Kui tihti peate kassette vahetama?
See on minu esimene arvustus, nii et kui ma kujundusega midagi sassi ajan, siis enne, kui ma sellel saidil oma kiitlemist näitan...
Valla õppeasutus keskkool s. Arhangelskoe
Moodul “Maailma usukultuuride põhialused”
Tunniarendus 5. klassile
Õpetaja: Šesterina Ljudmila Gennadievna
Õpetajakogemus 21 aastat
2010. aasta
Teema: perekond, perekondlikud väärtused.
Eesmärk: arendada lastes mõistet "perekond" ja "pereväärtused".
Ülesanded:
Täpsustage õpilastega mõisteid "perekond" ja "pereväärtused", näidake, kuidas on Venemaa traditsioonilised religioonid perekonnaga seotud; Viige õpilased järeldusele, et erinevate usukultuuride pereväärtused on samad.
Arendada oskusi teksti võrdlemisel, analüüsimisel, esiletõstmisel
oluline, üldistama; edendada arengut
suhtlemisoskus, oskus töötada rühmas.
Kasvatage uhkust oma perekonna üle, austust pereväärtuste ja erinevate kultuuride esindajate traditsioonide vastu.
Varustus: multimeediaprojektor, fotod pühadest raamatutest ja perekonnast
erinevad religioossed kultuurid, tähendamissõnade ja luuletuste tekst,
väljavõtteid erinevate religioossete kultuuride allikatest,
albumid, värvilised pliiatsid ja 4 värvi markerid.
Tunni edenemine.
1. Organisatsioonimoment.
Lapsed seisavad ringis. Õpetaja loeb luuletust ja teeb harjutusi, lapsed kordavad tema järel.
Sügavast kaevust (käed "O")
Päike tõuseb aeglaselt (käed tõusevad pea kohal)
Selle valgus paistab meile peale (käed on meie ette sirutatud, peopesad üleval)
Selle kiir naeratab meile (käed paralleelselt alla)
See alustab uut päeva (käed laiali).
Õpetaja: Head uut päeva! Olgu see sama rõõmus ja päikeseline kui teie naeratused. Naeratage üksteisele.
2. Kodutööde tegemise arutelu.
- Millise definitsiooni sa andsid sõnale “halastus”? Mida teie vanemad arvavad?(sõnaraamatutega töötamine)
- Milline maailm – armuline või vaenulik – aitab kinnistada põhimõtet “Nii nagu sina kohtled meid, nii kohtleme meie sind”?
- Kuidas õppida halastust?
- Kas on hea elada, kui sind ümbritsevad halastavad inimesed?
3. Teadmiste uuendamine.
Valige omadused, mis iseloomustavad halastavat inimest.
lahkust
ahnus
3. empaatia
laiskus
silmakirjalikkus
viisakus
pettus
hooplemine
sõbralikkus
10. kaastunne
11.
kõrkus
12.
jämedus
Võti:
KOOS P E LR M Oh JAH Oh
Mul on ema
Mul on isa
Mul on vanaisa
Mul on vanaema
Ja neil on mina.
Mis see on? PEREKOND.
Perekond. Üsna sageli kuuleme või ütleme seda sõna, kuid kui tihti me mõtleme sellele, mida see tähendab? Kuidas defineeriksite mõistet "perekond"? (Laste vastused.)
4. Töötage uue teemaga.
A) Millel teie arvates perekond põhineb? (Pereväärtused)
Töötage rühmades.
Tähendamissõna lugemine ja arutelu.
“Iidsetel aegadel elas üks perekond ja selles valitses armastus ja harmoonia. Kuulujutt selle kohta jõudis nende paikade valitsejani ja ta küsis perepealt: "Kuidas teil õnnestub elada nii, et te ei tülitse ega solva?" Vanem võttis paberi ja kirjutas sellele midagi. Valitseja vaatas ja imestas, et sama sõna oli lehel sada korda kirjutatud...
Mis sõna see on? ("MÕISTMINE".)
Iga rühm teeb oma eeldused.
B) Töötamine allikatega rühmades. (Lisa nr 1)
Õpilased jagunevad 4 rühma, millest igaüks esindab mõnda religioosset kultuuri. Lapsed saavad allikaid, kust nad peavad kirja panema pereväärtused. Seejärel toimub rühmadevaheline infovahetus.
K) Kas arusaamad pereväärtustest langevad erinevates usukultuurides kokku?
Miks sa arvad? (Perekond on kõigi jaoks püha)
Kas erinevate usukultuuride vahel on erinevusi? (jah, kuid need on väikesed).
Loome ühiseid pereväärtusi.
5. Tunni põhimõistete tugevdamine.
Perekonna käskude koostamine.
Millist perekonda nimetatakse sõbralikuks?
Lähedaste perekondade kohta tehakse legende. Nüüd kohtute ühega neist.
"Kuidas tekkis sõbralik perekond."
Kunagi elas perekond, kus oli 100 inimest, kuid nende vahel polnud kokkulepet. Nad on tülidest ja lahkhelidest väsinud. Ja nii otsustasid pereliikmed pöörduda targa poole, et ta õpetaks neid koos elama.
"Keegi ei saa teile õpetada, kuidas õnnelikult elada, peate ise mõistma, mida sa vajad, et olla õnnelik, kirjutama üles, milline sa tahad oma perekonda näha." See tohutu pere kogunes perenõukogule ja nad otsustasid, et selleks, et pere oleks sõbralik, peame kohtlema üksteist, järgides neid omadusi: (millised need?) Arusaamine Armastus Austus Usaldus Lahkus Hoolivus Abi SõprusAustage kõigi pereliikmete arvamust.
Püüa kõiki mõista ja vajadusel andeks anda.
Ärge kunagi naerge kellegi üle.
Austa oma sugulasi.
Austa oma vanemaid. jne.
6. Peegeldus.
Tahvlile kirjutatud lõpetamata laused.
Ema ja isa on kõige...
Ma usaldan oma saladusi...
Ma armastan oma vanaema selle eest...
Ma pean oma perekonda...
Soovin oma perele...
7. Kodutöö.
Rääkige oma vanematega oma pere väärtustest.
Saate korjata vanasõnu perekonna kohta erinevatest rahvastest.
Küsimused õpiku lk 75.
Kirjutage oma perekonnast essee (valikuline)
Lisa nr 1.
Perekond islami usukultuuris.
Koraanis ütleb Kõigeväeline Jumal: "Allah on andnud teile eluase teie majadesse..." (16:80).
Mida tähendab kodu moslemipere jaoks? Kas see on koht, kus pereliikmed saavad üksteisega ehedalt suhelda, kus neil tekib ühise usu ja ühiste väärtuste tunne ning kus nende käitumine põhineb islami põhimõtetel? Kas see on koht, kus pereliikmed tunnevad end turvaliselt ja õnnelikuna ning kus nad näitavad üksteise vastu lahkust?
Kodu ei tohiks olla lihtsalt koht, kus inimesed söövad, magavad ja lõõgastuvad. Veedame suurema osa ajast majaseinte vahel ja just majas kogunevad pered kokku ning naistel ja meestel on võimalus omaette olla. Siin saab perekond koos palvetada ja elada, juhindudes sellest, mida Jumal, Halastaja, on ilmutanud. Ibn Abi Aldunya ja teiste sõnul teatatakse järgmisest hadithist: "Kui Allah armastab samas majas elavaid inimesi, sisendab ta neisse lahkust üksteise vastu" (Sahih al-Jami).
Kuigi elu pole ühegi pere jaoks täiuslik, peame tehtud vigade parandamiseks kasutama oma parimaid kingitusi – kannatlikkust ja andestust. Peaksime püüdma olla kannatlikud, lahked, rahulikud ja ennekõike mõistma oma partneri seisukohta.
Soojade peresuhete saavutamiseks pole muud võimalust kui kuulata ja mõista. Suurem osa meie muredest tuleneb võimetusest üksteist mõista, mitte halbadest kavatsustest.
