Ko od nas ne voli da ga hvale ili ohrabruju? Samopoštovanje momentalno raste, javlja se snaga, inspiracija i želja da se dokaže da je pohvala zaista zaslužena. Pohvala ima tri puta jače dejstvo na dete, stoga, dragi roditelji, slobodno koristite ovaj magični alat u vaspitanju svoje dece.

Međutim, zapamtite da trebate ispravno hvaliti, inače će vam obrazovna metoda učiniti medvjeđu uslugu.

Kako pravilno pohvaliti dijete od godinu dana, naći ćete u našim savjetima i preporukama.

trebat će vam:

Znajte kada prestati

Pronalaženje „zlatne sredine“ u promociji je veoma važno. Najmanji korak ulijevo ili udesno može imati štetan učinak na obrazovni proces.

Ako se dijete premalo hvali, ono se navikava na pomisao da ne može sve dobro, a to je direktan put do niskog samopoštovanja i nesposobnosti analiziranja postupaka, razlikovanja dobrog od lošeg.

Ako u životu djeteta ima previše pohvala, onda su u njegovom ponašanju moguće dvije posljedice.

• Prva opcija - osoba postaje ovisna o pohvalama, stalno je očekuje i više ne može učiniti ništa prema svom unutrašnjem impulsu. Odnosno, postaje ovisan o vanjskim prosudbama i ne može se adekvatno procijeniti.
• Druga moguća reakcija je da se dijete brzo navikne na pohvale, doživljavajući to kao normalnu svakodnevicu. Od toga ona gubi svoju stimulativnu moć, što znači da se izostaje uticaj na motivaciju djeteta.

Mjera pohvale za svako dijete je drugačija. Plašljivoj i nesigurnoj djeci to je potrebno više nego bilo kome drugom.

Da biste shvatili gdje se mjera završava, bolje pogledajte svoje dijete: da li ispunjava vaša očekivanja, odgovara li na vaše zahtjeve.

Uvek se zapitajte pre nego što pohvalite dete: da li mu je trenutno potrebno moje odobrenje?

Pohvale za konkretne radnje

Apstraktna pohvala je potpuno besmislena stvar. Ako roditelji hvale dijete, govoreći da je "dobar dječak", onda jednostavno neće razumjeti suštinu rečenog. Ispravnije bi mu bilo reći da je dobro prošao, jer je pomogao da obriše prašinu.

Što je vaša pohvala konkretnija, poruka će djetetu biti jasnija: Ja ovo radim dobro.

Kada ukazujete na postupke djeteta, pokušajte izraziti svoje misli na njemu razumljivom jeziku. Postoji mnogo dostupnih riječi kojima se može pohvaliti dijete od 2-3 godine: "ljubazan", "pristojan", "pošten", "pomoćnik" itd. Neophodan uslov za to je jasna i pristupačna formulacija pohvale.

Ne treba hvaliti svaki uzoran čin. Ako je vaše dijete uredno, čisti stvari i igračke bez podsjećanja, onda naglašavanje njegove urednosti kao pohvale nema smisla. To je slučaj kada je mjera ohrabrenja prekoračena, ali ne kvantitativno, već kvalitativno.

Proučavajte svoje dijete i fokusirajte se prije svega na one radnje koje su mu teške.

Pohvalite trud, a ne rezultat

Kada hvalite dijete, gledajte pravo u korijen - pokušaj da se učini vrijedno djelo zaslužuje najveću pohvalu. Čak i ako kvaliteta ovog čina ostavlja mnogo da se poželi, ni u kojem slučaju ne biste trebali obraćati pažnju na njegove negativne aspekte, inače riskirate lišiti dijete inspiracije.

Nažalost, nije neuobičajeno da majka razdraženo odbacuje dijete, ismijavajući njegovu pomoć. U ovim trenucima nema ničeg uvredljivijeg za malog čovjeka od ismijavanja njegovog nastojanja da pomogne. Čak i jedan takav slučaj grubog postupanja prema djetetovim osjećajima dovoljan je da ono odbije da pomogne na bilo koji način.

Budite mudri roditelji - pronađite dragocjeno zrno u postupcima vašeg malog pomagača, čak i ako je nesposoban.

