä ja siihen, että hän varmasti onnistuu. Sitten sinun ei tarvitse odottaa kauan positiivista tulosta.
Millä ilolla ja ilolla vanhemmat opettavat lastaan kävelemään ja puhumaan. Mutta aika kuluu, ja lapsesi tarvitsemat taidot monimutkaistuvat. Tällaisten taitojen pitäisi olla lapsen matkatavaroissa, kun hän siirtyy päiväkodin keskiryhmään, jolloin vauvan on huolehdittava itsestään melkein kokonaan. Erityisen paljon vaikeuksia syntyy, kun vanhemmat yrittävät opettaa lastaan solmimaan kengännauhoja. Tarkastellaanpa tätä monimutkaista ongelmaa tarkemmin.
Kokeillaan toista.
Kengännauhojen sitominen vaatii tietyn tason hienomotoriikkaa. Joten ikä, jolloin on aika alkaa ymmärtää kenkien nauhojen sitomisen monimutkaisuus, on yleensä 4–5 vuotta.
Harjoitteluun valmistautuminen tulisi aloittaa jo vuoden kuluttua soittamalla "Ladushki" ja "Magpie-Crow". 2-vuotiaana on aika leikkiä helmillä ja napeilla, ja 3-vuotiaana on aika ottaa käyttöön erityisiä nyöritysleluja.
On erittäin tärkeää ottaa huomioon, että kaikki lapset ovat erilaisia, mikä tarkoittaa, että he voivat olla kiinnostuneita tietyistä asioista eri ikäisinä. Joten jos vauva haluaa itse sitoa olkaimet pikkukenkiinsä, vanhempien tehtävänä on löytää keino selittää hänelle, miten tämä tehdään selkeällä ja ymmärrettävällä kielellä. Muuten, tytöt oppivat käsittelemään nauhoja nopeammin kuin pojat, joten he voivat osoittaa kiinnostusta tällaisiin manipulaatioihin aikaisemmin kuin 4–5 vuoden iässä.
Jotta vauva kokee menestystilanteen käytettyjen ponnistelujen tuloksena ja aikuinen menettää mahdollisimman vähän hermosoluja, on välttämätöntä, että:
Materiaali, johon opetat lapsesi solmimaan kengännauhat, on erittäin tärkeä. Silkkivaihtoehdot, joissa on pörröiset kärjet eivät ole aina helppokäyttöisiä edes aikuiselle, puhumattakaan nauhoituksen perusteet vasta alkavalle lapselle. Siksi nauhojen tulee olla:
On olemassa useita tapoja sitoa kengännauhat. Jotkut niistä ovat niin monimutkaisia, että niitä on vaikea hallita jopa aikuisille muodistajille, jotka uskovat, että jokainen kenkätyyppi (lenkkarit, lenkkarit, saappaat) tulee nauhoittaa ja sitoa täysin eri tavoin. Lisäksi on olemassa jopa solmuja yhdellä silmukalla, mutta niiden sitomistekniikka on hieman monimutkaisempi, eikä tätä menetelmää voida kutsua käytännölliseksi: pitkä vapaa pää, iso silmukka - kaikki tämä estää lasta kävelemästä normaalisti astumatta päälle omat kengännauhansa. Joten kokeneet vanhemmat suosittelevat aloittamaan kahdella yksinkertaisimmalla vaihtoehdolla kenkien kiinnittämiseksi jalkoihin:
Valitse yksi tekniikka, muuten vauva hämmentyy ja hermostuu."Granny's Knot" on ymmärrettävämpi, mutta vähemmän käytännöllinen kuin "Catch the Bunny".
"Istu vierelleni niin kerron kuinka solmitaan kengännauhat" on täysin sopimaton aloitus kengännauhojen käsittelykokemuksen välittämiseen taaperolle. Kaiken esikouluikäisen lapsen harjoittelun tulee olla vain leikkisää.