Abikaasad peaksid vältima oma abieluprobleemide arutamist kõrvaliste isikutega. Lisaks peaksid nad üksteist toetama Allahi käskude täitmisel ja kasvatama oma lapsi islami väärtuste vaimus, sest kahtlemata on väljaspool islamit kasvanud laps selles elus ja teispoolsuses määratud kannatama.
Perekond juudi usukultuuris.
Maailm eksisteerib Kõigevägevama kehtestatud loodusseaduste järgi. Kõik selles on omavahel seotud. Vesi toidab maad. Taimed kasvavad maapinnast, eraldades atmosfääri hapnikku. Elu on võimalik ainult siis, kui kogu loodus suhtleb. Seda suhtlust nimetatakse armastuseks. Maailm on loodud ainult Kõigevägevama armastuse läbi ja ainult tänu armastusele on inimene olemas. Armastus ligimese vastu on kõige olulisem olemasolu põhimõte, inimese avaliku ja eraelu tuum. Seega on evolutsiooni aluseks armastus. Nii lõi Jumal meie maailma. Sellepärast kutsume teda armastuse jumalaks.
Kogu Toora alus: armastus ja õiglus, see tähendab ligimese austamine, moraalsete käskude range järgimine, ennastsalgav abi kõigile abivajajatele, olenemata nende eelistest. Neid omadusi ei saa iseseisvalt, ilma hariduseta põlvest põlve edasi anda. Seetõttu on judaismi üks olulisemaid aluseid haridus – ja mitte ainult laste, vaid ka täiskasvanute oma. Esimesi õpetavad vanemad, teist Kõigevägevam ise.
Vanemate austamise käsku peetakse juudi kultuuris inimese kõrgeimaks kohustuseks. Perekond ei ole judaismis mitte ainult sotsiaalne, vaid ka usuline ühendus. Pereliiget peetakse oma hea nime eest vastutavaks. "Perekond on nagu kivihunnik – tõmmake üks välja ja kogu hunnik mureneb."
Perekond õigeusu kultuuris.
Õigeusu perekond on alati kuulunud eriliste, püsivate ja elutähtsate väärtuste hulka. See oli nii ilmaliku ühiskonna kui ka õigeusu kogukonna aluseks.
Revolutsioonieelsel Venemaal oli sellise teabe allikaks Domostroy, kes kirjeldas õigeusule vastava perekonna loomise ja kodu majandamise põhiprintsiipe. Armastus (Jumala, üksteise, kõigi inimeste vastu), austus, alandlikkus ja tasadus, kannatlikkus, hoolitsus, vastastikune abi, nooremate, laste austus vanemate vastu olid perekonna (kodu) peamised põhimõtted ja väärtused. Domostroy. Domostroys toimis perekond ise väärtusena. Perekonnapea oli kindlasti abikaasa, "suverään", kes kandis kolossaalset moraalset vastutust oma majapidamise eest: ta peab "järgima kõiki kristlikke seadusi ning elama puhta südametunnistusega ja tões, täites Jumala tahet usuga ja pidades kinni tema käskudest ja kinnitades end jumalakartuses, õiglaselt elades, õpetades oma naist, õpetades ka oma perekonda, mitte vägivalla, peksmise, mitte karmi orjuse kaudu, vaid nagu lapsed, et neil oleks alati rahu, hästi -toidetud ja riides, soojas kodus ja alati korras.”2 Abikaasa tegid kõik otsused ühiselt, kuna Domostroy käskis abikaasadel arutada kõiki küsimusi iga päev eraviisiliselt. Domostroi sõnul täitis naine reguleerimisfunktsiooni emotsionaalsed suhted perekonnas. Just temale on määratud "eestpalve" roll laste ja teenijate jaoks range "suverääni" ees, ta vastutab ka perekonna heategevuse (vaesuse ja külalislahkuse armastuse) eest - see on oluline tegur vaimses elus, mille ilmingud olid; kiriku ja ühiskonna poolt heaks kiidetud3.
Armastus on perekonna ja õigeusu alus.
Perekond budistlikus usukultuuris.
Elu budistlikus peres on täis armastust, rõõmu ja naeru. Kinkimisel on iidne traditsioon: toidu, kingituste, külalislahkuse ja abi andmine. Kinkija saab sellest suure rõõmu . Perekond on budistidele inimeste lähedane ja vaimne ühtsus, kus austus üksteise vastu ei täida mitte ainult meelt, vaid väljendub ka sõnades ja tegudes. Korda peres ei hoia mitte hirm karistuse ees, vaid usaldus ja vastastikune austus. Buddha õpetas, et kurjus ise on karistus. See muudab meie elu inetuks ja isegi pärast paljude aastate nautimist viib meid endiselt kibeda kahetsuse ja meeleparanduseni.
Budistliku traditsiooni kohaselt peavad abikaasad hoolitsema oma vanemate, laste ja mõlema pereliikme eest, kes vajab toetust. Seetõttu sõlmitakse abielu kogukonna huvide, mitte ainult nende kahe õnne nimel.
Lapsed peaksid väljendama oma armastust ja austust oma vanemate vastu
On vaja, et vanemad oleksid oma lastele eeskujuks ja väärivad eeskuju.
Kui me inimest tõeliselt armastaksime, püüdleksime väsimatult tema õnne poole. Selle asemel hoolivad inimesed väsimatult ainult enda heaolust. Just see isekatest soovidest tingitud vajadus teise inimese järele tekitab inimestevahelistes suhetes probleeme ja kannatusi.
Tähendamissõna lugemine ja arutelu.
(slaid 13)
(slaidi number 14)
(Lisa nr 1)
1. "Kuldne sõna"
2. "Simulaator"
Täitke puuduv sõna
Jagage mõisted kahte rühma:
viidata sõnale "perekond"
ära viita sõnale "perekond"
3. Slaidiesitus
4. Interaktiivsed mudelid
Perekond Vana-Roomas
5. Illustratsioonid
Bagrationi perekonna vapp
Puškinite sugupuu
Pere uisuväljakul
6. Kontroll
Õpitu kinnistamine:
(slaidi number 17)
Austa oma sugulasi.
Austa oma vanemaid. jne)
Peegeldus.
Joonista oma perekond.
(slaidi number 18)
(slaid number 19)
- Mis oli tunnis kõige huvitavam?
Millest sa oma sõpradele rääkida tahad?
Oleme perekond.
Minu pere on minu elukoht.
Minu kodu, minu loss, minu rahu.
Kaitske, Issand Päästja
Ta põgeneb kurjade vaimude eest.
Kaitske meid kiusatuste eest
Ja päästa tormide ja hädade eest.
Päästke kadeduse ja kurja silma eest.
Ja vajadusel nõu anda.
Ma võlgnen kõik oma perele.
Ma ei tea, kuidas teid tänada
Need, kellega hing ja süda on seotud,
Ja sõlme ei saa lõigata.
Peres oleme kõik nagu vardad,
Ja need seotakse tihedalt luuda sisse.
Põimunud, nii palju, et te ei saa seda lahti keerata
Ohtlik. Ärge seiske teel.
Sel ajal, kui oleme koos, teineteise jaoks
Meid ei saa kuidagi murda.
Hädas oleme me kõik vastupidavad.
Oleme klann, oleme hõim, oleme perekond.
Iga pereliige peab hoolitsema mitte ainult enda, vaid kõigi eest, olema lahke ja vastutulelik. Peame hoolitsema vanurite ja laste eest. 1. oktoober on eakate päev. Ärge unustage oma vanavanemaid, helistage neile sagedamini, külastage neid ja uurige nende tervise kohta. Nad vajavad seda!
Kodutöö. (slaidi number 20)
Valikulised esitlusteemad:
- "Minu pere traditsioonid"
- "Minu perekonna vapp"
Valla eelarveline õppeasutus
Aleksandrovski rajoon, Orenburgi piirkond
"Kalikinskaja peamine keskkooli»
Metoodiline arendusõppetund sellel teemal
« Põhitõedreligioossed kultuurid ja ilmalik eetika"
Teema:
"Perekond ja pereväärtused"
Koos. Kalikino
moodul “Ilmaliku eetika alused”
ORKSE kursus
Munitsipaaleelarveline õppeasutus "Kalikinskaja keskkool"
Aleksandrovski rajoon, Orenburgi piirkond.