„Hvala što si pokušao da opereš suđe, mnogo si mi pomogao“ - zlatna fraza koja će oraspoložiti dete. Nakon što vam se zahvalite, napravite kratku pauzu i tek tada možete reći: "Dno tanjira je tako teško oprati, hajde da pokušamo zajedno."

Izbjegavajte superlative u pohvalama

Naravno, dobro je ako svoje dijete smatrate „najpametnijim“, „najpoštenijim“, „najboljim“, ali ne biste trebali često da mu ponavljate takve riječi. Superlativi u riječima hvale za djecu vrše određeni pritisak na njih. Budući da je pohvala poticaj za željeno ponašanje, vaše dijete će očajnički pokušavati da ispuni vaša očekivanja od “najboljeg” djeteta na svijetu. Nažalost, takva beskrajna težnja za savršenstvom nimalo ne doprinosi visokom samopoštovanju, kao što mnogi roditelji misle.

Naprotiv, u vječitom traganju za nedostižnim idealima djeca osjećaju slom, jer je teret nepodnošljiv.

Stoga se samopoštovanje može poljuljati i krenuti u smjeru suprotnom od očekivanja.

Uporedni stepen je takođe neprikladan ovde. Poređenje u pohvalama sa drugom decom je velika roditeljska greška. Rekavši da vaše dijete radi nešto bolje od Kolje, Maše ili Sereže, u djetetu formirate osjećaj superiornosti nad drugom djecom i preziran stav prema njima.

Možete samo juče uporediti dijete sa samim sobom, ističući da je danas uspjelo bolje nego juče.

Pojačajte pohvalu neverbalnim sredstvima

Umjetnost hvale djeteta povezana je s neverbalnim komunikacijskim tehnikama.

Osmijeh, zagrljaj ili poljubac su važne emocionalne komponente pohvale. Oni ukazuju na iskrenost riječi roditelja i još više inspirišu dijete.

Pazite na svoju intonaciju kada izgovarate ljubazne riječi: ni u kom slučaju nemojte dozvoliti da se loše raspoloženje uvuče u razgovor s vašim djetetom.

Poslušajte mudre savjete psihologa: ljubite i grlite svoje dijete što češće, najmanje osam puta dnevno.

Čineći to, ne samo da jačate njegovo pozitivno ponašanje, već i pokazujete svoju bezuvjetnu ljubav.

Svakoj osobi je potrebna pohvala i podrška. Podsticanje drugih daje snagu, inspiriše i podstiče nova dostignuća. Štoviše, ako se kod odraslih ohrabrenje i pohvale izražavaju u povećanju bonusa, unapređenju ili nekoj drugoj nagradi, onda je djeci za to dovoljna ljubazna riječ.

Bilo da beba crta portret svoje majke, da li kući donosi dobru ocenu, iznosi smeće ili čisti kuću, u svakom od ovih slučajeva od njega očekuje odobravanje i pohvalu. Ali ne rade svi roditelji to ispravno i na vrijeme, čime nanose štetu svom djetetu. Koja je šteta u pitanju i kako pravilno pohvaliti svoje dijete? Razgovarajmo o tome u našem članku.

Za početak, roditelji treba da shvate da podrška i pohvala nisu ista stvar. Ovi pojmovi su svakako međusobno povezani, ali njihova značenja su potpuno različita. Na primjer, riječ "bravo" nikada neće zamijeniti riječi "razumijem" ili "volim", iako u stvarnom životu često zamjenjuje. Tu na vidjelo izlaze negativne posljedice nepravilne pohvale.

Šta nije u redu pohvale

1. Navikavanje na pohvale
Redovno ohrabrujući našu bebu riječima “dobro” i “bravo”, navikavamo dijete na ove smjernice. Odnosno, dijete stalno čeka reakciju roditelja, odobrenje odraslih. Čak i kao odrasla osoba, takva osoba ne može odbiti pohvale, osjećajući potrebu za odobravanjem svojih postupaka. Ali najopasnije je to što on razvija ovisnost o mišljenjima ljudi oko sebe, što se može projicirati na život na najnegativniji način.

2. Gubitak interesa za proces
Važno je obratiti pažnju na još jedan aspekt. Naviknuvši se da dobije nagradu u vidu pohvale, dijete prestaje da radi nešto zarad rezultata, jer ga zanima samo reakcija roditelja. Na primjer, on kreira aplikaciju ne radi primanja lijepa slika, ali isključivo radi riječi "pametno" i "bravo." Štaviše, beba pokazuje svoje najbolje osobine, naime, dobrotu duše, odgovornost, brigu ili velikodušnost, samo zbog ljubaznih riječi upućenih njemu, a nikako na poziv njegovog srca. A ovo je još jedan ne najpovoljniji faktor koji će vam sigurno dati do znanja o sebi u odrasloj dobi.