Lapset ovat pieniä apinoita, jotka mielellään kopioivat vanhempiensa tekoja. Haluatko opettaa vauvaasi sitomaan kengännauhat? Helposti! Valitse hetki, jolloin olet menossa jonnekin yhdessä (mutta aikaa ei ole rajoitettu!), Istu lapsesi viereen ja näytä hänelle, kuinka nauhat sidotaan, kommentoimalla jokaista liikettä hitaasti ja selkeästi. Samanaikaisesti nauhojen ei tulisi olla takkuisia, vaan kiinteitä.
Sinun tarvitsee vain näyttää se istuessasi vauvan vieressä tai hänen takanaan, ei peilikuvana.
Ohjeet:
Jos et voi tehdä sitä heti nauhojen kanssa, harjoittele viittausvyötä, paksua nauhaa jne.
Tärkeä pointti. Jos vauva on vasenkätinen ja aikuinen oikeakätinen tai päinvastoin, oppimisprosessi voi kestää kauan, eikä teidän ole helppoa ymmärtää toisianne. Paras tapa on pyytää apua joltakulta, jolla on sama hallitseva käsi.
Kengännauhansidontateknologian esittelyprosessiin voi liittyä fiktiivinen tarina kahdesta kengännauhaveljestä, jotka haluavat tavata ja leikkiä.
Ohjeet:
Lapset kuuntelevat runoja mielellään ja muistavat ne helposti. Ja koska johtava ajattelutapa tässä iässä on visuaalinen-figuratiivinen: lapset muistavat helpommin, mitä he voivat nähdä ja kuvitella, heidän ei ole vaikea muistaa lyhyttä runoa pupusta.
Toimintojen ohella jokaisen oppitunnin johdannossa on hyvä aloittaa hauska riimi.
En ole enää pieni
Olen jo iso
Olen jo poissa keulasta
Ammun hyvin.
Pyörällä
Menen joelle.
Kiirehdi, äiti,
Sido kengännauhasi.
Ei voinut sitoa kengännauhaa
Ei kissanpentu eikä pentu...
Yritin tunnin
Mutta en koskaan lopettanut.
Mitä tehdä, miten olla?
Menetkö nyt paljain jaloin?
Istun tässä ja katson ulos ikkunasta,
Mutta en mene pihalle!
Lapset rakastavat sarjakuvien katsomista. Miksi et käytä tätä oppiaksesi solmimaan kengännauhasi? Internetistä löydät paljon videoita hauskoista sarjakuvista, joissa hahmot hallitsevat tämän viisauden. Katsomisen jälkeen lapsi haluaa myös hallita tämän taidon. On tärkeää vain lujittaa hankittu tieto käytännössä, eli omiin saappaisiin tai lenkkariin.
Erilaisten nauhoitusten olemassaolo ja edut hienomotoristen taitojen harjoitteluun on jo mainittu.
Lisäksi sinun ei tarvitse ostaa niitä ollenkaan, voit tehdä ne itse paksusta pahvista. Esimerkiksi hauskat lenkkarit.
Ohjeet:
Solmun solmimistaidon harjoittelemiseen käytettävät nyörityspelit voivat olla hyvin erilaisia:
Ja vielä kerran: simulaattorin parissa työskentelyn jälkeen sinun on vahvistettava kenkien taidot.
Nauhoitus auttaa sinua oppimaan tunnistamaan oikean ja vasemman kengän
Puinen nauhoitus on miellyttävä pitää
Hyvin pienille lapsille nauhan tulee olla suuri
Kengänmuotoiset nauhat ovat erinomainen työkalu opettaa lapselle kengännauhojen solmimista.
5-7-vuotiaalle lapselle pitäisi jo opettaa kengännauhojen solmiminen kauniisti ja oikein. Voit kiinnostaa lastasi ja opettaa hänelle nopeasti kengännauhojen solmimisen tarjoamalla hänelle useita oppimismenetelmiä, joista valita. Näytämme sinulle erilaisia ja mielenkiintoisia tapoja.
