Zajímavé matematické úkoly pro předškoláky. Fascinující matematika: úkoly a cvičení pro předškoláky. Test geometrických tvarů

Výuka matematiky v herní forma rozvíjí a formuje kognitivní zájem dítěte. Nejlepší je rozvinout zájem o tuto vědu před výukou ve škole.

K tomu pomohou zajímavé a napínavé úkoly a cvičení z matematiky pro předškoláky.

Vývojové úkoly mohou dítěti vštípit řadu užitečných vlastností: vytrvalost, schopnost stanovovat cíle a plánovat, dodržovat pravidla, schopnost analyzovat, vážit výsledek a zdůvodňovat.

Hledání cest k řešení nestandardních problémů pomáhá stimulovat tvůrčí a výzkumnou činnost.

Práce s vývojovými matematickými úkoly není vůbec obtížná, rodiče to docela zvládají. Aby však dítě získalo maximální užitek z tříd, je nutné dodržovat pravidla jejich organizace:

Výzvy pomáhají dětem pochopit, že každá potenciální výzva může obsahovat trik nebo dvojí význam. Abyste našli správnou odpověď, musíte se soustředit a podívat se na hádanku z různých úhlů pohledu.

Než začnete s úkolem, musíte dát doporučení, jak jej dokončit:

• Vezměte v úvahu úroveň rozvoje a věkové charakteristiky dítě.
• Například rozsah pozornosti předškoláků je nižší než u mladších školáků. Dokážou udržet pozornost při vykonávání zájmové činnosti po dobu 30–50 minut. Pokud pozornost vašeho miminka náhle opadne, není třeba ho nutit, aby pokračovalo ve studiu.
• Na základě zájmů dítěte.
• Nepoužívejte nadměrně rady.
• Pokud dítě nemůže najít řešení problému, není třeba říkat pokaždé správné odpovědi, musíte ho povzbudit, aby hledalo a bylo trpělivé. Aby byl zájem dítěte zachován, může dospělý nabídnout částečnou nápovědu. Pravidlem je, že předškolák nestihne splnit všechny úkoly napoprvé, ale má to pozitivní aspekty - pokud je dítě nuceno něco udělat několikrát, dochází k rozvoji volní sféry.
• Neomezujte se pouze na jeden druh cvičení, ale použijte různorodý materiál.
• To pomůže diverzifikovanému rozvoji. Při organizaci výuky je třeba dbát na trénování časoprostorových vztahů, počítání, představivosti, logického myšlení atd.
• Aplikovat různé tvary organizace hodin: samostatná práce, hry ve dvojicích nebo týmové soutěže.
• Postupujte od postupného komplikování úkolů.
• Používejte vizuální pomůcky, které upoutají pozornost dítěte: jasné obrázky nebo fotografie, obrázky oblíbených pohádkových postav.
• Nešetřete chválou, pokud si ji miminko zaslouží.
• Podporujte nezávislost.

Pracujte se svým dítětem komplexně. Jak budete rozvíjet své matematické dovednosti, rozvíjejte také své čtenářské dovednosti. Zjistěte z našeho článku.

Pokud je vaše dítě neklidné, nechte ho běhat ortopedická podložka. Přečtěte si o jeho výhodách v našem.

Typy úloh v matematice

Mezi zábavné matematické úkoly patří hry, hádanky, komické úlohy, hádanky a cvičení s geometrickými tvary. Všechny jsou zaměřeny na rozvoj rychlosti reakce, logického a inovativního myšlení, vynalézavosti a představivosti.

Protože předškolním věku se dělí na juniorské a seniorské, úkoly by pak měly být vybírány s přihlédnutím k míře obtížnosti. Mladší předškolní věk pokrývá věkové období 3-4 let a starší - 5-7 let. Rozdělení úkolů podle věku je samozřejmě podmíněno, protože vše závisí na tempu vývoje potomka, na který se musíme zaměřit.

Matematické hry

Matematické hry zahrnují úkoly, které jsou založeny na analýze logických vztahů a vzorců.

Chcete-li najít odpověď, musíte analyzovat podmínky problému, seznámit se s jeho obsahem a pochopit, co je třeba udělat.

Hledání řešení zahrnuje použití mentálních operací: analýza, syntéza, zobecnění.

Hra "Udělejte posloupnost čísel". Dítě dostane smíšené kartičky s čísly od 1 do 5 nebo 10 a musí je seřadit ve správném pořadí.

Cvičení . Dítě dostane formulář s obrázky, u kterých jsou čísla. Je třeba spočítat předměty na obrázku a zakroužkovat odpovídající číslo.

Cvičení . Musíte nakreslit zadaný počet teček na tělo hmyzu.

Hry pro starší předškoláky

Hra "Porovnej číslo". Dospělý požádá dítě, aby pojmenovalo číslo, přičemž vezme v úvahu podmínky: musí být více než 5, méně než 8. Za každou správnou odpověď můžete dát sluníčko nebo vlajku.

Cvičení . Na speciálním formuláři je vlevo řada obrázků a vpravo příklady. Pro obrázek je nutné vybrat vhodný příklad.

Matematické úlohy pro vynalézavost

Puzzle se doporučují pro děti staršího předškolního věku. Nejčastější jsou geometrické problémy s počítáním tyčinek. Říká se jim geometrické, protože úkol je založen na skládání a přeměně různých obrazců. K dokončení úkolu si musíte připravit počítací tyčinky a tabulky s obrázky obrázků.

Musíte se pokusit vybrat úkoly s různými podmínkami a řešeními, abyste stimulovali vyhledávací aktivitu dítěte.

Problémy pro předškoláky

Před dítě je umístěn obrázek znázorňující nějaký předmět. Může to být dům, lavička,... Dítě musí se zaměřením na vzorek složit podobný předmět z tyčinek. Následně můžete úkol zkomplikovat tím, že dítě požádáte, aby sečetlo zobrazený obrázek, aniž by mělo příklad na očích, tedy zpaměti.

"Proměna tvaru". Úkol je realizován ve 2 etapách. Nejprve dospělý ukáže dítěti figurku a požádá ho, aby tu samou vyrobilo z tyčinek. Pokyny pro druhou fázi: musíte určit, které a kolik tyčinek by se mělo odstranit, aby se vytvořila jiná postava.

Dítě potřebuje analyzovat prezentované geometrické obrazce, představovat si, jak bude konečný výsledek vypadat, a zvolit odpověď.

Dítě dostane obrázek složitého geometrického útvaru skládajícího se z mnoha detailů; musí spočítat, kolik trojúhelníků, obdélníků a čtverců je na obrázku.

Hry pro vytváření figurativních obrázků z geometrických tvarů

Hry s geometrickými tvary ke skládání různých předmětů a zvířat jsou velmi užitečné pro rozvoj analytického myšlení a smyslových dovedností. Chcete-li provádět kurzy, musíte se zásobit sadou tvarů: kruh, trojúhelník, obdélník nebo čtverec.