3. Manipuliranje djetetom kroz pohvale
Izgovarajući djetetu frazu “odlično” ili “bravo” pokušavamo da držimo bebu. Ali ovo je prava “metoda pojačanja” na djelu. Suština ove metode je da se svaki pozitivan čin objekta potakne ljubaznom riječi ili poslasticom. Na taj način se postiže fiksiranje u umu objekta ispravnosti ovog ili onog ponašanja.

I čini se da je to loše u metodi pojačanja? To je samo ohrabrivanje i pohvala djeteta za određeno ponašanje, ne razmišljamo o tome da li je to razumno za samo dijete. Na primjer, da li je ispravno grditi dijete što trčkara po stanu, a da li je razumno hvaliti ga što mirno sjedi u stolici? Uglavnom, to je upravo ono što mi radimo. A za dijete koje ima puno nepotrošene energije sasvim je prirodno da trči i skače cijeli dan. Kao rezultat toga, ponizno sjedi na stolici i bolno pati, a sve zarad odobravanja tate i mame. Međutim, u djetetovoj glavi se sprema nesporazum - zašto roditelji ne odobravaju potpuno bezazlene i pozitivne stvari, jesu li zaista toliko loše i štetne? Takve kontradikcije u umu djeteta mogu naštetiti psihi.

4. Nedostatak radosti zbog vaših uspjeha
Često čujemo kako roditelji žure da pohvale svaki postupak svog djeteta. Popeo se stepenicama - "Pametno!", napravio uskršnju tortu - "O, kakav fin momak!". Međutim, to nije najispravniji pristup u obrazovanju, iako pojedini psiholozi uvjeravaju javnost da ga što češće hvaleći dijete usmjeravate na uspjeh. Dete je potrebno pravilno hvaliti, a hvaleći svaki bebin korak roditelji oduzimaju priliku da ono samo uživa u svom uspehu. Čineći to iznova i iznova, zar je čudno da dijete, nakon što je slikalo pejzaž bojama, ne dotrča do vas s ponosom na sebe i pitanjem „Jesam li lijepo nacrtao?“, nego odmah pita: „Jesam li završio ?”.

5. Smanjena motivacija kod djeteta
Prema psiholozima, ako stalno hvalite lične kvalitete bebe, u budućnosti, kada se suoči s poteškoćama, on će doživjeti poteškoće. To dokazuju studije koje su sproveli naučnici iz Sjedinjenih Država. Dvije grupe učenika su zamoljene da polažu test. Jedna grupa mališana je pohvaljena zbog svoje inteligencije, rekavši: „Dobar si u zadatku“, a druge za trud: „Vrlo ste se trudili. Nakon toga, dvije grupe djece su zamoljene da izaberu sljedeći test, a ponuđena su im dva zadatka na izbor, jedan teži, a drugi sličan prethodnom. Ispostavilo se da su djeca koja su čula pohvale za svoj trud izabrala najteži test, dok su djeca koja su ohrabrena konstatacijom svoje inteligencije izabrala lakši zadatak.

Kao što vidite, još uvijek morate biti u stanju pohvaliti dijete. Ali kako to učiniti ispravno? Obratite pažnju na sljedeće savjete psihologa.

1. Pohvalite djecu za određene radnje.
Trebate proslaviti uspjeh djeteta na način da beba shvati šta je dobro učinila i za šta je to tačno. Na primjer, kada gledate bebin crtež, obratite pažnju na samu sliku "Imaš prekrasno sunce!", "Ptica izgleda kao prava!". Naprotiv, pokušajte da ne koristite fraze poput "Ti si pravi umjetnik!", "Kakav si ti sjajan momak!". Zapamtite, čak i bebu treba pohvaliti adekvatno, u skladu sa situacijom, obraćajući pažnju na njegov čin, a ne na njegovu ličnost. Osim toga, možete jasno dati do znanja da je beba završila težak zadatak tako što ćete reći: „Nacrtaj takvu A mok je veoma teško!