Tietenkin sinun tulee ensin kokeilla sidontaa tavallisimmalla tavalla. Tätä varten sinun tarvitsee vain viedä nauhat alempien reikien läpi ja yksinkertaisesti ristiä ne keskenään asettamalla ne reikiin yläreunaan. Siellä sinun on taitettava päät ristiin ja tuotava toinen pää toisen alle, kiristettävä. Taita kumpikin puoli silmukoiksi ja risti ne uudelleen ja taita toinen silmukoista toisen alle, kiristä hyvin. Siinä kaikki, tällaisen solmun opettaminen lapselle on yhtä helppoa kuin päärynöiden kuoriminen.
Kuinka opettaa lapsi solmimaan kengät
Haluatko sitoa kengännauhasi ristiin ja opettaa lapsellesi kuinka se tehdään? Tämä ei vaadi paljon. Harjoittele vauvan kanssa esimerkiksi tennareissa:
Sinun tulee kiinnostaa lasta pyytämällä häntä sitomaan pitkät kengännauhat kauniisti. Voit harjoitella isän kengillä, joissa on vähintään kuusi paria reikiä ja antaa vauvan tehdä kaikki oikein itse.
Pujota ensin pitsi alareikien läpi. Tämän jälkeen ristiin päät ja pujota ne neljänteen reikään pohjasta. Mene alas saappaiden sisäpuolelle ja pujota ne toisten pohjassa olevien silmukoiden läpi. Laita sitten molemmat puolet uudelleen neljänteen reikään, mutta nyt laske reiät toisesta rivistä alhaalta. Jatka kunnes reiät loppuvat. Lopuksi voit sitoa siistin rusetin kenkiisi.
Jos haluat piilottaa nauhat kengiisi ja tehdä niistä mahdollisimman vähän näkyvillä, yritä opettaa lapsellesi kenkien solmiminen suorilla nauhoilla. Tätä varten sinun on otettava pitkät nauhat, niin oppiminen on hyvin yksinkertaista.
Kierrä ensin päät sisäänpäin. Vie vasen puoli ulos seuraavan reiän läpi saman rivin reiän läpi. Tee sama oikean osan kanssa, mutta reiän tulee olla yksi läpi alhaalta.
Vie vasen puoli alhaalta katsottuna toisen rivin yhdensuuntaisen reiän läpi. Ohita oikea osa samalla tavalla, vain korkeammalle. Loput silmät on täytettävä täsmälleen saman kaavan mukaan, siitä tulee erittäin mukava. Nauhat voidaan solmia ylhäältä rusetiksi.
Jotta voit yksinkertaisesti ja oikein opettaa lapsellesi nauhojen solmimista tennareihin ja tennareihin, joissa on vinonauha, sinun on:
Kun yrität opettaa lapsellesi "Tikkaat" -menetelmää, ota pidempi pitsi. Pujotat sen alempien reikien läpi niin, että päät menevät tennarien sisään. Heitä vasen puoli oikealle puolelle ja tuo se ulos kuljettamalla se silmukan läpi. Pidä samaa vasenta päätä käsissäsi, pujota se vastakkaiseen reikään.
Pujota nyt oikea osa ja heitä se vasempaan reikään. Tuo se ulos ja vastakkaisen reiän läpi. Toista, kunnes olet päättänyt lenkkarisi nauhoituksen. Voit sitoa sen jousen muodossa, se on erittäin kaunis.
Aloita nauhoittaminen ei perinteisesti alhaalta, vaan ylhäältä. Sinun on pujotettava molemmat päät sisäänpäin ja vedettävä ne alas. Vedä ne ulos, ristiin ja pujota ne sisään yhden reikärivin ohi. Kun saavut viimeiselle riville, tuo punoksen jäljellä olevat vapaat osat sisään, risti osat ja pujota ne reikien läpi. Ota ne uudelleen esiin ja toista tarvittaessa kaikki vaiheet alusta alkaen, mutta aseta nyöritys alhaalta ylöspäin. Lopuksi voit sitoa sen kenkiisi rusetin muodossa.
Täysin epätavallinen nauhoitusmenetelmä solmitaan. Se vaatii kätevyyttä, mutta näin nauhat kestävät paljon pidempään. Vie ne ensimmäisten silmien läpi ja tuo päät ulos. Tee risti ja pujota ne ylimmän rivin reikien läpi.