Hry pro mladší předškoláky

"Udělej obrázek." Dítě dostane standardní sadu figurek a jednoduchých obrázků znázorňujících různé předměty. Na základě ukázky musí dítě poskládat obrázky.

Hry pro starší předškoláky:

„Udělejte siluetu zvířete nebo hmyzu“. Chcete-li hrát hru, vezměte kruh, který je rozdělen čarami na menší a heterogenní části, a rozřízněte. Z obdržených částí kruhu se pak děti snaží sestavit obrázek, přičemž nedostávají konkrétní pokyny – musí jednat podle vlastního plánu.

"Předměty vyrobené z kostek." Předškolák při pohledu na obrázek předmětu staví z kostek stejný.

Hádanky, komické problémy, zábavné otázky

Děti se s neobyčejným nadšením setkávají s hádankami, komickými problémy a zábavnými otázkami. Jsou schopni aktivovat mentální aktivitu dítěte, rozvíjet dovednosti všímat si hlavních a podstatných vlastností a oddělovat je od vedlejších.

Úkoly patřící do této kategorie jsou vynikající pro použití na začátku lekce k přípravě dítěte na intelektuální práci a vedení duševní gymnastiky.

Komické úkoly mohou vytvořit příznivé emocionální pozadí a zvednout náladu. Jako způsob, jak se uvolnit a přepnout pozornost, mohou být úkoly použity uprostřed lekce.

Matematické hádanky jsou složité otázky nebo popisy nějakého předmětu nebo jevu, které musí dítě uhodnout. Vzhledem k tomu, že hádanky jsou matematické, určitě se v nich objeví čísla a bude potřeba provést výpočetní akce.

Komiksové problémy jsou herní úkoly s matematickým významem, k jejichž vyřešení je třeba použít vynalézavost a vynalézavost a v některých případech mít i smysl pro humor. Doporučuje se podle nich studovat od staršího předškolního věku. Obsah úloh je neobvyklý, protože kromě hlavních charakteristik obsahují i ​​vedlejší. Ukazuje se, že hledání odpovědi je jakoby maskováno jinými podmínkami.

Příklady humorných problémů

• 2 auta ujela 5 km. Kolik kilometrů ujelo každé auto?
• Pokud čáp stojí na jedné noze, pak váží 4 kg. Kolik bude vážit čáp, když stojí na 2 nohách?
• Co je těžší: 1 kg betonu nebo 1 kg vlny?

Zajímavé otázky

Jsou to krátké otázky, které žádají lidi, aby něco spočítali.

• Kolik uší mají tři myši?
• Ty, já, ty a já. Kolik nás tam je?

Hry, matematická zábava

Hry a matematická zábava jsou skvělým zpestřením forem práce. Pokud zvolíte hru se dvěma účastníky, zájem dítěte se zvýší díky duchu soutěže.

Hry pro mladší předškoláky

"Dokonči kresbu." Dítě dostane list papíru s vyobrazenými geometrickými tvary. Úkolem je nakreslit malý obrázek podle požadovaného geometrického útvaru. Například z kruhu můžete nakreslit sněhuláka nebo hodiny, ze čtverce - televizor, kufřík.

Ukázka hry pro starší předškoláky

"domy". Pro tuto hru budete potřebovat 20 obrázků domů s 10 okny. Apartmány můžete posoudit podle přítomnosti závěsů na oknech. Podstatou hry je porovnat domy mezi sebou: kolik obyvatel je třeba nastěhovat, aby byly všechny byty plně obsazeny, kolik obyvatel je třeba z domu vystěhovat, aby byl obsazen stejný počet bytů v něm jako v pátém domě.

Univerzální hry

Čím je dítě starší, tím více čísel může být.

Knihy o matematice pro předškoláky

1. A. Boloshistaya "Matematika kolem tebe." Pracovní sešit obsahuje úkoly na rozvoj matematického myšlení. Určeno pro děti 4-5 let.
2. K.V. Shevelev „Matematika pro předškoláky“. Pracovní sešit tvoří rozvojové úkoly určené dětem ve věku 6-7 let. Kurzy jsou navrženy tak, aby vás připravily na školu.
3. L.G. Peterson "Jeden je krok, dva jsou krok." Série příruček je navržena tak, aby rozvinula matematický způsob myšlení, představivost a schopnost analýzy.
4. M. Druzhinin „Velká kniha volného času“. Kniha obsahuje rébusy, hádanky, hlavolamy. Úkoly jsou navrženy tak, aby rozvinuly analytické myšlení, rozšířily vaše obzory a aktivovaly vaši představivost.
5. O. Zhukova „Matematika pro předškoláky“. Omalovánka obsahuje herní cvičení který naučí vaše dítě počítat do 10 a pomůže rozvíjet postřeh a logiku.

Dítě od narození poznává svět, studuje, co ho obklopuje. Rodiče hrají důležitou roli ve výchově a formování svého dítěte. Výuka matematiky pro předškoláky je zajímavý a nekomplikovaný proces, rodiče si s ním snadno poradí. Rozvíjejte pozornost svého dítěte.

Matematická cvičení pro předškoláky

Každý den se věnujte svému dítěti v klidném prostředí na 25–30 minut. Pokud vidíte, že je vaše dítě unavené, zastavte činnost. Dítě nenadávejte, chvalte ho, i když se mu to nedaří. Svou přísností a nespokojeností své dítě odradíte od učení a poznávání něčeho nového.

Naučte své dítě matematiku formou her a zajímavých cvičení, matematických úkolů pro předškoláky, při hře si dítě rychle zapamatuje.

Dítě ve věku 5-6 let by mělo:

Umět určit polohu objektů: vpravo, vlevo, uprostřed, nahoře, dole, vzadu a vpředu.

Znát a rozlišovat barvy: červená, modrá, zelená, žlutá, šedá, bílá, černá, modrá, oranžová.

Umět uspořádat čísla v pořadí od 1 do 5 a v opačném pořadí od 5 do 1.

Znát základní tvary: čtverec, obdélník, trojúhelník, kruh, ovál, mnohoúhelník.

Umět srovnávat více, méně, stejně. Možnost přidat jednu položku do skupiny s méně položkami.

Dítě se učí psát čísla.

1. Určete umístění objektů

Utvářet prostorové chápání u dětí je velmi důležité nejen v reálném životě, ale také v hodinách matematiky, tělesné výchovy a hudební výchovy. Předškoláci ve věku 5–6 let by měli znát umístění předmětů: vlevo, vpravo, nahoře, dole, vpředu, vzadu.

Podívejme se na další obrázek.

Na obrázku je dům. Nalevo od domu je strom, plot a dva džbány. Napravo od domu je strom a plot.

Nahoře je střecha a na střeše anténa. Pod domem je zemina. Vepředu je nakreslená tráva, na trávě sedí kočka. Za domem není nic vidět.