Teema: "Perekond ja pereväärtused"
Õnnelik on see, kes on kodus õnnelik.
L.N. Tolstoi
Tunni eesmärk: perekonna ja pereväärtuste mõiste kujunemine.
Tunni eesmärgid:
Täpsustage õpilastega perekonna ja pereväärtuste mõisteid,
viivad õpilased järeldusele, et pereväärtused on erinevad
usukultuurid langevad kokku.
Arendada oskusi teksti võrdlemisel, analüüsimisel, esiletõstmisel
oluline, üldistama; edendada arengut
suhtlemisoskus, oskus töötada rühmas.
Kasvatage uhkust oma pere üle, austust perekonna vastu
erinevate kultuuride esindajate väärtused ja traditsioonid.
Tegevuste tüübid: videot vaadates ja selle üle arutledes,
töö rühmades koos teabeallikatega, harjutamine
“Pööris”, mõistujutu lugemine; suulised ajalood
lapsed oma pere traditsioonidest, koostamine
perekondlike käskude kogum, “assotsiatsiooni” harjutus, materjalide kogumine ettekanneteks.
Töö vormid: eesmine, rühm, individuaalne
Varustus: arvuti, esitlus, ketas "Ilmaliku eetika alused",
õpilaste tööd.
Õppetunni sammud | Oodatud tulemus |
|
1.Korralduslik moment | Õpetaja monoloog | Motivatsioon õppetegevuseks Keskendumine |
2. Varem uuritu uuendamine. Kodutööde kontrollimine. | haridusalane dialoog, | Varem uuritud assimilatsiooniastme kontrollimine. Kodutööde tegemine. Õpilased sõnastavad tunni teema. |
3.Mikrosumma | Hariduslik dialoog | Valmisolek uue materjali tajumiseks |
4.Uue materjali õppimine | Uue kontseptuaalse aparaadiga töötamine: eetika, kultuur, moraal, eetika. Näita esitlust. | Seoste ja suhete esmane mõistmine ja kinnistamine õppeobjektides. Tagada tunniteema sisus sisalduvate põhiülesannete valdamine. Ideede kujundamine tunni teemal |
5. Füüsiline treening (1 min) | Lihasrelaksatsiooni harjutus. | Tervise säästmine |
6. Materjali esmane mõistmine ja kinnistamine. | Hariduslik dialoog Iseseisev töö õpiku abil. Loomingulised töödõpilased. Iseseisva töö tulemuste arutelu | Tagada tunniteema sisus sisalduvate põhiülesannete valdamine. Tugevdage üldhariduslikke oskusi, kasutades selle tunni materjali |
7.Kodutöö | Töötamine vanematega | Vanemate positsioonide aktiveerimine suhtluses kooliga ja nende ideede laiendamine kaasaegse kooli kohta. |
8. Kokkuvõtete tegemine. | Peegeldus: | Positiivsete emotsioonide laeng. Arendage oskust esile tõsta peamist, olulist ja teha järeldusi. Oskus töötada kontseptuaalse aparaadiga. |
Tunni edenemine.
Õpetaja avakõne perekonnast:
Mis võiks olla väärtuslikum kui perekond?
Isakodu tervitab mind soojalt,
Nad ootavad sind siin alati armastusega
Ja nad saadavad teid lahkusega teele!
Armastan seda! Ja hinda õnne!
See sünnib perekonnas
Mis võiks olla väärtuslikum kui see?
Sellel kallil maal!
Meie tunni teema "Õnnelik on see, kes on kodus õnnelik."
Tore on teid näha lahke, sõbraliku naeratuse ja sõbraliku pilguga. Meil on hea meel üksteist paremini tundma õppida, mõelda oma peredele, neid ühendavale ning tunda oma lähedaste soojust ja hoolitsust.
Kirjutage tunni teema vihikusse.
Teadmiste värskendamine:
Vaata videot.
Vaatame, mis on "perekond" teie eakaaslaste jaoks. Kas nende kontseptsioon ühtib teie omaga?
Harjutus "Ühendus".
Igaühel on perekonnast oma arusaamad. Millised assotsiatsioonid teil selle sõnaga seostuvad?
Kui perekond on hoone, siis mis...
Kui perekond on värv, siis mis...
Kui perekond on muusika, siis mis...
Kui perekond on geomeetriline kujund, mis siis...
Kui filmi nimi on perekond, siis mis...
Kui perekond on tuju, siis mis...
I Laste uute teadmiste avastamine:
Kui paljud teist teavad, mis on traditsiooniline perekond erinevates usukultuurides? (slaidid)
Kus on kirja pandud pere loomise ja elu seadused? (pühades raamatutes)
Kuidas neid nimetatakse? (fotod pühakirjadest slaididel)
Mis nime kandis raamat perekonnast ja kodusest elust Venemaal? ("Domostroy") (12. slaid)
Mis teie arvates hoiab perekonda koos? (Pereväärtused)
Tähendamissõna lugemine ja arutelu.
Legendid ja tähendamissõnad on imelised ja tõhusad vahendid suhtlemine,
ühendades tarkuse ja lihtsuse.
Enne pereväärtustest rääkimist lugege läbi üks legend. (slaid 13)
Mis sõna see on? "MÕISTMINE". (slaidi number 14)
Allikatega töötamine rühmades. (Lisa nr 1)
Õpilased jagunevad 4 rühma, millest igaüks esindab mõnda religioosset kultuuri. Lapsed saavad allikaid, kust nad peavad kirja panema pereväärtused. Seejärel toimub "keerise" rühmade vahel teabevahetus.
Kas arusaamad pereväärtustest on erinevates usukultuurides samad?
Miks sa arvad? (Perekond on kõigi jaoks püha)
Kas erinevate usukultuuride vahel on erinevusi? (jah, kuid need on väikesed).
Loome ühiseid pereväärtusi. (slaid) (slaidi number 15)
Millised neist saavad kõige olulisemad? (vastastikune mõistmine ja armastus) (slaid number 16)
Laste individuaalsed lood nende poolt omaks võetud pereväärtustest. (2-3 õpilast saab eelnevalt ette valmistada.
Töö plaadiga “Ilmaliku eetika põhialused”
Elektrooniline lisa õpikule “Usukultuuride ja ilmaliku eetika alused” (1 CD)
1. "Kuldne sõna"
Miks inimese süda valutab?
Raamatust V.A. Sukhomlinsky "Eetika antoloogia"
2. "Simulaator"
- täitke puuduv sõna
- Jagage mõisted kahte rühma:
Rahvaste sõprus, seadus ja õiglus, armastus esivanemate vastu, isade moraalsed väärtused, peretraditsioonid, loodusearmastus.
Märkige laused, mis on seotud armastuse näitamisega perekonnas
3. Slaidiesitus
Perekond vene ja välismaa kunstnike maalidel
4. Interaktiivsed mudelid
Perekond Vana-Roomas
5. Illustratsioonid
Goleništševi-Kutuzovi-Tolstoi vapp
Bagrationi perekonna vapp
Puškinite sugupuu
Pere uisuväljakul
6. Kontroll
Mida tähendavad moraalsed suhted perekonnas?
Mida tähendab inimese perekonnanimi?
Kui pereliikmed usaldavad üksteist, siis see on...?
Mida tavaliselt kujutatakse suguvõsa ja perekonna vappidel?
Õpitu kinnistamine:
Töötage rühmades. Tehke perekonna käske. (slaidi number 17)
(Austage kõigi pereliikmete arvamust.
Püüa kõiki mõista ja vajadusel andeks anda.
Ärge kunagi naerge kellegi üle.
Austa oma sugulasi.
Austa oma vanemaid. jne)
Peegeldus.
Joonista oma perekond.