Kun saavutat saappaan keskikohdan, muodosta riuttasolmu. Se tehdään näin: solmi ensin yksinkertainen solmu ja tee sama sen päälle. Solmun jälkeen sido nauhoitus samalla tavalla.
Voit käyttää kahta eriväristä nauhaa shakkilaudan nauhoituksen tekemiseen. Valitse leveät, litteät nauhat saadaksesi kauniin ilmeen. Pujota samanvärinen pitsi alarivin reikien läpi ja sido se yläreunaan asti suoralla nauhoituksella. Toinen pitsi on pudotettava vaakasuuntaisten raitojen läpi tavallisella kudosmenetelmällä, saat eräänlaisen shakkilaudan. On parempi sitoa päät alhaalta ja piilottaa tennarit alareunaan.
5 parasta tapaa nauhoittaa kenkiäsi
Millä ilolla ja ilolla vanhemmat opettavat lastaan kävelemään ja puhumaan. Mutta aika kuluu, ja lapsesi tarvitsemat taidot monimutkaistuvat. Tällaisten taitojen pitäisi olla lapsen matkatavaroissa, kun hän siirtyy päiväkodin keskiryhmään, jolloin vauvan on huolehdittava itsestään melkein kokonaan. Erityisen paljon vaikeuksia syntyy, kun vanhemmat yrittävät opettaa lastaan solmimaan kengännauhoja. Tarkastellaanpa tätä monimutkaista ongelmaa tarkemmin.
Kokeillaan toista.
Kengännauhojen sitominen vaatii tietyn tason hienomotoriikkaa. Joten ikä, jolloin on aika alkaa ymmärtää kenkien nauhojen sitomisen monimutkaisuus, on yleensä 4–5 vuotta.
Harjoitteluun valmistautuminen tulisi aloittaa jo vuoden kuluttua soittamalla "Ladushki" ja "Magpie-Crow". 2-vuotiaana on aika leikkiä helmillä ja napeilla, ja 3-vuotiaana on aika ottaa käyttöön erityisiä nyöritysleluja.
On erittäin tärkeää ottaa huomioon, että kaikki lapset ovat erilaisia, mikä tarkoittaa, että he voivat olla kiinnostuneita tietyistä asioista eri ikäisinä. Joten jos vauva haluaa itse sitoa olkaimet pikkukenkiinsä, vanhempien tehtävänä on löytää keino selittää hänelle, miten tämä tehdään selkeällä ja ymmärrettävällä kielellä. Muuten, tytöt oppivat käsittelemään nauhoja nopeammin kuin pojat, joten he voivat osoittaa kiinnostusta tällaisiin manipulaatioihin aikaisemmin kuin 4–5 vuoden iässä.
Jotta vauva kokee menestystilanteen käytettyjen ponnistelujen tuloksena ja aikuinen menettää mahdollisimman vähän hermosoluja, on välttämätöntä, että:
Materiaali, johon opetat lapsesi solmimaan kengännauhat, on erittäin tärkeä. Silkkivaihtoehdot, joissa on pörröiset kärjet eivät ole aina helppokäyttöisiä edes aikuiselle, puhumattakaan nauhoituksen perusteet vasta alkavalle lapselle. Siksi nauhojen tulee olla:
On olemassa useita tapoja sitoa kengännauhat. Jotkut niistä ovat niin monimutkaisia, että niitä on vaikea hallita jopa aikuisille muodistajille, jotka uskovat, että jokainen kenkätyyppi (lenkkarit, lenkkarit, saappaat) tulee nauhoittaa ja sitoa täysin eri tavoin. Lisäksi on olemassa jopa solmuja yhdellä silmukalla, mutta niiden sitomistekniikka on hieman monimutkaisempi, eikä tätä menetelmää voida kutsua käytännölliseksi: pitkä vapaa pää, iso silmukka - kaikki tämä estää lasta kävelemästä normaalisti astumatta päälle omat kengännauhansa. Joten kokeneet vanhemmat suosittelevat aloittamaan kahdella yksinkertaisimmalla vaihtoehdolla kenkien kiinnittämiseksi jalkoihin:
Valitse yksi tekniikka, muuten vauva hämmentyy ja hermostuu."Granny's Knot" on ymmärrettävämpi, mutta vähemmän käytännöllinen kuin "Catch the Bunny".