Cvičení 1

Pozorně si prohlédněte obrázek a řekněte nám umístění předmětů: vlevo, vpravo, nahoře, dole, vpředu, vzadu.

Co je nalevo od domu?

Co je nakresleno napravo od domu?

Co je na přední straně?

Co je na zadní straně?

Co je na obrázku níže?

Cvičení 2

Pozorně si prohlédněte obrázek a odpovězte na následující otázky.

Jaká hračka je zobrazena na přední straně?

Jaká hračka je zobrazena na zadní straně?

Jaké hračky jsou zobrazeny vpravo?

Cvičení 3

Pozorně si prohlédněte obrázek a řekněte nám umístění předmětů: vlevo, vpravo, nahoře, dole, vpředu, vzadu. Odpovězte na následující otázky.

Kdo je na tomto obrázku vlevo?

Kdo je na tomto obrázku vpravo?

Kdo je na obrázku nahoře?

Co je na obrázku níže?

Jaké hračky jsou zobrazeny vlevo?

Jaké předměty jsou zobrazeny vpravo?

2. Učení barev

Dítě se může naučit všechny barvy vizuálním studiem různých předmětů. Jakékoli informace lze hravou formou snadno vstřebat.

červená barva

Pozorně si s dítětem prohlédněte každý obrázek a opakujte, že barva je červená. Na obrázku je nakresleno červené jablko. Na obrázku je nakreslena červená květina. Na obrázku je nakresleno červené rajče. Na obrázku je nakresleno červené auto obrázek Na obrázku je nakreslena červená koule Na obrázku je nakreslena červená pyramida.

Modrá barva

Podívejte se s dítětem pozorně na každý obrázek a opakujte, že barva je modrá.

Na obrázku je modrá mašlička.

Na obrázku je modrý kbelík.

Na obrázku je modrý delfín.

Na obrázku jsou modré kozačky.

Na obrázku je modrý pták.

Na obrázku je modrý deštník.

Žlutá

Podívejte se s dítětem pozorně na každý obrázek a opakujte, že barva je žlutá.

Na obrázku je žlutý deštník.

Na obrázku je žlutá hvězda.

Na obrázku je žlutý banán.

Na obrázku je žlutá lampa.

Na obrázku jsou žluté ploutve.

Na obrázku je žlutý citron.

Zelená barva

Podívejte se s dítětem pozorně na každý obrázek a opakujte, že barva je zelená.

Na obrázku je zelený meloun.

Na obrázku je zelená žába.

Na obrázku je zelený klobouk.

Na obrázku jsou zelené listy.

Na obrázku je zelené ořezávátko.

Na obrázku je lusk zeleného hrášku.

oranžová barva

Podívejte se s dítětem pozorně na každý obrázek a opakujte, že barva je oranžová.

Na obrázku je oranžová dýně.

Na obrázku je oranžová ryba.

Na obrázku je oranžová mrkev.

Na obrázku je oranžový hrnek a pomerančový podšálek.

Na obrázku je oranžová koule.

Na obrázku je oranžový dort.

hnědá barva

Podívejte se s dítětem pozorně na každý obrázek a opakujte, že barva je hnědá.

Na obrázku je hnědá sušenka.

Na obrázku je hnědé kuře.

Na obrázku je hnědý kufřík.

Na obrázku je hnědý hrnec.

Na obrázku je medvěd hnědý.

Šedá barva

Pozorně si s dítětem prohlédněte každý obrázek a opakujte, že barva je šedá.

Na obrázku je šedý vlk.

Na obrázku je šedá myš.

Na obrázku je šedý fotoaparát.

Na obrázku je šedá čepice.

Na obrázku je šedá počítačová myš.

Modrý

Podívejte se s dítětem pozorně na každý obrázek a opakujte, že barva je modrá.

Na obrázku je modrá buňka.

Na obrázku je modrá konvice.

Na obrázku je modrá sešívačka.

Na obrázku jsou modré kalhotky.

Na obrázku je modrý rendlík.

Na obrázku je modrá slánka.

bílá barva

Podívejte se s dítětem pozorně na každý obrázek a opakujte, že je bílý.

Na obrázku je bílý zajíček.

Na obrázku je bílý hrnek.

Na obrázku je bílý pták.

Na obrázku jsou bílé šaty.

Na obrázku je bílá mašlička.

Černá barva

Pozorně si s dítětem prohlédněte každý obrázek a opakujte, že barva je černá.

Na obrázku je černá konvička.

Na obrázku je černý poznámkový blok.

Na obrázku je černý počítač.

Na obrázku je černý deštník.

Konsolidační cvičení

Poté, co se naučíte a zopakujete si všechny barvy, sledujte a proveďte následující cvičení. Vaše dítě může posílit své nové znalosti. Poté, co se naučíte barvy, hrajte se svým dítětem vizuálně. Zde dítě využije sluchovou paměť, vizuální paměť a pozornost.

Cvičení 1

Podívejte se na následující obrázek a odpovězte na otázky.

Jakou barvou je dům vymalován?

Jakou barvu má střecha domu?

Jakou barvu má potrubí na střeše?

Jakou barvou jsou okna natřena?

Jakou barvou jsou natřeny dveře?

Jakou barvu má tráva?

Cvičení 2

Pozorně si prohlédněte obrázek a odpovězte na následující otázky.

Jakou barvu má míč?

Jakou barvu mají pruhy na míči?

Cvičení 3

Jakou barvu má kmen stromu?

Jakou barvu mají listy na stromě?

Jakou barvu mají bobule na stromě?

Cvičení 4

Podívejte se pozorně na následující obrázek. Jsou zde nakreslena tři auta. Pečlivě odpovězte na následující otázky.

Jaké barvy má policejní auto?

Jakou barvu má blikající světlo na policejním autě?

Jaké barvy jsou na sanitce?

Jakou barvu mají kola sanitky?

Jaké barvy jsou na hasičském autě?

Jakou barvu má blikající světlo hasičského auta?

Cvičení 5

Podívejte se na následující obrázek a odpovězte na následující otázky.

Jaká květina je na obrázku?

Jakou barvu mají listy?

Jakou barvu mají okvětní lístky?

Jakou barvu má střed květu?

3. Naučte se čísla

Jaké číslo?

Kolik míčků?

Jaké číslo?

Kolik kostek?

Jaké číslo?

Kolik míčků?

Jaké číslo?

Kolik aut?

Jaké číslo?

Kolik jablek?

Jaké číslo?

Kolik hrušek?

Jaké číslo?

Kolik hnízdících panenek?

Jaké číslo?

Kolik panenek?

Jaké číslo?

Kolik květin?

Jaké číslo?

Kolik melounů?

Jaké číslo?

Kolik mrkve?

Konsolidační cvičení

Po tomto cvičení si vaše dítě může upevnit své nové znalosti. Po prostudování čísel se podívejte na následující cvičení a hrajte si se svým dítětem vizuálně. Zde dítě využije sluchovou paměť, vizuální paměť a pozornost.