Tunni lõpus tahaksin teile kinkida küünla. Miks just küünal? (slaidi number 18)
Küünal sümboliseerib valgust kolle ja kodu, headuse valgus, tõde. (slaid number 19)
– Mis oli tunnis kõige huvitavam?
– Millest sa oma sõpradele rääkida tahad?
Tunni lõpus loen teile luuletuse.
Oleme perekond.
Minu pere on minu elukoht.
Minu kodu, minu loss, minu rahu.
Kaitske, Issand Päästja
Ta põgeneb kurjade vaimude eest.
Kaitske meid kiusatuste eest
Ja päästa tormide ja hädade eest.
Päästke kadeduse ja kurja silma eest.
Ja vajadusel nõu anda.
Ma võlgnen kõik oma perele.
Ma ei tea, kuidas teid tänada
Need, kellega hing ja süda on seotud,
Ja sõlme ei saa lõigata.
Peres oleme kõik nagu vardad,
Ja need seotakse tihedalt luuda sisse.
Põimunud, nii palju, et te ei saa seda lahti keerata
Ohtlik. Ärge seiske teel.
Sel ajal, kui oleme koos, teineteise jaoks
Meid ei saa kuidagi murda.
Hädas oleme me kõik vastupidavad.
Oleme klann, oleme hõim, oleme perekond.
Iga pereliige peab hoolitsema mitte ainult enda, vaid kõigi eest, olema lahke ja vastutulelik. Peame hoolitsema vanurite ja laste eest. 1. oktoober on eakate päev. Ärge unustage oma vanavanemaid, helistage neile sagedamini, külastage neid ja uurige nende tervise kohta. Nad vajavad seda!
Kodutöö. (slaidi number 20)
Rääkige oma vanematega oma pere väärtustest. Valige vanasõnad perekonna kohta, valige materjal oma perekonda käsitleva esitluse jaoks.
Valikulised esitlusteemad:
- "Minu pere traditsioonid"
- "Ma mäletan oma vanavanaisa vägitegu" (täidetud, vt lisa)
- "Minu perekonna vapp"
- "Minu sugupuu"
Lisa nr 1.
Seitse islami usukultuuris.
Koraanis ütleb Kõigeväeline Jumal: "Allah on andnud teile eluase teie majadesse..." (16:80).
Mida tähendab kodu moslemipere jaoks? Kas see on koht, kus pereliikmed saavad üksteisega ehedalt suhelda, kus neil tekib ühise usu ja ühiste väärtuste tunne ning kus nende käitumine põhineb islami põhimõtetel? Kas see on koht, kus pereliikmed tunnevad end turvaliselt ja õnnelikuna ning kus nad näitavad üksteise vastu lahkust?
Kodu ei tohiks olla lihtsalt koht, kus inimesed söövad, magavad ja lõõgastuvad. Veedame suurema osa ajast majaseinte vahel ja just majas kogunevad pered kokku ning naistel ja meestel on võimalus omaette olla. Siin saab perekond koos palvetada ja elada, juhindudes sellest, mida Jumal, Halastaja, on ilmutanud. Ibn Abi Aldunya ja teiste sõnul teatatakse järgmisest hadithist: "Kui Allah armastab samas majas elavaid inimesi, sisendab ta neisse lahkust üksteise vastu" (Sahih al-Jami).
Kuigi elu pole ühegi pere jaoks täiuslik, peame tehtud vigade parandamiseks kasutama oma parimaid kingitusi – kannatlikkust ja andestust. Peaksime püüdma olla kannatlikud, lahked, rahulikud ja ennekõike mõistma oma partneri seisukohta.
Soojade peresuhete saavutamiseks pole muud võimalust kui kuulata ja mõista. Suurem osa meie hädadest tuleneb võimetusest üksteist mõista, mitte halbadest kavatsustest.
Abikaasad peaksid vältima oma abieluprobleemide arutamist kõrvaliste isikutega. Lisaks peaksid nad üksteist toetama Allahi käskude täitmisel ja kasvatama oma lapsi islami väärtuste vaimus, sest kahtlemata on väljaspool islamit kasvanud laps selles elus ja teispoolsuses määratud kannatama.
Perekond juudi usukultuuris.
Maailm eksisteerib Kõigevägevama kehtestatud loodusseaduste järgi. Kõik selles on omavahel seotud. Vesi toidab maad. Taimed kasvavad maapinnast, eraldades atmosfääri hapnikku. Elu on võimalik ainult siis, kui kogu loodus suhtleb. Seda suhtlust nimetatakse armastuseks. Maailm on loodud ainult Kõigevägevama armastuse läbi ja ainult tänu armastusele on inimene olemas. Armastus ligimese vastu on kõige olulisem olemasolu põhimõte, inimese avaliku ja eraelu tuum. Niisiis, evolutsiooni aluseks on armastus. Nii lõi Jumal meie maailma. Sellepärast kutsume teda armastuse jumalaks.
Kogu Toora alus: armastus ja õiglus, see tähendab ligimese austamine, moraalsete käskude range järgimine, ennastsalgav abi kõigile abivajajatele, olenemata nende eelistest. Neid omadusi ei saa iseseisvalt, ilma hariduseta põlvest põlve edasi anda. Seetõttu on judaismi üks olulisemaid aluseid haridus – ja mitte ainult laste, vaid ka täiskasvanute oma. Esimesi õpetavad vanemad, teist Kõigevägevam ise.
Vanemate austamise käsku peetakse juudi kultuuris inimese kõrgeimaks kohustuseks. Perekond ei ole judaismis mitte ainult sotsiaalne, vaid ka usuline ühendus. Pereliiget peetakse oma hea nime eest vastutavaks. "Perekond on nagu kivihunnik – tõmmake üks välja ja kogu hunnik mureneb."
Perekond õigeusu kultuuris.
Õigeusu perekond on alati kuulunud eriliste, püsivate ja elutähtsate väärtuste hulka. See oli nii ilmaliku ühiskonna kui ka õigeusu kogukonna aluseks.
Revolutsioonieelsel Venemaal oli sellise teabe allikaks Domostroy, kes kirjeldas õigeusule vastava perekonna loomise ja kodu majandamise põhiprintsiipe. Armastus (Jumala, üksteise, kõigi inimeste vastu), austus, alandlikkus ja tasadus, kannatlikkus, hoolitsus, vastastikune abi, nooremate, laste austus vanemate vastu olid perekonna (kodu) peamised põhimõtted ja väärtused. Domostroy. Domostroys toimis perekond ise väärtusena. Perekonnapea oli kindlasti abikaasa, "suverään", kes kandis kolossaalset moraalset vastutust oma majapidamise eest: ta peab "järgima kõiki kristlikke seadusi ning elama puhta südametunnistusega ja tões, täites Jumala tahet usuga ja pidades kinni tema käskudest ja kinnitades end jumalakartuses, õiglaselt elades, õpetades oma naist, õpetades ka oma perekonda, mitte vägivalla, peksmise, mitte karmi orjuse kaudu, vaid nagu lapsed, et neil oleks alati rahu, hästi -toidetud ja riides, soojas kodus ja alati korras.”2 Abikaasa tegid kõik otsused ühiselt, kuna Domostroy käskis abikaasadel arutada kõiki küsimusi iga päev eraviisiliselt. Domostroy sõnul täitis naine perekonnas emotsionaalsete suhete reguleerimise funktsiooni. Just temale on määratud "eestpalve" roll laste ja teenijate jaoks range "suverääni" ees, ta vastutab ka perekonna heategevuse (vaesuse ja külalislahkuse armastuse) eest - see on oluline tegur vaimses elus, mille ilmingud olid; kiriku ja ühiskonna poolt heaks kiidetud3.
Armastus on perekonna ja õigeusu alus.
Perekond budistlikus usukultuuris.