2. Uvijek pojačajte pohvalu neverbalnim elementima.
Kako bi beba osjetila iskrenost vaših riječi i vidjela da se radujete njegovim pobjedama, a ne samo da izgovarate standardni set fraza kako bi beba "skinula", svoje riječi pojačajte osmjesima, zagrljajima i poljupcima. Općenito, psiholozi preporučuju grljenje i ljubljenje djeteta najmanje četiri puta dnevno.

3. Nemojte upoređivati ​​svoju bebu sa drugom djecom
Ovo je vrlo česta navika koju treba eliminirati što je prije moguće. Roditelji bi trebali shvatiti da svoje dijete ne mogu upoređivati ​​s drugom djecom, stalno se fokusirajući na stvari koje je radio bolje od Kolje, Saše ili Daše. Na taj način kod djeteta razvijate osjećaj superiornosti. Ako ovaj osjećaj počiva samo na roditeljskoj pohvali, u budućnosti će takvoj osobi biti vrlo bolno shvatiti da nije ništa bolji od uvjetnog Saše ili Kolje.

Tvoj dijete uradio nešto dobro, kako možeš reagovati na to?”

1. Ne govori ništa

Ovaj pristup je veoma u skladu sa Montessori metodom. Maria Montessori je to napisala po prirodi detetu nije potrebna pohvala. Sadrži želju da se zna i stvara, i pohvala ne može uticati na njegovu unutrašnju motivaciju ni na koji način, samo ako dijete više nije osakaćena stalnim procenama roditelja. Na Montessori časovima uglavnom nije uobičajeno hvaliti, iznositi vrijednosne sudove, a djeca se brzo naviknu na to i ovladaju sposobnošću da samostalno procjenjuju svoje rezultate, nauče se provjeravati, provjeravati sa modelom. Time se eliminiše potreba da se deca svaki put obraćaju nastavniku sa pitanjem da li je tačno uradio zadatak.

2. Pokažite svoje prisustvo pogledom ili pokretom

Ponekad je važno samo biti tu dijete i ovde nisu potrebne reči. Ako dijete skrene pogled na vas, želeći da privuče pažnju, a zatim ga s ljubavlju pogledate kao odgovor (psiholozi nazivaju ovaj efekat "preneti ljubav kroz oci", ili dodirnuti rukom, zagrliti. Ove suptilne akcije spolja će reći dete o mnogo toga: da ste u blizini; da ti je stalo do toga šta on radi. Koliko god da imaš godina dijete, obradovaće ga zagrljaji, poljupci i milovanja.

Klasik engleske književnosti Džozef Konrad je to primetio "Poljubac je ono što je ostalo od nebeskog jezika".

Jedna poznata dr. Virginia Satir savetovao da zagrli dete nekoliko puta unutra dan: na kraju krajeva, svakoj bebi je potrebno najmanje 4 zagrljaja dnevno da bi preživjela, i da bi dijete osjećao se dobro, trebalo bi ga zagrliti najmanje 8 puta dnevno.

Takvi znakovi ispoljavanja ljubavi hrane emocionalno rastući organizam i pomažu mu da se mentalno razvije.

3. Reci dijete o, Šta vidi: “Kakav si divan auto nacrtao!”, "Sami ste zakopčali sako!" Dijete ne treba evaluaciju, važno mu je da zna da vidite njegov trud, primjećujete napore koje ulaže.

Pobornici ovog pristupa su poznati stručnjaci iz oblasti komunikacije sa djecom A. Faber i E. Mazlish preporučujemo da ovako hvalite dijete za pozitivne akcije. Tako ćete ne samo izraziti riječi odobravanja dječjem činu, već ćete sagledati njegovu suštinu i pokazati da poštujete uloženi trud dijete.

4. Pitajte dete o svom radu: "Sviđa li ti se tvoj crtež?", "Šta je bilo najteže?", "Kako ste uspjeli nacrtati tako jednak krug?" Svojim pitanjima ćete gurati dijete da razmislite o svom radu i naučite da procenite sopstvene rezultate.

5. Express pohvala kroz sočivo vaših osećanja

Uporedite dvije fraze "Odlično nacrtano!" I “Stvarno mi se sviđa kako si nacrtao ovaj brod!” Prvi je apsolutno bezličan. Ko je slikao ono što je naslikano? U drugom slučaju izražavate svoj stav prema poslu dijete, označavajući trenutke koji su vam se posebno svidjeli.