Cvičení 1

Najděte všechny plody, které jsou nakresleny jeden po druhém.

Najděte všechny plody, které jsou nakresleny ve dvou.

Najděte všechny plody, které jsou nakresleny ve třech.

Jsou na tomto obrázku čtyři koule?

Je na tomto obrázku pět sedmikrásek?

Kolik ořechů je na tomto obrázku?

Je na tomto obrázku 9 míčků?

Kolik banánů je na tomto obrázku?

Kolik káčátek je na tomto obrázku?

Cvičení 2

Podívejte se pozorně na číslo a vytáhněte stejný počet kuliček.

Podívejte se na toto číslo a nakreslete jablka červeně.

Podívejte se pozorně na toto číslo a nakreslete kuličky modře.

Cvičení 3

Podívejte se na číslo vedle obrázku a vybarvěte stejný počet předmětů.

Cvičení 4

Podívejte se pozorně na obrázek, je na něm mnoho domů. Nyní musíme odpovědět na několik otázek.

Kolik domů je na obrázku?

Kolik oken je v druhém domě?

Kolik červených střech je na domech?

Kolik oken je na posledním domě?

Kolik dveří je v nejmenším domě?

Cvičení 5

Pozorně si prohlédněte následující obrázek a odpovězte na následující otázky.

Co je zobrazeno na tomto obrázku?

Kolik předmětů je na tomto obrázku?

Kolik aut je červených?

Kolik aut je modrých?

Kolik aut je šedých?

Kolik aut je žlutých?

Cvičení 6

Kolik zeleniny je nakresleno modře?

Kolik plodů je nakresleno zeleně?

Kolik banánů je nakresleno šedě?

Cvičení 7

Podívejte se pozorně na následující obrázek.

Kolik ovoce je na tomto obrázku?

Kolik zeleniny je na tomto obrázku?

Kolik žlutých objektů je nakresleno?

Kolik objektů je nakresleno červeně?

Kolik jablek je na tomto obrázku?

Kolik melounů je na tomto obrázku?

4. Naučte se počítat od 1 do 5 a zpět od 5 do 1

Cvičení 1

Spojte čísla v pořadí.

Spojte čísla v opačném pořadí.

5.Interaktivní hra - učení figurek

Pro předškoláka ve věku 5-6 let je velmi důležité znát tvary. Mnoho dětí v tomto věku ví, co je čtverec, kruh, obdélník, trojúhelník, ovál, mnohoúhelník a kosočtverec. Podívejme se na všechny postavy a procvičme si cviky.

Náměstí

Obdélník

Trojúhelník

Kruh

Ovál

Kosočtverec

Polygon

Po prostudování tvarů se podívejte na následující cvičení a hrajte si se svým dítětem vizuálně. Zde dítě využije sluchovou paměť, zrakovou paměť, pozornost, dodejme počítání.

Cvičení 1

V tomto cvičení jsou uvedeny obrázky, pozorně si je prohlédněte a odpovězte na následující otázky.

Kolik je zobrazeno obdélníků?

Kolik čísel je celkem?

Která postava je znázorněna žlutě?

Kolik čísel je červených?

Jaká postava je zobrazena modře?

Kolik kusů je zelených?

Cvičení 2

Podívejte se na následující obrázek a odpovězte na následující otázky.

Jaká postava je na obrázku?

Kolik má čtverců?

Kolik žlutých trojúhelníků?

Kolik zelených trojúhelníků?

Jaké další barvy existují trojúhelníky?

Kolik různých barev je na tomto obrázku?

Kolik červených kousků?

Cvičení 3

Podívejte se na následující obrázek, kde je mnoho různých tvarů. Pozorně si je prohlédněte a odpovězte na následující otázky.

Kolik trojúhelníků je na tomto obrázku?

Kolik červených kousků je celkem?

Kolik čtverců je na tomto obrázku?

Kolik žlutých kousků je celkem?

Kolik obdélníků je nakresleno modře?

Kolik trojúhelníků je nakresleno žlutě?

Kolik modrých dílků je celkem?

Kolik čtverců je modrých?

Kolik polygonů je na tomto obrázku?

Cvičení 4

Podívejte se na následující obrázek, je na něm nakresleno mnoho různých tvarů. Podívejte se na ně pozorně a řekněte mi, co lze sestavit z následujících obrázků?

Cvičení 5

Podívejte se na následující obrázky, skládají se z tvarů. V tomto cvičení musíte vybarvit tyto tvary barvou. Buď opatrný.

Vybarvěte červeně libovolných 6 trojúhelníků.

Obdélníky v modré barvě.

Vybarvěte pět trojúhelníků šedou barvou.

Dva čtverce ve žluté barvě.

Sedm trojúhelníků v zelené barvě.

Vybarvěte pět trojúhelníků modře.

Byly postavy krásné? Podívejte se na ně a spočítejte je.

Zbývající čísla vybarvěte žlutě.

Jaké figury se zde používají?

6. Naučte se porovnávat více, méně a stejně

Předškoláci ve věku 5–6 let by měli být schopni srovnávat více, méně, rovnoměrně. Možnost přidat jednu položku do skupiny s méně položkami.

Vezměte dvě jablka a jedno jablko zvlášť. Podívejte se pozorně na dva obrázky, kde je nejvíce jablek? Kde jsou dvě jablka, je jich více a kde je jedno jablko, je jich méně.

Na tomto obrázku jablek jsou dvě jablka nakreslená stejně vlevo a dvě jablka nakreslená vpravo.

Přidejte jedno jablko k menšímu počtu jablek.

Menší počet jablek vlevo je jedno jablko. Větší počet jablek je vpravo - to jsou čtyři jablka.

Přidejte jedno jablko k menšímu počtu jablek. Získáme dvě jablka. Z většího počtu jablek bude o jedno jablko méně, výsledkem jsou tři jablka.

Podívejme se na následující obrázky a porovnejme, kterých objektů je na tomto obrázku více, které jsou menší a které jsou rovnoměrně rozděleny.

Cvičení 1

Kolik ptáků je na obrázku vlevo?

Kolik ptáků je na obrázku vpravo?

Na kterém obrázku je více ptáků vpravo nebo vlevo?

Cvičení 2

Pozorně si prohlédněte následující obrázek a odpovězte na následující otázky.

Kolik ryb je na obrázku vpravo?

Kolik ryb je na obrázku vlevo?

Na kterém obrázku je více ryb vpravo nebo vlevo?

Je na prvním a druhém obrázku stejný počet ryb?

Cvičení 3

Pozorně si prohlédněte následující obrázek a odpovězte na následující otázky.

Kolik kostek je na prvním obrázku?

Kolik kostek je na druhém obrázku?

Který obrázek má více kostek vpravo nebo vlevo?