Elu budistlikus peres on täis armastust, rõõmu ja naeru. Kinkimisel on iidne traditsioon: toidu, kingituste, külalislahkuse ja abi andmine. Kinkija saab sellest suure rõõmu . Perekond on budistidele inimeste lähedane ja vaimne ühtsus, kus austus üksteise vastu ei täida mitte ainult meelt, vaid väljendub ka sõnades ja tegudes. Korda peres ei hoia mitte hirm karistuse ees, vaid usaldus ja vastastikune austus. Buddha õpetas, et kurjus ise on karistus. See muudab meie elu inetuks ja isegi pärast paljude aastate nautimist viib meid endiselt kibeda kahetsuse ja meeleparanduseni.
Budistliku traditsiooni kohaselt peavad abikaasad hoolitsema oma vanemate, laste ja mõlema pereliikme eest, kes vajab toetust. Seetõttu sõlmitakse abielu kogukonna huvide, mitte ainult nende kahe õnne nimel.
Lapsed peaksid väljendama oma armastust ja austust oma vanemate vastu
On vaja, et vanemad oleksid oma lastele eeskujuks ja väärivad eeskuju.
Kui me inimest tõeliselt armastaksime, püüdleksime väsimatult tema õnne poole. Selle asemel hoolivad inimesed väsimatult ainult enda heaolust. Just see isekatest soovidest tingitud vajadus teise inimese järele tekitab inimestevahelistes suhetes probleeme ja kannatusi.
Lisa nr 2
"Miks inimese süda valutab?"
Viieaastane Vitya mängis aias. Ta kukkus okkale ja lõhkus käe. Vitya tõmbas kohe okka välja, kuid haavast hakkas verd voolama ja poiss hakkas valust nutma.
Ta tahtis kaevata ja Vitya jooksis ema juurde.
Ema, ema," kuulis ta.
Kui ema nägi Vitya käel verd, muutus ta nägu kahvatuks ja ta silmadest langesid pisarad.
Ema... ema... - sosistas poiss. - Miks sa nutad? Mis sulle haiget teeb?
"Mu süda valutab," ütles ema ja kallistas poega rinnale.
Miks sa ei veritse? - küsis poiss. - Kus su haav on?
Kas sa ei tea, laps, miks on haav südames? - küsis ema. - Kas sa ei tea, miks inimese süda valutab?
Ema silmad muutusid ärevaks ja karmiks.
"Sa oled liiga kaua laps olnud, poeg," ütles ema. - Kui alla viieaastane inimene on alles laps, on tal raske inimeseks saada.
Raamatust V.A. Sukhomlinsky "Eetika antoloogia"
"Ütlused perekonna kohta"
Armastus on meie tunnete kõige hommikupoolik. (B. Fontenelle.)
Armastus on kõik, mis meil on, ainus viis, kuidas saame teist inimest aidata. (E. Rotterdam.)
IN pereelu kõige tähtsam vint on armastus. (A. P. Tšehhov.)
Austage oma vanemaid igas vanuses. (Katariina Teine.)
Armastus vanemate vastu on kõigi vooruste alus. (Cicero.)
Armastus ja austus vanemate vastu on kahtlemata püha tunne. (f V. G. Belinsky.)
Pole midagi pühamat ja ennastsalgavamat kui emaarmastus. (V.G. Belinsky.)
Üks isa tähendab rohkem kui sadat õpetajat. (D. Herbert)
Individuaalne ülesanne “Kogu vanasõna”
Perekonna nõusolek | Isegi pilved pole hirmutavad. |
Perekond hunnikus | kõige kallim |
Kus on rahu? | ja sina ise oled seal. |
Sööda vanaisa pliidil | ei saa elada ilma sugulasteta. |
Vennalik armastus | Jumala arm on seal. |
vene mees | kristlik liit |
Õige vastus:
Perekonna harmoonia on kõige väärtuslikum asi.
Perekond hunnikus – isegi pilved pole hirmutavad.
Kus on rahu ja harmoonia, seal on Jumala arm.
Sööda vanaisa pliidil ja oled ise kohal.
Vennaarmastus on kristlik liit.
Vene inimene ei saa elada ilma sugulasteta.
Õppetund ODNKNR "Perekond ja pereväärtused erinevates usutraditsioonides"Sihtpublik:
5. klassi õpilased.Eesmärgid:
Kujundada ideid perekonna ajaloolisest rollist traditsioonilistes religioonides.
Edendada austust pereväärtuste ja traditsioonide vastu.
Arendada õpilaste suhtlemisoskusi.
Varustus:
multimeedia installatsioon, arvutiesitlused, õpilaste projektitööd, jaotusmaterjalid, Vene Föderatsiooni kaart.Tunni edenemine
Klassi õpilased jaotatakse rühmadesse, olenemata rahvusest ja usulisest kuuluvusest (jaotus mitmevärviliste kaartide abil).
Organisatsiooniline moment.Motivatsioon.
2.2. Tunni teema ja eesmärkide määramine
Millest sa arvad me räägime meie tunnis?
(
perekonna kohta)Täpselt nii, täna räägime klassis perekonnast ja pereväärtustest erinevates religioossetes traditsioonides, eriti õigeusus, islamis ja budismis, sest Neid religioone peetakse õigustatult meie osariigi peamisteks.
Sina ja mina peame austama teineteise usku. Sest me kõik oleme VENELASED, ühe tohutu ja armastatud riigi kodanikud.Kirjuta tunni teema oma töölehtedele.
-
Teie ees laudadel on tabel “Teadmiste fikseerimine”Täitke esimene ja teine veerg. "Ma tean", "ma tahan teada"
ma teanma tahan teada
sain teada
No mida sa sellel teemal “teadma” veergu kirjutasid???
Ja veerus "Ma tahan teada"???
Millist rolli mängib perekond inimese elus?
Kas arusaamad perekonnast ja pereväärtustest on erinevates religioonides samad?
Tõeline, ideaalne perekond, milline see on?
2.3. Sinkwine "Perekond"
(
laste vastused)Klaster "Perelikud ülesanded"
- Hästi tehtud, nüüdTeeme kindlaks, milliseid olulisi ülesandeid peaks pere lahendama. Teie laual on ümbrik vastustega sellele küsimusele. Leidke nende hulgast õiged ja kirjutage need oma töölehtedele.
- Väga hea. Seega oleme määratlenud pere ülesanded.
Just peres õpivad paljud lapsed tundma oma rahva traditsioone, nende usu aluseid.
kristlus
Õigeusklike jaoks on abielu üks sakramente, milles Jumal ise õnnistab armastav sõber sõber. Kristlus peab väga tähtsaks vanemate austamist ja nendesse lugupidamist.
islam
Islam näeb abielu kui kohustust Jumala ees ja arvukaid järglasi kui Jumala õnnistust. Moslemite pereelu on võõraste pilkude eest kaitstud. Moslemid kohtlevad naisi erilise austusega. Prohvet Muhammed ütles, et "paradiis on meie emade jalge all".
budism
Budismis jagunevad kõik usklikud munkadeks ja ilmikuteks. Võhikute jaoks on pereelu kõige olulisem osa nende elust. Perekonna eesmärk on vastutus ja hoolitsus laste, vanemate ja munkade eest.
– Pange tähele perekonna määratluse sarnasust nendes religioonides.
–.
Kõik kolm religioosset traditsiooni seostavad seda mõistet inimeste rühmaga, mida ühendavad sugulus, armastus, austus ja vastutus.
Ja ma soovitan teil nüüd uurida, kas arusaamad pereväärtustest nendes religioossetes kultuurides ühtivad?!
Selleks palun abi meie asjatundjatelt, st. need poisid, kes said eelnevalt ülesande, mõtleksid, kuidas õigeusklikud, islamit tunnistavad ja budismi tunnistavad inimesed perekonnaga suhestuvad.
Ja kõik teised poisid kirjutavad meie ekspertide esitluse ajal oma töölehel üles pereelu peamised väärtused esitatud religioonides. Võite kasutada ka katkendeid evangeeliumist, õigeusu kiriku õpetusest, prohvet Muhamedi sunnast ja Buddha õpetusest perekonnast, mis on teie töölaudadel.
Perekond õigeusu kultuuris .
Õigeusu perekond on alati kuulunud eriliste, püsivate ja elutähtsate väärtuste hulka. See oli nii ilmaliku ühiskonna kui ka õigeusu kogukonna aluseks.