6. Podijelite rezultat evaluacija djeteta i akcije

Pokušajte da se ne fokusirate na sposobnosti dijete, ali šta je uradio, i označite to u svom pohvala: “Vidim da ste uklonili sve igračke. Super je sto je soba sada cista", umjesto "Kakav si ti čist ja!"

7. Pohvalite trud, a ne rezultat

Proslavite napore dijete: „Mora da ti je bilo teško dati polovinu slatkiša svom prijatelju. To je bio vaš velikodušan čin!” ili “Kako si uredno pisao ova pisma, mislim da si uradio odličan posao!”. Pa ti pokaži to kid da cijenite njegov trud i shvatite da biti velikodušan, pažljiv itd. nije tako lako.

Osim toga, u našem životu nije uvijek moguće postići najviše rezultate u svemu, na primjer, nije uvijek moguće biti odličan učenik. Ako hvalite samo za petice - odnosno za rezultat, a ne za sam proces, odnosno za trud - onda djeca često napuštaju časove u kojima ne mogu brzo postići uspjeh.

8. Pohvalite riječima koje odražavaju vaše vrijednosti tako da podučavate dječje vrijednosti važno za tebe. Ako pokušavate svom sinu usaditi kvalitet odgovornosti, imajte na umu Ovo: "Sviđa mi se što si sam uradio moj zadatak i pažljivo zalio cvijeće."

9. Izbjegavajte korištenje in pohvala riječi u superlativima. Na primjer: "najbolji", "naj" itd., dakle nužno u okruženju dijete će biti pronađeno ko bolje pleše ili ko je smislio najzanimljiviju priču, dijete primetiće i osetiti laž u vašim rečima. Samo recite da ste ponosni na njegov uspjeh i primijetite njegov trud.

10. Pohvalite riječima koje su vaše dete razume. Riječi pohvala“Ilustracija za priču je samo remek-djelo!” zamijeniti “Vaš crtež je ispao šaren!”.

11. Izrazite svoje misli jasno tako da to kid bilo je lako izvući zaključak ko je i šta je bio

Komponente pohvala je 1) naše riječi i 2) dječji zaključci. Kada želimo pohvalite dijete, morate što jasnije izraziti pozitivnu ocjenu djela koje je počinio, pokušati izraziti svoju misao na način da to kid bilo je lako zaključiti ko je i šta je on. Evo nekoliko primjera ispravnog pohvala.

Tačno pohvala Pogrešna pohvala

Situacija #1 Dijete pomogao tati da opere auto.

1. "Hvala sine, odlično si oprao auto - vidi kako blista!" 1. "Samo si super"

Zaključak dijete: “Dao sam sve od sebe, tata je cijenio moj trud” Zaključak dijete: nema iz čega zaključiti!

Situacija #2 Dijete nacrtaj sliku i pokaži je roditeljima.

2. Tvoj crtež je tako šaren – posebno krila leptira.” 2. “Nije loše nacrtano za tvoje godine…”

Zaključak dijete: "Mogu da crtam leptire - kako super!" Zaključak dijete: “Nisam dorasla nekom idealu, može i bolje”.

Situacija #3 Kćerka je oprala suđe.

3. "Hvala kćeri, oprala sam svo suđe, sad je kuhinja u redu". 3. „Znači ni mama ne može da opere sudove!“

Zaključak dijete: "Pametan sam, pomogao sam majci, sad može da se odmori". Zaključak dijete: "Mama preteruje, verovatno ne želi da me uznemirava"

12. Budite sretni zbog dijete. Čuvena porodica Nikitin smatra da je to posebno za pohvalu nema potrebe za detetom: Ako dijete uradio dobro delo - treba da se raduješ zbog njega. "Drago mi je kada...", osjećam se sretno ako...” ili se samo nasmiješite, pljesnite rukama. Svi to mogu provjeriti sebe: ako vam se neko raduje, dobijate samopouzdanje, spremni ste "pomjeriti planine". Istovremeno, osećate zahvalnost i poštovanje prema nekome ko je iskreno zadovoljan vašim uspehom. Ova osećanja zbližavaju ljude, zbližavaju ih.