Cvičení 4

Pozorně si prohlédněte následující obrázek a odpovězte na následující otázky.

Kolik aut je na obrázku vlevo?

Kolik aut je na pravém obrázku?

Na kterém obrázku je více aut?

Kolik aut bude na pravém obrázku, když tam přidáte další auto?

Cvičení 5

Pozorně si prohlédněte následující obrázek a odpovězte na následující otázky.

Kolik zajíčků je na prvním obrázku?

Kolik zajíčků je na druhém obrázku?

Na kterém obrázku je více zajíčků?

Je na těchto dvou obrázcích stejný počet zajíčků?

7. Naučit se psát čísla

Podívejte se pozorně na čísla, jsou tam šipky, tyto šipky ukazují, jak správně zapsat každé číslo. Cvičte každý den a vaše dítě bude moci psát snadno, krásně a rychle.

Matematické hry pro předškoláky

Tyto hry pomohou vašemu dítěti seznámit se s matematikou tím nejzajímavějším a nejzajímavějším způsobem, protože děti si rády hrají. Na to jsou skvělé výukové hry.

Hra "Rychlé počítání"

Hra "rychlé počítání" vám pomůže zlepšit vaše myslící. Podstatou hry je, že na obrázku, který vám je předložen, budete muset vybrat odpověď „ano“ nebo „ne“ na otázku „existuje 5 stejných plodů? Jděte za svým cílem a tato hra vám s tím pomůže.

Hra "prasátko"

Nemohu odolat a doporučit vám hru „Piggy Bank“ ze stejné stránky, kde se musíte zaregistrovat, s uvedením pouze vašeho e-mailu a hesla. Tato hra vám bude vyhovovat vhodnost pro mozek a odpočinek pro tělo. Podstatou hry je označit 1 ze 4 oken, ve kterých je množství mincí největší. Budete schopni předvést vynikající výsledky? Čekáme na tebe!

Hra "Number Reach: Revolution"

Zajímavá a užitečná hra „Numerical Reach: Revolution“, která vám pomůže zlepšit a rozvíjet paměť. Podstatou hry je, že monitor bude zobrazovat čísla v pořadí, jedno po druhém, které byste si měli zapamatovat a poté reprodukovat. Takové řetězce se budou skládat ze 4, 5 a dokonce 6 číslic. Čas je omezený. Kolik bodů můžete získat v této hře?

Hra "Matematická srovnání"

Skvělá hra, se kterou uvolníte tělo a napnete mozek. Snímek obrazovky ukazuje příklad této hry, ve které bude otázka související s obrázkem a budete muset odpovědět. Čas je omezený. Kolik času budete mít na odpověď?

Hra na letiště

Hra "Letiště" je zajímavá hra, jejímž účelem je ukázat, kam letí modré letadlo a odkud přilétá červené. Toto cvičení pomůže rozvíjet takové vlastnosti, jako jsou: inteligence, pozornost, rychlost myšlení, rychlost reakce. Kolik bodů můžete získat na konci hry? Pojďme zkontrolovat!

Kurzy pro rozvoj inteligence

Kromě her pro vás máme zajímavé kurzy, které dokonale napumpují váš mozek a zlepší vaši inteligenci, paměť, myšlení a koncentraci:

Rozvoj paměti a pozornosti u dítěte ve věku 5-10 let

Kurz obsahuje 30 lekcí s užitečnými tipy a cvičeními pro rozvoj dětí. V každé lekci užitečná rada, několik zajímavých cvičení, zadání na lekci a navíc bonus na závěr: výuková minihra od našeho partnera. Délka kurzu: 30 dní. Kurz je užitečný nejen pro děti, ale i pro jejich rodiče.

Tajemství mozkové zdatnosti, trénink paměti, pozornosti, myšlení, počítání

Chcete-li zrychlit svůj mozek, zlepšit jeho fungování, zlepšit paměť, pozornost, koncentraci, rozvíjet více kreativity, provádět vzrušující cvičení, trénovat hravou formou a řešit zajímavé problémy, pak se přihlaste! 30 dní silné mozkové kondice je vám zaručeno :)

Super paměť za 30 dní

Jakmile se přihlásíte do tohoto kurzu, zahájíte silný 30denní trénink v rozvoji superpaměti a napumpování mozku.

Do 30 dnů po přihlášení k odběru dostanete na váš email zajímavá cvičení a vzdělávací hry, které můžete uplatnit ve svém životě.

Naučíme se pamatovat si vše, co může být potřeba v práci nebo osobním životě: naučíme se pamatovat si texty, sekvence slov, čísla, obrázky, události, které se staly během dne, týdne, měsíce, a dokonce i cestovní mapy.

Peníze a milionářské myšlení

Proč jsou problémy s penězi? V tomto kurzu na tuto otázku podrobně odpovíme, podíváme se hluboko do problému a zvážíme náš vztah k penězům z psychologického, ekonomického a emocionálního hlediska. Z kurzu se dozvíte, co musíte udělat, abyste vyřešili všechny své finanční problémy, začali šetřit peníze a investovali je do budoucna.

Rychlé čtení za 30 dní

Chcete si rychle přečíst knihy, články, zpravodaje atd., které vás zajímají? Pokud je vaše odpověď „ano“, pak vám náš kurz pomůže rozvíjet rychlost čtení a synchronizovat obě hemisféry mozku.

Při synchronizované, společné práci obou hemisfér začíná mozek pracovat mnohonásobně rychleji, což otevírá mnohem více možností. Pozornost, koncentrace, rychlost vnímání mnohonásobně zesílí! Pomocí technik rychlého čtení z našeho kurzu můžete zabít dvě mouchy jednou ranou:

1. Naučte se číst velmi rychle
2. Zlepšete pozornost a koncentraci, jako kdy rychlé čtení jsou nesmírně důležité
3. Přečtěte si knihu denně a dokončete svou práci rychleji

Zrychlujeme mentální aritmetiku, NE mentální aritmetiku

Tajné a oblíbené techniky a life hacky, vhodné i pro dítě. Z kurzu se nejen naučíte desítky technik pro zjednodušené a rychlé násobení, sčítání, násobení, dělení a počítání procent, ale také si je procvičíte ve speciálních úkolech a výukových hrách! Mentální aritmetika také vyžaduje hodně pozornosti a soustředění, které se aktivně trénují při řešení zajímavých problémů.

Zdravím všechny čtenáře mého blogu. Matematika pro předškoláky je velmi široký pojem. Pojďme si nejprve promluvit o fázích vývoje předškolních dětí a pochopit, jaké aktivity jsou vhodné pro každý věk. Pak se s vámi podělím o některé zábavné aktivity, které si snadno vyrobíte sami. Podělím se o úžasnou matematickou hru, kterou si můžete stáhnout. A dám zpětnou vazbu na sešity s příklady, které moje dítě používá.