Revolutsioonieelsel Venemaal oli sellise teabe allikaks Domostroy, kes kirjeldas õigeusule vastava perekonna loomise ja kodu majandamise põhiprintsiipe. Armastus (Jumala, üksteise, kõigi inimeste vastu), austus, alandlikkus ja tasadus, kannatlikkus, hoolitsus, vastastikune abi, nooremate, laste austus vanemate vastu olid perekonna (kodu) peamised põhimõtted ja väärtused. Domostroy. Domostroys toimis perekond ise väärtusena. Perekonnapea oli kindlasti abikaasa, "suverään", kes kandis kolossaalset moraalset vastutust oma majapidamise eest: ta peab "järgima kõiki kristlikke seadusi ning elama puhta südametunnistusega ja tões, täites Jumala tahet usuga ja pidades kinni tema käskudest ja kinnitades end jumalakartuses, õiglaselt elades, õpetades oma naist, õpetades ka oma perekonda, mitte vägivalla, peksmise, mitte karmi orjuse kaudu, vaid nagu lapsed, et neil oleks alati rahu, hästi -toidetud ja riides, soojas kodus ja alati korras.”2 Abikaasa tegid kõik otsused ühiselt, kuna Domostroy käskis abikaasadel arutada kõiki küsimusi iga päev eraviisiliselt. Domostroy sõnul täitis naine perekonnas emotsionaalsete suhete reguleerimise funktsiooni. Just temale on määratud "eestpalve" roll laste ja teenijate jaoks range "suverääni" ees, ta vastutab ka perekonna heategevuse (vaesuse ja külalislahkuse armastuse) eest - see on oluline tegur vaimses elus, mille ilmingud olid; kiriku ja ühiskonna poolt heaks kiidetud3.
Armastus on perekonna ja õigeusu alus.
Perekond islami usukultuuris.
Koraanis ütleb Kõigeväeline Jumal: "Allah on andnud teile eluase teie majadesse..." (16:80).
Mida tähendab kodu moslemipere jaoks? Kas see on koht, kus pereliikmed saavad üksteisega ehedalt suhelda, kus neil tekib ühise usu ja ühiste väärtuste tunne ning kus nende käitumine põhineb islami põhimõtetel? Kas see on koht, kus pereliikmed tunnevad end turvaliselt ja õnnelikuna ning kus nad näitavad üksteise vastu lahkust?
Kodu ei tohiks olla lihtsalt koht, kus inimesed söövad, magavad ja lõõgastuvad. Veedame suurema osa ajast majaseinte vahel ja just majas kogunevad pered kokku ning naistel ja meestel on võimalus omaette olla. Siin saab perekond koos palvetada ja elada, juhindudes sellest, mida Jumal, Halastaja, on ilmutanud. Ibn Abi Aldunya ja teiste sõnul teatatakse järgmisest hadithist: "Kui Allah armastab samas majas elavaid inimesi, sisendab ta neisse lahkust üksteise vastu" (Sahih al-Jami).
Kuigi elu pole ühegi pere jaoks täiuslik, peame tehtud vigade parandamiseks kasutama oma parimaid kingitusi – kannatlikkust ja andestust. Peaksime püüdma olla kannatlikud, lahked, rahulikud ja ennekõike mõistma oma partneri seisukohta.
Soojade peresuhete saavutamiseks pole muud võimalust kui kuulata ja mõista. Suurem osa meie muredest tuleneb võimetusest üksteist mõista, mitte halbadest kavatsustest.
Abikaasad peaksid vältima oma abieluprobleemide arutamist kõrvaliste isikutega. Lisaks peaksid nad üksteist toetama Allahi käskude täitmisel ja kasvatama oma lapsi islami väärtuste vaimus, sest kahtlemata on väljaspool islamit kasvanud laps selles elus ja teispoolsuses määratud kannatama.
Perekond budistlikus usukultuuris.
Elu budistlikus peres on täis armastust, rõõmu ja naeru. Kinkimisel on iidne traditsioon: toidu, kingituste, külalislahkuse ja abi andmine. Kinkija saab sellest suure rõõmu. Perekond on budistidele inimeste lähedane ja vaimne ühtsus, kus austus üksteise vastu ei täida mitte ainult meelt, vaid väljendub ka sõnades ja tegudes. Korda peres ei hoia mitte hirm karistuse ees, vaid usaldus ja vastastikune austus. Buddha õpetas, et kurjus ise on karistus. See muudab meie elu inetuks ja isegi pärast paljude aastate nautimist viib meid endiselt kibeda kahetsuse ja meeleparanduseni.
Budistliku traditsiooni kohaselt peavad abikaasad hoolitsema oma vanemate, laste ja mõlema pereliikme eest, kes vajab toetust. Seetõttu sõlmitakse abielu kogukonna huvide, mitte ainult nende kahe õnne nimel.
Lapsed peaksid väljendama oma armastust ja austust oma vanemate vastu
On vaja, et vanemad oleksid oma lastele eeskujuks ja väärivad eeskuju.
Kui me inimest tõeliselt armastaksime, püüdleksime väsimatult tema õnne poole. Selle asemel hoolivad inimesed väsimatult ainult enda heaolust. Just see isekatest soovidest tingitud vajadus teise inimese järele tekitab inimestevahelistes suhetes probleeme ja kannatusi.
- Aitäh esinemise eest, tubli!!!
– Kas arusaamad pereväärtustest on nendes religioonides samad? Võrdleme.
– Miks arvate, et need ideed on samad?
-
Poisid, mis järelduse sellest teha saab???
Järeldus:
Perekond on püha kõigile!
Fizminutka
Rühmatöö. Skeemi "Minu perekond" koostamine
- Nüüd kujutame ette, et iga rühm on eraldi perekond. Teie pere maja on teie töölaual. Kirjutage "maja" lahtritesse numbrite alla sõnad, mis iseloomustavad teie perekonda ja selle liikmete omavahelisi suhteid. Õiged sõnad Slaidil olev definitsioonide loend aitab teil valida.
Nimekiri nr 1
.
Sõbralik, vihane. Julm, armastav, naljakas, kahjulik, väljakannatamatu, hooliv.
Nimekiri nr 2
.
Mõistmine, usaldamatus, armastus, austus, hoolitsus, valed, nõusolek, tulu.
Nimekiri nr 3
.
Kahetseme, hoolime, tunneme kaasa, hindame, ei meeldi, solvame, aitame, andestame, sallime, armastame.
Nimekiri nr 4.
Toetus, vaenulikkus, vastastikune abi, austus, usaldamatus, viha, ausus, hea tahe.
Nimekiri nr 5.
"Perekond, kes nõustub, ei võta leina vastu"
"Perekond kuhjas pole hirmutav isegi pilv"
"Mis kasu on aaretest, kui perekonnas valitseb harmoonia"
Vaatame, milline pere teil on???
Teil õnnestus luua peremudel. Teie pered osutusid sõbralikeks, neis elab armastus ja mõistmine.
Nüüd pöördume tagasi tabeli juurde, mida hakkasite täitma tunni alguses, kirjutage üles, mida õppisite perekonna ja pereväärtuste kohta erinevates religioossetes traditsioonides.
Kas said tunni alguses küsitud küsimustele vastused???
Peegeldus
- Teie laudadel on kummeliõied, mis sümboliseerivad perekonda. Ja need pole meie poolt juhuslikult valitud.
–
Poisid, võtkem oma sümboolsed lilled pihku. Kas tunnete, kui ilusad ja haprad nad on? Iga lill ulatub päikese poole, supledes selle kiirtes. Nii vajab perekond kui Jumala kingitus armastust ja kaitset. Hooligem selle suurima väärtuse – oma pere eest. Kinnitame kaardile oma väikese pere sümbolid suur perekond Venemaa, kasvagu see tugevamaks ja õitsegu. Tugev perekond on ju tugev riik.