"Istu vierelleni niin kerron kuinka solmitaan kengännauhat" on täysin sopimaton aloitus kengännauhojen käsittelykokemuksen välittämiseen taaperolle. Kaiken esikouluikäisen lapsen harjoittelun tulee olla vain leikkisää.
Lapset ovat pieniä apinoita, jotka mielellään kopioivat vanhempiensa tekoja. Haluatko opettaa vauvaasi sitomaan kengännauhat? Helposti! Valitse hetki, jolloin olet menossa jonnekin yhdessä (mutta aikaa ei ole rajoitettu!), Istu lapsesi viereen ja näytä hänelle, kuinka nauhat sidotaan, kommentoimalla jokaista liikettä hitaasti ja selkeästi. Samanaikaisesti nauhojen ei tulisi olla takkuisia, vaan kiinteitä.
Sinun tarvitsee vain näyttää se istuessasi vauvan vieressä tai hänen takanaan, ei peilikuvana.
Ohjeet:
Jos et voi tehdä sitä heti nauhojen kanssa, harjoittele viittausvyötä, paksua nauhaa jne.
Tärkeä pointti. Jos vauva on vasenkätinen ja aikuinen oikeakätinen tai päinvastoin, oppimisprosessi voi kestää kauan, eikä teidän ole helppoa ymmärtää toisianne. Paras tapa on pyytää apua joltakulta, jolla on sama hallitseva käsi.
Kengännauhansidontateknologian esittelyprosessiin voi liittyä fiktiivinen tarina kahdesta kengännauhaveljestä, jotka haluavat tavata ja leikkiä.
Ohjeet:
Lapset kuuntelevat runoja mielellään ja muistavat ne helposti. Ja koska johtava ajattelutapa tässä iässä on visuaalinen-figuratiivinen: lapset muistavat helpommin, mitä he voivat nähdä ja kuvitella, heidän ei ole vaikea muistaa lyhyttä runoa pupusta.
Toimintojen ohella jokaisen oppitunnin johdannossa on hyvä aloittaa hauska riimi.
En ole enää pieni
Olen jo iso
Olen jo poissa keulasta
Ammun hyvin.
Pyörällä
Menen joelle.
Kiirehdi, äiti,
Sido kengännauhasi.
Ei voinut sitoa kengännauhaa
Ei kissanpentu eikä pentu...
Yritin tunnin
Mutta en koskaan lopettanut.
Mitä tehdä, miten olla?
Menetkö nyt paljain jaloin?
Istun tässä ja katson ulos ikkunasta,
Mutta en mene pihalle!
Lapset rakastavat sarjakuvien katsomista. Miksi et käytä tätä oppiaksesi solmimaan kengännauhasi? Internetistä löydät paljon videoita hauskoista sarjakuvista, joissa hahmot hallitsevat tämän viisauden. Katsomisen jälkeen lapsi haluaa myös hallita tämän taidon. On tärkeää vain lujittaa hankittu tieto käytännössä, eli omiin saappaisiin tai lenkkariin.
Erilaisten nauhoitusten olemassaolo ja edut hienomotoristen taitojen harjoitteluun on jo mainittu.
Lisäksi sinun ei tarvitse ostaa niitä ollenkaan, voit tehdä ne itse paksusta pahvista. Esimerkiksi hauskat lenkkarit.
Ohjeet:
Solmun solmimistaidon harjoittelemiseen käytettävät nyörityspelit voivat olla hyvin erilaisia:
Ja vielä kerran: simulaattorin parissa työskentelyn jälkeen sinun on vahvistettava kenkien taidot.
Nauhoitus auttaa sinua oppimaan tunnistamaan oikean ja vasemman kengän
Puinen nauhoitus on miellyttävä pitää
Hyvin pienille lapsille nauhan tulee olla suuri
Kengänmuotoiset nauhat ovat erinomainen työkalu opettaa lapselle kengännauhojen solmimista.