Všechny fotografie v článku se po kliknutí zvětší

Věk předškoláků je samozřejmě různý a schopnosti v matematice tříletého dítěte budou velmi odlišné od pětiletého. Vše, co bude popsáno v tomto článku, můžete změnit tak, aby vyhovovalo úrovni vašeho dítěte.

Předškolní věk - etapa duševní vývoj dítě ve věku od 3 do 7 let. V jeho rámci se rozlišují tři období:

1. mladší předškolní věk - od 3 do 4 let;
2. průměrný předškolní věk - od 4 do 5 let;
3. starší předškolní věk - od 5 do 7 let.

Všichni rodiče vědí, že čím je učení zajímavější, tím více z něj dítě pochopí. Matematika není pro každého lehká, proto právě v tomto předmětu byste měli věnovat pozornost interaktivním hodinám. Nezáleží na tom, zda se jedná o hry, úkoly, logické úkoly, musíte se pokusit zajistit, aby byly provedeny ve formě, která je pro předškoláka zajímavá. Chcete-li své dítě připravit na aktivitu, můžete s ním strávit zábavnou lekci tělesné výchovy.

Zábavná hra - Vaření palačinek

Začnu hrou, která měla velký úspěch u mého syna, nyní jsou mu 4 roky 11 měsíců. Příprava materiálu mi zabrala 10 minut.

Potřeboval jsem:

• Silná lepenka;
• popisovač;
• nůžky;
• předmět, který pomáhá nakreslit kruh;
• kuchyňská stěrka.

Z krabice jsem vyndal kousek kartonu, který jsem nastříhal na kolečka. To jsou naše placky, jejich okraje jsem dokonce zlacela fixem. Na přední stranu jsem napsal příklady a na zadní stranu odpovědi. Dítě je požádáno, aby mamince připravilo lahodné palačinky, ale budou chutné pouze tehdy, když pojmenuje správnou odpověď.

Byl jsem aktivním účastníkem této zábavné matematické hry a samozřejmě jsem silně reagoval na kvalitu připravených palačinek. Řeknu, že při sledování dítěte jsem si uvědomil další dovednost, která se zde procvičuje. Mému předškolákovi se hned nepovedlo otočit palačinky kuchyňskou stěrkou. Buďte si jisti, že toto zábavná hra Rozvíjí se také koordinace pohybů.

Poté, co byly všechny palačinky připraveny, se Alexander rozhodl pokračovat ve hře podle svých vlastních pravidel. Vzal zbytek krabice a řekl mi, že je to můj talíř. Pomocí kuchyňské stěrky dítě opatrně přeneslo všechny palačinky na pomyslný talíř. Pak je matka musela sníst. Tady jsem objevil paměť svého syna! Navrhl vyzkoušet každý kruh a nazvat jej jiným jménem.

- Mami, tohle je kulebyaka s rýží, masem a trochou smažené cibulky. A tohle je baba s čokoládovou polevou.

A tak se všemi 12 hrnky, které jsem byl vyzván k vyzkoušení. Zajímavostí je, že dítě nikdy nejedlo jídla, která jmenovala. Dozvěděl se o nich z knih, které jsme četli, a z hodin angličtiny nebo francouzštiny.

Zábavné aktivity na matematické tabuli

Když jsem viděl toto video na YouTube, opravdu jsem chtěl udělat něco podobného a nemýlil jsem se! Můj syn považoval tento druh matematiky za velmi zajímavý.

Měl jsem desku, která byla zakoupena pro práci s plastelínou, ale nebyla použita k určenému účelu. Jeho barva je hnědá a rozhodla jsem se, že ho nebudu natírat černou barvou. Příprava hry trvala 5 minut.

Potřeboval jsem:

• Tenká deska;
• kladivo;
• papírnické karafiáty;
• křída;
• gumy na psací potřeby.

Jak můžete vidět na fotografii, tuto desku jsme použili mnohokrát. Nejprve jsem psal příklady jen na sčítání, pak jen na odčítání, pak jsem je začal střídat.

Matematika pro předškoláky s deskou, stejně jako s hrou palačinky, má obrovský potenciál. V obou případech může matka napsat příklady na základě úrovně znalostí svého dítěte. Tabule lze bez problémů používat i se dvěma dětmi - vymazat, pro druhé napsat. Kromě matematických schopností trénujeme jemné motorické dovednosti s gumičkami a hřebíky. A nejdůležitější je, aby učení probíhalo zábavnou formou a dítě ho bavilo.

Zábavné úkoly – Sbírejte květinu

Můj syn opravdu miluje papírnické karafiáty. Po vyrobení výše popsané desky jsem si uvědomil, že zájem dítěte by byl ještě větší, kdyby do sebe muselo zapichovat hřebíky. Když už jsem takové činnosti cvičil, vzal jsem si kousek pěnového polystyrenu, nezanechává na špičce stopy a dá se použít mnohokrát. Výroba materiálu trvala 15 minut.

Potřeboval jsem:

• Barevný papír;
• kousek pěny;
• papírnické karafiáty;
• žinylkový drát;
• horkovzdušná pistole;
• popisovač,
• rukavica na tření stroje (můžete použít barevný papír).

V době lekce jsme měli připravená jádra 80, 90 a 100. Dítěti je nabídnuto jedno jádro a mnoho okvětních lístků a listů. Předškolák je docela schopný najít příklady, na které je odpovědí číslo napsané uprostřed. Tímto způsobem sbírá květinu.

U zábavných úloh si můžete udělat okvětní lístky na sčítání, odčítání, v budoucnu je plánuji dělat na násobení a dělení. Vše závisí na úrovni předškolního dítěte v matematice.

Radím vám, abyste nedělali každou květinu jiné barvy, jinak dítě jednoduše shromáždí barevné schéma, aniž by se obtěžovalo počítat.

Zde je hotová květina, kterou lze snadno rozebrat a můžete sestavit další. Doplňuji čísla, jak jen to jde a všechny papírové části uchovávám v tašce na zip.

Je popsána naše matematika pro předškoláky ve hrách. Vřele doporučuji přečíst si o outdoorových a deskových hrách.

Podkladový materiál pro Zaitsevův stůl

Mnoho lidí používá Zaitsevův stůl a přichází chvíle, kdy ho fantazie rodičů odmítá používat zábavnou formou. Nyní máme, byť krátce, pomocnou tabulku. Trvalo mi 10 minut, než jsem to udělal.

Potřeboval jsem:

• List barevného papíru;
• popisovač;
• pravítko;
• nůžky;
• laminátor (můžete vzít karton, pak nebudete potřebovat laminátor).

Po změření velikosti přihrádek na Zajcevově stole jsem nakreslil pět obdélníků. Střed zůstává otevřený. Čísla vlevo, vpravo, nahoře a dole se otevírají ve formě oken. Dítě je požádáno, aby umístilo otevřené okénko na libovolné číslo podle svého výběru a pokusilo se spočítat, která čísla jsou v ostatních čtyřech oknech.