(klipp "Hümn perele")
Kodutöö
Sa tegid head tööd, tahan mainida kõige aktiivsemaid õpilasi - see on ______________________________________________________ Sinu kodutöö: joonista oma perekond ja kirjuta lugu ühest pereliikmest.
ÜLESANDED 1) Selgitada välja abiellumise põhjused;
2) Uurige abielu ja perekonna suhtumise eripärasid
nais- ja meessoost inimeste küljed;
3) Selgitada välja suhtumine abieluvormidesse;
4) Selgitage välja abiellumiseks vastuvõetav vanus;
5) Määrake suhtumine varajastesse abieludesse.
Igal riigil on oma ainulaadsed pereomadused ja traditsioonid. Muidugi on paljud kombed tänapäeva maailma mõjul muutumas, kuid enamik rahvaid püüab säilitada esivanemate pärandit – austusest oma mineviku vastu ja vältida vigu tulevikus. Psühholoogia perekondlikud suhted samuti igas riigis erinev. Mille poolest erinevad perekonnad Aasias, Ameerikas, Euroopas ja Aafrikas?
Aasialased...
● Nad on töökad, kuid ei pea raha oma elu eesmärgiks. See tähendab, et nende õnneskaalal kaaluvad igapäevased rõõmud alati üles, mis välistab paljud peresuhete probleemid, mis on iseloomulikud näiteks eurooplastele.
● Lahutage harvemini. Täpsemalt öeldes ei juhtu Aasias lahutusi praktiliselt kunagi. Sest abielu on igavene.
● Nad ei karda saada palju lapsi. Aasia peredes on alati palju lapsi ja ühe lapsega pere on haruldane.
● Nad loovad pere varakult.
● Sageli elavad nad koos vanemate sugulastega, kelle arvamus on perekonnas kõige olulisem. Perekondlikud sidemed Aasias on nad väga tugevad ja tugevad. Omaste abistamine on asiaatidele kohustuslik ja loomulik ka siis, kui suhted nendega on pingelised või mõni sugulastest on toime pannud asotsiaalse teo.
● türkmeenid
Töökad inimesed, igapäevaelus tagasihoidlikud. Nad on tuntud oma erilise ja õrna armastuse poolest oma laste vastu, abielusidemete tugevuse ja austuse poolest vanemate vastu. Vanema taotlus täidetakse tingimata ja temaga vesteldes näidatakse vaoshoitust. Austus vanemate vastu on absoluutne. Märkimisväärne osa türkmeenidest abiellub religioossete tavade järgi, isegi kui nad pole usklikud.
● tadžikid
Seda rahvast iseloomustab suuremeelsus, isetus ja lojaalsus. Ja moraalsed/füüsilised solvangud on vastuvõetamatud – tadžikid selliseid hetki ei andesta. Tadžiki jaoks on peamine perekond. Tavaliselt suur - 5-6 inimest. Pealegi kasvatatakse hällist peale vaieldamatut austust vanemate vastu.
● grusiinid
Sõjakas, külalislahke ja vaimukas. Naistesse suhtutakse erilise austusega nagu rüütlisse. Grusiine iseloomustab sallivuse psühholoogia, optimism ja taktitunne.
● armeenlased
Rahvas, kes on pühendunud oma traditsioonidele. Armeenia perekond on suur armastus ja kiindumus laste vastu, see on austus vanemate ja erandita kõigi sugulaste vastu, need on tugevad abielusidemed. Suurim autoriteet peres on isal ja vanaemal. Noored ei suitseta ega räägi isegi valjult oma vanemate juuresolekul.
● jaapani keel
Jaapani peredes valitseb patriarhaat. Mees on alati perepea ja tema naine on perepea vari. Tema ülesandeks on hoolitseda oma mehe vaimse/emotsionaalse seisundi ja majapidamise eest ning hallata pere eelarvet. Jaapani naine on vooruslik, alandlik ja allaheitlik.
Tema mees ei solva teda kunagi ega alanda teda. Oma mehe petmist ei peeta ebamoraalseks teoks (naine pigistab petmise ees silmad kinni), küll aga naise armukadedust. Tänapäeval säilivad (ehkki mitte samal määral) korraldatud abielu traditsioonid, mil vanemad valivad täiskasvanud lapsele paarilise. Abielu sõlmimisel ei peeta määravaks emotsioone ja romantikat.
● hiina keel
Need inimesed on väga ettevaatlikud riigi ja perekonna traditsioonide suhtes. Kaasaegse ühiskonna mõju pole hiinlased veel aktsepteerinud, tänu millele on kõik riigi kombed hoolikalt säilinud. Üks neist on mehe vajadus elada, et näha oma lapselapselapsi. See tähendab, et mees peab tegema kõik, et tema suguvõsa ei katkeks - sünnitama poega, ootama lapselast jne.
Naine võtab tingimata oma mehe perekonnanime ja pärast pulmi saab tema murest mehe perekond, mitte tema oma. Lastetu naine on hukka mõistetud nii ühiskonna kui ka lähedaste poolt. Naist, kes sünnitab poja, austavad mõlemad. Viljatut naist oma mehe perre ei jäeta ja paljud tütre sünnitanud naised hülgavad nad lausa sünnitusmajas. Naistesse suhtumise karmus avaldub kõige enam maapiirkondades.
● Lahutusotsus tehakse kergesti, kui suhtes kaob endine mugavus.
● Abieluleping on USA-s tavapärane. Neid jagub kõikjale. Sellises dokumendis on kõik peensusteni kirjas: alates rahalistest kohustustest lahutuse korral kuni majapidamiskohustuste jaotuse ja kummagi poole panuse suuruseni pere eelarvesse.
● Feministlikud tunded välismaal on samuti väga kindlad. Transpordist väljuvale naisele ei anta kätt – ta saab ise hakkama. Ja perepea kui selline puudub, sest USA-s on “võrdsus”. See tähendab, et igaüks võib olla perepea.
● Perekond USA-s ei ole pelgalt romantiline armastajapaar, kes otsustasid sõlme sõlmida, vaid koostöö, milles igaüks täidab oma kohustusi.
● Kõik perekondlikud probleemid Ameeriklased arutavad psühholoogidega. Selles riigis on isiklik psühholoog norm. Peaaegu ükski pere ei saa ilma selleta hakkama ja iga olukord analüüsitakse peensusteni.
● Pangakontod. Naisel, mehel, lastel on selline konto ja igaühe jaoks on veel üks ühine konto. Naist ei huvita, kui palju raha mehe kontol on (ja vastupidi).
● Asjad, autod, eluase – kõik ostetakse laenuga, mille noorpaar tavaliselt enda peale võtab.
● USA-s mõeldakse laste peale alles siis, kui paar on jalule saanud, eluaseme ja kindla töökoha soetanud. Suured pered on Ameerikas haruldased.
● Ameerika on täna lahutuste arvult esikohal – abielu tähtsus on Ameerika ühiskonnas pikka aega tugevalt kõigutatud.
● Lapse õigused on peaaegu nagu täiskasvanu omad. Tänapäeval mäletab USA-s laps harva austust vanemate vastu, tema kasvatuses domineerib lubadus ja lapse avalik näkku löömine võib viia kohtuni (alaealiste kohtumõistmine). Seetõttu kardavad vanemad lihtsalt oma lapsi uuesti "harida", püüdes anda neile täielikku vabadust.
● Mehhiko
Kuid Mehhikos on abielu tähtsus väga väike, kuid amigo roll on palju suurem.
Amigo on meeste kogukond, kes toetavad üksteist ja aitavad lahendada olulisi probleeme.
Tihti abielusid lihtsalt ei registreerita, sest neil puudub antud ühiskonnas sotsiaalne väärtus.
● Ühendkuningriik
Siin on inimesed vaoshoitud, pragmaatilised, algelised ja traditsioonidele truud. Esiplaanil on rahandus. Lapsed sünnivad alles pärast seda, kui abikaasad on saavutanud teatud positsiooni. Hiline lapse saamine on üsna tavaline nähtus. Üheks kohustuslikuks traditsiooniks on pereõhtusöögid ja teeõhtud.