13. Koristite I-poruke u pohvala.

Jedi "ja-poruke" I "Vi-poruke" V pohvala. Na primjer, Vi-poruke - mogu zvučati Dakle: "Ti si tako dobar!", "Pametan si, toliko si se trudio!". ja- poruke: "Tako sam ponosna na tebe!", "Oduševljena sam!", "Tako mi je drago!".

Vi-poruke djeca doživljavaju kao izjavu činjenica: "Dobro sam to uradio!" Lepo je, naravno. Ali ja-poruke imaju veliku emocionalnu vrijednost za dijete nego Vi-poruke, mnogo puta! Ako izrazite pohvala kroz sočivo vaših osećanja “Stvarno mi se sviđa kako si nacrtao ovaj crtež!”, To dijete ono percipira Dakle: moji roditelji vide da to radim dobro, i to im mnogo znači.

Ako kažeš dušo: "Drago mi je što si dozvolio prijatelju da se igra sa tvojim omiljenim autom", onda zvuči mnogo tačnije od fraze "Veoma si velikodušan". Posle ovih reči dijete i nastaviće da deli svoje igračke, jer ga majka poštuje zbog toga.

14. Budite iskreni kada hvalite dijete.

Budite iskreni i pošteni. Ne preterujte. Ne laskaj. Laskanje gleda u oči beba jeftino i lažno. Vrlo brzo će beba otkriti vašu neiskrenost i tada će početi da sumnja u svako vaše odobravanje.

15. Budite konkretni kada ohrabrujete dijete.

Šaljite samo opšte komentare "dobro", "odlično", "Divno" lako. Korištenje specifičnih opisa je malo teže jer morate ići dublje u ono što dijete zauzet i da li dovoljno dobro radi ono što radi. Ali vredi truda. Opis čini pohvala iskreno i iskreno.

16. Nemojte se porediti dijete sa drugom djecom

Pohvala dete za njegov trud ali ne zato što je bolji od bilo koga drugog dijete. Ne poredi ga sa drugom decom. Svi ga imaju dušo tvoji talenti. Svaki beba je jedinstvena. Ohrabrite djecu da razviju vlastitu ličnost.

17. Nemojte miješati pohvale i kritike.

Ako hvališ dijete a onda počneš da ga kritikuješ, objašnjavaš da bi to mogao bolje, navodeći ga da misli da nije dovoljno dobar. razgovor “Dobro ste rekli pjesmu, ali morate dodati izražajnost”, ti miješaš pohvale i kritike. Dijete će zaboraviti pohvale, koliko god kritika pamti.

18. Pohvala dete u javnosti

Svi vole da budu hvaljeni u javnosti. Zato odobravajte i ohrabrujte dijete u prisustvu drugih. Neka djeca čuju kako pozitivno govorite o njima.

19. Ne vuci prethodne greške iz prošlosti.

Nikad ne vezati pohvala sa bilo kojim prethodnim neugodnim događajem. Na primjer, ako kažete "Mislio sam da ćete to učiniti jednako loše kao prošli put, ali ste to učinili." Iako si pokušao pohvalite dijete za trenutna postignuća, povezali ste ih sa prethodnim neuspjehom. Podsjetnik na prethodnu grešku može stvoriti zabunu i zbrku u umovima djece.

20. Uzmite si vremena

Ako ste u žurbi, samo požurite pohvalite dijete, počinje da vas sumnjiči za neiskrenost i misli da to radite automatski. Počeće da te ignoriše. pohvale i, čak i ako ste iskreni, sledeći put neće obratiti dužnu pažnju na njih.

Kao što vidite, niz mogućnosti za izražavanje odobravanja dijete prilično širok i svakako se ne može svesti na standardne vrijednosne sudove. Da li to znači da bi roditelji trebali potpuno napustiti riječi "Dobro urađeno", "dobro", "odlično". Naravno da ne. Bilo bi pogrešno suzdržati se u onim trenucima kada su akcije dijete izazvati pozitivne emocije u vama. Ali ipak postoji jedan od najrazumnijih argumenata u korist proširenja spektra načina pohvalite dijete- ovo je prilika da mu još jednom kažete o svojim osjećajima, da podučite dijete misli na sebe, ulijevaju povjerenje u svoje sposobnosti itd.

I nema potrebe objašnjavati tu riječ "Dobro urađeno" ne mogu zamijeniti riječi "Volim", "razumijem", "raduj se", "Vidim".