Druhý den jsem měl nápad udělat stejný zábavný stůl, jen s čísly -2, +2, -20, +20. Potřeboval bych vodorovně převrátit kus stavebního papíru, aby se vešel do oken. Ale nebylo třeba to dělat, jak řekl Alexander:

- Mami, to je hloupá hra!

To je trend, který sleduji v posledních měsících. Můj syn opravdu miluje kreslené filmy, které sledoval jako dítě a rád je sleduje. Miluje knihy, které jsme četli před pár lety, a pravidelně nás žádá, abychom si je přečetli znovu. Alexandrovu pozornost přitahují i ​​hračky pro děti, může se ptát, kde má pyramidu, protože ji chce sbírat. Ale! Pokud v matematice zadávám svému předškolákovi úkoly, které snadno zvládne, tak pro něj nejsou zajímavé. Takže hloupou hrou myslel "Mami, co se tam dá počítat!"

Přesto si myslím, že některým rodičům se nápad zalíbí a budou si moci s dětmi zpestřit stolní aktivity Zaitsev.

Matematika pro předškoláky – stáhněte si hru

Můj syn to přinesl z lycea, kde studuje, desková hra. Byly to maličké kartičky, nakreslené ručně, zřejmě učiteli. Ale myšlenka hry se mi opravdu líbila a rozhodl jsem se ji udělat dobrá kvalita pro mé předplatitele.

Komické matematické úlohy pro předškoláky

* V místnosti jsou 4 rohy. V každém rohu byla kočka a naproti každé kočce byly 3 kočky. Kolik koček bylo v místnosti? (4 kočky)
* Jak přinést vodu v sítu? (Vodu lze zmrazit, na dno dejte sáček...)
* Chodilo 7 bratrů, každý měl jednu sestru. Kolik lidí chodilo? (8 lidí)
* Z jakých jídel nemůžete nic jíst? (z prázdnoty)
* Zvíře má 2 pravé nohy, 2 levé nohy, 2 nohy vpředu, 2 vzadu. Kolik má nohou?
* Kolik ořechů je v prázdné sklenici? (Vůbec ne)
* Zedník pracoval na stavbě. První den postavil 2 dvacetipatrové domy, druhý - 1 desetipatrový dům. Kolik domů postavil za dva dny? (Vůbec ne)
* 9 žraloků plavalo v moři. Viděli hejno ryb a ponořili se do hlubin. Kolik tam bylo žraloků? (9 žraloků, jen oni se potápěli)
* Ve váze byly 3 tulipány a 7 narcisů. Kolik tulipánů bylo ve váze? (Ve váze byly 3 tulipány)
* 7 chlapců uklidilo 1 cestu v zahradě. Kolik cest kluci vyčistili? (7 skladeb)
* Který ptáček se vylíhne z vajíčka, ale vejce nesnese? (Kohout)
* Na stole byla 4 jablka. Jeden z nich byl rozpůlen a položen na stůl. Kolik jablek je na stole? (4 jablka)
* Jak může jeden pytel pšenice naplnit 2 prázdné pytle, stejné jako pytel obsahující pšenici? (Do jednoho sáčku musíte vložit další)
* Babička Dáša má vnučku Mášu, kočku Fluff a psa Družhoka. Kolik má babička vnoučat?
*Přemýšlejte o čísle do 5. Přidejte k němu 2 a já uhodnu, jaké číslo máte na mysli. kolik jsi dostal?
* U zdi je vana a v té vaně je žába. Kdyby bylo 7 van, kolik by tam bylo žab? (Asi žádný.)
* Jak ustřihnout čtverec, aby se výsledné dílky daly složit na 2 nové čtverce? (Pro 4 trojúhelníky podél úhlopříček)
* Na stole jsou 3 tužky různých délek. Jak odstranit nejdelší tužku ze středu, aniž byste se jí dotkli? (Přesuňte jednu z těch, která je kratší)
* První Ivan šel na trh, druhý Ivan přišel z trhu. Který Ivan koupil zboží, který se obešel bez zboží?
* Mlynář přišel do mlýna. V každém rohu viděl 3 tašky, na každé tašce seděly 3 kočky, každá kočka měla 3 koťátka. Kolik nohou bylo ve mlýně? (Dvě nohy, kočky mají tlapky.)
* Nad řekou létali ptáci: holub, štika, 2 sýkory, 2 rorýs a 5 úhořů. Kolik ptáků? Odpovězte rychle. (5 ptáků)
* Hořelo 7 svíček. Zhasly 2 svíčky. Kolik svíček zbývá? (2.)
* Letělo hejno hus. Jedna husa vepředu, dvě vzadu. Jedna husa mezi dvěma a třemi husami poblíž. Kolik hus je v hejnu? (3)
* Sestra je o 5 let starší než bratr. O kolik let bude starší než její bratr za 7 let? (o 5)
* Šli dva lidé - našli 3 hřebíky. Čtyři budou následovat - kolik hřebíků najdou? (S největší pravděpodobností nic nenajdou.)
* Žena šla a potkala tři muže. Každý z nich nesl tašku, v každé tašce kočku. Kolik tvorů mířilo do Moskvy? (Pouze žena.)
* Proč by kadeřník v Ženevě raději ostříhal dva Francouze než jednoho Němce? (Protože vydělá dvakrát tolik.)
* Proč jsou poklopy pouličních šachet vyrobeny spíše kulaté než čtvercové?
* Představte si, že máte v kapse krabičku jedné zápalky. Vešli jste v noci do temné místnosti, kde je svíčka, petrolejka a plynový sporák. Co zapálíte jako první? (Zápas)
* Kolik konců má hůl? Dvě tyčinky? Dva a půl? (6)
* Kuře stojící na jedné noze váží 2 kg. Kolik váží kuře stojící na dvou nohách? (2 kg)
* Jedno vejce vařte 4 minuty. Kolik minut byste měli vařit 6 vajec? (4 min)
* Kolik měsíců v roce obsahuje 30 dní? (Všechny měsíce kromě února)
* Pár koní uběhl 40 km. Kolik kilometrů uběhl každý kůň? (40)
*Může pršet 2 dny po sobě? (Nemůže. Dny jsou odděleny nocí.)
* Dva synové a dva otcové se vydali na lov. Zabil tři mouchy jednou ranou. Při návratu každý nesl zajíce. Mohlo by se to stát? (dědeček, otec a syn chodili)
* Jedna a půl ryby stojí jeden a půl rublu. Kolik stojí 5 ryb? (5 rublů.)
* Cihla váží 1 kg a další půl cihla. Kolik váží 5 cihel? (10 kg.)
* Vůz má 10 paprsků. Kolik mezer je mezi paprsky? (Kreslit)
* Knihomol se prokousal z prvního listu prvního dílu do posledního listu druhého dílu, stál vpravo od prvního. Každý svazek obsahuje 600 stran. Kolik stránek prokousal? (Pouze pořadače.)
* Lékař pacientovi předepsal 3 injekce, jednu za půl hodiny. Jak dlouho bude trvat, než budou všechny injekce podány? (za 2 hodiny)
* Na poli je dub. Na dubu jsou tři větve a na každé větvi jsou tři jablka. Kolik je celkem jablek? (Jablka nerostou na dubech)
* Kde se může v prázdné místnosti schovat malá kulička, aniž by ji rozdrtila velká? (V rohu)
* Je v Austrálii první máj? (Jíst)
* Jste pilotem letadla z Paříže do Moskvy s přistáním v Kyjevě. Doba letu je 2 hodiny. Jak starý je pilot?
* Maják zhasne a pak zhasne. Jak dlouho už maják hoří? (nehořelo)
* Až bude koze 6 let, co se stane? (Bude jí sedm let)
* Jakou barvu má kohoutek ve vlaku a v letadle? (V letadle není žádný uzavírací ventil)
* Ve dvě hodiny odpoledne v Novgorodu pršelo. Může být v Novgorodu slunečné počasí za deset hodin? (Ne, bude noc)
* Kuřata a psi chodí na dvoře, všichni mají 10 nohou. Kolik kuřat a kolik psů je na dvoře? (1 pes a 3 kuřata, 2 psi a 1 kuře)
* V místnosti bylo 10 židlí, na kterých sedělo 10 chlapců. Přišlo 10 dívek a všechny si našly židli. Jak se to mohlo stát? (Kluci vstali)
* Podél cesty roste jeden po druhém 10 stromů, mezi nimiž jsou lavičky. Kolik je celkem laviček? (9)
* Zpod plotu jsou vidět čtyři nohy a čtyři tlapky. Kolik živých bytostí je za plotem? (Možná 2 lidé a 1 pes, 1 kůň a 1 kočka, vymyslete jinou odpověď)
* Otec a dvě děti jezdili na kole. Byla tam 3 kola a 7 kol. Jak by to mohlo být? (jedno kolo mělo 3 kola)
* Šest nohou, dvě hlavy, jeden ocas. Kdo je to? (Jezdec na koni)
* Kolik uší mají tři myši?
* Na jezeře plavalo 5 kachen, lovec jednu zastřelil. Kolik kachen zbývá? (0)
* Když sníte jednu švestku, co vám zůstane? (Kost.)
Vážné výzvy