● Saksamaa
Sakslased on teatavasti korralikud inimesed. Olgu tööl, ühiskonnas või peres – kord peab olema kõikjal ja kõik peab olema täiuslik – alates laste kasvatamisest ja disainist majas kuni sokkideni, mida voodis kannad. Enne suhte vormistamist elavad noored tavaliselt koos, et kontrollida, kas nad üldse sobivad üksteisele. Ja alles siis, kui test on läbitud, saab mõelda pere loomisele. Ja kui õppimisel ja tööl tõsiseid eesmärke pole, siis lastest.
Eluase valitakse tavaliselt üks kord ja kõik, seega lähenetakse selle valikule väga hoolikalt. Üldiselt eelistavad pered elada oma kodus. Alates lapsepõlvest õpetatakse lapsi magama igaüks oma toas ja te ei näe kunagi saksa majas laiali pillutud mänguasju - kõikjal täiuslik kord. Pärast 18-aastaseks saamist lahkub laps vanematekodust ja elab edaspidi ise. Ja kindlasti tuleb oma küllatulekust hoiatada. Vanaisad ja vanaemad ei istu oma lastelastega, nagu Venemaal - nad palkavad lihtsalt lapsehoidja.
● Norra
Norra paarid tunnevad teineteist tavaliselt lapsepõlvest saati. Tõsi, nad pole alati abielus – paljud elavad aastakümneid koos ilma templita passis. Lapse õigused on samad – nii seaduslikus abielus kui ka tsiviilabielus sündides. Nagu Saksamaalgi, läheb laps pärast 18. eluaastat iseseisvasse ellu ja teenib ise üüri. Laps valib, kellega sõbrad olla ja vanemad ei sega.
Lapsed ilmuvad reeglina 30. eluaasta paiku, kui suhetes ja rahaasjades on stabiilsus selgelt näha. Lapsehoolduspuhkust (2 nädalat) võtab abikaasa, kes on võimeline seda kasutama – otsuse teeb naine ja abikaasa. Vanavanemad, nagu sakslasedki, ei kiirusta ka oma lapselapsi sisse võtma – nemad tahavad ise elada. Norralased, nagu paljud eurooplased, elavad laenuga, jagavad kõik kulud pooleks ning kohvikutes/restoranides maksavad nad sageli eraldi – igaüks enda eest. Laste karistamine on keelatud.
● Venemaa
Meie riigis on palju rahvaid (umbes 150) ja traditsioone ning vaatamata kaasaegse maailma tehnoloogilistele võimalustele säilitame hoolikalt oma esivanemate traditsioone. Nimelt traditsiooniline perekond (ehk isa, ema ja lapsed ja mitte teisiti), mees on perepea (mis ei takista abikaasadel armastuses ja harmoonias võrdsetel tingimustel elamast), abielud eranditult armastuse pärast. ja vanemate autoriteet laste jaoks. Laste arv (tavaliselt soovitakse) sõltub ainult vanematest ja Venemaa on kuulus oma suurte perede poolest. Laste abistamist saab jätkata seni, kuni vanemad vanaks saavad, ja vanavanemad tunnevad suurt rõõmu oma lapselaste hoidmisest.
● Soome
Perekonna iseärasused ja Soome õnne saladused: mees on peamine toitja, pere on sõbralik, naine kannatlik, hobid ühised. Tsiviilabielud on üsna levinud ja Soome mehe keskmine vanus abiellub on umbes 30 aastat. Mis puutub lastesse, siis tavaliselt piirduvad nad Soome peres ühe lapsega, mõnikord 2-3 (alla 30% elanikkonnast). Esikohal on meeste ja naiste võrdõiguslikkus, mis ei tule alati abielusuhetele kasuks (naisel pole sageli lihtsalt aega kodutööde ja lastega tegelemiseks).
● Prantsusmaa
Prantsuse pered on avatud suhetes ennekõike romantilised ja suhtuvad abielusse väga lahedalt. Enamik prantslasi eelistab tsiviilabielu ja lahutuste arv kasvab iga aastaga. Prantslaste jaoks on tänapäeval perekond paar ja laps, ülejäänu on formaalsused. Perepea on isa, tema järel autoriteetne isik ämm. Rahalise olukorra stabiilsust toetavad mõlemad abikaasad (koduperenaisi siin praktiliselt pole). Suhteid sugulastega hoitakse igal pool ja alati, vähemalt telefoni teel.
Prantslannad pühendavad laste kasvatamisele väga vähe aega ja lähevad võimalikult kiiresti tööle, et mitte kaotada väärtuslikke võimalusi karjääri teha. Seetõttu arendatakse Prantsusmaal laialdaselt lasteaedade võrgustikku.
● Rootsi
Kaasaegne Rootsi pere koosneb vanematest ja paarist lapsest, avatud abielueelsetest suhetest, head suhted lahutatud abikaasade vahel, kaitstud naiste õigused. Pered elavad tavaliselt riigi korterites, oma kodu ostmine on liiga kallis. Mõlemad abikaasad töötavad, arveid makstakse ka nende kahe vahel, kuid pangaarved on eraldi. Ja restoranis on ka arve maksmine eraldi, igaüks maksab ise.
Laste peksmine ja noomimine on Rootsis ebaseaduslik. Iga pisike saab “helistada” politseisse ja kurta oma agressoritest vanemate peale, misjärel riskivad vanemad oma lapsest ilma jääda (ta antakse lihtsalt teise perre). Emal ja isal pole õigust lapse ellu sekkuda. Beebi tuba on tema territoorium. Ja isegi kui laps keeldub kategooriliselt seal korda taastamast, on see tema isiklik õigus.
● Itaalia
Itaalias on perekonna tähendus väga eriline: perekonnaks peetakse kõiki sugulasi, ka kõige kaugemaid. On tavaks korraldada ühiseid õhtusööke, kus kõik saavad suhelda ja arutada pakilisi probleeme.
Olulist rolli mängib itaallanna ema, kellest palju sõltub (ja väimeeste ja väimeeste valik ka).
● Egiptus
Siin kohtlevad nad naisi ikka nagu tasuta. Egiptuse ühiskond on eranditult meesterahvas ja naine on "kiusatuste ja pahede olend". Tüdrukule õpetatakse juba hällist peale, et mees peab olema rahul. Perekond Egiptuses koosneb mehest, naisest, lastest ja kõigist mehe sugulastest, tugevatest sidemetest ja ühistest huvidest. Laste iseseisvust ei tunnustata.
● Nigeeria
Kõige kummalisemad inimesed, kellega pidevalt kohanevad kaasaegne maailm. Tänapäeval on Nigeeria pered vanemad, lapsed ja vanavanemad ühes majas, austus vanemate vastu, range kasvatus. Pealegi kasvatavad poisse mehed ja tüdrukutel pole erilist tähtsust - nad abielluvad ikkagi ja lahkuvad kodust.
● Sudaan
Siin valitsevad ranged moslemite seadused. Mehed - "hobuse seljas", naised - "teake oma kohta". Abielud on tavaliselt eluaegsed. Samas on mees vaba lind, naine aga puurilind, kes võib välismaalegi minna vaid usuõpetusele ja kõigi pereliikmete loal. Endiselt kehtib seadus nelja naise omamise võimaluse kohta. Naise petmist karistatakse karmilt. Märkimist väärib ka hetk seksuaalelu tüdrukud Sudaanist. Peaaegu iga tüdruk läbib ümberlõikamisprotseduuri, mis jätab ta ilma edaspidisest seksist saadavast naudingust.
● Etioopia
Abielu võib siin olla kiriklik või tsiviilõiguslik. Pruudi vanus on 13-14 aastat, peigmees 15-17 aastat. Pulmad on sarnased vene pulmadega ja vanemad annavad noorpaaridele eluaseme. Lapseootel ema Etioopias on perele tulevane suur rõõm. Rasedale ei keelata midagi, ümbritsetakse ilusate asjadega ja... sunnitakse kuni sünnituseni töötama, et laps ei sünniks laisaks ja paksuks. Pärast ristimist antakse lapsele nimi.