* Kolja vytesal 4 vojáky a Sláva - 1. Kolik vojáků chlapi vyřezali celkem?
* V košíku bylo 6 hřibů a 3 hřiby. Kolik bylo celkem hub?
* V košíku bylo 6 hub, 1 houba se ukázala jako nepoživatelná a byla vyhozena. Kolik hub zbylo?
* Na keři vykvetlo 5 růží. Maminka ukrojila 3 kusy, kolik jich zbylo?
* Ve váze byly 3 růže. Máma uřízla ještě 2. Kolik růží bylo ve váze?
* Na polici bylo 5 červených kelímků a 1 modrý. Kolik tam bylo pohárů?
* Na keři je 8 zralých rajčat. Byla utržena čtyři rajčata. Kolik zbývá?

Matematické úlohy na téma „Více/méně"
* Tanya našla 3 žaludy a Marina o 1 více než Tanya. Kolik žaludů našla Marina?
* Kosťa nakreslil 4 letadla a jeho bratr nakreslil 2 další. Kolik jich nakreslil tvůj bratr?
* Kluci se rozhodli postavit dům. Dima přinesl 5 kostek a Sasha o 2 méně. Kolik toho Sasha přinesl?
* Zahradník stříhal keře. První den ostříhal 6 keřů a druhý - o 1 keř méně. Kolik účesů jsi ostříhal druhý den?
* Mému bratrovi je 9 let a mé sestře je o 3 roky méně. Jak je stará?
* Ve sklenici jsou 4 šálky brusinek a další 2 šálky na talíři. Kolik je v talíři?
* Sašin proužek je dlouhý 9 cm, Péťův o 3 cm kratší. Jak dlouhý má Péťa proužek?
* Student vyrobil 7 vlajek, několik z nich zelené a 4 červené. Kolik zelených vlajek vyrobil?

Další materiály k tématu
Vážení uživatelé, nezapomeňte zanechat své recenze a návrhy!

Vzdělávací a vzdělávací hry v internetovém obchodě Integral:
Vzdělávací hry "Chytré dítě" Matematika pro předškoláky 4-5 let

Poznámka pro rodiče

Zábavné hry pro rozvoj paměti

Na stole jsou rozloženy různé geometrické tvary a dítě je požádáno, aby splnilo zajímavý úkol. Dítě se 10 sekund dívá na uspořádání figurek a poté se otočí. Umístění obrazců na povrchu se mění. Dítě musí obnovit předchozí uspořádání figurek. 2. Hra "Tlapky, rohy, ocas."

Kolik nohou dělá slunéčko sedmitečné? Kolik nohou má žába?

Kolik motýlů je na obrázku? Kolik křídel mají motýli na obrázku?

V lese žijí tři malí zajíci. Kolik mají tlapek? Kolik mají ocasů? Kolik mají uší?

3. Zábavné hádanky pro pozornost a logiku

3.1. Na stole hořelo 5 svíček, zhasly 2 svíčky. Kolik svíček zbývá?

3.2. Dubu vyrostly 4 silné větve a na každé tlusté větvi vyrostly další 2 tenké větve. Na každé tenké větvi visí jedno jablko. Kolik jablek je na dubu?

3.3. V balení jsou 4 jablka. Jak tato jablka rozdat čtyřem dívkám, aby v sáčku zbylo jen jedno jablko?

3.4. Vezmete-li list papíru, přehnete jej napůl a rozstřihnete, jak je znázorněno na obrázku, kolik kusů papíru získáte?

3.5. Kolik konců mají tři tyčinky? A co tři a půl tyčinky?
Lena měla 3 stuhy. Jednu z nich rozpůlila. Kolik stuh má Lena?

4.1. Toto je dlouhé ovoce. Když není zralý, je zelený. Pokud ho chcete sníst, musíte ho stáhnout z kůže. Pojmenuj to.

4.2. Je malá, červená a má v sobě kost. Pojmenuj to. Je to bobule nebo ovoce?

4.3. Není kulaté ani hladké, ale velmi chutné a sladké. Pojmenuj to.

4.4. Najděte ovoce a zeleninu na obrázku. Vyjmenuj je.

4.5. Najděte na obrázku zvířata a hmyz. Vyjmenuj je.

5. Zábavné říkanky

5.1. Spočítejte předměty na obrázcích. Spoj čísla a obrázky čárou.

5.2. Na jakém řádku je nakresleno 8 tužek?

5.3. Na které čáře je nakresleno 5 mravenců?

5.4. Na které čáře jsou nakresleni 4 motýli?